無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
針灸推拿導(dǎo)論論文篇一
作為一所農(nóng)村學(xué)校，由于受地理位置和群眾受教育程度影響，家庭對(duì)教育不重視，孩子相對(duì)比較頑皮，教育比較困難，出現(xiàn)了一些所謂的后進(jìn)學(xué)生。但教育是心靈的藝術(shù)。我們教育孩子，主要是通過合適的溝通方式同學(xué)生之間建立一座心靈相通的橋梁。所以教育學(xué)生要以人為本，我們教育的對(duì)象是活生生的人，那么教育的過程便不僅僅是簡(jiǎn)單的人與人的溝通，而是兩者之間充滿了人情味的心靈交融。所以我認(rèn)為對(duì)于歷史課堂中出現(xiàn)的一些后進(jìn)生和所謂的調(diào)皮生，我們要放下架子親近他，敞開心扉，關(guān)愛他，每一名孩子不是天生就喜歡落在其他學(xué)生后面，是多種多樣的緣故導(dǎo)致這一結(jié)果，所以對(duì)這樣的學(xué)生，教師首先要付出愛，關(guān)心他，用師愛去溫暖他，用道理去說服他，我們必須對(duì)學(xué)生坦誠(chéng)，在他落后的學(xué)習(xí)上付出更多的心血，更要在生活上愛護(hù)他。給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，相信我們的孩子，會(huì)克服現(xiàn)在的困難，慢慢改變落后的局面，相信每一個(gè)孩子的本性都是純真的，在愛的教育和呵護(hù)下，學(xué)生會(huì)漸漸地改變，會(huì)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一名學(xué)生再后進(jìn)，也會(huì)想在班級(jí)交朋友，所以同學(xué)的幫助對(duì)一個(gè)后進(jìn)生來說，是必不可少的，甚至有時(shí)勝過老師的力量。所以我們教師一方面要在課堂中滲透情感教育，一方面要調(diào)動(dòng)同學(xué)的力量幫助后進(jìn)學(xué)生。首先學(xué)生之間一旦建立起友誼的橋梁，她們之間就會(huì)無話不說。因此，我們?cè)诎嗉?jí)要采取同學(xué)互幫互助的方式，多創(chuàng)造后進(jìn)同學(xué)與優(yōu)秀同學(xué)交流的機(jī)會(huì)，讓她感受到同學(xué)給自己帶來的快樂，同學(xué)之間是不排斥的，教師可以通過同學(xué)間交流，了解后進(jìn)學(xué)生的一些想法從而想出解決的方法，總之通過同學(xué)的教育，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中就能達(dá)到事半功倍的效果。
總之在更新教育觀念的今天，作為一名有責(zé)任心和愛心的教師，我們的任務(wù)不僅是使那些優(yōu)秀的孩子成才，而且有責(zé)任讓那些存在瑕疵的學(xué)生改正身上的缺點(diǎn)，得到應(yīng)有的發(fā)展。愿我們教師用愛使每一位后進(jìn)生都成長(zhǎng)為優(yōu)生，這是我作為一名農(nóng)村歷史教師發(fā)自內(nèi)心的祈愿。
針灸推拿導(dǎo)論論文篇二
前段時(shí)間，受陜西省民辦園聯(lián)盟的邀請(qǐng)，參加了他們組織的第三屆陜西省幼兒體育教育研討會(huì)，每個(gè)人有半個(gè)小時(shí)的發(fā)言時(shí)間，與會(huì)的專家們分別從不同的角度來分享了圍繞幼兒體育在各自專注領(lǐng)域的研究和實(shí)踐。比如：從數(shù)據(jù)分析的角度對(duì)比中日等國(guó)青少年體質(zhì)情況等等。
想來原因有這樣兩個(gè)方面：
第一個(gè)方面是我們對(duì)于體育的理解和解讀依然過于淺顯，依然過多的停留在“體”的層面，對(duì)于“育”的理解還是不清晰、不了解。就如當(dāng)下幼兒體育開展實(shí)施中的一股股熱潮一樣，把很多的成人項(xiàng)目低齡化處理一下就開始熱熱鬧鬧的登場(chǎng)。而所謂的低齡化處理大多不過是把尺寸縮小一下，把規(guī)則簡(jiǎn)化一下而已。我們往往過于沉迷于研究運(yùn)動(dòng)的各種方法、技巧的傳授，卻忽略了去分析和判斷一下幼兒體育與幼兒園課程的關(guān)系和本質(zhì)。由于過多的關(guān)注和彰顯幼兒的“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)”而忽略了“運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)”，結(jié)果總是給社會(huì)這樣的一種感覺：體育更多的是育體多一些。
