演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
砥礪前行擔使命演講稿篇一
不知道大家有沒有聽說過這么一本書——《你以為你以為的就是你以為的嗎》，就像這個書名一樣，生活中太多事情其實并不像我們所想的那樣。
也不知道大家會不會跟我有一樣的感受：曾經以為自己可以執著于夢想，結果夢想一直在變;曾經以為手機只是用來與父母聯系的，結果手機變成了不可或缺的娛樂工具;曾經以為只有選上了王牌院校的紅牌專業才能衣錦還鄉，后來才知道無論是哪個層次的畢業生都得面臨就業問題;也曾以為，在抉擇愛情與面包的時候，自己會毅然選擇愛情，而到現在才明白，愛情本身就是建立在物質基礎之上的。
生活中有太多時候我們以為自己是對的，我們主觀去定義所看到的、聽到的，也許曾在現實中明白過來，原來閨蜜跟自己訴苦的時候嘴里嚷嚷的“怎么辦”，并不是詢問解決問題的辦法，而僅僅是語無倫次狀態下的口頭禪;原來并不是努力了就會有回報，也不是萬事俱備了東風就會來，這個世界上還存在著一個叫“潛規則”的東西隨時埋葬所有公平。
既然存在的就是合理的，既然唯一不變的就是改變，那么我們為什么不能順勢改變我們的心態，當然，這并不是逆來順受，而是不忘初心，在想要萎靡的時候振奮起來，在想要逃避的時候勇往直前，在想要放棄的時候輕輕告訴自己再堅持一會兒。
這樣，無論我們身處何處，無論我們境遇如何，無論事態怎樣變化，我們依然能夠破繭成蝶，并且更加強大~!
砥礪前行擔使命演講稿篇二
下午好，非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發言，我收獲很多，其實今天我更多的是學習，學習各位老師的教學方法、教育理念和教學經驗。
當我看到這個題目不忘初心，共筑教育夢我首先想到了我小時候的理想，那就是當一位老師。我是02年參加工作，從走上工作崗位的那天起，我為自己定了一個目標，那就是做學生喜歡的老師，上學生喜歡的課。工作以來我也一直在思考，老師到底怎樣做學生才會喜歡你，英語課上成什么樣學生才會喜歡。在教學中我也不斷的在嘗試，在改進，努力讓自己成為一名學生喜歡的老師，認真上好每一節課。
假期我看了吳非老師的一本書《不跪著教書》感觸挺深，看這本書主要是因為書的名字很吸引我。這本書里面有一段話寫的特別好，我非常喜歡“他說評價一位老師的工作有三句話：讓學生喜歡你的課，讓學生喜歡你任教的學科，讓學生有終身學習的意識”。反思自己的教學前面兩點我一直在做，英語這門學科有自身的特點，我們的出發點是激發和培養學生興趣，注重學生的運用能力，所以我在平時的教學中會設計一些活動讓學生參與其中，也會制作一些教具來輔助教學，降低學習難度，最終的目的是讓學生愿意學，喜歡學。
但是在第三點讓學生有終身學習的意識上我做的還是不夠，這也是今后努力的一個方面。其實這本書里好多的觀點和方法給了我很多啟發和思考。這也讓我明白自己身上的責任和最初的目標。
不忘初心，要堅定這個信念，我也想通過我的.教學把這個信念傳遞給我的學生，希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。
砥礪前行擔使命演講稿篇三
一下就緊張了，先跟大家打聲招呼，大家好！今天我的演講主題是：不想當老總的奧運冠軍，不是一個好創業者。
很多人問我，為什么退役之后要創業，其實就是一個體育的夢想吧。我在退役之后，回到天津體育局，曾經是一個體操中心的副主任。為什么我們在轉身之后，只有一個回到專業隊這么一個窄的路呢？就像我練了24年的體操，對于很多的訓練，很多的專業性，是完全能夠普及給大眾的，我要去探索，是不是我能夠去做更多的事情。
之前全國每年，如果只是說退役運動員的話，差不多有八千，但是他們在轉身的時候都非常難，市場上根本找不著更好的專業運動員去教你去健身，那為什么沒有人去做這件事情呢？所以我當時創業的時候，是想把這些人整合進來，我需要搭建一個平臺，這個平臺是需要給更多退役運動員，甚至更多的人，來做一些真正中國現在體育的一些需求，那也就成立了型動體育。
型動體育現在成立一年，做了幾件事情。一個是整合了全國國家職業資格教練的認證。其實現在的大眾的健身市場是非常混亂的，會覺得誰都能教人。其實在我24年專業經歷來講，我很害怕去教別人，我就需要學習更多更專業的知識，我才敢給別人說。你現在跑步，你應該只跑一公里每天，怎么樣開始，怎么樣去避免傷病。
