無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生周記字學生周記字篇一
我以實習生的身份來到西安鐵一院/歐博邁亞聯合監理站，實習的第一周我是作為一名資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業管理工作。首先師傅讓我看了很多監理資料員的管理手冊、監理規范、監理實施細則、監理計劃，使我對監理工作有了初步的認識和了解。
其次我又學習了監理工作的依據：
⑴工程施工圖紙、技術說明及設計交底、會審紀要;
⑵監理合同及經建設方同意的《監理規劃》;
⑶監理合同、總承包合同及分包合同(包括業主與各方簽訂的各種協議);
⑷政府有關政策、法令、監理法規等;⑸其它有關文件國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協議大學生檔案整理實習周記大學生檔案整理實習周記。
3、做好監理日志，詳細記錄每一天工程所發生的事情，以防工程出現質量問題，從而能夠有依可查。
學生周記字學生周記字篇二
在我們的人生中，有許許多多的第一次，比如：第一次做飯、第一次滑冰、第一次游泳等等。但在我的人生中，最難忘的是我的第一次打籃球。
春節后，爸爸給我寄來一個大球籃球，我特別喜歡。等打足氣后，我就拿著它到操場上打球。我高興的不得了，可是在我拍球時，這籃球竟然想一個不聽話的小孩一樣到處亂跑，不管我怎么教訓他，怎么批評他，他還是不聽，我還是控制不了它，我都快被他氣哭了，但他還是不聽我話啊！我生氣了，用力的一屁股坐在了球上面。
這時，媽媽走了過來，她細心的教導我：“兒子，做什么是都不能輕易的放棄，不是籃球不聽你的.話，而是你還不怎么會打，掌握不了方法及要領，媽媽來教你吧。”我跟著媽媽學。首先，要用五指抓住籃球，而不是用掌心拍球。我用我的五指拍了拍球，果然如意多了，這時，籃球卻想一個聽話的小寶寶一樣，隨我掌控。然后，媽媽叫我投球“兒子，投球時，要肩膀和手臂呈90度角，等手腕找準點時，就用力一推。”我學著媽媽的動作，一步一步跟著學，投了一球，還真別說，球“咣當”一聲溜進了籃筐。這招太管用了，我還用這方法連進了幾球呢！
之后，媽媽叫我三步上籃，她對我說：“打三步上籃，首先要拍球，然后帶球前進，找準點時，就按以前方法用力一推加上三跨步點地就行了。”我學著媽媽的做。首先拍球，然后帶球前進，接下來是三跨步。媽媽在旁邊為我加油：“開始，一、二、三，出手，扔球！”我找準點后，用力的一扔，果然沒錯，我又投進了一球。
我又按照媽媽的方法，自己連練了一個下午。僅僅一個下午的時間，我學會了打籃球。非常開心，非常高興。
這難忘的第一次給我的童年留下了最甜蜜、最美好、最開心的回憶。
學生周記字學生周記字篇三
1、確定計算機與人事管理的方針政策;
2、確定計算機與人事管理體制、編制計算機與人事管理規劃;
3、編制計算機與人事管理計劃，設置計算機與人事管理機構和崗位;
4、制定計算機與人事管理的條例辦法;
5、勞動員工的業務培訓;
6、人才選拔、使用、交流;
7、考核、獎懲、任免;
8、工資、福利與保險;
9、離休、退休、退職。
作為計算網絡技術專業的學生，應該能夠準確地分析現今社會對計算機與人事管理系統的需求，掌握系統的數據，并能獨立就系統的某一功能進行研發。計算機之所以能成為人事管理系統的硬件平臺，主要是因為計算機在人事管理系統中能夠比人快速地提供有信息價值和更加準確的人事數據，并能處理更多的人事數據。
計算機在現代企事業單位中的應用非常廣泛，這周開始，我被調動到后勤部負責該廠的'網頁更新和網絡維護，同時學習如何管理企業的網絡。這對我來說是最好不過的了，因為制作網頁是我一直以來的興趣。剛到新的崗位上學習，開始是有點不太適應，但很快就接手更新網站的工作了。企業網站不像其他網站那樣繁瑣，內容不會太多，一般有公司簡介、公司動態(新聞)、公司產品、公司業務、聯系方式、反饋信息(留言)等。這周的工作雖然不太忙，但也讓我學到了關于網站在不同性質下的不同需求，讓我更清楚了網站在不同行業中的構造，這是一筆難得的財富啊。
實習更多的是自己的一些感悟。不僅計算機專業知識增長了，最主要的是懂得了如何更好的為人處事，在實習的時候按要求認真參與每一個工作學習的機會。這個與時俱進的信息大潮時代，對人的要求越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。這這期間我遇到了很多挫折，有苦也有甜。在遇到挫折的時，經理以及同事們的支持對我的幫助很大，令我懂得了很多很多。時光稍縱即逝，學到的東西不少，最重要的是學會了公司的環境，融入了企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好地完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都必將對我的將來的就業產生深遠的影響。而對我來說，真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，這是我人生當中一筆寶貴的財富。在就業前很好地提高了自己，鍛煉了自己。同時也讓我對自己的能力更加具有自信心，相信自己未來必定成為一名對社會有所貢獻的一員。
學生周記字學生周記字篇四
書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類進步的階梯。”書讓我感謝不盡。
那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。
