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    2023年賣火柴的小女孩讀后感想 賣火柴的小女孩讀后感字(十篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    賣火柴的小女孩讀后感想賣火柴的小女孩讀后感字篇一

    我在床上讀著《安徒生童話》里面的《賣火柴的小女孩》,對(duì)小女孩兒,悲催命運(yùn)的同情,占據(jù)了我整個(gè)腦海。雖然這只是一個(gè)童話,但我無法從悲憤的感情中解脫出來,眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘的生活情景。

    我仿佛看見小女孩在寒冷的大年夜中穿著又薄又薄的衣服,光著雙腳走在大街上,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著火柴。可誰也沒有買她的火柴,哪怕是一根。誰也沒有給可憐的她一個(gè)銅錢。

    我仿佛看見小女孩卷縮著身體,坐在墻邊,用凍的通紅的雙手輕輕劃著火柴。

    為什么窮苦的小女孩兒會(huì)受到這么不平等的待遇呢?穿著媽媽又大又寬的拖鞋,眼巴巴地望著暖和的屋子。

    賣火柴的小女孩讀后感想賣火柴的小女孩讀后感字篇二

    命運(yùn)是多么的不公平呀!你本來應(yīng)該和我們一樣快快樂樂地去上學(xué);快快樂樂地生活。在大年夜里,你也本應(yīng)該穿著漂亮的衣服,吃著噴香的烤鵝,烘著暖爐,在圣誕樹上掛禮物,但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服,赤著腳,上街去賣火柴,被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,肚子在“咕咕”叫著,但無人理睬你,沒人同情你。

    你,為什么偏偏生活在沙皇統(tǒng)治時(shí)期呢!你想得到溫暖、食物、快樂,但卻沒有得到,而我是得到了,我有疼愛我的親人,遇到不開心的事情時(shí),他們會(huì)哄我開心;我有知心的好友,能和他們暢談心中的想法;我有美好的生活環(huán)境,每天有營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。我想,如果你能擁有這些,對(duì)你來說肯定是最幸福的事了。

    只要你能生活在我們這個(gè)時(shí)代,你就不用忍受著寒冷、饑餓、痛苦,可以幸福地和你的家人一起生活著,也不用大年夜去賣火柴,腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家里享受美味佳肴,坐在火爐旁,小腳也可以暖和暖和。你也可以跟我們一樣背著書包上學(xué)去,還可以得到老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助!

    賣火柴的小女孩,你只是沙皇統(tǒng)治下,無數(shù)貧苦人民中的一個(gè),還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇,甚至比你更可憐。這一切的一切到底是誰造成的呢?是你所在的那個(gè)資本主義社會(huì),剝削人的社會(huì)制度,那個(gè)缺乏愛的時(shí)代!

    可現(xiàn)在你悲慘的一切生活都將要改變了,因?yàn)槟銇淼搅宋覀兊闹虚g!

    暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(四)

    賣火柴的小女孩讀后感想賣火柴的小女孩讀后感字篇三

    “唉,多可憐的小女孩!”我合上了語文書,眼前仿佛有個(gè)小女孩就站在我眼前。

    一個(gè)鵝毛大雪的夜晚,一個(gè)小女孩在大街上賣火柴,可人們都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)食品和禮物,沒人理她。中午了,她一根火柴都沒賣出去,接著,她又看到人家幸福的情景,回想起了自己的家人,可小女孩沒泄氣,一直向前走,她那金黃的頭發(fā)那么美麗,可人們都沒有注意到她。這時(shí)一輛馬車飛奔而過,拖鞋不見了……等所有人回家后,只有她一個(gè)人。她又冷又餓,只好點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前,正當(dāng)她準(zhǔn)備靠過去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味兒。冬天我都穿羽絨服,而小女孩穿的呢?簡(jiǎn)直是天壤之別!她只穿了幾件破破爛爛的衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。

    女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西,突然,她仿佛看見桌上的燒雞從上面跳下來,一搖一擺地向小女孩走去,面包像士兵一樣的,整整齊齊地向她走去……直到最后,她擦亮了一整把火柴,并在明晃晃地火焰中看到了奶奶,奶奶牽著她向沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了。

    比起小女孩,我們是多么幸福,從小到大,我們都是衣來伸手,飯來張口,都是家里的小公主、小皇帝。在家里有媽媽和外婆的疼愛;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的陪伴,生活美好!

