演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
我覺得最美的古詩詞演講稿三分鐘篇一
大家好！
我們永遠都在極力地向旁人展現自己的成熟，卻永遠擺脫不了那內在的些許稚氣。外表堅強的我們，內心卻不堪一擊，我們可以為了一句話而振奮或崩潰，或做出旁人看來不可理喻的事情，饒雪漫筆下的米砂可以為了路理在黑夜不顧一切地沖進酒吧，路理又為莫醒醒奮不顧身地沖向車海。他們亦然是這個年齡，我們亦是如此。我們可以為了一個煽情的小說而淚如雨下，事后卻還是會說這些故事都是騙讀者的眼淚。
我們總是寂寞的，靠在欄桿上眺望遠方，站在樓頂上仰望天空。那時的天，藍的可以擠出水來，那時的云，白潔的沒有一絲污垢，那時的星星，璀璨的讓人炫目。我們想飛，想在藍天上自由地飛。天空中的翱翔，是多么美好，擺脫那沉重的壓力。遠方，有綠草，有花香，有家園，有希望，還有……幸福。看，我們就是喜歡幻想呢！
我們都善于偽裝，喜歡把自己打扮得很酷，很靚，試圖向旁人顯現自己的倔強和成熟。不可理喻的發型，濃密的劉海兒把眼睛半遮，衣著隨意不羈，永遠也甩不掉各色的帆布鞋，很頹廢的清新。總是喜歡帥氣地甩甩額前的劉海兒，卻又趕快去整理并不雜亂的發型。這就是我們。
有人說過，不談戀愛的青春是不完整的。可是那些純潔的，美麗的小男生小女生的故事，已經被我們閱讀過無數次，但卻不能感悟到什么。小說畢竟是小說，永遠不可能變為現實，這只是單純的讓我們無聊的時候可以有一個美好的幻想。
我們的笑容，燦爛如同向日葵，內心卻會像南極的夜晚，棱角分明的臉龐透著絲絲倔強，潛意識里卻一直渴望被愛的溫暖，特立獨行的裝扮引領著時尚的潮流，長長的劉海兒也掩飾不住憂傷，破洞的牛仔只是給悲傷一個出口，耳釘閃閃的顏色訴說心中的傷痛，怪異的發型顯現著獨有的倔強，網吧的電玩是我們發泄的對象，手牽著手的校園情侶，有多少個能懂得真愛？這不是非主流，這只是我們這個年齡獨有的風格！
青春是我們的，這詮釋青春電影的主角，舍我其誰？把腦海中的記憶碎片拼接在一起，這場繁華，我們要一起走過。
謝謝大家！
我覺得最美的古詩詞演講稿三分鐘篇二
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的遇見最美的你演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十八年前，隨著一聲響亮的啼哭，你橫空出世了。從此，你成了家的一部分，成了爸媽手中的寶、心里永遠的牽掛。這個世界，因為有你，一切變得如此溫馨而又多姿多彩。
從咿呀學語，到蹣跚學步，家里人都會圍著你轉……你哭了，笑了，走了，跑了，吐了，病了……在家人的呵護中，你宛如一顆小苗，健康而又快樂的、無憂無慮的生長著。
幼兒園，得到一個獎勵的小蘋果貼紙，你可雀躍一個晚上。家里大廳的大理石墻上，你會貼得整整齊齊，還不時地數幾遍。一首兒歌，你會毫無膽怯地背給旁人聽，還不停地轉個圈，做個動作。如此天真無邪。
小學的你，一張小小獎卡，會如獲至寶，早上忘記在褲袋里，怕奶奶洗掉了，傍晚放學會心急如焚地翻找。考個理想的分數，你會讓爸媽來猜猜你的考分；如果不理想，你只會偷偷的讓媽媽簽字，因為媽媽永遠是你避風的港灣。
初中的.你，多了一份坦然和自我。花季年華，人生路上的青蔥歲月，開始枝繁葉茂，步入成熟。漸漸地疏遠了父母，有了自己一些小秘密和小天地。昔日的童稚已去，那些眼前的路，必然而經，卻從那單薄的青春里，打馬而過。
今天的你，帶著高考（選考）的緊張和焦慮，懷著對大學生活的向往和憧憬，忐忑地坐在這里。少年漸逝，而花季鼎盛，莫要回首，記憶卻已足夠，如今風雨，便也坦然。然，請相信，彩虹就在前方。