起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但是有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目！這該怎么辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎么也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到。快交卷了，我幾乎絕望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。
競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。
書真是人類進步的階梯啊！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！
學生周記字學生周記字篇五
今年又逢清明節。
今天是清明節，我、弟弟、我的爸爸和媽媽還有奶奶準備一起去登山掃塵。
走了一段路，終于到了太公、太婆和小爺爺的合墓前，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。我的爸爸遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。
我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。
我轉身拿起早已準備好的花籃，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺的合墓前。花籃里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。
在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。
太公、太婆和小爺爺你們“走”的那么的早，我都沒有好好的孝敬孝敬你們老人家，你們就離開了我的身邊，在那，陪伴你們的只有孤獨和寂寞，不……不……不……還有那“無情”的春、夏、秋、冬和綠樹繁茂的山林。要是你們還在我一定會好好孝敬你們的。
在走的時候，我又再次向他們拜了一拜，才依依不舍地離去。
心里想：以后，我每年都來！
學生周記字學生周記字篇六
今天老師給我們布置了一項作業：回去后讓我們給老媽洗一次腳。如果你經常給你的親人洗腳的話，就覺得這沒什么呀？可是，在我看來是困難重重，簡直比登天還難！
最后，我終于說服了自己，咬了咬嘴唇，還是去給老媽洗吧！豁出去了！
老媽先是一愣，然后回過神來，高興地說：“真的嗎？我的女兒長大了！”我慢慢有點不緊張了：“那我晚上就給您洗！”吃了晚飯，我燒好了水，麻利地把水倒在泡腳桶里，過了一會，所有準備就緒，就只欠東風了――我請來了老媽，讓她坐在椅子上。
母愛是神圣的，更是無可替代的，它像陽光一樣溫暖，照耀著我們人生的每一個角落。但是，我們在感受母愛時，也要懂得回報。
學生周記字學生周記字篇七
光陰似箭，日月如梭。那六年的小學生活就這樣都變成了回憶。
清晨，踏著第一縷晨光，帶著幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學的大門，成為了一名中學生。新校園、新班級、新老師、新同學，給我帶來了新的希望、新的憧憬、新的目標。
初入新班級，面對新的環境及周圍那一張張陌生的面孔，我的心中充滿了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以和同學相處融洽，是否可以適應初中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因為我發現，這個大家庭是那么溫暖，同學是那么熱情開朗，老師是那么和藹可親。我已經漸漸地融入了這個大家庭之中。
在初中的學習生活中，我準備努力適應新的學習內容，摸索新的學習方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。同樣，我也要學會自主學習，擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者；課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的學習效率；當然，我還要練一手好字，因為寫字可以表現一個人的性格、修養，能寫一手好字，可以讓人賞心悅目，稱羨不已。
在初中生活中，我不僅要努力學習，而且還要與同學和諧相處，不再像上小學時，常常因為一點雞毛蒜皮的小事和同學們爭吵不休。因為俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。
學生周記字學生周記字篇八
每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子出生了。所以，我總想試試手藝。
沒關系，吃壹塹，長壹智，下次放少些是了。第貳次，我只放了壹點點，兩手壹捏，心想：這次皮沒破，壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎么像壹位發育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手趴在桌子上，別提有多難看了。
餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心里真有壹種說不出得高興。