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    卓越團隊培訓心得體會

    時間:2025-04-30 作者:儲xy

    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

    團隊培訓心得體會 卓越團隊培訓心得體會篇一

    在公司開展的各類培訓中,令我體會最深的是老師的《團隊的建設與執行力》培訓。通過他的教學及為教學精心準備的課堂游戲,我第一次感受到了團隊構建及管理的藝術,受益匪淺。

    時下,隨著“團隊”一詞成為時髦用語,它開始替代適用面更廣的一個詞:“團體”。無論講團隊還是團體,似乎都是流行所至,并沒有什么實質性的區別。如果兩者有區別的話,在我看來也至多是團體的人多一些,團隊則人少一些,似乎只是規模大小的問題。而所謂的團隊精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。

    什么是團隊精神,可謂是眾說紛紜。但我覺得,團隊精神就是公司上下目標一致、協同共進。就如航行于大海中的艦隊,有智慧艦長的統一指揮,有勇敢船員的群策群力,在這艘船上,每一個人都發揮著重要的作用,所有人都缺一不可。因此,優秀的企業家都深深地懂得團隊精神的重要,任何一個成功的企業都有一個與企業文化一脈相承、卓爾不群的團隊精神。

    小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至_不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細流,驚濤拍岸,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關系就如小溪與大海的關系,只有當無數個人的力量凝聚在一起時,才能確立海一樣的目標,敞開海一樣的胸懷,迸發出海一樣的力量。因此,個人的發展離不開企業的發展,每個員工要將個人的追求與企業的追求緊密結合起來,并樹立與企業一起風雨同舟的信念。只有這樣,企業和員工才能真正得到發展。

    通過培訓,我懂得了作為團隊中的一名成員,應當樹立自信、以迎接成功。因為自信是一個人成功的起點,只有自信的人才能為自己創造機會,把握機會,使自己得到鍛煉,從而不斷提升自我。在培訓的過程中,翁丹寧老師講了這樣一個故事:一個小孩子由于學習成績不好,老師和家長就叫他笨蛋,這樣久而久之,小孩子也認為自己是個笨蛋,因而做任何事都失去了信心,總認為自己是什么事也做不好的。長大之后,偶然在一次智商測試時,測試人員對他說:“你的智商超過了___,你是個天才!”面對這一切,這個人真是難以相信:“我是個笨蛋,又怎么會是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”,一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個“天才”。人們常說:謊言講一百遍也會成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵這個孩子,那么結果會是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的,有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時我們更要用一顆平常心來看待一切,其實,人與人之間差別最小的是智力,差別的是毅力與熱情。只要我們能夠相信自己,拿出毅力和熱情去做事,真的會無往而不勝。

    在分組相互配合達到目標的游戲過程中,我明白了團隊精神的基礎是“揮灑個性”而不是“消彌個性”,不是在成員間求“同”的結果,而是在成員間求“和”的結果。這發揚了中國的優秀傳統:“和而不同”。團隊成員共同完成目標任務的保證在于才能互補,發揮每個人的特長,并注重流程,使之產生協同效應。這種協同效應也就是指合作精神。

    曾經在一本書上讀到過這樣一句話:“不凡的業績,源于非凡的團隊精神。”我認為講得很好。一個團隊中,成員必須并肩作戰效率才會高;同樣,組成整個組織的所有團隊都需要配合。高層管理者需要團結所有的團隊形成一個相互配合的組織,團隊建設也鼓勵成員們檢查他們是怎樣在一起工作的,查找不足之處,發展更為有效的協調方法,使之建立起更富效率、高績效的團隊。

    團隊培訓心得體會 卓越團隊培訓心得體會篇二

    站在高高的椅子上,手被縛住,我望著藍藍的天空,心中并不是被恐懼占據。

    “你們準備好了嗎?”姚老師發問。

    “準備好了!” 隨著我的隊員鏗鏘有力的回答,我毫不猶豫,沒有顧慮,義無反顧的閉著眼睛倒了下去,因為我相信我的團隊,相信我的隊友,他們會盡百分之百的努力來保護我,會竭盡全力兌現他們給我的承諾。是的,他們穩穩的接住了我,我們歡呼,憑著我們彼此的信任,我們圓滿的詮釋著信任的含義。“信任”無法用語言來很好的解釋,只能用心去體會,用行動去實踐。我可以自豪的說:“我們做到了!”。

    “報數”游戲宣布開始時,我們誰也不會想到這個游戲的艱辛和殘酷。直到游戲持續到大家都覺得難以承受的時候,才深深的感受到,這哪是一個游戲啊!這分明就是一個責任人生片斷的放大與特寫!人生的艱難與責任,現實的殘酷與競爭,真實的融入游戲的細節當中。

    是的,負得起責任的人,才是真正胸中有愛心的人,敢于承擔責任的人才是一個成熟的人,一個值得信賴與尊重的人。讓我們真正把責任這個神圣而平凡的字眼,轉化成行為,融入到工作和生活的每一件小事當中。

    在老師宣布“成功之門”的游戲規則時,我們的噓聲一片,我們五十個人,那就意味五十種不同的步伐,那可能嗎?我們在懷疑這個游戲的合理性,是的,我們從來沒有想象過,真的有那么多種方法嗎?游戲開始了,我們每個人都在開動腦筋,想盡辦法用怎樣的一種方式從a地到達b地,我們都在做著各種搞笑怪異的動作。不知不覺間,游戲結束了,我們驚奇的發現我們完成了這個我們認為也許完不成的任務,我們總在事情的最初設想著事情的困難,是的,那樣,只會另我們退縮,卻不舍得真正的進行嘗試,其實,只要我們勇于創新,打破常規,方法將是無窮盡的,還有什么我們做不到呢?就像姚老師告訴我們的:“只要有人在”啊!

    “運水關卡”和“穿越生死線”是考驗我們耐力,意志,團隊合作等等艱苦的比賽。在一起撐著竹竿的時候,我們巧妙的運用技巧,十人同心同力,終于繞過重重的 “封鎖”。在兩次的跑回終點時,為了不落下一個隊員,除去特殊任務的隊員,我們手拉手,在活動中真正告訴了所有的人,我們完完全全領悟到了“不拋棄,不放棄”是一個真正優秀的團隊必不可少的精神。在鐵鏈的關卡下前進時,我們團結協作,分工明確,周密計劃,認真執行。誰負責秘密武器,誰負責傷員,誰負責拉,誰負責推……我們順利而又快速的通過,在最后的穿越生死線時,那是真正考驗一個團隊的定位和協作的時候了。誰先過網?誰該通過哪個網?我們每一個人都能積極參與商量與策劃,我們毫無保留的把自己的想法溝通和共享,共同穿越生死線是我們共同的目標。一番爬,托,拉,扛,推,我們終于全部通過封鎖線。無論輸贏,我們都“不拋棄,不放棄”的完成了我們的目標,我們是一個真正的優秀的卓越的團隊。

    這個游戲讓我明白了雖然一個人的力量是有限的,而團隊的力量是無窮盡的`,只有當團隊中每一個人都真誠地團結起來,我們就能把團隊的力量發揮得無窮無盡。

    短暫的三天卓越團隊培訓結束了,它給我留下的除了胳膊的酸痛,全身的疲憊以外,最重要的還有心靈上的感悟和道之不盡的收獲。雖然它只是我生命中短暫的一次停留,但它給我的觸動,給我的思考,給我的裨益,將是我一生所受用不盡的,我覺得我完成了一次思想的蛻變。不是說蛻變的過程是痛苦的嗎?那破繭高飛的蝴蝶美不美?我堅持,我自信,是的,心就是一個人的翅膀,心有多大,世界就有多大,這是一次心靈的洗禮,給了我無窮盡的財富。我覺得我是個幸福的人,我要感謝所有帶給我感動和愛的人!感謝我們的老師!感謝我們的隊友!

