家長心理防疫心得體會感悟

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

家長心理防疫心得體會感悟篇一

在疫情期間，家長會是學(xué)校與家庭橋梁的重要紐帶，也是學(xué)生與老師之間的溝通平臺。伴隨著學(xué)校的復(fù)課，家長會也在逐漸恢復(fù)。在這個特殊時期，家長會如何保障學(xué)生及其家長的安全，成為大家共同關(guān)心的問題。

第二段：準備工作

疫情防控已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ畹谋貍洌栽诩议L會組織前，家長會需要進行相應(yīng)的準備工作。首先，需要確保會議場所的通風(fēng)條件良好，有充足的座位和合適的空間。其次，需要為與會家長提供免洗消毒洗手液、口罩等個人防護用品，私人物品不應(yīng)當隨意擺放。此外，會議結(jié)束后所有場所設(shè)備都需要進行徹底消毒。

第三段：防控措施

除此以外，為了更好的確保家長會的順利進行，我們還需要遵循一些防控措施。在全員佩戴口罩、測量體溫、保持社交距離的基礎(chǔ)上，可采取一些細致入微的舉措。比如，在會場入口處配有專人負責引導(dǎo)家長有序入場，第一時間跟進家長的身體狀況；會議中，各項議題也應(yīng)盡快講述，避免家長近距離聚集，減少感染風(fēng)險；另外，家長會過程中也可以利用在線平臺，適時地在線上進行討論和溝通。

第四段：體會感悟

此次疫情也讓我們更加重視了疾病的防控和健康的重要性，讓我們重新認識到了衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。同時，家長會防疫工作的應(yīng)對經(jīng)驗也提醒了我們，在日常生活中更加重視安全，同時也需要對我們的家人進行更多的宣傳教育。無論是家庭、公司還是學(xué)校，疫情結(jié)束后防疫意識仍要繼續(xù)、常態(tài)化、落實到日常生活中。

第五段：總結(jié)

總的來說，在這個特殊時期，家長會的安全問題必須借鑒以往以及其他行業(yè)的經(jīng)驗，靈活調(diào)整和完善自己的方案。雖然疫情在一定程度上影響了家長會的發(fā)展，但是，在不斷的實踐中，我們也逐漸總結(jié)了一套適合自己的方法。

我們期待著校園內(nèi)的每一個角落，都能夠充滿安全、快樂的氛圍。在這個特殊的時期中，我們一直在同舟共濟，在疫情中創(chuàng)造出一段美好的歷史記憶。只有這樣，我們才能夠戰(zhàn)勝疫情，共后在未來的校園生活中更加的美好。

家長心理防疫心得體會感悟篇二

感謝苗苗三班的老師們在9月24號組織了這次家長會。作為插班生家長，第一次參加文苑幼兒園的家長會，感到非常榮幸。通過這次家長會讓我更多地了解孩子在幼兒園的情緒、就餐、午睡、游戲、學(xué)習(xí)和生活自理能力等情況。老師們通過請孩子們當值日生、當天氣播報員、自主打飯等方式，培養(yǎng)孩子們的生活自理能力和做事積極性，也讓我自己從中得到一點啟示，在家也可以采用類似的方法，讓孩子通過自己能做的事情來得到相應(yīng)的獎勵，而不是無條件地接受他的要求。

大班是幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。毛毛作為苗苗三班的插班生，非常榮幸的能遇到熊老師和胡老師這樣負責的老師，讓他能快速融入新的環(huán)境。作為家長，我的心情其實是復(fù)雜的。我常常在想如何能讓孩子既能在大班渡過他快樂的童年時光，又能很好的學(xué)習(xí)、掌握好各種能力。在這次家長會上通過熊老師、胡老師的經(jīng)驗介紹和詳細講解及家長們分組討論后分享的種種經(jīng)驗和教育理念，讓我學(xué)到了不少育兒金點子，也更好幫助自己了解了寶寶在幼兒園的大班學(xué)習(xí)生活情況，以及家長該如何培養(yǎng)孩子的專注力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而能夠使孩子更好地從幼兒園順利過渡到小學(xué)階段。

孩子進入小學(xué)后，他的學(xué)習(xí)方式、行為規(guī)范等方面都會隨之發(fā)生巨大的變化，不能像幼兒園那樣自由隨意，也不能受到像幼兒園老師那么關(guān)注，取而代之的是被嚴格要求，上課學(xué)習(xí)時間延長，老師家長對孩子學(xué)習(xí)期望值的上升等等。因此，為了順利進入小學(xué)，可以在幼兒園最后一年根據(jù)自己孩子的特點有針對性的補缺補漏，讓孩子盡快做好各種能力的儲備。但是在加大對孩子知識的準備的同時也不能忽略孩子情商和逆商的教育，不能讓孩子對學(xué)習(xí)有提前抵觸感。

