要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學會感恩與愛同行演講稿感恩祖國篇一
生命對于每個人只有一次，僅僅只有一次，它去之不會再還!生命創造了人類文明，創造了豐富的物質文化和精神文化，創造了歷史，而且在不斷改寫歷史。下面是小編整理的生命至上演講稿。
當你沐浴在朝陽下，親近著茵茵綠草時，你是否感受到鮮活的生命?
那么，作為萬物之靈的我們，是否應該參與編織愛的彩虹?
關愛生命，關愛身邊的植物。倘若你發現葉子渴望得到甘露的雙眼，請你提來一壺水，精心地灌溉青春的精靈，讓葉兒的翠綠在陽光下變得更綠;倘若你看見花兒缺乏乳汁的憔悴容顏，請你拿來一瓶水，仔細地培育美麗的天使，讓花兒的春雨中變得更紅。
關愛生命，關愛身邊的動物。倘若你發現寒冬里顫顫發抖的鳥兒，請你為它建造一座草屋，認真的照顧可愛的生靈，讓鳥兒的嗓音在春風里更加悅耳;倘若你發現街頭里可憐巴巴的流浪狗，請你為它提供一點食物，盡力地照料乖巧的朋友，讓狗兒的雙目在夏日下更有活力。
關愛生命，讓你、我、他像美麗的折扇般漸次展開旖旎;像掛在天上的虹橋，散發出七彩的魅力;像暖陽下的五彩池，折射出耀眼的光彩。
尊敬的各位領導、老師、親愛的叔叔阿姨和同學們：
大家早晨好!
我叫劉雨欣，是快樂鴿屋的一只小鴿子。我是一個熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻因為不珍惜生命而輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校領導和老師經常利用升旗儀式、主題班會、社會實踐等活動對我們進行安全教育，告訴我們一些自救自護的方法，讓我們受益匪淺。我家離學校較遠，爸爸媽媽工作忙又沒時間接送我，所以我每天上學放學都乘坐送子車。在老師的建議和督促下，媽媽為我選擇了正規送子公司的送子車，我乘坐的送子車可載客6人，實際載客才4人，讓我有了交通安全保障。
其實，涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種，除了包括交通事故外，還有溺水、食物中毒、火災火險、體育運動損傷等等，這些都時刻威脅著我們的健康成長。同學們，為了我們個人的成長，為了我們家庭的幸福，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，時刻做到珍愛生命，安全第一。謝謝大家!
生活就像一座五彩繽紛的神秘花園，而生命就像花園里最綻放的一朵百合，淳樸、高尚。有一位哲學家說過：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長短而是在于是否精彩，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發光發亮……保護自己的生命是每一個人的天職，有了生命才談的上如何讓它更精彩。沒錯，生命、健康、自由這些東西多么珍貴，多么值得我們珍惜，但是在這所有的一切中生命才是最重要的。因為沒有了生命就沒有了一切，當我們的生命有了殘缺，那么我們的人生就會有無盡的遺憾和悲痛，生命是寶貴的，只有安全出行才是我們關愛生命的第一措施。現實生活中，有許多因為不遵守交通規則而失去他們最寶貴的東西。
有一次，我讀了一封報紙，上面的一則內容讓我驚嘆不已：
據報道，有位小女孩在她3歲時，有一次她與同村的另一名女孩去馬路對面給大人們送鑰匙，就在橫穿馬路時，一輛違章的大貨車突然沖了過來，無情的大貨車把她們卷入了車輪下，同伴女孩當場死亡，而這位小女孩就永遠失去了自己的腿。正是這場無情的車禍，使她再也不能像我們一樣活蹦亂跳，使她美好的童年剎那間變成了灰色。是什么原因造成了她今天的悲劇?罪魁禍首就是一場突如其來的車禍!正是這場無情的遭遇，讓小女孩的天空再也不能擁有彩虹般的微笑，隨之，她那美好的童剎那間變成了灰色。
隨著社會經濟的發展，人們的生活水平逐漸提高，馬路上的交通工具也越漸變多，車輛的川流不息使馬路上慘劇頻頻發生，一個個像花一樣綻放的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，好讓人的心悲痛不已!導致這些悲劇發生的重要原因就是人們缺乏對生命的重視以及自我保護和交通安全意識。若是人們再增強些交通安全意識和自我保護意識，那么，類似的交通事故就可以避免發生，甚至避免發生，從而使這些不幸事件發生的頻率降低為零。
我還看到過這樣一則報道：一幼兒園的教師帶領學生過馬路回家，一個小女孩突然掙脫老師的手跑過馬路，不慎被迎面飛奔而來的奔馳撞飛，女孩倒在了血泊中，奄奄一息，還沒等救護車趕到就離開了人世，女孩的父母哭得昏天暗地。肇事者也為之而后悔因疏忽駕駛而導致的悲劇，深感歉意。就因為一個人疏忽了交通意識，換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發生時無法用悔恨與淚水挽回的。大膽蠻干求高產，釀成大禍后悔晚，大概就是這個意思吧。
每個人的生命都是父母賜予的，真誠、寶貴。有了生命的存在，每個人的一生很多夢想的實現才有了它的價值，所以我們應該將生命的價值放在心中最寶貴位置上事。我們是祖國的未來，是未來的建設者和主宰者，我作為提議人，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通的人。為了自己，珍愛生命，才是我們幸福生活的最好的標志。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我是三(1)班的，我演講的題目是：《生命 生命》。
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個世界最生機盎然的就是生命!
