在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
贊美祖國國旗下的講話篇一
大家好!
我是中班的朱老師。今天由我來進行國旗下講話。首先,請大家猜個謎語:"小樹干,五個杈,不長葉,不開花;會洗臉,會刷牙;會穿衣,會吃飯;要問誰的本領大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》我有一雙勤勞的手,別看它又細又小,它會做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來看看吧!
在家里,我有一雙勤勞的手——每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時,我又和爸爸一起大掃除;爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
在幼兒園,我也有一雙勤勞的手——幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶老師說我是個得力的小助手。我用這雙勤勞的手,學會了自己的事情自己做,學會了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從現在就開始行動起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實,越來越快樂吧!
贊美祖國國旗下的講話篇二
大家早上好!
我今天演講的題目是《相信自己從容應對》。光陰似箭,日月如梭。轉眼間,就要期末考試了。滿懷信心地迎接期末檢測,爭取優異的成績,是大家共同的心愿。最后這一周時間,應該說是最后的沖刺階段。俗話說:復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。孔子也曾說過學而時習之,不亦悅乎?可見復習的重要性。
1、抓緊考前時間,全身心地投入到復習中去。所有同學一定要珍惜點滴時間,對所學的知識進行系統復習,發現不懂的、未掌握的知識,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對功課不平衡的情況,應該認真對待,及時彌補上來。
3、建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。
美國詩人愛默生也說過:自信是成功的第一秘訣。也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得我上學期,有一次我去參加一個講故事比賽,前面的同學發揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講不好。這時,我的同學陳思琦走近我的身邊說:別緊張,你比他們厲害多了!老師覺得你行才讓你來參加比賽的。我一聽,頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我的演講也毫不遜色,贏得了熱烈的掌聲。我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
同學們,有一句格言說得好:自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。最后,祝愿同學們能和老師在最后一周里,一起搞好期末復習,都能在期末考試中取得理想的成績。
我的演講完畢,謝謝大家!
贊美祖國國旗下的講話篇三
尊敬的各位領導、老師,親愛的朋友們,大家好!
今天,能站到這里,和大家傾訴心聲、暢談理想,我感到非常榮幸,也非常激動。
雖然一支粉筆的結局永遠是化為塵埃,一支蠟燭的命運永遠是流盡眼淚,一頭黑發的終點永遠是銀絲旋舞,但是,我相信,他依然還在這里,他就是我們的老校長——一個我崇拜敬仰的好老師。
那布滿皺紋的臉上不知是雨水還是汗水,我們立馬找來干毛巾,倒來熱開水。正在這時,通往城區的唯一一班客車鳴起了喇叭,老校長拿起毛巾胡亂地擦了一把臉,氣喘吁吁地說:“來不及了,下午還有一個重要的會議。”說完三步并作兩步奔向客車。我分明看見他額頭的皺紋舒展開了,臉上露出了舒心的笑容。開完會后那兩個星期,老校長一直沒到學校,因為本就體弱多病的他那里經得起那番風雨的折騰,他又病倒了。
如果要說黎明的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是群星,大地的奉獻是鮮花,那么老師的奉獻就是對學生的愛。“給山里孩子一雙翅膀,他們準能比城市的孩子飛得更高!因為他們能吃苦,他們經歷過磨練,他們和大山一樣有靈性。”這是張老師說過的話。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀拖著學生稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念照亮學生前進的道路;我要說山區老師是橋,為山里娃連接被割斷的山巒,引領他們走向收獲的巔峰!
“一身粉筆灰,兩袖清風,三寸不爛之舌,四只眼睛”,看得見歲月爬滿滄桑的臉,不經意間青春已遠去、兩鬢已斑白。可聽得見愛的無聲蔓延,聽得見山那邊書聲一片,于是我們無怨無悔。擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的`不倒的信念墻!我們是山村的希望,我們堪稱大山的驕子,讓我們攜起手來,肩并肩用青春和熱血撐起山區教育那片更廣闊的藍天。
謝謝大家!
