心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生雙創(chuàng)心得體會(huì)報(bào)告篇一
在當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了越來越多年輕人的選擇。鼓勵(lì)和支持大學(xué)生進(jìn)行雙創(chuàng)活動(dòng)，也成為了各級(jí)政府和高校的重要任務(wù)。在此背景下，大學(xué)生雙創(chuàng)大賽這一活動(dòng)也越來越受到關(guān)注和重視。我參加了這次大賽，收獲頗豐，今天就和大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：參賽過程
在參加雙創(chuàng)大賽的過程中，我遇到了很多的挑戰(zhàn)。首先是項(xiàng)目的選題和立項(xiàng)，這需要我們針對(duì)市場(chǎng)需求和個(gè)人興趣，進(jìn)行多方面的考慮和調(diào)研，并制定出可行的方案。其次是項(xiàng)目的實(shí)施過程，這需要我們?cè)谌肆Α⑽锪Φ确矫孢M(jìn)行充分的規(guī)劃和管理，同時(shí)保證項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量。最后是比賽的宣傳和展示，這需要我們對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行深入的剖析和推廣，并進(jìn)行對(duì)抗性的競(jìng)賽。
第三段：收獲感悟
在雙創(chuàng)大賽的過程中，我學(xué)到了很多的知識(shí)和技能。首先是團(tuán)隊(duì)合作能力的提升，通過和隊(duì)友的合作，我了解到了如何合理分工、如何協(xié)調(diào)人員關(guān)系，以及如何解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)的矛盾和問題。其次是項(xiàng)目實(shí)施的技能，包括市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目規(guī)劃、預(yù)算制定等方面的技能，這些技能對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。最重要的是，我在比賽中培養(yǎng)了積極向上、不怕困難、勇于創(chuàng)新的精神，這將對(duì)我未來的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：對(duì)雙創(chuàng)活動(dòng)的思考
通過參加雙創(chuàng)大賽，我對(duì)雙創(chuàng)活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)為，雙創(chuàng)活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生而言是一次難得的機(jī)會(huì)。它可以幫助我們更好地了解市場(chǎng)需求、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力、提高創(chuàng)新能力，并為未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，高校和政府需要更加重視和支持雙創(chuàng)活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
第五段：總結(jié)
在雙創(chuàng)大賽中，我收獲頗豐，也遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我更加堅(jiān)定了走創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路的信心和決心。我相信，在未來的人生中，我將繼續(xù)努力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望雙創(chuàng)活動(dòng)能夠在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中更好地發(fā)揮作用，為更多的大學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
大學(xué)生雙創(chuàng)心得體會(huì)報(bào)告篇二
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的進(jìn)一步深入發(fā)展，相信政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)即將步入大學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國(guó)的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低，而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國(guó)興起，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會(huì)失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們需要先權(quán)衡自身，然后做出合理可行的決x。
創(chuàng)業(yè)也講究“天時(shí)、地利、人和”。事實(shí)也的確如此。如果一個(gè)人在選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，不能去把握天時(shí)，地利和人和，那么所取得的成功也必將有限。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì)：
第一，找對(duì)項(xiàng)目，選擇比努力更重要，這是成功的第一關(guān)鍵；
第二，找對(duì)貴人，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，跟對(duì)人做對(duì)事，少走很多彎路；
第三，持續(xù)不斷的幫貴人做事，成功的'關(guān)鍵就是堅(jiān)持不斷，這樣才有成功的可能，不是因?yàn)橄Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望！最后，命運(yùn)掌握在自己手中，不是在別人嘴中！除此之外，創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài)，歷經(jīng)磨難的心態(tài)，快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，一定會(huì)成功的心態(tài)，這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項(xiàng)目了。
首先你要分析下自己擅長(zhǎng)什么，適合做什么，做自己感興趣的最重要，當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場(chǎng)情況、當(dāng)前的資金情況而定，如果說還理不清這些，說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店，還都不錯(cuò)，如果是年輕人，還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”，投資小回收快，也是二十一世紀(jì)國(guó)家重點(diǎn)倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè)，很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè)，選擇什么項(xiàng)目，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資。我個(gè)人覺得這些都是很有道理的。
第四，敢于嘗試的勇氣；這個(gè)是最為重要的，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧，更需要邁出第一步的勇氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你再有智慧，再有經(jīng)驗(yàn)，再聰明，就是不敢邁出第一步，去嘗試他。這次機(jī)會(huì)也會(huì)離你而去的。
第五，持之以恒的恒心，創(chuàng)業(yè)，不是今天做，明天就有回報(bào)的，他也許需要一個(gè)星期、一個(gè)月、一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個(gè)過程，你必須堅(jiān)持下來，才有可能成功的。你要給你自己一個(gè)堅(jiān)持下去的理由，這樣，你才有可能成功。如果中途放棄，那只能以失敗而告終，最大的失敗就是放棄。
