為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
初中春節活動方案 初中春節英語手抄報篇一
大年三十的前一天晚上，我和爸爸媽媽來到商場購買春聯、福字和鞭炮。商品都買齊了，我們就等大年三十的到來了，我心里有說不出的緊張與興奮。
大年三十終于到了，一大早，我和爸爸媽媽早早的就起床貼春聯了。“爸爸，為什么要貼春聯啊?”我問道。“春聯俗稱門對，喜慶的大紅春聯就是對聯的一種;還有一種叫桃符，桃符就是掛在大門兩旁的長方形木板，上面刻或畫著“神茶”，“郁壘”二神神像，以防鬼進家門。”爸爸回答道。“哦，原來春聯不僅有前身，還有故事呢!”
我和爸爸分工合作來貼春聯，媽媽來貼福字。爸爸負責貼，我在下面做“技術指導”，我一會兒說向左，一會兒說向右，一會兒說向上，一會兒說向下，搞得爸爸暈頭轉向，分不清東南西北中。嘿嘿，真好玩。福字有正著貼的，也有倒著貼的`。正著貼的意思是“福來了”，倒著貼的意思是“福到了”，各有各的含義。
我們的團年飯可豐盛了：有雞、蝦、魚、肉、鴨、還有我最愛吃的清蒸螃蟹......
到了晚上，我們一家人就來到小區樓下，準備放鞭炮。爸爸首先拿出一個沖天炮，點燃引線，“嗞——”的一聲，它就直沖云霄，“咚——”沖天炮在深藍的夜幕中綻放出一朵朵閃閃爍爍的花朵，真是美麗極了!看到煙花這么美麗，我迫不及待地拿出流星鞭，讓爸爸幫我點燃引線。我手握流星鞭，流星鞭的煙火在天空中畫出了很多圖案，有的像溫柔的小綿羊，有的像威武的大獅子，還有的像可愛的小兔子......最后，我們拿出照明彈，點燃引線，“啾——啾——啾——”，一個個熒光燈似的“流星”在夜空中飛來竄去，我看見了，連忙許了一個愿望，看到我那誠懇的樣子，爸爸媽媽哈哈大笑。
這個春節，我們過得很快樂。
初中春節活動方案 初中春節英語手抄報篇二
我的家鄉在海南樂東，每當到春節的時候，都會熱鬧非凡。
除夕前幾天，濃濃的年味早就在大街小巷里了，大人和小孩都為了能更好的過一個愉快的春節忙得不亦樂乎，都在仔仔細細的清理房子，把不要的東西統統拒之門外，為的就是在春節前把所有的霉運統統趕出家門，引來歡悅的喜氣。我們家也是一樣，家里全民動員，各有各的責任-——我負責把地板掃干凈，拖干凈，還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍；爸爸負責把整個房間收拾得有條有理，還要再把紗窗拆出來沖洗一下；而媽媽負責把廚房和廁所擦干凈。
過春節，年貨是不可少的。可不是，除夕前一天，一大早，我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時候挑年貨，但爭先恐后的情景還是發生了，超市里擠滿了人群，每個人的購物車里都裝了大包小包的零食和年貨。我也是一樣，進了超市拿到車后，就迅速地仔細挑選，左挑一包右拿一包，幾下就把購物車塞得滿滿當當的。
除夕當晚，吃團圓飯后，我從商鋪里買來了不可計數的火柴炮，打算今天晚上過個癮，左點一個，右扔一個，突然間就劈劈啪啪的響。12點一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個樂東像是活了過來一樣，家外面到處都是威力十足的長炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，火光一亮，那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會變成了一朵美麗的花朵。
這就是我的家鄉的春節，怎么樣，熱鬧吧！
這篇敘事文主要圍繞家鄉的春節展開細致具體的描寫，字里行間中透露著春節的熱鬧以及作者對家鄉春節的熱愛。本文語言雖然并不華麗，但卻極為自然生動，情感豐富而真實，讀來津津有味，富有較強的感染力。