心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
護理技能心得體會如何寫篇一
新生兒護理是每個新手媽媽必須經過的一道試煉。對于初為人母的我來說，剛開始時完全沒有頭緒，但隨著時間的推移和實踐的經驗積累，我逐漸懂得了如何更好地照顧寶寶。在本文中，我將分享我護理新生兒的一些心得和體會。
第二段：了解新生兒的基本生理特征
首先，關于新生兒護理，我們需要了解寶寶的基本生理特征。新生兒的皮膚嬌嫩、脆弱，需要注意保濕和防曬，盡可能地避免使用含有刺激性成分的護膚品。新生兒的眼睛和耳朵對干凈的刺激非常敏感，因此我們也要注意保持干凈衛生。此外，新生兒的消化系統還不完全發育，需要特別的照顧。如果母乳不足，可以補充奶粉，但是需要仔細選擇。
第三段：建立良好的喂養和作息習慣
新生兒的作息規律還不太穩定，需要我們通過不斷的嘗試和調整來建立合適的喂養和作息習慣。對于喂養，母乳最好，如果有需要，可以適當地進行配方奶粉輔助喂養。要堅持按照寶寶的需要喂養，不要過度喂養或忽略了寶寶的需求。在作息方面，我們可以給寶寶制定一個簡單的日程表，幫助寶寶逐漸形成規律的作息習慣。
第四段：維護寶寶的健康和安全
寶寶的健康是最重要的，我們需要盡可能地營造一個安全、舒適的環境來照顧寶寶。在幫助寶寶洗澡的時候，要注意水的溫度、盡可能地減少時間，避免寶寶著涼或者疲勞。飲用水和食物也要嚴格衛生，從源頭控制食品安全問題。此外，寶寶在睡覺的時候也需要特別照顧，選擇安全的睡眠方式和睡眠環境，避免可能的危險。
第五段：與寶寶建立良好的互動關系
與寶寶建立良好的互動關系是非常重要的，這可以幫助寶寶和父母之間建立深刻的情感聯系。在看護寶寶的同時，我們也要不忘與寶寶互動。可以和寶寶說話、唱歌、摸索玩具等等，促進寶寶的感官發展和社交能力。同時，通過觀察寶寶的表情和動作，我們可以更好地了解寶寶的需求和興趣，進一步提高護理的效果。
結論：
總的來說，新生兒護理需要我們用心、細致地照顧寶寶，提高自身的護理技能和知識，建立起與寶寶深刻的聯系。只有這樣，我們才能讓寶寶健康成長，為他們的未來奠定良好的基礎。
護理技能心得體會如何寫篇二
我院積極響應20xx年衛生部提出的“優質護理服務示范工程”，特別是我科榮幸地成為全院優質護理服務試點病房。在開展優質護理服務期間，科主任和科護士長認真貫徹落實，充分調動大家情緒，讓全體護士牢記“以患者為中心”的服務宗旨，夯實基礎護理，扎實推進優質護理服務工作，努力實現讓“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的目標。
開展優質護理近半年來，我從中得到的體會主要有以下三點：
1、優質護理服務中，我最大的收獲就是學會了如何與患者和家屬更好的進行溝通交流。我們對病人的稱謂也由以前的幾床或某某某，轉變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，病人聽起來覺得親切，有猶如在家的感覺。在溝通和交流中，我們增進了醫患感情，減少了矛盾，提升了護理服務質量。從溝通中了解患者的需求，患者的心理變化，能及時有效的根據患者的護理問題，制定護理計劃，并能很好的實施。開展優質護理服務以來我感觸很深，例如30床賈秀珍大媽，她因血便4天入院，入院時精神差、焦慮、大便潛血實驗，入院當天告之絕對禁食，介紹以住治愈病例及該病房其他病友，以消除其陌生感減輕焦慮情緒，通過四天的精心講解指導與護理，大媽精神好轉了能與其他病友開心交談，大便潛血消失，顏色正常，并能進食軟食。從此，每天我來到這間病房和他們交流時，大媽都很高興的握住我的手說：謝謝你李醫生、你們的太度真是太好了。當聽到這句話時我的眼淚就在眼睛里打轉、總是笑著對她說：不用謝，大媽，這是我們應該做的！
2、優質護理使醫患、護患關系能夠相互理解了，更加親密了，優質護理對護士的要求也更高了，我們要用扎實的理論知識為患者做健康教育，要用精湛的技術贏得患者的信任。優質護理使患者更信賴護士了，護士的價值也得到了充分體現。