第六，選擇一個(gè)比較有前景的項(xiàng)目。如果現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目很火，你去做一段時(shí)間，它就沒有什么了，那不僅浪費(fèi)金錢，而且浪費(fèi)了時(shí)間的。
當(dāng)然，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè)，還有很多的外在因素，其中還有不確x因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對(duì)不是一天兩天就能搞x的事情。作為一名即將步入大學(xué)生的我，要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
大學(xué)生雙創(chuàng)心得體會(huì)報(bào)告篇三
大學(xué)生雙創(chuàng)大賽是一個(gè)能夠展示青年才華的平臺(tái)，旨在鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)。這是一個(gè)對(duì)于學(xué)生們能夠通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)比賽中，選手們不僅能夠?qū)W習(xí)到最新的創(chuàng)新技術(shù)，還能夠結(jié)交到來自同行業(yè)以及不同領(lǐng)域的朋友，開展友好交流，激發(fā)靈感。本文主要談?wù)摫救藚⒓哟髮W(xué)生雙創(chuàng)大賽的體會(huì)和感悟。
第二段：參加比賽前的準(zhǔn)備
參加比賽前，我們小組做了大量準(zhǔn)備工作，包括了市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、人力資源管理等等。我們針對(duì)比賽的規(guī)則、評(píng)委的需求、市場(chǎng)需求等細(xì)節(jié)進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備，并且對(duì)項(xiàng)目的每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行了分析和調(diào)整。在團(tuán)隊(duì)的開發(fā)和討論中，我們充分利用了每一位成員的專業(yè)技能和能力，想辦法解決問題，提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過程中，我不僅拓展了專業(yè)技能，更學(xué)習(xí)了如何更好地溝通和協(xié)作。
第三段：比賽經(jīng)驗(yàn)
作為一個(gè)有參賽經(jīng)驗(yàn)的選手，我認(rèn)為這項(xiàng)比賽不僅要?jiǎng)?chuàng)造高質(zhì)量的項(xiàng)目，而且還要發(fā)掘生產(chǎn)中可能遇到的問題并找到解決方案。從市場(chǎng)需求，利潤(rùn)能力和未來發(fā)展趨勢(shì)來看，我們必須考慮客戶的需求并確保項(xiàng)目的可行性。此外，我們還要結(jié)合實(shí)際生活和工作中存在的難題來設(shè)計(jì)并開發(fā)出解決這些問題的產(chǎn)品和服務(wù)。
第四段：比賽后的思考
參加這次比賽給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過與其他參賽者的交流，了解了許多業(yè)界最新的技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，提高了自己對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。比賽不僅給我們帶來了新的創(chuàng)意和想法，更讓我們有機(jī)會(huì)更多地與團(tuán)隊(duì)成員和新朋友交流，拓寬了自己的人脈。最重要的是，參加比賽讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的不足，提高團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理和溝通能力的重要性。在未來，我會(huì)不斷努力，加強(qiáng)財(cái)務(wù)和管理方面的知識(shí)，以了解商業(yè)操作和分析技巧，以更好地為自己的團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
在此次大學(xué)生雙創(chuàng)大賽中，我通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新思維的實(shí)踐，獲得了非常深刻的經(jīng)驗(yàn)。這次比賽是一次重要的成長(zhǎng)之旅。在未來，我會(huì)繼續(xù)參與類似的活動(dòng)，持續(xù)吸取新知識(shí)，拓展人脈，發(fā)掘更多的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，努力在未來取得更大的成就和突破。
大學(xué)生雙創(chuàng)心得體會(huì)報(bào)告篇四
尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)：
我叫_____，生長(zhǎng)大山，出身農(nóng)村，畢業(yè)于_____，_____專業(yè)_____年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學(xué)之艱辛，顧應(yīng)聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅(jiān)韌、豁達(dá)，追求卓越的性格。
黨和國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì)，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會(huì)實(shí)踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。
我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因?yàn)檗r(nóng)村確實(shí)太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累，面對(duì)環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。
資金的困難導(dǎo)致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻，但我無法放棄用自己的知識(shí)和努力來改變自己和大山命運(yùn)的想法，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年。帶著期待的想法，我寫下這篇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)書。申請(qǐng)黨和政府有關(guān)部門能給與我xx萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時(shí)按量歸還貸款，虔誠(chéng)期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
大學(xué)生雙創(chuàng)心得體會(huì)報(bào)告篇五
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，雙創(chuàng)已成為當(dāng)代社會(huì)的共識(shí)。在大學(xué)生中也興起了一股參加雙創(chuàng)比賽的熱潮。在這里，我就要分享我的經(jīng)歷和感受。
第二段：參賽經(jīng)歷
去年，我參加了企業(yè)的雙創(chuàng)大賽。我和我的團(tuán)隊(duì)成員花了大約一個(gè)月的時(shí)間在制定計(jì)劃、撰寫文書和討論中度過。在這個(gè)過程中，我們參觀了數(shù)家公司，與數(shù)名行業(yè)專家交流，在他們的幫助下改進(jìn)了我們的計(jì)劃。
第三段：比賽結(jié)果
最終，我們的計(jì)劃在比賽中獲勝了，在我們團(tuán)隊(duì)和我個(gè)人中，實(shí)現(xiàn)了很大的榮譽(yù)。更重要的是，我們?yōu)閷淼膭?chuàng)業(yè)已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第四段：收獲與感悟
通過參加雙創(chuàng)大賽，我不僅獲得了一些榮譽(yù)，還收獲了一些對(duì)于創(chuàng)業(yè)的見解。首先，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和不斷挑戰(zhàn)的過程。我們需要不斷地改進(jìn)，靈活地思考，勇敢嘗試，才能在市場(chǎng)中占據(jù)一席之地。其次，成功需要團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢(shì)，才能共同推動(dòng)事業(yè)前進(jìn)。最后，創(chuàng)業(yè)不僅僅是想著如何掙錢，而是要真正做些有價(jià)值的事情，能為人類社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
