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    跟車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié)反思

    時間:2025-06-13 作者:儲xy

    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    跟車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié)反思篇一

    作為幼兒園跟車?yán)蠋煟诟噦€的過程中要確保幼兒園的各項活動順利進(jìn)行和幼兒在乘坐園車來園及回家時的安全,加強(qiáng)園車跟車?yán)蠋煹陌踩?zé)任感。下面是本站小編為大家收集整理的幼兒園跟車?yán)蠋?span>心得體會,歡迎大家閱讀。

    1、注意自身形象,要求幼兒做到的,老師應(yīng)做到,要求幼兒不能做的,老師也不能做(帶mp3、穿拖鞋等)

    2、按時到崗,晚上跟車?yán)蠋熞崆?分鐘到崗實行點名考勤,不讓園車超載,考勤表每周上交辦公室檢查。

    3、熟悉每一個幼兒住址及站點,幼兒到站才能下車。嚴(yán)禁未到站點放下車或到達(dá)站點不下車。

    4、幼兒到站點,如要過馬路,跟車?yán)蠋煴仨毾萝囁陀變哼^馬路。

    5、到站點必須等車停穩(wěn),跟車?yán)蠋煼娇勺層變合萝嚕萝嚂r禁止幼兒推擠,以免發(fā)生擠傷等意外。提醒幼兒注意外面來往車輛。

    6、維持車內(nèi)紀(jì)律,禁止幼兒大聲喧嘩,扯爭刁打,不準(zhǔn)幼兒將身體的任何一部分伸出窗外。

    7、對幼兒要具有愛心,對家長要有禮貌,作為幼兒園流動宣傳車,司機(jī)和跟車?yán)蠋煴仨氉髡嫘麄鳎瑢τ诩议L或幼兒提出的可行要求,應(yīng)盡量滿足。

    8、上車時,注意點名,幼兒全部上車坐穩(wěn)后方可發(fā)車。

    9、因跟車?yán)蠋熢颍霈F(xiàn)漏接、漏送幼兒的由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)并扣5元每次。

    二、責(zé)任承擔(dān)

    1、行車途中車出現(xiàn)任何交通事故由司機(jī)負(fù)責(zé)。

    2、車未停穩(wěn)而幼兒下車,出現(xiàn)意外由司機(jī)與跟車?yán)蠋煿餐袚?dān)。

    3、幼兒未到站下車或不回家出現(xiàn)意外,由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

    4、幼兒過馬路因沒大人護(hù)送出現(xiàn)意外,由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

    5、幼兒將身體身體部分伸出車窗外,而出現(xiàn)意外的責(zé)任,由跟車?yán)蠋煶袚?dān)。

    6、接幼兒時因車沒到達(dá)預(yù)定時間而開走,導(dǎo)致幼兒在外出現(xiàn)意外,由司機(jī)與老師負(fù)責(zé)。

    7、因不點名導(dǎo)致園車嚴(yán)重超載,后果由司機(jī)和跟車?yán)蠋煿餐袚?dān)。

    幼兒園名稱:湟中縣多巴鎮(zhèn)小福星幼兒園

    幼兒園法人:

    跟車教師:

    1、跟車教師應(yīng)積極參加幼兒園各項安全培訓(xùn)活動,積極學(xué)習(xí)上級各項安全文件、領(lǐng)會文件精神,嚴(yán)格遵守本園各項安全制度,將安全視為生命。

    2、熱愛幼兒,關(guān)心幼兒,視幼兒生命為自己生命。

    3、熟悉報警電話和程序,掌握基本的救護(hù)常識,遇交通事故和其它緊急事件時能迅速報警并采取有效措施,控制事態(tài)惡化。

    4、在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生,必須馬上報告辦公室,并采取有效措施,否則后果自負(fù)。