3、活動開展以來，我科大力倡導細節服務，護理工作更加細致，更加貼近患者，認真地做好基礎護理，小到患者行動不便時上前扶一把，口渴時端上一杯熱水，與患者相遇時主動問候一聲，幫患者翻身、擦背、洗漱，講解做胃鏡檢查的注意事項，做好這些細節的事情，體現我科護理觀念的更新，以及全體護理人員認真執行“優質護理服務”的決心。建立良好的護患關系，我覺得應該多注重一些細節方面的服務，在與病人的交往中，我認為細節主要表現在：愛心多點，耐心好點，責任心強點，對病人熱心點，護理精心點，動作輕點，考慮周到點，態度認真點。
我們的護理工作就是這樣平凡而“簡單”，每天都做好這些看似“簡單”的工作，那么一定是不簡單的人，我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊。我們還要加強理論知識學習、不斷充實自已，更好為患者服務。我們的宣教力度不夠，部分家屬還未了解開展優質護理服務示范工程的意義，很多基礎護理，在我們之前，他們就已經做好；因此新病人入院時，我們應宣教及時，減少家屬陪護，希望各位姐妹再接再厲，努力做得更好。
護理技能心得體會如何寫篇三
家人如果出現了受涼嘔吐，應該第一時間扶他們坐起來，或者讓他們側躺，以免嘔吐物嗆入氣管。
嘔吐后要用溫開水漱口，清潔口腔，去除臭味和病人口腔中的異物;也可以通過勤喂水，清潔口腔。
受涼嘔吐，家人應該給患者勤喂水，少量多飲，保證水分供應，以防失水過多，發生脫水。水溫應冬季偏熱，夏季偏涼。
嘔吐之后藥注意飲食，不要吃得太多，盡量少食多餐。不要吃油膩酸辣食品，以免刺激胃腸。吐后應先用流食、半流食(如大米粥或面條)，逐漸過渡到普通飲食。
家人要注意觀察嘔吐情況，嘔吐與飲食及咳嗽的關系，嘔吐次數，吐出的胃內容等。并根據嘔吐的相關情況做出護理。如嘔吐次數頻繁，可能是受涼引起的感冒發熱情況，應該及時送醫治療。
受涼嘔吐后，盡量臥床休息，不要經常變動體位，否則容易再次引起嘔吐。睡眠中的病人應該做好保暖措施，保證室內空氣流通。
護理技能心得體會如何寫篇四
新生兒的到來令每個家庭都充滿了喜悅與期待，但對于初為人父母的家長來說，如何正確照顧新生兒卻是一項巨大的挑戰。在寶寶的護理方面，每個家庭的方式可能不同，但有一些基本原則和經驗可供參考。本文就介紹一些新生兒如何護理的心得體會。
一、控制寶寶的體溫
新生兒出生后往往無法很好地控制自己的體溫，因此，要時刻檢查寶寶的體溫是否正常。在夏天，由于氣溫較高，寶寶的體溫會有所升高，要及時給寶寶喂水并減少多穿衣物；冬天則要注意保暖，并保證嬰兒床等睡覺的地方的溫度適宜。此外，一些新生兒出生后體溫較低，需及時就診。
二、保持寶寶的身體清潔
由于新生兒的免疫力比較低，因此需注意給寶寶保持良好的身體衛生。在洗澡時，家長可以用溫水輕輕地給寶寶擦洗，注意不要讓水流進寶寶的耳朵和眼睛內部。寶寶的臍帶需要特別注意，每天使用酒精擦拭臍帶處，以防感染。另外，每天要將寶寶的衣物、床單等衣物更換，以保持室內干凈衛生。
三、合理喂養寶寶
新生兒的腹部相對較小，消化系統也未完全發育完全，因此需要采取合理的喂養方式，以免影響寶寶的發育。寶寶在出生后的一兩個月里，一般按照要求吃奶即可，每次喂奶間隔一般為2-3小時，喂養時手要干凈，環境要安靜。如果寶寶吃不飽卻不想再吃，可以換個姿勢或者按摩肚子。如果寶寶有吐奶現象，可以將孩子抱起來讓孩子豎直喂奶，防止乳汁回流。當然，還要每天觀察寶寶的排便情況，及時給寶寶更換紙尿褲。
四、做好寶寶的睡眠
尤其是初為人父母的家庭，往往會過多地關注寶寶的飲食和身體衛生，而忽視了寶寶的睡眠。但是，新生兒的睡眠對寶寶的生長發育和身體健康十分重要。合理的汽車座椅選購和睡眠姿勢對寶寶的睡眠有很大的影響，床鋪要平穩，寶寶睡覺的時候要在家長的陪伴下，最好有記錄寶寶的睡眠時間，以及便于觀察寶寶的睡眠狀況。
五、應對寶寶的生長發育問題
新生兒的生長發育情況不同，家長要注意觀察寶寶的身體條件及生長發育情況，及時尋求醫生的幫助。例如寶寶長期不進食或長時間哭鬧，需要及時檢查寶寶的健康狀況。還要給寶寶提供一些適合他年齡段的發展玩具等等，幫助寶寶成長。