總之，通過參加雙創(chuàng)大賽，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)業(yè)不僅可以創(chuàng)造價(jià)值，也是一個(gè)成功人生的重要途徑。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷努力，就一定會(huì)在創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn)。
大學(xué)生雙創(chuàng)心得體會(huì)報(bào)告篇六
中央提出，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，組織動(dòng)員基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)。組工干部作為管黨員的黨員，應(yīng)當(dāng)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中作好表率。
要做學(xué)習(xí)的表率。世情、國(guó)情、黨情的變化，對(duì)組織工作和組工干部提出了新任務(wù)新要求。組干部只有堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，才能更好地為中心和大局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，才能不斷提高服務(wù)黨員、干部和人才的能力水平。組工干部學(xué)習(xí)應(yīng)做好“四向四要”：一是向政治理論要高度。理論學(xué)習(xí)的程度決定思想高度，思想高度決定眼界寬度。組工干部要在學(xué)習(xí)政治理論上下功夫，特別是要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。二是向歷史知識(shí)要深度。歷史是人類進(jìn)步的足跡。學(xué)習(xí)歷史，能夠增長(zhǎng)人的智慧；學(xué)習(xí)歷史，能夠提高治國(guó)安邦的本領(lǐng)；學(xué)習(xí)歷史，有益于個(gè)人的修養(yǎng)。學(xué)習(xí)歷史、借鑒歷史，是人類社會(huì)一個(gè)永恒的課題。組織干部應(yīng)該把這個(gè)課題完成得更好。三是向百科知識(shí)要廣度。組工干部在學(xué)習(xí)上述知識(shí)的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律、文化、城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、危機(jī)管理、資本運(yùn)作、國(guó)際規(guī)則等方面知識(shí)，不斷擴(kuò)充知識(shí)面，努力使自己成為一個(gè)“多面手”、“百事通”。四是向業(yè)務(wù)知識(shí)要精度。要通過學(xué)習(xí)組織工作業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握、準(zhǔn)確運(yùn)用干部工作、組織工作、人才工作等各方面工作的方針政策及有關(guān)規(guī)定，使自己真正成為組織工作的“政策通”、“活字典”。
要做為人的表率。決定人生成敗的三分在做事、七分在做人。一是講誠(chéng)信。“君子修身，莫善于誠(chéng)信”。誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)最昂貴的資本，沒有誠(chéng)信交不了朋友，沒有誠(chéng)信談不成生意，沒有誠(chéng)信也很難干成大事。二是正直。正直就是對(duì)正義和真理的不懈追求和堅(jiān)守，就是做人堂堂正正、坦坦蕩蕩，光明磊落、剛直不阿。作為組工干部，就是要追求真理、堅(jiān)持正義，自己成為陽光透明、公道正派的人。三是寬厚。“授人玫瑰，手留余香”。寬厚就是寬容與厚道。寬容就是要容人、容言、容事，既然容人之短、容人之過，更要容人之長(zhǎng)、容人之功。厚道，就是要忠厚樸實(shí)、謙遜內(nèi)斂。寬厚是一種美德、是一種胸襟、是一種氣度、是一種雅量，更是一種大智慧。要做工作的表率。工作的水平體現(xiàn)一個(gè)人的能力，代表一個(gè)部門的形象。一是高位謀事。謀事是成事之基，一件事情能不能做好，關(guān)鍵看能否科學(xué)謀劃、高位謀劃。相同一件工作，有人做聲色并茂，有人做了無生氣，謀與不謀，結(jié)果完全不同。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。只有進(jìn)行科學(xué)運(yùn)籌、高位謀劃，做事才能成竹在胸、勝券在握。二是認(rèn)真干事。責(zé)任心是干成事的前提基礎(chǔ)。要牢固樹立“組織工作無小事”的理念，小到校對(duì)一份文稿、擺放一個(gè)桌牌，大到組織一次活動(dòng)、召開一次大會(huì)，都要一絲不茍、精益求精地去完成。三是高效成事。組織部門任務(wù)重、負(fù)荷大，標(biāo)準(zhǔn)高，組工干部的工作的成效不僅要看質(zhì)量，還要看速度看效率。每名組工干部都應(yīng)培養(yǎng)雷厲風(fēng)行、快捷高效的作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)高效地完成好本職工作。
當(dāng)參謀要多出“金點(diǎn)子”、少出“銀點(diǎn)子”、絕不能出“餿點(diǎn)子”。最后，身子要正。每名組干部都要珍惜聲譽(yù)、珍惜崗位、珍惜家庭；敬畏歷史、敬畏百姓、敬畏人生；時(shí)刻守住腐蝕誘惑的利益防線、潔身自愛的道德防線、循規(guī)蹈矩的法紀(jì)防線，真正做到堂堂正正做人、清清白白為官。
加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要形式的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，已經(jīng)在我院全面開展。服務(wù)人民群眾，突出服務(wù)型黨組織建設(shè)，是這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。服務(wù)人民群眾，就是要求黨組織和黨員充分尊重和依靠群眾，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，讓群眾得到更多的實(shí)惠，是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的落腳點(diǎn)。結(jié)合我局的工作實(shí)際，要使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)開展、取得實(shí)效，就必須把功夫下在服務(wù)上，做到事事先群眾之所想，心系群眾、服務(wù)群眾。
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，直接決定著行動(dòng)的主動(dòng)性和有效性。不斷提高為群眾服務(wù)的自覺性，才能把服務(wù)內(nèi)化為理念，外化為行動(dòng)。要將“心系萬家，服務(wù)房管”的爭(zhēng)創(chuàng)市“百佳”品牌名稱和“比群眾要求的做得更好，讓每一位群眾對(duì)房管工作都滿意”的服務(wù)理念植根于每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想中，所謂群眾利益無小事，只有要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從思想上、意識(shí)上充分認(rèn)識(shí)到心系群眾、服務(wù)群眾的必要性，通過思想指導(dǎo)外化的行為，堅(jiān)持以基層、群眾滿意為導(dǎo)向，端正服務(wù)態(tài)度，才能真正做到心系萬家，服務(wù)群眾，才能樹立便民、為民的檢察形象。
二、提高服務(wù)能力
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力的高低，與他們的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)業(yè)績(jī)息息相關(guān)。組織的整體能力水平?jīng)Q定著組織的整體服務(wù)水平，服務(wù)水平的不斷提高需要每一位黨員干部不斷自我增值，自我學(xué)習(xí)，自我提升，否則面對(duì)狀況眾多又復(fù)雜多變的群眾需求就會(huì)顯得心有余而力不足。除了通過不斷地規(guī)范、完善、改進(jìn)和簡(jiǎn)化各項(xiàng)業(yè)務(wù)的辦事流程以外，需要注意學(xué)習(xí)提高，熟悉有關(guān)的法律法規(guī)，及時(shí)把握黨的各項(xiàng)政策方針，強(qiáng)化培訓(xùn)力度，提升隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)干部職工熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程，提高業(yè)務(wù)能力。把嚴(yán)格要求和規(guī)范管理相結(jié)合，務(wù)求做到以精湛的服務(wù)贏得群眾的滿意。
