黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)，黨支部書記作為基層黨組織的帶頭人，其綜合政治素養(yǎng)的提高以及工作的開展對基層黨組織工作的開展有著重要的影響，是保持黨員先進(jìn)性、帶頭作用的關(guān)鍵。下面是小編整理的關(guān)于高校領(lǐng)導(dǎo)讀書班研討發(fā)言稿的內(nèi)容，供大家參考。
篇一：高校領(lǐng)導(dǎo)讀書班研討發(fā)言稿
念好“緊”字訣推進(jìn)主題教育見實效
學(xué)院以念好“緊”字訣為抓手，周密安排、迅速行動，推動主題教育見實效。
一是緊抓理論學(xué)深悟透。校黨委堅持把理論學(xué)習(xí)作為主題教育的重中之重，壓緊“統(tǒng)一思想-學(xué)深悟透-研討交流-學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)鏈條，邀請教育部宣教中心領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)，黨委委員按計劃聯(lián)系分管工作開講專題黨課，并到翔安大宅、南安東田、安溪龍門等地開展現(xiàn)場教學(xué)。
二是緊盯問題調(diào)研整改。聚焦“黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合”“融媒體中心建設(shè)”等課題，堅持“走下去”和“走出去”相結(jié)合，深入一線找問題根源的同時，組織到深圳、湖南、廣東、山東等地高校學(xué)習(xí)取經(jīng)。圍繞解決師生“急難愁盼”，推進(jìn)美化學(xué)生生活區(qū)，建設(shè)步行街，打造最美南洋湖，建設(shè)地下跑道、外環(huán)車道，修訂有關(guān)職稱評審，科研資助，思政課教師、輔導(dǎo)員專項補貼等文件，不斷提升師生滿意度。
三是緊促學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。去年，在疫情背景下，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99。33%，榮獲“2022年度福建省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”。今年繼續(xù)加大訪企拓崗力度，組織掛鉤幫扶就業(yè)創(chuàng)業(yè)難學(xué)生，截至2023年6月底，畢業(yè)生就業(yè)率已達(dá)81。2%。
四是緊推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。成立鄉(xiāng)村振興學(xué)院并設(shè)翔安、德化、閩清、南安東田等工作站，黨團(tuán)組織和各專業(yè)全面對接翔安各村和社區(qū)，舉辦翔安村“兩委”學(xué)歷提升、美麗鄉(xiāng)村講解員培訓(xùn)班，共建翔安黃厝電商直播基地、打造大宅火龍果形象標(biāo)志等；成立家長學(xué)院，開講60多場公益講座，舉辦首屆“愛生節(jié)”，開展“5·25”心理快樂墻、“5·20”一封家書等活動，獲中國關(guān)工委“‘家校社共育’金推手”榮譽。服務(wù)鄉(xiāng)村振興和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的同時，促進(jìn)學(xué)生成長成才和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)校將進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，著力推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)的深度融合，推動主題教育走深走實，以更高質(zhì)量的黨建引領(lǐng)學(xué)校更高質(zhì)量發(fā)展，為辦好人民滿意的一流民辦職業(yè)大學(xué)，為建設(shè)教育強國和實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)南洋力量！
篇二：高校領(lǐng)導(dǎo)讀書班研討發(fā)言稿
凝心鑄魂學(xué)思想踔厲奮發(fā)助發(fā)展
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，學(xué)院黨委牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把自己擺進(jìn)去，加強理論學(xué)習(xí)、強化問題導(dǎo)向、狠抓落地見效，落實立德樹人根本任務(wù)，助推軟件學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局。
融入立德樹人“風(fēng)向標(biāo)”。校黨委以主題教育為契機，堅持用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂。將開展主題教育與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神緊密結(jié)合，與推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展緊密聯(lián)系，開展馬克思主義理論“一馬當(dāng)先”知識競賽、“青馬工程”培訓(xùn)、“砥礪奮進(jìn)新征程”等活動。以德育為先，落實“五育”并舉，鞏固拓展“三全育人”成果，努力開創(chuàng)學(xué)校思想政治教育工作新局面。
把牢思想根基“方向盤”。主題教育開展以來，舉辦黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會3場、專題研討會2場，班子成員全員上黨課，黨委班子成員及黨員教師上黨課10余場，參加黨課人數(shù)累計1000余人次。大興調(diào)查研究之風(fēng)，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子從抓黨建促發(fā)展、新時代民辦高校黨的建設(shè)探索等6個方面深入調(diào)研，對照“深、實、細(xì)、準(zhǔn)、效”標(biāo)準(zhǔn)，著力解決師生急難愁盼的問題，提出務(wù)實管用的舉措。
做好服務(wù)保障“助推器”。我們聚焦師生所需，解決實際存在的困難，完成4個辦實事項目。校黨委針對畢業(yè)生就業(yè)難問題，召開座談會和就業(yè)培訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊訪企拓崗，推進(jìn)就業(yè)工作，拓寬實習(xí)就業(yè)合作渠道，挖掘更多就業(yè)資源。通過“走出去請進(jìn)來”方式，走訪企業(yè)153家，新拓展實習(xí)、就業(yè)崗位1700余個。校園建設(shè)不斷擴大，新建學(xué)生宿舍及食堂。成立校園應(yīng)急隊，24小時值班，第一時間化解苗頭性隱患，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。2023屆畢業(yè)生專升本考試錄取率創(chuàng)歷史新高。