總之，如何正確照顧和護理寶寶是初為人父母的頭等大事。家長要具備基本的護理知識，并結合自己的實際情況和寶寶的身體狀況，適時調整護理方式，讓寶寶健康、快樂地成長。
護理技能心得體會如何寫篇五
護理是一門充滿人性關懷、科學技術和人際交往的學科，其作用至關重要。在護理實踐中，護士們往往面臨各種挑戰和壓力。如何調整護理理念，使之更適應當下的社會需求，是每個護士都需要思考和探索的問題。
第二段：認識護理理念的重要性
護理理念是指護士對患者的關注、認識和行動的總體核心思想。它不僅體現了護士的職業道德和專業素養，還是護理實踐的重要指南和衡量標準。護理理念的正確與否，關系著護理工作的質量和效果，也是評估護士整體素養的重要標志。因此，了解和認識正確的護理理念，對于護士來說非常重要。
第三段：如何改變護理理念
改變護理理念需要護士們耐心和恒心。首先，護士應該積極向上，不斷學習和提高自己的專業技能和護理素養。其次，護士應該從患者的角度出發，了解患者的需求和訴求，針對不同的患者，制定出個性化的護理方案。同時，護士還應該維護患者的權益，遵守職業道德，切實履行護理職責，撐起護理工作的社會形象。最后，護士應該注重自我反思，及時總結護理經驗和不足，并尋求同事和專家的建議和幫助。
第四段：有關護理理念的案例
護理理念是一種與時俱進、不斷演化的概念，也是護理實踐中的重要組成部分。從我國的抗疫行動中，可以看到許多優秀的護理理念和實踐方法。例如，在硬件設施的體系建設方面，我國的醫院不斷引進尖端技術，提供更好的醫療保障。在軟件服務的提供方面，則通過“互聯網+”模式，建立在線預約、診療、咨詢等服務，為患者提供更便捷的護理保障。此外，一些表現突出的護理團隊和個人，也在不斷探索和創新護理方法，提升了公眾對護理行業的認同度。
第五段：結論
護理理念的核心在于“以患者為中心”，它需要護士們不斷去追求和實踐。在時代變遷和社會需求不同的今天，護理理念的改變和升級也是必要的，這將有助于提升護士職業素養，提高護理質量，為患者提供更優質的護理服務。因此，每個護士都應該保持積極進取的精神，不斷更新護理理念，創新護理方法，為護理事業的繁榮發展作出貢獻。
護理技能心得體會如何寫篇六
通過我行組織的業務培訓學習，使我認識到我行的規章制度辦法不僅僅是工作的規范，更是涵蓋了生活作風的方方面面。通過辦法的學習，讓我們體會到了合規文化建設的重要性，體現了一個大型國有上市銀行在內控和風險防范上面所注重的程度與防范能力。
一、加強自身修養，提高合規意識
作為交行的一員，點滴小事往往是最能夠反映對相關制度辦法的理解程度。在思想上要高度重視本次學習的內容，堅持集中學習與自學相結合，積極參加上級行組織的各類集中培訓;在工作上要對所分管的工作，盡力做到讓同事與領導滿意，以合規、合法為基礎;生活上堅持做到廉潔自律，以身作則。
二、結合工作實際，領會學習內容
我行把提高資產質量和防范案件作均為重要工作之一，這也是規范辦法中對業務上所要求的，進一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立長效機制，將降低不良資產和防范案件“攻堅戰”向縱深推進。在對存量不良貸款全力壓縮的同時，加強對存量正常貸款和增量貸款的預警和基礎管理工作，從貸前、貸中、貸后三個環節嚴格履行信貸監管的職責，保證信貸業務穩健運行。同時，按照制度化、規范化、精細化的要求，加強基礎管理和內控建設，為全面提升風險防控能力，促進業務健康發展奠定了基礎。
三、廉潔自律，嚴格要求自己
此次的合規辦法學習是對現實出現的案例的歸納與總結，對進一步加強工作要求與規范行為、嚴格監督管理起到了重要作用。作為交行員工，要時刻以辦法為行為規范，保持清醒頭腦，遠離不良風氣，免受各種誘惑，嚴格按照辦法上的規章制度來要求自己。
四、嚴格執行各項規章制度，進一步提高自我防范能力