    準備收筆的那一瞥,黑夜里卻看到幾顆閃動著的忙碌的指示燈,自己那部耗盡能量的手機正在一旁靜靜的為自己明天的工作積蓄著能量,有了充足的能量,明天不又是嶄新的一天嗎?我愿像我的手機一樣,充實自己的力量,為防城港美好的明天做出我最大的貢獻!

    團隊培訓心得體會 卓越團隊培訓心得體會篇三

    三天兩夜的充滿緊張和刺激的特訓雖然已經結束有幾天了。大腦從一種高度亢奮的狀態慢慢地舒緩過來。這幾天的培訓在我的人生當中從來沒有體驗過的。梳理一下思緒,將這幾天的感受和學習到的東西進行整理,為下一步的“團隊復制”行動方案的落實和實施做準備。就是要在熱情還沒有消退,趁熱打鐵,立即行動起來,為我們公司的團隊建設做出貢獻。

    這次培訓很榮幸,我們的小組通過奮勇拼搏,獲得這次《團隊復制精英特訓營》團隊冠軍。這份榮譽,這份收獲都是讓我們值得驕傲的一件事,也為我們公司和家人感到驕傲的一件事。

    這次培訓不僅有學習的內容,還有才藝展示等環節和內容,從理論到實際演練等多方面教育和鍛煉了我們。下面我主要從理論學習方面進行總結。

    本次的理論學習方面,知識范圍較為系統地說明團隊建設是一個系統工程,并說明這個系統建設建立要先從制定標準、完善流程、規范表格、建立制度入做為切入點,再逐步展開。明確清晰的標準,流程化的工作事項,表格化的秩序管理,對人的制度化管理是系統化的核心。沒有標準得到的就是最低的標準。

    本次培訓對以下幾個系統做了詳盡的說明:

    團隊體驗系統、團隊文化系統、會議動作系統、招聘培訓系統、有效激勵系統、情境溝通系統。

    一、團隊體驗系統

    在對團隊體驗系統學習中領會到一個好的團隊,其領導的核心作用是無可替代的,也是至關重要的。如領導你是不是可以以你的人格魅力和激情帶動你的部下去朝著共同的目標堅定不移地努力呢?領導要做到一身正氣,一諾千金,一視同仁。我記得在課堂中鐘承恩老師多次帶領我們高聲背頌這幾句,現在越來越對這幾句有感覺。

    團隊體驗中“人”是團隊的組成部分,不能把人團結一起,就無法形成

    真正的團隊。因為每個人的觀念決定每個人的態度,態度決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。如果想要建立一流的團隊,那我們就要思想統一,目標統一,行動統一。 可能每個就要做出改變,改變從觀念開始,改變從身邊開始,改變從小事開始,改變從此時開始。

    二、團隊文化系統

    鐘承恩老師從如何理解團隊文化開始,將團隊文化分成4個模塊進行說明和講解。

    首先團隊文化是一種共同認同的價值觀、行為有意識,無意識地影響,產生強大的推動力,教化你最終形成競爭力。

    第一模塊:軍隊文化

    核心:保證完成任務。

    軍隊文化要用一定的形式來表現出來。形式本身不重要,重要的是經過時間沉淀后留下來的內容,習慣逐漸形成風氣,最后演變成文化。

    軍隊文化的另一種表現形式,那就是士氣展示。

    這次培訓感觸最深的是士氣展示環節。我們小組成員大家都抱著爭取第一的心態,廢寢忘食,刻苦訓練,很多人嗓子喊啞了,還在努力著。這種精神現在回想起來還能感動和激勵著我自己。不僅是我們小組,其他小組同樣也是這樣。從他們最后的展示就能體會,他是在盡自己最大的努力在爭取好的成績。

    鐘承恩老師不僅講解了士氣展示的重要性,還從具體細節方面進行說明。為的是能夠讓我們在今后的團隊復制過程既領會內容,又掌握具體的實際操作。如士氣展示的三要素,士氣展示的四要領。還有就是引入激勵和競爭機制。如樂捐,pk等內容。并將這些內容如何落地,變成可操作的制度工,都有詳細說明。

    既然提到pk,那就一定有獎勵和激勵。下面這兩句話讓我體會到獎勵和激勵的目的和宗旨。獎是獎勵得獎人的過去;激勵是激勵沒有得獎人的未來。雖然獎勵要有物質方面的,但榮譽表彰才是至關重要的,我們將榮譽表彰放在我們的文化墻上面,這樣更能夠持久激勵和鼓舞員工的士氣。

    榮譽表彰也要在形式的加以重視:

    1)要先做出規劃、組織和籌備,以慶典的方式進行表彰。

    2)慶典要以慶祝為核心,選擇合適的場地,安排好內容和形式,會場布置,氣氛的營造都必需做好。

    慶典的尾聲我們可以進行下一輪的pk的誓師大會。做出具體的公眾承

    諾。在這方面,鐘承恩老師也給出了具體操作說明,包括承諾的要求,承諾的6個原則等。

    針對軍隊文化的總結,士氣比武器更重要。只要開始,永遠不晚;只要進步,總有空間。欲戴王冠,必承其重;欲登高峰,必忍其痛。

    第二模塊:家庭文化

    核心:你的事就是我的事。

    這個部分,深深教育了我,在一個團隊或企業里營造一種家庭式的人文關懷,能夠起到的正面作用是不可估量和無法替代的。

    首先觸動我的一句話是“關心員工的家人比關心員工本人更重要”。 我的心得是要讓員工對企業有家的感覺,要讓客戶體會到公司有家的溫暖。

    團隊的家庭文化建設的細節哪些呢?包括稱呼、見面禮(老師強調的擁抱,這個可能在不同的公司,不同的行業,不同的環境采用不同的方式較為適宜。在這里不展開了)、舞蹈、會餐、生日、感謝信/歡迎信、旅游、分享。在這些方面我們都去努力做到最體貼最到位,那成功離我們就不會遠了。也就是“做人做到人人離不開,做事到做到人人忘不了”。

    本次培訓在公司在商務接待方面也有一些實際的心得。鐘承恩老師提到,接待是重要的生產力。比如準備一封溫馨的信或詩,通報一下最近的天氣預報,接待組的電話,在酒店里備上對方喜歡的水果,擺上一束鮮花。有這么一句話,給出去的才是自己的。

    生日方面,我們雖然已經有了定期的生日會,但我們還可以更加用心,更加體現具體一些。比如在員工生日那天(或前一天、兩天),送上一個祝福,可能出人文關懷,最好落實到班組。

    團隊培訓心得體會 卓越團隊培訓心得體會篇四

    拓展訓練,它不僅僅是一次簡單的訓練,更是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種挑戰。面對真實的考驗,實現認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,同時每個人都努力與團隊融為一體,貢獻自己,凝聚團隊力量,熔煉出堅強、團結的隊伍。

