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    最新初一的我作文字匯總

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    初一的我字初一的我字篇一

    一女子,佇立在水邊。

    蹁躚的衣袂,浸濕在清漣。

    那眼眸,說(shuō)不盡的凄美……——題記

    翻開(kāi)這泛黃的古書(shū),進(jìn)入一個(gè)詩(shī)詞的殿堂。第一次,你便鎖住我的眼。正當(dāng)我要湊近去品讀你時(shí),你卻悄然轉(zhuǎn)身離去,徒留我孤單在湖畔成霜。

    如含羞般婉約,你,易安居士。

    易安是寂寞的。夕陽(yáng)西下,沏一壺清茶,獨(dú)倚門(mén)梁,“東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛,你的心如小小寂寞的城?!蹦闩文谴笱銡w來(lái),卻遲遲不歸,便吟出“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的哀嘆。我跌入你的世界,發(fā)出輕輕聲響。你的眼便有了絲絲欣悅?!皩ひ捯挕眳s只留下“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”易安哪,“我不是歸人,只是個(gè)過(guò)客?!碑?dāng)聽(tīng)到丈夫死去的消息,你吟出“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的愁語(yǔ)。依然等啊等,等到黑暗吞噬一切,淹沒(méi)希望,那瀟瀟的秋雨才淋濕你的雙眸。

    誰(shuí)說(shuō)這感情不凄美。

    如波瀾般豪放,你,易安居士。

    易安是充滿豪情的。在希望破滅的日子里,在戰(zhàn)爭(zhēng)紛繁的年代中,在黑暗腐朽的統(tǒng)治下,你憤懣,仰天長(zhǎng)嘆:“恨生非男兒,不能躍馬揮戈,馳騁沙場(chǎng)。”好一句“恨生非男兒!”生生道出你心中那一腔愛(ài)國(guó)的熱血?!叭松捶磸?fù)復(fù),歲月枯枯榮榮”,面對(duì)社會(huì)的黑暗以及自己坎坷的命運(yùn),你執(zhí)筆揮淚點(diǎn)血,留下一篇篇永垂青史的佳作?!熬缚祼u,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?”我跌入你的世界,想與你一共“馳騁沙場(chǎng)”“躍馬揮戈”感受那馬革裹尸、硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。

    誰(shuí)說(shuō)這感情不滂沱?

    關(guān)上這墨香四溢的古書(shū),從你的眼眸中抽出身來(lái)。但是,易安!此身不渝,與你同行!

    初一的我字初一的我字篇二

    是的,或許你還沉醉在夏的陽(yáng)光里;或許很不經(jīng)意地,秋已悄悄地走近了你,你也已走進(jìn)了秋。

    走進(jìn)秋天,你不必為秋葉的凋零而痛惜,也不必為秋花的孤懸而孤獨(dú),更不必為大雁的離去而憂傷……看,天更高了,地更闊了,水更綠了。我躺在秋的懷抱里,看秋的色彩,聽(tīng)秋的密語(yǔ),感秋的心跳……路過(guò)鄉(xiāng)園邊,走在小徑上,這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸,那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧!是誰(shuí)那樣趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝?你瞧她似羞非羞地漲紅了臉,真是“霜葉紅于二月花”。

    輕輕地淌過(guò)小溪,輕踩著青青的草兒,悄悄地來(lái)到田野。這里,一股泥土的'芬芳便伴著清風(fēng)撲鼻而來(lái),細(xì)聞,還帶著絲絲谷穗的清甜。遠(yuǎn)處,幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,略彎下腰,輕輕地托起一簇金黃的谷穗,沉甸甸的。霎時(shí),農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他那古藤般的臉,像展開(kāi)一幅百年的畫(huà)卷。

    是啊,秋天來(lái)了,又該豐收了,心里怎能不甜呢?

    秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),走進(jìn)秋天,收獲秋天,收獲希望。

    初一的我字初一的我字篇三

    小學(xué)階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂(lè)也有傷心。

    回首過(guò)去,留下美好的回憶;看看未來(lái),充滿無(wú)限的期待與憧憬。

    十三歲了,進(jìn)入了初中,初中的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂(lè)。思想品德老師說(shuō),初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期,也就是最重要的時(shí)期。是的,有人說(shuō),人的一生就像是蓋房子,小學(xué)是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學(xué)是裝修。只有如此,人生才會(huì)建造出獨(dú)一無(wú)二,無(wú)與倫比的大樓。

    開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質(zhì)。

    初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學(xué)們,讓我們珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)!

