無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
贊美李白的話篇一
1、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
2、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
3、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
4、因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您！衷心祝您教師節快樂！
5、人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅守三尺講臺，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。
6、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲謝謝您是我永遠的老師，永遠的朋友！
7、有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。
8、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
9、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―我的老師您。
10、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
11、這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱。現在，它帶著最純潔的氣息，為敬愛的老師送去節日的祝福，祝您快樂好運。
13、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
14、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您！
15、美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節快樂，天天快樂！
贊美李白的話篇二
說起李白，大家肯定都不陌生，他是唐朝的詩仙，是唐朝偉大的浪漫主義詩人。他的詩豪放而清新，奔放而雄壯。
“李白斗酒詩百篇。”他一生作詩無數，而我則更喜歡他醉酒后作的詩。因為酒后的詩更奔、更放、自由。
李白出生在唐朝盛世的時候，所以他的詩非常的優美，讓我們看到了寄情山水的李白、看到了注重友情的李白、看到了胸懷遠大的李白，還讓我們看到了率真傲骨、劍魂月影的李白。讀李白的詩，會使人陶醉，會使人迷戀，會使人心情悲傷，同時也會使人心情開朗，他的詩風格不同，給我們呈現的也不同。
讀寄情山水的詩，讓我們看到了很喜愛山水的李白，其中的詩有《早發白帝城》、《夜宿山寺》、《獨坐敬亭山》、《訪戴天山道士不遇》等詩，詩中使用著很多的夸張句，襯托著那里的景色。
讀注重友情的詩，讓我知道了朋友對我們來說很重要，多一個朋友多一條路。其中的詩有《送友人》、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、《沙丘城下寄杜甫》等詩，寫得很優美。
讀胸懷遠大的詩，讓我知道了做人要大方，其中的詩有《上李邕》、《秋浦歌》、《行路難》等詩，詩寫得淋漓盡致。
李白在我的心中是一個如風般的傳奇，一朵芳香四溢的花朵，一本意味深長的書。是他教給我寄情山水，是他教給我注重友情是他教給我胸懷遠大。
贊美李白的話篇三
1、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
3、一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂!
4、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
5、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
6、老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索。
7、我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀，老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!
8、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
9、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
10、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!
11、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
12、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的'老師。
13、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
14、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
15、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
16、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
17、有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師!教師節到了，祝老師們節日快樂!
18、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!
19、你的無私像太陽，把我心靈照亮;你的言語像甘泉，滋潤我心房;你的教誨記心上，督促我天天向上;教師節到了，祝老師你快樂健康!
20、用心書寫一條溫情短信，因為您用一生詮釋這個名詞—奉獻;用溫暖渲染一個偉大節日，因為老師，您辛苦了，教師節到，祝您永遠年輕，節日快樂，幸福安康!
21、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
22、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
23、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
24、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
25、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
27、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
28、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
29、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
30、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
贊美李白的話篇四
風拂過，晨光熹微，你望向那天邊的一抹微紅，三千青絲蕩漾，白衣青抽，手持折扇。眼神越發堅定，君子之坦蕩，對未來充滿著自信。
那日，父親看著春日院落中蔥綠樹木，似錦繁花，開口吟詩道：“春國送暖百花開，迎春綻金它先來。”母親接著道：“火燒葉林紅霞落。”李白走到盛開的李樹花前，稍想了想說：“李花怒放一樹白。”父親便把這句詩的首字和尾字合并成她的名字。
這個名字雖然有些兒草率，倒也符合一個詩人的氣質，也說明李白打小，就有一個不平凡的開始。
他夢著“濟蒼生，安社稷。”踏上了那一葉扁舟，飄過數萬重山。途中，一川煙雨，山巒疊嶂。
他來到帝都，看見了氣勢恢宏的皇宮，他的心中有了一份自信，他不屑參加科舉考試。因為他相信他的才華會大放光彩。
“名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看。”灼灼如火的紅，身著霓裳羽衣的女子，半挽綢帶在其中踏歌而舞。
他因為不得志，便選擇離去，選擇了仗劍天涯。
他舉起酒杯，仰天長笑，對著孤單的月亮暢飲一杯，吟唱道：“舉杯邀明月，對影成三人。”醉臥草叢中，但愿長醉不復醒。
在浩瀚的歷史長河中，你如那太白星一般，是星空中最為璀璨、最為獨特的明星。
贊美李白的話篇五
從古至今，詩依舊是讓人所欣賞、所贊揚的。在古代，你無法想象出有多少人想要報國卻無門時的悲憤與哀愁。“詩仙”李白便是其中之一。
當我們回望盛唐時，站在盛唐中間的不是帝王，而是李白啊!李白的詩構思奇特，富有浪漫主義，就連杜甫也對他有“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”之評。
一句“天生我材必有用，千金散盡還復來”激勵著我們多少人想要上進的心!我想大概也只有性格豪邁的李白才能寫出這樣的詩句吧!天生我材必有用，讓我明白無論什么時候，都要擁有一顆自信的心，但也并不代表要過于自信。
李白的一生，可謂是非常艱苦的。他向往為國建功立業;深切關懷著時局的安危。可在他進入官場時，卻被里面的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無情的現實冷卻了一腔熱血。他的一生歷盡坎坷，報國無門。可笑的是，際遇的顛簸和靈魂的煎熬卻成就了李白。
我想，一個人只有不斷努力，才能散發其特有的光芒，李白大抵也是被世事磨礪罷了。是啊，每個人都會接受這一場特有的洗禮。
現如今，恐怕有許多人向利益權貴折腰。可，李白卻感慨：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，這一句無不顯示出他對權貴之勢的無限蔑視。
仰望詩仙，一股傲然之氣油然而生。所以，人們佩服你、銘記你，那是理所當然的!
