醫學生醫院自我鑒定 醫學生自我鑒定

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

醫學生醫院自我鑒定 醫學生自我鑒定篇一

我就讀于**大學**系應用心理學專業，是一名應屆本科畢業生。

1。掌握數學、物理、化學、生物學等方面的.基本理論和基本知識;

3。了解相近專業的一般原理和知識;

4。了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規;

5。了解應用心理學的最新發展動態和應用前景;

6。掌握資料查詢、文件檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的能力;具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

醫學生醫院自我鑒定 醫學生自我鑒定篇二

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺.實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎.總之在感謝xx醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業盡心盡責！

醫學生醫院自我鑒定 醫學生自我鑒定篇三

實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的`第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑒定： 在實習期間我遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，團結同志，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的醫患關系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質，特別是心理的疏導及承受等能力。

總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步！

自參加工作以來，該同志能系統地了解本專業的基礎理論知識，廣泛閱讀專業期刊，了解本專業國內外現狀及發展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、 新技術，并應用于臨床。能夠熟練掌握本專業技術操作，獨立完成眼科手術，運用中醫中藥治療眼科疾病。親自參加、指導急、危、疑難病例的搶救、處理特殊疑難問題、進行病例討論、查房和討論研究制定有關專業問題及病案處理。在內科常見病、多發病以及一些急、危、疑難疾病的診治方面具有一定的能力。

20xx年新春伊始，我進入中山大學附屬第一醫院生殖中心進行為期三個月的進修學習，現在短暫而又充實的三個月即將過去，中心嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的醫風，為我們營造了優良的學習氛圍，通過在這里的學習我獲益良多。

在中心的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守院規，依時上下班。現已基本掌握從撿卵、處理到早期胚胎觀察評分、胚胎移植等一系列培養室技術操作。通過中心老師的授課，我對人類輔助生殖技術涉及到的倫理有了進一步的認識，正如老師所說，我們在選擇胚胎時就像操縱著“上帝之手”，決定著每個胚胎的命運，我們只有不斷學習新的技術方法，精益求精，嚴格要求自己，提高自己的認知水平，才能給予這些未來的小生命以科學合理的歸宿。

醫學生醫院自我鑒定 醫學生自我鑒定篇四

今年7月份我到桂林市人民總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和此外，作為一名預備黨員我與實習黨支部保持聯系，在離開了學校繼續接受黨組織的教育，努力向黨組織靠攏，十個月的實習我踴躍參加了實習思想道德更好。

1、將理論與臨床實踐相結合。學作文團開方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3、增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會，如婦產科的婦科檢查，內科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創縫合及換藥等，都可以通過發揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。

4、學會愛護患者。當我剛步入作文團有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導，所以請尊重他們。

總之，一年的臨床實習雖然已經宣告結束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導我們；感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識；感謝同組的同學，是你們在必要時互相關愛；更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習圓滿結束，并獲益匪淺。

醫學生醫院自我鑒定 醫學生自我鑒定篇五

根據國務院《關于大力發展職業教育的決定》(國發[20xx]35號)文件“中等職業技術學校在校學生最后一年要到企業等用人機構頂崗實習”的規定，以及教育部、財政部《中等職業學校學生實習管理辦法》(職教成[20xx]4號文件)關于“中等職業學校三年級學生要到生產服務一線參加頂崗實習，學生實習由學校和實習機構共同組織和管理，實習學生應當嚴格遵守學校和實習機構的規章制度，服從管理”的精神 ，為做好20xx年我校中職三年級學生(12級)頂崗實習工作，經學校研究決定，特制定此方案。

一、指導思想

全面落實國務院、教育部有關“中職學生頂崗實習”的文件精神，堅持以服務學生為宗旨，以就業為導向，不斷提高職業教育質量，注重學生的就業和創業能力，推進職業教育“一年學基礎，一年學專業技能，一年頂崗實習”三段式辦學模式。培養學生既掌握一定的技能，又具備適應社會的能力，還讓學生第三學年獲得合理報酬。在頂崗實習中，繼續強化培養學生艱苦創業、吃苦耐勞、守紀守信、和諧相處、節儉生活、適應生存的良好情操，順利完成三年學業，成為社會有用之材。