那天，我告訴你，學校要我去發個言。你說，爸，不要去！
我思考良久，孩子，作為父親的我，今天可是你十八歲成人禮，這么重要的時刻，我怎能缺席？于是我來了，和在場所有爸媽一樣，滿載著祝福和希望而來，一同見證屬于你們的十八歲特殊生日。
同學們，做父母的，既想你們長大，又不想你們長大。當你們大學四年學習（甚至更多），你們知道嗎？爸媽是在提前體驗“空巢老人”，其中的酸甜苦辣，五味雜陳，做父母的只有我們自己知曉。
第一句話：“狹路相逢勇者勝”。滄海橫流，方顯英雄本色。還有54天，高考的沖鋒號已經吹響，剩下的三門語數英，大家都在奮力沖刺，直指心中理想的大學。請記住：狹路相逢勇者勝。勇者無畏，勇者無敵。奔跑吧，同學們！因為大家都是追夢人！
第二句話：“無為者，無所不為”。成也好，敗也罷；得也好，失也罷；是非功過，榮辱舍得，知足才是人生最大的幸福，拼搏才是成人最好的注腳。拼搏吧，同學們！因為奮斗的青春最美麗！
鳥不高飛，不知藍天之闊；人不遠行，不知世界之大。十八歲，青春靚麗，如詩如畫，風光無限，飛之高遠，全憑你的志向。同學們，天高任鳥飛，有夢就去追，讓每一位爸媽都能遇見最美的你！
值此xx中學20xx屆高三成人禮之際，再次祝福每一位同學：永遠陽光！快樂！善良！
衷心祝愿：祝爸媽們幸福安康！
祝老師們桃李滿天下！
祝錢中學子們心想事成！
祝xx中學越來越輝煌！
謝謝大家！
我覺得最美的古詩詞演講稿三分鐘篇三
立夏時節，不妨換一襲輕裝，坐在柳蔭下，沏一壺香茗，在一朵花香的陶醉下，以最甜美的微笑，品讀最美的夏日詩詞，告別暮春，迎接盛夏，迎來全新的開始。下面就是小編給大家帶來的2020古詩詞里最美的立夏精選，希望大家喜歡!
宋-司馬光
留春春不住，昨夜的然歸。
歡趣何妨少，閑游勿怪稀。
林鶯欣有吒，叢蝶悵無依。
窗下忘懷客，高眠正掩扉。
宋-趙友直
四時天氣促相催，一夜薰風帶暑來。
隴畝日長蒸翠麥，園林雨過熟黃梅。
鶯啼春去愁千縷，蝶戀花殘恨幾回。
睡起南窗情思倦，閑看槐蔭滿亭臺。
宋-陸游
晨起披衣出草堂，軒窗已自喜微涼。
余春只有二三日，爛醉恨無千百場。
芳草自隨征路遠，游絲不及客愁長。
殘紅一片無尋處，分付年華與蜜房。
宋-楊皇后
落絮蒙蒙立夏天，樓前槐樹影初圓。
傅聞紫殿深深處，別有薰風入舜弦。
宋-方回
百年春一年，四月月將圓。
客邸淹長日，歸途逼暑天。
鶯聲時一囀，蠶事欲三眠。
節物還如舊，情懷自可憐。
宋-白玉蟾
鮮怡寡樂負清明，簾外花如紅淚傾。
又是殘春將立夏，如何到處不啼鶯。
宋-王諶
過了荼醾與素馨，一春風雨欠追尋。
卻從立夏晴多日，策杖閑來看綠陰。
宋·楊萬里
傱教節序暗相催，歷日塵生懶看來。
卻是石榴知立夏，年年此日一花開。
明·蔡汝楠
一樽開首夏，獨對落花飛。
幽僻還聞鳥，清和未換衣。
綠幃槐影合，香飯藥苗肥。
盡日柴關啟，蠶家過客稀。
明·楊基
漸老綠陰天，無家怯杜鵑。
東風有今夜，芳草又明年。
蠶熟新絲后，茶香煮酒前。
都將南浦恨，聊寄北窗眠。
清-葉矯然
鵁鶄逐子伯勞飛，天淡云濃夕照微。
勸汝東風一杯酒，明年春色早言歸。
甲戌立夏日重游黿頭渚
近現代-芮麟
再來未改舊芳菲，滿目沉沉綠已肥。
瘦盡殘紅千萬點，聲聲鵜鴂送春歸。
立夏
近現代-胡繩
簌簌槐花拂面香，綠蔭成蓋暖風揚。
田坪初畫埂如矢，麥浪初畫穗吐芒。
疲馬猶知思大漠，壯懷豈盡付流觴。
為袪舊惑重開卷，偶賦新詩待插秧。
阮郎歸·立夏
近現代-張大烈
綠陰鋪野換新光，薰風初晝長。
小荷貼水點橫塘，蝶衣曬粉忙。
茶鼎熟，酒卮揚，醉來詩興狂。
燕雛似惜落花香，雙銜歸畫梁。
1.2020立夏節氣經典詩句詩詞
2.2020關于立夏詩詞有哪些
3.關于立夏的古詩
4.2020關于立夏的句子