學生時代有許多李白的詩伴隨我們左右，就如曾學過的《行路難》，有這樣一句話“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。每當我們念起李白的詩來，都會有一種奇特的感覺，所以我可以肯定地說他的名字、他的詩能流傳至今，都是有價值存在的。
如今的我們，在面對困難與挫折時，要擺正好自己的態度。切記不能在未來的日子里為了利益而折腰，要知道，人是有尊嚴的。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。贊李白，嘆李白，詠李白，讓我們以傲然的姿態去迎接明天，讓我們以自信的笑容向遠方前進，讓我們以一身傲骨奔向終點!
贊美李白的話篇六
1、老老實實做人，認認真真教書。
2、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。
3、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
4、善于鼓勵學生，是教育中最寶貴的經驗。
5、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
6、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
7、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
8、知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。
9、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
10、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利!
11、豈能盡如人意，但求無愧我心。
12、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
13、教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。
14、一切為了學生，一切為了教師，一切為了學校，這是我神圣的職責。
15、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。
16、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。
17、老老實實做人，踏踏實實工作。
18、播種期望，收獲明天!
19、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
20、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
21、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
22、厚德載物，自強不息。
23、成功之秘訣，在始終不變其目的。
24、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
25、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
26、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
27、一舉一動滿是情，一顰一笑全是愛。
28、在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學技巧所在。
29、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
30、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
31、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態面對學生。
32、愛和尊重是教育轉化問題學生的前提。
33、人之性，教也;人之情，育也。
34、容忍學生的過錯，關注他們的進步，扶助他們健康成長。
35、為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。
36、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
37、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
38、老師好比是階梯，承載了學生一步步向上攀登。
39、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
40、給學生一個世界，給老師一片天空。
41、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
42、太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。
