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    最新步入高三演講(精選9篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:韓ll

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    步入高三演講篇一

    大家下午好!

    春回大地,萬(wàn)象更新。關(guān)于這個(gè)寒假,有同學(xué)在周記里寫(xiě)道,跟過(guò)了個(gè)大禮拜一樣,我也非常有同感。你看,時(shí)間過(guò)得多快呀。如今,我們又回到了熟悉的校園,開(kāi)始了新的征程。首先,我代表高二年級(jí)教師向同學(xué)們致以新學(xué)期的親切問(wèn)候和良好祝愿!

    第一、認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,勇敢面對(duì)未來(lái)。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過(guò)去,理想的成績(jī)對(duì)我們是一種激勵(lì),不理想的成績(jī)對(duì)我們是一種鞭策,我們必須認(rèn)真反思,或總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或吸取教訓(xùn)。新學(xué)期任重而道遠(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。每位同學(xué)捫心自問(wèn)一下:新學(xué)期開(kāi)始了,我準(zhǔn)備好了嗎?我離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)?無(wú)論過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾危挥蟹畔掳ぃ屝膽B(tài)歸零,才能從頭開(kāi)始,每位同學(xué)都要樹(shù)立信心,充分相信自己。人活著,最重要的就是要有一種精神,一種不服輸?shù)木瘢环N勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神,一種舍我其誰(shuí)的精神。有了這種精神,生命才會(huì)充滿活力,人生才會(huì)綻放光彩,生活才會(huì)變得豐富而充實(shí),也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的動(dòng)力,使你一次次品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來(lái),義無(wú)反顧的踏上征程;使你能靜下心來(lái),默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),展示風(fēng)采。

    第二、嚴(yán)格要求自己,倍加珍惜時(shí)間。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重,再過(guò)三個(gè)半月,我們就是真正的高三學(xué)生了。這期間,我們要完成高中各門(mén)課程,還有中考、高考的影響,加之天氣漸暖漸熱,這些因素都會(huì)沖擊、影響到我們的學(xué)習(xí),所以我們必須更加嚴(yán)格要求自己,惜時(shí)奮進(jìn),高度自覺(jué),不能有一絲一毫的松懈。鐵的紀(jì)律是提高教學(xué)成績(jī)的重要保證,希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,牢牢把握課堂和自習(xí)兩個(gè)主陣地,無(wú)論有沒(méi)有人監(jiān)督都要自覺(jué)自律,做到“慎獨(dú)”。如果我們從現(xiàn)在起埋頭苦干,我們就贏得了時(shí)間;在距離高三僅有三個(gè)多月的時(shí)候就開(kāi)始努力,我們就增強(qiáng)了實(shí)力;從現(xiàn)在起為即將到來(lái)的月考、期中考試早作準(zhǔn)備,我們就會(huì)信心十足,穩(wěn)操勝券。“良好的開(kāi)端是成功的一半”,再艱難的征程,只要我們邁好了腳下這第一步并且堅(jiān)持到底,就一定會(huì)取得成功!這學(xué)期,我們一定要喊響叫亮“拼在高二,贏在高三”這一口號(hào),記住,好成績(jī)不會(huì)從天而降,沒(méi)有高一二的付出,哪來(lái)高三的優(yōu)異成績(jī),而這個(gè)學(xué)期便成了關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

    第三、完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變,提高學(xué)習(xí)效率。高考要成功,高二是關(guān)鍵,因?yàn)楦咧姓n程基本上要在高二完成,直接為高三復(fù)習(xí)備考奠基。高二也是成績(jī)分化的分水嶺,行則扶搖直上,不行則每況愈下。我們必須盡快完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。近一個(gè)時(shí)期以來(lái),學(xué)校一直在打造高效課堂,若無(wú)積極主動(dòng)、高度自覺(jué)的學(xué)習(xí)方式,勢(shì)必會(huì)被拉下來(lái)。一定要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”;要“學(xué)在教前”,做到“先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,先聽(tīng)懂后筆記,先理解后記憶,先復(fù)習(xí)后作業(yè)”,不斷探求最佳學(xué)習(xí)方法,最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。二是行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。無(wú)論成績(jī)好壞,做人始終都是第一位的。成績(jī)好的同學(xué)要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱勢(shì),全面發(fā)展,鞏固好習(xí)慣并借習(xí)慣的力量獲取成功;成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)要逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視基礎(chǔ)知識(shí),掌握好方法。順利實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,是學(xué)習(xí)成績(jī)突破的關(guān)鍵。要特別重視基礎(chǔ),注重細(xì)節(jié)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、提問(wèn)、作業(yè)、考試都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高二年級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓學(xué)習(xí)過(guò)程。堅(jiān)信只要抓好了過(guò)程,就一定會(huì)有很好的結(jié)果,就一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。

