使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想演講稿字篇一
大家晚上好。很榮幸站在這里發表演講。首先請大家伸出雙手，給我一個熱烈的掌聲~ ~謝謝。我今天演講的題目是《我的職業理想》。
這分為兩個部分：
第一部分是來這個學校的職業理想。那時候，如果你問我，你長大后想做什么？我會毫不猶豫地告訴你，我想成為一名醫生。
從小身體一直不好，父親身體也很不好。我也是這么想的：長大后一定要當醫生，治好父親的病，讓我愛的人和愛我的人都能健康，不被疾病折磨。所以我喜歡看醫學方面的電視劇，看到那些快死的病人被醫生用巧妙的手段救了，我就忍不住鼓掌。我甚至激動得淚流滿面，仿佛我就是那個救命的神醫。從接觸生物這門課開始，我的成績一直很好。同學們總是說：_ _ _ _ _ _ _，你以后一定會成為一名醫生。當時對醫生這個職業充滿了憧憬。
第二部分是來這個學校選藥學后的職業理想。這個時候你要問：你不是說想當醫生嗎？你為什么又學醫了？嘿嘿，是有原因的。小時候爺爺經常給我講故事，但我還記得一個故事：從前有個孩子誤食彈珠，他媽媽帶他去了很多醫院，醫生說沒辦法。他媽媽很傷心，就抱著他在街上哭。這時，一個男人走過去問媽媽，你為什么哭得這么傷心？他媽媽回答說：“我孩子誤食彈珠，醫生說活不長。”男的笑著說：這個好辦。他拿出一包藥，讓她回家給孩子煎。孩子吃藥后，嘔吐劇烈，甚至吐出彈珠。幾天后，孩子又活蹦亂跳了。當時對這種藥充滿了好奇，連醫生治不了的病都被它治好了。當然，這么短的故事并不能改變我的理想。但是，還有一點：我從八歲開始就有胃病。那一次，肚子疼的厲害。很多大醫院都跑了，但是一直沒有好轉。后來一個從事醫藥行業的大叔給我帶了一盒阿莫西林。吃了那種藥后，我的胃實際上停止了疼痛。那一天，我激動得在家里跑來跑去，感嘆醫學的神奇，對醫學的結構越來越好奇。所以，我初中畢業。
但是，我不去一中，很多人會八卦。所以我要有一個目標并為之奮斗，用事實證明我的選擇是正確的。
現在，作為一名學生，我首先要做的就是認真聽課，熟練掌握專業知識。因為藥學是一個關系到他人健康的專業，所以我不應該允許自己犯專業上的錯誤，也應該積極參加活動，培養一顆熱愛奉獻的心，努力改正自己的缺點。如果我在那里做不好，我必須反復做。我相信熟能生巧。同時要努力拿到本科畢業證，提高自身素質。
進入職場后，在努力工作的同時，要繼續學習豐富經驗，熱心助人，與同事搞好關系，做好執業藥師考試的準備工作。工作幾年后，想在公司或者藥廠工作，不斷提升自己，盡可能為醫藥行業做貢獻。
沒有未命名的成功。我相信只有努力工作，我們才能有一個
美好的未來。因此，為了更好的未來，努力學習。這是我們的目標，往前走。
我相信我的未來不是夢。
我的演講結束了，謝謝。
理想演講稿字篇二
理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”張聞天說過：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的1種意識，它直接支配著1個人實踐活動的方向和效果。
正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是1個“大寫的人”。
只要心中能有1個愿望，1個理想，那么他就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。
我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師，我會毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多么艱苦，環境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來，他們渴望知識，渴望學習。
我的這個理想，來源于一篇小說，這篇小說記述了1個真實的故事：1個大學生去山區做教師，那時候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語。但1個月后，面對惡劣的自然環境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人都還在睡意朦朧之際，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發現老師已經離他們而去了，他們哭泣著，點一切都已經結束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵；老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無數粉筆字的手，放起一只又一只理想的風箏。有一位老師曾這樣說過：我愿用博大的胸懷去愛每1個學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每1個學生。當我有一天最終面對死亡之際，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊！從這句話中，即可知道，當一名人民教師是多么光榮啊！
理想好比是一盞指路明燈，他會指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風浪中的水船想到達的彼岸。是每個人一輩子追求的目標，放飛我的理想，讓我的理想像風箏一樣，在藍天下自由飛揚。
理想演講稿字篇三
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿：有做經理的，有做商人的，有做環保衛士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人!”接著，獻上花環，自己親自給她頒發獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!