贊美祖國國旗下的講話篇四
大家好!我叫白__,于20__年畢業于太原師范學院,主修數學與應用數學專業,20__年有幸應聘到平順__從事數學教學工作。今天,作為新教師代表能站在這里有很多感慨,但我迫不及待最先要表達的是我內心的激動與欣喜!因為站在平順__的國旗下而欣喜,因為是以老師的身份站在這里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝我們的學校,感謝各位老師和同學,是你們給了我這個機會,也謝謝你們能站在這里聽我以下發自肺腑的話語!我是一位剛從學校畢業出來的新老師,對于老師這個偉大的稱謂,我覺得自己還有些懼怕,因為“老師“她代表著一份責任,她代表著一個使命,她如此神圣,所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師,我的教育構想是什么,我代表教師又說點什么,我始終認為在各位老師面前我跟學生們一樣是個學習者。在大學的時候,我的老師說過,一個至少教學五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談談我的心里話!今年的教師節就要來臨了,這是我國自恢復教師節以來第__個教師節,教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。
說實話,作一名教師不是我從小最大的愿望,不是我高考時候最靠前的志愿,但是當我走進師范大學,當我第一次踏上講臺開始,我發覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學生們的力量,同學們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚,你們人格強健、志存高遠、特立獨行、遠離污穢、充滿希望。
我聽過一位老師說過這樣的話:她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長,她仿佛聽到了孩子們撥節的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學生的品性,可以如數家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺上容忍學生的俏皮和胡言亂語,也因為當老師,她能學著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向學。聽到這樣的話,我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實!我為這樣的老師感動,于是我在手機的備忘錄中設置了這樣一條信息:這個教師節快來了,記得給我的老師說一句:老師,您辛苦了!
剛進這個學校時,感覺比較偏遠、落后,甚至有過放棄的念頭,但是隨著時間的推移,在這幾個月的工作中,讓我感覺我們的學校很有潛力,感覺我們的領導很有魄力,感覺我們的老師很有能力,感覺我們的同學很有活力。我相信我們的學校,我們平順__一定會蒸蒸日上,我們的同學一定會大有前途!只是這需要我們彼此的信任,需要我們共同的努力與拼搏!
此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達著我想成為教師的信念,而今,我會用行動去證明,一個平凡人他可以堅守自己的理想!我也堅信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學習,不斷的提高自己的專業水平和教學能力,為著理想,我們會前行,去爭作一名新世紀合格且優秀的人民教師,我相信:在各位領導的大力支持下,我全體教師的共同努力下,在所有學生的刻苦下,平順的教育事業會走上新的輝煌,新的學期,新的生活,讓我們一起去為著理想前行吧!
最后祝愿我們的.老師,教師節快樂!
贊美祖國國旗下的講話篇五
你們好!
經過兩個月的假期,我們又相聚在大家熟悉的校園,又和可親可敬的老師,又和親密無間的伙伴們在一起了。
站在鮮艷的紅旗下,我們又將迎來一個難忘的教師節。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我們代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
感謝您——老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師,是您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
你們不僅僅傳授我們科學文化知識,更給我們樹立了一個做人的典范。
最后,再次祝全體老師們節日快樂!
贊美祖國國旗下的講話篇六
今天是我區第十八個全國愛耳日,這次愛耳日活動的舉行,充分體現了區委、區政府以及社會各界對殘疾人及殘疾人事業的關心與支持。在此,我代表區政府向一直關心、支持、幫助殘疾人事業的區殘工委成員單位、區老年大學關工委以及社會各界人士,表示衷心的感謝!
據統計,我區共有聽力殘疾人3000余名,約占全區殘疾人總數的20%,而其中青少年患者占了很大比重。為預防和減少聽力損傷與耳病對青少年生活學習的影響,提高青少年的聽力健康水平,國家確定今年第八次全國愛耳日活動的主題是:城鄉聯動,共同關注青少年聽力健康珍愛聽力,快樂成長。開展旨在保護青少年聽力健康的宣傳教育活動,意義十分重大,不僅可以幫助青少年掌握有關聽力損失與耳病預防、發現、康復和治療的知識,還可以切實提高愛耳護耳意識和生活質量,同時還能夠喚起全社會理解和關注青少年的聽力健康。
今天愛耳日活動的內容有:區老年大學關工委老干部們為貧困聾兒捐資助學;區殘聯為貧困聾兒頒贈助聽器;區衛生局組織五官科醫療專家,為聽力殘疾人及過往群眾進行聽力測試和健康咨詢;區殘聯、民政、老齡委等部門進行聽力健康知識的宣傳教育。關心、幫助殘疾人,理解支持殘疾人事業是中華民族的傳統美德,更是各級各部門及社會各界共同的心愿。我希望通過本次愛耳日活動,可以進一步增強社會各界對青少年聽力健康的關注,也希望殘疾人事業主管部門積極引導廣大青少年增強愛耳護耳意識,提高我區殘疾人事業工作水平。
同志們、朋友們,殘疾人問題事關社會穩定、經濟發展,希望政府有關部門及社會各界以這次愛耳日系列活動為契機,多為殘疾人辦實事、辦好事,為我區殘疾人事業的發展、為和諧薛城的建設做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!