再次感謝老師們提前讓我們了解了幼小銜接的內(nèi)容，讓我們打“有準備的戰(zhàn)”，做好各項準備工作，家長會使我受益匪淺。我相信，在我們家長和孩子的努力以及老師們的精心培育下，孩子們一定能順順利利的融入小學(xué)階段。

家長心理防疫心得體會感悟篇三

第一段：引言（200字）

疫情期間，校園里的家長會起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)校師生、家庭和社會協(xié)同防疫的大背景下，家長會能夠通過加強與學(xué)校的溝通，促進家庭與校園之間的良好互動，共同維護孩子們的健康和安全。在多次家長會會議上，我深深地感悟到，防疫工作也可是家長會的一個有意義的方向，下面我將分享我在家長會防疫工作中的心得體會感悟。

第二段：疫情防控是大家的事（250字）

隨著疫情的發(fā)展，校園防疫難度不斷加大。從最初的校內(nèi)洗手、檢測體溫到現(xiàn)在學(xué)生異地返校、校園消殺等一系列復(fù)雜的工作，每一個環(huán)節(jié)都關(guān)系到學(xué)生們的健康和安全。而家長會則成為校園防疫的一股重要力量。我們可以積極地為學(xué)校提供支持與建議，傳播防疫知識，監(jiān)督學(xué)校防疫情況，并教育孩子們科學(xué)合理地做好防疫措施。只有我們?nèi)w家長和學(xué)校密切配合、協(xié)力抗疫才能取得最終的勝利。

第三段：家長會的防疫工作（300字）

在家長會防疫工作中，我們常常從以下幾個方面入手：監(jiān)督通行證使用、協(xié)助校內(nèi)消殺、收集外籍生情況、宣傳防疫知識、為學(xué)校提供物資支援等。首先，我們要督促學(xué)生家長配合校方運用通行證管理進校，確保來校人員信息已登記，且?guī)ьI(lǐng)未成年子女進出校門，不替代學(xué)校工作人員核查。其次，我們可以參與協(xié)助學(xué)校消殺工作，根據(jù)學(xué)生使用場所情況，協(xié)助老師進行消毒和清潔工作，確保學(xué)生的健康安全。最后，我們需要積極宣傳防疫知識，向?qū)W生和家長傳播如何正確佩戴口罩、怎樣勤洗手等防疫知識。還可以為學(xué)校提供個人防護用品和物資支援，支持學(xué)校的防疫工作。

第四段：家長會防疫工作的意義（300字）

在防疫工作中，家長會的作用不容小覷。我們家長會的工作不僅僅是檢查學(xué)校的消毒、復(fù)查通行證等工作，更應(yīng)積極參與并組織全體家長力量，提供前線支援。我們應(yīng)該不斷宣傳防疫知識，試圖讓更多人了解新冠病毒的傳播方式和預(yù)防方法，讓大家充分認識到防疫的重要性和自我責任感。此外，祖國就是一個大家庭，困難時刻我們應(yīng)該伸出援手，盡最大的努力為學(xué)生和老師們保駕護航，共同維護穩(wěn)定的社會、學(xué)校和家庭。

第五段：結(jié)論（150字）

家長會的防疫工作旨在守護孩子的健康和安全。通過與學(xué)校一起做好疫情防控，我們將共同為全校師生營造一個健康、和諧與安全的校園。通過家長會防疫工作，我們家長將更加深入的參與到孩子們的成長中去。在掌控疫情上，我們必須高度警覺，全面跟進，針對性強，不放任任何一個漏洞。讓我們一起以最扎實的工作、最嚴謹?shù)膽B(tài)度，確定守護孩子成長過程的信念和決心。相信我們的貢獻和努力，定將在這場疫情中銘刻歷史。

家長心理防疫心得體會感悟篇四

一、要注重對孩子進行情感、態(tài)度、價值觀的教育

第一期家長學(xué)校聘請的特級教師錢金鐸老師所做的如何對孩子進行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的講座，對如何輔導(dǎo)孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)大有裨益。尤其是在輔導(dǎo)中要重視對孩子進行情感、態(tài)度、價值觀的教育，對孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可起到事半功倍的作用。聽了之后，讓人感覺受益非淺。

二、要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

聽了張和珠老師的講座，對培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性有了充分認識。以及如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，應(yīng)從何入手，有好多收獲。

比如要引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會，從而發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生疑惑，萌發(fā)求知欲望。要適當滿足孩子對讀物的興趣取向。為孩子訂購圖書、報刊時，要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度。要多鼓勵孩子讀書，給孩子一定的自主權(quán)，讓孩子自己選擇一些感興趣的圖書，從而逐步提高閱讀的能力。

培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，還可帶孩子去書店，讓他自己挑選自己喜愛的書。對孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣也是大有裨益。其次，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，要激發(fā)孩子閱讀的興趣，提高和保持孩子讀書的熱情。

