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美術教師簡歷篇一
姓 名：王xx 性 別：女
婚姻狀況：未婚 民 族：漢
戶 籍：湖南 年 齡：30
現所在地：江蘇 身 高：168
聯系電話：xxx
電子郵箱：xxx@
求職意向
希望崗位：美術教師
工作年限：3年 職稱：無職稱
求職類型：全職 可到職日期：隨時
月薪要求：面議
工作經歷
20xx年3月至7月 輔導初中學生美術技法課程；
20xx年7月至9月 在云南省玉溪市開辦美術學習班，輔導初中及高中美術；
20xx年7月至9月 在云南省玉溪市一中學校輔導高考前美術班；
20xx年4月至6月 在廣州易廣聯翻譯咨詢有限公司做英文客服文員；
20xx年7月至11月 在廣州亞博展示制作設計有限公司做辦公室文員。
畢業院校：天津師范大學
最高學歷：本科
畢業日期：20xx-07
所學專業一：美術
所學專業二：行政管理
獲得證書：全國高等學校計算機考試一級合格證書、大學英語四級證書、全國普通話水平測試等級證書、教師資格證書、大學四年均獲學校三等獎學金。
英語水平：優秀
國語水平：優秀
粵語水平：一般
個人有很強學習能力，善于溝通，富有團隊精神，吃苦耐勞。四年的大學生活，使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續學習發展，我將整軍待發，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
美術教師簡歷篇二
目前所在地： 廣州
民族： 哈尼族
戶口所在地： 云南
身材： 162 cm 47 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 24 歲
人才類型： 普通求職
應聘職位： 美術教師
工作年限： 0 職稱：
求職類型： 可到職- 隨時
月薪要求： 面議
希望工作地區： 廣州 廣州 深圳
20××年3月至7月輔導初中學生美術技法課程。
20××年7月至9月在云南省玉溪市開辦美術學習班，輔導初中及高中美術。
20××年7月至9月在云南省玉溪市一中學校輔導高考前美術班。
20××年4月至6月在廣州易廣聯翻譯咨詢有限公司做英文客服文員。
20××年7月至11月在廣州亞博展示制作設計有限公司做辦公室文員。
畢業院校： 天津師范大學
所學專業一： 美術
所學專業二： 行政管理
全國高等學校計算機考試一級合格證書、
大學英語四級證書
全國普通話水平測試等級證書
教師資格證書
大學四年均獲學校三等獎學金
外語： 英語 良好
國語水平： 優秀
粵語水平： 一般
四年的大學生活，使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續學習發展，我將整軍待發，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的.責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
個人有很強學習能力，善于溝通，富有團隊精神，吃苦耐勞。
美術教師簡歷篇三
姓名：
目前所在地： 廣州
民族：
戶口所在地：
身材： 162 cm 47 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 24 歲
培訓認證：
求職意向及工作經歷
人才類型： 普通求職
工作年限： 0 職稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職- 隨時
月薪要求： 面議 希望工作地區： 廣州 廣州 深圳
個人工作經歷： 20xx年3月至7月輔導初中學生美術技法課程。
20xx年7月至9月在云南省玉溪市開辦美術學習班，輔導初中及高中美術。
20xx年7月至9月在云南省玉溪市一中學校輔導高考前美術班。
20xx年4月至6月在廣州易廣聯翻譯咨詢有限公司做英文客服文員。
20xx年7月至11月在廣州亞博展示制作設計有限公司做辦公室文員。
教育背景
畢業院校： 天津師范大學
所學專業一： 美術 所學專業二： 行政管理
全國高等學校計算機考試一級合格證書、大學英語四級證書、全國普通話水平測試等級證書、教師資格證書、大學四年均獲學校三等獎學金。
語言能力
外語： 英語 良好
國語水平： 優秀 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
四年的大學生活，使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續學習發展，我將整軍待發，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的`責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
詳細個人自傳
個人有很強學習能力，善于溝通，富有團隊精神，吃苦耐勞。
美術教師簡歷篇四
求職地點： 天津
求職時間：
可到職時間：隨時
工作經驗：一年以上
工資要求：面議
工作性質：全職兼職均可
基本資料
姓 名： 龔爵
性 別：男
出生日期：1982年10月19日
身 高：185 cm
婚姻狀況： 未婚
身份證號碼：
戶口所在地： 天津 天津 現在所在地： 天津 天津
個人特長：油畫 水粉 素描 雕塑等
語言能力
普通話：優秀
美術教師簡歷篇五
出生年月：xxxx年02月
性別：女
婚姻狀況：未婚
政治面貌：黨員
現所在地：xxx
身高：165cm
體重：130kg
文化程度：大專
專業：藝術廣告類
畢業學校：鄭州輕工業學院
工作年限：2年
現工作崗位：美術老師
1、重點美術院校畢業，懂得兒童教育學和心理學，有一定的教育工作經驗;
3、能熟練使用word、photoshop、coredrawe等常用軟件。
20xx年--至今在某教育集團擔任幼兒美術老師，主要負責小朋友們的繪畫課程。在工作中有深厚的美術基礎，具備教學經驗，有親和力。有良好的教學管理能力和溝通能力，性格活波開朗。
同時兼職擔任畫室七到九歲學生的油畫、水墨課程教師，專業對口，具有良好的職業道德及奉獻精神，有化解和靈活處理工作中各類問題的能力。
對待生活：積極向上，勤奮好學，平易近人，有自信，喜歡接觸新鮮事物，迎接挑戰，勇于面對壓力。
對待工作：善于溝通，認真負責，工作能力及動手能力強，敬業愛崗，誠實守信，有良好的人際關系，多才多藝，樂觀開朗向上，有進取精神，有團隊合作精神，并能努力用自身能力為公司創造更多價值。
喜歡研究兒童心理學及國畫山水畫。
我很榮幸您在百忙之中看我的簡歷。我非常有興趣擔任美術老師職位，希望有能讓我做的更好的機會，我承認，我不是最優秀的，但我盡量做到我的最好。您愿意給我一個這樣的機會嗎?相信我，我們彼此都會很滿意的。謝謝!
