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    電工電子班課心得體會

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    電工電子班課心得體會篇一

    在這個世界上有許多不同的人,他們用不同的方式證明自己生活的價值:有人用自己擁有的財富證明自己的價值,期盼已久的黨校學習終于開始了,剛剛上課,老師就對我們提出了一個問題:你是抱著什么樣的心態來學習,你入黨的動機是什么?老實說,在此之前我對中國共產黨的了解并不多,只是覺得它是一個優秀的政黨,大家都想入黨,作為一名追求先進性的大學生,我也應該隨大流——參加黨校學習,爭取早日入黨。然而,通過兩節黨課的學習,我的思想有了很大的提高,特別是對于中國共產黨的認識以及自己以后的努力方向有了目標,也許這證明了一個命題——中國共產黨的綱領是指路明燈,指明了我的前進方向。

    首先,我對中國共產黨從理論上有了更加深入的認識。中國共產黨是中國特色社會主義事業的開拓者、探索者和領導者。中國特色社會主義事業是中國共產黨九十多年革命和建設奮力以求的宏偉目標和光榮使命。在社會主義革命和社會主義建設時期,是中國共產黨緊緊依靠和緊密團結全國各族人民,確立了社會主義基本制度,在一窮二白的基礎上基本建立了獨立的比較完整的工業和國民經濟體系,使古老的中國以嶄新的姿態屹立在世界的東方。1978年黨的十一屆三中全會后,在改革開放和社會主義現代化建設的新時期,是中國共產黨開辟了中國特色社會主我道路,堅持以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,初步建立起社會主義市場經濟體制,大幅度提高了我國的綜合國力和人民的生活水平,為全面建設小康社會、基本實現社會主義現代化開辟了廣闊的前景。黨的xx大以來,面臨復雜多變的國際環境和艱巨繁重的改革發展任務,是中國共產黨高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,積極順應國內外形勢發展的變化趨勢,緊緊抓住重要戰略機遇期,發揚求真務實、開拓進取精神,堅持理論創新和實踐創新,提出了科學發展觀、建設創新型國家、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀,以及堅持走和平發展道路、建設和諧世界等重大戰略思想。是中國共產黨帶領全國各族人民在物質生活水平有了普遍提高的基礎上,建立“資源節約型環境友好型”社會。中國共產黨所做的每一件事,都體現了中國共產黨的根本宗旨,即——全心全意為人民服務。同時,我們的黨也在朝著他們的最高理想和最終目標而奮斗——實現。

    1.認真進行黨課學習,對中國共產黨有更加深入的了解,不僅要學習黨史,更要對黨的理論有一個高度的理解與領悟:用黨的理論來武裝自己的頭腦,用黨的紀律來規范自己的言行,用黨的事跡來激勵自己去奮斗,用黨的宗旨為作為自己的指路明燈。

    2.認真學好專業文化知識,想要全心全意為人民服務,光有理想是不行的,還要有將理想變為現實的工具,對于我們大學生來說,學好專業知識則是最好的工具。當然,在學好專業知識的同時,也不能放棄任何一個可以幫助自己成長的機會,應該多參加各種校內外實踐活動,增強自己的綜合素質,這樣,才能成為優秀的接班人。

    3.對于身邊的每一件小事,都用黨的思想來鞭策自己。即從每一件小事開始,向黨組織靠攏,將思想落實到行動中去,運用理論于實踐。這樣才能對黨有一個更高層次的理解,才是真正向黨學習。

    電工電子班課心得體會篇二

    這次參加實訓的時間雖短,內容卻豐富多彩,每天的實習任務都安排的很緊湊,從第一天的基礎學習,到后面的規定任務,再到創新任務,以及最后的電子繪圖,幾天下來,總算是大功告成,豐富了基礎知識,也讓我們的動手實踐能力大大加強。

    (1)基礎學習,這一部分我們主要學習各種元器件的識別。像是色環電阻的阻值大小的識別,以前根本不知道,直接從電阻上的色環就可以讀出具體的阻值,不用每次都用萬用表量,方便好多。還有二極管三極管的分類,管腳說明等等,熟悉了這些,接下來的任務才能更高效的完成。

