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    陽光心態的人生感悟

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟怎么寫才恰當呢?以下是我幫大家整理的最新心得感悟范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    陽光心態的人生感悟篇一

    前一段時間我們共同參加了“陽光心態”這項培訓,今天很高興能有這個機會和大家一起坐下來互相交流一下心得。

    通過上次的學習,我們進一步體會到了一個人的心態對這個人的健康、生活、家庭和事業的影響都十分巨大。

    對于一個人來說,當他做到企業管理者這層時,伴隨著他在事業上的拼搏,他的年齡也在悄然地增長著。年輕的時候多熬熬夜、多出幾次差,多抽幾支煙,也許都不會感覺什么,可是有一天你會突然發現,本來不在乎的事兒,如今真的不敢再大意了。我想,1和0的道理在座的各位都很清楚。事業、金錢、家庭等等這些都只是0,而健康的身體才是1,1沒有了,那么有再多的0還是毫無價值的。而我們深知,心態對身體健康的影響是巨大的,要是因為自己的心態不健康、不陽光,而影響了我們的身體健康,然后再去治療,花著錢不說,還得遭著罪,對于我們做企業的人來說,這種只賠不賺的買賣,我想我們都不會去做吧。

    對于一個企業來說,管理者的心理健康狀況對整個企業文化的健康狀況同樣有著重大影響。目前,××處在機遇與挑戰并存當中。面對著國家政策的變動以及更激烈的市場競爭,曾經輝煌的××業,重新開業的××,以及在××即將建設的項目,如何才能站穩腳步,再創輝煌,這些都是對我們企業的嚴峻考驗,同時也是對我們企業管理者心態的考驗。我們既不能認為企業無所不能,盲目投資、盲目擴張,形成浮躁的企業文化;也不能“小富即安”、“安適自得”、“固步自封”,使企業停滯不前。我們必須在面對壓力、挫折等等的情況,都要經受住考驗才行啊。

    我想,最簡單的,就是我們要學會微笑。我們始終在要求員工要微笑服務。如果我們每天看到每名員工時,努力給對方一個微笑,而不是嚴肅的面孔。那么員工看到你時,會感到親切,會感到你對他工作的肯定,縮短了與你的距離感,那么,你的一個不起眼的微笑,可能不經意間就對建設和諧性企業起到了一個巨大的促進作用。比如,前一段時間,我們對新招的一批大學生召開了一次座談會,有幾位大學生分別都提到了這一點,他們在每天早上遇到領導打招呼時,看到領導對他的一個微笑,工作中聽到部門領導一句簡單的肯定及表揚,都使他們感覺受到了巨大的鼓舞,同時也使得工作上與部門領導配合得更為默契。

    其次,我想我們要始終把員工當成企業最重要的資產。真正的重視員工,考慮員工的切身利益。世界石油大亨保羅·蓋蒂說過:我寧肯有100人,每個人付出1%的努力來成功,我也不愿意用我一個人,付出100%的努力來成功。我們外供始終很重視納入新人才,留住人才,培訓員工等方面的工作。企業的輝煌是廣大員工創造的,企業危難時也正是這些員工幫助企業度過的。

    對于一個企業,無論是創業還是守業,還是拓展新業務,永遠要追求品質第一。一個企業要盈利,為社會創造出非常大的價值,就要做追求三高的產品或服務,即:高品質、高利潤、高附加值。先有質才會有量。我們要始終把品質第一作為貫徹始終的一項原則?!痢廖羧盏妮x煌,正是因為服務及商品一流的品質。外供要在今后激烈的市場競爭中站穩腳步,再創輝煌,同樣要依靠品質。

    作為一個企業的管理者,我們要保持企業不斷創新,持續發展,就千萬不要怕下屬超越自己。你是想你的企業中一個人才比一個人才更好,更棒,還是一個人才不如一個人才呢?記住,真正的領導人不一定是能力最強的人,只要懂信任、懂放權、懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的價值。擁有足夠的信心,寬闊的心懷,容納下更多優秀的人才,企業才會發展得更好。

    陽光心態的人生感悟篇二

    通過學習孫健升教授的“陽光心態,燦爛人生”講義,讓我明白生命、健康和陽光從來就是聯系在一起的。生命不可缺失,失去了生命,便失去了一切。健康是生命基石,失去了健康,生命就缺少了活力。陽光的價值不僅是給我們軀體帶來光明和溫暖,它還代表著信心、愛心、幸福是我們精神生活的一種積極追求。