5.2020立夏的唯美句子大全
7.2020谷雨小詩
8.2020年描寫立夏的詩句
我覺得最美的古詩詞演講稿三分鐘篇四
那絢麗如彩虹般的，那夢幻如魔術般的，那峻峭如高峰般的，是古詩，是我們身邊的古詩，懷著一顆平靜的心去細細體味，就會沉醉其中，沉醉于那美妙的古詩中。
(一)
“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”國土遭元軍蹂躪，山河破碎，南宋王朝在元軍的攻逼下岌岌可危，如今部下將士犧牲殆盡，親人被元軍俘虜，自己孤零一人，身陷敵軍，猶如風雨吹打的浮萍，無所依托。國家處于風雨飄搖中，亡國悲劇已不可避免，個人命運就更難以說起，但面對這種巨變，詩人想到的不是個人的出路和前途，而是深深的遺憾自己沒能在軍事上獲得勝利，從而扭轉局面。如今路過了伶仃洋，觸景生情，詩人忠貞報國，卻眼看大好河山淪入敵手，痛苦和悲憤是難以名狀的。最終，身陷敵手的詩人對自己命運作出了一種毫不猶豫的選擇：以死明志，以死報國。
(二)
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”北風勁吹，雪花飛舞，忽然間宛如春風一夜吹來，千樹萬樹潔白的梨花斗艷盛開，一向迎風招展的紅旗卻硬硬的垂落著，不能翻動，旗上的冰凌何等厚重，天氣如此寒冷，一切都顯示這是一個冰天雪地的世界。詩人和朋友分別時從轅門一直送到輪臺東門，真是依依不舍，“去時雪滿天山路，”只見白茫茫一片，路也看不見，這一路可怎么走啊!
(三)
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”在暮春時節，是“流水落花春去也”的'時候，可是詩人賦予落花以生命和感情，花兒雖凋零但沒有完成自己的歷史使命，它還要回到養育過它的泥土中去，化作春天的土壤，來養護來年新開的花朵，盡自己的微薄之力，詩人以落花自比，辭官還鄉就好像是花朵凋零，但即使犧牲自己，也要為下一代的成長出力。
我覺得最美的古詩詞演講稿三分鐘篇五
大家好!
師德是一種職業道德，簡稱“師德”。它是教師在從事教育活動時必須遵守的道德規范和行為準則，以及相應的道德觀念、情感和素質。師德是教師素質的重要組成部分。教師勞動的知識性、專業性、藝術性、復雜性、長期性、示范性和創造性的特點決定了教師素質構成的特殊性。教師素質是身心相對穩定的潛在基本素質，是順利完成教學任務、培養人才所必需的。
其本質特征是指教師自身的素質，即教師身心發展的總體水平。其構成要素主要是教師的身體素質、文化知識素質、道德素質和心理素質。師德是教師人格特征的直接體現。在教育中，師德的一切要求都是以教師的人格為基礎的，因為師德的魅力主要表現在人格特征上。歷代教育工作者提出的“以身作則”、“以身作則”、“循善誘”、“不知疲倦地教人”、“踐行”等，不僅是師德的規范，也是教師良好人格的性格特征的體現。
在學生心目中，教師是社會規范、道德化身、人類楷模、父母身體的替身。他們都把師德高尚的老師當作學習的榜樣，模仿他們的態度、品味、品行、行為、聲音、笑容等。在兒童接受知識的過程中，是人格和品德的形成時期。雖然社會環境、家庭等因素對兒童的人格形成和道德發展有一定的影響，但教師起著最重要的作用。教師的影響主要表現在兩個方面。一方面，教師通過一定的教育內容和方法對學生產生影響。
另一方面是教師的個人特點、言行對學生的影響。因為孩子容易模仿，所以老師的言行對孩子的性格和道德發展有潛移默化的影響。從孩子開始，每個人形成的道德觀念、行為習慣、世界觀等教師起著決定性的作用。雖然社會氛圍和家庭環境對兒童道德素質的形成有一定的影響，但不能取代教師教育的優秀。因為教師的教育是長期的、系統的，無論是德育內容、德育方法，甚至德育手段，都會對學生產生長期的、系統的影響。其次，教師教育是科學的。孩子的很多行為都是老師根據孩子的成長規律，有計劃、有步驟地培養出來的。
