心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼師月工作總結(jié)個(gè)人 幼師月末工作總結(jié)心得體會(huì)篇一
近年來，隨著人們對(duì)幼兒教育的重視程度不斷提高，幼師們的責(zé)任和壓力也相應(yīng)增加。作為幼師，每月末總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平顯得尤為重要。在這個(gè)過程中，我深感工作總結(jié)是一種關(guān)鍵的思維方式，有助于幼師個(gè)人的發(fā)展和園所的進(jìn)步。以下是我對(duì)幼師月末工作總結(jié)的心得體會(huì)。
首先，工作總結(jié)能夠幫助幼師發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在幼兒園的工作中，每天都會(huì)遇到各種各樣的問題和困難。而通過總結(jié)這些問題和困難，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。例如，在和家長溝通中，我發(fā)現(xiàn)自己在情緒控制方面還有所欠缺，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不滿而導(dǎo)致溝通的困難。通過總結(jié)，我意識(shí)到了這個(gè)問題，并努力改進(jìn)自己的情緒管理能力，提高與家長溝通的效果。同時(shí)，通過工作總結(jié)，我們也能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提升工作的效果。
其次，工作總結(jié)能夠幫助幼師找到解決問題的有效方法。在幼兒教育工作中，我們常常會(huì)遇到一些難題，如某個(gè)幼兒的焦慮情緒、學(xué)習(xí)困難等。通過總結(jié)這些難題，我們可以思考出更好的解決方法。例如，在面對(duì)教育困難的幼兒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)采用個(gè)別指導(dǎo)的方式可以更好地滿足他們的需求。于是，我開始定期安排和這些幼兒進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，通過耐心的引導(dǎo)和細(xì)致的關(guān)注，最終取得了良好的效果。通過總結(jié)和總結(jié)，我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，尋找到更好的方法，并不斷改進(jìn)和完善自己的工作。
再次，工作總結(jié)能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和交流。幼兒園是一個(gè)合作的集體，而幼師工作總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程。通過工作總結(jié)，我們可以把園所工作中的問題擺在桌面上，和同事們進(jìn)行交流和討論。這樣的交流能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和配合，激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和進(jìn)步的力量。我曾經(jīng)參加過一個(gè)工作總結(jié)會(huì)議，大家把自己這個(gè)月遇到的問題和困難都提出來，大家一起討論解決方案。最終，我們共同得出了一套行之有效的解決辦法，從而提高了我們的工作效率和質(zhì)量。
最后，工作總結(jié)能夠培養(yǎng)幼師的自我觀察和反思能力。幼師長期以來處于工作狀態(tài)中，有時(shí)候會(huì)忽略自己的表現(xiàn)和行為。通過工作總結(jié)，我們可以經(jīng)常性地對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和評(píng)估，了解自己的價(jià)值觀和專業(yè)能力是否與園所的要求相匹配。同時(shí)，也可以觀察自己的情緒和態(tài)度是否影響了工作的進(jìn)行。通過自我觀察和反思，我們可以更好地調(diào)整自己的行為方式和溝通方式，提高自己的工作效率和專業(yè)素養(yǎng)。
綜上所述，幼師月末工作總結(jié)是一項(xiàng)非常重要的工作。通過總結(jié)工作，我們能夠發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到解決問題的有效方法，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和交流，培養(yǎng)幼師的自我觀察和反思能力。作為一名幼師，我將堅(jiān)持每月末總結(jié)工作，不斷提高自己的專業(yè)水平，為幼兒的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師月工作總結(jié)個(gè)人 幼師月末工作總結(jié)心得體會(huì)篇二
一、在教育教學(xué)方面：剛開始知道自己在小班擔(dān)任配班老師時(shí)，我心里有股莫名的興奮，因?yàn)樽约嚎偹氵M(jìn)入工作狀態(tài)了。可是興奮不久，一系列的“挑戰(zhàn)”就陸續(xù)登場(chǎng)。開學(xué)初，由于幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。我并沒有因此而慌手慌腳，而是耐心的逐個(gè)安撫幼兒，穩(wěn)定他們的情緒。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感，對(duì)老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們學(xué)校為幼兒創(chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通，爭取家長配合。
2、紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。
3、在教學(xué)方面：幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
二、在衛(wèi)生保健方面：小班以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。對(duì)于大班而言，保育工作比起小班中班要簡單得多，這些大孩子自理能力都還比較好，能做到自己的事情自己做，有時(shí)候還能幫老師做一些力所能及的事，但我們還是要提醒孩子們，比如上洗手間，飯前要洗手，睡覺要把衣服褲子脫掉，蓋好被子，起床時(shí)要及時(shí)穿好衣服褲子，并疊好自己的被子等等。
