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    《彼得·潘》讀后感字優質

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

    彼得·潘讀后感字篇一

    看了書,我特別喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后,他總是把她當作自己的寶貝守護著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們,她想到了一個辦法,彼得學著胡克的聲音對她的手下說:“把那幾個小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了,胡克聽了很生氣,他二話不說,就把他們殺了。

    更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛,飛向他未來地藍天。他可以不用長大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學習,不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!

    彼得我希望你能教我飛行,帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我可以和小精靈們一起玩耍。在那里,我不用工作、學習。彼得,我希望這些幻想都能變成現實。

    我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心。可大人沒有,他們總是讓我們學習學習,煩都煩死了。長大后,我們還要辛勤地工作,培養孩子……還不如不要長大呢。小時候,我們不用學習,可以天天玩。我們想要什么,大人們都會給我們。

    彼得,到我去永無島吧!我要永遠享受快樂地滋味!永遠……永遠!

    彼得·潘讀后感字篇二

    人人心中都有一個美好的夢,那就是——飛翔。想想,如果一個人插上一對潔白的翅膀,在天空中自由自在的飛翔,那該是一件多么快樂的事情啊!

    寒假,我讀了一本名叫《小飛俠彼得?潘》的書。書中,有一個叫彼得?潘的男孩,他會飛,并且他只要撒一點精靈粉在別人身上,那個人也能飛了!多么神奇啊!這本書寫了這么一個故事:一個夜晚,彼得?潘因為尋找自己丟失的影子而來到了小姑娘溫迪家,溫迪發現了他,于是彼得?潘給她和她的兩個弟弟灑上精靈粉,教他們在天空飛翔,并把他們帶到了永無島。他們一到島上,歷險就接連不斷。

    他們遇到了聰明的印第安人、惡毒的海盜、美麗的美人魚……由于海盜船長胡克作惡多端,戰爭不斷爆發,永無島沒有寧靜的日子。但盡管不幸的事件接踵而至,彼得?潘卻總能大顯身手,想出妙計,搭救出伙伴們。隨著冒險的深入,彼得他們終于戰勝了海盜,溫迪和弟弟們也重新回歸了家庭。彼得?潘非常勇敢。

    他曾在書中說過:“去死也是一次極大的冒險。”這位小飛俠就靠這句話,戰勝了一切困難。他還冒死去救溫迪,具有著常人少有的氣魄和勇氣。一次,他和溫迪被困在礁石上,很快就會被海水吞沒。面對僅有的一只能救命的風箏,彼得毫不猶豫地推給溫迪,讓她飄走,而自己差點被淹死,我非常敬佩他。彼得?潘很傲慢,甚至有時會傲慢得令人吃驚,然而這股傲氣正是胡克最嫉妒的地方。很多人都認為彼得?潘很快樂,但我不這么認為。雖然他能飛,永遠不會長大,和小精靈一起,無憂無慮。但是,要知道雖然他不會長大,他的朋友會長大,漸漸離他而去,他會變得很孤獨。作為普通人,我們沒有必要羨慕小飛俠彼得?潘,而應該過自己的生活,找出自己生活的樂趣,我們同樣也會很快樂的!

    總之,我還是很喜歡彼得·潘的,他那么勇敢、那么淘氣、那么可愛,我還是夢想著哪一天,能夠像他一樣,在天空中飛翔!

    彼得·潘讀后感字篇三

    最近,我讀了一本書名叫《彼得·潘》。我深深喜歡上了這本書。書的大體意思是這樣的:達林夫婦有三個孩子,老大是善良的文蒂,之后是約翰、邁克爾。他們的到來給這個家帶來了許多歡笑。主人公是不想長大的小飛俠彼得·潘。有一天晚上,文蒂幸運的遇到了彼得·潘,彼得說他住的“永無島”是一個既趣味又刺激的地方,最終,在彼得的誘惑下,她和她的弟弟們學會了飛,跟著彼得飛去了永無島。這使達林太太很悲痛,她一向把窗戶開著,期待著孩子們有一天能飛回來。

