我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)術(shù)普查心得體會篇一
學(xué)術(shù)普查是一項對學(xué)術(shù)界的全面調(diào)研，旨在了解學(xué)術(shù)界發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，并提出相應(yīng)的改進措施。近期，我參與了一次學(xué)術(shù)普查調(diào)查，通過此次經(jīng)歷，我深刻認識到了學(xué)術(shù)普查的重要性和影響。以下是我對學(xué)術(shù)普查的心得體會。
第二段：參與學(xué)術(shù)普查的意義
首先，參與學(xué)術(shù)普查能夠深入了解學(xué)術(shù)領(lǐng)域的各種現(xiàn)象和問題。通過問題調(diào)查和面對面交流，我得以直接接觸到學(xué)界的知名專家和學(xué)者，了解他們的研究方向、工作狀態(tài)和學(xué)術(shù)壓力等。這不僅讓我對學(xué)術(shù)界有了更全面的認識，也使我對自己的學(xué)術(shù)生涯規(guī)劃有了更好的定位。其次，學(xué)術(shù)普查對于學(xué)術(shù)界的改革和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。通過對學(xué)術(shù)普查結(jié)果的分析和總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)界存在的問題和不足，如存在的學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象、學(xué)術(shù)水平不高等，從而為學(xué)術(shù)界提供改進和發(fā)展的方向。
第三段：學(xué)術(shù)普查的重要難點
然而，學(xué)術(shù)普查也面臨著一些重要的難點。首先，學(xué)術(shù)普查的樣本選擇和統(tǒng)計分析需要科學(xué)合理。在這次學(xué)術(shù)普查調(diào)研中，我們采取了隨機抽樣的方法，但在樣本數(shù)據(jù)的分析中遇到了困難。其次，學(xué)術(shù)普查問題的設(shè)計也需要細致考慮。一些問題涉及到敏感信息，需要根據(jù)受訪者的背景和實際情況進行選擇和調(diào)整。此外，面對面的訪談也需要專業(yè)的技巧和溝通能力，以確保受訪者的真實回答。
第四段：學(xué)術(shù)普查的改進方向
根據(jù)我在學(xué)術(shù)普查中的觀察和體驗，我認為還有幾個方面需要改進。首先，學(xué)術(shù)普查應(yīng)注重數(shù)據(jù)的精確性和可靠性。在數(shù)據(jù)收集和處理過程中，應(yīng)加強數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制，確保樣本的準確性和代表性。其次，學(xué)術(shù)普查問題的設(shè)計應(yīng)更加針對性和有針對性。根據(jù)不同的受訪對象，應(yīng)設(shè)計相應(yīng)的問題，以獲取更有價值的信息。此外，學(xué)術(shù)普查應(yīng)該更加注重研究結(jié)果的呈現(xiàn)和宣傳。通過將普查結(jié)果向?qū)W術(shù)界和社會大眾廣泛宣傳，能夠引發(fā)更多的關(guān)注和討論，從而推動學(xué)術(shù)界的發(fā)展。
第五段：個人收獲與展望
通過參與學(xué)術(shù)普查，我不僅了解了學(xué)術(shù)界的發(fā)展現(xiàn)狀和問題，也提升了自己的實踐能力和科研素養(yǎng)。通過與各領(lǐng)域?qū)＜业慕涣鳎覍ψ约旱膶W(xué)術(shù)興趣和方向有了更加明確的認識。此外，參與學(xué)術(shù)普查也讓我認識到學(xué)術(shù)界的發(fā)展離不開全社會的支持和關(guān)注，作為一名年輕的學(xué)術(shù)工作者，我將更加努力研究和創(chuàng)新，為學(xué)術(shù)界的發(fā)展做出更多貢獻。
總結(jié)：通過學(xué)術(shù)普查的參與，我不僅對學(xué)術(shù)界有了更全面的了解，也認識到學(xué)術(shù)普查的重要性和影響。希望在未來的學(xué)術(shù)普查中，能夠加強數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制、問題的設(shè)計和研究結(jié)果的宣傳，從而更好地推動學(xué)術(shù)界的改革和發(fā)展。作為一名年輕的學(xué)術(shù)工作者，我將繼續(xù)努力，為學(xué)術(shù)界的進步和繁榮貢獻自己的力量。
學(xué)術(shù)普查心得體會篇二
普查工作終于進入了尾聲，現(xiàn)在我想和大家分享下自己作為一名普普通通的普查員，在這整個過程中的心得體會。