    1、作為團隊,首先必須要有明確的團隊目標,并根據團隊總體目標制定分目標,同時制定詳細的計劃,實施方案;其次要有好的領導班子,為整個團隊指明正確的方向,按照計劃、實施方案執行,在執行過程中領導班子還要起到督促、監督作用,發現偏差即時糾偏;最后,制定必要的獎懲、創新等制度,提高團隊每個個體的積極性,提升執行力。

    2、作為個體,首先也必須要有團隊意識,只有與團隊成員團結互助、取長補短、相互激勵、包容,才能發揮最大的協同效應。 其次是要做到:有強烈的責任感和進取心;要學會時間管理;要不斷提高自身素質,要挑戰極限;要專注做好自己份內的事,不指責、不抱怨;同時要處理好人際關系,拓展溝通渠道,確保信息暢通、準確;遇事要沉著冷靜,不急不噪,用穩定的情緒、智慧的頭腦、敏捷的思維與行動去處理問題;用積極、樂觀的態度去面對工作、面對人生、并不斷征服它。 再次要有奉獻犧牲、堅持不懈、兢兢業業、吃苦耐勞等精神:如痛苦是舍不得,快樂是因為舍得,舍得是一種能力,更是一種境界;路雖遠,行則必至;事雖難,做則必成。 最后作為個體要向軍人一樣完全執行團體正確的工作目標、執行方案等;要敢干、認真干、用心干;同時要有創新等。

    3、個體與團隊利益關系:是辯證的統一的,矛盾的關系。統一關系,個體是團隊中的一員,個體與團隊是緊密相連、相輔相襯,沒有團隊組織,就沒有個體,沒有個體也沒有整個團隊;團隊利益就是個體利益的總括,個體利益是團隊要實現的利益目標。矛盾關系,有時實現團隊利益,可能傷害個體利益,照顧個體利益時又很大程度上損害團隊利益。因此作為個體更多要考慮團隊利益,只有團隊利益實現了,個體利益才能得以更好實現。

    4、什么是執行力,怎樣執行,我覺得我所處的位置就是按照執行者的意思認真執行,達到執行效果。

    團隊培訓心得體會 卓越團隊培訓心得體會篇五

    通過三天兩夜的團隊執行力訓練營的學習,不但學到了許多管理知識、方法和技巧,其中還包含了不少哲理,在經后的工作中,將所學應用到實際操作中,這也是此次學習的目的:學以致用(結果定義)。

    結果定義:定義結果是執行的開始,定義結果是關鍵的一步:

    1、對結果定義的方向不能錯:定義的方向如果偏離,結果很難得以實現,即使結果實現了,也沒有實質性的意義―――市場之理。

    2、對結果定義的高低、好壞,直接關系到執行過程的難易程度,直接關系到結果能否實現。

    所以結果定義是執行的起點,也是最重要的一步。很多人這樣說:“我不敢保證結果怎么樣,但我一定盡力而為,那怕結果不一定好,我一定做到問心無愧”。其實這種想法是不對的,也是極其不負責任的,我們做任何一件事情,必須都要有一個明確的結果,做這件事情的每個人都必須對結果負責(一對一責任)。

    一對一責任:任何一項工作或任務,明確目標后,必須制定相應的管理制度,分清各級的任務和明確承擔的責任,做到千斤重擔人人挑,人人頭上有指標,各級部門及每個執行人都必須對自己的責任百分百負責,責任不可下移,更不可上移,推卸責任―――產權之理。

    檢查跟蹤:承擔責任是人性,回避責任也是人性―――人性之理。

    執行的過程中關鍵是讓每個執行人自己控制自己的行為,自己解決自己的問題,然后統一匯總主動上報,在監督檢查中,堅持:“越相信誰就越檢查誰,越檢查誰就越相信誰,檢查重要的,檢查責任大的”的原則。

    即時激勵:決定動力的并不是金錢,而是內心的成就感―――正義之理,即時激勵是對員工的行為或階段性成果實時作出的肯定或否定的回應。肯定會產生積極的成果,激起員工重復效仿,否定會產生消極后果因而受到懲罰,員工會減少這種行為。

    員工行為被肯定――得到激勵(記憶)――重復效仿――再次激勵――形成習慣――提高工作效率――執行力加強。

    員工行為被否定――長處得到激勵――產生自信――繼續努力――提高工作效率-再次激勵――錯誤得到改正――形成習慣――提高工作效率――執行力加強。

    即時激勵是一種戰略,是一種文化,是一種財富。

    團隊培訓心得體會 卓越團隊培訓心得體會篇六

    當我們有一些感想時,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助分析出現問題的原因 ! 從而找出解決問題的辦法。以下小編在這給大家整理了一些團隊培訓心得體會,希望對大家有幫助!

    公司組織的一次新進員工集體培訓,團隊培訓心得體會。對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會,早早地就為會議做準備。利用這次機會,新進員工相互之間有了一個了解,并就一些問題進行了交流、討論;更讓我們充分了解了公司的發展史、公司未來的發展前景,以及公司對我們的期望。使我們對公司的未來充滿信心,并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。

    以前的公司也有類似的培訓,但這次的培訓與以往有很大的不同,卻讓我受益匪淺。在這一天的培訓后,現對其培訓內容進行簡要歸納并略談一些個人粗淺的心得體會:

    第一,“怒放的生命”、“飛得更高”一下子使我的情緒高漲起來。的確年青的我們正是需要怒放生命的時候,更是需要一個平臺使自己飛得更高。在介紹公司的發展策略時提出,就說到一個價值觀的問題,我們不要以打工者的心態來對待自己的工作。公司現在也處于轉型期,需要我們以創業的激情去對待工作,和公司成長的同時,也就成就了自己的一番事業。但一件事、一個人都不是隨隨便便就能成功,一是付出了多倍的努力,成功都是要從一點一滴做起,心得體會《團隊培訓心得體會》。

    第二,公司以后的發展方向是要進行整合營銷。而進行合營銷是需要公司有相當大的實力,所以公司的每一位員工都應該迅速的跟上公司發展的腳步,不斷的提高自身的專業素質。因此,公司在擴大的同時,就需要正規有效的管理方式,就談到了“職業化”。職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上符合職業規范和標準。事實證明,個人也罷,公司也罷,要想成功而不去策劃,僅憑一腔的自信與滿懷的熱情是遠遠不夠的。今后,我會不斷加強理論的學習,通過大量實踐去提高自己的專業水平。

    第三,在整個培訓中,我們都是互動式的。在聽完一段培訓后,有一個時間可以發表自己的感想,雖然我也發表了,但感覺自己發言不太積極,可能是因為做設計的關系,這樣開會發言的機會不多,也有些緊張。劉老師說,其實這也鍛煉自己表達能力的一個機會。每個人都需要和別人溝通,有一個好的表達能力,在今天后的工作中就能事半功倍。

    最后,通過這次培訓,讓我對公司有了大體的了解,很榮幸能夠融入到這個充滿生機、充滿挑戰的大家庭中,也特別感謝公司領導讓我懂得了一些新的知識,并相信我們的團隊的宏偉

    執行力是什么?所謂執行力?把目標轉化為結果的潛力。指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作潛力。它是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力差是企業的最大內耗,不僅僅會消耗企業的超多人力、財力,還會錯過機會,影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力,首先要強調“沒有任何借口”!當然,企業要具有很好的執行力,必須要將其三個核心流程良好的運用,相互融合,三個核心流程是:戰略流程、運營流程、人力資源流程。必須要有合理的企業目標、高效的規范制度、精英型的管理團隊。