    一、對陽光心態的理解

    心態是我們對待客觀事物的心理態度。陽光心態就是一種健康的、積極的、進取的、充滿關愛和希望的心態。你擁有了陽光心態可以去溫暖別人,去感化別人。塑造一個健康向上的心態,是做好一切工作的良好開端。

    二、陽光心態表現形式

    1、陽光心態身心一體,呵護健康。一個是軀體健康,一個是心理健康,還有社會適應性和道德健康。而心理健康是衡量整個人健康的核心,心理健康決定了你的身體健康,心里健康決定了你的社會適應能力,心理健康決定了你的道德健康。

    2、陽光心態決定你的工作能力。陽關心態往往能在工作能力上起到良好的促進作用。塑造一個健康向上的心態,是做好一切工作的良好開端。一個人是否擁有陽光般的心態,直接或間接地影響到他學習、工作、生活的方方面面。我們在忙于日常繁雜事務時,往往忽略了調節心態。

    3、意志與行為的協調統一。意志是一個確定人生理想目標并靠它支配你自己的行動、努力實現這個目標的心理過程。行為是受意志支配和控制的,通過行為,可以看出一個人的意志活動的實質。心理健康的人處事果斷,善于迅速辨明是非,合理決斷和執行;自覺對自己行動的目的和意義有明確的認識,并能主動地支配和調節自己的行動,使之符合預定目的;自制和自控善于促使自己執行已采取的決定,排斥于決定無關的行為,克制自己的負面情緒和沖動行為。

    4、心態決定性格,性格決定成敗。在工作生活中 ,常常會感到不如意,可往往社會就是這樣,沒有人和環境去適應你,既然無法改變環境就要學會適應環境。面對復雜的生活工作環境,有時會茫然無措。其實快樂實際上不在環境,更不在別人,而是在于自己的心態。有時不是環境變了,實際上是個人的心態變了。為什么不能保持原來的好心情呢?心態出了問題,那就要調整心態,好心情才能欣賞好風光。我們可以把現在的一切當成是我的一種經歷,去認真面對,那就不存在所謂的不適應,而為自己找借口。

    三、如何塑造陽光心態

    1、改變態度。我們改變不了事情就改變對這個事情的態度。事情往往具有多面性,所謂塞翁失馬,焉知非福就是這個道理。心態影響人的能力,能力卻能影響人的命運。生命的質量取決于你每天的心態,如果你能保證眼下的好心情,你就能保證今天一天的好心情,那你就擁有了一天的陽光心態。

    2、學會享受過程。生命是一個過程而不是一個結果。學會享受生命,而不是被生命拖著向前跑,就如一朵花,它有花開時的美,也有凋零時的美。錯過了任何一個過程就是留下一種遺憾。人生就像一場旅行,在乎的是沿途的風景,以及看風景的心情。

    3、活在當下,知足常樂。相信每一個時刻發生在自己身上的事情都是最好的,要相信自己的聲明正式以最好的方式展開。認真做好本職工作,真心關愛你值得關心的每一個人。

    4、學會享受生活,用陽光心態享受生活,善于發現美。生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。學會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會更美好。

    5、學會放棄。放棄有時也是一種陽光心態。恰當的放棄會使自己得到前所未有的快感。力所能及的去做每件事,不要過于強求逼迫自己。

    6、學會感恩。學會感恩,不是一定有人幫助過你才能去感恩,感恩是對身邊所有的人和事物,擁有一顆感恩的心。感恩看世界四海皆兄弟,欣賞觀天下萬物皆美好。如果你覺得有人傷害你,那就感恩他磨練了你的意志,如果你覺得有人欺騙了你,那就感恩他增進了你的見識。

    本次培訓讓我受益匪淺。讓我認識到塑造一個健康、向上的心態是做好一切工作的良好開端。具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和。我們社會提倡講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,更要注重人的內心和諧。愿我們都能帶著陽光心態,締造陽光般的工作、學習和生活環境,快快樂樂地過好每一天。

    陽光心態的人生感悟篇三

    星期五下午,我們全實驗小學五年級家長在大會議室聽取了花婉麗老師的《讓孩子擁有陽光心態》的講座,細細地回味,令我感觸至深,收獲甚豐,心情也異常舒暢,豁然開朗。

    我體會到的是心態決定心情好與壞,好的心態帶來好心情,有了好心態就會有好的心情面對每一天。所以,作為家長的我們就應該給孩子塑立一個好的心態。讓他能夠自信滿滿的去對待每一件事。讓孩子擁有一種知足、感恩、樂觀開朗的心態,因為具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,這正是引導孩子調整好自己的心態,營造知足、感恩、樂觀開朗的心理。