二、頂崗實習原則

1、學校成立20xx年頂崗實習領導小組，統一、有序、嚴謹做好頂崗實習工作。

2、學生頂崗實習必須是經學生本人自愿取得家長同意。

3、擇優選擇實力強、待遇好、管理規范的企業安排學生頂崗實習。

4、頂崗實習學生必須圓滿完成實習一年的時間，學業期滿后，學校發給畢業證書。

5、學生頂崗實習中，學校與學生頂崗實習企業簽訂協議書，學校監督實習企業與頂崗實習學生簽定用工合同，學校督促合作委托管理單位跟蹤服務和管理。

6、學校征求實習單位意見和實習教師意見將定期評選頂崗實習優秀學生并進行表彰和獎勵。

7、實行頂崗實習學生報告制度，學生在頂崗實習過程中因特殊情況離崗必須要報告學校，頂崗實習單位或實習指導教師一個月向學校匯報一次實習學生動態表現情況。

8、頂崗實習學生每月報酬由學生本人按月領取，自主支配。

三、成立20xx年中職學生頂崗實習領導小組、工作小組

(一)20xx年中專學生頂崗實習領導小組

組長：滕仲春

副組長：雷向林 胡彥新

成員：譚德意 李昌運 王桂生 滕波 曹勁松

(二)領導小組職責：

1、考察、挑選頂崗實習企業;

2、向學生及家長宣傳頂崗實習政策;

3、組織實施頂崗實習具體工作，護送學生到企業實習;

4、頂崗實習過程中信息聯系、思想溝通、具體管理。

(三)20xx年中專學生頂崗實習工作小組

工作小組組長：胡彥新

工作小組成員：滕波 劉新苗 曹勁松 三年級各班班主任

四、實施步驟

1、向學生及家長宣傳頂崗實習政策;由招生辦滕波、劉新苗和曹勁松組織發放頂崗實習宣傳資料，宣傳海報和宣傳手冊，營造良好的氣氛。

2、本學期12級舉行就業講座分二次，邀請企業老總做就業報道及就業方向指導：8月22日一次;8月23日一次。

3、8月20日到8月25日召開頂崗實習志愿填報。

4、8月25日左右學校安排人員護送學校到頂崗實習單位。

五、頂崗實習紀律要求

1、20xx年度頂崗實習必須遵從集體實習原則，原則上不準私自個體離校到企業實習。

2、頂崗實習學生應時刻牢記自己的“雙重身份”，既是實習企業職工又是職校學生，因此，既要無條件服從實習企業各級負責人的正確領導和工作安排，遵守實習企業的一切規章制度，又要接受學校教育和管理。

3、上崗途中，聽從護送領導和老師指揮，注意自身安全，不準擅自離走;上崗后不準擅自離開實習企業，如擅自離開，以未完成三年學業按自動退學論處，一切后果由學生自負。確有特殊情況必須請假，并經帶隊指導教師同意、家長同意后準假，并報學校備案。

4、頂崗實習學生必須利用工余時間學文化、技能知識，參加有益身心健康的娛樂活動，嚴肅賭博、酗酒，不準進入營業性舞廳和歌廳，不得參與其它違規違法活動。

5、參加頂崗實習的學生，準備身份證原件、一寸相片10張，交頂崗實習體檢表。

6、班主任應督促頂崗實習的學生家長支持其子女落實學校《頂崗實習方案》，并教育其子女勤勞、守紀、誠信、負責、上進;教育子女牢記“安全重于泰山”，珍惜生命，使其成為一名優秀公民和人才。

常寧市第二職業中專

20xx年8月20日