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小學活動日歷篇一
五一勞動節的那一天,我和而就、二舅媽、表姐一起來到金斗山游玩。
在山腳下,我懷著好奇的心情仰望金斗山,這連綿不斷的山峰好像一頭駱駝,不對不對,好像又是一個年邁而且背已經駝了的老人,又好像是水波真是千姿百態。當表姐的一句話提醒了我:“你們看那山上好像有很多棵槐樹!”頓時,我的腦海中閃過了好辦法:“不如我們去摘槐花吃吧!”“好!”于是一股暖流在催使著我們前進。
我們剛剛上山時非常高興,越走越帶勁,可是因為我太大意,不小心踩到一堆沙子,那好似山路非常崎嶇,我差一點就摔倒了,這時我便全身緊張起來,準備戰斗!
我們回了家,把洋槐分成一份一份的,一份是一斤,我們去市場一元一斤賣了!
來到市場,我和表姐就在水果攤附近擺下了地攤,我們學著商人的模樣,問路人要不要買,可是誰都不買,這時,走來了一位賣西紅柿的阿姨問價格,我們說一元一斤。她說:“這么便宜,人家都賣四元一斤?!蔽冶阆蛩忉尩溃骸斑@是我和表姐、二舅、二舅媽上午在山上摘的,而且這也是我們想體驗生活?!蔽业脑捯魟偮?,一位賣水果的叔叔聽到我們的對話便買了二袋,我們非常高興,這時又來了一位叔叔來看熱鬧,這位賣水果的叔叔又夸我們賣的洋槐花好,于是這位叔叔又買了三包,我們這里還有三包,其中一包才半斤重,這可怎么辦,賣水果的叔叔看我們遇到難題了,又見這洋槐那么便宜,于是就把剩下的全包了。這樣我和表姐一共得了七元五角,真是滿載而歸啊!
今天真是愉快的一天,又是豐收的一天!
今天是五月一日,是國際勞動節。我和爸爸約表哥去挖筍,表哥爽快地答應了。我與表哥從來沒挖過筍,這是第一次,當然感到很新奇。
我們來到表哥村旁的山上。可是天不作美,走到半路,下起了綿綿細雨。但這并沒有減弱我們挖筍的興致,反而堅定了我們的意志,因為俗話說:“雨后春筍”嘛!我們奮力登山,汗水、雨水混淆不清。
“好。”
……
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小學活動日歷篇二
我校根據建德市教育局的有關要求,切實做好第十七個全國中小學安全教育日活動的要求,即圍繞“普及安全知識,提高避險能力”為主題,制定具有針對性和可操作性的活動,做到活動有方案、過程有記錄,促進師生安全意識的提高,確保全體師生安全平安。
綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一次(3.26)的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
20xx年3月26日---3月30日
強化安全意識,提高避險能力
(一)3月26日(星期一)利用國旗下講話,結合近期其他學校出現的一些安全事故進行講解。
(二)在安全教育日的下午組織一次緊急疏散應急演練和滅火演練。
(四)各班周四班會課開展主題班會——“珍愛生命,幸福成長”,結合實際事例,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護能力,深化學生安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實。
(五)各班要組織學生將安全教育日的活動中學習到的知識和體會講給自己的父母家人聽,請家長配合學校共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。
(六)讓學生掌握一些安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,能對學生進行有效的安全防范教育,使學生掌握基本的自我保護技能,應對不法侵害,并與家長有效溝通,增強家長的安全意識。
1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處.
2.充分發揮學校廣播、板報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結.