我叫xxx，來自機械工程學(xué)院，首先非常高興能有這次參與第六次全國人口普查的機會，感謝班級生活委員的推薦，感謝黨委季老師的信任，感謝搭檔李明星同學(xué)的合作，大家的支持是我們圓滿完成這次工作任務(wù)的先決條件，再次由衷的感謝你們。
每個人都應(yīng)該熱愛自己的工作，熱愛自己的事業(yè)，作為一名普查員，人口普查工作就是我的事業(yè)。
普查員的工作是辛苦的。但是我們的熱情之火沒有被辛苦撲滅。從培訓(xùn)開始，我們就全身心的投入到這份工作中，這是我們的使命，我們一定要認真負責(zé)的完成。培訓(xùn)結(jié)束后，我們進行了一系列的工作，包括入戶摸底調(diào)查、填寫正式表格，錄入電子表格，信息核實等等。每一項工作都耗費了大家不少的心血，整個過程中我們遇見了各種各樣的困難，包括被普查同學(xué)的冷眼相對，胡亂填寫，包括信息復(fù)查及徒手抄寫等等。在不同的困難中磨練出的是不同的能力。受到冷眼相對后，我們很努力的去嘗試并最終學(xué)會了與各種性格的同學(xué)溝通；飽受信息錯亂之苦后，我們很認真的逐項復(fù)查并最終得到了滿意的結(jié)果，從中我們也認識到任何工作都只有踏踏實實做好每一個環(huán)節(jié)，才能達到事半功倍的效果，任何投機取巧的行為，可能短期而言能省時省事，但最終都會付出更大的代價。我們在辛苦中成長。
普查員的工作也是愉快的。從入戶調(diào)查至今，我們的工作始終緊張有序而又輕松愉快，即使有時加班到晚上十點，我們也不覺得很累。入戶的過程中，我們經(jīng)常加班到研究生宿舍熄燈關(guān)門，因為他們都很刻苦，早出晚歸。但是我和李明星同學(xué)一起，談笑風(fēng)生，化勞累于無形。在錄入信息過程中，雖總有錯誤信息要改動，而這改動往往是牽一發(fā)而動全身，要從調(diào)查環(huán)節(jié)開始重新完成整個過程，而且總是會導(dǎo)致相鄰?fù)瑢W(xué)的信息也必須重新填寫。但是在季老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)鍌€同學(xué)合作，再大的困難我們也一一細化，各個擊破。在這個過程中，我們認識到團隊的力量，而且大家為了一個共同的目標而努力，相互鼓勵，相互幫助，時不時的開個玩笑，那氛圍就像一家人。
作為普查員的生活是很充實的。整個過程中，季老師不但教我們?nèi)绾畏治鰡栴}，還親自指導(dǎo)我們?nèi)绾谓鉀Q問題，每次加班到最晚的總是她，我們由衷的敬佩。工作之余，她還給我們傳授了很多做人的道理，讓我如沐春風(fēng)，醍醐灌頂。經(jīng)過這么長的時間，我對她越來越敬佩，敬佩她認真的工作態(tài)度，敬佩她踏實的工作作風(fēng)，敬佩她兢兢業(yè)業(yè)的克勤精神。從她身上，我們領(lǐng)悟了為人師表的真實內(nèi)涵。
人口普查的意義是重大的，我能參與其中，萬分榮幸。現(xiàn)在這份工作，這段生活，即將結(jié)束，我很不舍，但也很知足了。希望以后能有更多的機會，我也會更加努力的完成使命。
學(xué)術(shù)普查心得體會篇三
開學(xué)前學(xué)校組織老師們聽取魏書生老師的教育報告，魏書生是當代著名的教育改革家。一直以來，我都希望能有機會聽他的報告，真正認識一下這位被外界傳得像神一樣的教育大家。這次終于如愿以償，通過觀看“魏書生班主任工作報告會”錄像，我感覺那真的是一位名人。感受頗深，受益匪淺。
魏書生的演講深入淺出，平實幽默。讓聽眾在感覺和思考中領(lǐng)悟“教育與人生”的奧秘，是為人父母，求學(xué)勵志、為人從教，經(jīng)商從政不得不聽的演講報告。
從魏老師的精彩演講中，我深深感受到魏老師的教育藝術(shù)的深刻內(nèi)涵和獨有魅力，我不敢從浩瀚的宇宙到生命的運動，去評說魏老師的哲學(xué)眼光和教育思想，我更多的是汲取了對我的教育教學(xué)滋潤的雨露。
1、以人為本的科學(xué)手段：在魏老師的教育思想中科學(xué)與民主是制勝的法寶，曾深深的牽動過我的心跡，但曾一時還不能消化吸收，可這次聽完報告，在我心底好像豁然開朗，以人為本的教育思想就貫穿在魏老師的教育理念始終。科學(xué)的手段是以人為本，魏老師做的是人師而不是經(jīng)師，授人以漁而不是授人以魚，魏老師是把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自育能力放在教育的第一位，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與過程，這就是科學(xué)，并且是最最普通而樸實的科學(xué)。
2、以人為本的民主管理：在魏老師龐大的管理系統(tǒng)中處處體現(xiàn)著以人為本的管理特色，相信每一個人的能動性和創(chuàng)造性，在班級管理中，學(xué)生能做的事，班委不要做，班委能做的事，班長不要做，班長能做的事，班主任不要做；在單位上，科長能做的事，副局長不要做，副局長能做的事，局長不要做。看似多么簡淡的道理，但在大多數(shù)人身上卻不能做到，由此也不難看出魏老師的宏觀調(diào)控藝術(shù)，管理藝術(shù)背后深含的人格魅力。