    花老師說,陽光心態的意義對于我們每個人的意義主要體現在以下三點:

    第一,心態決定能力。擁有陽關心態的人,往往在工作、學習、能力上都起到良好的促進作用。

    第二,心態決定生理。人們常說“知足”常樂,其實說的就是良好心態對于人生理健康的積極效能。

    第三,心態決定命運,一個人的命運掌握在自己手里,擁有陽光心態的人,會以樂觀、開朗、積極向上的心態,去迎接生命中的每一件事。因此,面對物欲橫流的社會,面對紛繁復雜的學習、工作生活時,我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態來指導生活。

    陽光心態讓人有一種豁然開朗的感覺,能夠讓人感受到陽光心態是一種讓人積極融入環境的積極心態能夠讓人學會知足和感恩、豁達與寬容的心態。具備了這種心態,就指導了怎樣在知足和進取之間的權衡,學會在追求與放棄之間抉擇。懂得在得意于失意之間的取舍。

    生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創造未來,心態營造今天。如果你心情好,你會發現沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發現開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因為快樂的心態會像一縷溫暖的陽光驅散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。心態是我們調控人生的控制塔。心態的不同導致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態決定命運,心態決定成敗。心態是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態來成就我們的事業,改變我們的人生。

    讓陽關照進心靈,會發現生活是如此美好!讓光輝照射我們的孩子,會發現我們的孩子是多么的優秀。

    陽光心態的人生感悟篇四

    人生短暫,但是生活總是豐富多彩的,想想本人學習工作的經歷,的確是在酸甜苦辣的日子中這樣一步一步的走過了這了這幾十個春秋,然而當想起過去的歲月;就不免感慨萬分了,在看了陽光心態這本書以后,心里就踏實了許多了。

    是啊,大千社會,人之不同,在于心態不同,心態不同,則角色不同,角色不同,即人生這出戲就有了不同。現在有一句至理的名言說態度決定一切。態度由心而生,他是人為的,一旦事物是人可以改變的,那么高低、大小、真假、即有了不同,人生就有了不同的層次。

    在這本書中說到:知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態,是一種健康的心態。它能讓人心境良好,人際關系正常,適應環境,力所能及改變環境,人格健康。具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內心和諧。

    經濟條件不寬裕、長期加班加點的工作、身體欠佳、期望落空、好心未得好報、工作最辛苦卻不一定得到領導的認可、升職的機會總是沒有自己、受冤枉挨批評等等,這些事情是經常發生在我的身邊的。對這類事情,在這之前真的不知道該任何應對,往往都是消極對待的比較多。如能像書中說的這樣持積極心態,想開點,心胸豁達些,妥善對待、處理好這些事情,相信我的工作會更加的順利,心情也會更加的舒暢。

    在這本書中還說到:改變態度,享受過程,活在當下,學會感恩,向下比較,心造幸福,逆境向上,創造環境,情感獨立,致人而不致于人,提升情商,開悟。陽光心態是以積極進取為基礎的,失去這點,就失去了陽光心態的出發點與立足點。知足,感恩,達觀,積極,是陽光心態的最佳狀態。陽光,它滋潤著萬物的生長,沒有陽光花草樹木就會枯萎,沒有陽光大地就會沒有光明,一片黑暗。所以陽光是活力的一種表現,是我們生活不可缺少的因素。而當我們心里缺少陽光,那么我們在生活中會缺乏滋味,在工作中就會無所適從,缺乏動力和上進心。在社會不斷進步的今天,各種新生事物,如雨后春筍破土而出。隨著現在房地產企業在房地產開發過程中的不斷變化和發展的需要,作為在房地產開發過程中處在第一線工作的我們,應該愛崗敬業、努力工作、精力充沛、身心健康,具有良好陽光心態,從而更好地為我們的企業提供高品質、優質的產品。首先就是做好本職工作。

    我也覺得學會放下,學會舍得。該放下的放下,學會去諒解、去寬容;學會去感恩、去給予。忘記那些應該忘記的,記住那些應該記住的。放下,可能就是前進的基石;背起,可能就是遠行的包袱。有舍棄,才可能有得;先有舍,后有得。學會去舍棄,才能達到心態的平和,才能有所收獲。忘我是一種境界,無物也是一種境界。是幡動,還是風動,且隨他去吧。不以物喜,不為己悲。當然,陽光心態,并不是要消極無為,而是要把握住現在,利用現有的條件努力去把事情做好。我體會到:我們做現場管理工作的,不開心和沒有人認可自己的辛苦和努力是家常便飯,尤其是合理的建議不一定被采納,心里的郁悶真的可以到極點,經常會因為與工程隊的觀點不一樣爭的面紅耳赤,想想,還是應該心平氣和的好好交流取得各自利益的最大化就好了,沒有必要息事寧人,傷人和氣,于人于自己都沒什么意義。