    首先要明白執行力就是接到的任務要按時、按標準、按目標的去完成每項工作,那么團隊執行力我覺得由以下三個方面入手。

    1、領導執行力:團隊執行領導,是團隊的領航者,首先要做到以身作則,領導的執行力將員工產生強大的震撼力,員工也樂意服從和跟隨,并還要具備很高的執行威信,領導在員工心目中的威信高,員工就會高度信耐領導,嚴格落實領導安排的各項工作任務。

    2、培養員工的執行力:工作是靠團隊中每個成員去完成的,就領導的執行力還遠遠不夠,我覺得首先挖潛團隊中員工的悟性,悟性高的員工能夠迅速領會領導的意圖,明白自我需要做什么以及工作的目標和追求的效果,只有掌握這些員工才會明白做什么,如何做,才會引起員工的重視及追求執行的速度,落實到力度以及完成的效果。

    3、建立執行力的團隊:提高計劃潛力,工作千頭萬緒如何保證按時完成,就務必掌握工作的輕重緩急,要科學規劃,合理計劃明確各項工作的主次和時光限制,便于進行合理的便籌,實現有效管理及提高工作效率,保證員工明確工作的進度、標準,及時的對自我的工作進行總結和調整,并增強指揮潛力,引導員工指揮自我,管理自我,這樣既能提高員工的協調潛力,又增強員工合作意識和團隊意識。還要加強過程控制,對執行的檢查、監督,技能促使員工從思想上給予重視,強調執行速度,又能促使團隊內部的交流和溝通,明確掌握工作進度和工作標準,控制的過程即使抓落實,講考核的過程,又是增強溝通,統一思想的過程。一個團隊如果沒有共同的目標,沒有凝聚力。他們就會缺乏關愛,缺乏付出,勾心斗角;而一個優秀的團隊,他們有共同的目標,他們追求共贏,勇于創新,永遠把團隊的利益放在第一,愿意去付出,去鼓勵,去支持別人。

    那么,如何把一個團隊打造成一個優秀的團隊?一個優秀的團隊如何更進一步堅持下去?這就離不開團隊所體現的價值和堅持做好的信念,當團隊的每一個成員都愿意發自內心把自我當作一個執行者來要求自我做好每一項工作時,其團隊必將發揮前所未有的戰斗力。強化團隊成員執行力素質,讓員工發現并切實具備強大的執行潛力,激發起對生命的熱愛和激情,從而在工作中和生活中不再找借口,不再推卸職責、凡事用心主動、全力以赴、感恩付出。

    提高團隊執行力

    執行力,顧名思義就是執行的效力,也就是把目標和想法變成結果的潛力。對于企業而言,執行力是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。眾所周知,執行力與企業各個層級有著密不可分的聯系,也有著很多相互制約的因素。究竟該如何提高執行力,在眾多因素中,下方三點最為重要:

    1、簡潔高效的制度是提高執行力的保障

    制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務、流程,都就應把“誰做、怎樣做,做到什么程度”等相關問題在制度上加以明確,分清職責,理順程序,能簡則簡,務求實效,這樣才能提高辦事效率,提高執行力。否則,冗繁的制度流程只會阻礙高效的執行力度。

    2、營造企業文化是提高執行力的基礎

    企業文化是一種氛圍、是一種環境、更是一種準則。導向正確的企業文化是提高執行力的基礎。企業是由職責不一樣的眾多部門組成,各個部門又是由分工不一樣的員工構成。只要有了導向正確的企業文化,每個員工的目標才可能都是一致的,也才可能做到講求速度、崇尚行動、團隊協作、有職責心、拒絕無作為、相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

    3、科學的激勵措施是提高執行力的源泉

    企業在在提高執行力的同時,要個性注重對員工的激勵。激勵就是動力,有了好的激勵措施,員工才會自發的提高執行力。如果沒有激勵,則員工后勁不足、有始無終。建立公正、科學的激勵措施至少就應做到:獎要立刻獎,不拖欠、不克扣;罰要立刻罰,不心慈、不手軟,獎罰分明才是真正的執行力。一項激勵措施,一旦制定,就要一以貫之地執行下去,不要開始時大張旗鼓、轟轟烈烈,到之后避而不談、不了了之了,這本身就不貼合執行力的思想要求。

    總之,提高執行力是一項系統工程,需要企業從上到下認真貫徹和落實。如果企業的執行力不強,就應全面、深層次地加以分析和應對,而不能頭痛醫頭、腳痛醫腳;只有理性、客觀地看待每一個細節問題,才是提高企業執行力之道。

    精彩的學習結束了,滿載員工的大巴也回到了出發點,可陳老師所說的每一句話卻我的耳邊回蕩,每一個動作,每幅畫面在我的腦海里不斷重演。人活著為了什么?一個簡單的問題,頓時變得復雜,以前似乎都沒有想過。陳老師的話讓我點醒了自己,那一刻我在認真分析我的過去。

    反思一下,以前的自己,沒有目標,盲目,從畢業到現在也有2年了,兩年里自己似乎還在原地踏步,活著的目的,工作的目的都沒有想過,自己沒有努力卻總是抱怨工資太少,卻沒有想過更高收入是從哪里來的!

    這堂課對我來說很有意義,“人才等于財富等于心態加能力”,這一點不可否認,我自認為,自己是個半成品,心態比較不錯,只是能力一般,感謝公司領導給我這個在技術部門學習的機會,在學習中會遇到很多的問題,每天也會找師傅解決很多問題,時間久了,也會感覺不好意思再去找師傅,自己也總感覺好差勁,課堂中的“生活有問題證明你還活著,企業中有問題證明企業還存在”“問題”在拉丁文里面是“前進”“向前走”的意思,聽完后使我茅塞頓開,我并沒有很差勁,我現在學習的階段,重要的就是解決問題,哪怕是小問題,只有解決了問題,就說明我進步了,我在向前走。

    只有解決問題,才能提升我的能力,增加我的收入,才能讓自己讓家人,過上更好的生活,才能讓我身邊的人感到快樂,我堅信,只要我不懈努力,自己一定會成為一個精品,從現在開始我會加倍,加倍的努力。

    約翰,庫緹斯讓我們震撼,他是不幸的,但是他卻生活的那樣的精彩,那樣成功,他永遠用自己的話來激勵自己:“你覺得那樣的不幸,永遠有人比你更加不幸,無論你覺得多么的成功。也永遠有人比你更成功!”