三、安全家長工作方面： "安全"在幼兒園里是占最重要的位置。至少我是這么認(rèn)為的~~家長放心的把孩子交給我們，我們也該讓家長真正的放心。前一周的一個(gè)中午，我們班的何輝龍上廁所時(shí)不小心摔倒了，額頭上長了個(gè)小包，那天中午正好是我在帶班，我趕忙拿藥水幫他擦藥水。到下午接送回來時(shí)，我親自打電話到他家，跟他媽媽說明原因，雖然他媽媽嘴巴上說沒事，孩子磕磕碰碰總是有的，但對(duì)我來說，這樣的事情最好不要在發(fā)生，還有像小朋友在玩的時(shí)候，不小心把臉給劃破了……頭給撞了……雖然問題都不大，但是我們也希望最好都不要發(fā)生，以后我們幼兒老師應(yīng)該小心再小心！
因?yàn)槲也皇潜镜厝耍行┖⒆拥募议L跟我講方言，我聽不懂時(shí)會(huì)跟他們說，請(qǐng)跟我講普通話好嗎？但碰到爺爺奶奶的話，我只有微笑，因?yàn)椴徽撊绾危蚁胍晕⑿Φ姆绞饺ビ蛹议L總是不會(huì)錯(cuò)的。
當(dāng)幼兒教師是很累，特別是小小班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是，這一切都很值得，因?yàn)椋业母冻觯玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的童心世界！
幼師月工作總結(jié)個(gè)人 幼師月末工作總結(jié)心得體會(huì)篇三
作為一名幼師，在月末要進(jìn)行工作總結(jié)，是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過總結(jié)工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們能夠認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)中的不足之處，并提出改進(jìn)措施，以便在以后的工作中更好地發(fā)揮作用。在本文中，我將分享我在本月的工作總結(jié)心得體會(huì)，希望對(duì)其他幼師們有所啟發(fā)。
第二段：工作成果總結(jié)
在本月的教育教學(xué)工作中，我取得了一些令人滿意的成果。首先，在課堂教學(xué)中，我注重引導(dǎo)孩子們主動(dòng)參與，通過啟發(fā)式教學(xué)方法，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力。其次，在與家長的溝通中，我將每個(gè)孩子的情況都了然于心，并與家長保持密切的互動(dòng)。此外，我還積極參與學(xué)校的各類活動(dòng)組織，提升了學(xué)校的整體形象。
第三段：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與反思
在取得成果的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處。首先，我在某些時(shí)候還是過于依賴教科書，課堂上的教學(xué)創(chuàng)意不夠豐富。其次，我在家長溝通中有時(shí)缺乏耐心和理解，沒有充分地傾聽他們的需求和反饋。此外，我意識(shí)到自己在組織活動(dòng)中的協(xié)調(diào)能力還有待提高，有時(shí)候過于依賴其他同事的支持。
第四段：改進(jìn)措施與計(jì)劃
為了改進(jìn)自己的工作，我制定了以下幾項(xiàng)措施。首先，我決心加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，增加自己在課堂上的創(chuàng)意和引導(dǎo)能力。其次，我將提高自己的溝通技巧，傾聽家長的需求和關(guān)注點(diǎn)，并積極參與家長會(huì)等活動(dòng)。另外，我還計(jì)劃提升自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)習(xí)與他人合作，共同完成工作任務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望
總的來說，這個(gè)月的工作總結(jié)給了我很多啟示和成長的機(jī)會(huì)。通過總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并制定了相關(guān)的改進(jìn)措施。我相信，只有不斷地總結(jié)和反思，我們才能在工作中不斷進(jìn)步。在下一個(gè)月，我將更加努力地去實(shí)施自己的改進(jìn)計(jì)劃，并積極尋求同事和家長的支持與合作。我相信，通過持續(xù)地努力和不斷地學(xué)習(xí)，我能夠更好地發(fā)揮自己的作用，為孩子們的教育教學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)于“幼師月末工作總結(jié)心得體會(huì)”的五段式文章的寫作內(nèi)容，希望能夠?qū)ψx者有所幫助。對(duì)于每一位幼師來說，工作總結(jié)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)，通過總結(jié)和反思，我們能夠不斷提高自己的教育教學(xué)能力，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。讓我們一起努力，成為更好的幼師！
幼師月工作總結(jié)個(gè)人 幼師月末工作總結(jié)心得體會(huì)篇四
工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)工作任務(wù)或者一段時(shí)間的總結(jié)，通過對(duì)工作的總結(jié)，可以看出自己從這份工作的學(xué)到了多少，做了多少，工作總結(jié)也得出你在工作上的不足，通過總結(jié)，可以在接下去的工作中揚(yáng)長避短，使自己的工作更加順利。
政治思想方面
作為一名幼兒教師，我始終貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛幼師職業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，鄧小平理論和三個(gè)代表，并通過各種形式來了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。