    可在我們的現實生活中,挫折與痛苦與每個人都會交鋒的,就看我們怎樣對待了,也就是你怎樣調整自己的心態讓它成為陽光心態。不開心時,就把興趣和愉快這兩個好情緒調動出來,使我們經常處于積極的情緒狀態,你要盡快讓他們占據你的整個心,也就是替代你的不愉快,這樣你的不好的情緒就會慢慢轉化過來。

    我也體會到,人的心情真是把握在自己的手心里,你掌控著自己的一切,以前,我就覺得是人在什么樣的環境中心情就是怎樣的,也就是我們常說的環境造就人,可我現在至少不完全認為是這樣的。假如,悶悶不樂的來到了歌舞廳,想讓別人的快樂來感染一下自己,也不是說不可以,但在我內心的快樂一定得自己來調整,這時就要把興趣與快樂從自己的內心深處掏出來,放在自己的面前,有這樣一句話就是勸了人,勸不了心這句話真的向我們道出了快樂是要自己把握,好的心態要自己調整。一個良好的心態能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織,最后影響社會.境由心造、相由心生;心態決定了結果。我認為人就生活在矛盾中,有快樂,有煩腦,有憂傷就要看自己怎樣的心態去面對;要工作認真就有可能必須要得罪部分人吧,人與人關糸復雜,有時就想放下就放下吧,反正憑自己良心做事。有時候發揮一下鈍感,用鈍感的大智若愚和智慧,對周圍事物不過于敏感,后知后覺的處事態度,以一種內在的堅持力。在任何時候都不煩惱、不氣餒,從容面對生活中的挫折和傷痛,堅定地朝著自己的方向前進。有時候,與順勢而為相比,逆向而流的鈍感,更能讓人折服。后知后覺也好,大智若愚也罷,幸福和快樂其實就是一種感覺。結果如何,還不知道呢,還是做一個保持陽光心態、享受快樂人生的達人吧。

    活在當下,知足者常樂。對于任何思維正常的人來說,心態只有兩種:積極的和消極的,在智力上,人和人之間只有很小的差別,關鍵看我們用什么樣的心態對待生活,心態積極的人看到積極的一面,對人生充滿樂觀和自信;心態消極的人則看到消極的一面,人生就呈現失望和悲觀。挖掘個人潛力,增強自信,塑造陽光心態,發現真正自我。

    我有時候心里會覺得空空的,就想一個人靜靜的呆著,有時候又會很想朋友坐在一起多聊聊天、打牌、喝酒,才會感覺心里踏實,看了這本書才發現一個人把心態放好真的很重要,心態放正了整個人才會開心起來,一個人活著本來就是一個過程經歷,不可能是一帆風順的。所以我們都要塑造陽光心態,好好的享受每一天,人活著,就是要懂得用陽光心態來面對,來享受生活的,善于發現美。敢于面對,說實話。生活中并不缺少美,缺少的是發現。要學會欣賞每個瞬。

    《陽光心態》的確是一本好書,它讓我更深層次地理解了人生的過程, 理解了如何讓自己的人生更有價值,如何面對挫折,更多的理解了如何把握現在活在當下,如何營造快樂的情緒,又如何心懷感恩,它讓我知道從工作中可以發現更多的樂趣,從小事中也可以得到更多的滿足,更讓我學會了珍惜現在所擁有的千萬不要等到失去了才知道珍貴總之,它讓我學到了很多很多。

    陽光心態的人生感悟篇五

    說實話我是最怕開會發言學習寫心得體會,不是不想寫,而是能力有限寫不好。但讀了吳維庫老師的《陽光心態》,對我觸動很大,猶如在荒涼的沙漠中為我送來了一口甘露,在陰暗的黑夜里為我點亮了一盞燈,在迷茫的前方,讓我看清了方向,更重要的是,讓我有了一顆像陽光一樣的心。

    和諧是《陽光心態》所要灌輸的一個目標,和諧作為一種心態,確是近在咫尺卻遙不可及。簡單地說,我們要帶著好心情享受人生,這也是書中所強調的一個觀點,對任何人任何事,不妨換一種心態去對待,也許你看見的就不一樣了。你向右看是一筑墻,向左看也許就是一扇窗,外面風光無限。