他在教學(xué)上的科學(xué)和民主思想，深得學(xué)生的喜愛和歡迎。他心里只有學(xué)生，教書是為育人，育人是為民族的偉大振興。他在育人過程中，充分體現(xiàn)了人文主義思想。他用他的智慧和曠達，去尊重學(xué)生、理解學(xué)生和啟蒙學(xué)生。開啟學(xué)生未知的內(nèi)心世界，開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生具備各方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有思想品德高尚、具有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的高素質(zhì)多能力的綜合素質(zhì)人才。學(xué)生在這樣一位老師的啟蒙教育下，身心愉悅，學(xué)習(xí)及其它方面的主動性和積極性就可不言而喻了。
而這一些需要一種平和的心態(tài)，需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己，而我缺乏的正是這種心態(tài)，這種精神。
魏老師還讓我佩服的是他對待后進生的態(tài)度。無論學(xué)生底子多薄，基礎(chǔ)多差：無論學(xué)生的表現(xiàn)讓人看來多么“惡劣”，他都能徹底地做到“尊重”。我經(jīng)常教育學(xué)生說：“要想得到別人的尊重，首先要自重，其次要先尊重別人。”其實，老師和學(xué)生之間又何嘗不是如此呢？一個學(xué)生如果真正從心底尊重一個教師，那他一定會為了老師而努力改變自己的缺點。所以，我佩服！這是我努力的方向。
這次報告讓我們感受較深的一點就是魏書生老師的那顆平常心。他的格言：“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。”是呀，生活是瑣碎的，平凡的，工作也如此。如果我們不是用一顆平常心看待生活，去對待生活，去對待工作，那么生活和工作給我們的便是無盡的煩惱。
學(xué)術(shù)普查心得體會篇四
11月23日至26日，我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國英語教學(xué)論文大賽頒獎會暨教師發(fā)展學(xué)術(shù)會議，獲益匪淺。
我所撰寫的論文《初中英語教學(xué)中多媒體運用的探索與實踐》有幸在本次比賽中榮獲全國二等獎，人民教育出版社及全國課程教材研究所把本次會議內(nèi)容安排的很充實。頒獎典禮上，我體驗到了成功的喜悅與自豪，學(xué)術(shù)講座中我收獲了很多英語專業(yè)知識及教學(xué)經(jīng)驗，獲獎教師晚宴上我結(jié)識了全國各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財富。
頒獎典禮過后，人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎(chǔ)教育司司長王定華的《面向20xx年的我國基礎(chǔ)教育：公平與質(zhì)量》，人民教育出版社編委會主任劉道義的《教師的發(fā)展》，北京師范大學(xué)外國語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師程曉棠的《關(guān)于論文寫作》，北京外國語大學(xué)博士生導(dǎo)師屠蓓的《英語語音——重音》，美國湯姆森出版集團教師培訓(xùn)師justin kaley 的practical ideas for teaching reading with gfi，全國特級教師、國家級骨干教師杭州培訓(xùn)基地講師顧老師的《教學(xué)感悟》。
在以后的教學(xué)中，我會不斷形成自己獨特的課堂風(fēng)格，塑造自己的人格魅力，在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語言做到示范性強、解釋精辟、指令清楚、音調(diào)優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對全體學(xué)生、巡視全班、思維敏捷、轉(zhuǎn)換角色真誠熱情。學(xué)科專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí)，做到掌握英語基礎(chǔ)語音知識，正確朗讀字母和國際音標，正確朗讀單詞和所教的語言材料；能聽懂看懂與教材難度相當和較高的英語材料；能用英語就日常生活和工作進行交流；能掌握閱讀的基本技巧，能較好的掌握閱讀技能；能有較好的英語書面表達能力；具有用英語進行教學(xué)的能力；能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學(xué)中的問題；掌握基礎(chǔ)語法，能就教材中的語言進行語法分析；掌握英語三千到六千詞，并掌握英語詞匯的特點。育人方面多了解學(xué)生心理及思想動態(tài)，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不斷改進教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)思路，多向他人學(xué)習(xí)。
