在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
英語(yǔ)日記手抄報(bào)英語(yǔ)日記句話簡(jiǎn)單篇一
英文手抄報(bào)是一項(xiàng)很能激發(fā)熱情和鍛煉孩子的作業(yè).下面是小編為你帶來(lái)的`關(guān)于英語(yǔ)的手抄報(bào) ，歡迎閱讀。
英語(yǔ)日記手抄報(bào)英語(yǔ)日記句話簡(jiǎn)單篇二
一生中,我有許多的老師,但最讓我敬重的是那些教我懂得愛(ài)的老師。
把錢(qián)放入慈善箱時(shí)露出幸福微笑的人是愛(ài)的老師。
慷慨地給予他人微笑和擁抱的孩子是有愛(ài)的老師。給冬季里挨餓的鹿和饑餓的鳥(niǎo)食物的人是愛(ài)的老師。一只能在寒冷的夜晚與小狗分享食物和住處的大狗也是愛(ài)的老師。每一個(gè)通過(guò)友善行為分享愛(ài)的人都是愛(ài)的老師。
你也可以成為一名有愛(ài)的老師。你也可以給處于困境中的人鼓舞和快樂(lè)。你也可以照顧生病的朋友、安慰受傷的心靈并與大家分享快樂(lè)與友善。你也可以順應(yīng)天意,成為一名美麗、光榮、能無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)的老師。
20××年10月，圣經(jīng)考古學(xué)會(huì)宣布一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，可能提供了耶穌確實(shí)存在人世的歷史證據(jù)。在一個(gè)古代的藏骨柜上發(fā)現(xiàn)了以下的鐫刻文字：“雅名，約瑟之子，耶穌的兄弟”。如果屬實(shí)，這座藏骨柜將是“新約時(shí)代”首度提及這位基督世界的中心人物，也是第一個(gè)能證實(shí)圣經(jīng)提及之耶穌事跡的考古發(fā)現(xiàn)。今年6 月，discovery頻道追蹤了這座古代藏骨棺在以色列的出土過(guò)程，提供觀眾有關(guān)發(fā)現(xiàn)這個(gè)歷史遺物的新資訊，也對(duì)耶穌的家庭生活提出了新的疑問(wèn)。
根據(jù)世界上首屈一指的碑銘研究家，巴黎索邦大學(xué)的李梅爾教授表示，刻在藏骨棺旁邊的阿拉姆文字，是以一種僅在西元10到70年間使用的草寫(xiě)方式完成的。一般來(lái)說(shuō)，古代銘文常在皇室紀(jì)念碑或奢華的陵墓中發(fā)現(xiàn)，用來(lái)紀(jì)念統(tǒng)治者或其他官方人物。但是耶穌生長(zhǎng)在木匠之家，屬一介平民，因此能夠發(fā)現(xiàn)他家族的文字記載，實(shí)在出人意料。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)的重要性還在于它證實(shí)了耶穌的父親約瑟以及兄弟雅各的存在，雅各也是早期耶路撒冷基督教的領(lǐng)袖。記載于藏骨棺上的家庭關(guān)系有助于專家確定，此銘文極可能與圣經(jīng)中耶穌的兄弟雅各脫不了關(guān)系。雖然這三個(gè)名字在古時(shí)候都很普遍，但統(tǒng)計(jì)機(jī)率顯示，三個(gè)名字同時(shí)出現(xiàn)于父子三人組合的機(jī)會(huì)微乎其微。此外，在銘文中提到某人的兄弟是很不尋常的，此舉表示這位耶穌必然曾是一位知名人物。
她有著一種與外表無(wú)關(guān)的靈氣和美麗。她的話語(yǔ)輕而易舉地征服了人心，她正是我們要聆聽(tīng)的聲音。
很多人都說(shuō)人生的真諦是個(gè)未知的概念。言詞的費(fèi)力詮釋、藝術(shù)的著力表現(xiàn)還有人類(lèi)那似乎永無(wú)休止的紛繁思考，三者都苦苦追尋人生的真諦。希望走近以至完全把握存在的真意可以令人十分狂熱。有時(shí)候，有些人以自己篤信的真理為志趣，追尋真理甚于保全生命，于是就有舍生取義之舉。然而，也有另外的一種人生，他們?cè)趯で笳嬷B的過(guò)程中灌溉生命。
一起，我常常在教堂的心意籃里面發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)美的小短文，有些是關(guān)于我的布道，有些是作者日常讀《圣經(jīng)》的感想。寫(xiě)這些短文的人不僅對(duì)我的一些觀點(diǎn)加以反思，同時(shí)還會(huì)引用一些他/她曾經(jīng)讀過(guò)的，令他/她難忘又喜愛(ài)的詩(shī)人或者神秘主義者的話。我給這些短文迷住了。我看到了一個(gè)執(zhí)著于追尋真與美的人。其珍而重之的字句，優(yōu)美動(dòng)人。我還感覺(jué)到好像那些字句也樂(lè)于讓我們發(fā)現(xiàn)，它們是那么毫無(wú)保留地，慷慨地為這無(wú)名氏作者借用，而現(xiàn)在輪到這位無(wú)名氏來(lái)學(xué)習(xí)與人分享這些美文的奧秘。分享令美愈加閃耀生輝，在這個(gè)意義上說(shuō)，其實(shí)世上唯一的真理是分毫不費(fèi)的。
過(guò)了很久我才見(jiàn)到這些短文的作者。
