我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
社團(tuán)心得體會 大學(xué)生社團(tuán)心得體會篇一
其次,選擇管理規(guī)范的社團(tuán),只有在那些經(jīng)常開展活動,有較好組織、管理制度的社團(tuán),才能學(xué)到東西。所以在你作出選擇之前,應(yīng)該查閱該社團(tuán)的相關(guān)資料,切勿草率地隨便作出選擇。
再者,選擇不可過于草率,需要謹(jǐn)慎選擇要仔細(xì)了解所要加入學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)作能力水平,了解學(xué)生社團(tuán)將要開展的活動,明確學(xué)生社團(tuán)對自身發(fā)展將要發(fā)揮什么樣的`作用以及自己在學(xué)生社團(tuán)中將扮演什么角色,而且也要為學(xué)生社團(tuán)多提供活動建議,調(diào)動自己的積極性,同時(shí)也能讓學(xué)生社團(tuán)多組織會員喜歡的活動。
還有,不能貪多,要做到適可而止。參加社團(tuán)組織固然好,但其前提是不要與正常的學(xué)習(xí)相沖突。有的人覺得社團(tuán)活動豐富多彩,很有意思,就一連參加好幾個(gè)社團(tuán),整天不是到這個(gè)社團(tuán)開會,就是去那個(gè)社團(tuán)值班,如此忙碌,難免顧此失彼,更有甚者嚴(yán)重影響學(xué)業(yè),得不償失。建議新生選擇一兩個(gè)自己最感興趣的、最擅長的社團(tuán)即可,畢竟學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主。
另外,功利性不可太強(qiáng)。抱著功利性的想法去參加社團(tuán)是非常不可取的。有的學(xué)生覺得參加社團(tuán)可以在每年的綜合測評或品德考評時(shí)加分,從而獲得諸如“優(yōu)秀社會實(shí)踐獎”之類的榮譽(yù)等;有的學(xué)生希望能夠在社團(tuán)中混個(gè)“一官半職”,以此來提高自己的知名度;有的學(xué)生認(rèn)為如果不參加社團(tuán),自己的經(jīng)歷太單調(diào),將來的畢業(yè)簡歷上內(nèi)容不夠豐富??這些想法無疑會使原本純潔的社團(tuán)文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那么參加社團(tuán)工作到底為了什么?社團(tuán)為大學(xué)生提供了一個(gè)與人和社會接觸的機(jī)會,從中可以提高自己的社交能力、實(shí)踐能力、自制能力、生存能力、填補(bǔ)某些性格上的空白,也可以增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,結(jié)識更多的新朋友。
社團(tuán)心得體會 大學(xué)生社團(tuán)心得體會篇二
俗話說:字如其人,的確書法可以修身養(yǎng)性,可以體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和個(gè)性。隨著歷史車輪的不斷前進(jìn),在人們的生活中有一種震耳欲聾的孤寂亦有一種物欲橫流的缺乏。興許,是人們走的太快以至于把靈魂落在后面的原故吧。為了拾取心靈的碎片,找回昔日的快了何不到書法的百花園中找尋一方凈土給心靈放一次徦,找一汪清泉澆灌燥渴的靈魂。
書法中的三字即:毛筆、粉筆、鋼筆。這三筆的練習(xí)方法大同小異。首先,毛筆的練習(xí)方法:初學(xué)者握筆不宜過高,坐姿端正,兩腿自然敞開與肩同寬,兩手自然搭于桌面,全身成自然狀態(tài)。在購買筆、墨、紙時(shí)要精挑細(xì)選,如購買毛筆時(shí)要看筆頭是否呈錐形,然后將筆頭扎手,是否有疼痛感,筆頭筆毛是否散開。若有疼痛感且筆毛未散開說明符合標(biāo)準(zhǔn)。書寫前兌墨要均勻,以便運(yùn)筆,同時(shí)有利于展現(xiàn)字體色澤。兌得過淡墨會大面積擴(kuò)散,過濃不利于運(yùn)筆。橫和豎是寫好字的關(guān)鍵,在小學(xué)時(shí)老師常告訴我們橫平豎直那是不科學(xué)的,因?yàn)樽秩缙淙耍v究和諧自然。在練習(xí)橫畫時(shí)要做到起筆方,收筆圓;略向右上方傾斜,中間細(xì)兩頭粗。另外起筆時(shí)和收筆時(shí)都需要頓一下筆,理順筆毛使其還原便于運(yùn)筆,同時(shí)有利于突顯筆鋒。練習(xí)豎畫時(shí)起筆時(shí)頓一下筆,然后順勢運(yùn)筆,收筆時(shí)頓一下筆使其呈水珠欲滴而未滴之態(tài)。