三、注重服務(wù)實(shí)效
“創(chuàng)先”和“爭(zhēng)優(yōu)”最終的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，是群眾對(duì)基層黨組織和黨員的服務(wù)水平和質(zhì)量是否滿意。因此，堅(jiān)持把群眾的滿意度作為衡量工作效果的標(biāo)尺，充分了解群眾的需要，急群眾之所急，先群眾之所想，才能更好地解決群眾的實(shí)際困難和問題。服務(wù)的質(zhì)量能否得到群眾的肯定是群眾是否滿意的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要力求明實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事，解民憂、增民利，化解群眾的困難和問題，使群眾真正滿意。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，是全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程和順利推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本組織保證。我們應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，理清思路，突破陳舊的思維方式，探索新思路、新方法，全力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的能力。
明確學(xué)習(xí)新要求。按照黨的十七屆四中全會(huì)提出的“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總體要求和“優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力”的具體目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)踐中，解決不愿學(xué)、不會(huì)學(xué)、沒有時(shí)間學(xué)和學(xué)而不全、學(xué)而不精、學(xué)而不專的問題，探索黨組織學(xué)習(xí)全程化、全程學(xué)習(xí)全員化，全員學(xué)習(xí)終身化的路子，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)習(xí)型黨員，建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型社會(huì)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，需要著眼于提高黨員整體素質(zhì)，把黨員培養(yǎng)成理論水平較高，業(yè)務(wù)熟練、辦事效率高的黨員干部隊(duì)伍。
突出學(xué)習(xí)新成果。加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)、教育和宣傳，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理的全過程，融入黨員干部的日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用新知識(shí)、新理論方面走在前面，在優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中，不斷提高戰(zhàn)略思維、辯證思維能力，成為本職工作的行家里手。要總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題，在推動(dòng)實(shí)際問題的解決中深化規(guī)律性認(rèn)識(shí)，提高分析問題、解決問題的能力。
建立學(xué)習(xí)新制度。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織必須要建立領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)制度，形成規(guī)范管理和嚴(yán)格約束的機(jī)制。建立健全黨員干部促學(xué)制度，制定干部學(xué)習(xí)指標(biāo)體系，建立完善干部學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制、干部在職學(xué)習(xí)制度、干部學(xué)習(xí)考核和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)和學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，定期收集、通報(bào)干部學(xué)習(xí)情況，把干部學(xué)習(xí)納入干部年度考核體系，形成推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有力保障。理清工作新思路。發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在解決實(shí)際問題上，帶著問題去學(xué)習(xí)、去研究，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)促進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，真正把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的成效轉(zhuǎn)化為自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，體現(xiàn)到保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展、全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)上來，體現(xiàn)到切實(shí)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)上來。
關(guān)于馬總“雙創(chuàng)”講座的學(xué)習(xí)心得
作為一名機(jī)電副礦長(zhǎng)，我深深感到雙創(chuàng)工作在我礦各項(xiàng)工作中得
緊迫性，尤其是技術(shù)創(chuàng)新在我礦未來和現(xiàn)在發(fā)展中得必要性。現(xiàn)在我就馬總講話中的第一點(diǎn)談一下我得體會(huì)。
現(xiàn)場(chǎng)的需要才是我們真正的創(chuàng)新點(diǎn)。這一點(diǎn)我感觸頗深。從整個(gè)
煤礦的發(fā)展與現(xiàn)狀中我們可以了解到，機(jī)電專業(yè)在煤礦中，尤其在現(xiàn)代化綜采設(shè)備采煤過程中的重要性。像我們現(xiàn)在各項(xiàng)技術(shù)人員短缺，綜采過程中遇到的各種難題，包括機(jī)械的損壞和操作的失誤導(dǎo)致的停產(chǎn)，造成損失總是難以估量。這方面我們總是不能脫離廠家的技術(shù)支撐，仿佛是剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，不能完全脫離大人的庇護(hù)，為什么我們總是過不了技術(shù)這一關(guān)？雖然從我礦發(fā)展以來，機(jī)電專業(yè)的人員在技術(shù)方面也做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)，但是我們的思想仍然跟不上我礦向現(xiàn)代化煤礦發(fā)展的腳步，總是在被動(dòng)地改革，被動(dòng)地創(chuàng)新。我想這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們主動(dòng)地學(xué)習(xí)，積極地探索。這里我想就我的一點(diǎn)想法談一下。
“整個(gè)過程非常簡(jiǎn)單，也說明了現(xiàn)場(chǎng)需要才是創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)這一
工營(yíng)造各種創(chuàng)新的平臺(tái)和孵化器，使創(chuàng)新成為更多人的興趣工作。
有了為“雙創(chuàng)”貢獻(xiàn)的信心和熱情了。
作為公司的管理人員，我有信心和恒心將“雙創(chuàng)”工作做好，并對(duì)我礦機(jī)電專業(yè)的管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)全礦機(jī)電工作人員積極學(xué)習(xí)更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和管理知識(shí)，將工作中難點(diǎn)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作中難得的發(fā)現(xiàn)和新的動(dòng)力。為我礦及整個(gè)煤礦行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