    5、接送園車時,必須嚴(yán)格遵守幼兒園的《接送制度》和《車輛接送安全操作流程》。教師應(yīng)坐到能顧及所有幼兒及上下車幼兒安全的位置,并監(jiān)督司機(jī)控制車速,不超車、不違章駕駛,不與他人聊天或接打電話。將車輛靠邊停穩(wěn)后(車門必須靠路邊),幼兒方能上下車。憑接送卡接送,把孩子送到家長手中(如教師需離開車送孩子或離車比較遠(yuǎn)時,必須要把車門關(guān)上;過馬路時一定要拉穩(wěn)孩子的手,注意左右看,確定無車來才過馬路)。家長不在時,不能把孩子獨(dú)自放下,須帶回幼兒園。

    6、車輛行駛途中,跟車?yán)蠋煴仨氉龅剑篴、經(jīng)常提醒孩子坐好扶穩(wěn);b、檢查孩子有無帶小刀、剪刀或其它尖銳的物品來園并及時把它是收起來;c、經(jīng)常檢查車窗有無被孩子打開,提醒孩子頭、手不能伸出窗外;d、經(jīng)常提醒孩子不要把鉛筆、本子等拿出來玩;e、經(jīng)常提醒孩子不能打架、有事要告訴老師;f、提醒孩子不要在車上走動。

    7、關(guān)鎖車門前,須巡查車上是否仍遺留有孩子。

    8、對帶藥的孩子做了班級、姓名、藥品名稱登記,詳細(xì)記錄服藥方法并及時轉(zhuǎn)達(dá)班級教師。本責(zé)任書一式兩份,有效期自簽訂之日起至離崗或調(diào)離之日止。旨在提高跟車教師的安全意識,望各位教師以安全至上、生命為重。若有違章操作而帶來的安全事故或不良后果,以國家法律及本園規(guī)章制度、獎罰制度為依據(jù)進(jìn)行處理。

    一、要求坐車幼兒家長準(zhǔn)時接送,并人員固定接送幼兒,如換人接送幼兒,接送車?yán)蠋熞儐柺掠桑⒄埮c家長電話聯(lián)系,才能才人接走幼兒,如果沒有家長接送,一律不讓幼兒自己回家,必要時幼兒隨車返園。

    二、老師對家長,對幼兒態(tài)度要和藹,說話語氣要平和。

    三、接送老師一定要坐在后面,一律不允許幼兒在車上打、鬧、跑、站、側(cè)坐,把手、頭伸出窗外。

    四、幼兒上車時,老師要快速對幼兒進(jìn)行晨檢,一摸(摸頭)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等,如有要馬上向家長問明)。

    五、跟車子老師在幼兒離園上車前,要仔細(xì)查清人數(shù),不要出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。

    六、每次幼兒全部下車后,跟車?yán)蠋熞獜淖詈笈畔蜃钋芭徘宀橐淮危纯窜嚿鲜欠裼腥擞形?千萬不能把幼兒滯留在車上)。

    七、跟車?yán)蠋熞鸭议L交待的事情記錄下來(如吃藥、交費(fèi)、換衣、請假、建議或意見等等),特別是收、退現(xiàn)金要記錄清楚,在車上收取現(xiàn)金時要看清,點清。

    八、要時刻提醒開車師傅不得超速,超載,高度注意行車安全;幼兒下車時,須多注意左右兩邊的車輛來往,若車前后有幼兒,不得開車。車未停穩(wěn),不得讓幼兒上下車。

    九、如一期未出現(xiàn)任何安全事故,獎教師每人每月1元(按坐車幼兒)。

    十、如出現(xiàn)安全事故,負(fù)相應(yīng)責(zé)任及經(jīng)濟(jì)損失

    十一、園車在接送幼兒途中如遇到交通事故,應(yīng)采取緊急措施,并積極配合交通部門進(jìn)行事故處理。園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時將事故情況報教育主管部門。

    十二、按要求填寫好交接登記和接送登記。

    十三、本責(zé)任書一式二份,幼兒園和責(zé)任人各執(zhí)一份,自簽字之日生效,有效期一年。

    單位(章):