    心態決定性格,性格決定成敗。在我的工作生活中 ,常常會感到不如意,為什么別人都升遷了,我還在原地?為什么別人都調動了,我還在原地?吳維庫老師說,社會就是這樣,沒有人和環境去適應你,既然無法改變環境就學會適應環境。面對復雜的生活工作環境,我茫然無措。吳維庫老師說,快樂實際上不在環境,更不在別人,而是在于自己的認識,在于自己的心態。是我自己覺得環境變了,實際上是我的心態變了。為什么我不能保持原來的好心情呢?心態出了問題,那就要調整心態,好心情才能欣賞好風光。我可以把現在的一切當成是我的一種經歷,去認真面對,那就不存在所謂的不適應,而為自己找借口。人的一生,就像一趟旅行,從圓點出發,最后又回到圓點,但是,沿途中卻有數不盡的春花秋月,如果我們的一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋,干涸了心泉,暗淡了目光,那人生軌跡豈能美好?面對復雜的環境,保持一種健康向上的心態,那即便是暗淡無光,也會有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。

    我總是喜歡抱怨,抱怨事事都不如別人,抱怨為什么別人有的我卻沒有,陽光心態告訴我們,如果你抱怨不好,那是你不知道還有更壞。聽到這么一句話,當你安慰別人的時候,說什么都不如說一句其實我比你更慘來的有用。吳維庫老師教我們向下比較。當發現別人比自己差得時候,雖然自己有不盡如人意的事情,但是同更“倒霉”的人相比,自己還是幸運的??鞓返恼胬肀闶?向下比較。比上不足,比下有余。

    活在當下,知足常樂。塑造陽光心態,我們所擁有的只是現在。以前總是常常羨慕別人,羨慕他們升遷、調動,現在想來,其實真的沒必要羨慕別人,十三億個人有十三億種活法,活在別人的陰影下,那人生還有什么意義呢?假如你什么都沒有,你還有關心疼愛你的父母,還有你的家人,吳維庫老師說,珍惜今日,今天就是特別的日子,不要期盼特別的日子,不要把好東西留給別的特別的日子。認真做好本職工作,真心關愛你值得關心的每一個人,生活的真諦就是:活在當下,知足常樂。

    學會感恩,不是一定有人幫助過你才能感恩,感恩是對身邊所有的人和事物,擁有一顆感恩的心。感恩看世界四海皆兄弟,欣賞觀天下萬物皆美好?,F在盛行的一詞“幸福指數”,你的幸福指數高嗎?它與財富和權力完全沒有關系,幸福指數取決于你的心態。幸福是一種感受,如果我們沒有學會感恩,你會忽視別人對你的付出,你獲取的幸福就會很少。如果你覺得有人傷害你,那就感恩他磨練了你的意志;如果你覺得有人欺騙了你,那就感恩他增進了你的見識。感恩的心來源于陽光心態。

    生命在于過程。常常會覺得,自己經過了許多努力依然沒有取得自己理想的成果,那就完全失敗了嗎?吳老師告訴我,也許結果是失敗了,可是你擁有的過程與成功者所差無幾。失敗了并不是意味著什么都沒有得到,其實你可能是“失之東隅,收之桑榆”。有人說,我只在乎結果,過程不重要。那一個人來到這個世界上早晚是要死亡的,既然有了結果,為什么還要每天奔波呢?生命在于過程,過程在于心態。生命的質量取決于每天的心境,學會享受過程,精彩每一天。

    幸福是一種感覺。越來越發現,生活每天都在反復,周而復始。每天的安排都一樣,有時真不得不厭倦了這種枯燥沒有亮點生活。既然生活不能改變,倒不如改變一下自己的心態,為小事而高興。為小事而高興,就會有更大的高興的事情出現。每天上班做同樣的工作使自己變成了麻木的一個機器,換一個角度來看看,也許你會看到忙碌的路人而慶幸自己不必去奔波。幸福,其實很簡單。

    讀陽光心態,我覺得最重要的一點是用積極樂觀的心態去對待任何事。開開心心的去生活、工作,何樂而不為呢?最后還是套用吳維庫老師的那句話“是好是壞,現在還不知道呢”。

    陽光心態的人生感悟篇六

    怎樣才能締造陽光心態?首先要改變態度,既然改變不了事情就改變對這個事情的態度,態度變了,事情就變了。從積極的視角去解釋,以此來調整自己,了解自己,正確評價自己的能力,保持人格的完整和諧。下面是整理的關于學習陽光心態心得體會范文,歡迎閱讀!