粉筆的練習(xí)方法:在寫字之前先將粉筆方在黑板上磨使其呈錐形,然后用大拇指、食指、中指捏住粉筆,讓其指向掌心,握筆不要太高以防運(yùn)筆中筆斷,每寫一筆后都要轉(zhuǎn)一下筆。這樣有利于運(yùn)筆,有利于保持筆畫的均勻,粉筆不易磨光。
鋼筆的練習(xí)方法同毛筆的字大體相同,但在練習(xí)過程中切勿使用其他筆代替鋼筆。
練習(xí)書法要有信心、決心、恒心,同時(shí)還要靜心,切記心浮氣躁。有志貴在恒,在練習(xí)書法時(shí)不能做夢、心血來潮,想起的時(shí)候恨不得一下子就寫好,沒想起的時(shí)候就忘得一干二凈。練習(xí)時(shí)要講究方法和技巧,初學(xué)者可以買文物出版社的柳公權(quán)或顏真卿的字貼來臨摹。在臨摹的過程中,我們可以把別人的字體字形記在心中然后在寫,以做到記憶與實(shí)踐相結(jié)合。要善于觀察、發(fā)現(xiàn)、比較、吸收、創(chuàng)新,字體要以均衡、對稱,協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、變化作為審美標(biāo)準(zhǔn),注重整體布局。
勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴。
社團(tuán)心得體會 大學(xué)生社團(tuán)心得體會篇三
在這次的實(shí)訓(xùn)中我們小組做的是有關(guān)大學(xué)活動滿意度的社會調(diào)查,針對我校在校的大二、大三(大一剛?cè)雽W(xué),沒參加社團(tuán)的人任何活動,不計(jì)入調(diào)查對象)加入過社團(tuán)的同學(xué)的調(diào)查報(bào)告。由于我本身是一社團(tuán)的會長,對很多社團(tuán)有著就多的聯(lián)系,熟人較多才,調(diào)查起來比較的方便,自己也是從大一社團(tuán)干事開始做起的,對于社團(tuán)的活動相當(dāng)了解。
在此次調(diào)查中我的任務(wù)主要是聯(lián)系所有社團(tuán)的會長,部長要求他們幫忙填寫調(diào)查報(bào)告。在很多社團(tuán)的幫助下我們組完成了所有的調(diào)查問卷(其中包括街頭訪問)。但有些社團(tuán)電話打不通聯(lián)系不到或聯(lián)系到了我們組的成員去做調(diào)查問卷時(shí)不填最后一項(xiàng)的問題(簡答題)。
從我們組調(diào)查訪問回的信息上來看,所有社團(tuán)的活動較少,宣傳的不到位,人員的散漫,一些活動的策劃較好但受到人員、資金、學(xué)校方面等的限制。
加入社團(tuán)的類型大部分是學(xué)術(shù)科技類與公益實(shí)踐類、語言文學(xué)類為主,文體藝術(shù)類較少,影響了文體藝術(shù)社團(tuán)的人數(shù)(影響1:文體藝術(shù)類社團(tuán)之前的規(guī)模較小,影響不大,不遠(yuǎn)加入。2:文體藝術(shù)的活動分較其他社團(tuán)少,在同等條件下能展現(xiàn)自己的才華的程度上,傾向于學(xué)術(shù)科技類與公益實(shí)踐類、語言文學(xué)類。
所有調(diào)查問卷的提社團(tuán)建設(shè)問題都是活動較少,不能充分發(fā)揮自己的才能,失去了加入本社團(tuán)的動力與興趣。要求加大社團(tuán)活動。
對于這次的調(diào)查問卷總體上是比較滿意的,完成效果良好,問卷的有效性較高。
社團(tuán)心得體會 大學(xué)生社團(tuán)心得體會篇四
本學(xué)期參加象棋社團(tuán)活動的人員與以前有較大區(qū)別。上期我參與的是13年級學(xué)生象棋活動的輔導(dǎo),低年級學(xué)生接觸象棋較少,水平相對較低,難度相對較大。本期我們社團(tuán)的學(xué)生都是五年級的,學(xué)生水平相當(dāng),更有利于我們的教學(xué)。每個(gè)周六下午23節(jié),我們社團(tuán)成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動。