    面包板的使用對我們來說是一次新的嘗試,以前從沒有接觸過,經過具體學習,才知道面包板是專為電子電路的無焊接實驗設計制造的。由于各種電子元器件可根據需要隨意插入或拔出,免去了焊接,節省了電路的組裝時間,而且元件可以重復使用,方便快捷。

    在使用面包板的過程中,我們也學到一些經驗:(1)連接點越少越好,每增加一個點,實際上就人為的增加了故障概率;(2)盡量避免立交橋,橫就是橫,豎就是豎,若像立交橋一樣布局,一方面給后期更換元器件帶來麻煩,另一方面,在出現故障時,零亂的導線很容易使人失去信心;(3)盡量牢靠、緊湊,布局與原理圖近似,這樣既方便檢查線路,也比較安全。

    (2)規定任務,這一部分有兩個任務,觸摸報警器和床頭延時燈的焊接。為了熟悉電路圖,理解原理,我們需要在面包板上先搭接出原電路,經過檢測合格,才能在pcb板上焊接。在面包板上搭接電路,原以為會很輕松,其實相當的繁瑣,既要思索電路的實際布局,又要考慮簡單可操作,花費將近一上午的實驗,才搭接好,第一次去驗收,沒有達到預期的效果,經過仔細的檢查,才發現是電路虛接了。

    這一部分其實收獲最大,由于期間幫著老師驗收,每個人的電路我都仔細看了一下,并且故障排除也思考了好多,電路的原理已然了然于心,因此下面的pcb板焊接水到渠成,很順利的就完成了。但是在這一部分,老師也教了好多,像焊點的處理,焊盤的美觀,以及虛焊的問題,等等,這一關最后也完美過關。

    (3)創新任務,這一部分主要是用導線焊接一個足球以及自己設計一個作

    品。用導線焊接足球,任務量不小,我們首先在網上查出足球的外觀組成,知道足球是由12個五邊形、20個六邊形組成,然后我們開始設計焊接方案,每邊的大小,焊接步驟,是否需要去除導線外皮等等,經過三人討論,我們決定去除導線皮,導線不可過長,從一個五邊形開始一步步焊接,經過上午和中午的加班,最后終于焊接完畢??偟膩碚f,我們焊接的足球還是相當符合預期的,也很接實,經過跌落,也沒有脫焊。

    我們自己設計的焊接任務是盧浮宮模型的焊接。說實話,這并沒有想象中的簡單,既要符合原版的外觀,又要標準美觀。而且焊接量也比較大,每一面的焊接都花費了很長時間,在我們通力合作下,很快就完成??偟膩碚f,我們還是很滿意的,既讓我們的焊接工藝有所提升,也提高我們的興趣。

    (4)電子作圖,這一部分主要是運用microsoft visio軟件進行電路圖的繪制以及運用mathtype軟件書寫公式。microsoft visio是windows操作系統下運行的流程圖和矢量繪圖軟件,運用本軟件作流程圖與電路圖,非常方便快捷。通過學習這款軟件,既熟悉了流程圖的制作,也讓我們對電路圖的原理有了一個更深的理解,讓我們以后畫電路圖能夠更加輕松。

    mathtype是一個快捷鍵很方便的編輯公式的軟件,熟練使用,能大大提高輸入公式的速度。而且好多不常用的公式,在word里面無法輸入,就可以用本軟件編輯好,大大提高效率。

    這次實習比預料的收獲要大得多,對于原本薄弱的基礎環節提高了很多,而且糾正了好過以前焊接電路板的錯誤,讓我們的理論與實踐更加緊密的結合在一塊,既驗證了以前所學的課本知識,也調高了實踐技巧,還學到以前沒有接觸過的軟件,綜合能力大大提高。