    命運掌握在自己的手中,我會用積極的態度支迎接太陽,把自己的世界,周圍的世界照亮。

    顧名思義這堂課的主要目的是為了加強團隊凝聚力,當然從中學到了很多,懂得了更多,團隊就是很多人一起努力,實現共同的目標,一個好的團隊,一定要有好的凝聚力不管什么困難都能克服,鴻基是一個整體,是不容分割的,我堅信以后的我們會更加團結,會把所有的問題克服,相信鴻基在模具行業的軌道上,會臺奔騰的賽馬一樣,勇往直前。

    感謝公司給我這次學習的機會,感謝陳志強老師精彩的講解,我受益匪淺,在以后的工作中,我一定會全力以赴,一絲不茍,與所有員工一起為鴻基的明天而奮斗。

    周末參加了__老師的《打造團隊核心凝聚力》的體驗式培訓,體會頗深。看似淺顯的句子,故事和游戲里蘊含著豐富的內容和意義,使我受益匪淺。

    當助教們高聲倒數著開門后,絢麗的燈光閃爍,我們匆匆入場。王洪濤老師以一句看似經常性的發問開始了他生動的講課。從一句看似普通的小孩子的發問,引導我們進入第一個游戲,齊眉棍。

    齊眉棍的要求是每個小組的所有成員食指側面托棍,慢慢下落至地面后結束,在此過程中不允許脫棍,不允許講話,只能由一名領頭人喊“下”。這個游戲看似簡單,然而我們嘗試了好多次才得以成功。這個游戲讓我體會到,在一個團隊中,所有人都使蠻力并不一定能獲得成功。如果大家同心協力,并輔以正確的領導和方法,事情便由難而易。而且,不要總是抱怨其他人,在工作中,只要兢兢業業,幫助同事去克服困難,團隊的目標就很容易達成了。在這個游戲中,很多人都曾經用怨憤的目光去責備其他人,而不去想自己最應該做的是什么。而當找到方法后,每個人不再去埋怨,而是做好自己應該做的,從而獲得了成功。

    接下來的游戲是領袖風采。全體成員分為a隊和b隊,各選出男女領導一人,然后分別報數,哪個隊報慢或錯報、搶報領導就要受懲罰,即做俯臥撐。個數依次疊加至2400個,簡直是天文數字!比賽開始后,b隊輸給a隊,向a隊90度鞠躬,并要向其高喊“愿賭服輸,恭喜你們!”直喊到a隊接受為止。幾輪下來,雖然b隊輸的次數多,但a隊最后也有報錯的。兩隊的領導開始了艱難的俯臥撐。其實無論是在生活,還是工作中,我們都要找到適合自己的位置,做好自己的角色。如果我們每一個人都能積極參與團隊的每一件事,每一個人都能不用過多的安排去主動做事情,如果我們毫無保留的把自己的經驗共享,當別人工作完不成或者出現錯誤時我們能夠主動幫助他解決,像自己的工作一樣共同完成,而不是袖手旁觀看笑話。實際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成,工作出了差錯,我們每一個人都是有責任的,所以我們每一個人都是責任者。這兩個隊的領導,其實就是我們的父母,公司領導或者更多為我們在生活中做著俯臥撐的人。他們承擔著因為我們的錯誤帶來的后果,在背后隱忍著痛楚,默默為我們付出著。

    而我們,還有什么理由以不恭的態度和做法來傷害他們呢?誠然,他們在這個位置上,或許就會比別人應該承受更多,但為什么我們能做的更好的時候,卻偏偏用我們的疏忽和大意讓他們承受本不該承受的東西呢?在我們以后的生活當中,是不是應該抱著嚴謹認真的態度,扮好我們的多面角色,讓我們的家人和公司領導能分出更多的精力來做好他們的工作呢?我們在這個角色中的責任就是報數,簡單的報數為什么會如此反復出錯,讓我們的領導不堪重負?只是因為我們放松了自己,覺得事情輕而易舉,便不再去集中精神去做,從而導致失敗。想想多么可怕,如同一個小小的蛀蟲,會使一艘船沉沒一樣,我們其中出錯的隊員就是這可怕的蛀蟲。當我們躬身說出那句“愿賭服輸,恭喜你們”的時候,我們是不是有誠意的呢?在生活中,有多少人做的比我們完美,讓我們心生嫉恨呢?而我們又有多少人是懷著欽羨的目光和心情,發自肺腑的祝賀他們呢?甚而有些人會由嫉妒心生憤恨,對其采取卑劣的手段來滿足自己那種陰暗心理。所以,這個游戲還要我們懷著真誠尊敬的態度來對待別人所取得的成果。

    紅黑牌的游戲看似簡單,實則意味深刻。當老師講完規則后,b隊被帶出了會議室。然后a隊開始熱烈的討論如何才能贏得高分。當b隊出了兩次黑牌后,a隊才意識到原來這個游戲是讓我們達到共贏。當a隊想抓住最后一次機會與b隊共贏的時候,b隊拒絕談判,雙方都給了對方一個紅牌,兩隊皆輸。其實,當我們給對方出紅牌時,應該想一想為什么要出紅牌。既然要達到共贏,為什么我們偏偏要死抱住自己的利益不放呢?當你無法放下

    你的私欲時,你就會亮出你的紅牌,傷害別人,最后自己也一無所得。生活中,我們有多少次亮出紅牌,傷害過多少人的心而至無法挽回?生意中,我們又有多少次放棄了自己的一些利益,讓客戶滿意,從而最后達到共贏呢?每個人都應該深思并且反省。唯愿我們多出黑牌,即使對方給我們的是紅牌,相信最后也會為我們的誠心誠意所打動,達到共贏的目的。

    接下來的兩個游戲其實是有關聯性的。茫茫人海讓我們感受到當人與人互相幫助的時候內心生發出來的暖意,而當我們失去那個可以依靠的臂膀的時候,是多么的無助!因此我們迫切的邁著步子去尋找,尋找那個可以依靠的人,那些曾經幫助過我們的人。當生命輪回后,我們無法找到來時的路,看不到曾經存在的那個人,忘卻了曾經發生的事,我們懊惱但卻毫無辦法。我們需要去做些什么?珍惜!“滿目山河空念遠,何不惜取眼前人”,這句詩或許可以借來一用。過去的就那么過去了,當時間在手指縫中悄悄溜走時,我們唯一能做的是什么?既然無法挽留,那就好好珍惜。珍惜那些擦肩而過的人,那些曾經對你伸出援手的人,你的親人,愛人,朋友,同事,領導和每一次你在當下的時間所有遇到的人和事。通過他們,你會懂得人生的意義,知道來這個世界上是為了什么,會懂得珍惜時間,不放過任何一個學習的機會。人生苦短,除了珍惜和更努力的做好自己的本職工作,扮好自己的角色,我想沒有什么能讓生命變得更有價值和意義。

    最后兩個游戲是高壓線和電網。高壓線撤掉的時候,幾個人同時趴到地上往前爬。人人都以為那幾根高壓線還是存在的,卻沒有想到去嘗試以不同的方法過去。其實這就暗喻了人們通常給自己設限。而這些不存在的顧慮,導致了我們的失敗與過程的艱難。而電網的游戲剛開始時,很多人也在那里高喊“不可能”,那么小的孔,怎么可能過去?人人充滿了懷疑和疑慮。其實這也是給自己設限的一種表現。不去嘗試,如何知道事情能不能完成呢?接下來,大家聚在一起商議方案,最終獲得了正確的方法,雖然經過了幾次失敗,而屢遭挫折而熱情不減的口號高聲喊起來的時候,我們重又回到起點繼續戰斗。這就如同我們在做業務的時候,發了多少開發信和回復但卻依然無人問津的時候,我們是選擇頹喪退出還是繼續保有精力的繼續戰斗是一樣的。

    你可以選擇退出,而如果團隊發現你無法配合工作時,也可以把你除名,而你是選擇鎩羽而歸還是繼續呆在團隊里戰斗呢?答案是肯定的,沒有一個人愿意接受一個人孤獨的離去,大家都相信團隊的力量是巨大的,困難是可以戰勝的。每個人都留了下來,能出力的跑在前面,接過一個個身體,將他們奮力送出網外,而力量弱小的則站在外圍,高喊著“過!過!”也通過吶喊鼓勁盡著自己的一份綿薄之力。當a隊和b隊到最后時才發現,原來合作真的很重要,于是沒有了a隊與b隊的分別,大家是一家人,一個團隊,只有一個目的:過去!當剩下最后一個人時,所有的問題接踵而來。怎么辦?他是領導者,他是為我們出主意,頂著最大壓力讓我們統統過到電網另一邊的人,而他,難道就被孤獨的留在電網內?不可能的。我們有充分的理由相信,這個結局不會是我們想要的。不然,團隊的主題如何凸顯?于是,全體過去的成員高喊著“過”,向站成一排的助教發出請求,最后的資源被利用后,我們成功了!就像《士兵突擊》里面鋼七連總是要強調到的一句話:“不拋棄,不放棄”。是的,我們是一個團隊,一個集體,我們只有不拋棄,不放棄,才能最終獲得勝利!