    負(fù)責(zé)人(簽字):

    責(zé)任人(簽字):

    一、定期進(jìn)行車輛安全檢查,確保車輛安全運(yùn)行。

    二、校車司機(jī)必須持證上崗,具有一定駕駛經(jīng)驗,并且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心穩(wěn)重、熱愛幼兒。嚴(yán)禁非專職司機(jī)開校車。

    三、要經(jīng)常對司機(jī)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)其安全行車意識,做到安全行駛、文明禮讓,不超速、不搶道,不開斗氣車,確保幼兒安全。

    四、校車站點及乘車幼兒名單需變更時,由每條線路組長通知到該車所有跟車人員及司機(jī)。

    五、提醒校車司機(jī)必須在幼兒上車坐穩(wěn)后,跟車?yán)蠋熓疽饪梢蚤_車后,方可啟動車輛前行六、校車在接送幼兒途中如遇到交通事故,隨車工作人員應(yīng)采取緊急救護(hù)措施,并積極配合交通部門進(jìn)行事故處理。園領(lǐng)導(dǎo)要及時將事故情況報所在區(qū)域教育主管部門。

    七、跟車?yán)蠋煴仨氃诔塑嚽白屑?xì)對照乘車名單,與領(lǐng)隊兩位老師確認(rèn)核實當(dāng)日乘車名單及人數(shù)無誤后,方可上車。

    八、如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛,家長須于下午3點前通知幼兒園,跟車?yán)蠋煴仨氃诋?dāng)日記錄中做特別說明,以免遺漏。

    九、跟車?yán)蠋熢诟囘^程中,必須對照乘車清單,確認(rèn)每個站點上、落車的幼兒,并在每個相應(yīng)的名字后打勾確認(rèn)。

    十、跟車?yán)蠋熢诟嚱Y(jié)束前,必須對整個車廂進(jìn)行檢查,確認(rèn)沒有一個幼兒被遺留在車上。

    十一、跟車?yán)蠋熢诟嚱Y(jié)束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認(rèn)后,再請園長簽名每月底交辦公室備案。

    十二、督促校車司機(jī)必須保持車輛勻速行駛,并避免一切不安全駕駛的行為。

    十三、檢查校車司機(jī)在接送的路程中是否正確在各站點停靠,無論該站點是否有人上落。

    十四、接受教育行政部門對配有校車的幼兒園的管理。各幼兒園主辦單位要同園長簽定校車安全責(zé)任書,并定期對其安全工作進(jìn)行檢查。

    十五、應(yīng)選擇安全地點設(shè)置校車停靠站,中途不得隨意停車接送。每輛車應(yīng)配備1~2名隨車工作人員,負(fù)責(zé)做好幼兒上、下車安全及與家長的交接工作。校車入園后統(tǒng)一組織幼兒進(jìn)班,防止出現(xiàn)因幼兒自行活動引發(fā)的安全事故。

    一、提高認(rèn)識,明確職責(zé)

    1.安全工作是學(xué)校的頭等大事,時時處處都要放在突出的位置,全體教職工應(yīng)具有高度的責(zé)任感,送車教師要每天加強(qiáng)對乘車學(xué)生的安全教育,把學(xué)生乘車安全工作抓實、抓緊,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個安全的教育環(huán)境。

    2.明確責(zé)任,安全第一,校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,任課教師是教學(xué)安全工作的第一責(zé)任人,校車跟車接送教師是乘車學(xué)生來回途中學(xué)生人身的安全第一責(zé)任人。

    二、加強(qiáng)教育,規(guī)范行為

    1.跟車接送教師每周對學(xué)生進(jìn)行一次乘車安全知識教育,提高學(xué)生自護(hù)能力。

    2.每次上下車跟隨車接送教師要親自點名,不得落下任何一名乘車學(xué)生。

    3.車子在行駛的過程中,跟車接送教師要面向?qū)W生,管理到位。

    4.每天放晚學(xué)跟隨車接送教師應(yīng)把最后一趟的最后一名學(xué)生送到指定地點下車后,自己方能回家,中途不得私自離車,而造成乘車學(xué)生無人管理。