第二個(gè)方面是我們對(duì)于健康的理解和需求依然過于現(xiàn)實(shí)。對(duì)于大多數(shù)的家長(zhǎng)來說，不是不知道體育對(duì)增強(qiáng)身體素質(zhì)的作用，對(duì)孩子身心健康的促進(jìn)，但在學(xué)業(yè)面前，健康已經(jīng)被簡(jiǎn)化成了一個(gè)最低的標(biāo)準(zhǔn)：不生病。只要不生病，往往就會(huì)認(rèn)為是健康的，至于身體素質(zhì)的“更高、更快、更強(qiáng)”，又不是要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員，何必如此呢。假如生病了，醫(yī)院的效果比運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的效果更加來的快一些，所以，我們發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，醫(yī)院比運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的人似乎還要更多一些。
最近的一篇關(guān)于姚明先生的微信推文中，姚明說：”體育就是玩，不該被扭曲成技能教育。“我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)，特別是在幼兒體育的開展實(shí)施中。但我們還是需要推敲這樣的表述是否妥當(dāng)，因?yàn)槲覀兊睦献孀谡f了這樣一句話”業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨“，”嬉“被認(rèn)為就是”玩“，所以在當(dāng)下的教育環(huán)境之下，我們一再倡導(dǎo)的”玩“和教育所追求的”精“自然是相互矛盾和沖突的，既然這樣，也就能夠理解家長(zhǎng)們?yōu)槭裁床恢匾曮w育，不踐行體育了。
是有因果，我們要引起社會(huì)對(duì)體育的關(guān)注和重視，不能僅僅只是從體育的視角來進(jìn)行，還需要從更高、更寬、更遠(yuǎn)的角度來反思，這樣才能真正的尋找到痛點(diǎn)的根源，才能更好的反思我們當(dāng)下的所思所想所言所行，進(jìn)而更好的推動(dòng)體育從認(rèn)知層面走向行動(dòng)層面。
針灸推拿導(dǎo)論論文篇三
您好，我是安微中醫(yī)藥大學(xué)的一名大四學(xué)生，我的名字叫xx，在即將面臨找實(shí)習(xí)單位之際，看到貴醫(yī)院正在招聘針灸推拿學(xué)這一專業(yè)的實(shí)習(xí)生，于是我寫了這封求職信，希望可以到貴醫(yī)院進(jìn)行針灸推拿的實(shí)習(xí)。
之所以會(huì)選擇針灸推拿這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)橛幸淮挝业氖峙獋耍メt(yī)院做針灸治療做了一個(gè)月，然后跟醫(yī)學(xué)混熟了，他給我講述了很多關(guān)于這方面的知識(shí)，例如：人體的穴位、下針的力度，深度等等，使我對(duì)針灸這門學(xué)科產(chǎn)生了興趣，也想自己傳承我們中華民族的針灸醫(yī)生，把它帶出國(guó)門，所以我高考的時(shí)候決定選擇了針灸推拿學(xué)，希望將來可以當(dāng)一名出色的針灸推拿醫(yī)生。
而大學(xué)的四年時(shí)間，為著自己的理想，我每一天都在奮斗，學(xué)習(xí)關(guān)于：中醫(yī)學(xué)、人體解剖學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、穴位學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床學(xué)以及閱讀了大量有關(guān)中醫(yī)、針灸、推拿的書籍，使我對(duì)針灸推拿有了更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一般疾病的治療，可以自己下針幫病人減輕痛苦治愈康復(fù)。我知道僅僅靠這些是不夠的，所以我希望可以到貴醫(yī)院實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，回報(bào)社會(huì)，幫助更多的`患者，希望主任看完求職信后可以給一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)我，謝謝。
此致
敬禮!