    電工電子班課心得體會篇三

    經歷了一個星期的電工實習,我收獲了一臺收音機,雖然這個收音機有點小問題。不但如此,我還學會了如何焊接電路,又大致了解了收音機的工作原理。從實際中接觸力電路的諧振現象。這些都是無法用物質來衡量的。在實習前,也聽過師兄講過是做收音機,主要是用到電烙鐵。當聽完師兄的介紹,我對這個實習十分期盼,因為以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時光。第一天老師教了我們熟悉焊錫,老師把電路板和電阻元件放在桌面上,把電路板壓在電阻上,用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。

    在老師的細心示范后,我也在自我的桌子上模仿,嘗試操作。但很難控制錫的量,難以焊出圓錐形。第一天焊的時候,自我粗心大意,不留意就用手拿了一下電烙鐵,立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點難,但是我還是很耐心地學,不斷地嘗試,最后第一個圓錐形焊點就焊出來了。之后,一個又一個圓錐形焊點就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,之后我們根據老師所說的和參考各個圖紙的指示,把各個零件裝在電路上給老師檢查。老師確認沒錯后,我們就從小零件到大零件,一個個焊上去。

    因為電路板的銅片間隔比較小,我們需要更加認真些。不然的話,就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中,很多同學都不熟悉這個步驟,第一次就一大片同學弄到電路板短路。經過好多次的重復焊,加上老師的幫忙,才能焊好且沒短路。

    一個小小步驟,起著關鍵性作用,一個沒焊好,就會影響著整個電路板。所以電工實習中,我們不能急于求成,要求精細?;艘惶鞎r光焊好后,最后拿給老師調試了,雖然檢查出了各種問題,經過一次又一次的修改,修復一個又一個問題。要想學多一點,需要的是付出多一點的耐心。經過耐心的思考和修改之后,最后透過了各種測試,收到了電臺信號。

    調試完后,我就能夠組裝收音機了。每個部件每根線都要接好,不然的話收音機也不能工作。汗水一滴一滴流落,細心地電焊著每一點,不能點多又不能點少。既要填滿結點上的銅板,又不能點多了使電路短路。經過一個上午的摸索和討論,自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機了。

    雖然還不明白能不能接收到頻道,但還是很開心地松了一口氣,因為整個接的過程自我一向都花了很大精力在其中?;氐剿奚崞炔患按匮b上電池,轉動調頻輪,聽到聲音的一刻無比激動,雖然沒有買回來的收音機放出來的聲音清晰,但它對于我來說顯得格外珍貴,十分有紀念價值。

    在本次實習中,自我學到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中,把這些運用到實踐中,鍛煉了自我的潛力。這次實習不僅僅注重自我的思考潛力,還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單,看電路圖也懂,但是要自我親自去做時,你才發現理論和實踐有多大區別??匆粋€東西簡單,但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實驗就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。

    實習中我也是受益不淺啊,學到了一些基本的電工知識,學到了一些從來沒有見到的知識,同時李老師的一些話也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學教育的不一樣,大學教育的真正好處,以學為主,同時手腳并用!電工實習有助于我們掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐潛力。同時,實習在大學中是一個關鍵環節,對一個理工科學生來說,更是尤為重要。而對于我們來說,實習的好處更加重大。在將來的就業中,動手潛力,實踐經驗等等都是很要的。在接線過程中,以前一向以為自我的動手潛力很好,結果事實不是如此,電工實習中,線路板裝接元件多,工藝要求多,標準高。在實習中,務必培養自我一絲不茍,有條不紊的習慣。對于出現的故障,是對自我分析潛力何獨立思考鍛煉的很好培養。實習中,自我就應熟練掌握線路原理,分析某一元件或某一段線路出現的問題,將會出現什么問題。知識來源于實踐,在實踐中認識事物,并用自我所學的運用于實踐中。電工實習對于培養自我的操作潛力很重要,對于一些復雜的電路更能培養自我的動手潛力,使理論與實踐有機結合。