    三、責(zé)任追究

    1.如因跟車接送教師未親自點名而造成個別乘車學(xué)生步行返回,途中所產(chǎn)生的一切安全事故和事故處理費(fèi)用均有責(zé)任人一人承擔(dān)。

    2.如因在校車行駛途中,跟車接送教師未面向?qū)W生,未盡到管理責(zé)職而產(chǎn)生的安全事故和事故處理費(fèi)用均有責(zé)任人一人承擔(dān)。

    3.如因跟車接送教師中途下車,學(xué)生無人管理,在車上而產(chǎn)生的安全事故及引起的一切后果,均有責(zé)任人一人承擔(dān),性質(zhì)特別惡劣,將追究有關(guān)法律責(zé)任。

    4.對因失職而造成重大事故的,要追求其安全責(zé)任直至刑事責(zé)任。

    xx小學(xué)

    責(zé)任人

    xxx年五月十八日

    跟車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié)反思篇二

    幼兒園的孫老師在上星期的時候打電話給我說學(xué)校里要求學(xué)生去做義工,給赫赫班上的孩子講課。本來 我也是愿意去講的,因為我想了解赫赫在幼兒園的生活以及他的表現(xiàn),但在問赫赫爸爸是否愿意去講課時,他說愿意。考慮到現(xiàn)在幼兒園老師沒有男老師的現(xiàn)狀,我 覺得他去講課對孩子們的震撼會更大些,再加上赫赫也想讓他爸爸去講課,所以我就決定讓他爸爸代替我到幼兒園給孩子講課。

    赫赫爸爸那幾天嚴(yán)格按照孫老師的要求寫教案,做ppt,不一絲不茍都不行。他原本寫了幾句的教案,被老師給退了回來,要求寫得詳細(xì)認(rèn)真點兒。所以赫赫爸爸也算是被逼無奈,認(rèn)真地先做好課前工作,至于上課,對于他這個喜愛孩子、會帶孩子而且有著河師大教師資格證的他來說,那簡直就是小菜一碟。

    兒子想了一下,若有所思地答道:“不錯。”

    赫赫爸爸接著對我講了他如何在課外活動之后,一句話鎮(zhèn)住場的做法。看他那洋洋得意的表情,我自然知道他自我感覺良好,應(yīng)該是課堂效果不錯。

    赫赫爸爸還悄悄地告訴我,赫赫在晚餐時叫他“張老師”。呵呵,這孩子角色轉(zhuǎn)換還是很不錯的阿,很輕松地就知道在什么場合應(yīng)該如何稱呼自己的爸爸。

    晚上睡覺前,我問赫赫爸爸,今天在上課的時候,是否提問赫赫了。他說沒有,提問了四五個孩子,但是沒有提問赫赫。

    “兒子,你舉手了嗎?”赫赫爸爸看我說得有道理,就轉(zhuǎn)頭問兒子。

    “舉手了,可是爸爸不叫我去回答。”兒子有點委屈地說。

    “好。”兒子高興地說。

    “兒子今天誰去學(xué)校接你了啊?”怕兒子再為這件事難過,我故意轉(zhuǎn)移話題。

    “誰也沒有去接我,是我爸爸領(lǐng)我回來的。”

    呵,兒子對“接”和“領(lǐng)”這兩個詞的含義理解的還挺到位的,說得非常得體和準(zhǔn)確。

    跟車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié)反思篇三

    1.矢志不渝鑄師魂。

    自任教以來 我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,始終堅持德育首位的原則,注重學(xué)生的思想教育工作,實事求是,公正嚴(yán)明,在學(xué)生中威信很高。我堅持以德治教,以德育德。堅持從育人環(huán)境抓起,從學(xué)生行為規(guī)范抓起,從每一名學(xué)生抓起,給學(xué)生營造了和諧的環(huán)境,喚起了學(xué)生的自信,使學(xué)生重新認(rèn)識自我,戰(zhàn)勝自我,學(xué)會做人,努力成人,振作精神,奮發(fā)進(jìn)取。