    第四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立良好心態(tài)。有句話說(shuō)得好,“態(tài)度決定一切”,我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài):一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的將來(lái),良好的心態(tài)是通往成功之門(mén)的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。有人說(shuō),“在有夢(mèng)想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂(lè)。”如果你在高二下學(xué)期與歡樂(lè)、天堂同行,那是你夢(mèng)想涌動(dòng),希望長(zhǎng)在,日新月異;如果你感覺(jué)著痛苦,那是因?yàn)槟惆档讼M拿利悾蝗绻愀杏X(jué)現(xiàn)在的高二是地獄,那是因?yàn)槟阏蹟嗔藟?mèng)想的翅膀。古往今來(lái),所有成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看你的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力沒(méi)有多大差別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想,并不是你智力的問(wèn)題,首先在刻苦學(xué)習(xí)上,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。其實(shí),所謂的苦都是別人的感覺(jué),而熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正在為理想而學(xué)習(xí)的人是不會(huì)覺(jué)得苦的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@,苦在其中,也樂(lè)在其中,它既含有充實(shí)的現(xiàn)在,更有充滿希望的未來(lái)。

    同學(xué)們!領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的目光正聚集在你們身上,老師忙碌的背影正穿梭在你們身旁,而家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期盼更是一刻不曾消失過(guò)。新的挑戰(zhàn)正向你們走來(lái),新的堡壘等待著你們?nèi)スタ耍鎸?duì)這些,請(qǐng)不要畏懼,不要低頭,因?yàn)楦叨昙?jí)所有老師與你們同在,老師知道你們走得艱辛,但你們并不孤獨(dú),老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,面對(duì)未來(lái),我們將一如既往,風(fēng)雨同行,直至將你們擺渡到理想的彼岸!

    同學(xué)們!“一年之計(jì)在于春”,春天是播種的季節(jié),只有及時(shí)播種,辛勤耕耘,才能品嘗到豐收的喜悅。古人云:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。”趁著大好春光,讓我們?nèi)鱿孪M姆N子,用激情去點(diǎn)燃萌動(dòng)的希望,用智慧去打開(kāi)生命的天窗,用汗水去澆灌干涸的心田,讓陽(yáng)光撒滿學(xué)子的心間。生命的花朵是美麗的,生命的成長(zhǎng)是艱辛的,讓我們共同努力,播灑希望,收獲成功!

    最后,讓我再一次把這次會(huì)議的主題詞送給大家,拼在高二,贏在高三。

    謝謝大家。

    步入高三演講篇二

    大家好!今天我演講的題目是《祝福高三》。

    十二年春去冬來(lái),寒暑易節(jié);十二年寒窗苦讀,辛勤耕作。時(shí)光如梭,稍縱即逝。不知不覺(jué)中,高三的學(xué)哥學(xué)姐們就要走進(jìn)高考的戰(zhàn)常在這里我代表全體師生把最美好的祝福送給你們。你們是紅光中學(xué)最靚麗的風(fēng)景。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我看見(jiàn)清新的晨光中你們匆忙的腳步;梔子花開(kāi)的日子里,我看見(jiàn)昏黃的燈光下你們拼搏的身影。三年的春夏秋冬見(jiàn)證了你們一點(diǎn)一滴的付出。也許你們有過(guò)迷茫,但此刻,你們的目光已盯向著遠(yuǎn)方;也許你們有過(guò)彷徨,但此刻的心靈已鎖定了理想;也許你們有過(guò)失望,但此刻的腳步已邁得鏗鏘。破繭成蝶后的舞姿是美麗的,高三努力后的成功是精彩的。