    當然,在接線過程中,自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時習慣不好,因此工藝水平不高。所犯錯如線不直,彎處無90度,甚至有一根線懸空。于是自我的壞習慣就在實習仲表現出來,做事不夠認真,隨隨便便,于是自我吃了不少虧。所以,在以后的學習生活中,自我要努力改掉不良習慣。于此同時,在實習過程中,自我的潛力有所提高,這與老師的指導和同學的幫忙是分不開的。總之,這次實習給自我帶來前所未有的體會,以后自我要不斷努力,提高自我,是自我到達一個新的高度。一周的實習就這樣結束了。沒有結束的是我們所了解、學到的東西,它是屬于我們自我的。我們要把握當前的擁有,努力為自我充更多的電,為自我著想,為以后著想。因為機會只留給有準備的人,所以我們要時刻準備著。

    電工電子班課心得體會篇四

    二.實習地點:煙臺職業學院電子實驗室

    三.指導老師:楊老師、李老師

    四.實習目的:

    1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

    2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

    3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。

    4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。

    5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

    6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

    五.實習內容: ?

    1.講解焊接的操作方法和注意事項;

    2.練習焊接

    3.分發與清點元件。

    4.講解收音機的工作原理及其分類;

    5.講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

    6.講解如何使用工具測試元器件

    7.組裝、焊接與調試收音機。

    8.將焊接產品交給老師評分,收拾桌面,打掃衛生。

    六.對焊接實習的感受:

    在一周的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什么要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

    七.對印制電路板圖的設計實習的感受

    焊接挑戰我得動手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法??墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計能力有待提高。

    八.六管超外差式收音機的組裝與調試實習的感受

    對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰,也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸,可這次我卻失敗了一次,雖然第二次成功了,但畢竟比別人多了實習的時間??偨Y這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信,剛開始我得收音機是好的,可我測試的時候總是不響,問了同學才知道原來我沒有打開開關。打開開關準備去檢查,在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍,這到好將接到揚聲器的線弄斷了,接著是重新焊接揚聲器的街頭,螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行,然后是sp1接頭斷了,焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習環節中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,著重鍛煉自己的動手能力,是自己面對以后的工作時有一定的底氣。

    九.總結

    總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神,。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

    通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

    一.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

    二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

    電工電子班課心得體會篇五

    最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習,時間過得真快,忙碌的一個星期就這么過去了?;叵脒@一個星期,實習期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。

    其實這回實習相比上次的金工實習可以算是輕松多了,主要這回學校是把實習時間提前了,所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課,在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下,我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務就是接受電能、分配電能和變換電能,同時對下一級負荷出現的事故及意外情況具有保護作用。

    如下一級負荷出現短路或過載,該級變、配電所會迅速動作,切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔負著對該車間或工段動力及照明設備的配電盒保護作用。到了下午,張老師就給我們分配任務了:設計并裝配一個車間配電柜的模型,從低壓電網中接受電能并分配給具體的用電設備,且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。

    開工前看著前面一組完成的作品,大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕,我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線,而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的,所以一個下午下來同學們一個個都在叫手疼了,我現在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導致我沒能在規定時間里完成電路,大概又加班了一個小時,不過因為我電路良好的工藝,最終還是拿到了一個不錯的成績。

    接下來就是這次實習的第二部分——電子實習。還是像電工實習那樣,先由一位老師給我們介紹的電子實習的相關知識。下午就是實戰了,這次我吸取了上次的教訓,從一開始就趕在了大家的前面,剪線都是好幾根一起來,所以節省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊,所以一開始動作還是有點笨拙,不過焊多了就熟練了,還是滿有趣的一次經歷。

    最后一天就是要靠前一天練就的技術來完成了,在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設計一個正確合理的電路,焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的,就像我這次,線路怎么檢查都是正確的,卻不能達到最終的效果,估計就是焊接出了問題,而焊接問題是很難檢查出來的,最后我也只能無果而終了。

    由此我了一個教訓,在焊接的時候一定要保證焊接的成功率,否則會給檢查工作帶來很多難以預測的麻煩。

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    2023-08-02
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    2023-07-28
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    &ldquo;紅領巾獎章&rdquo;基礎章也稱&ldquo;必修章&rdquo;的章目突出少先隊組織的政治屬性,聚焦愛黨、愛國、愛隊教育,以政治啟蒙、價值觀塑
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