    2.樹立良好的師德形象。

    教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我們這的杜順老師,他不幸患上了脊髓空洞癥,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心,依然頑強(qiáng)地堅守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動得落淚。他深情地說:我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻(xiàn)給人民。古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就,要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像春蠶吐盡青絲,像蠟燭化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。

    3.提升專業(yè)技術(shù)能力,提升教師魅力。

    首先,教師要提升專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平是一個教師在課堂上人格魅力的最直接呈現(xiàn),也是影響學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的最直接因素。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說過:學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵,但是不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),如果教師不能完善地掌握自己的專業(yè),就不能成為一個好教師。

    其次,教師要增強(qiáng)理論深度,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平,樹立終身學(xué)習(xí)的自覺性,要密切關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展變化,善于吸收和利用新知識拓寬教學(xué)內(nèi)容,將科學(xué)理論與教育實踐結(jié)合起來,在實踐中摸索、總結(jié)教育的規(guī)律與教育的藝術(shù),提升人生品位。

    4、學(xué)會寬容,敬業(yè)愛生

    愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,是教好書、育好人的力量源泉。教師只有理性地分析不同的學(xué)生的心理,以愛心為前提,充分尊重學(xué)生個體,才能贏得學(xué)生的歡迎,也只有友愛、善良、公正、尊重、信任地對待學(xué)生,教師的教育才能使學(xué)生在平和、愉悅的心態(tài)下接受,才能使學(xué)生倍感親切和溫暖,從而產(chǎn)生心靈的和諧共振,學(xué)生自然會自愿接受約束,不斷增強(qiáng)自我教育、自我修養(yǎng)的主動性和自覺性,從而促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展、自我提高。古今中外,凡偉大的教育家都是充滿愛心的人。孔子有君子學(xué)道則愛人之語。

    跟車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié)反思篇四

    小學(xué)六年,匆匆而逝,即將步入初中殿堂的我們,開始珍惜小學(xué)生活的點點滴滴!小學(xué)最后一個階段,我遇到了我小學(xué)生涯的最后一位老師——李老師!陳老師慈祥和藹,待人溫順,深得我們的喜愛。

    剛剛開學(xué)的時候,李老師就讓我們自己安排座位。我剛開始不太理解,因為如果這樣隨我們的話,很可能讓我出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象。不過,在之后的課程上,我的看法被我自己否決了。

    第一節(jié)課,同學(xué)們神采奕奕,只要老師已提出問題,就有一大片的同學(xué)們舉起手來回答,反而弄得老師有點不適應(yīng)。遇到難的問題,同學(xué)們立刻運(yùn)用座位的便捷,馬上展開討論,連以前從不舉手的人也拼命的舉起手。以前的王老師說我回答問題快、準(zhǔn)、好,可現(xiàn)在我卻覺得慢慢的跟不上同學(xué)們了。這可得歸功給李老師啊,對于這位新老師的管理方法,讓我開始有點敬佩了。

    時間一天一天的過去,我們大家的生活也更加融洽,不過在這些背后也有一些不愉快的事情。

    通過這件事后,我對陳老師另眼相看。以前,我雖然敬佩陳老師,可我以為陳老師只是一個“土老冒”,沒想到陳老師不但是英語高手,還是處理同學(xué)們之間問題的老手。也經(jīng)過這件事,我對陳老師是徹底的服了,也徹底的開始認(rèn)真聽講陳老師的每一個命令,認(rèn)真完成老師布置給我的任務(wù)。

    陳老師,您就像春蠶一樣一生從沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的陳老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!陳老師,是我小學(xué)階段的最后一位老師,也是我小學(xué)階段最最最尊敬、敬佩的老師!