    以前,他們的影子自動就能夠粘上,可是此刻怎樣粘不上去了,彼得·潘就哭了。這時,溫迪起來幫彼得·潘縫上了影子。彼得·潘還教他們學會了飛行。這時彼得·潘才想起丁卡·貝兒被關在抽屜里,于是,急忙把抽屜打開。丁卡·貝兒很是生氣。最終他們還到了“永無島”上,那里有:野獸、紅人和海盜。海盜的頭目可壞了,他叫胡克。彼得·潘十分有爭議感,他勇敢地和胡克做斗爭,激戰中彼得·潘將胡克的右臂砍斷了。

    看了書,我異常喜歡主人公彼得,因為他是那么勇敢,自從彼得把文蒂帶到永無島之后,他總是忠實地守護文蒂。彼得還打敗了永無島上最邪惡的海盜船長——詹姆斯·胡克。彼得很聰明,他明白胡克最害怕那只吃過他胳膊的鱷魚,所以,他在向胡克進攻時,裝出被那條鱷魚吞下的鐘表的聲音,把胡克下了個半死。

    彼得唯一一個愿望就是不想長大,(想對教師說的心里話)他想永遠做一個小孩兒,永遠天真,永遠歡樂。到之后,文蒂和她的兄弟們戀戀不舍地飛回了家。又過了許多年,文蒂都已經成大人了,彼得來看望她,文蒂發現,小飛俠彼得還是沒有長大!

    我和彼得一樣,不想長大,只想擁有歡樂、幸福、天真,和那顆童心。

    彼得·潘讀后感字篇四

    小飛俠彼得潘是誰?他是一個會飛的孩子,他是一個不愿長大的孩子。

    他不知道自己的母親是誰,但作為一個孩子,他覺得自己需要一位母親來照料。于是他飛到凡人的世界找來了小溫迪,一個充滿愛心的小姑娘,把她帶回“夢幻島”。

    如果說愛麗思在奇境中的游玩還帶有一絲幽靜的獨孤感的話,那么彼得潘的周圍就是一片喧鬧的兒童世界,他們玩得更為盡興,笑得更為歡暢,——他們背離成人的束縛更遠更遠了!

    就像郭敬明說的那樣,“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。”我們的美妙童年也是一樣。棉花糖,變形金剛,葫蘆娃,橡皮筋,大榕樹,滿滿一罐子的貼紙,彈弓……這些東西一樣樣離我們遠去,遠去的還有那種簡單純粹的友情和無憂無慮的感覺……時間就像洶涌的河水,席卷了太多我們甜蜜的記憶,純真的快樂和簡單的幸福,奔流而去,只留我們在岸邊,淚流滿面。

    第二個路口往右手,然后一直走,直到天亮。這是去“夢幻島”的路。可是這只是彼得隨口說的,即使漫天飛舞的風沙和年年遷徙的飛鳥也找不到。可是溫迪信了,我也信了。

    彼得·潘讀后感字篇五

    在我的書櫥里擺放著許多兒童讀物,其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什么原因讓我對它愛不釋手呢?請聽我為你一一道來吧。

    書中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的友誼是那么的美好,盡管他們之間有時也會有誤會、矛盾,但是更多的是互相幫助和歡樂,特別是在溫迪他們遇到危險時,彼得·潘總是會勇敢、機智地和海盜船長胡克戰斗,孩子們最后化險為夷……擁有他們那樣的友情是人生最大的財富。

    彼得·潘調皮、可愛,最讓我羨慕的是他永遠不會長大。他永遠是一個無憂無慮的孩子,他不用上學,不用每天寫那么多作業,他可以每天去不同的地方冒險,去認識不同的朋友。他生活在一個奇異的夢幻島上,有紅人、有仙女、有美人魚,有野獸,當然了,還有故事不可缺少的反派——鐵鉤船長胡克,彼得·潘的世界是多么的豐富多彩啊!