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵下，我開始做運動，早上起來跑步，課余時間打羽毛球、游泳，從中我體會到了做運動的好處，堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態、理想的成績和老師同學的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞：某小學，課間活動時，學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙，致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在新疆的某一所小學，學生在下樓參加升國旗儀式時，發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷。
類似這樣慘痛的經歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩，一時的好奇，而去做一些永遠都不能挽回的事，我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養育我們的父母悲痛欲絕?不，我們不應該讓愛我們的人痛苦。
同學們，讓我們吸取生活中的教訓，做什么事三思而后行。生活在細心呵護我們的中大附小，我們是幸福的，看看學校開展的多種形式的教育活動，提高了我們自護自救、防災逃生的能力，加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識，培養了我們遵紀守法的行為習慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態、強健的體魄;珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學習知識;珍惜生命，我們才有堅定的意志，去實現人生的理想;珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強的國家，五彩繽紛的世界。
謝謝。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快......生命就在我們的手中，就讓安全永駐心中，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全。 答案補充 生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。
每年我們都會迎來熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個稚嫩的生命，使一個又一個的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子、用數字0來表示，那么，生命就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值;而當這個1不在了，后面的0再多也能是一個0了，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月，鏡中花。
人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。
學會感恩與愛同行演講稿感恩祖國篇二
大家好！
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養育他們的北方？可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循著心中的路，回歸到養育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓；牙牙學語，是依靠著父親的指引說說笑笑；懵懂無知，是得到了老師的教導出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞；朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業以后就會忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立；在你困惑的時候為你講解，讓你成功；在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的.恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩于我們同行！
學會感恩與愛同行演講稿感恩祖國篇三
大家好！
隨著氣溫的.下降，嚴寒的冬季已經來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節，為了確保學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，為建設“平安校園”創造良好的安全環境努，我借今天國旗下講話時間對全校學生進行冬季安全教育，和同學們談談冬季如何冬季防火安全知識。希望同學們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。
同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開關、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護，切勿損壞。
對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關和使用明火，以免引起爆炸。
在日常生活中，一旦遇到火災襲來時，應當撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產生時，應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。
在冬季，應當注意室內空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。
老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的。為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全教育為每天重點，分分秒秒提高一個意識——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力，安全連著你我他！讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！
謝謝大家！
學會感恩與愛同行演講稿感恩祖國篇四
大家好！
今天我演講的題目是生命至上安全第一。
生命是人一生中最寶貴的東西，生命對每一人來說只有一次，也正是因為它的唯一性才體現了它的至高無尚，世界上有很多東西都可以輪回，唯獨生命例外。從江蘇響水“3。21”特大爆炸安全事故，當生命邂逅死亡，我們才真正感到生命是如此的寶貴！“生命”一個多么鮮活的字眼，沒有生命一切都無從談起，沒有生命世界將暗無天日，只有生命才會創造奇跡！而貫穿于生命中最主要的旋律是安全，生命呼喚著安全，安全捍衛著生命，生命只有在安全中才能永保鮮活。
安全就是生命。只有確保了安全，生命才會美麗精彩。安全，幾乎天天都會在我們耳邊響起的字眼，而正是老生常談的兩個字，依然還有很多觸目驚心的安全事故讓我們錯愕，一個個悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚，像一塊塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經，攪動著我們的心靈。安全不僅關系到自己的生命與健康，還關系到成千上萬個家庭的幸福與安康，關系到企業的生存與發展，關系到國家的穩定與未來。安全靠的是責任心，安全責任，重在落實，無視安全不僅是對自己和家人的不負責。每年我國有多少安全生產事故，有多少個鮮活的生命無辜的斷送，有多少個老幼無奈地承受著失去親人的痛苦。無情的事故給無數家庭帶來了無法挽回的傷痛。