    跟車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié)反思篇五

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是對老師無私奉獻(xiàn)的高度評價。

    我有一個幸福的家,除了小家,我還生活在班級這個大家庭中。

    剛上初一的我性格內(nèi)向,成績平平,沒有很多朋友,膽小更成了我學(xué)習(xí)中的阻礙。第一次上數(shù)學(xué)課的情景至今我還記憶猶新。數(shù)學(xué)老師個子不高,扎著一個長長的馬尾辨,臉上常常帶著微笑,和別的課堂不同,數(shù)學(xué)課堂不是充滿了嚴(yán)肅的氣氛,而是同學(xué)們積極發(fā)言表現(xiàn)自己的活躍氣氛。我只是在看別人回答問題,思考,沒有舉手,其實我也挺渴望老師的鼓勵,但是總是沒有勇氣。

    老師的這句話讓我心中不是恐懼而是壓力,這種莫名的壓力不知讓我怎么辦。第一次去數(shù)學(xué)辦公室,老師用朋友似的語氣對我說:“別害怕,認(rèn)真學(xué)都會學(xué)好的,有問題找我。”我答應(yīng)了,這讓我認(rèn)識了這個老師,于是下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師每天都會給我課下輔導(dǎo),每天的交談,讓我和老師有了濃厚的師生情,為了讓所有同學(xué)好好學(xué)習(xí),老師每天下午早來半個小時,給同學(xué)們輔導(dǎo)。

    每一位老師都是這樣,像一支粉筆,消耗了自己,教會了別人;像一枝蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們要做的,就是好好學(xué)習(xí)來報答老師,不需要任何物質(zhì),需要的是心,一顆感恩的心。

    跟車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié)反思篇六

    本人畢業(yè)于江西師范大學(xué),_年實習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校,學(xué)校就讓我去學(xué)校的總務(wù)處幫忙,在該處室認(rèn)真學(xué)習(xí)工作了一個月后,校方就跟我系交流,準(zhǔn)備讓我第二年留校,當(dāng)時這消息傳開后,很多同學(xué)都很羨慕,可我當(dāng)時想,我當(dāng)初選數(shù)學(xué)教育專業(yè),就是想做一名人民教師,我若留校的話,就不能實現(xiàn)我當(dāng)初的理想,所以宛然謝絕了,并且來到福州找工作,很幸運(yùn)在那找到工作,而且待遇還不錯,幾個月下來,也適應(yīng)那的生活習(xí)慣,跟那的老師和學(xué)生相觸的也很好,可年終回來過年時,聽我的母校校長說,有幾個代課老師覺得工資太低了,而且工量又很大,明年他們準(zhǔn)備不教了,現(xiàn)在都不知明年的課怎么安排!當(dāng)我聽這話之后,我心理很不是滋味,最后我說,校長我明年回來代課。

    回到家里,我把今天跟校長說的事,跟我的父母說了,他們當(dāng)時很不理解,外面待遇那么好,別人個個想往外跑,你到好反而跑回來拿300元的工資,他們是舉雙手反對我回來任教,經(jīng)過我長時的做思想工作,最后他們也知道我決定的事,一般情況之下,是不太可能改變主意。就這樣我就在母校開始代課了,當(dāng)年的暑假,我們上饒縣教育局招聘老師的消息傳到我們學(xué)校,當(dāng)時我縣招12名數(shù)學(xué)老師,成績出來后而我是名列前茅,當(dāng)時我可以選擇離縣城邊的學(xué)校,可我沒有,我是毫不猶豫地選擇的了上饒縣北鄉(xiāng)最遠(yuǎn)培育過我的母校---望仙小學(xué)。