    我們深知,高考的戰(zhàn)役是何等的艱難;我們深知,風(fēng)雨兼程的旅途,始終不變的是那堅(jiān)強(qiáng)的信念;我們更深知,在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,一葉扁舟與乘風(fēng)破浪需要怎樣的勇氣和力量。三年來(lái),你們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望。今天,你們這顆理想希望之樹(shù)已遮天蔽日,相信自己那雙硬朗的翅膀,能夠翱翔于廣闊的藍(lán)天,相信自己那雙夢(mèng)想的翅膀,能夠跨越到幸福的殿堂。

    借此機(jī)會(huì),我也倡議初高中非畢業(yè)班的同學(xué)們,我們既要對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿期待,也要對(duì)未來(lái)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但是,我們一定要樹(shù)立信心,堅(jiān)定信念,坦然的走下去。我們深知青春的時(shí)光是短暫的。讓學(xué)習(xí)生活的分分秒秒都閃現(xiàn)耀眼的光芒。

    六月是放飛夢(mèng)想的季節(jié)、是譜寫(xiě)人生的美好時(shí)光!此刻,你們的心中必定豪情萬(wàn)丈,慷慨激昂。我們真誠(chéng)的祝愿高三的學(xué)哥學(xué)姐們,帶上我們的祝福整裝待發(fā),踏出一條光明大道。海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!祝愿你們能在高考中書(shū)寫(xiě)出人生的華彩篇章,相信你們能在高考中譜寫(xiě)出未來(lái)的壯麗輝煌!相信,今天你們以紅光為榮,將來(lái)我們將以你們?yōu)闃s!

    步入高三演講篇三

    兩年前,我們滿懷理想與榮耀,走進(jìn)xx中學(xué),成為xx中學(xué)的一名新生。寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼我們就要高三了,即將成為xx中學(xué)老校址的最后一屆畢業(yè)生。

    兩年前,我們都渴望能成為xx中學(xué)的學(xué)生。通過(guò)努力,通過(guò)中考,我們?nèi)缭敢詢敗V钡浆F(xiàn)在,我還是以我是一名xx中學(xué)的學(xué)生倍感驕傲與自豪。xx中學(xué)教育培養(yǎng)了我們,給我們帶來(lái)了榮譽(yù)。今天,現(xiàn)在已經(jīng)到了我們?cè)摓槟感W鳇c(diǎn)什么的時(shí)候了。我想,獻(xiàn)給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績(jī),捍衛(wèi)母校的榮譽(yù),給母校添光增彩。

    兩年的高中學(xué)習(xí)生、活過(guò)程中我們遇到過(guò)很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學(xué)的信心和勇氣。即將升入高三,我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn),更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)務(wù)之急就是要重拾信心,鼓起勇氣,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。

    從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),高三是人生一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。著名作家柳青說(shuō)過(guò):“人生的道路是漫長(zhǎng)的,但緊要處往往只有那么幾步。”高三就是“緊要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏?我們已經(jīng)到了放手一搏的時(shí)候了。

    有了這一搏,我們就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔;不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;有了這一搏,我們的人生將會(huì)更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來(lái)臨,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,勇敢地斗士暗自對(duì)自己說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

    同學(xué)們,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會(huì)的棟梁。面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力,我們要共同努力,團(tuán)結(jié)一致,用我們火紅的青春,奏響時(shí)的的強(qiáng)音!

    步入高三演講篇四

    有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò),也曾努力過(guò),拼搏過(guò)。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)校“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。

    每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴尽!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激-情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!

    毛澤東在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,創(chuàng)建青春之中國(guó)。”現(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激-情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激-情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!