求職者：xxx
xx年xx月xx日
針灸推拿導(dǎo)論論文篇四
最近讀了《美術(shù)概論》這本書。藝術(shù)概論是以各門藝術(shù)的普遍規(guī)律作為自己的研究對(duì)象，具體地說，藝術(shù)理論要綜合地研究、考察人類社會(huì)的一切藝術(shù)現(xiàn)象，探索和揭示各種藝術(shù)現(xiàn)象共有的普遍規(guī)律，主要是研究各種藝術(shù)現(xiàn)象的共性問題,藝術(shù)的基本原理和概念范疇問題。這里需要明確兩點(diǎn)：一是藝術(shù)理論與藝術(shù)史、藝術(shù)批評(píng)的關(guān)系;二是藝術(shù)理論與部門藝術(shù)理論的關(guān)系。
我們必須理解與掌握藝術(shù)概論這門課程的學(xué)習(xí)方法：
2、學(xué)習(xí)藝術(shù)概論要注意結(jié)合中外藝術(shù)史和中外優(yōu)秀藝術(shù)作品。不了解人類的過去，就不能夠認(rèn)識(shí)人類的今天和未來。當(dāng)然，單就我們的課程學(xué)習(xí)來說，不可能要求學(xué)習(xí)者在有限的時(shí)間內(nèi)擴(kuò)展大量史學(xué)知識(shí)，只需要我們了解和熟悉教材中列舉的藝術(shù)史料，熟悉和掌握教材中列舉的中外優(yōu)秀藝術(shù)作品，并能夠結(jié)合這些史料和作品來理解有關(guān)藝術(shù)理論。
針灸推拿導(dǎo)論論文篇五
您好!我是，湖北中醫(yī)學(xué)院針灸骨傷系針灸推拿專業(yè)的本科畢業(yè)生，步入祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)，幫助病人解除疾病帶來的痛苦，一直是我追求的夢(mèng)想，醫(yī)學(xué)院校的幾年寒窗歷練了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)的目標(biāo)：做一名臨床養(yǎng)生康復(fù)(醫(yī)學(xué)美容)醫(yī)師。
作為一名中醫(yī)藥高等院校針灸推拿專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛祖國(guó)醫(yī)學(xué)，思想上積極向黨組織靠攏，以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)事對(duì)人，熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在五年學(xué)校工作中，自身加強(qiáng)鍛煉處世能力，及早步入社會(huì)，學(xué)習(xí)臨床知識(shí)，收集臨床經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)生活中，我將所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從中、西醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸骨傷學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)到臨床運(yùn)用等許多方面。通過系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)這一學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和臨床實(shí)習(xí)運(yùn)用中，具有了一定的、獨(dú)立的實(shí)際操作能力和醫(yī)療技術(shù)，對(duì)未來的工作崗位充滿了高度的熱情。
眾所周知，針灸理療學(xué)科是21世紀(jì)人們向往的、具有養(yǎng)生康復(fù)前景的醫(yī)療學(xué)科，該專業(yè)炙手可熱，因此在此形式下我積極學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論知識(shí)和系統(tǒng)的針灸推拿學(xué)、針灸與中醫(yī)美容學(xué)等專業(yè)的基本訓(xùn)練，具有將中醫(yī)的辨證論治與西醫(yī)臨床相結(jié)合的基本實(shí)踐能力，是培養(yǎng)自己學(xué)術(shù)研究的方向。
本人正處于人生中精力充沛的時(shí)期，十分渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，大學(xué)學(xué)習(xí)期間我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，利用節(jié)日、假期時(shí)間在社會(huì)人群中和臨床上進(jìn)行實(shí)際能力操作訓(xùn)練，期望在實(shí)踐中得到求證和提高，因此具有一定的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，自己勤勤懇懇的精神和踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，以一份誠(chéng)心得到了許多顧客和帶教老師的好評(píng)，我十分希望能夠加入貴單位的醫(yī)療服務(wù)行業(yè)。
久聞貴單位是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán)密學(xué)風(fēng)及具有一流醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)單位，其口碑和光輝的形象一直贏得社會(huì)群眾的肯定和贊譽(yù)。我愿把一個(gè)真實(shí)的自我以自薦書的形式展現(xiàn)給貴單位望貴單位給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，積極熱誠(chéng)為地方群眾、廣大患者服務(wù)，為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)奉獻(xiàn)爭(zhēng)光同時(shí)也圓了我治病救人、排憂解難的事業(yè)夢(mèng)想。
如果本人有幸被貴單位錄用，我會(huì)無條件的服從單位黨政組織的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律和一切規(guī)章制度，與時(shí)俱進(jìn)、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)真作好本職工作，竭盡全力的在工作中取得優(yōu)秀的成績(jī)，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下一定會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)輝煌!
草草而就，本自薦書尚不盡人意，誠(chéng)懇希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，也希望今后能在工作中來檢驗(yàn)我的實(shí)際能力，本人熱切期盼貴單位的佳音!
此致
敬禮!
自薦人：