演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節奏，音樂需要節拍，演講也需要節拍，你應該讓你的演講充滿節奏感，節奏就是你口頭表達進度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
要請教的演講稿篇一
大家好!
“鄉音未改風度添，紅顏褪去烏發染，瞇眼相識不相認，定睛看去仍少年。”今天在座的各位，好多都是我十六年沒謀面的同學，十六年沒見了!同學們，多少次，我在腦海里猜想過你們的模樣，多少次，我在夢鄉里幻聽過你們的聲音。但，直到今天，直到見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰，你們的音容笑貌才撥開虛幻的面紗，真實地展現在我的眼前。
憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是，我相信，今天——對于在座的每一位同學來說，都將是終身難忘的!
靜心想一想，是!但也不全是。我想更多的是緣分，是你我之間那份深厚的同學情誼，是我們曾經一起度過的青春歲月烙在你我心中的那深深的印跡!在召喚著你我，來履行我們這遲來的約定!
今天，有同學跟我說：“為了這次聚會，你辛苦了。”可我要說的是：大家今天能坐在一起，絕不是哪一位或幾位同學的努力可以辦到的，這次聚會，是我們顆驛動的心，以同學情誼為節拍，共同跳動演繹的一曲和諧、動人、渾厚的交響樂!今天，我們就是親人!!我們位同學就是一個大家庭!!!
現在相信大家心里跟我一樣，都有一種懷念，懷念從前，懷念過去。是呀，同學情誼，我們情感的珍寶，是治療你心靈創傷的一劑良藥，它在我們每個人心中，都應占有一塊圣潔的領地!今天的聚會，我們一起體會到這種感情，我們是幸福的。請大家銘記今天的聚會，請大家永遠記住：不論你春風得意還是正遭受挫折，不論你貧窮還是富貴，同學們永遠是你堅強的后盾，是你事業的好幫手，是你的精神支柱!是你的避風港!
為這次聚會我激動不已，但這個聚會來的太遲了，不過我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，它或者是逗號，省略號，但決不是為我們的同學情誼劃上的句號!今天，讓我們一起拿出心中那個大寫的感嘆號，在我們的天地，盡情享受屬于我們自己的情感!!
一別數載，會當痛飲千杯;今朝相聚，豈不相識一笑?
“天時人事日相摧，冬至陽生春又來”，我為大家祝福明天!祝胡老師身體健康，晚年幸福!祝我的同學前程似錦，萬事如意!!
謝謝大家!
要請教的演講稿篇二
放棄也是一種美 。
自從小學畢業后，4.手機等。我也想要，哪天放學后去找小學同學，到她家后，她拿出她新買的mp4 說：這是限量版的，你什么時候也買一個啊！看她那嘚瑟的樣子，很是不舒服。當時可能我也是禁不起誘惑吧!就不服氣的說：“切！你那算什么，告訴你我舅舅給我買了一個是國外的只不過還沒到呢！”我雖然這莫說，但是我知道是不可能的別說國外了，再爛的媽媽也不會給我買的，可是我的虛榮心還是把我給扔出去了，要不然在她面前多丟人啊!。
回到家后，我對媽媽說：同學們都有那些mp3，你就不能給我買一個嗎？我感覺我很委屈為什么別人家的孩子家長都給買，為什么我家長就不給我買。“給你說了多少次了，你寫東西都沒用，咱也不去和別人家孩子比那些，你現在主要的是學習，聽到了沒有。”媽媽憤怒地說。這是我的眼里已布滿了淚水，大聲的說；“你知不知道，現在每次跟他們出去玩，他們每個人都在討論那些我沒有的，他們戴著耳機給他們說話他們也不理，我就一個人傻傻的站在那。好像我就是一個不存在的人，我很尷尬，嗚--嗚嗚--嗚嗚--。”“你這就錯了，你現在是一名學生你應該把心思放在學習上啊！他們現在有這些可不見得以后有。你不應按有虛榮心，他會害了你孩子......媽媽語重心長的給我講那些道理。最終我克服了我的虛榮心，把心思全放在學習上，我的成績在一點點的上升，而他們卻和我相反。
這件事情讓我明白，人一定要學會放棄，因為在你放棄某些東西的時候，你將得到另一種東西。就像這次我放棄了我的虛榮心，得到了我成績的上升。
要請教的演講稿篇三
(一)交往對象的變化少年期由于自我意識和獨立性的發展，交往對象的重點開始向同齡伙伴轉移、感情的重心也逐漸偏向關系密切的朋友。因為與同齡伙伴交往的平等關系能提供父母所不能提供的心理穩定感、認同感和發揮自身能動性的機會和場所，通過朋友之間分享共同的情感、矛盾、憂慮和困難，在相互幫助和尊重中滿足了自我發展的需要。初中是學生結交知心朋友的高峰期，到了高中階段，青少年幾乎達到了一個結交同性朋友的猛增期。
(1)有共同的志趣和追求，
(2)有共同的苦悶和煩惱，
(3)性格相近，
(4)在許多方面能相互理解等，這一階段朋友之間的關系十分密切，所建立起的友誼相對穩定和持久。
(三)擇友特征的階段性變化青少年對朋友的選擇是以其對交友意義的新認識為基礎。少年期朋友的選擇主要以活動為中心，只要愉快相處就是朋友，朋友之間要絕對忠誠、坦白、保守秘密，遵守無形的伙伴關系準則，齊心斥責對朋友的叛變等。高中時期的青少年友誼要比少年時穩定和深刻的多，他們在擇友時更注重內在的品質和情趣，即強調對方的氣質、性格、能力和興趣愛好等。由于此時青少年的判斷力、自我調節能力都得到了相對的提高，因而能夠做到求大同、存小異，朋友間的一些非原則問題不會影響友誼的繼續。由于青少年志趣愛好不斷的拓展，內心的豐富使高中生的交往領域比少年廣泛的多，他們更傾向于選擇不同的朋友來滿足自己不同的需要。
青少年的人際交往與人際關系……人際交往的特點伴隨著性的成熟，身體發育的急劇變化，自我意識的形成，認知能力的發展，人際交往上也日益顯示出與童年完全不同的特點，并在人際關系上建立了新的模式。
要請教的演講稿篇四
大家好!能站在這里講話，現在我的心情無比激動!!!