一個(gè)星期天早上，我被告知有人正在辦公室等我。幫我應(yīng)門(mén)的年輕人說(shuō)“是個(gè)女人，說(shuō)留言是她放的。”看見(jiàn)她的時(shí)候我大吃一驚，因?yàn)槲荫R上就認(rèn)出她是我的教區(qū)信徒，只是我一直不知道那些短文是她寫(xiě)的。她坐在辦公室的一張椅子上，兩手相扣擱在大腿上，低垂著頭。在抬頭看我的時(shí)候，她微笑起來(lái)卻十分費(fèi)勁。那是一張破了相的臉，外科手術(shù)使她的臉皮繃得緊緊的，笑對(duì)她來(lái)說(shuō)也是很困難的。為了去除臉上礙眼的肉瘤她接受了手術(shù)治療，這令她吃盡苦頭。
那個(gè)星期天早上我們聊了一會(huì)兒，并決定那個(gè)星期再找個(gè)時(shí)間一起吃頓午飯。
后來(lái)我們不止吃了一頓午飯，而是好幾頓。每次一起吃飯的時(shí)候她都戴著帽子。我想可能是她接受的某種治療使她掉了不少頭發(fā)。我們分享了各自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我跟她講我讀書(shū)和成長(zhǎng)的故事。她告訴我她在一家保險(xiǎn)公司里已經(jīng)工作多年了。她從來(lái)沒(méi)有提過(guò)自己的家庭，我也沒(méi)有問(wèn)。
我們還談到大家都讀過(guò)的作家作品，不難發(fā)現(xiàn)她非常喜歡看書(shū)。
這些年我經(jīng)常想起她，在這個(gè)以外表、地位和財(cái)富等虛名浮利掛帥的社會(huì)中她是怎樣一路挺過(guò)來(lái)的呢？毀掉的容顏使她怎么也無(wú)法變得耀眼迷人。我知道這深深地刺痛著她。
如果她長(zhǎng)得漂亮，她的生命軌跡會(huì)不會(huì)有所不同呢？有可能。不過(guò)她有種獨(dú)特的靈氣和美，與外表完全無(wú)關(guān)。她的話輕而易舉地征服了人心，她正是我們要聆聽(tīng)的聲音。她的雋語(yǔ)出于一顆受過(guò)傷卻充滿愛(ài)的心，就像所有人的心一樣，只不過(guò)她比別人更注重對(duì)自己心靈的關(guān)注、用心去體會(huì)生活并從中學(xué)習(xí)。她擁有一種細(xì)膩的美感。她生命里唯一的恐懼就是失去朋友。
我們究竟要花多長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到如此高度的成熟？能否最終達(dá)到還是個(gè)未知數(shù)呢。我們老覺(jué)得身心疲憊，懷才不遇，只顧為眼前的不足憂心忡忡，卻忘了珍視一些歷久常新的東西。友誼珍貴而美好，只需我們用心呵護(hù)，有時(shí)候簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表示就已經(jīng)足夠了，譬如偶爾寫(xiě)幾句話給朋友，或者在籃子里投入一些優(yōu)美動(dòng)人的字條，以期大家都能分享，記住美妙的時(shí)刻、美好的感覺(jué)。
她生命的真諦就是要透過(guò)事物的表面一睹其真正的本質(zhì)。她發(fā)現(xiàn)了美和上帝的慈愛(ài)，而美和慈愛(ài)也待她如友，把生命的真諦呈現(xiàn)給她。
英語(yǔ)日記手抄報(bào)英語(yǔ)日記句話簡(jiǎn)單篇三
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英語(yǔ)日記手抄報(bào)英語(yǔ)日記句話簡(jiǎn)單篇四
今天，老師布置了一個(gè)“任務(wù)”——做一份元旦手抄報(bào)。我在心里暗暗的偷笑了一下，這是因?yàn)槲乙郧耙沧鲞^(guò)不少手抄報(bào)，每次都是自己一個(gè)人完成的，這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
第二天，我起了個(gè)大早，。我直接拿出了紙和筆，記錄了我應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)的東西，清單如下：水彩筆(一盒)、藍(lán)筆(一支)、黑筆(一支)、草稿紙(一本)。待我算好賬以后，就去采購(gòu)制作手抄報(bào)的'用具和材料了。
我直奔文具店內(nèi)，文具價(jià)錢(qián)正如我所料，不超過(guò)20元。帶我付錢(qián)后，并拿回了店主找給我的錢(qián)，就回家了。在回家的路上，我一邊走，一邊構(gòu)思，這手抄報(bào)邊框、版塊等。
到了家，我拿出八開(kāi)紙，用鉛筆在紙上畫(huà)出了大概輪廓。每次手抄報(bào)的主題都是在上方寫(xiě)的，這次應(yīng)該換一換了吧，不然也太沒(méi)有新意了吧。所以，這次的手抄報(bào)風(fēng)格和以往不同。主題設(shè)計(jì)好之后，我便開(kāi)始寫(xiě)兩個(gè)版塊的內(nèi)容了。我便用手機(jī)在網(wǎng)上百度一下，果然看到了自己想要的內(nèi)容。手抄報(bào)的版塊內(nèi)容抄寫(xiě)好了之后，發(fā)現(xiàn)右邊這個(gè)版塊還有空下的位置，便去請(qǐng)教“高人”——我的媽媽，媽媽看了一遍，沉思了一會(huì)便對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)空位置，可以先畫(huà)一個(gè)藤子，然后畫(huà)上幾朵花這樣可以起到裝飾的作用!”聽(tīng)了媽媽這一番話，說(shuō)動(dòng)就動(dòng)不一會(huì)兒，便大功告成。面對(duì)我的這個(gè)作品，滿是欣喜!
功夫不負(fù)有心人，我終于做好了元旦手抄報(bào)。