如果有人問我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時間研究教書”，我當然會毫不猶豫地選擇后者。我會在以后的教育教學(xué)過程中把本次會議所得學(xué)以致用，以求不斷成長，做一名稱職的英語教師。
學(xué)術(shù)普查心得體會篇五
20xx年3月24日，中國石油大學(xué)工商管理學(xué)院，能源金融與風(fēng)險管理博士尚永慶在遼東學(xué)院臨江校區(qū)1#樓405教室舉辦并主講了“關(guān)于樓宇經(jīng)濟的思考分享”學(xué)術(shù)講座。該講座的交流目標是：一、探索新興商務(wù)區(qū)快速成長的有效模式。二、分享企業(yè)需求。三、如何系統(tǒng)制定高標準的樓宇經(jīng)濟發(fā)展方案，推動商務(wù)區(qū)開發(fā)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)招商與項目落地。四、如何快速打造集群型產(chǎn)業(yè)、商務(wù)發(fā)展的平臺，盡快形成產(chǎn)業(yè)集聚、品牌效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)。五、研究借力民營資本介入園區(qū)開發(fā)建設(shè)的投資、運營管理適宜路徑，探索“政府支持、市場機制、企業(yè)主導(dǎo)”的園區(qū)開發(fā)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育模式。
講座內(nèi)容主要圍繞商務(wù)區(qū)經(jīng)驗分享，現(xiàn)在流行什么、企業(yè)發(fā)展趨勢、企業(yè)需求分析與互動、關(guān)于效應(yīng)的思考、時間與考察展開。
樓宇經(jīng)濟是近年來中國城市經(jīng)濟發(fā)展中涌現(xiàn)的一種新型經(jīng)濟形態(tài)。它是以商務(wù)樓、功能性板塊和區(qū)域性設(shè)施為主要載體，以開發(fā)、出租樓宇引進各種企業(yè)，從而引進稅源，帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為目的，以體現(xiàn)集約型、高密度為特點的一種經(jīng)濟形態(tài)。主要表現(xiàn)為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，如金融業(yè)、咨詢業(yè)、廣告策劃、影視制作、網(wǎng)絡(luò)公司、律師事務(wù)所、會計事務(wù)所、咨詢中介公司、高科技企業(yè)、娛樂服務(wù)企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、旅游服務(wù)企業(yè)、交通通訊企業(yè)等國內(nèi)外各類企業(yè)和公司。在我國城市經(jīng)濟發(fā)展中，凡是利用城區(qū)新開發(fā)樓盤和閑置用房，通過出租、售賣、合作等形式，招商引進現(xiàn)代服務(wù)企業(yè)和都市型工業(yè)，從而培植新稅源和新的經(jīng)濟增長點，促進城市經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)濟活動，通稱為樓宇經(jīng)濟。
樓宇經(jīng)濟的特征：
一、依托性：樓宇經(jīng)濟是城市經(jīng)濟與空間發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是在一定的人流、物流、資金流、信息流相對集中，形成一定商圈的基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的。樓宇經(jīng)濟不會獨立存在，它必然存在于城市商圈之中，以商務(wù)樓宇為最基本載體，并依托于周邊其他產(chǎn)業(yè)的配套或服務(wù)設(shè)施的配套。
二、聚焦性：樓宇經(jīng)濟是與信息、科技等第三產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度很高的新型經(jīng)濟形態(tài)，樓宇經(jīng)濟的發(fā)展需要大量相關(guān)產(chǎn)業(yè)的支撐。樓宇內(nèi)人氣、財氣、商氣的攀升，不僅僅會促進商務(wù)樓宇本身的高速發(fā)展，而且也會輻射到周邊地區(qū)，帶動樓宇周邊的金融、旅游、會展、餐飲、娛樂、休閑、購物以及各類中介服務(wù)等產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展。