    初一的我字初一的我字篇四

    有天傍晚,我把作業(yè)寫(xiě)完,我覺(jué)得很困,我一爬在床上就睡著了。

    當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我飄在空中,空中到處都是樹(shù)葉小精靈,它們小巧玲瓏,雙眼就像一對(duì)閃閃發(fā)光的紫色寶石。

    這時(shí)一片豪華富貴的葉子飛船向我飛來(lái),有一只小精靈從飛船上走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“我是森林的守護(hù)神,我住在一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的森林星球,現(xiàn)在我要帶一位地球上的小朋友去那里參觀,我選中了你”。我聽(tīng)了非常興奮,興高采烈地坐上了葉子飛船,飛啊飛啊……我隱隱約約好似看見(jiàn)了一片郁郁蔥蔥的大樹(shù)林,我大吃一驚,看來(lái)我真的到達(dá)了森林星球呢!

    我們?cè)谏肿罱穆房谕A讼聛?lái)。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鳥(niǎo)兒歡快的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,花兒為森林添上芬香,河流唱著歡樂(lè)的歌,小兔子在樹(shù)叢里蹦來(lái)蹦去,小猴子在樹(shù)上悠然自得的游來(lái)蕩去,梅花鹿歡快的跑著,森林里真美呀!

    接著有一棵千年老樹(shù)對(duì)我說(shuō):“孩子我給你一個(gè)小花仙讓它陪伴你,現(xiàn)在你要去森林王國(guó)參觀游覽。它可以幫你走過(guò)難關(guān)”。我非常感激的接過(guò)樹(shù)爺爺給我的小花仙。現(xiàn)在我要趕往森林王國(guó)了,我走著走著被一座巨大的山擋住了,正當(dāng)我發(fā)愁怎樣過(guò)去,這時(shí)小花仙變成了一個(gè)美麗的大蝴蝶把我送了過(guò)去?!鞍。K于到了”我大叫起來(lái),這里的房子完全跟地球上不一樣,都是些小木屋,不像我們地球上的高樓大廈。這里的人們看見(jiàn)我來(lái)了,都高興地迎了出來(lái)。將我拉進(jìn)了他們的小木屋中。端上來(lái)豐盛的飯菜來(lái)招待我。不過(guò)他們吃的跟我們地球上的可不一樣,這些都是一些雜草飯,不過(guò)吃起來(lái)味道還真不錯(cuò)。

    這時(shí)王國(guó)的大鐘響了起來(lái)。我從夢(mèng)中驚醒的,哦,原來(lái)是我的鬧鐘在叫我起床了。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀,這場(chǎng)夢(mèng)真美!我真想走進(jìn)森林星球。

    初一的我字初一的我字篇五

    真的,心靈是一棵樹(shù),從我們走進(jìn)茫茫人海,從我們孩提時(shí)睜開(kāi)蒙昧的眼睛那一刻起開(kāi)始,這棵樹(shù)就已經(jīng)開(kāi)始悄悄的生根,發(fā)芽了;開(kāi)始悄悄的長(zhǎng)出綠葉,伸展開(kāi)枝葉。在我們的心里形成一片只屬于你自己的綠蔭!

    其實(shí)在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)無(wú)數(shù)次的看見(jiàn)這樣的花在自己身上開(kāi)放。

    當(dāng)你在夜間突然聽(tīng)到一曲為你響起的美妙的樂(lè)曲……

    當(dāng)你在十字路口徘徊,有人微笑著走過(guò)來(lái)給你善意的指引……

    當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖,一雙溫暖的手輕輕地向你伸來(lái)……

    當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默默凝視著你……

    每逢這樣的時(shí)刻,便是你觀賞到心靈之花向你怒放的時(shí)刻。每當(dāng)這樣的時(shí)刻,你的心靈之樹(shù)也在悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉,在向遼闊的空間伸展自由的枝干。沒(méi)有一個(gè)畫(huà)家能用畫(huà)筆描繪出這樣的景象,沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人能用詩(shī)句表達(dá)出這樣的過(guò)程。這是一個(gè)無(wú)聲無(wú)形的過(guò)程,但是它所引起的變化,卻悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)、綿延不絕,改變著生命的歷史,豐富著人生的色彩。

    你的心靈深處一定會(huì)開(kāi)一次花,一定的。也許是茫然一片,也許是孤零零的一朵,更有可能是舉世無(wú)雙的奇葩,就像是平靜的湖面擊起了一朵美麗的浪花。

    誰(shuí)也無(wú)法預(yù)報(bào)心靈之花開(kāi)放的時(shí)辰,更無(wú)法向你描述它們怒方式的奇妙景象。但我可以告訴你,這樣的花,每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放。有人在向世界奉獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻,就是花開(kāi)的時(shí)刻。

    愿我們的心靈之花無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不開(kāi),愿我們的心靈之樹(shù),綠樹(shù)常青,萬(wàn)紫千紅,花開(kāi)永遠(yuǎn)。