    賣火柴的小女孩讀后感想賣火柴的小女孩讀后感字篇四

    從我小時(shí)候,就聽說過賣火柴的小女孩,對(duì)它充滿好奇。現(xiàn)在,我又反反復(fù)復(fù)的讀了無數(shù)遍,我對(duì)這個(gè)故事可以說是了如指掌了。每讀一遍時(shí),我都會(huì)有新的理解和新的認(rèn)識(shí),這種感覺總是吸引著我。

    故事講述的是賣火柴小女孩不行的遭遇,我深深地同情她,同時(shí)我也慶幸現(xiàn)在我的生活時(shí)多么美好。她因?yàn)樵诖竽暌估餂]有賣掉一根火柴而不敢回家,在漆黑的的夜里蜷縮在冰冷的墻角。先后擦然五根火柴,看到自己在生活可望而不可即的美好幻像。最后,幻想著和奶奶飛向幸福的世界。清晨,人們發(fā)現(xiàn)小女孩臉上帶著微笑,凍死在大年夜里。

    劃著一根不足一尺長(zhǎng)的火柴,對(duì)我們來說雖然是微不足道的,但對(duì)小女孩來說卻是極大的滿足。在急需溫暖和光明的時(shí)候,”小女孩終于做出了重大的決定”,從”終于”這個(gè)詞中我們可以體會(huì)小女孩的生活多么艱辛。

    哧!火柴燃起來了,冒出火焰來!微弱的的火花中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的幻象,雖然短暫卻美麗。火柴滅了,小女孩又回到了殘忍的現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)自己手中只有一根燒滅的火柴梗,面前十一堵右后又冷的墻。

    小女孩盼望得到溫暖和食物;希望得到快樂和安撫;更渴望得到一個(gè)溫暖的家,幸福的童年。但在那個(gè)世紀(jì),根本就實(shí)現(xiàn)不了,小女孩只好用幻想彌補(bǔ)自己的童年。一旦火柴熄滅,那幻象就像泡沫一樣破碎了,小女孩又會(huì)回到那饑餓、寒冷、痛苦的現(xiàn)實(shí)。

    我讀了這個(gè)故事讓我明白:比起小女孩,我們現(xiàn)在的生活時(shí)多么美好,多么幸福!我們更加要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)天天向上!

    賣火柴的小女孩讀后感想賣火柴的小女孩讀后感字篇五

    古有呂蒙手不釋卷,今有沈俊杰手不釋卷。我看過不少書,其中有一本我還記憶猶新,那就是《賣火柴的小女孩》。

    過了一秒,老板就笑了,用一種怪嗔的語氣說:“小姑娘買烤鴨嗎?這是純種北京烤鴨,冰點(diǎn)價(jià)88元哦!”她知道老板的侮辱她,她靜靜地縮回墻角,想劃一根火柴暖暖身子,又不舍得,只好硬著頭皮回家,在爸爸的一陣暴打之下跑了出來,耳畔邊響起爸爸的話語:“不賣完火柴,就別想回家吃飯!”她把所有火柴點(diǎn)了,插在雪地里,睡著了。她夢(mèng)見了慈祥的奶奶在天國(guó)向她招手,在離天人世的那一瞬間,好笑了。

    讀到這里,我想起了我的生活。我的生活是多么的`美好。我的早餐美味而有營(yíng)養(yǎng),而她沒有用餐時(shí)間,什么時(shí)候賣完了火柴就什么時(shí)候吃飯,經(jīng)常饑一頓飽一頓,我們的衣服柔軟而又貼身;似乎專門為我們量身訂做,運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底刻滿了花紋和圖案,既美觀又實(shí)用,而她的衣服是布丁疊布丁,釘了一層又一層,她沒有鞋子,三步一滑,五步一跤,腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷,真的是步步驚心呀!我們住的是高樓,可以一賞美景,她住的是茅草房,一不小心會(huì)有白雪漏下來,岌岌可危。我們有自己的小伙伴,有自己的電腦,可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找知音,她呢,在她眼里,只有賣火柴,賣火柴,多賣一棵火柴,就多一分生存的希望。

    書讀百遍,其意自現(xiàn),世上還有數(shù)不盡的好書,讓它們陪伴我們走過一生。

    賣火柴的小女孩讀后感想賣火柴的小女孩讀后感字篇六

    除夕是多長(zhǎng)人都盼望已久的日子,家家都快快樂樂的過著新年,而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄慘的聲音如同利劍穿心,讓我為她感到傷心。

    與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在教室里讀書。寫字;也可以和同學(xué)們盡情的玩耍;也可以得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)過年的時(shí)候,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的時(shí)候,放煙花的時(shí)候,都會(huì)想起小女孩在大年夜凍死的那一刻,我的眼淚會(huì)不由自主地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,一起茁壯成長(zhǎng)!