工作方面
教育教學(xué)：在一日活動(dòng)中我結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜結(jié)合，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)，積極嘗試，大膽挑戰(zhàn)，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我記得著名的教育學(xué)家葉圣陶說過那么一句話：“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。在教育活動(dòng)中我能根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)，大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，采用多提問、多啟發(fā)開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣讓孩子自主的學(xué)習(xí)。
家長工作：幼兒園的工作如果得不到家長的支持將會(huì)事倍功半，因此，我認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，也積極地跟家長做出交流和溝通。家園聯(lián)系手冊(cè)家長也會(huì)很認(rèn)真的去看，并提出自己的意見和建議，我也很認(rèn)真的看聯(lián)系手冊(cè)上家長的建議，并逐時(shí)一一做出調(diào)整。有一位家長建議說因?yàn)槎焯鞖饫洳灰屝『⒚摰糁皇Ｒ患路滦『⒁驗(yàn)槠鸫泊┮绿忻埃院竺嫖覀兙椭蛔屝『⒚摰敉馓姿X，經(jīng)過這樣的改變我們班再很少有小孩生病。
安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)诳撮_學(xué)初期就對(duì)全園每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除了不安全因素，平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、書架柜擋住;把桌腳等尖銳的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)考慮是否安全，做到科學(xué)合理的擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨安全的生活環(huán)境。經(jīng)過本學(xué)期的努力，我們班小朋友自理能力方面、行為能力方面進(jìn)步很快。
知識(shí)技能方面
要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學(xué)習(xí)的精神，本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀教育雜志，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己、正視自己、不斷地充實(shí)完善自己，提高自身修養(yǎng)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。努力做到“干中學(xué)，學(xué)中干”不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的能力有所提高。
不足方面
加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈、鋼琴的專業(yè)水平，并提高自身隨機(jī)教育的能力。
提高自身教育理論水平，多學(xué)習(xí)、多看學(xué)前教育、心理學(xué)等書籍。
在教學(xué)上下功夫，努力學(xué)習(xí)，并不斷積累上課經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老。短短幾個(gè)月的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，更摯愛這群活潑可愛天真的孩子。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。并且我會(huì)不斷的努力，去做好我的這一份本職工作，爭取為中國的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
幼師月工作總結(jié)個(gè)人 幼師月末工作總結(jié)心得體會(huì)篇五
作為一名幼師，每當(dāng)月末的工作總結(jié)時(shí)刻到來，我總會(huì)反思過去一個(gè)月的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，以提高工作效率和質(zhì)量。經(jīng)過一段時(shí)間的總結(jié)，我逐漸領(lǐng)悟到了許多工作心得和體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)
作為一名幼師，要想提高自己的教育水平，首先需要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到，只有具備豐富的教育知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地指導(dǎo)幼兒的成長和發(fā)展。因此，我在工作總結(jié)中將加強(qiáng)自己的教育理論學(xué)習(xí)列為首要任務(wù)，并積極參加各種教育相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育反思能力。
第三段：優(yōu)化教學(xué)方法和手段
在過去的一個(gè)月里，我不斷嘗試不同的教學(xué)方法和手段，為了讓幼兒更主動(dòng)、積極地參與到學(xué)習(xí)中來。我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)化教學(xué)方法和手段可以極大地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)潛力，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中收獲更多的知識(shí)和技能。因此，我決定在未來的工作中加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法和手段的研究，并從中挑選出最適合幼兒成長的方式來實(shí)施。