    這次的培訓讓我認識到了團隊的協作能力、寬容友好、珍惜和愛、以及在團隊中發揮個人和集體雙方面能力的重要性,也使我對人生和社會有了更清醒的認識。相信在以后的生活中,我會牢牢記住這次培訓的收獲,更好的與秦工各位家人友愛互助,使秦工集體的力量得以最大發揮,相信秦工明天會更美好!

    堅持,以飽滿的熱忱投身到港口的建設事業中去。

    首先,我要感謝__市__區新聘干部卓越團隊培訓班的主講老師姚部長、班主任徐部長、主持助教楊老師以及幾位助教,您們辛苦了!在這三天的培訓中讓我學到在大學五年時光和在三年多的工作中沒有學到了知識,讓我對“團隊的凝聚力”有了更深入的感悟,以積極的心態和良好的心理投入到港口的建設事業中去,同時實現自己的人身價值。“您給我一個舞臺,我會全力以赴把自己的知識和能力發揮得淋漓盡致”是我追求的人生目標。伯樂不常有,而千里馬常有,珍惜這來之不易的機會。

    其次,感謝我的團隊——“卓越二班”,在這個團隊中讓我讀懂了怎樣才能做到卓越。一個團隊要獲得巨大的成功離不開團隊中的每一位成員,更重要的是全隊中要有一個領導核心,要做到群龍有首,把隊員緊密聯系在一起。隊員和領導之間的關系要錯綜復雜,領導和隊員之間、隊員和隊員之間的關系要和諧,實現共同的奮斗目標而努力。

    這次的培訓,讓我感悟的東西太多太多。下面我就把我最感悟的東西同大家分享吧:

    一、要懷著一顆感恩的心回報自己、回報父母、回報社會。一個人不懂得感恩,回報自己、回報父母、回報社會就等于開了一張空口支票。其實我們來到人世間夠不容易的,首先要感謝您的父母,是他們給了你來到這人世間的機會,沒有他們的養育之恩,我們不可能成才。其次是社會這個大家庭對我們的教育,讓我們更好地融入到這個社會大家庭中去。懷著一顆感恩的心,您才會有高度的責任感、高度的使命去做事情。有了崇高的理想才不為小肚雞腸的事情煩惱,不為一件小事情耿耿于懷。多一份包容少一份埋怨。其實社會對每一人都是很公平的,我們努力了總會有收獲成功的喜悅的一天的,因為機會是留給有所準備的人。

    二、努力了不一定能夠成功,放棄了注定要失敗。這句話一直銘記在我心中,讓我懂得了社會競爭之殘酷。每一個人都是很厲害的,就拿這次走到最后的50名同志來說真得不容易,別人上了你就得下來。我們走到了現在,前面我們一直都在努力,希望把努力的精神繼續發揚光大,投身到港口的建設事業中去,永不放棄。雖然我們有時候面對的是艱苦的工作環境,沒有在大城市的生活那么愜意、那么舒服,但是我們要懷著是來基層鍛煉的心態就行了。

    三、態度決定命運,同時決定你的高度。一件事情的成功與否很大關鍵是你的態度問題,積極心態投身到工作中去,要有認同感和歸屬感,明確發展方向才能在工作中有所作為。常言道:興趣是最好的老師。如果一個人干著自己不愿意干的事情是對人身心的一種折磨,是萬分痛苦的,會讓人工作的熱情走下坡路,自信心在下降,離成功的終點越走越遠。

    四、服從原則,圓滿完成領導交代的事情。要打造一個卓越團隊,離不開每一位成員的分工合作,才能圓滿完成任務。領導交代的事情要懷著是對自己能力鍛煉的想法完成任務,要更好圓滿地完成任務。領導的話要絕對的服從,聽從指揮。

    五、要主動承擔自己犯下錯誤的責任,同樣的錯誤不能犯第二次。自己犯下的錯誤有主觀原因還有客觀原因讓我們沒有完成任務,歸根結底是我們在找理由推卸自己的責任。這樣做的后果是挫敗了我們的積極性,責任感喪失。

    六、讓領導省心,讓領導放心。領導終究是領導,尤其獨特的組織方法和獨到的領導才能,我們要相信領導所做的決定,讓領導身心、讓領導放心。怎樣才能讓領導身心、讓領導放心呢?要把握好領導的用意,揣摩好領導的心思,多向領導學習。高度的責任感去完成領導交代的任務和事情,做到能讓領導大膽把事情交接給我,讓領導省心、讓領導放心。

    七、要主動同同事、領導溝通。其實人世間很多矛盾都是溝通不暢,理解所造成的.偏差產生的。因為每一個人成長的環境不一樣,形成的辦事風格不一樣,人的性格不一樣,矛盾是難以避免的。出現了矛盾不要緊,我們可以及時主動通過化解矛盾,營造一個和諧的工作氛圍是非常重要的。當領導把事情交給我辦的時候,通過自己的理解后及時反饋給領導后,得到確認意圖無誤后去圓滿完成任務,做到領導和我的信息兩條線暢通無阻。

    最后,來個總結。這三天培訓時間雖短暫,讓我值得感悟的事情太多太多……我把自己學到的東西用一句話概括出來:聽從組織的安排,以飽滿的熱忱投身到港口的建設事業中去,繼續發揚吃苦耐勞的精神,多一份包容少一份埋怨圓滿完成領導交代的任務,以積極的心態做好每一件事情,讓領導省心、讓領導放心。我是學水產養殖的,三年多時間以來一直都在廣西沿海三地市從事海水養殖技術服務,我會繼續以這種熱忱投身到__區的海洋漁業中去,看到農民增收臉上洋溢成功的喜悅是我最開心的時刻。

    投身到__區的建設事業中去,來吧!我準備好了。遇到困難險阻積極應對,克服困難,成功就在彼岸。堅持!堅持!再堅持!