    現在你知道我為什么喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書了吧?因為這里面有我的夢想,也有你的夢想。這夢想盡管是不現實的,但是它卻能帶給你我永遠的快樂。

    有機會的話,和我一起閱讀《小飛俠彼得·潘》吧!

    彼得·潘讀后感字篇六

    讀了《小飛俠彼得潘》,心中無限感慨,也渴望自己能夠擁有這樣一個自由,無憂無慮的夢幻島。

    達林先生家里的三個小孩,經受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑,很快也學會了飛行,趁父母不在,連夜飛出窗去,飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸,又有原始部落中的“紅人”,還有可怕的海盜,當然還有仙女和美人魚,總之,經常出現在兒童夢中和幻想中的一切,這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵,有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰爭。孩子們脫離了成人,無拘無束,自由自在,在彼得·潘的率領下,自己處理一切事務,盡情玩耍,也歷經了各種危險。后來,這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪,開始想媽媽了,在她的動員下,孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”,飛回了家中。后來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大,也永不回家,他老在外面飛來飛去,把一代又一代的孩子帶離家庭,讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。

    這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事,讓我們身臨其境,好像真的來到“夢幻島”上,遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光,而且能像小飛俠彼得。潘一樣學會飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有作業的困擾,沒有考試的壓力,沒有爸媽的嘮叨,沒有學琴的苦惱,在自己的自由空間中自在地玩耍。

    我多么希望也能擁有自己獨立的王國,在這個小小的王國中,想干什么就干什么,有屬于我自己的幻想,屬于我自己的游戲,屬于我自己的冒險,屬于我自己的成功。能脫離成人羽翼的束縛,自己去飛個痛快,玩個痛快。

    耳旁又傳來了媽媽的訓斥聲:“趕緊抓緊是時間復習,不要再玩電腦了,你要知道……”咳無奈,真的很羨慕彼得潘,可以在自己的小小王國里翱翔。

    “我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高。”

    彼得·潘讀后感字篇七

    《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發生的事情。讀了這本書,我受益匪淺。

    有一次,彼得潘闖進了溫迪家,誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了自己的影子,并結識了溫迪和她的兩個弟弟,教會了他們飛,把他們帶到了夢幻島,溫迪充當了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都愿意和溫迪一起回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上面,把他們一網打盡。彼得潘知道后,沖向船上,用機智戰勝了霍克。可是溫迪還是要回去的,她答應彼得潘,春季大掃除還會回來。溫迪長大了,她的孩子接替她的位置,就這樣一代代的傳下去。

    讀了這本書,我認識到自己的錯誤,不像他們這樣珍惜友誼,只有不再是朋友時才后悔。

    我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自大,但是他是非常珍惜友誼的人,不會輕易的忘記朋友;溫迪善良,對無家可歸的生物有可憐之心,愿意領養小狼崽,不會撒手不管。

    我覺得我和他們差不多,我見到可憐的乞丐,不是躲避而是關心,見到可憐的動物,我不能不給它食物。

    讀了這本書,我認識了錯誤;讀了這本書,我有了愛心;讀了這本書,我學會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。

    彼得·潘讀后感字篇八

    在這之前,我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到相信有就會發生。

    《小飛俠彼得潘》是詹姆斯巴利為我們大家創作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼,同時我也不得不佩服詹姆斯巴利那豐富的想象力。

    這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險,還有那些溫馨的、快樂的場面,讓我也隨著故事的發展心情時起時,時而緊皺眉頭,時而開懷大笑,又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是,這本書的作者是十分成功的。

    這個故事是這樣拉開序幕的:

    一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發現了一個穿著綠葉衣的小男孩彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

    當我讀到島上的孩子們為溫迪建造一幢美麗的房子時,我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情,我同時也為溫迪感到快樂。

    而當他們智斗兇惡的胡克船長時,我有身臨其境似的與他們并肩作戰我一邊看,也一邊為他們的出逃而出謀劃策。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。

    后來當我看到彼得潘的美麗小神仙小叮當時,也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。

    看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會發生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來!

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    總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能
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    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?那么下
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望
    我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
    我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家準備
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編帶來的優
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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