姓名：xx
年齡：27歲
性別：女
電話：
現居：廣州市從化區
郵箱：
籍貫：貴州省
主修課程：油畫，教育學，心理學、廣告學、經濟法、大學英語、計算機應用等。
20xx-04至今藝輝繪畫工作室美術老師
自己創辦繪畫工作室，教授幼兒繪畫，創意畫，中高考考前美術專業培訓，業余繪畫等。
自己經營彩繪工作室，承接各種大型彩繪，壁畫。完成彩繪作品
教師資格證
計算機二級
英語四級
普通話一級乙等
1、本人做事比較嚴謹，認真負責，教學經驗豐富，有著5年的專業知識教齡。對教育事業熱衷。
2、可以是學生的良師也可是益友，教過的學生曾多次參加國家級青少年繪畫大賽，獲得金獎，特等獎，一等獎。
3、中高考培訓送走過一批又一批優秀學生，其中涵蓋央美，國美，川美，西美，還有各大211大學。對于零基礎的興趣愛好者可在幾節課內讓學生系統專業的畫出自己的作品。主張啟發引導式教學，培養學生的觀察力，激發學生想象力，不拘泥于刻板的專業知識，又能在造型過關的基礎上有自己的創造力。
4、教授的課程有：1兒童創意畫(油畫蠟筆畫油畫棒水彩水粉綜合材料)。2中國美術學院社會美術考級(素描速寫水粉)3國畫基礎白描課程。4中高考考前培訓。5成人業余油畫課程。6創意泥塑。
5、上是本人基本情況與自我評價，希望能夠充分發揮自己的優勢，與大家努力成就一番事業。
美術教師簡歷篇六
姓名：
國籍：
民族：
目前住地：
戶籍地：
婚姻狀況：
年齡：
身材：
聯系電話：
人才類型：普通求職
應聘職位：廣告創意專員、平面設計師、包裝設計
工作年限：3
職稱：初級
求職類型：均可
可到職日期：隨時
月薪要求：3000元
希望工作地區：廣州
公司名稱：廣州xxxx文化公司
起止年月：20xx-02～20xx-08
公司性質：民營企業
所屬行業：廣告/媒體
擔任職務：項目總監
工作描述：全程主持負責項目的創意、設計及完稿輸出工作，并對團隊成員進行相應的專業指導和培訓。
離職原因：謀求個人發展
公司名稱：廣州瀾臨企業顧問有限公司
起止年月：20xx-02～20xx-01
公司性質：民營企業
所屬行業：公關/市場推廣/會展
擔任職務：項目主持設計師
工作描述：主持負責團隊圓滿完成企業cis項目的創意、設計及完稿輸出工作，并對團隊成員進行相應的專業指導和培訓。
離職原因：謀求個人發展
畢業院校：廈門大學
最高學歷：本科
所學專業：美術學第二專業：教育學
外語：英語一般
國語水平：優秀
粵語水平：一般
1、美術學科班出身，具備系統、扎實的美術及計算機等相關專業知識；熟練使用(pc機)各類相關設計軟件。
2、具備深厚的美術平面設計功底，強烈的創作欲望，畫面表現力強，較高的藝術修養。
4、熟悉品牌事件營銷，精于策略、長于創意、指導表現、把控設計和完稿。
5、對企業視覺系統(vis)有較全面的了解及相關的工作經驗，曾參與多家企業的企業識別系統的策劃設計工作。
6、能夠承受較強的工作壓力，溝通能力強，熱衷于激發團隊創作熱情，帶領團隊出色完成創作任務。
7、良好的提案能力和溝通技巧、具備整合廣告策略及創造力，準確地把握客戶需求。
有扎實的基礎和審美眼光，對平面設計、包裝設計有獨特的思維能力。嫻熟操作photoshop，coreldraw，illustrator，indesin等多種平面軟件。熟悉攝影、噴畫、印刷工藝、輸出流程，噴畫材料等。
優秀的創意，堅持不懈的創作激情，能獨立完成各項設計工作，獨擋一面，愿比別人付出更多。
嚴格要求自己，待人熱情，能吃苦耐勞，溝通，協調能力強；對vi，產品包裝，畫冊等終端宣傳品的設計理念，創意有深刻的理解與感悟。
美術教師簡歷篇七
“學高為師，德高為范”，這是啟功為北京師范大學做的題詞。作為教師吾嘗日三省吾身，為人師表，熱愛學生，尊重學生，愛崗敬業，精益求精，為孩子們的健康成長盡心盡力，下面就本年度的工作做個自我評價。
一、基本素質
本人具有良好的思想政治素質，具有堅定正確的政治方向，關心時事政治，有一定政治理論修養。熱愛黨、熱愛祖國，擁護執行黨的路線、方針、政策。積極參加各項政治活動。遵守《公民道德建設實施綱要》。
文化專業素質全面，具有教育學、心理學知識，熟悉教育教學規律;掌握本學科基本理論和相關知識，能將現代教學理念融入到教學之中。
