作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為生命喝彩班會(huì)教案篇一
為生命喝彩讓我懂得了每個(gè)人生來(lái)都是一樣的，學(xué)會(huì)為生命喝彩便會(huì)讓我們慢慢成長(zhǎng)，為生命涂上多姿的色彩。
為生命喝彩，讓我學(xué)會(huì)了自我欣賞。我有自己的特點(diǎn)，我不比別人差。當(dāng)別人取得成功時(shí)，我不會(huì)嫉妒；當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，我也不會(huì)炫耀或者驕傲自大。
為生命喝彩，讓我認(rèn)識(shí)到只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，才會(huì)取得一次又一次的成功。只有永遠(yuǎn)保持愉悅心情的人生才是永遠(yuǎn)鮮活的人生。
為生命喝彩，讓我把握住了自己人生的航標(biāo)，我不會(huì)因人生的不如意而改變我永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的航程。
為生命喝彩，讓我即使在最黑暗的時(shí)候仍會(huì)大聲地說(shuō)，我心里有無(wú)限的光明。
為生命喝彩，面對(duì)一朵凋零的花朵，我看到的不再僅是一個(gè)生命的完結(jié)，我還看到了她在陽(yáng)光下、雨露中綻放的身姿以及帶給人們無(wú)限的歡愉。
為生命喝彩，面對(duì)一片飄落的秋葉，我想到的不再僅是一個(gè)生命走完了他的行程，我還想到了他在烈日下是怎樣為人們遮起一片綠蔭以及他在落入泥土中后，又是怎樣為大樹(shù)提供養(yǎng)料。
為生命喝彩，為大自然造就的一切生命自豪。
為生命喝彩，讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)生命的真諦。我學(xué)會(huì)了大海的博大，學(xué)會(huì)了陽(yáng)光的無(wú)私，學(xué)會(huì)了白雪的純潔，學(xué)會(huì)了磐石的堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)了溪流的溫柔，學(xué)會(huì)了竹子的有節(jié)。
為生命喝彩，讓我滿懷激情去構(gòu)建自己的生命，讓我隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)人生的美好。無(wú)論是“駝走大漠，雁排長(zhǎng)空”還是“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”，抑或是“大漠孤煙，長(zhǎng)河落日”它們都是實(shí)實(shí)在在的美，這也就是生命為我們創(chuàng)造的奇跡。
為生命喝彩班會(huì)教案篇二
風(fēng)，飄然而去，留下粒粒塵埃；云，驟然而至，灑下點(diǎn)點(diǎn)柔情。生命的真諦，在那閃光的瞬間爆發(fā)了出來(lái)，我為它喝彩。
幼苗弱小，但永遠(yuǎn)堅(jiān)持理想。每年風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑它都自己承受，它并沒(méi)有放棄。“蒼天不識(shí)這一招”用盡各種方法來(lái)折磨它。狂風(fēng)暴雨接二連三地打擊著它的身體，消磨著它的意志，可它卻沒(méi)放棄，懷著理想堅(jiān)持下去，讓自己變得如此強(qiáng)大，等待著有一天直指蒼天的氣魄。
花弱小，但它依然美麗芬芳。看那艷麗的花瓣，金黃的花蕊，嫩綠的葉子，婀娜的身姿隨風(fēng)搖曳，好似一副美人圖。但就是你的美讓人忍不住去采摘，你心痛，哭泣。奇跡的是他們并沒(méi)有“殺死你”，而是把你種到花盆里讓自私在土壤里蔓延，可你知道了這并不是人生的盡頭，花盆雖小確關(guān)不住你的芳香，因?yàn)槟鞘窍Ｍ姆曳肌?/p>
人類(lèi)在大自然的面前是弱小的，但擁有強(qiáng)大的內(nèi)心。雖然那突然起來(lái)的災(zāi)難常常讓我們驚慌失措，可那肆虐的病魔，地震、洪水、海嘯，又總會(huì)讓我們一次又一次學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，決不放棄，戰(zhàn)勝病魔，重建家園。強(qiáng)大的內(nèi)心就是人們力量的來(lái)源。
為生命喝彩，喝彩幼苗的堅(jiān)強(qiáng)。
為生命喝彩，喝彩花兒充滿芬芳的人生。
為生命喝彩，喝彩樹(shù)木的頑強(qiáng)。
……
為生命喝彩班會(huì)教案篇三
每個(gè)成功偉人身后總有一段辛酸的，刻苦銘心的故事，每段故事的背后，都會(huì)有許多的挫折，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎，但對(duì)那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。