我們平時疏于學習，對規章制度理解不夠全面，只抱著努力做好工作、遵守紀律的想法，而忽視了對規章制度和相關法律法規的學習，日久會產生一些自由散漫的思想，導致違規違紀的情況發生，甚至是違法的案件發生。通過這次活動的開展，使我深刻認識到，不學習法律法規的有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，也不可能成為一名合格的交行員工。因此，掌握法律法規基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。
通過這次活動的學習，聯系全行實際，我感到當前關鍵要加強約束機制，嚴格業務操作管理，加強業務監督，禁止崗位職責混淆、業務運作交叉，嚴格按照規章制度規定的各項要求，提高員工的自我防范能力，從源頭上杜絕各類案件的發生。
護理技能心得體會如何寫篇七
1.消化道梗阻性嘔吐是由于先天性消化道畸形或者是后天所造成的消化道梗阻導致的
(1)寶寶在新生兒期出現嘔吐可能有食管閉鎖、胃扭轉、幽門痙攣、幽門瓣膜、十二指腸閉鎖或狹窄環狀胰腺、腸旋轉不良、空回腸閉鎖或狹窄、直腸肛門畸形(包括肛門閉鎖或狹窄等)、消化道重復畸形及胎糞性腹膜炎。
(2)嬰幼兒期腸道阻塞性嘔吐先天性幽門狹窄、噴門遲緩消失或噴門痙攣、腸套疊和后天性腸扭轉。
(3)兒童時期嘔吐可能是因為腸壁外壓迫、胎糞性腹膜炎后遺粘連等引起的生理反應。
2.感染性嘔吐上呼吸道感染、肺炎及胃腸道的感染引起
3.中樞神經系統疾病引起的嘔吐各種腦炎、腦膜炎、腦出血、腦腫瘤及顱內高壓。
4.營養及代謝性紊亂嬰兒腳氣病、尿毒癥、代謝性酸中毒、糖尿病酮中毒。
5.前庭功能紊亂與美尼爾綜合征可能是由于坐車、坐飛機等引起的不適，這種癥狀不治療也會緩解一點，根據實際情況而定。
6.藥物及毒物刺激胃腸道。
7.其他周期性嘔吐、再發性嘔吐。
臨床表現嘔吐僅是一種癥狀，給患兒帶來很大痛苦。嘔吐前面色蒼白、上腹部不適(幼兒常說腹痛)、厭食、進食進水均吐。突出物有時從口和鼻腔噴出。嘔吐嚴重時，患兒出現口渴尿少，精神萎靡不振，口唇紅，呼吸深長脫水酸中毒的臨床表現。其病因多樣，同時伴有原發病的癥狀。
認真地采集病史、首先了解喂養方法、時間、習慣及排便的情況。對新生兒應詢問嘔吐發生時間和發展情況，還應了解母親的妊娠和生產史、用藥史及嘔吐伴隨癥狀。仔細地體格檢查、必要實驗室檢查和影像學檢查。經過客觀的綜合分析才能得出初步診斷。
護理技能心得體會如何寫篇八
我校在3月上旬開展了以“提高課堂效率，共建和諧”的聽評課活動。通過這次活動，使我深刻感受到了課堂教學的生活化、藝術化。聽了其他兩位位老師的課，被他們上課的那種激情所感染，在課中老師先用情感開啟了學生的思維。他們不只是授課，更是與學生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學生的求知欲，課堂氣氛活躍，學生積極配合，探討問題，課堂效率很高。宋其輝和邸力軍老師的數學課，讓我體會到課堂教學的靈活性、靈動性、老師自上課至課終，老師始終圍繞學生運轉，學生一直環繞老師運行。老師對學生并沒有過多的限制和束縛，學生的想象、討論、聯系是自由進行的，學生占據了課堂的主陣地，但是，學生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設計的運行軌道，教師充分“放”了學生，學生充分“離”老師，而結果是圓滿的，成功的，學生學到了知識，教師達成了“傳道、授業、解惑”的天職。
在兩節優質課中，教師放手讓學生自主探究解決問題。每一節課，每一位老師都很有耐性的對學生有效的引導，充分體現“教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者，引導者和合作者”的教學理念。老師們的語言精煉、豐富，對學生鼓勵性的語言十分值的我們學習、在思想教育方面，這些教師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染了學生和聽課的每一位學生及教師。看到武興全和宋其輝兩位數學老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，不僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。從中我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。