    4月27日一早東創科技70多名員工迎著朝陽齊聚桐廬鳳山拓展訓練基地參加了為期一天的《打造卓越團隊拓展訓練》主題拓展培訓。之前通過電視、網絡、朋友介紹等途徑對拓展培訓也略知一二。但就我們大多數同事而言,還是第一次親身參與這樣的戶外拓展活動。

    頂著烈陽,我們換服裝,起隊名,選隊長,畫隊旗,唱隊歌,一切訓練有素。別看我們平時靜靜坐在電腦前的it工程師們,大家通過教練的講解和彼此積極配合成功完成了一個個的任務訓練。有分組項目、集體項目,個人項目。看起來一個個簡單的游戲卻折射出許多工作、生活中的哲理。—通過這次拓展訓練活動,我們得到了非常豐富的知識和心得體會:

    一、目標一致團結協作

    幾乎所有的項目,都是每個成員積極出謀劃策,為完成一致的目標而努力。團隊的力量,勝過一切,每個成員都不是孤立的存在,需要團結配合,用我們的智慧去戰勝困難,去完成預定的任務。如果我們在實際工作中,都能像在“背摔”中一樣,手緊緊握住,相互扶持,真誠相待,換位思考,我們就能戰勝一切困難。當我們沉浸在自我的喜悅里時,不要忘記感謝那些曾經給予自己各種幫助和支持的人,擁有一顆感恩的心。拓展是一種切身體驗,一種感悟,它使我們每個人在心靈和精神上都有拓展培訓之點滴思考一個新的超越——重新認識自我,認識生命!

    二、彼此信任,創新思維尋方法

    如“翻越求生墻”,它是對我們意志的考驗,4。2米筆直的石墻,沒有任何工具,當時就想著怎么過的去?大家齊心協力——撘人梯,大家很快就征服了石墻。“穿越電網”游戲中,《錢隊》在落后《夢之隊》3局的情況下,連扳回2局。3局后《錢隊》已被判罰一百二十個俯臥撐。每一名隊員都在反省和思考。他們的動作也變的小心再小心,細致再細致。在共同的努力下,終于連扳2局。“勝利了,我們勝利了!”聲音回蕩在山谷里,久久不散。不互相埋怨,認真回顧。團結誕生在領導的決策里,細節體現在部署的執行中!

    三、培養自己的執行力

    一個團隊的力量是無窮的。然而,如果一個團隊沒有每一個強有力的執行個體,哪怕是再好的方法,也不能完成團隊的共同目標,只能將所有的努力都付之一簣。因此在團隊中需要用制度約束。培養每一個強有力的執行個體,來塑造一個強有力的團隊。就好比一個很好的想法或一項完善的制度,如果達不到有效執行,也只是空話。高空抓桿這是一項極具個人挑戰性的項目,面對7。5米的高桿只有勇氣、信心、毅力和智慧兼具的人才能順利完成。克服心里障礙,表面上似乎你做不到的事情,其實并不是你想象的那么困難。進行高空抓杠時所有人都在看著你,壓力十足。在團隊的鼓勵和支持下,我們學會了如何把壓力變成動力,在場的東創同事們幾乎全體成功挑戰了這個項目。

    這次拓展訓練給了我們一次終生難忘的經歷,更給了我們一筆寶貴的精神財富。衷心感謝組織支持這次活動的領導,感謝共同努力的同事們。讓我們在工作中一起并肩作戰,開創更廣闊的天地,共建美麗東創!

    首先感謝公司安排的這兩天的培訓,讓我感受到姚總及公司領導對于員工的重視和幫助,也很慶幸能夠在一個重視培訓的公司任職,給予了我們更好的平臺來提升自己的能力,下面是我對本次培訓的一些感悟和總結。

    這兩天的培訓給我留下最為深刻印象的是第二天的團隊活動,52個培訓人員分成2個小組,各組推選出來組長對自己的組員進行組織與另外一隊競爭。游戲規則很簡單,兩個小組從1到24進行報數,速度快的隊伍即獲勝,失利的小組隊長將承受因失利帶來的懲罰。這個游戲讓我感觸很多,針對本次培訓的目的,如何成為一個高績效的團隊,我說一下我的感悟。

    這個游戲我從兩個角度進行了思考:

    一:作為領導,如何能讓自己的團隊成為高績效團隊,我認為要具備以下幾點能力。

    1. 要讓自己的團隊有明確的目標,也只有所有的成員都明白目標在哪里,才能充分的發揮自身的優勢,去實現這個目標。而也只有當大家目標相同,才會在溝通過程中及工作過程中減少因目標不明確帶來的對團隊戰斗力的縮減,從而形成有高度戰斗力。領導還要能夠鼓舞士氣,不停的督促大家,并及時糾正并制止過程中隊員的精力分散,讓大家把持續的把目光放在目標上。

    2. 能夠對組員進行良好的分工,對工作進行合理的量化,盡量避

    免因前面的組員因工作量過大無法完成,導致后面工作拖延的沙漏效應,從而保證團隊的高效工作能力。同時對流程進行明確,制定標準,并形成一環扣一環的工作銜接,還要在工作銜接中善于尋找方法,提高效率減少流程中對時間的浪費。

    3. 做伯樂的能力,在工作過程中,能夠發現團隊成員的優點,缺點及特性,根據組員的特性,將組員安排在適合的位置。

    4. 要具備虛懷若谷,善于聽取意見的能力。工作過程中往往最能夠提出改進意見的人是基層的員工,他們在實際工作中最能發現問題,所以領導需要能夠善于聽取意見,從而對流程進行優化,從而保證團隊良好高效的運行。

    5. 要有承擔后果的勇氣與責任心,從而才能建立領導的凝聚力。

    二:作為員工應具備如下素質

    1. 良好的執行能力,能夠高效的完成領導分配的任務,做好本職工作。同時無論領導的命令對與錯,是否與自己的想法相左,都要具備先高效執行的能力,執行之后,再尋找適合的機會提出自己的改進意見。之所以軍隊能成為最高效的團隊,很大程度上也是依賴這種令行禁止的作風,用一個將軍的名言來總結“雖然我并不認可你的判斷,但是在沒有新的命令下達之前我都會盡所有能力完成現有的命令”

    2. 積極的團隊協作能力,能夠和工作流程中的上下部門進行良好的配合與銜接。

    3. 善于跟領導用適合的方式提出改進意見。

    聽九牛之人的故事,讓我學到了自信的力量;報數比賽,讓我學習到了如何協作與管理;沉船的傾訴讓我明白了什么叫真正的負責;心語掘金,讓我學會了如何與人高效的溝通,并通過伙伴們的嘉許,讓我的心態也有了很大的改變,對別人的嘉許,讓整個團隊都變得和諧,團結;同時還明白了想要收獲,就要先懂得付出。短短兩天的培訓讓我學到了很多,在此就不一一展開敘述!