    美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志,夢(mèng)想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對(duì)摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無(wú)比的輝煌。

    青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

    一、 制定一個(gè)終極目標(biāo),然后將其分解為多個(gè)階段的小目標(biāo),循循漸進(jìn),逐步走向成功。

    二、 讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。

    三、 努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭(zhēng)在高考中取得自己滿意的成績(jī),以報(bào)答父母,回報(bào)學(xué)校。

    曾經(jīng)有過(guò)失敗,曾經(jīng)有過(guò)挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂(lè)觀去戰(zhàn)勝他們,讓他們不在成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。

    我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識(shí)是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學(xué)校,為自己的理想,為自己的未來(lái)奮斗,拼搏,在高考創(chuàng)造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!

    也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭.因?yàn)?我們?yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續(xù)奮斗下去。

    步入高三演講篇五

    大家好!

    八月未央,又逢初秋。此時(shí)此刻,站在這個(gè)熟悉的校園里,我已是一名真真正正的高三學(xué)生。

    看著眼前朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹,不禁感慨。兩年前,同樣的時(shí)節(jié),我也和你們一樣,站在這個(gè)夢(mèng)想中的校園。歷經(jīng)了中考的洗禮,感受了軍訓(xùn)的威嚴(yán),體會(huì)著新同學(xué)新老師的親切,下定決心要忘記過(guò)去,做全新的自己。兩載春秋,如今的我們已經(jīng)有了足夠多體驗(yàn)向你們證明:三中是我們青春最廣闊的舞臺(tái)!在這里,你的才華會(huì)得到淋漓盡致的展現(xiàn),你的努力會(huì)得到的回報(bào),精彩的活動(dòng)目不暇接,緊迫的學(xué)習(xí)毫不松懈。考場(chǎng)上一次又一次激烈的戰(zhàn)斗,將使最?yuàn)^進(jìn)的你所向披靡;平日里同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流,會(huì)讓樂(lè)于探索的你獲益匪淺。不知不覺(jué),你所經(jīng)歷的一切早已超出你最初的夢(mèng)想。你也會(huì)在其中,漸漸長(zhǎng)大。

    與此同時(shí),高二的同學(xué)也應(yīng)該記得一定要腳踏實(shí)地。樹(shù)立明確的目標(biāo),它激勵(lì)我們前進(jìn),讓我們知道,成功其實(shí)觸手可及。但目標(biāo)并不一定就是百米賽跑的終點(diǎn)線,目標(biāo)更是我們每一步沉穩(wěn)又堅(jiān)實(shí)的腳印。當(dāng)我們腳踏實(shí)地,一步一步走在正確的方向上,就會(huì)發(fā)現(xiàn),成功并不在遠(yuǎn)方的目的地,而在我們腳下的路上。只要淡然、踏實(shí)的行進(jìn),就一定能看到心中最美的風(fēng)景。

    高三的我們也回到了開(kāi)啟夢(mèng)想的地方,追尋著歷屆高三畢業(yè)生奮斗過(guò)的足跡,那晨讀的背影,那匆匆的腳步,那堅(jiān)毅而又自信的笑臉,那撼動(dòng)人心的誓言!無(wú)不激勵(lì)我們要更奮進(jìn),更努力!而曾經(jīng)懵懂無(wú)知的我們看盡了所有的多彩與繁華,現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——用10個(gè)月的努力,給夢(mèng)想一個(gè)完滿的結(jié)局,為青春畫(huà)一個(gè)溫暖的嘆號(hào)。的確,高三的我們承載著希冀,背負(fù)著壓力,懷揣著夢(mèng)想,踏上這征程!沿途的坎坷定會(huì)讓我們精疲力竭,不過(guò),也許正是因?yàn)樗幕逎任覀儚睦锩孀叱鰜?lái)看看藍(lán)天的時(shí)候,才會(huì)更加的感受到世界的七彩美麗!高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生!