教學是一門藝術，數學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。當我聽著這兩位教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學生的心靈深處，宋其輝老師在教學《相似多邊形》這一課時，他讓學生一邊觀看圖片，一邊聽老師的講解，聲情并茂的語言喚起了學生的思緒。宋其輝老師和藹可親的語言，為學生理解課文內容奠定了基礎。老師課堂語言簡潔，準確，她用自己的揮灑自如的語言引領著學生，把學生的思路引向了更高層次的探究世界。彰顯出精湛的功底和高超的教學智慧。這幾位老師都聯系實際生活來教學，激發了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，她們的課真正體現了寓教于樂的教學理念。
通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認識。教學改革就是創新，觀念的更新是教育生存和發展的前提，在以后的教學中我要努力做到以下幾點：
1、認真學習教育理念和教育教學先進經驗。
2、努力開發多方面的教學資源，豐富教學內容。
3、上課時大膽放手，培養學生的自學能力、分析問題、解決問題的能力。
以上是我在聽課中的一點體會和心得，我要在學習訴基礎上更加努力的云鉆研教學，做到能與學生聯成一片，使自己的教學得到長足的發展。
護理技能心得體會如何寫篇九
作為一名護理教師，不僅需要具備扎實的專業知識和豐富的臨床經驗，還需要具備良好的教學技巧和教育理念。當好護理教師不僅要注重學生的專業學習，更重要的是培養學生的職業素養和綜合能力。下面將從建立師生聯系、營造積極氛圍、激發學生學習動力、引導學生自主學習和進行反饋評價五個方面，談一談如何當好護理教師的心得體會。
首先，建立師生聯系至關重要。作為護理教師，要傾聽學生的聲音，了解學生的需求，與學生建立密切的聯系。可以通過課堂上與學生的互動，積極參與學生的討論和提問，了解學生對專業知識的理解和掌握程度。此外，定期與學生面談、交流，了解他們的困惑和問題，并盡力解答和幫助他們。建立師生聯系不僅能夠增進師生之間的互信和理解，也能夠更好地指導學生的學習。
其次，營造積極的學習氛圍。學習氛圍對學生的學習效果和興趣產生重要影響。作為護理教師，要創造積極向上的學習氛圍。可以通過課堂上的案例分析、小組討論等形式，激發學生的學習興趣和主動性。同時，要給予學生正面的鼓勵和肯定，在他們取得進步和優異成績時及時贊揚和獎勵。通過營造積極的學習氛圍，可以激發學生的學習熱情，提高學習的積極性。
第三，激發學生的學習動力。作為護理教師，要激發學生的學習動力，培養他們主動學習的習慣。可以通過布置有挑戰性和實踐性的作業或項目，激發學生的求知欲和探索精神。同時，要注重實踐教學，讓學生親身參與護理操作和技能訓練，積極參與臨床實習。通過實踐的機會，幫助學生鞏固理論知識，培養實踐能力。激發學生的學習動力，能夠使他們更加主動、深入地學習專業知識。
第四，引導學生進行自主學習。自主學習是現代教育的重要理念之一，也是培養學生終身學習能力的關鍵環節。作為護理教師，要教會學生學習方法和學習技巧，引導他們自主學習。可以通過組織學生進行小組研討、自主閱讀、自主搜索等方式，培養學生的自學能力和問題解決能力。同時，要鼓勵學生參加學術交流和學術競賽，培養他們的科研能力和創新思維。引導學生進行自主學習，能夠提高他們的綜合素質和學術能力。