我的演講講完了，謝謝大家。
理想演講稿字篇四
大家好！
這天我要演講的題目是《我的理想》。說到理想，我相信每一個人都有一籮筐的話，我也來說說我的理想，我的理想是當一名記者。
鐵肩擔道義，妙手著文章，記者這個職業肩負著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和丑惡，宣揚人世間的完美與善良，引導人們對一切的丑惡現象進行批判和譴責，對真善美進行贊美和弘揚。他們的筆調和鏡頭觸及到生活的方方面面，是我們的眼睛和耳朵，如果離開了他們，我們便會像瞎子和聾子一樣，對世界一無所知。
可見，記者在我們的生活中充當著十分重要的主角。但是當記者是很辛苦的，因為新聞每時每刻、隨時隨地都在發生，工作沒有規律，為了得到一個好新聞有時還要冒著生命的危險深入現場，哪里有新聞，哪里就有記者的身影。正因為他們有這種獻身的精神，我們才能及時地了解到世界上每一天發生的事情。
記者的職業崇高而偉大，我們的生活都離不開他們，這就是為什么我把當記者當作自己理想的主要原因。法國著名作家巴爾扎克說：沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。俄國作家列夫。托爾斯泰說：沒有信仰的生活，無非是動物的生活。他們說的愿望和信仰就是我們說的理想。可見，有沒有理想是人和動物的根本區別，是每一個人樹立人生目標的指南針，有了這個指南針，人們的奮斗就有了方向，才會為實現這個理想而努力。
理想演講稿字篇五
大家好!
我演講的題目是《放飛理想》。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前進的方向;有了理想，就有了前進的動力;有了理想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫家、科學家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長大，我的理想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往;像那高空的星星，可望而不可即;像那璀璨的鉆石，發出耀眼的光芒。我的理想就是當一名國家領導人，依靠中國人民的智慧，讓中國永遠屹立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的理想是經過深思熟慮的、是發自內心的、是我對未來的向往、期望和憧憬。我明白，在通往理想的道路上會經歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的理想變成現實，還要看自我---如何在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中成功。
x在少年時期就立下報國之志，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人;宋代岳飛，兒時便立下“精忠報國”的宏偉大志，成為一位愛國名將，實現了他遠大的理想。
同學們，無論你的理想是什么，只要我們為自我的理想插上翅膀，它就會帶著我們在廣闊的天空自由飛翔。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋里乘風破浪，為實現我們的理想積聚力量吧!
理想演講稿字篇六
大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每一個人，都有著迥然不同的理想。如果一個人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中，有的人想當老師；有的人想當醫生；有的人想當警察；有的人想當老板……而我的理想就是當一個的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。
我為什么想當一名優秀的作家呢？因為人們在生活中的喜怒哀樂，可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫出的好文章，被大家加以贊賞時，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。
當然，我們的學生現在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學生，只是單單地幻想，沒有落實到理想。我認為，要為自己的理想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名的作家呢？因此，我就從小努力學習，為將來當作家打下牢固的基礎。
我知道當作家，首先要寫的文章有文采。所以，我準備了一個好詞好句本，當讀書閱報，看到優美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看，讀一讀。時間一長，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當作家，要”原于生活，高于生活”，因此我還準備了一個日記本。每天晚上，就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒事的時候翻一翻，一來可以回憶回憶往事，二來寫作文時，還可以拿出來參考參考，成為寫作有利的素材。
一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會勇往直前地向未知的前方，大步奔去。
牢記我的理想，為它而奮斗！
理想演講稿字篇七
理想是什么?理想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現實的發展過程。
人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢?其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。
雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財的不斷占有，成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業，能在社會上爭得一席地位;中年時期，由于生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境;進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園。現實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
理想演講稿字篇八
理想，伴我成長。
宛如春的漣漪，理想就那樣暖暖地漾開了……
——題記
年幼，懵懂純真的時光。稚嫩的理想那時候就萌芽了吧。
指著天空的點點繁星，仰頭問媽媽：“那是什么啊？”
“星星。”
“我長大會變成它們嗎？”
摸著我的小腦袋，媽媽笑了，“以后你會懂的。”
那時，我多么夢想的，一定要變成它們吧，閃耀，迷人。
小時候的理想，是絢爛的。
時間在遷移，夢兒的嫩芽也破土滋長了。
上了學，見到親切善良的老師，有懷有另一份念望。我想，如果以后也當老師，會不會很快樂呢？高尚的職業，又可以和孩子們暢游在知識的海洋……于是，樂呵呵的，更努力學習了。
那時候的理想，是美好的。
不曾想過，當看見那幅唯美的畫兒時，心靈那樣驚喜，如同遇到了知音，動容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙，我忽然很想當畫家——或許自此就堅定地握上筆了吧。
四處涂鴉，白紙記憶著點滴，手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。
這時候的理想，是喜悅的。
理想，伴我成長。
理想演講稿字篇九
老師們，同學們，大家好!(鞠躬)
我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是alberteinstein。
我深知，做一名科學家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關鍵。einstein先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗，為了我們的榮譽而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!
小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們為我們的理想所付出的`態度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了，謝謝。(鞠躬)