而我發現在大眾市場上，其實有更多教練，我覺得膽子特別大，他是能夠，“沒關系，練”，會出現很多的事故。所以在這樣的情況下，型動體育現在在做國家職業資格教練的憑證，這個證其實是跟駕照是一樣的，也就是說未來在這個市場上，希望所有的在座的人在找教練的時候，真正能夠有一個知道他這個教練的水平。
我從5歲我就知道了，其實有很多很多困難，我會受傷，我會有很多比賽的壓力，甚至是來自對手的壓力。站在這兒，作為一個創業者來講，也有很多很多的可怕的事情。我記得我的發布會，第一次發布會的時候，我是準備了兩個月吧，每天我要看ppt，我要去知道自己要講什么，結果一上臺講得磕磕巴巴，然后斷片。
第二次的發布會6月22日，又準備兩個月，每天要到3點。然后我要清晰我要自己做什么，包括怎么樣去見投資人。我第一次見投資人，是拿一張紙，我告訴他我要做中國體育從業人員的平臺，未來給這些退役運動員去做就業。但是有一些投資人并不是這么理解，去質疑你，甚至是去嘲笑你，會覺得你就是一個奧運明星，你現在創業是非常不現實的。
其實我是可以生活得非常好的，結婚以后有自己的家庭，有自己的寶寶。那其實創業有時候真的是非常得辛苦，每天12個小時以上的工作，每天早晨起來，就是看看寶寶一般都是在睡覺，就去公司了，然后回到家里，一般都是晚上10點11點了，一般看到寶寶也都是在睡，所以其實很辛苦，但我很享受這種成就感。
剛開始創業，我只知道我自己在我的一個圈子里，我會做哪些事，我能做哪些事。真正創業以后我會發現，你不知道的太多了，你要不停地學習。每天早上起來我要看同類的產品，然后別人在怎么做，然后你要知道你現在要做什么。每天40多個人，我要求他們每天寫日報，然后要寫周報，要寫月報，然后每天我都會很認真地去看，因為我覺得這就是一種態度，創業我認為是一種態度，包括我找合伙人。
砥礪前行擔使命演講稿篇四
大家好！我們不擔心人工智能像人類一樣思考，而擔心人類像機器人一樣思考，從而失去了自己的價值和同情心。
人類是靈活的，而人工智能卻是死板的，他們并不會像人一樣富有情感；當我們像人工智能那樣思考時，我們缺少的不僅僅是思考的過程，更多的是情感。當身邊的人遇到一件不順心的事時，他們所需要的不是那種如標答一樣的解決方法，而是身邊人的一聲問候、一句關心。
如果那位醫生僅僅只是向人工智能一樣思考，僅僅只是研究出了治療方案，而不施以援助之手，那么病是可以治好的，但是醫藥費卻是付不起的。但正是那位醫生常懷一顆同情之心、感恩之心，讓這位恩人重新擁有了自己的生活。人工智能能帶給我們的只是一套系統，但如何去加以潤色，附以人們所需要的精神上的幫助，這還是得依靠我們情感豐富的人類才能做到。
即使在人工智能如此發達的今天，我們仍然需要勤于獨立思考，不忘初心。鼓起勇氣堅持自己的立場，用頭腦、雙手和決心去創建更重要的東西，這才是我們最重要的信念。
砥礪前行擔使命演講稿篇五
下午好，非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發言，我收獲很多，其實今天我更多的是學習，學習各位老師的教學方法、教育理念和教學經驗。
當我看到這個題目不忘初心，共筑教育夢我首先想到了我小時候的理想，那就是當一位老師。我是02年參加工作，從走上工作崗位的那天起，我為自己定了一個目標，那就是做學生喜歡的老師，上學生喜歡的課。工作以來我也一直在思考，老師到底怎樣做學生才會喜歡你，英語課上成什么樣學生才會喜歡。在教學中我也不斷的在嘗試，在改進，努力讓自己成為一名學生喜歡的老師，認真上好每一節課。
假期我看了吳非老師的一本書《不跪著教書》感觸挺深，看這本書主要是因為書的名字很吸引我。這本書里面有一段話寫的特別好，我非常喜歡“他說評價一位老師的工作有三句話：讓學生喜歡你的課，讓學生喜歡你任教的學科，讓學生有終身學習的意識”。反思自己的教學前面兩點我一直在做，英語這門學科有自身的特點，我們的出發點是激發和培養學生興趣，注重學生的運用能力，所以我在平時的教學中會設計一些活動讓學生參與其中，也會制作一些教具來輔助教學，降低學習難度，最終的目的是讓學生愿意學，喜歡學。
但是在第三點讓學生有終身學習的意識上我做的還是不夠，這也是今后努力的一個方面。其實這本書里好多的觀點和方法給了我很多啟發和思考。這也讓我明白自己身上的責任和最初的目標。
不忘初心，要堅定這個信念，我也想通過我的教學把這個信念傳遞給我的學生，希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。