    初一的我字初一的我字篇六

    踏著春天的韻步,嗅著幽幽百花香,我舞著旗幟,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到紅樓。

    這是一幢古代房子,粉墻黛瓦。房子的前面是一個(gè)花壇,花壇里的花有的含苞欲放,有的競(jìng)相開(kāi)放,艷麗多姿。

    我迫不及待地想進(jìn)去參觀,可惜還沒(méi)輪到。我好像比誰(shuí)都急,不時(shí)踮起腳看看里面的情況。“可以進(jìn)去了!”老師一聲令下,我們便“涌”進(jìn)了展館。在第一展館,一個(gè)大姐姐為我們講述關(guān)于紅樓的歷史。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講解,好像入了迷,腳步隨著講解,慢慢移動(dòng)。紅樓是我們浙江最早的法院,不過(guò)紅樓如今只剩下半棟了,原來(lái)這棟建筑是橫亙?cè)谘影猜分虚g的法院。再往前,這周邊更是赫赫有名,曾是南宋名將岳飛的府第,南宋國(guó)子監(jiān),太學(xué)。我們聽(tīng)得頭頭是道。這時(shí),這位大姐姐問(wèn)我們:“紅樓以前是法院,那它原來(lái)的名字叫什么?”同學(xué)們的手像雨后春筍一般,“刷、刷、刷”都舉了起來(lái)。大姐姐笑瞇瞇地請(qǐng)了我,我脫口而出:“杭州人民法院?!薄安粚?duì),不對(duì)?!贝蠼憬銚u搖頭說(shuō):“一個(gè)字也不能少。”鄧芳晴接過(guò)話茬,斬釘截鐵地說(shuō):“杭州市人民法院!”“對(duì),這位同學(xué)答對(duì)了?!贝蠼憬阏f(shuō)著,并意味深長(zhǎng)地看了我一眼。我一拍腦門(mén),恍然大悟:原來(lái)我少了一個(gè)“市”字呀!

    我并沒(méi)有灰心。來(lái)到第二展館,我仍然用眼觀察,用心傾聽(tīng),用心牢記。在第三展館里,我答對(duì)了題目,領(lǐng)到了證書(shū)和獎(jiǎng)品。

    在自由參觀時(shí),我邊走邊看邊思:在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中,能出來(lái)走走、看看,既能放松我們勞累的情緒,又能增長(zhǎng)知識(shí),真是一舉兩得。一路參觀下來(lái),我不得不驚嘆我們杭州日新月異的變化,想到這里,我的肩上不覺(jué)又增添了一份“建設(shè)美好家園”的重任。

    初一的我字初一的我字篇七

    秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!天氣涼了,樹(shù)葉黃了,果子都熟了。我穿上馬夾,徑直朝著那一片深沉的黃綠色走去。

    “呼——呼——”,一陣陣涼涼的秋風(fēng)一下又一下地拂過(guò)你的臉,它在唱著歌呢!聽(tīng),“呼——呼——咻——咻——呼——咻……”這一陣陣風(fēng)聲和樹(shù)葉落下的“沙沙”聲,在空中交織成一曲美妙的秋之歌。停下匆忙的腳步,仰望天空,閉上眼,深吸一口氣,然后睜開(kāi)眼——啊,天空是如此的蔚藍(lán),空氣是如此的純凈,給人一種從未有過(guò)的涼爽和愜意。

    快,快,快走!奔進(jìn)秋天的樹(shù)木,又一陣風(fēng)吹來(lái),好涼呀,應(yīng)該多穿點(diǎn)的。你停下腳步,放眼望去,別有一番景色:一片片金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上晃晃悠悠地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞,仿佛你正置身于一片蝴蝶的海洋中。

    咦?是誰(shuí)偷偷采走了蘑菇?是誰(shuí)把柿子震落下來(lái)?那毛茸茸的尾巴又是誰(shuí)的?定睛一看,竟是一只小松鼠,它正在收集食物準(zhǔn)備過(guò)冬呢!