第一，精心培養學生
時光飛逝，轉眼我在教育戰線上度過了十個春秋。回顧這許多個日日夜夜，我對幼師行業比較熟悉。一切都是為了孩子。教育實踐讓我明白了“累”的內涵，“愛”的結構以及如何教我的學生。我成為了孩子生活的朋友，學習的導師，把更多的精力投入到孩子身上。我用真心換來孩子的.信任，用愛換來對孩子成長的關心。孩子們一天天長大，從小班到大班，跨越幼兒園的每個年齡階段。聽他們從幼稚的“咿呀學語”到讀優美的詩歌，孩子的健康成長是我一生中最大的幸福。
有一次，在上班的路上，我遇到一個三年前教的孩子，走在去小學的路上。她甚至還記得我，親切地叫“吳老師”，我也記得她的名字。那深深的觸動了我，讓我體會到了當老師的榮耀和驕傲。
第二，不斷提升自己
面對瞬息萬變、快速發展的世界，教師不能墨守成規，原地踏步。現代社會和教育的快速變化對教師提出了挑戰，要求教師具備多方面的綜合能力。因此，我樹立了“終身學習”、“不斷探索”的理念。在教育實踐中，我致力于學習理論，應用理論，專攻業務，掌握現代科學知識，發揚探索創新精神，不斷為教育事業攀登。
作為一名幼兒教育工作者，我樹立正確的世界觀和人生觀，不斷提高自己的文化素質和政治素養，處處以身作則，讓孩子得到良好的教育和熏陶。來到基德堡幼兒園已經快四年了。在幼兒園領導的關心和幫助下，我和整個幼兒園的老師一起，用激情面對每一個孩子和家長。
在健康、文明、積極的校園文化影響下，我在工作中始終保持良好的心態、穩定、樂觀的情緒，認真做好每一件事，包括教育教學、家長面試等等。通過努力學習，我努力滿足自己對知識和發展的需求，并在計算機和英語的學習中不斷提高自己。虛心向有經驗的老師學習，借鑒別人的經驗，改進自己的教學風格，爭取更大的進步。
在教與學的過程中，我和孩子一起成長，一起進步，用親切的態度和禮貌的語言開導他們。我敬業，快樂，渴望成為人類靈魂的工程師。
我覺得最美的古詩詞演講稿三分鐘篇六
大家好!
記得近來在電視里經常看到一個關于愛心宣傳的片段，說出來或許大家都知道。媽媽為奶奶洗腳，邊洗邊說，洗腳對媽媽的身體有好處，這一幕被幼小的兒子看到了，兒子深受啟發，主動為媽媽打來洗腳水，并且要求幫媽媽洗腳。這是多么感人的一幕啊!每每看到這里，我都深有感觸，這是多么偉大的一次愛心傳遞啊!為人父母者，看到這里，應該都能覺察到自己的言行舉止，對孩子的影響有多大!作為一名在幼教崗位工作十三年的我看到這里，深深感到自己責任的重大，從而找到了自己人生的價值。
有人說，幼兒教師這一行工作瑣碎，枯燥無味，但我說，幼兒教師是一所愛的港灣，她給予每個孩子以母愛、溫暖和歡樂。幼兒教師是一劑心靈的良藥，她驅除了孩子心中的陰影和傷痛。班上芝芝小朋友是個可愛的小姑娘，長的很漂亮，可是她的爸爸媽媽都是聾啞人，沒有工作，經濟比較困難，靠她的爺爺奶奶來照顧。大家都知道，孩子最需要父母的愛，最需要與父母的溝通。剛上小班，看到別的小朋友都是爸爸媽媽來接，芝芝的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。在家里，爸爸媽媽不會與她說話，也聽不到她在幼兒園學到的歌曲和故事，在幼兒園，她的眼里滿含孤獨和憂傷，當我看到孩子無助失神的目光，我的心都要碎了。為了驅散她心中的陰影，我慈母般地疼她、愛她。為了讓她感受到生活的溫暖，我和她一起做游戲，給她講故事，手把手地教她畫畫，哄她午睡。為了不讓她幼小的心靈受到傷害，我們需家長配合和幫助收集和購買材料的小紙條，總是到她身邊擦肩而過，一次次愛的傳遞，一次次心靈的溝通，她的臉上漸漸有了笑容，看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛，我心中感到一種說不出的甜蜜。