最后，進行反饋評價。作為護理教師，要及時對學生的學習情況進行反饋評價。可以通過定期的考試、小組展示等方式，對學生的學習情況進行評估。同時，要及時給予學生針對性的輔導和建議，幫助他們改進學習方法和提高學習效果。此外，也要鼓勵學生參與學術論文的寫作和發表，對他們的學術成果進行肯定和認可。通過反饋評價，能夠幫助學生及時調整學習策略，提高學習效果和學習動力。
總之，要當好護理教師，需要注重與學生建立聯系，營造積極學習氛圍，激發學生學習動力，引導學生自主學習和進行反饋評價。只有做到這些，才能更好地開展護理教育工作，培養出優秀的護理人才。
護理技能心得體會如何寫篇十
在我們日常生活中，護理理念一直都扮演著重要的角色，其意義也日益增強。護理理念是由長期的實踐和經驗所形成的，是對現實情況的真實反映。隨著醫學技術和人們對生命、健康的認識不斷提高，護理理念也應隨之而改變和完善。
第二段：護理理念的演變
隨著現代化醫學技術的發展，護理理念也在不斷演變。從傳統的照料病人、給予治療和特定的護理，到現代以人為本的綜合性護理理念。現代的護理理念已經超越了只涉及到病人身體、器官、疾病等方面，而是在綜合性、人本性、整體性等多方面，考慮病人的身心健康。
第三段：現代主流的護理理念
在現代市場競爭的環境下，對于醫院的服務質量和護理品質要求越來越高。現代主流的護理理念以人為本，綜合性護理，整體性護理為核心，體現了以求生命為目標的基本思想，為人類健康事業作出了積極的貢獻。護理人員應當通過持續的學習和積極改進自身素質，帶領病人真正做到從內至外、從身心到環境全方位關注。
第四段：護理理念的實踐
作為一名護理人員，要真正以人為本，以病人為中心，體現綜合性和整體性，真正做到病人的身心健康目標的實現。因此，護理人員應當加強專業知識和技能的學習，學習護理新技術，了解目前醫療衛生產業的新知識、新技能、新理念，把握行業趨勢，為護理工作增色添彩。
第五段：結語
總的來說，我們必須認識到在現代化的醫學系統下，護理也要不斷適應這一趨勢的要求，我們應當對護理理念進行改變與提升，整合的服務和管理逐漸增強。只有這樣，才能保持與時俱進的思想態度，配合全面改革的市場需求和國家目標，實現更多的護理價值和社會價值。
護理技能心得體會如何寫篇十一
這次參加校級教研活動，聽了三位數學教師的公開課，使我感受頗深，受益匪淺。針對這三節課，我談談自己的感受：
一、關注問題情境的創設
教學的藝術，不是傳授而是激發和喚醒，所以老師要利用學生非常熟悉的生活材料，引發學生的數學思考。如在《什么事周長》一課中，教師從學生感興趣的小動物賽跑比賽入手，激發學生的學習興趣和求知欲，讓學生切實的感受到了數學知識來源于生活，生活中數學問題處處存在。這樣既調動了學生的學習興趣，又為接下來的數學教學進行了情感鋪墊。
二、注重學生的自主探索
新課標強調：教師要讓學生“學會”變為“會學”，變“要我學”為“我要學”。教師在教學過程中成為了學生學習的幫助者、合作者、引導者。每一個教學環節，教師只作恰如其分的點撥，不能一問一答的大包大攬。創設自由、和諧的學習氛圍，把學習的主動權真正交給學生，指導學生學會學習，讓學生積極思考，大膽嘗試，在主動探索中提高學生的學習能力，掌握學習的方法，獲取成功并體驗成功的喜悅。例如在《什么是周長》這節課中，教學方法多樣，教師引導到位，用“摸一摸”“描一描”“議一議”“找一找”等教學方法什么是周長，加深了對周長概念的理解，突破了教學重點。
三、教師的激勵到位幾位老師對學生的贊揚和鼓勵不斷。如“你說的真好”“你真棒”貼小紅花或拍手鼓掌等等。這些看似微不足道的評價語言，在學生的心里卻可以激起不小的情感波瀾。對于整個教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。
四、體現教學資源優勢，重視現代信息技術的應用。
現代信息技術的發展對數學教育的價值，目標，內容以及學與教的方式產生了重大的影響，在聽過的這些課中，每位教師都根據自己的教學需要使用了現代信息技術，這些現代技術的應用，突出了教學重點和難點，提高了課堂效率。
五、練習設計有層次性