    小螞蟻、松鼠、蜜蜂……動(dòng)物們都在忙碌著儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物,看來(lái)我也要“屯糧”了。

    迎著秋風(fēng),哼著秋之歌,我邁著輕快的步子走出樹(shù)林。

    初一的我字初一的我字篇八

    走進(jìn)春天,草的嫩芽被春風(fēng)喚醒,從堅(jiān)硬的土壤里鉆出,鮮綠的新葉在擺弄身姿的柳條上伸展,花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了,樹(shù)綠了,萬(wàn)物在逐漸地復(fù)蘇。

    走進(jìn)春天,機(jī)靈可愛(ài)的松鼠上下雀躍,勤勞的螞蟻往來(lái)穿梭,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥(niǎo)們站在枝頭上,為春的到來(lái)唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌。小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái),為春天這幅美麗的風(fēng)景畫(huà)又添上一筆絢麗的色彩。

    春雨從天空如輕紗般地飄下,滋潤(rùn)了花兒,她們喜笑顏開(kāi),玲瓏剔透,馨香陣陣。她們色彩斑斕,紅紫黃白綠……鮮艷耀眼、分外妖嬈。

    小溪那潺潺流水,晴空那翩然歡翔的雁陣,林中那清脆的鶯鳴,大地那朵朵花兒行行綠柳,使春天處處充滿了勃勃生機(jī)。

    走進(jìn)春天,舊年的落葉已經(jīng)化土,新的枝條正在發(fā)芽?!耙荒曛驹谟诖骸?,春天是新的開(kāi)始,春天是播種的季節(jié),有了開(kāi)始,有了播種,又怎能沒(méi)有收獲的喜悅?春天使人們精神振奮,賦予人們期望!

    初一的我字初一的我字篇九

    回想起在初一這個(gè)時(shí)段發(fā)生過(guò)的一樁樁事件,心里不免有一些感慨。

    這一年中,我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè),所以也成長(zhǎng)不少。

    一想起開(kāi)學(xué)的第一天,我的腦海里總會(huì)蕩起陣陣漣漪久久不能平靜。

    剛剛進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)屋中的椅子上坐滿了我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),看著一張張新面孔,我此時(shí)卻有一種說(shuō)不出的親切感,雖然不知彼此名字,但一想起我們即將一起走過(guò)3年的風(fēng)風(fēng)雨雨,就特別激動(dòng)。

    在銀行的日子中,雖然有過(guò)不愉快,但是大家還是快快樂(lè)樂(lè)的坐在一起談天說(shuō)地,學(xué)習(xí)知識(shí)。

    她們都是我最敬佩的人,不知在以后還會(huì)發(fā)生什么有趣的事,希望我們一起走過(guò)。

    還有讓我苦惱的事··

    唉…··說(shuō)起來(lái),我就氣,我在班里不是個(gè)名人,但一個(gè)“說(shuō)話大王”的頭銜把我擁上了班級(jí)的票房新高。我不喜歡有這個(gè)稱(chēng)號(hào),也不喜歡寫(xiě)檢討。每次一選這個(gè)大王我就提心吊膽的,但是光是擔(dān)心也沒(méi)用。唉,每次還是我勝任,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓男生與我作對(duì)?由它去吧!

    班里才人倍出,歌星、文豪、舞蹈家、主持人樣樣都有。

    轉(zhuǎn)眼之間初一就要過(guò)去,希望這一年能記載在我的記憶里。

    走過(guò)初一,走過(guò)這花的季節(jié);走過(guò)初一,走過(guò),走過(guò)這難忘的歲月,走過(guò)初一,走過(guò)這充滿惆悵的年華。

    好好享受吧,別讓時(shí)光默默溜走……

    初一的我字初一的我字篇十

    窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,像一串串晶瑩剔透的珍珠懸掛在天地間。我默默地注視著窗外,靜靜地聆聽(tīng)著這大自然最和諧的天籟之音。

    雨聲,牽動(dòng)著我心靈的最深處。

    “水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇?!碧幱谛鷩坛鞘械脑S多人習(xí)慣于陽(yáng)光明媚的晴天,而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實(shí)不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來(lái),全身心投入去聆聽(tīng)雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會(huì)那夢(mèng)幻般的境界。

    雨聲是動(dòng)聽(tīng)悅耳的,她向你述說(shuō)著一縷縷柔情,撫慰你受傷的心靈,開(kāi)啟你封閉的心堤。她舞姿妙曼,揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí),站在窗邊,一陣清風(fēng)吹來(lái),攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質(zhì)的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果,無(wú)一處不服帖,牽動(dòng)著你的心靈。

    雨聲是有靈性的,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無(wú)顧忌地向她傾訴,她會(huì)用最好的藥方來(lái)幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時(shí),你會(huì)感覺(jué)到全身有說(shuō)不出來(lái)的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng),小精靈們?cè)谙蚰阏Q蹞]手……一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開(kāi)雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺(jué)得心曠神怡,豁然開(kāi)朗。

    雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中向你滾涌而來(lái)。雨天,畢業(yè)時(shí),同學(xué)間彼此不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂(lè)時(shí)光,放電影般在腦海中浮現(xiàn),淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的,匯聚成一本青春的紀(jì)念冊(cè)。

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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇
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    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我給大家整理了一些
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    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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