新疆龜茲礦業(yè)有限公司 機(jī)電礦長(zhǎng) 霍玉紅 20111年10月25日
關(guān)于馬總“雙創(chuàng)”講座的學(xué)習(xí)心得
“高度熟悉和了解自身專業(yè)的知識(shí)是創(chuàng)新工作的基礎(chǔ)”
創(chuàng)新工作立足于對(duì)本職工作的高度熟悉、了解，對(duì)本專業(yè)知識(shí)的深度的掌握，在本職專業(yè)知識(shí)角度來講要達(dá)到專家的程度。就我多年的工作體會(huì)和所見而談，一部分學(xué)生，也就是最終能夠在煤炭這個(gè)行業(yè)中立足腳跟并獲得長(zhǎng)足發(fā)展的學(xué)生，都是肯吃苦，肯鉆研，肯在自己的行業(yè)和工作領(lǐng)域依靠自己和別人的智慧增加自己高度的人。相比之下，那些認(rèn)為工作就是沿襲前任的經(jīng)驗(yàn)始終在不勞不碌，不緊不慢工作的人，他們對(duì)自己的工作沒有太多的想法，也沒有太多的見地和貢獻(xiàn)，始終都在起點(diǎn)轉(zhuǎn)圈。我們的企業(yè)不需要這樣的人才，因?yàn)槠髽I(yè)最終的核心競(jìng)爭(zhēng)力還是人才，是大量有用的人才成就了我們的企業(yè)，所謂的人才，不是一潭死水的一個(gè)個(gè)人，而是具有創(chuàng)新能力，具有個(gè)人思想和堅(jiān)持不懈地完成自己目標(biāo)和理想的一群群體。這樣我們的企業(yè)才會(huì)取得長(zhǎng)足的發(fā)展。
所以，既然我們來到了煤炭這個(gè)行業(yè)，就要始終堅(jiān)持不懈地努力，多學(xué)習(xí)，多探索，尤其是年輕人，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們學(xué)習(xí)，多將工作中的實(shí)際問題同自己的專業(yè)聯(lián)系起來，利用在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)來改進(jìn)和改變現(xiàn)有的生產(chǎn)力，為礦做出突出貢獻(xiàn)。
“創(chuàng)新就是一層窗戶紙，只要找到鑰匙就能打開。”我們工作中所遇到的困難，加上生活中的靈感，就能將問題迎刃而解，創(chuàng)新不是高難動(dòng)作，自身的創(chuàng)新其實(shí)很簡(jiǎn)單，并不是非要由專家才能來進(jìn)行，我們每個(gè)人都可以依據(jù)自己的能力，結(jié)合自己的發(fā)現(xiàn)和自己掌握的知識(shí)來和別人的幫助來完成創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)了“雙創(chuàng)雙建”的重要內(nèi)涵后，我充分認(rèn)識(shí)到“雙創(chuàng)”工作的重要性，應(yīng)該參與到“雙創(chuàng)”的活動(dòng)中，積極配合組織把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園。
“雙創(chuàng)”活動(dòng)無疑給我們一把衡量自己的尺子，從而我們要從自身做起，從身邊的小事做起，自己是否遵守交通規(guī)則；是否遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，是否講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人的事情，自覺維護(hù)公共秩序。
我作為一名教師，又是班主任。首先要提高自身素質(zhì)，積極向?qū)W生宣傳“雙創(chuàng)”知識(shí)，利用班會(huì)、專題講座等形式宣傳，盡量做到人人皆知。教育學(xué)生在家做個(gè)好子女；在社會(huì)上做個(gè)好公民；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己。從歷史發(fā)展到今天，“植樹造林，綠化家園”的熱潮遍及了中華大地。俗話說的好：多一棵綠樹，少一份災(zāi)難！就讓我們從現(xiàn)在做起，鏟一鍬泥土，擔(dān)一瀉清泉，連同我們覺醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根！長(zhǎng)大！為我們的家園添一片新綠，讓我們的生活多一份溫馨！
“雙創(chuàng)雙建”這樣重大的責(zé)任我們責(zé)無旁貸！就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)上一份力量，使我們美好的家園，天更藍(lán)，水更清，山更綠，城更美！讓我們心與心相連，手與手相牽，為了共同的目標(biāo)努力奮斗吧！
大學(xué)生雙創(chuàng)心得體會(huì)報(bào)告篇七
我礦組織觀看了煤業(yè)公司“雙創(chuàng)”優(yōu)秀方案巡展，通過這次的觀看和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我受到的觸動(dòng)很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺的心得體會(huì)。
煤業(yè)公司組織開展“雙創(chuàng)”活動(dòng)優(yōu)秀案例巡展，旨在尋找讓我們尋找自己工作中存在的差距、問題和不足，讓我們不斷破除阻礙煤礦發(fā)展創(chuàng)效的思想觀念、體制和機(jī)制的弊端，以轉(zhuǎn)變思想、創(chuàng)新觀念、拓寬思路、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，目標(biāo)就是為了效益不斷地去學(xué)習(xí)、不斷地去思考、不斷地去創(chuàng)新，通過本次觀看巡展，我心中受到很大觸動(dòng)，思想觀念得到了進(jìn)一步得創(chuàng)新、進(jìn)一步得堅(jiān)定，借助“雙創(chuàng)”這股東風(fēng)，結(jié)合了“集團(tuán)公司創(chuàng)新創(chuàng)效精神”、“龍礦集團(tuán)節(jié)約創(chuàng)效精神”及礦有管精神，我制定了一個(gè)“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計(jì)劃。
其一：多反省，找差距。工作以來，雖然取得了一定的成績(jī)，但平時(shí)的確沒有足夠重視過學(xué)習(xí)，通過這次集中巡展活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到作為一名技術(shù)管理負(fù)責(zé)人，不但要有“敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)”的工作理念，還要從工作中深刻認(rèn)識(shí)到自已的不足。要以這次雙創(chuàng)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷去解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jī)，緊跟集團(tuán)公司改革的步伐，要做到以大局為重，加快自我思想轉(zhuǎn)變。
其二：多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)效。俗話說，人要活到老，學(xué)到老。這句話對(duì)我們煤礦同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚，稍有懈怠，就會(huì)落伍。技術(shù)知識(shí)要不斷的去更新學(xué)習(xí)，只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，從繁忙的日常工作中擠出時(shí)間來，加強(qiáng)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)來提高自己的技術(shù)水平，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。同時(shí)在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要與老職工多交流、多學(xué)習(xí)，不斷地積累技術(shù)知識(shí)、不斷地充實(shí)專業(yè)知識(shí)，不斷地提高工作方法、不斷地加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。在平時(shí)工作中多學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)效，這樣才能將技術(shù)工作做的更好。