三、輻射性：樓宇經(jīng)濟是與信息、科技等第三產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度很高的新型經(jīng)濟形態(tài)，樓宇經(jīng)濟的發(fā)展需要大量相關(guān)產(chǎn)業(yè)的支撐。樓宇內(nèi)人氣、財氣、商氣的攀升，不僅僅會促進商務(wù)樓宇本身的高速發(fā)展，而且也會輻射到周邊地區(qū)，帶動樓宇周邊的金融、旅游、會展、餐飲、娛樂、休閑、購物以及各類中介服務(wù)等產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展。
四、環(huán)保性：支撐樓宇經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)非常廣泛，但主要是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。如金融業(yè)、各種咨詢業(yè)、廣告策劃、影視制作、網(wǎng)絡(luò)公司、律師事務(wù)所、會計師事務(wù)所、咨詢中介公司、高科技企業(yè)、娛樂服務(wù)企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、旅游服務(wù)企業(yè)、交通通訊企業(yè)等國內(nèi)外各類企業(yè)、公司。
五、高效率：隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的快速發(fā)展，在商務(wù)活動中越來越講求效率和速度，樓宇經(jīng)濟作為城市中商務(wù)活動高度匯集之地，需要時刻維持樓宇的高效率運轉(zhuǎn)，這決定了樓宇經(jīng)濟對載體具有較高的要求，主要表現(xiàn)為信息獲取的快捷性、內(nèi)外部交通聯(lián)系的便捷性乃至樓宇內(nèi)部聯(lián)系的通暢性等。六、高效益：樓宇經(jīng)濟在空間上高度集聚，以優(yōu)質(zhì)的辦公環(huán)境和發(fā)展空間吸引了大批高品質(zhì)的企業(yè)入駐，決定了其在有限的空間里能夠創(chuàng)造巨大的稅收和經(jīng)濟效益，其財富效應(yīng)遠遠高于一般的城市功能空間。
首先，尚永慶博士引進上海商務(wù)區(qū)域分布的實例，圖文并茂，形象的展示了一個完整的商務(wù)區(qū)（cbd）的構(gòu)成以及商務(wù)區(qū)演進和升級方式，即中心型商務(wù)區(qū)—區(qū)域商務(wù)中心—近郊大型產(chǎn)業(yè)園區(qū)。使我對商務(wù)區(qū)有了初步的認識和了解。接著，舉出了虹橋臨空經(jīng)濟園區(qū)的案例，分析其發(fā)展目標，區(qū)位優(yōu)勢如交通優(yōu)勢，環(huán)境優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢等等。充分展示了一個先進發(fā)達的經(jīng)濟園區(qū)的成功因素。這使我對一個商務(wù)區(qū)如何快速高效的發(fā)展有了更深的體會。
其次，從微觀角度切入，進行企業(yè)需求分析。
一、樓宇經(jīng)濟的發(fā)展將給企業(yè)帶來更多便利及實際收益。包括：稅收及其他優(yōu)惠政策，降低企業(yè)成本，優(yōu)質(zhì)的人力資源儲備及科研氛圍、成熟的商務(wù)環(huán)境和配套服務(wù)、完善的金融服務(wù)系統(tǒng)、更有效目標市場覆蓋等。
二、總部地產(chǎn)需求企業(yè)的分類。
1.超常規(guī)大面積，主要關(guān)注點：價格，交通、環(huán)境、優(yōu)惠政策。2.租賃型客戶，主要關(guān)注點：價格，交通、優(yōu)惠政策、商業(yè)配套。3.購買型客戶，主要關(guān)注點：價格，環(huán)境、交通、優(yōu)惠政策、投資性。三、企業(yè)心里推進探索即使用需求—資源配給—利益獲得—提升效應(yīng)。其中重點說明企業(yè)不是基于現(xiàn)狀，而是結(jié)合自身提出對片區(qū)潛力的預(yù)期。四、企業(yè)遷址趨勢，1.綜合競爭力逐漸成為客戶選擇根本2.產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，園區(qū)個性成為重要競爭力。
再次，從宏觀角度切入，進行產(chǎn)業(yè)分析以及政府的推動作用。一、建議操作方式：政府規(guī)劃推動地區(qū)或產(chǎn)業(yè)—企業(yè)升級帶動需求—推動辦公物業(yè)的發(fā)展和成熟。二、運營良性循環(huán)構(gòu)想。