身體和心理素質良好，適應實際工作的需要，具有團隊合作的團隊精神。并帶領團隊齊心協力，完成學校領導交給的一切教育教學工作。
二、師德修養
忠誠于人民教育事業，熱愛學校、教書育人，為人師表，具有強列的事業心和責任感;嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，積極上進，誠實守信，關心愛護學生，尊重學生，重視對學生的思想品德教育和學生非智力因素的培養;保護學生的合法權益、依法執教。
三、教育教學能力
能夠駕馭教材，具有一定的教學組織能力、口頭與書面語言表達能力。具有一定的說、寫、畫、做等教學基本功。實驗操作熟練、規范;能夠運用新課程理論指導課堂教學實踐;積極組織、參加、指導教科研活動。每周至少聽一節課，認真記錄，用最新的教育教學理念悉心評課。使我們美術組成為教科研先進集體。
四、履行職責情況
工作中，我能認真履行職責，遵守學校規章制度，能認真細致地制定各種計劃，并能按 計劃做事。認真及時地完成了領導分配的任務，在美術課教學中，根據不同的學習領域，確定教學目標、重點、難點，吃透教材，設計課程的呈現形式，不失時機地點亮學生智慧的火花，培養學生的創造精神和創新能力。
五、工作效績
美術課具有人文性質，以人為本，全面提高學生的美術素養是我們的任務。除了圓滿完成教育教學工作外，美術組面臨比賽很多，組織每次比賽，都要利用課余時間輔導，工做了很大，是愛心、耐心、韌勁的挑戰，輔導每一幅畫，都就像是走進了美麗的童真世界，全心全意地努力去工作，收獲的一定是幸福和沉醉!
在省科技藝術的賽中，有21名學生獲獎，在縣青少年藝術教育中心主辦的街頭繪畫表演賽中16名學生獲獎。希望林杯藝術大賽上16名學生獲獎。在國慶60周年書畫大賽上我獲得優秀指導獎。我親自組織校內第二屆藝術節美術作品征集評選工作，做到公開、公正、公平領導老師和學生對我的工作都很滿意。我還被選做藝術節文藝類節目的評委，嚴格按評價標準打分，不徇私情。智慧+老黃牛精神+無私=工作效績。
美術教師簡歷篇八
民族：哈尼族
戶口所在地：云南
身材：162cm47kg
婚姻狀況：未婚
年齡：24歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：文秘/文員:文秘/文員行政專員/助理助理文教法律類美術教師
工作年限：0
職稱：無職稱
求職類型：全職可到職-隨時
月薪要求：面議
希望工作地區：廣州、深圳
個人工作經歷：20xx年3月至7月輔導初中學生美術技法課程。
20xx年7月至9月在云南省玉溪市開辦美術學習班，輔導初中及高中美術。
20xx年7月至9月在云南省玉溪市一中學校輔導高考前美術班。
20xx年4月至6月在廣州易廣聯翻譯咨詢有限公司做英文客服文員。
20xx年7月至11月在廣州亞博展示制作設計有限公司做辦公室文員。
教育背景
畢業院校：天津師范大學
所學專業一：美術
所學專業二：行政管理
全國高等學校計算機考試一級合格證書、大學英語四級證書、全國普通話水平測試等級證書、教師資格證書、大學四年均獲學校三等獎學金。
語言能力
外語：英語良好
國語水平：優秀粵語水平：一般
工作能力及其他專長
四年的大學生活，使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續學習發展，我將整軍待發，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
詳細個人自傳
個人有很強學習能力，善于溝通，富有團隊精神，吃苦耐勞。
個人聯系方式
美術教師簡歷篇九
姓名：
性別
居住地：
電話：
公司：
行業：
職位：
學歷：
專業：
學校：
自我評價
專業戲劇影視美術設計本科畢業，設計基礎扎實，具有很強的創造力和美術功底，熟練應用辦公軟件以及設計軟件。在舞美設計領域具有扎實的專業知識，熟練了解晚會舞美、演播室舞美、各類展覽展示以及大型活動的運作流程并對舞美設計專業抱有極大的熱情和興趣。
到崗時間：一個月之內
工作性質：全職
希望行業：廣告
目標地點：北京
期望月薪：面議/月
目標職能：美術指導
20xx/2—20xx/10：xx有限公司[8個月]
所屬行業：廣告
設計部美術指導