    賣火柴的小女孩讀后感想賣火柴的小女孩讀后感字篇七

    《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。橙子在此整理了《賣火柴的小女孩》讀后感,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

    賣火柴的小女孩,你的命運(yùn)是多么悲慘啊!我慢慢地合上了《安徒生童話》,眼前情不自禁地浮現(xiàn)出這樣一幅場(chǎng)景。

    在一個(gè)飄著鵝毛大雪的平安夜,本是全家圍著火爐歡歌笑語的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服,赤著雙腳,在大街上瑟瑟發(fā)抖。她想念遠(yuǎn)在天堂的奶奶,她需要熱乎乎的食物,而她的身邊卻只有幾根賣剩下的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,這微弱的熱光給了她溫暖和希望,帶著她向那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方飛去。小女孩的生命凋謝了,但愿她已經(jīng)來到天堂,和她的奶奶團(tuán)聚了吧。

    我掩卷沉思。比起賣火柴的小女孩,我們的生活真可以說是豐衣足食。冬天,媽媽為我套上厚厚的羽絨服,生怕我凍著;想吃什么,去超市隨心所欲地挑,牛肉干、薯片、巧克力應(yīng)有盡有。每當(dāng)我生病時(shí),更是全家出動(dòng),急急地送去醫(yī)院打針、吊水。可就是這樣的生活,我們這些小皇帝有時(shí)還不滿足,還要鬧脾氣,實(shí)在是太不應(yīng)該了。

    賣火柴的小女孩,如果能來到我們新中國(guó),那該多好呀!我一定會(huì)把所有的好東西和她一起分享的。

    1 發(fā)生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事總浮現(xiàn)在我腦海里。

    故事大意是這樣的:在圣誕夜里,人們匆忙回家,坐在暖爐邊,吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著,看,她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家,因?yàn)闆]賺到錢,怕爸爸打。萬般無奈之下,她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐;第二次幻想到烤鵝;第三次幻想到一棵圣誕樹;第四次幻想到老祖母把把帶到了沒有寒冷和悲傷的地方——那就是天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩被凍死啦。

    由小女孩那會(huì)兒聯(lián)想到現(xiàn)代,我們都過著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完,有時(shí)還挑三揀四,這個(gè)不吃,那個(gè)不喝,想起來真對(duì)不起父母。父母盡心全力養(yǎng)育我們,是因?yàn)樗麄兿胱屛磥淼奈覀兩罡篮谩?/p>

    如果我可以扭轉(zhuǎn)時(shí)空,我一定把小女孩邀請(qǐng)到現(xiàn)代,讓她和我們一起快樂地學(xué)習(xí),一起幸福地成長(zhǎng)。

    今天,我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。

    2 齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

    可是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路,和奶奶一起,在天國(guó)幸福快樂地生活著。

    ----來源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)3

    賣火柴的小女孩讀后感想賣火柴的小女孩讀后感字篇八

    今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內(nèi)心痛苦。

    在一個(gè)溫暖的,家庭團(tuán)聚的節(jié)日除夕那天,小女孩的父親把她趕出家門,沒有親戚,讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上,她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門,卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服,無力地在街上叫賣。這么可憐的小姑娘,卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她,可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷無情。與我們的社會(huì)主義社會(huì)相比,我們都是同齡人,但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對(duì)我們來說是理所當(dāng)然的事,但在小姑娘眼里,真的是不可能的。多可憐的小女孩啊!

    然而,在點(diǎn)燃火柴的一瞬間,她想象著自己坐在火邊,吃著美味的燒鵝。最后,她在沒有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路,和奶奶幸福地生活在天堂里。

    賣火柴的小女孩讀后感想賣火柴的小女孩讀后感字篇九

    今天,我們學(xué)習(xí)了一篇新課文——《賣火柴的小女孩》。當(dāng)我又一次讀完這篇名著之后,又更深地感受到了作者所表達(dá)的思想感情。

    這篇文章講了一個(gè)小女孩在大年夜時(shí)賣火柴,最后在街頭凍死的故事。這個(gè)故事讓人越往下讀越讓人覺得小女孩的可憐,也越發(fā)突顯出資本主義制度的黑暗與險(xiǎn)惡!

    就是這樣一篇小小的童話,卻無時(shí)無刻不在突顯出資本主義制度的罪惡。一個(gè)在大年夜賣火柴的小女孩,一個(gè)赤著腳,凍得青一塊紫一塊,一天還沒吃過一頓飽飯的小女孩!就是在這樣饑寒交迫的情況下,她還不敢擦燃一根火柴!多么乖巧、多么懂事的小女孩啊,就在這種情況下她還在堅(jiān)持賣火柴!