    通過上次的陽光心態學習,收獲很大,心靈上受到一次深刻的教育和洗禮,世界觀、人生觀、價值觀、利益觀都有了全新的認識和轉變,對待工作、對待人生、對待未來,乃至對待每一件小事上,都能夠擺正自己的位置,端正自己的態度,真正用一種“陽光心態”去對待。

    我從《陽光心態》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態,是一種健康的心態。它能讓人心境良好,人際關系正常,適應環境,力所能及改變環境,人格健康。具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內心和諧。人的內心和諧是和諧社會的一個高境界?!眳蔷S庫博士提出的塑造陽光心態的理論,正是引導人們調整好自己的心態,營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態度,通過個人內心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。當今社會有種怪現象:我們的財富在增加,但滿意感在下降;擁有的財富越來越多,但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來越多,但是深入的交流越來越少;我們認識的人越來越多,但是真誠的朋友越來越少;房子越來越大,里邊的人越來越少;精美的房子越來越多,破碎的家庭也越來越多;道路越來越寬,但我們的視野越來越窄;樓房越來越高,但我們的心胸越來越窄;我們渴望了解外星人,卻不想了解身邊的人;我們可以參與的活動越來越多,但是享受的快樂越來越少;我們的支出在增加,但是我們的獲得在減少;我們的藥物在增加,但是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加,但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加,但是我們的空間在減少。

    心態是我們調控人生的控制塔。心態的不同導致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態決定命運,心態決定成敗。心態是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態來成就我們的事業,改變我們的人生。

    從班主任的每一天,是班主任工作的一個“細胞”,決定班主任整個“機體”的健康。單憑實踐經驗的積累是遠遠不夠的,需要理論與實踐的緊密結合。作為班主任,可以從“勤嚴細實”這四個方面來管理班級。

    正如俗語所說:“一勤天下無難事”。(1)勤接觸。為了搞好班級管理,班主任首先深入到學生中去,多方面了解學生,掌握學生的思想、性格等,與學生形成融洽的師生關系和朋友關系,多與學生交流、談心,加強師生之間的心靈溝通,減少教育時的阻力,還可以設立班主任信箱等多種方法來搜集信息。(2)勤表揚。俗語說:“數君十過,不如賞君一長?!倍啾頁P學生好的方面,通過這種積極的鼓勵,從而形成一種良好的班風,激發人人向善的意識,從而達到管理班級的目的。

    二、“嚴”是班主任工作的基礎。俗語說“嚴師出高徒”,“嚴是愛,松是害”。這些都充分說明了嚴的必要性。所以要想做好班工作,教育好學生,就必須“嚴”。嚴于律已、嚴格要求學生。同時要做到“嚴而不厲,嚴而有度”。

    三、“細”是班主任工作的關鍵。1、細心。做學生思想工作必須細心,才能使其動心,從而使學生明白老師的用心。2、細思。面對一些問題,學生常會犯,要不斷反復地思考:為什么會出現同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經過細思后,促使自己想出一些較好的解決方法,從而根本上改變學生再犯的現象。3、細管理。針對學生出現的各種情況,應從細方面著手管理。

    四、“實”是班主任工作的保證。班級工作的開展,離不開實效。只有把工作做到實處,才能贏得學生的心。從實際出發,明確目標。辦實實在在的事。

    另外,班主任對學生要有一顆愛心,這是最重要的。蘇霍姆林斯基曾說:“一個好教師意味著什么?首先意味著他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻不忘自己也曾是個孩子。”班主任就要用“愛心育人”。一個愛的微笑,一句愛的話語,都可能激起學生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。關心學生的生活,做學生的“慈母”。學生在校學習,遠離了父母,一天中大部分時間都在學校,難免會遇到這樣或那樣的困難,作為一個班主任在此期間盡量像父母一樣關心和照顧他們,時時注意他們,了解他們的需要,使學生能感受到親人般的溫暖,真正體驗到班級如家的氣氛。

    班主任工作既是一門科學,又是一門藝術。我們應該保持陽光心態,學習多門類的專業知識,不斷調整自己的知識結構,進行綜合運用,才能獲得最大的工作效益。

    陽光心態的人生感悟篇七

    通過閱讀《陽光心態》這本書,我收獲頗多,給我太多的啟示,深刻了解只有良好的陽光心態才能塑造自己美好的未來,身為管理者只有具備良好的心態才能使團隊和諧溫馨團結向上!