其三：多思考，多創(chuàng)新；目前，我科存在著許多的問題：一是部分職工對(duì)當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠，緊迫感、壓力感和憂患意識(shí)不強(qiáng)；二是各專業(yè)管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，制約生產(chǎn)的因素目前無法緩解；我認(rèn)為要解決以上存在的問題，首先要查找原因、解決問題，多思考、多創(chuàng)新。針對(duì)職工思想意識(shí)、憂患意識(shí)不強(qiáng)，要從管理培訓(xùn)上創(chuàng)新，結(jié)合的集團(tuán)公司、龍礦精神、礦先進(jìn)單位管理培訓(xùn)的方法，去正確教育引導(dǎo)職工。針對(duì)制約生產(chǎn)的因素，要從技術(shù)上創(chuàng)新。依靠技術(shù)的創(chuàng)新，優(yōu)化生產(chǎn)配置，創(chuàng)新生產(chǎn)管理，來提高生產(chǎn)效率。
面對(duì)煤炭行情繼續(xù)下行的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們要凝神力聚智，迅速行動(dòng)。從增強(qiáng)大局意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和成本意識(shí)出發(fā)，堅(jiān)定理念，同舟共濟(jì)、自立自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)效，才能創(chuàng)造出更大的發(fā)展空間和效益空間，才能全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益目標(biāo)，才能為我礦的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生雙創(chuàng)心得體會(huì)報(bào)告篇八
隨著我國(guó)科技與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，雙創(chuàng)成為了一個(gè)備受關(guān)注的詞匯。在這個(gè)大環(huán)境下，大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課也開始逐漸走進(jìn)了我們的生活。作為一門鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程，它不僅能夠增強(qiáng)我們的創(chuàng)新意識(shí)，也能讓我們更好地了解創(chuàng)業(yè)過程。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后，我對(duì)大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課的實(shí)踐心得也有了更深刻的體會(huì)。
二、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
在大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課的學(xué)習(xí)過程中，最主要的是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段中，我們主要學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)過程中需要掌握的相關(guān)知識(shí)，比如市場(chǎng)調(diào)研，項(xiàng)目規(guī)劃，商業(yè)計(jì)劃書撰寫等。通過這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠?qū)?chuàng)業(yè)過程有一個(gè)更深入的理解，也更好地規(guī)劃了我們的個(gè)人創(chuàng)業(yè)道路。
三、實(shí)踐案例分析
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課實(shí)踐的基礎(chǔ)，而在實(shí)踐中，我們主要學(xué)習(xí)了相應(yīng)的實(shí)踐技能。在整個(gè)課程中，我們不僅需要進(jìn)行實(shí)踐案例分析，也需要對(duì)成功創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行深入分析。這樣不僅有助于我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的問題。
四、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新合作
在大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課中，創(chuàng)新與合作的理念也是非常重要的。從團(tuán)隊(duì)合作中，我們的個(gè)人能力得到了全方位的鍛煉。在這個(gè)過程中，在除了個(gè)人的知識(shí)和能力之外，還需要學(xué)會(huì)溝通，協(xié)作和共同解決問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，了解其他集體成員的想法和方法更好地發(fā)揮我的個(gè)人特長(zhǎng)，共同攻克創(chuàng)業(yè)路上遇到的問題。
五、結(jié)語
大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課是為我們打牢創(chuàng)業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)，文化積淀，實(shí)踐動(dòng)手能力，以及實(shí)踐必須的個(gè)人能力。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我更好地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在實(shí)踐中，我也獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)，我相信這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的創(chuàng)業(yè)之路將有所幫助并提供支持。
大學(xué)生雙創(chuàng)心得體會(huì)報(bào)告篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
首先很感謝您們能在百忙中抽出時(shí)間來看這份申請(qǐng)書。
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)高速發(fā)展的'科技文化，我們大學(xué)生的就業(yè)問題成了社會(huì)國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn)，大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。李總理指出，大學(xué)生要有雙創(chuàng)精神，在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新，到社會(huì)上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。
黨的十八大報(bào)告也提出：引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。創(chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機(jī)會(huì)，是落實(shí)建設(shè)新型國(guó)家戰(zhàn)略的需要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動(dòng)力源，也是繁榮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，加速我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題，而且能提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)，是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的基石。