5.學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
今年12月2日是第四個“全國交通安全日”。為進一步推進交通安全教育活動,教育學生樹立交通安全意識,養成遵守交通法規的良好習慣,學校決定在全國交通安全日前后開展安全宣傳活動。
拒絕危險駕駛、安全文明出行
組 長:劉仁忠
副組長: 陳志林 魏玉華 陳秀蓮
組 員: 各班主任
20xx年12月1日——20xx年12月12日
1.全體學生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”;
2.師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識;
3.師生交通安全意識普遍增強,進一步養成交通安全文明習慣,提高交通安全防護自救能力。
1、在校門口led滾動顯示交通安全教育標語,張貼交通安全知識宣傳圖片,構建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒和教育作用。
2、利用周一升旗儀式,進行以交通安全教育為主題的國旗下講
話。號召廣大師生增強自我防范能力,提高交通法制觀念,養成良好的交通文明行為;利用校園廣播對全校師生積極宣傳和普及交通安全知識,通過學生影響帶動家長及身邊的的人自覺增強安全意識。
3、利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通安全等教育。
4、各班召開“珍愛生命,平安出行-----交通安全教育”主題班會;各班出一期宣傳“交通安全知識”的主題板報,高年級出一期“交通安全知識”主題手抄報。
5、各班利用多媒體、班隊活動課,集體觀看安全教育系列片。
6、印發《小學生出行交通安全常識》,便于學生誦讀,促進學生養成交通安全文明習慣。
7、“放學5分鐘”安全教育時間播放交通安全內容。
1.學校相關部門和教師要相互支持,協作配合,將相關活動落到實處。
2.各班級充分發揮班級板報專欄教育陣地作用,認真辦好班級交通安全宣傳教育板報,強化學生交通安全宣傳教育。
3.各班認真組織開展一次交通安全主題班會教育活動,并于12月12日前將活動記錄交學校存檔備查。
魏厝小學
20xx.11.30
橫穿馬路注意事項:
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。
1、穿越馬路,要聽從交通民警的.指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2、穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。
3、穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。
魏厝小學
20xx.11.30
在第十八個“全國中小學生安全教育日”來臨之際,為深入地推動我校安全教育,切實做好學校各項安全防范工作,增強師生在災害降臨時的自救和救護能力,最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失,根據縣教育局文件精神,結合我校實際,特制定此方案。
“普及安全知識,確保生命安全?!?/p>
20xx年3月25日—20xx年3月29日
1、加強安全宣傳教育。
(1)、3月25日通過國旗下講話宣傳安全教育常識。在校內醒目地方張貼安全宣傳單。
(2)、周一下午各班召開安全主題班隊會。
(3)、周二活動課各班舉行安全知識講座,對學生開展交通安全、食品衛生安全、防火、防極端自然災害等安全知識教育,特別是教育學生遇到危險時,及時向就近的成年人呼救,不盲目自行施救。
(4)、周三晚在多媒體教室觀看安全教育片。
(5)、周四開展一次全校性安全知識競賽。
2、布置一份安全隱患排查作業。
核查并及時整改,消除各類安全隱患。
3、3月29日認真開展一次防震安全應急疏散演練。
演練活動前要做到有預案,事后有評估、總結,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。
組 長:韓書敏
副組長:馬 麗
成 員:張書丹高喜元 楊山泉 楊桂珍侯丹丹劉婧
全體教師要高度重視本次活動,真實模擬災害情況下的自救自護及疏散過程,嚴禁兒戲化。
開發區二小
20xx年3月22日
為深入地推動我校安全教育,切實做好學校各項安全防范工作,進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防、極端天氣等的應急反應能力,增強師生在災害降臨時的自救和救護能力,最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失,特開展本次地震應急演練。
組 長:韓書敏
副組長:馬 麗
成 員:張書丹高喜元 楊山泉 楊桂珍侯丹丹劉婧
全體師生。
20xx年3月29日。
師生在教室里,遇到較強的地震影響時(2011 年3月29日課間操)。
(一)就地避震安全疏散演練:
1、演練步驟
(1)、班主任先向學生講授應急避險的方法。
(2)、第一次警報聲,全體蹲下,躲在桌子下面。
(3)、第二次警報聲,全體有秩序走出教室,排隊快步跑向集合點(教學樓前)。
(4)、各班清點人數,向指揮部報告。
(5)、演練總結。
(6)、各班按秩序回教室。
2、疏散路線: 教室→教學樓前(二年級從一樓左側門出去一年級從正廳門出去 四年級從二樓左側樓梯下樓,從一樓左側門出去 三年級,六年級,五年級從正廳樓梯下樓,從正廳門出去 )
3、撤離順序
班級:各班以小組為單位,按離門最近的小組開始逐組撤離。上課教師(班主任):隨本班學生隊伍后有序撤離。
4、關鍵部位及各班具體負責人。
高喜元楊桂珍(二層左)張書丹葉春華 (二層右)
馮秀艷 侯丹丹(一層左)郝秀麗 劉 婧(一層右)
5、疏散注意事項
(1)、第二次警報聲一旦長鳴,全體學生不用帶書包、手抱頭部,及時按順序撤離教室。
(2)、跑離時,學生與學生前后保持一定的距離,不得擁擠,不得推人。
(3)、一旦發現前面有學生跌倒,后面學生應即時將他拉起。負責跟班的班主任發現有學生跌倒,應及時制止后面人繼續跑,待拉起后方可繼續跑動。
(4)、不要起哄、不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
(5)、到達集中點后,各班立即清點人數,并向總指揮報告。
6、教育學生應懂得防震減災知識
(1)、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離。
(2)、在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體不被砸,注意不要靠近窗口位置。
(3)、躲避的姿勢:把雙手交叉放在脖子后面保護自己,也可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
(4)、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
(5)、在室外要避開建筑物和電線等,跑到空曠的地方,防止被砸。
1、在清點人數無誤后 ,總指揮進行總結。指出演練過程中存在的問題及需要改進的建議。
2、演練結束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班這次演練活動立即進行分析、小結。
開發區二小
小學活動日歷篇三
秋高氣爽涼風習習我們又迎來了這個學期的秋游。
早晨我們早早地到達了學校,同學們個個都興奮不已心早已飛到了公園。隨著老師的一聲令下我們就出發了。
車廂里我們大家一齊唱著《清晨》和《歌唱祖國》。清脆的歌聲回蕩在車廂里汽車也迎著涼爽的風兒前進著。那些調皮的風兒直接從窗戶口飛進我們的衣服里有的同學還玩起了喝西北風的游戲呢!