第四段：注重個(gè)性化教育
每個(gè)幼兒都有自己的特點(diǎn)和興趣。因此，針對(duì)不同的幼兒需求和個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化的教育是非常重要的。在過去的工作中，我注意到一些幼兒對(duì)某些學(xué)科或活動(dòng)有著特別濃厚的興趣，而對(duì)其他學(xué)科則比較無趣。因此，我將更加注重個(gè)性化教育，為每個(gè)幼兒提供適合他們的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)其愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第五段：加強(qiáng)家園合作
幼兒的成長離不開家庭的指導(dǎo)和支持。在幼兒園工作中，我意識(shí)到與家長的積極合作對(duì)幼兒的成長和發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。因此，在月末的工作總結(jié)中，我總結(jié)了一些與家長合作的經(jīng)驗(yàn)，并提出了進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通和合作的建議。家長是孩子的第一任教育者，與家長的合作可以更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
總結(jié)：在月末工作總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)、優(yōu)化教學(xué)方法和手段、注重個(gè)性化教育以及加強(qiáng)家園合作是我在幼師崗位上不斷成長和提高的重要途徑。通過這些總結(jié)和體會(huì)，我相信自己將會(huì)在未來的工作中更加出色地完成幼兒教育的使命。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)不斷總結(jié)和探索，不斷提高自己的專業(yè)水平和教育素養(yǎng)。
幼師月工作總結(jié)個(gè)人 幼師月末工作總結(jié)心得體會(huì)篇六
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理本事也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。陳向群教師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液，陳教師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎樣來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的本事。
小朋友們都十分天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片，和他們聊天。我會(huì)扮演小偷，小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。我試著讓自我變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒有真正以一個(gè)教師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自我當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。有一次，姚清樂請(qǐng)求我教她折花，我不以為然地答應(yīng)了，因?yàn)槲乙詾樗芸炀蜁?huì)忘記，可是她記得很清楚，并且每一天都追著我問什么時(shí)候教她。我覺得很慚愧，因?yàn)槲覀艘粋€(gè)純真幼兒的心，我沒有說到做到，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒信服的。于是，我鄭重地向她道了歉，并告誡自我今后要做到真正地尊重幼兒，對(duì)幼兒要講信用。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的本事在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，必須要戒驕戒躁，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自我的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的教師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自我的本事。這是一個(gè)成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自我的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就必須能夠取得提高，得到提高和發(fā)展。
并且，新教師還應(yīng)當(dāng)注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必須從自我的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經(jīng)常會(huì)這樣說：“我喜歡某某教師，她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某教師，她跳舞可好看了!”等等。可見，拉近與幼兒的距離，建立自我的'個(gè)人魅力，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí)，教師還鸚哥做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應(yīng)當(dāng)唬弄幼兒，僅有尊重幼兒才能令幼兒尊重自我，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說：“在幼兒園里，教師樹立形象要做到說一不二，對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如，在活動(dòng)中，有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。”可見，在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)能夠做到的。