今年是國家第18個“安全生產月”，“安全生產月”的主題是“防風險、除隱患、遏事故”。安全是一個永恒的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提條件。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，逆耳的忠言利于行啊！天天說安全，時時話安全，但久而久之未見出任何事，就會使一些人產生了麻痹思想。那一一幕幕慘烈的事故背后是怎樣一個情景，大家可想而知。我們還清晰的記得，20xx年3月21日江蘇響水化學儲罐發生爆炸事故，造成78人死亡的慘痛悲劇嗎？給我們留下的是沉痛的思考和那血淋淋的教訓。
在自己的工作當中，安全生產各項規章制度是我們每個人的保命法則，必須時刻記在心中并嚴格執行到位，我們必須要扎扎實實地遵守和落實安全生產各項制度規定要求，守住我們的保命“底線”，要站在敬畏生命、守護生命的高度，將安全記在心中。
生命至上安全第一的警鐘要時刻在心中長鳴，不容有一絲懈怠，寧可平時多流汗，也不讓自己多流一滴血。一年四季月月都是“安全生產月”，讓我們應該從現在開始，從自身做起，從思想上牢固樹立“生命至上安全第一”的觀念，在工作中時刻牢記安全生產，自發的杜絕一切違章行為，同事們！努力的創造幸福，由衷的珍惜生命，心中牢記安全，高高興興上班，平平安安回家。
謝謝大家！
學會感恩與愛同行演講稿感恩祖國篇五
大家上午好！今天我和大家交流的主題是“生命至上，安全第一”。
同學們，生命只有一次，健康不能重來，生命安全就掌握在我們自己手中，安全不僅關系我們個人，更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會。只有珍愛生命、增強安全意識，才能讓快樂和幸福伴我們終身。
今天，圍繞安全這個主題，與同學們交流幾個觀點。
大家知道，對學校而言，質量是生命，安全就是保障，教育部長袁興仁曾說：“安全不保，何談教育”。對老師而言，關心和保護學生的安全是我們的責任。
學校一直把安全工作抓在手上。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導，加強對全校師生進行經常性和重點時段的安全教育督導工作，保證了學校安全工作有組織、有領導、有時段、有落實。學校也通過各種途徑，利用全校集會、升旗儀式、主題班會、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防溺水、防電、防盜、防傳染和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過護校執勤、重點時段專人巡邏等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，大家稍微留心一下就可以看到，我們的校園監控已實現了全覆蓋，校園主要路口在晚上，都被強光燈照亮，有可能帶來危險的地方都有明確的提示語，所以，我可以肯定地告訴大家，校園總體是安全的。
可能有的同學會說，那校內是不是一點安全隱患都沒有呢？
我也可以告訴大家，盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取各種各樣的防范措施，在安全方面還存在著諸多的問題和隱患。例如：往返學校途中不注重交通安全，乘坐無牌照車輛；課間在樓上樓下追逐瘋打；防盜意識差；同學之間發生矛盾后拉幫結伙通過拳腳打架來解決；個別同學心理狹隘、思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面的困難和挫折，造成心理壓力、思想扭曲等。
這就引出了我要和大家溝通的第二個觀點
學校一直在倡導“我的安全我負責，他人安全我有責”，就是要大家明確，自身安全是我們的生命息息相關的大事，你不負責誰負責，相信，只要我們自己不以身犯險，我們的人、財、物就一定是安全的。
在此代表學校，向大家提出如下要求：
1、正確看待和評價自己，善于發現自身的優點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調節，塑造陽光健康的心態，以積極向上的態度投入學習和生活。用愛心和寬容看待周圍的一切，善待自己和別人，這樣你就會相信“天生我材必有用”，你會覺得自己生活得充實而愉悅。
2、要與他人友好，學會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛，遇事要冷靜，有矛盾時多作自我批評。
3、樹立防火、防溺水、防電、防食物中毒意識，養成良好的生活習慣，在這里著重強調，一是目前天氣還有點熱，學校處在庫區，請大家不得到庫邊游玩，防止溺水事故；二是不在寢、教室放現金，學校實行的是一卡通，鎖只能鎖君子，鎖不住小人；三是拾到別人飯卡不要盜刷，所有消費行為都有記錄，也有監控，拾到卡后主動交廣播室，請失主認領。
4、遵守課堂紀律和要求，防止發生操作不當導致安全事故，尤其注意體育課和實驗課。
5、進出校門，嚴格履行手續，參加大型集會遵守公共秩序。
因為時間關系，我只是提了幾個大點，沒有詳細的闡釋，相信我們的班主任會利用班會時間，給大家就安全問題進行解讀。
同學們，我在這里講得再多，關鍵還是要大家自律，全校師生員工一共3700多人，靠管是保證不了安全的。只有我們自己時時銘記安全，處處想到安全，事事注意安全，管好自己的口、管好自己的手，管好自己的腿，才能確保我們的安全。
同學們，百善文明為先，萬思安全是重，安全重在防患于未然。請記住：生命無價，珍愛生命；生命至上，安全第一。
學會感恩與愛同行演講稿感恩祖國篇六
大家好!我是三(1)班的，我演講的題目是：《生命 生命》。
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個世界最生機盎然的就是生命!
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵下，我開始做運動，早上起來跑步，課余時間打羽毛球、游泳，從中我體會到了做運動的好處，堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態、理想的成績和老師同學的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞：某小學，課間活動時，學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙，致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在新疆的某一所小學，學生在下樓參加升國旗儀式時，發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷。
類似這樣慘痛的經歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩，一時的好奇，而去做一些永遠都不能挽回的事，我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養育我們的父母悲痛欲絕?不，我們不應該讓愛我們的人痛苦。
同學們，讓我們吸取生活中的教訓，做什么事三思而后行。生活在細心呵護我們的中大附小，我們是幸福的，看看學校開展的多種形式的教育活動，提高了我們自護自救、防災逃生的能力，加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識，培養了我們遵紀守法的行為習慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態、強健的體魄;珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學習知識;珍惜生命，我們才有堅定的意志，去實現人生的理想;珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強的國家，五彩繽紛的世界。
謝謝。