“到了到了!”不知誰叫了起來。我往窗戶外邊一看嘿還真到了原來我們到郊外了!森林、田野、高山、草地……都是我最喜歡的地方因為我向往大自然的美景。
一進大門我就看見了連綿起伏的山巒,清澈見底的湖水和綠油油的草坪。在游樂場里我們玩了一些我們從來沒見過或是玩得很少的鄉村游戲。比如說梅花樁、平衡木……這平衡木外表凹凹凸凸同學們中間,沒有幾個人能征服這兒的平衡木。怪不得能難倒這么多人呢!
穿過游樂場就是軍體樂園。我們大家最喜歡的活動都集中在那兒。同學們三五成群地來到了池塘邊捉泥鰍。大家卷起褲腳有的用網子抓有的索性用手抓這樣一來同學們收獲可不小。
小學活動日歷篇四
今天,學校為了讓我們更好地接觸大自然,看看春天的變化,就組織我們一至三年級的同學去參觀野生動物園。
早上八點我們上了車,在路上,我們發現春姑娘那美麗的身影:柳枝在吐新芽,小草換上了碧綠的衣裳;五顏六色的花朵含苞待放,散發出的清香引來了蜜蜂、蝴蝶和許多無名的小飛蟲,不知不覺我陶醉在這美景當中。
經過一個多小時的旅程,我們終于來到了野生動物園,于是,我們開始了動物樂園的漫游,大家開心的參觀了金絲館、獅狒館、鳴禽長廊、袋鼠園、夜行動物館,還觀看了精彩的動物表演,在這些可愛的小動物當中,給我留下印象最深的是活潑頑皮的金絲猴。
金絲猴玲瓏的面孔上嵌著一對圓溜溜的小眼睛。靈活的身軀上長滿了棕色的毛,胸部和腹部又有點灰白,尤其是它黑色的小鼻子真好看。你看,它們吃起東西你追我搶,互不相讓,吃起香蕉還會自己剝皮,待它高興時還會上下歡跳,好好像在說:“小朋友,歡迎你!”每當你走到它跟前總是停留腳步,想再看它幾眼。
回到家里我的心仿佛還留在了那“森林王國”里。那些是那么快樂,無憂無慮。
通過這次春游,我深深地懂得小動物需要藍天,需要新鮮的空氣,需要美好的大自然,我們要愛護它們,保護大自然,那樣我們的生活才能更加美好!
小學活動日歷篇五
大課間內容是自由活動-----跑步、跳繩、打球等各種各樣的活動,
新的學期開始了,我換了一所心的學校,我認識了新的同學,新的老師,也增添許多新的課目,其中有一個課目,是我最喜歡的課目,它就是大課間,我聽老師說,廣播體操以后就是大課間,大課間內容是自由活動-----跑步、跳繩、打球等各種各樣的活動,我好開心,優良大課間,也給我們增添了快樂。
新的一天開始了,我盼呀盤盼呀終于到了大課間,也是我們快樂的時刻到了,我們排著整齊的隊伍,到了操場,我們班的班主任楊老師把我們帶到了后操場,老師說:今天,我們的課間是跑步,開始了跑步,我們就跑了起來,跑了一圈,又一圈,我們的隊伍,依然是那么的整齊劃一,這說明,我們的同學之間配合的多么默契,我們跑的滿頭大汗,這時老師說:你們都累了吧!去那邊的草坪上休息一下,然后,同學們紛紛來到了草坪上,我躺在草地上,真舒服呀!
今天,我雖然跑的很辛苦,但是我很開心。 啊!我愛大課間。