    這的確需要千錘百煉的堅(jiān)持,需要面對(duì)考場(chǎng)的勝敗坐懷不亂,需要面對(duì)環(huán)境的靜噪寵辱不驚。只要我們堅(jiān)信播下的努力終會(huì)開(kāi)花結(jié)果,自己的實(shí)力就定能厚積薄發(fā)。在所有的質(zhì)疑里給自己全心全意的相信,相信自己的實(shí)力,相信自己的努力,我們就能有勇氣,有毅力,堅(jiān)持到底。

    高一,是熱情,是踐行,是為夢(mèng)想奠基;高三,是體會(huì),是感悟,是向夢(mèng)想靠近。就讓我們用細(xì)膩的心感受三中生活的點(diǎn)滴,用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷,多年以后,我們也能從容的回憶,將這里最寶貴的啟迪,滲透到未來(lái)的人生里。

    同學(xué)們,就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情,享受最豐富又最純粹的三中精彩,創(chuàng)造最燦爛又最樸實(shí)的人生奇跡!

    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

    步入高三演講篇六

    大家下午好!

    記得上一次開(kāi)年級(jí)大會(huì)時(shí),我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼,而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。

    新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?或許你會(huì)說(shuō):“紙的基本構(gòu)造不同,我高一、高二的基礎(chǔ)沒(méi)打好。”但是如果我們一味的關(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝,那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

    我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議:

    一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度

    經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮,我們明確了目標(biāo),了解到不足,但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁,向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車(chē)似的分?jǐn)?shù)時(shí),心中的后悔、郁悶是難以言表的。可是既然認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。

    二、承載壓力,增強(qiáng)耐力

    我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實(shí),壓力并不可怕,法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí),應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí),在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力,能夠忍受疲勞、艱苦、挫折,為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。

    最后,人生非坦途,高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!

    步入高三演講篇七

    大家好!今天我演講的題目是《祝福高三》。

    時(shí)間已經(jīng)到了6月,再過(guò)兩天,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要走進(jìn)高考戰(zhàn)場(chǎng)。今天我在這里想把我們最美最真誠(chéng)的祝福送給你們。你們是嵐山一中最靚麗的風(fēng)景!草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我看見(jiàn)清新的晨光中你們匆忙的.腳步;梔子花開(kāi)的日子里,我看見(jiàn)昏黃的燈光下你們瘦弱的身影。如今,你們呢早已走過(guò)了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁。三載春夏秋冬見(jiàn)證著你們一點(diǎn)一滴的付出。也許你們有過(guò)迷茫,但此刻目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許你們有過(guò)彷徨,但此刻心靈已鎖定理想;也許你們有過(guò)失望,但此刻腳步已邁得鏗鏘。蠶蛹破繭后的蝶舞是美麗的,你們努力后的成功是精彩的。

    我們深知,即將面對(duì)的一個(gè)人的戰(zhàn)役是何等艱難;我們深知,風(fēng)雨兼程的旅途,始終不變的那個(gè)信念詮釋著一種堅(jiān)強(qiáng);我們更深知,在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,一葉扁舟乘風(fēng)破浪需要怎樣的勇氣和力量。而你們就是將這種信念付諸實(shí)踐的朝圣者。我們相信,淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀,在炎炎的夏日,劃出最動(dòng)人的舞姿。擁有無(wú)限勇氣的你們,在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練之后,一定會(huì)以驚人的毅力創(chuàng)造出自己的奇跡!如果沒(méi)有巖石的撞擊,泉水終將不能奏出清靈的旋律;如果沒(méi)有烈火的錘煉,寶劍終將不能斬?cái)嗲胺降那G棘;如果沒(méi)有汗水的洗禮,你們也終不能找到未來(lái)的方向。人們都說(shuō),凡是經(jīng)得起高考的高中生都是強(qiáng)者,你們是勇敢的戰(zhàn)士,你們是驕傲的一中人!曾幾何時(shí),當(dāng)我們懂得人生的成長(zhǎng)是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí),我們便想去擁有無(wú)限的挑戰(zhàn)和溫柔的黎明。如果可以,我們?cè)敢馐窍ED神話中的地母蓋亞,賦予你們?cè)丛床粩嗟牧α浚晃覀冊(cè)敢馐悄銈兊那Ю锺R,伴隨你們隨風(fēng)疾馳,跨越困難;我們?cè)敢馐悄銈兊膱?jiān)強(qiáng)后盾,永遠(yuǎn)支持你們,為你們加油!