    就這樣,我就真正的開始了教書育人的生涯。古人云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆!所以首先從學(xué)生的基本情況入手,去認(rèn)認(rèn)真真的了解班級的每一位學(xué)生的基本情況。只有掌握了學(xué)生的第一手資料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到為了一切學(xué)生的承諾!每周我抽出空來,走訪每一位學(xué)生,風(fēng)里來雨里去,沒有用多長時間,我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是留守兒童,和爺爺奶奶住,父母為了生計外出打工,所以這里的不少孩子早早的養(yǎng)成了散漫的性子,他們很天真,也很厚皮,他們希望有人關(guān)心,可又不想人多管閑事,學(xué)習(xí)只是做樣子的事,小學(xué)畢業(yè)了,就想外出打工攢錢。我了解這情況之后,我就經(jīng)常用自己的手機(jī)跟這樣學(xué)生外地打工的家長聯(lián)系,先做家長們的思想工作,讓他們也一起關(guān)心學(xué)生的成績,然后去做學(xué)生的工作,讓他們認(rèn)識到讀書的重要性等,并且把本村一個五保戶家的小孩,因母親生病過世父親外出打工,家里經(jīng)濟(jì)非常緊張而失學(xué)學(xué)生,幫她重返到校園,當(dāng)年我把這學(xué)期多出來的那部工資,拿去支助她家,還把她的學(xué)費(fèi)交上。現(xiàn)在這小女孩已經(jīng)畢業(yè)了,但她每年過年后多會來學(xué)校看望我們老師。

    山區(qū)的天氣比較冷,看到孩子們凍得發(fā)紫的嘴唇,通紅的小手,又加上他們大部分學(xué)生的家長沒在身邊,跟他們的爺爺奶奶的,想著想著我心里真是一陣酸楚,熱淚盈眶,甚是讓人感動,第二個星期我就行動起來,發(fā)動全校師生捐贈活動,讓大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到學(xué)校來,我把這些衣服放在宿舍里,給那些衣服不夠或是被子太薄的學(xué)生,拿些衣服壓在上面。這活動最來,讓房地產(chǎn)的老板謝先生得知后(是望仙鄉(xiāng)的人,在外縣做房地產(chǎn)生意),他跟我們中小學(xué)校校長說,我是你們培育出的,你們老師都這樣進(jìn)你們所能幫助貧困學(xué)生,所以我每年出10萬元給中小作為謝仕扶貧基金和獎學(xué)金(合同期20_年)。他們處境成為我們心中永不滅的一把火!他們是我們生命中永恒上的瞬間,是我們?nèi)松械囊还P巨額財富,也是我奮勇拼搏戰(zhàn)勝一切困難的不竭動力!

    平日生活中,特別是周末雙休的時光,為了能跟同學(xué)們多呆一會兒,我是經(jīng)常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學(xué)校來,我充分運(yùn)用這一時間,以朋友的身份給他們做學(xué)習(xí)思想上做工作和學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)幫助,讓他們在人生的道路上認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)!學(xué)生的第一手資料已經(jīng)被我掌握!班級的基本資料一旦摸清,師生之間的關(guān)系隨之和諧化,有了這樣子的保護(hù)傘,師生之間的進(jìn)一步交流也就水到渠成!師生之間的關(guān)系和諧后,緊接著我就開始在提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績上下功夫。