最后，通過矩陣模型來分析商務(wù)區(qū)的不足之處和自身優(yōu)勢。哪些是急需跟進的，哪些是潛在改進的；哪些是競爭優(yōu)勢，哪些是潛在優(yōu)勢。明確招商引資重點：1.以樓招商2.以商招商3.騰籠換鳥。由集約型向高密度過渡，形成以工促商格局，提升城市綜合服務(wù)能力，著力加強規(guī)劃引導(dǎo)，增強城區(qū)承載能力，加大政策扶持力度和招商引資力度。
由此可見，無論從微觀角度還是從宏觀角度考慮，要想發(fā)展樓宇經(jīng)濟必須從企業(yè)需求的角度出發(fā)。對于新建樓宇要有重點，有特色、重引導(dǎo)；已建樓宇要揚長避短，包裝推薦、二次招商；擬建樓宇要有特色，上檔次、保入駐。建立完整的硬件配套設(shè)施以及軟件服務(wù)，打造符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展趨勢的高端商務(wù)區(qū)。不但要讓企業(yè)有利可圖，更要讓企業(yè)看到區(qū)域發(fā)展的潛力。因為只有建好梧桐樹，才能引來“金鳳凰”。二者應(yīng)是互利共贏，共同發(fā)展的關(guān)系。
學(xué)術(shù)普查心得體會篇六
20xx年5月，我鎮(zhèn)人口普查工作啟動以來，在區(qū)普查辦和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)人口普查工作深入貫徹上級會議文件精神，圍繞具體工作中存在的難點問題，積極探索，精心布臵，各項工作完成得有聲有色。現(xiàn)將我鎮(zhèn)第六次人口普查普查指導(dǎo)員及普查員情況匯報如下：
為切實做好“六普”工作，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，迅速開會討論布臵，成立了以鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長趙乾升同志為組長，鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長妥東同志為副組長，并下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)統(tǒng)計站，辦公室主任由張麗琴同志兼任。辦公室抽調(diào)4名素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、協(xié)調(diào)能力強的同志做班負責(zé)人普工作，為確保普查工作有人抓，有人管奠定堅實基礎(chǔ)。
鎮(zhèn)人口普查單獨設(shè)辦公室進行集中辦公，電腦，辦公桌、椅子等設(shè)施齊全，保證獨立分工，為普查工作提供了有效地后勤保證。保障普查工作有序進行，按時保質(zhì)保量完成。
甘浚鎮(zhèn)戶籍人口22833人，時間緊、任務(wù)重，普查指導(dǎo)員和普查員是普查現(xiàn)場登記工作的具體執(zhí)行者，普查人員的配備程度，普查人員的素質(zhì)和責(zé)任心，直接決定著普查數(shù)據(jù)質(zhì)量。
因此，搞好普查指導(dǎo)員和普查員的選調(diào)選聘工作非常重要。重視普查人員選調(diào)選聘工作，努力將素質(zhì)好、責(zé)任心強的工作人員選調(diào)出來，將有過普查經(jīng)驗的人員選調(diào)出來，我鎮(zhèn)選調(diào)148名普查員（全為男性，其中29歲及以下3名，30－44歲145名，初中學(xué)歷126名，高中學(xué)歷13名，大專及以上9名），25名普查指導(dǎo)員（其中男性24名，女性1人，29歲及以下5名，30—44歲23名，初中學(xué)歷7名，高中學(xué)歷13名，大專及以上8名），素質(zhì)好、責(zé)任心強、有群眾工作經(jīng)驗、懂得人口普查業(yè)務(wù)，組成了普查業(yè)務(wù)骨干隊伍。由各村委會主任擔(dān)任各普查區(qū)組長，負責(zé)組織協(xié)調(diào)該普查區(qū)的人普全面工作。同時注意調(diào)動各村普查人員的積極性，充分發(fā)揮基層優(yōu)勢，落實好各項普查工作，確保普查取得圓滿成功。