    就在這種情況下,人們還不舍得施舍一枚小小的硬幣!就是在這種情況下,還有人對(duì)這個(gè)可憐的小女孩冷嘲熱諷!就是在這種情況下,小女孩也只能從一次次劃著火柴來尋找幸福!就是在這咱情況下,她也只能通過玻璃來看別人家的圣誕樹!就是在這種情況下,她也只能用死去尋找那“沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方”!

    難道世界本該如此嗎?不,絕對(duì)不是!只有我們關(guān)心他人,共同努力,幫助他人,愛護(hù)他人,改善社會(huì)福利制度,而不是袖手旁觀,也不是逃之夭夭,生活就一定會(huì)更好的。

    賣火柴的小女孩讀后感想賣火柴的小女孩讀后感字篇十

    《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事大家一定都看過,我也一樣,當(dāng)我把這篇文章看完的時(shí)候,心里有一種說不出來難受滋味。

    《賣火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩在寒冷的圣誕夜里,因?yàn)闆]有賣出去一根火柴,不敢回家,最后被凍死在大街上的故事。

    與賣火柴的小女孩比起來,我們的生活是多么的幸福!爸爸媽媽關(guān)心我們,老師愛護(hù)我們。可是賣火柴的小女孩呢?她的結(jié)局是那樣悲慘!

    我真想來到小女孩身旁,用一根星星魔法棒給她變出棉衣、棉襪,讓她穿的暖暖和和的,并把她帶到我們家,和我一起圍著美麗的圣誕樹跳舞、唱歌,并給她圣誕禮物,和她一起吃香噴噴的烤鵝。

    “小女孩蜷縮在角落了,冷的瑟瑟發(fā)抖,卻沒有人給她一些吃的東西,或者買一盒她手中的火柴。”讀到這里,我心中充滿著憤怒,為什么賣火柴的小女孩流落街頭,而那些有錢的富人們卻在家里花天酒地?我多想把有錢人家里的錢都取出來分給那些窮人們!

    看了這篇文章,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,同時(shí)也希望大家珍惜自己幸福生活的同時(shí),能向我們身邊需要幫助的人們伸出我們的援助之手!

    “賣火柴啦!賣火柴啦!先生,買盒火柴吧!太太,您行行好,買盒火柴吧!”在北風(fēng)呼嘯的大年夜里,街上走來一個(gè)賣火柴的小女孩。她身上只穿著又薄又爛的連衣裙和一件舊圍裙,她的圍裙里兜著許多火柴,手上也拿著一把……不錯(cuò),她就是誕生于安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩!

    是的,這就是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的課文,也是對(duì)我感觸最深刻的一篇文章!

    一個(gè)小女孩,她原本穿著一雙比她的腳大好幾倍的拖鞋,一只被她跑掉了,一只被一個(gè)頑皮的小男孩撿走了。她只好赤著腳走路,天氣太冷了!小女孩的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。可是兜里的火柴,一根也沒有賣出去,也沒有人施舍她一塊硬幣!難道就有那么多人的心被寒冷的天氣冰凍了嗎?我想。可憐的小女孩哆哆嗦嗦地走到一個(gè)房子的墻角下,她又冷又餓,蜷縮著腳成一團(tuán)。她不敢回家,因?yàn)樗龥]有掙到一分錢,爸爸一定會(huì)打她的!當(dāng)我讀到這里時(shí),眼前浮現(xiàn)出一幅幅爸爸對(duì)我的疼愛、關(guān)心的畫面,又不恨不得就把自己的零用錢全都捐給這個(gè)可憐的小女孩!

    漸漸的,時(shí)間一分一秒地過去了,小女孩覺得越來越冷了。終于,她擦燃了一根火柴,那火柴發(fā)出微弱的光,暖暖的,小女孩仿佛看到了一個(gè)火爐,就坐在火爐面前,暖烘烘的,可是,“唰”的一聲,火柴滅了,大火爐沒了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。她多么渴望溫暖啊!隨后,她又擦燃了好幾根火柴,分別看到了一棵圣誕樹、一桌十分美味的年夜飯和她那和藹可親的奶媽,可到了最后,小女孩帶著微笑死去了……沒有人知道她是怎么死的!更沒有人知道她從哪里來!

    讀到這里,我恨不得把小女孩馬上接到我家來,和我一起生活,一起讀書,一起玩耍!相比之下,我和她的生活簡(jiǎn)直是天壤之別!我要好好珍惜才行!

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方
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    通過讀書心得的寫作,我們可以培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得的范文,供大家參考和借鑒。陽春三月,草長(zhǎng)鶯飛,正道春光無限好。跟隨春天的腳步
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    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給大家
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚
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    計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看
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