大學(xué)培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力，但面對(duì)社會(huì)特殊的競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，我們顯得不堪一擊，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力；在社會(huì)的大風(fēng)大浪中只有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)顯然是不夠的，今天我們本著誠(chéng)實(shí)之心，誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)之情，在此向校領(lǐng)導(dǎo)做自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)，希望能在武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院圖書館一樓校史館右側(cè)建立以服務(wù)師生、方便同學(xué)為宗旨的書香咖啡廳，不斷奮斗、開拓創(chuàng)新，為本校圖書館的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，積極響應(yīng)十八屆三中全會(huì)的號(hào)召，吹響自主創(chuàng)業(yè)的號(hào)角。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)相信我們能說到做到，同時(shí)也會(huì)在工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，持之以恒的精神，而我們經(jīng)過努力仍未做好的地方也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，力求更好的為廣大師生服務(wù)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們，我們一定會(huì)努力將書香咖啡廳的各項(xiàng)工作辦好，不辜負(fù)各位對(duì)我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務(wù)師生，聯(lián)系師生的場(chǎng)所；發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校圖書館建設(shè)，提高學(xué)校在武漢各高校的影響力！
因此我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)。希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠同意書香咖啡廳的成立！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
大學(xué)生雙創(chuàng)心得體會(huì)報(bào)告篇十
隨著時(shí)代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷壯大，創(chuàng)業(yè)越來越成為現(xiàn)代青年的追求。在現(xiàn)今社會(huì)中，創(chuàng)業(yè)不再是少數(shù)人的舞臺(tái)，而是一種大眾化的趨勢(shì)。因此，各大高校也為了培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力，紛紛開設(shè)了“大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課”。在這門課程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多體驗(yàn)，讓我收獲頗豐。
第一段：課程背景和內(nèi)涵
現(xiàn)代社會(huì)越來越重視創(chuàng)業(yè)，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，許多高校開設(shè)了“大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課”。這門課程以創(chuàng)業(yè)為主題，教授學(xué)生各種創(chuàng)業(yè)所需的知識(shí)和技能。課程以實(shí)踐為重，讓學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，實(shí)戰(zhàn)演練，從而提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新思維。通過參加這門課程，在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為將來的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：課程收獲和感悟
在“大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課”中，我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多成功的創(chuàng)業(yè)者。通過這門課程，我學(xué)會(huì)了如何制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、如何融資和管理。同時(shí)，我也體會(huì)到了“創(chuàng)業(yè)不易”的道理。
成功的創(chuàng)業(yè)者所付出的汗水和代價(jià)，是我前所未知的。我也意識(shí)到，在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們必須具有耐心和堅(jiān)韌的品質(zhì)。同時(shí)，這也使我意識(shí)到自己的不足之處，進(jìn)而彌補(bǔ)自己的短板。
第三段：創(chuàng)新思維
通過大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課，我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是一種新的思考方式和方法，為我們帶來了新的視野和思路。創(chuàng)新思維的核心是不斷地創(chuàng)新、不斷地嘗試，以破除傳統(tǒng)和約束。同時(shí)，創(chuàng)新思維也要與市場(chǎng)需要相結(jié)合，使創(chuàng)業(yè)者的理念與市場(chǎng)需求相吻合。
第四段：課程實(shí)踐
實(shí)踐是大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課最重要的部分。實(shí)踐不僅能夠鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，而且也能讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新的知識(shí)。在實(shí)踐中，我們會(huì)不斷面對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題，而解決這些問題是成就成功的關(guān)鍵所在。在實(shí)踐中，我們遇到的困難和挑戰(zhàn)，也教會(huì)了我們從最初的迷茫和難以啟步，到后來的迎難而上，堅(jiān)定不移，最終取得成功。
第五段：總結(jié)和展望
大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要平臺(tái)。通過實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐刻苦訓(xùn)練，我們學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些都會(huì)成為我們未來在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中的寶貴財(cái)富。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到成功創(chuàng)業(yè)不僅僅是一定的理論知識(shí)和市場(chǎng)調(diào)查能解決的問題，更需要的是創(chuàng)新思維和堅(jiān)定的意志。我們期待著未來的創(chuàng)業(yè)之路，因?yàn)槲覀儞碛辛藢?shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也因?yàn)槲覀兿嘈牛恳淮螄L試都是一個(gè)新的開始。
大學(xué)生雙創(chuàng)心得體會(huì)報(bào)告篇十一
本次活動(dòng)要求：廣大干部職工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新;通過集中教育活動(dòng)，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂、個(gè)人主義的思想觀念;樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律的理念。當(dāng)看到自我滿足這個(gè)詞，心中受到很大觸動(dòng)。我也明白當(dāng)一名教師不能永遠(yuǎn)有自我滿足心態(tài)，但從未靜下心來反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借助“講正氣，樹新風(fēng)”這股東風(fēng)，我要給自己制定一個(gè)“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計(jì)劃。
其一：多注意對(duì)工作反思和總結(jié)。參加工作幾年來，雖然工作上取得了不小的成績(jī)，自我也時(shí)常陶醉于年年先進(jìn)，沾沾自喜，不思進(jìn)取。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jī)。