加強學(xué)習(xí)，搞好培訓(xùn)是人口普查工作順利進行的需要，是提高人口普查隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。我鎮(zhèn)人普辦召集全體普查人員多次以例會的形式，對《全國人口普查條例》和國務(wù)院20xx年7月16日第六次全國人口普查工作電視電話會議精神的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，普查人員明確了具體任務(wù)，較好地掌握了普查工作的各項業(yè)務(wù)技術(shù)要求，為下一步入戶登記打下了基礎(chǔ)。10月15日，鎮(zhèn)普查辦組織村社“兩員”進行人口普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)，根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，具體問題具體分析，培訓(xùn)普查工作的具體操作技能。10月28日至10月29日，鎮(zhèn)普查辦分片至各村又一次進行了普查指導(dǎo)員、普查員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鎮(zhèn)普查辦具體分工一個村一個社地到各普查單位進行人口普查工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，根據(jù)更具體的情況做更細致深入的分析，肢解了人口普查的難度，保證了人口普查數(shù)據(jù)的真實性。整個人口普查期間，全鎮(zhèn)共召開各種會議12次；開展人口普查培訓(xùn)工作7次。
為確保第六次全國人口普查工作的進展，鎮(zhèn)政府在經(jīng)費極為緊張的情況下，為鎮(zhèn)人普辦購臵一部電腦，并配備打印機等相應(yīng)設(shè)備。同時為每位村級普查員和普查指導(dǎo)員發(fā)放補助500元。
學(xué)術(shù)普查心得體會篇七
20_年5月31日，我十分榮幸的在賀州學(xué)院聆聽了來自廣西師范初等教育學(xué)院的藍衛(wèi)紅老師，以及來自廣西師院外國語學(xué)院院長陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。透過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了必須的提升，更使我感受頗多。
一、英語課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是影響人本身獲得知識、發(fā)展?jié)撡|(zhì)的一個重要因素。孔子早在兩千多年前就說過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”只有對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在簡單、愉快中學(xué)好英語。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂中學(xué)習(xí)英語。我認為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。這不僅僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)聯(lián);更有利于營造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動，活躍課堂氣氛，寓知識于娛樂中，進行愉快教學(xué)。
二、營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境，讓學(xué)生有話可說。
在這次講座中，兩位專家都提到英語課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語課堂中設(shè)法營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語課堂搬到社會，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語交際的場景和處所。“生活化”的實踐活動有購物、采訪、自我說、游戲(如猜謎、競賽)、問路、新聞廣播等等。“生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計，使英語課堂教學(xué)具有了真實的言語交際性質(zhì)，其效果不僅僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實的“言語體驗”，這種“言語體驗”是培養(yǎng)學(xué)生英語潛質(zhì)、塑造學(xué)生整體人格的切實途徑。
三、英語教師要發(fā)奮提高自身英語水平。
“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水。”這也是對教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語教師，小學(xué)生剛剛開始學(xué)英語，因此教師英語的水平是十分關(guān)鍵的。如果自己的語音語調(diào)都說不好，那豈不是誤人子弟?因此我務(wù)必發(fā)奮提高自身的英語專業(yè)水平，堅持每一天說英語，做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，因此，我們要把學(xué)到的東西附注于行動，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻明白教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放，會使用英語的各種人材。