行百里者半九十。學(xué)院黨委將繼續(xù)圍繞中心、服務(wù)大局，以更高站位、更新視角、更實舉措，推動全體師生將學(xué)習(xí)、調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為攻堅克難的動力。
篇三：高校領(lǐng)導(dǎo)讀書班研討發(fā)言稿
深學(xué)細(xì)研實干培根鑄魂奮進(jìn)新征程
學(xué)院黨委牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持社會主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才。
學(xué)深學(xué)精，筑牢思想根基。我們多措并舉深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，先后開展“學(xué)習(xí)有聲”“品讀經(jīng)典”“走進(jìn)下黨”“知識競賽”等活動，將原文原著研讀與實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合；舉辦讀書班、思政大講堂、研討交流會等，引導(dǎo)黨員干部靜心學(xué)、沉心思、潛心悟，深入研讀主題教育必讀教材，先學(xué)一步、學(xué)深一層；堅持將主題教育與學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合，聚焦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，推動學(xué)校落實落地“三全育人”、創(chuàng)新教育教學(xué)等，扎實推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
沉進(jìn)基層，深入開展調(diào)查研究。結(jié)合學(xué)校實際，我們堅持用好黨的創(chuàng)新理論，深入基層，研究解決新情況新問題，圍繞師生所關(guān)心的難點重點，聚焦鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)教融合、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨外干部建設(shè)、師資隊伍提升等方面內(nèi)容，制定7個調(diào)研課題，通過走訪基層、座談交流等形式調(diào)研，了解師生所盼、基層所難，將調(diào)研問題納入“問題清單”，通過黨委會、領(lǐng)導(dǎo)小組會等方式，對列入清單問題逐一分析并制定整改措施，切實推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解難題、促發(fā)展、開新局的具體行動。
賡續(xù)紅色血脈，思政工作抓在實處。創(chuàng)新思政課育人模式，我們與廈門軍營村和白交祠村、寧德下黨鄉(xiāng)共建“思政課實踐教學(xué)基地”并作為“書記講思政課”教學(xué)點。1997年，習(xí)近平同志在白交祠村和軍營村考察調(diào)研，我在現(xiàn)場聆聽了習(xí)近平同志的諄諄教誨、殷殷囑托，切身感受了習(xí)近平同志一心為民的情懷。在思政課堂上，我與同學(xué)們分享了我的經(jīng)歷和感受，同學(xué)們紛紛表示，要將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為實際行動，努力學(xué)習(xí)，讓青春之花為祖國綻放。在下黨，我們與下黨希望學(xué)校開展“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”，發(fā)揮學(xué)校教育資源優(yōu)勢，助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展。
篇四：高校領(lǐng)導(dǎo)讀書班研討發(fā)言稿
持續(xù)增強民辦高校思政工作自覺
黨的二十大報告提出，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)。我院全面落實“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫，扣牢推進(jìn)文化自信自強目標(biāo)，大力加強意識形態(tài)工作，持續(xù)增強思政工作自覺，全面落實立德樹人根本任務(wù)。
一、堅持以學(xué)鑄魂，筑牢思想根基
堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，深入貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會、思政課教師座談會等會議上的重要講話精神，加強和改進(jìn)新時代思想政治工作，旗幟鮮明講政治，胸懷“兩個大局”，心懷“國之大者”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。根據(jù)藝術(shù)院校學(xué)科專業(yè)特點，積極探索新形勢下思想政治工作的新辦法、新路子，切實推動新時代思想政治工作再上新臺階。
二、堅持以學(xué)增智，提高教育教學(xué)水平
完善學(xué)院思想政治工作體系，實施時代新人鑄魂工程、“大思政課”建設(shè)工程，完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，建立健全思政課一體化備課研修、結(jié)對共建和交流展示機制，提高教師教學(xué)能力。加強對教師聽課、巡課工作的檢查和對教師上課過程的監(jiān)督，進(jìn)一步完善實踐教學(xué)改革。
三、堅持以學(xué)正風(fēng)，加強師德師風(fēng)建設(shè)
引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，不斷提高自身的能力和水平，更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。持續(xù)落實師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳師德高尚、師風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師能突出的優(yōu)秀教師，評選“師德標(biāo)兵”，激勵廣大教師做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”。落實師德違規(guī)查處通報和報告制度。深化教師評價改革，修訂教師職稱評價標(biāo)準(zhǔn)。
四、堅持以學(xué)促干，推進(jìn)課程思政建設(shè)
我院結(jié)合藝術(shù)院校特色，依據(jù)藝術(shù)專業(yè)特點，深入挖掘思政教育元素，在內(nèi)容、載體和方法等方面積極探索，繼續(xù)推進(jìn)“藝術(shù)專業(yè)課程思政”的教學(xué)實踐。特別是在藝術(shù)課堂和舞臺實踐中，以主題經(jīng)典劇目或作品為教材選擇依據(jù)，整合專業(yè)課思政教育內(nèi)容，構(gòu)建課程思政教育教學(xué)體系。