挫折時(shí)要勇于去面對(duì)，而不是怯懦或臨陣脫逃，因?yàn)檫@些舉動(dòng)只會(huì)讓你遠(yuǎn)離你所向往的目標(biāo)、理想越來(lái)越遠(yuǎn)。
姚晨是個(gè)女演員，她在成名之前，只是一位默默無(wú)聞的小市民。但她不甘愿如此，想要成為一個(gè)演員。于是，她的成名之路由此開(kāi)始。她先從應(yīng)聘演員開(kāi)始，但各個(gè)導(dǎo)演都認(rèn)為她的外貌不行，然后果斷的拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄，她開(kāi)始從最基礎(chǔ)的群眾演員開(kāi)始，一步步腳踏實(shí)地的向前走。終于皇天不負(fù)有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢(mèng)寐以求的愿望。這都是她那勇于面對(duì)挫折的心態(tài)。
她突破困境，不僅依靠她那富于常人、耐得孤獨(dú)的良好心態(tài)，更重要的是，她那正確面對(duì)挫折，并且永不放棄的精神。正確面對(duì)挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來(lái)、前途減少阻礙。
古代造紙術(shù)的改進(jìn)人蔡倫，在造紙改進(jìn)上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒(méi)有使他放棄，而是更加激勵(lì)起了他的斗志，不斷地大膽改進(jìn)原料，最終他成功了。這樣的結(jié)果是大家早已明白的。不如大家換個(gè)角度，如若蔡倫未堅(jiān)持下來(lái)，而是一直在堅(jiān)持原來(lái)的做法的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修改。不管過(guò)程如何，但最終的結(jié)果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發(fā)明恐怕會(huì)被改寫(xiě)為三大發(fā)明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對(duì)挫折。
面對(duì)挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱(chēng)量，任何人的偏失和差錯(cuò)都會(huì)給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。
當(dāng)我們一一了解過(guò)這些明星或歷史人物所做過(guò)的事情時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)相類(lèi)似的共同點(diǎn)，這也是我們要學(xué)習(xí)的——要正確面對(duì)挫折。
為生命喝彩班會(huì)教案篇四
大家好!我是我今天演講的題目是《為青春喝彩》!
人的一生，從呱呱墜地到靜默逝去，經(jīng)歷數(shù)個(gè)階段。青春無(wú)疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么，青春到底是什么呢?我們可以將它物化!
走著，青春是一條路;跑著，青春是一陣風(fēng);飛著，青春是一片云。站著，青春是一桿旗;坐著，青春是一尊佛;躺著，青春是一場(chǎng)夢(mèng)!
垂頭喪氣，青春是一團(tuán)亂麻;消極墮落，青春是一片廢墟;不思進(jìn)取，青春是一旋跎螺。
滿懷思想，青春是一團(tuán)烈火;百折不撓，青春是一條江河;勇往直前，青春是一把利劍!
唉聲嘆氣，青春是低重的迷霧;心灰意懶，青春是沉重的包袱;萬(wàn)念懼灰，青春是凄涼的墳場(chǎng)!
放聲呤唱，青春是勁歌妙舞;詩(shī)琴書(shū)畫(huà)，青春是藝術(shù)殿堂;登高望遠(yuǎn)，青春是藍(lán)途遠(yuǎn)景!
追求，青春是葳莛生長(zhǎng)的希望;期冀，青春是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的向往;拼博，青春是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)!
朋友們，你們是要選擇怎樣的青春呢?其實(shí)，青春就像天邊最燦爛的一抹云霞，美麗卻又無(wú)比短暫。你還來(lái)不及欣賞，它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝。可能在過(guò)去，在那不該揮霍的時(shí)光里，我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道，盡管時(shí)間總似水長(zhǎng)流，而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營(yíng)?盈虧得失?是我們自己的事。說(shuō)白了，生命，不過(guò)是上蒼借予我們—用的資本!