    高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)跒樽约旱膲?mèng)想努力奮斗,我們也不能懈怠。九天的假期,應(yīng)該是充實(shí)的、緊張的,不要在這九天里,玩的忘乎所以,將老師的叮嚀、與父母的期盼拋在腦后。在這九天里我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,科學(xué)安排時(shí)間,認(rèn)真按照老師的要求、完成好復(fù)習(xí)作業(yè),為會(huì)考和期末考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),在假期中應(yīng)注意人身安全,注意防火,防水,防電。

    最后,愿高三的學(xué)長(zhǎng)們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿你們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每一道機(jī)關(guān),繞過(guò)題目中的每一口陷阱!祝你們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也愿高二會(huì)考的同學(xué)們一帆風(fēng)順,高一的朋友們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),傳承刻苦精神,再創(chuàng)佳績(jī)!

    步入高三演講篇八

    大家好!

    兩年前你們進(jìn)入高中,那時(shí)你們滿懷豪情,奮斗拼搏,一路走來(lái)。然而,彈指一揮間,你們已走進(jìn)高三。

    高三是跳板,如果能把握好自己,就能借助它的力量飛向自己的夢(mèng)想;

    高三是舞臺(tái),如果能磨礪好自己,就能運(yùn)用他的光影展示自己的風(fēng)采;

    高三是戰(zhàn)斗最殘酷的一年,但同時(shí)也是我們?nèi)w師生并肩作戰(zhàn)、搏擊理想的一年,因此,血汗交織的高三擁有一種恢弘的壯麗。

    回首高一、高二,我們所有的人可能都留有遺憾,而這些遺憾在高三都能彌補(bǔ)。盡管我們不去指望奇跡出現(xiàn),但只要我們無(wú)悔的拼搏,那么奇跡也許會(huì)不期而至。不論我們收獲什么樣的結(jié)局,只要我們無(wú)悔,那么這結(jié)局就是奇跡。

    人們都說(shuō)高三的人真痛苦,三點(diǎn)一線為讀書(shū),而我認(rèn)為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。有夢(mèng)的人就不會(huì)孤獨(dú),想堅(jiān)持的人就會(huì)忘記奔跑的艱辛,既然心懷夢(mèng)想就好好的品味追夢(mèng)的苦與樂(lè),既然走進(jìn)了高三就好好體會(huì)學(xué)習(xí)的奇與妙。

    第一、端正態(tài)度。

    必須堅(jiān)信:態(tài)度決定一切。當(dāng)我們以積極、健康、樂(lè)觀、進(jìn)取的態(tài)度來(lái)面對(duì)時(shí),學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程,就會(huì)變得充滿樂(lè)趣,能不斷感受到進(jìn)步的喜悅。面對(duì)這早已吹響的號(hào)角,我們是不負(fù)責(zé)任的消極應(yīng)對(duì)還是積極主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)?人生的態(tài)度在此刻顯現(xiàn),人生的軌跡在此刻轉(zhuǎn)折!我們背負(fù)的重任不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑,為了家長(zhǎng)殷切的期望,為了自己的尊嚴(yán),為了不愧對(duì)自己十二年的寒窗苦讀,我希望全體同學(xué)們都要嚴(yán)格要求自己,多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)向上的斗志,多一點(diǎn)辛苦,多一點(diǎn)不屈不撓的毅力,少一點(diǎn)自暴自棄,少一點(diǎn)怨天尤人,在美麗如畫(huà)的校園中盡情揮灑我們的汗水。

    第二、學(xué)會(huì)思考。

    常言道“眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),靈機(jī)一動(dòng),難題解開(kāi)”一個(gè)人只要善于思考,善于提問(wèn),做事、學(xué)習(xí)就容易獲得成功。思考的好習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,好奇心往往是創(chuàng)造性思維的開(kāi)始。高三階段要把過(guò)去十多年學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和梳理,有大量的作業(yè)和習(xí)題要做,這也是培養(yǎng)思考好習(xí)慣的有利時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)思考,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)留心。留心自己,留心身邊,留心社會(huì),留心生活,只有這樣,才能增添閱歷,增長(zhǎng)智慧,充實(shí)人生,充盈知識(shí),豐裕精神,豐富積累,從而提升思考的深度和廣度。