1.與客戶密切溝通，領會熟悉每個設計項目的意義；
2.創意設計概念直至視覺表現完成，協調并制定最終產品的工作進程及其質量監控；
3.督導設計團隊成員，與創意總監互動，完善設計概念，文案及執行計劃；
20xx/8—20xx/12：xx有限公司[1年4個月]
所屬行業：多元化業務集團公司
設計部高級平面設計
1.所有品牌系列的視覺設計工作；
2.創意設計概念直至視覺表現完成；
3.計模版建立并負責貫徹至團隊成員執行，最終產品的質量監控；
20xx/9—20xx/6中央戲劇學院戲劇影視美術設計本科
證書
20xx/12大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
美術教師簡歷篇十
作為一名美術教師，我認為首先要相信每一位學生，尊重學生，關愛學生，要讓學生理解我，自然而然就理解了我的教學，并能主動的參與。在平時的教學中應當根據教學的資料和學生的特點，充分調動學生參與教學，或討論，或寫生，以靈活多變的教學形式，簡便自然的課堂氛圍引導學生學習美術。另外，作為一名鄉村教師我還要充分利用大自然的環境讓學生熱愛自然感受自然，曾有畫家說的好藝術源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘學生的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自我生活環境之美，從而熱愛自我的家鄉熱愛自我的生活，用來調動學生學習的主動性，這樣將讓學生生氣勃勃地學好美術。具體的做法如下:
(一)激發學生學習美術的興趣
心理學研究證明：“最大最持久的學習動機，是學生對學科資料的內在興趣”，僅有這種“內在興趣”才能激發學生的求知欲。學生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學資料的新意，使之有新鮮感，課堂教學的方法要多樣化。比如，用各種方法激發學生的學習興趣，用啟發的語言激發學生想像;用各種實驗性的手段來提高學生的參與本事從而發揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學生做練習時，我采用一題多練的方式，即同一課題資料用不一樣的表現方式表達，可讓學生用鋼筆.鉛筆，水彩筆等多種表現形式，也可用手工形式表現。另外，課堂實踐要有層次性。針對不一樣學生提出不一樣要求，多多利用美術來體現學生自我生活的環境，畫面的故事能夠充分發揮創新意識，讓每個學生在實踐過程中始終堅持濃厚的興趣。
(二)、培養學生創造思維本事
教師在教學中處于輔導作用，擔負著在知識與學生之間架起一座橋梁，使學生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求教師在講課中，既要結合學生的實際，講述必須的基礎理論，又要進行技法的演示;既要指導學生的技法的操作，又要指導學生的訓練，使理論和技法轉化為學生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標新立異，鼓勵學生的創新意識。能夠經過展示優秀的同齡學生美術作品，激發創造意識;能夠提出問題并給學生思考想象的空間，啟發加強想象的豐富性。要鼓勵學生大膽發表意見，敢于標新立異，開拓創新。在學生的實際繪畫練習和動手操作的過程中，讓學生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色調，重組畫面等手段，開拓創新;在正確評價學生繪畫時，注重過程。讓學生獲得成就感，從而培養學生的創造思維本事。
(三)、提高教師的自身素質
教師要培養學生創造性思維活動，首先要使自我成為一名創造者，要不斷探求新的教學方法，創造出富有個性的獨特的新穎的教學方式，力爭使更多學生進取參與教學活動。
在這兩年的教學過程中我評價了許多的經驗當然也有許多的不足。應對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習評價，學會運用更多、更好的教學方法，讓學生想畫、敢畫、會畫，并且堅持他們繪畫中的天真、質樸、充滿趣味想象的藝術風格，提高學生繪畫的質量。