哲人說：愛是一種深刻的情感，它給黑暗的世界帶來光明。詩人說：愛是人類最美麗的語言。千百年來，愛一直是這個世界永恒的主題，人們歌頌它、贊美它、追求它。可我要說：愛是教師最美麗的語言。我是孩子們的老師，也是他們的朋友，我給予了他們老師的摯愛、朋友的真情。班上有個孩子叫彬彬，常常衣服上的鈕扣不扣。有一次，我又看見他鈕扣沒有扣，便悄悄走過去，告訴他：“老師剛才聽到哭聲了，你知道誰在哭呀?”他側著耳朵聽了聽：“沒有呀。”我笑了笑說：“老師的耳朵特別靈，老師聽出了是你衣服上的鈕扣在哭呢!”彬彬奇怪的問：“它為什么要哭呢?”我說：“鈕扣說它迷路了，回不了家，它很難過，所以就哭了。”彬彬聽了認真地說：“我以后一定要把鈕扣扣好，它就不哭了吧。”我肯定地點了點頭。我看他自己將鈕扣一顆顆扣好，贊許地對他笑了笑，并說：“這樣做，多好啊!”此后，他的衣服就穿的整整齊齊的。當我看到他有了一點一滴的進步，一種豐收的喜悅油然而生。日出日落，風風雨雨，我在孩子們的微笑中，我在孩子們的歌聲中，感受到了世界的博大，生活的美好。
我給孩子們真摯的愛，孩子們也給予了我最純真的愛。班上小朋友有時會塞給我一塊糖，送給我一多花、一張小卡片、一片小樹葉。這些，雖然都是不起眼的小東西，但我深深意識到這是孩子的真心，以愛換愛是人類情感的真諦，作為教師的我應該加倍奉獻。
幼兒教學是一門博大精深的學問，擁有一份真摯的愛心是做好這門學問的基礎，完成一次偉大的愛心傳遞是我們的驕傲。通過我們的努力，我們應該讓小朋友們時刻生活在一個充滿愛心的課堂里，體會到愛的溫暖!老師們，為了祖國的明天，為了祖國的未來，讓我們終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業上，讓我們用自己全部的青春和熱血去描繪更加美好的明天吧!
我覺得最美的古詩詞演講稿三分鐘篇七
大家好!
2020年的春節，在所有中國人的心里，注定是一個永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，人們臉上的那一個個口罩，讓這個春節倍感冷清。
這個冬天，梅花依然寧靜地開放;這個冬天，藍天依舊明凈如洗;這個冬天的武漢卻十分艱難，全國人民卻十分艱難。在這特殊的日子里，我們謹遵醫囑，靜靜地待在家中。我們為武漢憂心忡忡，我們為治愈病例的增多而感到高興，為武漢的人們牽腸掛肚。
與此同時，有一群人，他們正沖在前方，用自我的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘，他們舍小家為大家，不眠不休，戰斗在這場沒有硝煙的戰場上的最前沿。他們是來自全國各地的最美逆行者，他們是新時代的最美先鋒人物，他們是可親可敬的白衣天使。
這世上哪有什么歲月靜好，只是因為有人在替我們負重前行罷了，這世上哪有什么天生的英雄，僅有因為人們需要，才有人愿意犧牲自我成為英雄。
雖然我不明白他們是誰，但我明白他們是為了誰。他們也許并不富裕，甚至有些貧窮;他們也許并不高大，甚至有些瘦弱;他們也許并不光鮮，甚至有點卑微，他們的形象在我心中是那樣模糊，但他們的精神在我心中卻是那樣鮮明;不計生死，不求回報，默默堅守的他們，守護著健康，保衛著生命。
普通的我們無法到達正面戰場與病毒作戰，我們只能做好我們的后勤工作，不出門，少出門，勤洗手，戴口罩，這是為了不給他們添麻煩，祝愿他們平安早日凱旋。