心理學(xué)分析，只有不斷地利用外界刺激加以強化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當孩子對某種讀物產(chǎn)生興趣時，要采取主動參與的態(tài)度，對孩子的讀書活動給予關(guān)注。找機會讓孩子講書中精彩的內(nèi)容，講他的感想，參與孩子討論讀后感。結(jié)合孩子在語文課學(xué)過的有關(guān)內(nèi)容“借題發(fā)揮”。這樣強化孩子的讀書興趣，使之堅持讀書熱情。

當孩子讀了書、增長了知識，產(chǎn)生了感想，提高了能力，獲得了進步，要及時給予肯定。在閱讀過程中好可以幫助孩子掌握一些簡單的常用字，而不是孤立的去識字。正確的引導(dǎo)，孩子從中體驗到閱讀的愉快從而產(chǎn)生再閱讀的愿望，抓住時機，對良好閱讀行為進行強化。最后，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。

張和珠老師強調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因，父母的素質(zhì)、住房的條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。父母應(yīng)起表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，如果孩子看書，家長應(yīng)對孩子讀書的干擾；要給孩子創(chuàng)造一個小天地，有明亮而柔和的光線，舒適的桌椅，實用的書柜，有這樣一個適宜放松的環(huán)境，使孩子感受到讀書是一種享受。

三、要重視孩子的心理健康

孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來。如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占了上風(fēng)，真讓我們?yōu)槲磥砟笠话押埂Ｖ慕憬愀娼湮覀兗议L不要片面看待孩子的分數(shù)，只抓分數(shù)而忽視了非智力因素，這樣會給孩子帶來許多心理問題：敵對情緒、心理負擔重、脾氣古怪、不關(guān)心他人、自私自利等。因此，家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展。培養(yǎng)一個真正完整的人。

家長心理防疫心得體會感悟篇五

新冠疫情肆虐全球，給人們的工作和生活帶來了極大的影響，而在教育領(lǐng)域，疫情對家長會的流程和形式也帶來了一定的影響。在這樣一個特殊時期，我作為一名家長會的成員，不僅參與了多次在線家長會，同時還深刻體悟到了一些家長會防疫心得和感悟，它們將成為今后家長會與疫情防控相結(jié)合，更好服務(wù)學(xué)生的寶貴經(jīng)驗。

第二段：在線家長會的好處

在線家長會是因為疫情而出現(xiàn)的新形式，相對于傳統(tǒng)家長會，它也有著很多的優(yōu)點。首先，網(wǎng)絡(luò)家長會的實施方便，無論是參與者還是組織者，都不需要因為距離遠而出行，只要通過網(wǎng)絡(luò)便可實現(xiàn)。其次，網(wǎng)絡(luò)家長會時間更為靈活，相較于傳統(tǒng)家長會限制著時間地點固定，網(wǎng)絡(luò)家長會則可隨時隨地，一方面增加了家長們的參與度，另一方面也給予了組織者更多的時間和空間安排。再次，網(wǎng)絡(luò)家長會也有很多互動工具，例如投票，彈幕，群聊等功能，可以讓家長之間暢所欲言，交流分享自己的意見和建議，更好的促進家校合作。

第三段：家長會防疫需要注意的地方

雖然在線家長會有著很多優(yōu)點，但是也需要注意一些細節(jié)，以達到更好的效果。首先，對于線上家長會，組織者需要提前測試設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)狀況，確保各項準備工作已經(jīng)到位。其次，在參與家長會的過程中，要注意自己的網(wǎng)絡(luò)和電器設(shè)備是否安全性和穩(wěn)定性。此外，在參與家長會的前后都要確保規(guī)律的洗手和保持必要的社交距離，避免病情傳播。

第四段：疫情下的家長會服務(wù)

疫情不僅影響了人們的工作生活，還影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，因此，家長會也需要在發(fā)揮一定作用，服務(wù)學(xué)生和家長。線上家長會時，可結(jié)合情況，引導(dǎo)家長從多個方面策劃合理的家庭教育，幫助孩子更好的成長。同時，也可以定期制作一些健康保健的指導(dǎo)和宣傳手冊，為家長提供健康科普知識，以及疫情下的應(yīng)急措施。

第五段：總結(jié)和建議

從這些家長會防疫心得和體會中，我們不難發(fā)現(xiàn)，在疫情期間，線上家長會促進了家校合作和交流，同時也增強了家長群體對于孩子教育的切實參與。因此，我們也可以得出一些有益的建議：一方面，盡可能的用好家長會網(wǎng)絡(luò)平臺，更好地發(fā)揮線上家長會的作用；另一方面，提高家長群體的防疫意識，引導(dǎo)家長避免帶病接觸，減少家長對于疫情的擔憂與恐懼。

總之，家長會防疫經(jīng)驗和感悟值得我們學(xué)習(xí)和總結(jié)，在家長會組織和疫情防控工作中定能發(fā)揮更大的作用，推動家校合作邁上一個新的臺階。