十八九歲，正是青春飛揚(yáng)的年華!我們或許心高志遠(yuǎn)，或許夢(mèng)與宵長(zhǎng)，或許也曾在心底吶喊：我的青春我做主!我們也應(yīng)該明白，我們是父母飽滿的期望，是他們前生的夢(mèng)想。依然記得，我們是在父母遙遙牽動(dòng)的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望，那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷，那是青春的 迷惘!無(wú)奈與精彩，成敗與得失，往往只在一念之間。不到終點(diǎn)，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)言，一切都要靠自己來(lái)把握。
相信，無(wú)論是在高遠(yuǎn)的山脈還是在靜謐的平原，在每一個(gè)不起眼的角落，都有著開(kāi)拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念，用執(zhí)著、用堅(jiān)定、永無(wú)悔、用刻苦，去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)!做自己該做的，去自己該去的，想自己該想的，夢(mèng)自己該夢(mèng)的!是的，有了夢(mèng)想才有理想，有了理想，才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒(méi)有夢(mèng)想的青春無(wú)疑是黑暗的。因?yàn)椋?yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。現(xiàn)在，開(kāi)始吧，把所有的酸甜苦辣寫(xiě)進(jìn)青春，讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時(shí)代河流!
青春的旅程，就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊，又怎樣?就算風(fēng)雨雷電、孓然一身、追星伴月，又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里，青春的心，照樣沸騰不會(huì)變涼!
我認(rèn)為：
青春，就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴，在血脈的長(zhǎng)河灑上日月的韶光!
青春，就是要用真誠(chéng)，風(fēng)雨無(wú)阻凝練一條友誼的紐帶，像七彩長(zhǎng)虹連接彼此年親的心!
青春就是要用自己的雙手，制作一頂蓋世無(wú)雙的桂冠，堂而皇之的給自己戴上!
青春，就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光燦爛的世界里，在歲月永恒的水面上，無(wú)拘無(wú)束，鮮艷奪目的熠熠怒放!
朋友們，你們贊同嗎?
那么，就讓我們伸出雙手，為青春喝彩，為自己喝彩，為明天喝彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
為生命喝彩班會(huì)教案篇五
大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》
此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已，因?yàn)槲疫€活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著。”是的，比起那些遭遇不幸的人們，我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>
我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價(jià)值，更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫(huà)面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炱饋?lái)，不要走，不要離開(kāi)我啊!快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來(lái)了!……”她走了，留下一種感動(dòng)離開(kāi)了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛(ài)自己的生命，不想繼續(xù)或著?不他們愛(ài)自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂(lè)的生活，可是他們更愛(ài)自己的職業(yè)，更愛(ài)自己的祖國(guó)，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國(guó)，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫所說(shuō)“多難興邦”。
你們聽(tīng)吧，你們看吧，在這些血寫(xiě)的事實(shí)面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前，語(yǔ)言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無(wú)言的感動(dòng)激勵(lì)著我們，久久，久久!
一個(gè)又一個(gè)我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動(dòng)，用生命詮釋著“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動(dòng)的真諦!
他們走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，可是他們的生命沒(méi)有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因?yàn)槲覀冞€活著。
為生命喝彩班會(huì)教案篇六
每個(gè)生命都有其存在的意義和價(jià)值。我們要尊重生命，為生命而喝彩。
在雨過(guò)天晴之后，奶奶家的屋里有些受潮。我裹成粽子似的，悠然自得吃著棗子。吃完后隨手便扔在了地上，其中幾顆還掉進(jìn)了地縫中。幾個(gè)星期后，令我驚訝的是，地磚上“聳立”著幾株小小的嫩芽。輕觸它們，它們是那么的寧?kù)o安詳，正在享受著陽(yáng)光的沐浴。我怎會(huì)想不到它成長(zhǎng)的艱難——在一片暗無(wú)天日的地方，寒冷與恐懼使它們瑟瑟發(fā)抖，然而，它們依然堅(jiān)定著信念，想要逃出這個(gè)狹小的地方。于是乎它們拼命的允吸著泥土的養(yǎng)分，外界的微弱陽(yáng)光······“功夫不負(fù)有心人”終于在一個(gè)明媚的早晨，綻放了自己最美的身姿。
這是多么強(qiáng)大的生命力，需要多么頑強(qiáng)的毅力以及克服困難的勇氣才能才能讓生命變的如此絢爛多彩。為生命而喝彩！
被困礦井之下，生存機(jī)會(huì)渺茫，卻毫不放棄；地震之際，忍受著饑餓與寒冷，亦頑強(qiáng)生存，等待著生命的再次綻放······生命是有毅力的，生命值得我們?nèi)ズ炔剩?/p>
為生命喝彩，每個(gè)人都有存在的意義；為生命喝彩，請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命；為生命喝彩，讓它散發(fā)出永久的光芒！