    一個人降臨于世,是要經歷各種磨難的,生活艱苦的無奈,工作壓力的恐懼,心靈痛苦的煎熬及身體疾病的折磨。尤其是在高科技發達的今天,工作壓力使我們無法喘息,心理疲勞如果長期精神緊張,反復的心理刺激及復雜的惡劣情緒影響逐漸形成,得不到及時疏導化解,天長日久會造成心理障礙,失控甚至精神失常,從而引發多種疾病。

    人活著想要造福一方,首先要造福自己,只有自己內心充滿熱量才能釋放熱量,要想照亮別人,先要照亮自己,要想照亮自己,先要點亮心燈。讓自己充滿熱量,自己的家才會充滿溫馨,才有精力干好工作。具有良好的心態能影響大家.影響團隊.影響社會。良好的心態能讓我們成功,壞的心態能毀滅我們,成功與否?快樂與否?在于我們的的心態,激情創造未來,心態營造今天!

    通過閱讀《陽光心態》深刻理解強有力的健康向上的心境是能給別人帶來自信和愉悅,心理強有力樂觀向上,凡事都能夠向積極的方面去想,將會柳暗花明又一村!開朗的性格會使氣氛輕松活潑,沉悶的的性格就可能導致大家的壓抑。作為管理者,不僅要在業務上起帶頭作用,還要用良好的心態去營造愉悅的氣氛,使自己有凝聚力和向心力,團隊才能更加溫馨和諧團結向上!

    怎樣才能締造陽光心態?首先要改變態度,既然改變不了事情就改變對這個事情的態度,態度變了,事情就變了。從積極的視角去解釋,以此來調整自己,了解自己,正確評價自己的能力,保持人格的完整和諧。從經驗中學習,保持良好的人際關系,態度決定命運。為什么有的人從挫折的陰影中走向成功,而有的人卻會從勝利的喜悅走向失敗?這就啟示我們以何種態度去面對現實人生,人生旅途中艱難困苦不可避免,能否戰勝完全由對艱難困苦的態度決定。只要始終如一保持著積極進取的心態,保持樂觀向上的心境,保持飽滿昂揚的熱情就會無往不勝!締造陽光心態,我們還要懂得享受生命的過程,生命的本質就應該是最求快樂而不是比賽。要充分享受親朋好友帶給的快樂,生活帶給的快樂,工作帶給的快樂。學會享受生命的過程,每一天的生活才會多彩多姿!生活中如果選擇積極就得到開心;選擇倒霉就得到糟糕,什么樣的心態決定什么樣的人生,要塑造陽光心態就要培養良好的心態,找出人生“目標”與“熱情”目標一旦確定就“永不放棄永不停止”勇敢面對任何挫折及挑戰。作為管理者必須要有帥才:不為環境左右,能夠調整自己的情緒,從容地處理突發壓力,處亂不驚臨危不亂,操之在我。

    通過閱讀《陽光心態》知道作為管理者應具備的人格魅力。要使自己永遠樂觀豁達.果敢。敢用自己的心態和行動去感染別人激勵別人,塑造感恩心態,對他人和社會懷有一顆感恩的心,懂得自己所取得的每一點成績離不開團隊的幫助,愿以自己的能力去幫助每一個人,回報于團隊,要面對現實,不好高騖遠。懷著欣賞的心態豁達的心態寬容的心態積極的心態看待事情。作為管理者具有了人格魅力和親和力才有人追隨,不要給下屬增加悔恨,要給予下屬向上的力量。贊美.肯定.賞識比批評對管理員工搞好人際關系更有效,發自內心地肯定下屬,可以讓自己的心情愉悅理性的處理問題。贊美肯定下屬可以讓自己的合理觀點更容易讓下屬接受,實現自己的領導能力!在給團隊帶來快樂的同時,自己收獲了成功也贏得了團隊炙熱的心!

    陽光心態的人生感悟篇八

    學習了清華大學吳維庫博士的“陽光心態”講座,細細地回味,令我感觸至深,收獲甚豐,心情也異常舒暢,豁然開朗。

    陽光心態是積極、知足、感恩、達觀的一種心智模式。吳維庫博士應用現實生活中的大量案例,分享了有關陽光心態的一些主要思想:事情是中性的;操之在我;重在過程;活在當下;向下比較;磚塊理論;谷底原理;創造環境;情感獨立;情商樹等。具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,幫助締造自我內心和諧、家庭和諧以及團隊和諧。

    在紛繁蕪雜的塵世中,我們經常被工作生活中的瑣事而焦頭爛額,在我們感覺到累的時候,或許更多的不是身體上的累,而是心理上的疲倦。而吳博士在講座中提出陽光心態是一種積極、寬容、感恩、樂觀、自信、給博愛和工作并快樂著的心智模式。擁有陽光心態,工作、學習、生活、事業交往均能和諧順利。

    陽光心態的意義對于我們個人的意義主要體現在以下三點:

    第一,心態決定能力。擁有陽關心態的人,往往在工作能力上起到良好的促進作用。

    第二,心態決定生理。人們常說“知足”常樂,其實說的就是良好心態對于人生理健康的積極效能。

    第三,心態決定命運,一個人的命運掌握在自己手里,擁有陽光心態的人,會以樂觀、開朗、積極向上的心態,去迎接生命中的每一件事。因此,面對物欲橫流的社會,面對紛繁復雜的工作生活時,我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態來指導生活。

    吳教授說如何擁有,并保持陽光心態?知足、感恩、達觀。非知足不能常樂,在如今這個物欲橫流、工作壓力大、生活節奏快的商品社會,熙熙皆為利來,攘攘皆為利往,此山望去彼山高,不能保持一顆平常心、知足心、感恩心就只能在各種欲望面前左右搖擺,心態失衡,在任何一個單位,任何一個崗位,當思來之不易,應懷著感恩的心倍加珍惜,付出必有回報,領導同事不會看不到,退一步講,通過你的努力至少提升了你個人的能力,這又何嘗不是財富?保持陽光心態同樣也需要日積月累,控制自己的情緒,假以時日,達觀的境界就擁有了。講座中有一個比喻,個人是一塊磚,磚在墻中上擠下壓是正常的,換個沒壓力的位置,那這塊磚還有何用?位置不當甚至是垃圾。自思身處的崗位,沒有壓力的話何必設這個崗位?牢騷、抱怨只會破壞自己的情緒,影響整個團隊,甚至就要失去這個崗位了?!疤煜卤緹o事,庸人自擾之”,做好自己的本職工作,不要杞人憂天,卡耐基說過,“99%的擔心是不會發生的”,想想塞翁失馬的故事,“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,應該面對的就要勇敢面對,“世事我曾抗爭,成敗不必在我”,沒有常勝將軍,失敗也是一種財富。

    積極、健康、自信、進取、樂觀的心態,是一種用微笑來面對生活,用感恩的心來面對一切的心態。寬恕別人,善待自己。寬容他人會獲得祝福,背著太多情感包袱的人沒有能量應對今天,放下情感包袱你會獲得精神世界的成長。擁抱生命的所有時刻,利用它們使自己獲得更多。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之;懂得關懷獲得朋友,懂得放心獲得輕松,懂得遺忘獲得自由。你不能做成你想做的一切,你只能做成你想做的一點??傊?,活在當下。

    “修身,齊家,治國,平天下”,成一事足矣,亦難矣,“一屋不掃,何以掃天下”,從現在做起,從點滴做起,保持陽光心態,活在當下,笑對人生,在自己的崗位上快樂工作,那就領悟到了人生的真諦。

    第四章帶著陽光心態締造陽光生活走向陽光未來

    培訓一晃而過,雖然天氣微涼,心卻是透亮的,整個人是陽光的。清華大學教授吳維庫的《塑造陽光心態》講座沒有激情四溢的吶喊,沒有故作深沉的哲理,沒有生僻晦澀的詞句,他就像是熟悉的朋友間在擺龍門陣,一段段事例,一個個道理,深入淺出,娓娓道來。

    在我們日常生活工作中,經常會遇到各種各樣的麻煩和困擾,對這類事情,如果總是想不開,就會出現自控能力減退,情緒失去控制,言行反常的現象。

    對此,吳維庫教授的陽光心態能及時讓你醒悟并快樂起來。他的名言就是“是好是壞還不知道呢”。帶著這種心態,首先要讓自己有陽光、進入陽光、感受陽光,降低期望值,提高努力度;在壓力下快樂、在框架下自由,肩上有擔子、心上無壓力;把自己看作一面錦,以后每一點的進步就是錦上添花。其次以平和、溫暖、有力的心態塑造自己,對人和事物都要知足和感恩;健康的心態產生健康的言行,別把自己看得太重就不會失重,別把自己看得太高就不會失落;用正確的價值觀,獲得健康的人生,釋放強勁的影響力。最后用陽光心態享受生活,去發現美,學會欣賞每個瞬間,熱愛生命,相信未來一定會更美好;你內心如果是一團火,就能釋放出光和熱;你內心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度,要想溫暖別人,你內心要有熱;要想照亮別人,請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內心。怎樣照亮內心?點亮一盞心燈,塑造陽光心態。

    人與自然和諧,更要注重人的內心和諧。人的內心和諧是和諧社會的一個高境界。愿我們都能帶著陽光心態,締造陽光般的工作、學習和生活環境,快快樂樂地過好每一天。

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