    首先虛心向有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師取真經(jīng),認(rèn)真地聽取老教師講課時方法的選擇;再者我積極參加市縣組織的名師模范公開課講演和遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),真正見識到名師的大課堂,悉聽名師講課的經(jīng)驗傳輸,真正領(lǐng)略到名師的風(fēng)范!虛心學(xué)習(xí)到一線經(jīng)驗后,結(jié)合著本班的實際情況,在實際的教學(xué)中摸索前進(jìn)!我充分運(yùn)用在大學(xué)期間所見的新鮮事和社會時事的新聞同學(xué)們溝通,這些新鮮事他們很感興趣。在我的課堂上,我講究的是用詼諧幽默的語言作為導(dǎo)入語言,作為上課前的“藥引子”,讓學(xué)生在不知不覺中步入知識的海洋,讓學(xué)生在一種愉悅的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)新知識!在講授的具體環(huán)節(jié)中,我主要采取是師生互動方法,采用提問設(shè)疑互相交流的方式來激發(fā)學(xué)生們的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每每看看學(xué)生們一個一個躍躍欲試按按捺不住的樣子,我心里別提有多美,比吃了蜜還要甜!課堂上我給學(xué)生們充分的空間讓譚們自由的發(fā)揮,課下我通過和學(xué)生們交流,給他們留下許多奇聞異事,將數(shù)學(xué)上的知識和他們的小小好奇心緊密連接在一塊,經(jīng)常幫學(xué)生們解釋一些生活中的迷惑,讓學(xué)生喜歡跟我交流。

    課后徹底地吹響了他們向知識海洋大舉進(jìn)攻的號角!并且不論在口頭上,還是在行動上,我從未歧視過任何一個學(xué)生,對那些基礎(chǔ)沒打好的學(xué)生,存在學(xué)習(xí)困難,我決心幫助這些有上進(jìn)心而基礎(chǔ)又較差的學(xué)生們,并且從第一冊開始,為學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ),其間每天輔導(dǎo)兩次(午休時間和傍晚)。于是乎,小家伙們通過各種途徑探求最終的真理,在這一過程中,我體會到了寓教于樂,同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的真諦。這幾年在校方的支持和幫助之下,我本人在業(yè)務(wù)方面進(jìn)步很大,在教學(xué)上也取得很好的在成績,這幾年教學(xué)成績在里鄉(xiāng)排名是名列前茅,在全縣排名也取得也很好的成績。!

    從任以來給了我巨大的心靈震撼!農(nóng)村教學(xué)環(huán)境還是不值得我去樂觀,很多現(xiàn)實條件的制約下,農(nóng)村教學(xué)還是有很多需要提高的地方。希望這樣的艱苦條件會在較短的時間內(nèi)解決。作為一名教師,我也沒有那么好的經(jīng)濟(jì)條件幫助這些貧困學(xué)生,只希望他們好好學(xué)習(xí),將來為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)!

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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
    進(jìn)一步加強(qiáng)警示教育工作,讓廣大員工牢固樹立正確的利益觀、價值觀和人生觀,增強(qiáng)廉潔從業(yè)意識。下面是小編為大家整理的銀行警示教育活動總結(jié)情況報告范文,供大家參考閱讀
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以
    針對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,全面分析,認(rèn)真總結(jié),研究治理思路和對策,扎實整改規(guī)范,確保我縣涉企收費(fèi)專項檢查工作取得實效。下面是小編為大家整理的關(guān)于最新涉企收費(fèi)自查
    地球生態(tài)環(huán)境的日益惡化已經(jīng)漸漸引起人們的廣泛關(guān)注了,那么如何去保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境呢?這是需要我們大家共同努力的。根據(jù)大家的需求,小編精心為大家整理了生態(tài)環(huán)境
    心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。好
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    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該
    教師作為一種專業(yè)性職業(yè),只有經(jīng)過不斷的進(jìn)修,才能得到并保持專門的知識和技能。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報范文最新的內(nèi)容,供大家參考。幼兒
    心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借
    當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們
    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。
    每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫
    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
    心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能
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    書記,原指負(fù)責(zé)文件記錄或負(fù)責(zé)繕寫的人員,在一些政黨和政黨型社團(tuán)中也指主持日常事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人。社會主義政黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人一般稱&ldquo;總書記&rdquo;或&l
    心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望
    在工作實踐中進(jìn)一步提升自身政治素質(zhì)和執(zhí)法能力,增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識,時時刻刻牢記人民警察的宗旨,把群眾的利益和需求放在首位。以下是小編為大家整理的輔警作風(fēng)整頓
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    當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的
    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
    心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能
    在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會可以
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文
    報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧
    心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該
    報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。工
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