練習設計重視促進學生數學思維的不斷發展。如《去圖書館》一課的尋寶游戲中，教師讓學生實地表演，找出寶貝，并讓學生說出尋寶去的方向和回來的路線。不但讓學生掌握了本課的重點，還讓學生更進一步的理解現實生活中的方向和書面方向的區別，也讓學生切實的感受到了數學知識來源于生活，生活中數學問題處處存在。
總之，在本次教研活動，讓我收獲很多，感觸很深，覺得自己要學習的東西很多很多。在今后的工作中，我還要加強學習，在實踐中加強探索總結，爭取進步。
護理技能心得體會如何寫篇十二
從6月15日起我通過三明電大專業技術人員繼續教育學習的平臺，學習了“低碳經濟與可持續發展”和“政府推進節能減排的措施”課程，通過學習，收獲頗多，現心得如下：
1、所謂低碳經濟，是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式；低碳經濟理論的提出是伴隨著生物質能、風能、太陽能、水能、化石能、核能等的使用，人類逐步從原始文明走向農業文明和工業文明，但隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高將帶來的全球氣候變化，也已被確認為不爭的事實。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而能源與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即摒棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。
2、《低碳經濟》深刻細致的闡述了氣候變化與低碳經濟理念的產生、低碳經濟的概念辨識、低碳轉型的國際趨勢、低碳轉型的結構調整與技術變革、低碳轉型的政策工具、低碳城市建設的先行探索、低碳生活的時代意義等多個方面的相關方面的知識內容。更重要的是結合這些內容，提出了專業技術人員學習低碳經濟知識的重要意義和各自在低碳經濟發展中應發揮的作用。
3、低碳經濟是“生態文明”“和諧社會”“科學發展觀”戰略思想的要求，也是中華傳統文化“天人合一”“道法自然”“仁信禮德”與當代社會經濟發展的價值通道。其涉及廣泛的產業領域和管理領域。如我國作為經濟發展相對落后國家，其經濟發展支柱產業諸如電力、煙草、鋼鐵、礦業等行業均是需耗費巨大的碳、油、電資源為代價而發展，由于高消耗，高排放，高污染，使我國深受其害，酸雨、光霧、天災不斷，高碳經濟雖然帶來了一定了經濟發展速度，但污染卻給人民帶難了深重的問題與困難，在治理污染中我們也損失了許多經濟發展速度，如何能在低消耗、低排放（甚至是零排放）、無污染提升經濟發展速度，需要全體人民思考與討論。《低碳經濟》就為我們專業技術人員學習了解低碳經濟，更新思想觀念，增強低碳意識，提升創新能力和管理水平，積極參與低碳經濟建設提供了重要的理論和實踐參考。
就是要在生活作息時所耗用的能量盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節水和回收等方面來改變生活細節。低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，而是要求我們從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，養成低碳生活的好習慣，如選用節能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節能燈，并養成隨手關燈的好習慣；用太陽能熱水器，省電又省氣；選用節能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環使用；洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水，用來沖馬桶，盡量做到一水多用。少開私家車，多坐公交或步行；多使用環保袋等等，這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。