演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
演講稿喜歡自己篇一
如今，能多陪陪家人已經成為一種奢侈了!
人們似乎越來越忙碌，每天瘋狂地生活在自己的世界里，忘情地奔波著。連抬起頭靜靜地看一眼藍色晴朗的天空都成為了一個美麗的夢境。
有一天，我突然想到了家人，我的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，兄弟姐妹等等，甚至是已經不在了的姥姥，姥爺，不舍之情似潮水般涌來，一時之間，驚醒于自己從前的冷默。
我們常常把身邊的家人當成一種習慣，一種自然。在的時候沒有什么特別，失去才發現自己從來沒有用心去體會過這真情的存在。即使是批評與掙吵，也是一種難得的幸福。
老人們辛苦的忙了一輩子，省吃儉用的攢了一輩子，最后只是為了能給兒女們留下的更多一些。
可是，我們這些做兒女的，從來只知道伸手向家里要，理所當然地撒嬌、任性，不顧家人的感受。
其實，老人們想要的只是一點點團聚的時間，哪怕只是一頓家常便飯，就算兩手空空，也高興地合不攏嘴。
我們只需要少逛一會兒街，少打幾圈麻將，少抽幾支煙，少玩幾局游戲，就可以讓我們少一些遺憾，多一些溫情。
做為一家人，能坐在一起的機會其實并不多。人說，今世的愛情是百年千年修來的，那么，能成為流著一樣血的一家人，更是得來不易。
多留一些時間給自己的家人，不要再用工作忙來當借口，因為沒有什么比與你的家人相聚更重要!
謝謝大家!
演講稿喜歡自己篇二
我喜歡我自己，我喜歡我總是缺少一根筋。
爸爸說：你是我爸爸最喜歡的女兒。我對你有很深的期望。希望你能好好讀書，做個好學生，將來成為一個有用的人。
我媽說：你是我媽的心上人。希望你健康快樂的成長，獨立及時的幫助別人，有一顆善良的心。
爺爺說：“云云是最好的姑娘。她會幫媽媽照顧弟弟妹妹，幫忙做家務。你是最好的小幫手。”。
有親情和陪伴是幸福的。很多人不知道幸福中的幸福，是一種嘮叨，但我要珍惜這些看似微不足道卻來之不易的幸福。
我的生活一直被電視、電腦和游戲包圍著。我喜歡在網上聊天，玩游戲，在虛擬世界里游泳，但我仍然努力學習我最喜歡的英語。這就是我，我走自己的路，但我還是堅持。
爸爸，謝謝你努力培養我，讓我有了很多知識。感謝媽媽無微不至的照顧我，讓我活的無憂無慮。感謝爺爺奶奶鼓勵我，讓我學習更加積極認真。謝謝你鼓勵我，和我一起快樂學習。感謝老師的教導，永遠以極大的耐心等我。我會好好珍惜自己，不辜負老師家人同學的關心。我會勇敢面對困難，努力學習，快樂的活在當下。
雖然成長的過程中有得有失，但我還是會堅持自己的夢想。這就是我，我喜歡做自己。
演講稿喜歡自己篇三
大家好!
今日是x月x日，是20-年全國中小學生安全教育日。全國中小學生安全教育日制度創立于20-年，每年x月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，每年確定一個主題。今年的主題是珍愛生命，安全第一。
同學們，當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。
設想交通事故猛如虎狼;火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產;食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓。悲劇一旦發生，所有的后悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴重后果，難道我們不該反思嗎同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到安全二個字，在校內外要注意各種安全，規范程序，嚴格制度。
為此，學校向各位同學提出以下要求
1、同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天，我們的教學樓和辦公樓的樓道，樓梯都會很滑，請全體師生在行走時務必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息，學生間不允許追打吵鬧。
2、要養成不在校內騎自行車的習慣，盡管說過多次了，但還是有發現同學特別是在遲到時騎車。另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規則，不要在道內騎車。嚴禁高高的站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀。
3、注意飲食安全。不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。要學會保護自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4、在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準備活動，不做危險性的運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
5、我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼，每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重后果。我們認為，一個自制的人，一個理性的人，一個成功的人，必定是一個能駕馭自己情感的人，而不會成為情感的奴隸!任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭，因為那樣輸掉的肯定是你自己!
6、網絡是一個很好的學習工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網絡也有很多危害，如果上網瀏覽不健康的網頁，或毫無節制地沉溺于虛擬空間，就會影響同學們的身心健康。我們的校規中明確提出，嚴禁學生進入網吧，游戲廳，歌舞廳等營業性場所。
演講稿喜歡自己篇四
1.欣賞故事，進一步認識自我，了解自我并通過談話大膽的評價自我。
2.努力展示自己的長處，樹立自信心。
玩具青蛙、故事
欣賞故事——討論故事——喜歡我自己
(一)欣賞故事
(1)傾聽故事至"他忍不住哭了起來"
(2)這只青蛙為什么會對自己失去信心的?
(3)青蛙為什么會難過?他有沒有別人不會的本領?
(4)聽故事后半段，現在青蛙為什么又高興起來了?
(二)討論故事
1.青蛙有什么本領?野鴨、小松鼠、山羊呢?
2.青蛙為什么不高興?山羊對他說了什么?青蛙又變的怎樣了?為什么?
3.最后青蛙是怎么對自己說的?
小青蛙認識到了自己的長處，那你有沒有值得自豪的地方?
幼兒相互間的評價，讓他們說說同伴身上的閃光點，以此進一步認識自我，激發自信。
你喜歡你自己嗎?為什么?(幼兒交流，鼓勵幼兒大膽交流，敢于說說自己的長處，幫助樹立自信心。)
每個幼兒都有自己的性格特點，個體的差異也是不同的，讓孩子通過觀察和比較自己以及同伴，了解和發現自己以及同伴不一樣的地方，感受到自己與別人的不同，以及其中的奇妙之處。教師的經驗再豐富，設計活動也應當從孩子的角度出發，應當自然的真實的，而不是教師眼里的，這樣的情境是不真實的，應當多尊重幼兒個性化，不要成人化。幼兒需要發自內心的認可，不能夠去灌輸，孩子也想在集體中得到認可，在同伴之間得到認可，每個人都需要有價值的體現。
演講稿喜歡自己篇五
自由，是人類所追求的，但我覺的我也有自由，我喜歡自由，我喜歡自由。
在我的家鄉有許多的人，但我唯一喜歡的人便是我爺爺。我爺爺已退休，可他并不會自主，而是自己開始學習，自己玩自己的，有時，還要幫我爺爺做些家務活。我的爺爺，并不會自己的事情自己干，他不會做的事自己做。
我的爺爺是個很普通的人，也許正是因為如此，他對我很好，所以我的自由，是在爺爺眼里的，我的自由才是真正屬于我自己的。
每周六下午，我的爺爺便開始自己做家務活了，他會幫我爺爺做很多事，而且我的爺爺還是一個很有學問的人。
我爺爺很愛看書，他的書柜里都是好書，有《安徒生童話》、《十萬個為什么》等。而我的爺爺就是看書，我只要一有空余時間，就會在書房里找書看，有時，爺爺還會陪我聊天，有時，我們聊得津津有味，有時，我爺爺會帶我去散步。
每次我去爺爺家玩時，我爺爺也不閑著，總會給我做很多好吃的，每一次，我都會給我爺爺做很多好玩的，我的爺爺，不會自主的做家務活。
自由，并不意味著我的自由，而是在這些方面的束縛。
我的自由，是在爺爺的影響下的，我的自由，是爺爺的一個，我的自由我喜歡自由，我的自由。