43、發現問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
44、吾愛吾生，心地玉石般澄明;吾愛吾生，情懷白雪般潔凈。
45、教育即生長，生長就是目的，在生長之外別無目的。
贊美李白的話篇七
朦朧中看到李白身著一襲白袍，醉捧半壺美酒，像酒中仙一樣飄然而來。
在我的生命剛剛開始時，朦朧之中就有了李白的影子。雖然對于李白的詩句懵懵懂懂，不解其意。但在不斷的咀嚼與欣賞中，也漸漸懂得了一些。“床前明月光，疑是地上霜。”這句詩詞膾炙人口，千古流芳，那種溫馨的感動勾起了我無盡的遐想。在兒時，我欣賞李白的非凡才華！
李白放蕩不羈，一個酒壺竟成了李白畢生的摯愛。李白引吭高歌，仿佛天生天養。李白淡泊名利，要高力士脫靴研墨，視名利如糞土。李白舉杯邀明月，仰天大笑，“自稱臣是酒中仙。”舉杯，飲盡風月；舉杯，引吭高歌；舉杯，放蕩不羈。那時，我欣賞李白李白將自由進行到底的勇氣！
李白說“長風破浪會有時。”李白說“天生我材必有用。”不得不佩服李白的樂觀。李白笑看風云，似乎一切離李白遠去，只剩下一個空靈的世界任李白游蕩。李白“把酒邀明月”，吟唱著無人問詢的孤獨；李白醉飲美酒，豪揮筆墨，寫盡滿腔熱血。一張薄薄的宣紙寫不了李白滿腔的豪情，一支秀長的毛筆話不盡李白一生的壯志。后來，我欣賞李白無以言語的豪邁！
當思緒靜靜回放，情節慢慢梳理時。偶然發現了李白惘惘情思。李白曾因滿身才華但無處施展而悲憤；李白憤恨世道炎涼，感到仕途艱難；李白曾因朝廷的重用而對未來充滿希望，李白也因此對自己滿身才華的施展而滿懷信心……“浮云游子意，落日故人情。”身為游子的李白心中滿懷惆悵；李白對著高堂明鏡，心中延綿不斷的傷感竟讓青絲變為白發；李白厭惡官場險惡，憤恨之中的李白寫下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”李白高呼“行路難！行路難！多歧路，今安在？”一句句擲地有聲，鏗鏘有力。現在，我欣賞李白不畏權貴的清高。
原以為李白的一生都是順風順水，但現在看來卻遍布坎坷。也許是因為當時的懵懂沒有參悟透李白如此復雜的內心吧！原來，李白的一生也會被風中翻飛的秋葉遮擋李白向前望去的眼眸；原來，這才是李白坎坷遍布而又詩意盎然的人生！
我欣賞李白，欣賞李白的才華，欣賞李白的勇氣，欣賞李白的豪邁，欣賞李白的如此種種。最重要的，是欣賞李白的樂觀豁達與絢麗多彩的人生！
贊美李白的話篇八
你可曾知道，我一直在追尋你的腳步，我多么渴望能夠穿越時空，與你在月下同醉，我們一起笑談人生，指點江山，激揚文字；你可曾明白，你的光環一直熏陶著我，我多么想向你一樣，瀟灑自在，一人，一劍，快意恩仇；我知道或許你永遠不會知道，也不會明白，在一千年后有這么一個人一直仰望著你，時時刻刻惦記著你，不是因為你的詩仙之名，而是只愿與你一醉。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。我知道是你豪邁自信的最真實寫照，是你對明天充滿了憧憬與期待，是你對自己滿腹腈綸的最好詮釋。我能想象當時的你是多么的自信，是多么的開心，因千年后的我也是一樣，如果有那么一個平臺能實現我終生的理想抱負，我或許還沒有你的淡定與悠閑。你懷揣夢想步入了皇宮，你是那么的春風得意，是那么的耀眼，猶如天上的日月，你知道么？當聽聞楊貴妃為你研墨，高力士為你提鞋，我是那么的自豪，那么的激，仿佛那個人就是我一般，雖然我知道這不可能，但我真的為你由衷的開心，因為這就是你，與眾不同的你。或許因為你的不畏權貴，亦或許是因為你的高傲，你被趕出了皇宮，被趕出了京城，離開了那塊承載你的夢想的地方。我知道你對此不屑一顧，做出了最有力的反擊，在那舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒的時代發出了“世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”的喟嘆。
花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人。李白，你醉了，在月下醉了，與月同醉，與月同舞。此時的你是多么的讓人心疼，是那么的孤獨，凄凄慘慘，冷冷清清，陪伴你的只有一壺酒和一個空酒杯。此時的你不再是那個大名鼎鼎的詩仙，只是一個孤獨的路人甲，在月下獨訴，獨訴的你心中的苦，你的淚。平日里你風光無限，走到那里都是人們心中眼中的焦點，可是又有誰能知道你心中的無奈與那一份孤獨？有誰能夠理解你獨自漂泊在外的思鄉之情？或許那一首靜夜思就是最好的解釋吧。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。簡簡單單的20個字，現在的我們都耳熟能詳。可就是這樣簡單的20個字其中又包含了多少的辛酸呢？今天我你，我又能懂多少呢？那一刻，那一時，李白就像一個孤獨孩子在呼喊家鄉，期待能夠回到家鄉的懷抱。所以他醉了，在月下醉了，因為在夢里他就可以回去了，回到兒時無憂無慮的時光，回到那個令他無限留戀的小鄉村。
李白最后一次醉是在公元762年秋，病骨支離的李白什么都不需要了，唯要酒，酒。他一生醉得太多了，但這卻是他的最后一次。他舉杯邀月，卻發現月在水中，他悠悠忽忽撲進水中，抱月而眠。他就這樣在月下醉了，永遠的醉了，再也沒有醒過來，我不知道誰像他這樣醉了一生？連死都是一首詩。