其二：多讀一些教育教學(xué)理論，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。講學(xué)習(xí)，歷來十分重要。我們這個(gè)國(guó)家和民族，自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。俗話說，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話對(duì)我們同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。民政工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，先擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去，就沒有學(xué)不好的。因此我要多閱讀理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍，來提高自己的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話，不斷積累智慧，不斷地充實(shí)專業(yè)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作方法。
其三：多提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)，做一個(gè)寬容和大度的老師。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)濮陽市的發(fā)展，維護(hù)中原辦的榮譽(yù)。
其四：要熱愛自己的本職工作，在自己的教育的土地上踏實(shí)的耕耘，力爭(zhēng)做優(yōu)秀的稱職教師。
撐一枝竹篙，向竹林更深處漫嗍。作為一名教育工作者，要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，要自覺肩負(fù)起教書育人的神圣使命，為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生拼搏。
大學(xué)生雙創(chuàng)心得體會(huì)報(bào)告篇十二
如今，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需要，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)中越來越熱門的話題。為了培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識(shí)和能力，近年來，越來越多的高校開始開設(shè)雙創(chuàng)實(shí)踐課。在本次文章中，筆者將介紹自己在大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐課中的心得體會(huì)。
【Body 1】
在課程剛開始的時(shí)候，老師就告訴我們，雙創(chuàng)實(shí)踐課是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。作為一門實(shí)踐類課程，老師們不是以教授知識(shí)為主，而是將課堂看成一個(gè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，鼓勵(lì)我們學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。這也是本人覺得雙創(chuàng)實(shí)踐課和其他課程最大的不同。
【Body 2】
在實(shí)踐的過程中，我們學(xué)生還需要不斷地?cái)M定各種各樣的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案。同時(shí)，我們也要去調(diào)查市場(chǎng)上的情況，分析同類產(chǎn)品和服務(wù)的優(yōu)缺點(diǎn)。這些方案和市場(chǎng)調(diào)查筆者認(rèn)為是非常重要的。通過做這些事情，我們可以更好地了解市場(chǎng)，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，從而更好地制定我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
【Body 3】
此外，我們還要更加權(quán)衡利弊，思考風(fēng)險(xiǎn)收益，制定最佳的策略。創(chuàng)業(yè)是帶有風(fēng)險(xiǎn)的，如果沒有認(rèn)真思考和權(quán)衡，可能會(huì)面臨極大的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)務(wù)困境。所以，做好風(fēng)險(xiǎn)收益的科學(xué)計(jì)算，具體地分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)各項(xiàng)指數(shù)，是創(chuàng)業(yè)過程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。而在雙創(chuàng)實(shí)踐課的課程設(shè)計(jì)中，這方面的內(nèi)容和方法也得到了相當(dāng)?shù)闹匾暋?/p>
【Body 4】
在實(shí)踐的過程中，我們還要與社會(huì)各界展開合作，以推動(dòng)我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目向前發(fā)展。這也涉及到溝通和協(xié)調(diào)方面的技能。我們需要盡可能地與各類資源合作，特別是與投資者和流動(dòng)資本組織進(jìn)行合作。在雙創(chuàng)實(shí)踐課中，我們也是要通過具體的實(shí)踐來強(qiáng)化自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。
【Conclusion】
總而言之，雙創(chuàng)實(shí)踐課是一門非常好的課程，它可以讓我們更好地了解創(chuàng)業(yè)過程和成功的關(guān)鍵因素，同時(shí)提高我們的實(shí)踐和溝通能力。在雙創(chuàng)實(shí)踐課上，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，同時(shí)也得到了在實(shí)踐中鍛煉和掌握這些知識(shí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，在創(chuàng)業(yè)中，有時(shí)候也會(huì)遇到很多的挫折和難關(guān)，但正如老師所說，失敗并不可怕，重要的是在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，直至成功的那一天的到來。
大學(xué)生雙創(chuàng)心得體會(huì)報(bào)告篇十三
學(xué)習(xí)了“雙創(chuàng)雙建”的重要內(nèi)涵后，我充分認(rèn)識(shí)到“雙創(chuàng)”工作的重要性，應(yīng)該參與到“雙創(chuàng)”的活動(dòng)中，積極配合組織把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園。
“雙創(chuàng)”活動(dòng)無疑給我們一把衡量自己的尺子，從而我們要從自身做起，從身邊的小事做起，自己是否遵守交通規(guī)則;是否遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，是否講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人的事情，自覺維護(hù)公共秩序。
我作為一名教師，又是班主任。首先要提高自身素質(zhì)，積極向?qū)W生宣傳“雙創(chuàng)”知識(shí)，利用班會(huì)、專題講座等形式宣傳，盡量做到人人皆知。教育學(xué)生在家做個(gè)好子女;在社會(huì)上做個(gè)好公民;在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己。從歷史發(fā)展到今天，“植樹造林，綠化家園”的熱潮遍及了中華大地。俗話說的好：多一棵綠樹，少一份災(zāi)難!就讓我們從現(xiàn)在做起，鏟一鍬泥土，擔(dān)一瀉清泉，連同我們覺醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根!長(zhǎng)大!為我們的家園添一片新綠，讓我們的生活多一份溫馨!
“雙創(chuàng)雙建”這樣重大的責(zé)任我們責(zé)無旁貸!就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)上一份力量，使我們美好的家園，天更藍(lán)，水更清，山更綠，城更美!讓我們心與心相連，手與手相牽，為了共同的目標(biāo)努力奮斗吧!