    感謝公司領導安排的這次培訓,讓我收獲了很多。希望以后能夠繼續參加公司組織的培訓,我一定會抱著積極學習的心態踴躍參與。

    團隊培訓心得體會 卓越團隊培訓心得體會篇七

    7月1日的晚上我參加了團隊培訓。群峰教育為啥選擇這一天——“七一”建黨節,因為中國共產黨的龐大的隊伍就建立在這一天,共產黨的隊伍是龐大的,是勢不可擋的,是堅不可摧的。咱們這支隊伍雖小,只要把咱們自己的這份事情做好,那也是了不起的一支隊伍,百戰百勝的團隊。

    這次團隊培訓使我感觸很深,一是我知道了了人的一生自始至終都要學習,常言道活到老學到老。培訓會上郭艷老師講了學習的四大方式:讀書、讀事、讀人、讀心。首先說了讀書:書是知識的寶庫,不同時代的書里面能讓人學會不同時代的知識。比如咱們開設的新課程“弟子規”總能讓我和大家學會,先做人,再做事,百事孝為先等一些做人的規矩。近代書里能讓人學會現代社會怎么樣理財等;讀事,即讀書報的報導的那些英雄,模范人物的人和事,或者是犯人的丑人和惡事。說到這還有很多好人好事,壞人壞事。有這樣一個故事:三個人,主人,中間人,第三人,因一點小事鬧的三人都吃了虧,主人落了個惡心,中間人最終無顏面對主人而自退,第三人被主人放棄。

    我深刻感覺到時間一長中間人還會挨罵,因為中間人損害了他的利益。另一件是因為一個人的饞、懶、奸,害人害己。讀心:即是良心,常言道善有善報,惡有惡報,不是不報,時候未到,時候一到,一定會報。 說到良心回報,我聽了郭艷老師講的八種心態和回報,好心態好回報,壞心態壞回報,心態決定一切好與壞的結果。回饋心態:成功的秘訣是感恩,不成功是因抱怨。當時在現場的我得到了兩種不同的回報,一是抱怨,二是報恩。幾年前我細心照料一位老師得到報恩。當現場正是抱怨,再兩隊比賽時我們輸給了另一隊,隨時我們隊長惡運來臨,在一百個俯臥撐的基礎上又加了二十個,當時我的肺就要炸了,就要裂了,我的苦惱,我的心酸,一涌而上,又看到我的老師,我的隊長做俯臥撐的痛苦,我就有撞墻的想法。這就是抱怨的回報。這就體現了感恩能成功,不成功就是因為抱怨,感恩的人是快樂的,是幸福的,是善良的。那我們何樂而不為!

    還有包容,理解的心態:千萬別把別人的包容,理解,謙讓看成是別人的懦弱無能。還有舍得付出的心態,有舍必有得,大舍大得,小舍小得,不舍不得,舍于得是成正比的。

    最后體會的就是我們的使命了,為了幫助孩子們早

    日成才,促進家庭健康成長,社會和諧發展而努力奮斗吧!

    我的承諾是:有園有你,有你有園;今天與園長共苦,明天就會共甘。

    團隊培訓心得體會 卓越團隊培訓心得體會篇八

    我很有幸參加了6月8號在廣電舉辦的《塑造卓越團隊》講座。雖然只有一天時間,卻讓我獲益良多,深刻的領會到了團隊合作的重要性和必要性。

    這次講座跟以往不同,主要是以故事和游戲的形式進行,其中紅黑游戲非常神奇。這看似是一個簡單地小游戲,卻能從游戲里面就能反映出每個人對生活和工作的態度和想法。

    在游戲中,大家不約而同的把對方當成了競爭對手,雙方一直出紅牌,最后的結果是兩敗俱傷。其實,這里老師并沒有設定背景,對方是不是競爭對手完全看自己怎么想。兩隊可以是競爭對手也可以是合作伙伴。如果把雙方看做同一家公司的兩個部門,那我們之間的合作就是為了幫公司達到最大的收益。即便是競爭對手,結果也可以是雙贏的。但是,最后為什么是一個“雙輸”的局面呢?是沒有聆聽,沒有人去注意老師講的“贏的方法是要累計最高的正分”。大家只是忙于聆聽自己,而沒有多去關注別人。大家都認為自己要贏的話,別人就要輸,就想打壓其他人,就要與人競爭、比人優勝,而不相信人是可以合作的。就像有些人認為,自己要成功、要有成績,就不愿看到自己的同伴比自己好,不相信與同伴合作、共同提高,會比自己去奮斗得到的更多;有的人知道怎么去贏,卻不愿采取行動,因為怕做錯、怕被取笑、怕被挑戰。這也在現實中有所反應,比如:有的人知道怎么做可以解決工作中出現的問題,卻不敢提出好的建議,怕萬一做不好被同事嘲笑;而有的人在這個游戲中只做旁觀者,看著其他人出丑,他卻安全的坐在一邊看,自以為是地看著別人輸。正如有的時候,只要施以援手就可以幫助別人渡過難關或解決棘手的問題,卻袖手旁觀,任由事態惡劣發展,認為不關自己的事。

    其實,這樣的狀態不會讓自己成功,而是妨礙自己的團隊成長。作為團隊中的一員,你已經失敗了。這就處于雙輸的境地。倘若團隊中的每個人,都為整個團隊考慮,不僅會使自己的團隊更加強壯,也會提高自己在團隊中的聲譽,實現雙贏。

    第二個游戲是將所有人平均分成2組,每組選出一個隊長,剩余的人依次報數,哪組報數時間短算贏。如果報數過程中,有搶報、漏報,或是對方報數時本組發出任何聲音,算輸。輸的一方組長需要受懲罰:做俯臥撐。比賽分8輪,第一輪輸組長做10個俯臥撐,第二輪輸做20個···依次類推。

    在比賽過程中,總會因為一個或兩個人的很小的差錯,就會導致全隊皆輸。相應的,隊長就需要做俯臥撐。其實,輸了比賽對組員沒有很大的影響,但是隊長卻要接受懲罰。組員犯的錯誤越多,組長需要承受的就越重。比賽過程中,因為對方組的頻頻失誤,導致他們隊長需要做300多個俯臥撐。我們組也是因為組員小小的失誤或是僅僅慢了零點幾秒,導致組長要做70個。可能看到這個數字沒什么感覺,但是組長在臺上真正做的時候,當他們氣喘吁吁、大汗淋漓,用盡全身力氣,累的趴在臺上的時候,大家其實已經意識到,之所以組長要受這些懲罰,是組員的小失誤造成的。對于組員來說,微不足道的小失誤,落到組長身上確實如此嚴重的懲罰。這里邊組長代表的就是領導,組員代表職員。這場比賽就是我們的工作狀態。在工作中,可能對于我們來說是很小的失誤或錯誤,就會給領導造成很大的負擔和壓力。這些負擔和壓力,不僅僅是身體上的,更是精神上的折磨。但是領導累的時候,卻不能趴著休息,他還要承擔著因為我們的失誤帶來的壓力,讓工作正常進行。相反,如果大家同心協力,團結起來,做好每個人的本職工作,那么領導就會少做一些“俯臥撐”,多一些喘息的機會。永遠不要忽視自己在團隊中所起的作用,更要對自己的工作負責。

    這次的培訓雖然主要讓我們體驗了2個游戲,但是通過玩游戲以及周圍學員們的表現和游戲的結果,是我感受頗多,也充分體會到團結的重要性。在一個團隊中,只要你懂得去付出,對方就會感覺到你的誠意,就會去幫助你,達成雙贏的效果;倘若你拿自私去對待別人,那么別人向你拋來的絕對不會是友善,從而進入惡性循環,導致兩敗俱傷。作為團體中的一員,永遠不要以旁觀者的姿態,認為不關自己的事,就不去努力,既造成他人的損失,也不會有利于自己。在工作中,只有整個團隊團結起來,懂得互相幫助,互相體諒,才能是自己的團隊更加強大、更加優秀。那么,作為團隊中的一員也會取得應有的成功。

    經過此次培訓,讓我認識到卓越團隊需要團結、積極、信任、支持和主動付出,并且要有一個共贏的理念。在以后的工作中,我要積極努力去做好一個優秀團隊的一員應該盡到的職責,用我微小單堅定的力量支持我的團隊,讓我的團隊更加優秀!

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    環境培訓感想
    2023-06-22
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