二.活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識
在活動的過程中,我對學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的分組,讓他們在小組中學(xué)會合作,共同成長。但是,剛開始時(shí)學(xué)生并不像我預(yù)料的那樣樂于合作。有的學(xué)生害怕自己不如別人,不敢與水平高的學(xué)生對弈;有的學(xué)生自認(rèn)為自己水平高,不屑于與那些不如自己的學(xué)生合作。得知這一情況后,我耐心地對他們進(jìn)行教育,告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理,引導(dǎo)他們樂于和同伴合作、分享。通過半個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生基本上都有了合作意識,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
三、在活動中注重學(xué)練結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力
開學(xué)至今,我們學(xué)習(xí)了各個(gè)棋子的走法、吃子的方法、每個(gè)棋子功力的范圍和大小、勝負(fù)如何裁定等。還學(xué)習(xí)了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中,我本著“學(xué)生是學(xué)習(xí)主體”的原則,以練為主,學(xué)練結(jié)合,讓學(xué)生在實(shí)際中應(yīng)用理論知識,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力,陶冶了學(xué)生的情操。
我相信,有我和孩子們的共同努力,我們的棋技一定會有大幅度提高。
社團(tuán)心得體會 大學(xué)生社團(tuán)心得體會篇五
一星期下來,我最期待的是周五,不僅因?yàn)橹芪暹^了就可以休息,還因?yàn)檫@一天有我最喜歡的科技社團(tuán)活動課!
捱到社團(tuán)活動課的時(shí)間了,當(dāng)我們得知這節(jié)課大家一起做橡皮筋動力小車時(shí),我一下子來勁兒了,我們大伙兒都興沖沖地往科技教室里跑。當(dāng)我看見老師手里的一大盒材料,我的眼睛閃閃發(fā)光,十分興奮!
拿到了屬于自己的材料盒,我迫不及待地打開了包裝,在方老師的指引下一步步地開始制作。我的座位是第一排第一個(gè),以前每次活動課時(shí),我的材料總是被老師用作示范,每次零件,總是散的上去,裝好的下來,周圍的同學(xué)全是一副羨慕嫉妒恨的表情。可是這一次,方老師為了考驗(yàn)我們的觀察和動手能力,竟不來演示了,要求我們自己獨(dú)立完成。天呀!這可怎么辦?我以前根本沒學(xué)過模型!這下只好讓圖紙哥幫忙了!嘻嘻,我的圖紙打印得十分清晰,可棒了!我按部就班,把那一大盒可愛的材料一一請上我的桌面,然后一點(diǎn)一點(diǎn)搬上了我的車,當(dāng)我安裝上最后一個(gè)輪子時(shí),我“撲通”的心終于落地了。我瞄了一眼其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)好多人還在抓耳撓腮、手忙腳亂呢!我心中不由得一絲得意。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿去給方老師檢查哩,不經(jīng)意瞄了一眼圖紙——呀!做得急,太粗心,差點(diǎn)兒把車燈給忘了!我急忙插好交上去。老師立馬說:“我們的第一名產(chǎn)生了!還是一個(gè)女生呢!”我心里像吃了蜜一樣甜,又慶幸自己剛才不經(jīng)意的一眼正中要害。
而我的好友姍姍折騰了半天,竟把車身扯破了,害得她只能重頭做起,前功盡棄啦!不過,在本大神的幫助下,姍姍終于趕在了鈴聲響之前完成了她的小車——太棒啦!