    第三,學(xué)會(huì)選擇。

    人的一生可能會(huì)有n次的選擇,但有時(shí)候選擇放棄并非無(wú)奈,而更是一種成熟。選擇與放棄,是相輔相成的。選擇是量力而行的睿智和遠(yuǎn)見(jiàn),放棄是顧全大局的果斷和膽識(shí)。當(dāng)代散文家喬葉在《自己的命運(yùn)是自己選擇的》中說(shuō):“選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理想與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。”機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,成功的金鑰匙常常掌握在自己手中。同學(xué)們,讓我們“選擇早起,放棄睡懶覺(jué);選擇自習(xí),放棄玩耍;選擇讀書(shū),放棄網(wǎng)絡(luò);選擇關(guān)機(jī),放棄打擾;選擇煎熬,放棄享受;選擇理想,放棄沉湎”因?yàn)槲覀兌茫瑳](méi)有放棄,就沒(méi)有選擇;沒(méi)有選擇,就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力,就沒(méi)有成功。高三生活,因選擇而多姿,因放棄而晴朗;美好人生,因選擇而精彩,因放棄而輝煌。

    同學(xué)們,走進(jìn)高三,機(jī)遇無(wú)限;走進(jìn)高三,挑戰(zhàn)無(wú)限;走進(jìn)高三,奮斗無(wú)限。剛剛踏入高三的我們,已離開(kāi)起跑線,每一步話語(yǔ)都要堅(jiān)定凝練,每一次行動(dòng)都要奮力爭(zhēng)光,用奮斗拼搏締造明天,這就是我們要有的不變的信念。

    同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,完善自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的序幕也已拉開(kāi)。全體高三師生已冒著酷暑?yuàn)^斗多日,秩序井然,氛圍濃厚,斗志昂揚(yáng),發(fā)揚(yáng)了漢壽二中歷來(lái)就有的務(wù)實(shí)的高三精神。我相信,有這么一個(gè)良好的開(kāi)頭,再加上同學(xué)們、老師們的信心和斗志,明年的二中肯定因?yàn)槟銈兌虞x煌,明年的六月,全體高三同學(xué)的笑容定比晴日的陽(yáng)光還要燦爛。

    同學(xué)們,讓我們整裝待發(fā)吧!

    同學(xué)們,讓我們齊闖風(fēng)雨高考路,爭(zhēng)占鰲頭吧!

    只要你相信自己——你就是最優(yōu)秀的!

    唯有你相信自己——你才是最優(yōu)秀的!

    步入高三演講篇九

    大家下午好!

    這是一道多項(xiàng)選擇題,請(qǐng)問(wèn):高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長(zhǎng)?答案:歡樂(lè)、悲觀、張揚(yáng)、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(zhǎng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。

    xxx曾在《xxx》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹(shù)論:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著:再成長(zhǎng),你還是長(zhǎng)不大,人們能夠踩過(guò)你,不會(huì)產(chǎn)生痛苦,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長(zhǎng)不大,可是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。樹(shù),活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。

    走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹(shù)的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅的迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹(shù)的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著艷羨的目光。

    或許,高三的旅程,我們并不能長(zhǎng)成為像xxx所說(shuō)的參天大樹(shù),但,只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹(shù)種,我們就一定能夠等到那一天――陽(yáng)光明媚,照在我們的綠葉上,閃著鮮艷的綠光。

    謝謝大家!

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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。誠(chéng)信進(jìn)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛?/div>
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。買(mǎi)賣(mài)服務(wù)器
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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下我
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    學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的所學(xué)所得進(jìn)行概括歸納,是自我提高的重要方法之一。在這些軍訓(xùn)總結(jié)范文中,我們發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
    演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下我給大
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
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    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫
    生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧最新廣告牌租
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我
    生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望
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