學(xué)術(shù)普查心得體會篇八
——參加“保俶春韻”學(xué)術(shù)節(jié)有感
本周難得的晴天多，顯得花兒綻放得更明麗了，在這滿園春色中，我們迎來了首屆“保俶春韻”學(xué)術(shù)節(jié)。本次學(xué)術(shù)節(jié)給我?guī)砹藰O大震撼，學(xué)術(shù)節(jié)從六個方面給我們展現(xiàn)了“生態(tài)課程·靈性生長”的主題，主題研討活動涉及的深度、廣度都值得我們認真學(xué)習(xí)，細細探究。
本次學(xué)術(shù)活動具有前瞻性和示范引領(lǐng)作用。所有的主題研討活動都體現(xiàn)了學(xué)科間的大融合，同時也體現(xiàn)出stem教育的理念。這一教育理念最早由美國政府提出倡議，鼓勵孩子在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和提高，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。保俶塔實驗學(xué)校自引入stem教育理念以來，一直在實踐這一理念如何適應(yīng)本土化教育。可以說到今天為止，保俶人成功了。
原創(chuàng)課程“兒童哲學(xué)”的研發(fā)，意在呵護少兒靈性，促進生長智慧。這一課程的實施契合了新課程改革的精神。新課程改革聚焦核心素養(yǎng)，凸顯教育要為學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展，適應(yīng)終身發(fā)展的功能。同時，這一課程也契合了兒童成長的需要。在與孩子們相處中，我們偶爾會聽到他們說一些令人驚訝的智慧而機敏的話語。這些話語源自于平凡的生活，看似簡單而稚拙：“媽媽，下雨了，小草喝了水，它會開心嗎？”“為什么我是你生的而不是爸爸生的呢？”有時卻深邃而精煉：“走了一會兒，我怎么覺得走了一輩子！”（源于我四歲的小女兒）……這些話語都表達著孩子對世界、對自己好奇心的覺醒，市萌發(fā)哲學(xué)中資的黃金時期。而兒童哲學(xué)正是有效保護孩子好奇心和求知欲的一門學(xué)科，兒童哲學(xué)的學(xué)習(xí)，將在教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)習(xí)資源等各種對話中不斷鼓勵孩子提問題，不斷假發(fā)孩子的求知欲。讓孩子永遠充滿好奇心，保存孩子對世界的探究興趣。本次學(xué)術(shù)節(jié)中《買賣時間》這一展示課，很好的落實了兒童哲學(xué)的價值取向，讓學(xué)生通過體驗買賣場景，自由選擇、交流談話等方式深層思考時間對于每個人的獨特意義和價值。
精準課堂理念的滲透，符合減負理念，告訴我們了如何在有限的時間里提升教學(xué)效果的方法。這是我本次學(xué)術(shù)節(jié)收獲最大的一點，并且這個理念也適用于我們阿克蘇的學(xué)情。活動中，我聽了鄒堯老師的一堂數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課《數(shù)據(jù)分析初步復(fù)習(xí)課》，讓我對復(fù)習(xí)課有了新的認識，原來一堂成功的復(fù)習(xí)課，課前準備一定要充足：事先備好學(xué)生的學(xué)情，根據(jù)學(xué)生的薄弱知識點有針對性的進行精準教學(xué)；其次，學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程教師精準把控。看似一節(jié)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究為主的課堂，其實孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)老師了然于胸，這源自于老師深入組內(nèi)的精準指導(dǎo)；第三，教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)都是老師精心設(shè)計的成果。例題結(jié)合生活實際來讓學(xué)生編寫，提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣，確保組內(nèi)學(xué)生個個都有事可做。這些細節(jié)成就了精準課堂理念的落實。
本周我的收獲頗豐，學(xué)到的知識，更多的需要我自己內(nèi)化成能為我所用的知識。也希望在之后一個多月的學(xué)習(xí)中，我能學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。