今天，我們歡聚在此，有同學跟我說：***，為了這次聚會，你辛苦了。可我要說的是：大家今天能坐在一起，絕不是哪一位或幾位同學的努力可以辦到的，這次聚會，是我們**顆驛動的心，以同學情誼為節拍，共同跳動演繹的一曲和諧，動人，渾厚的交響樂!今天，我們就是親人!!我們**位同學就是一個大家庭!!!
現在相信大家心里跟我一樣，都有一種感動，兄弟們，姐妹們，把你的這種情感釋放出來吧!人生有幾種情感如果你體會不到你的人生是不完美的：那就是親情，愛情和友情。同學情誼是我們情感的珍寶，是治療你心靈創傷的一劑良藥，它在我們每個人心中，都應占有一塊圣潔的領地!!今天的聚會，我們一起體會到這種感情，我們是幸福的。請大家銘記今天的聚會，請大家永遠記住：不論你春風得意還是正遭受挫折，不論你貧窮還是富貴，同學們永遠是你堅強的后盾，是你事業的好幫手，是你的精神支柱!xx同學錄永遠是你的避風港!
為這次聚會我激動不已，但這個聚會來的太遲了，不過我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，它或者是逗號，省略號，但決不是為我們的同學情誼劃上了句號!今天，讓我們一起拿出心中那個大寫的感嘆號，在我們的天地，盡情享受屬于我們自己的情感!!
謝謝大家
要請教的演講稿篇五
大家好!
站在這個舞臺，聽到掌聲響起來，我感慨萬千、心潮澎湃!
光陰似箭，十七年離別，彈指一揮間。這天我們安邱師范88級三班的老師、同學們久別重逢，歡聚在青云湖，我們的情緒都十分激動，十分高興。
記得十七年前，我們88級3班的同學滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，走向四面八方，走向工作崗位。回首往事，恍惚就在昨日，十七年前，我們都是不懂事、天真活潑的孩子，而這天我們開始步入中年，歲月在每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但我們每位同學往日的風采依然顯此刻每個人身上。我們雖然已不再年輕，多了份職責和深沉，但是我認為大家依然風采依舊，依然是那么親切，那么活潑，充滿著向上的力量。歲月的無情能夠帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情，我們情誼永遠年輕。期望我們過去年輕，我們此刻年輕，我們將來依然年輕!
這天的聚會，圓了始終縈繞在我們心中的夢。為此，我代表大家感謝籌備組人員的精心組織和策劃。他們的辛勤努力為大家互相傾訴思念和交流人生感悟，帶給了一個良好的平臺，而且會后還將做超多的艱苦的工作。讓我們報之以熱烈的掌聲!感謝老師們和同學們擱下手頭俗務前來參加我們二十年一遇的盛會!我相信：這次十七周年的同學會必須會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。
最后，我衷心地祝愿在座各位老師健康長壽，合家幸福!
祝同學們身體健康，家庭幸福、工作順利、萬事如意!
祝愿我們的友誼地久天長!
祝愿我們的明天更加輝煌燦爛!
謝謝大家!
要請教的演講稿篇六
各位老師、同學們： 大家好！ 同學們：我們一進校門，就可以看見校園里醒目的“學會學習 學會生活 學會做人 學會創造”十六個大字是那末醒目。今天老師想與大家談談學會做人。
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除必須具有愛心、同情、公正、助人、能設身處地為人著想、能應用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養良好的習慣。（這是建筑健全人格的基礎。）
2、“做中國人”。我們要酷愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生育自己的土地，愛與自己有一樣命運的同胞。具有這份共同感情的人們，團結起來，盡力進步中國在世界各國中的地位，并為自己國家的繁華富強與民族的興旺發達而努力。3、“做西小人”。我們要酷愛自己的學校，愛學校的光榮歷史，愛自己天天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。具有這份共同感情的老師和同學，團結起來，為了學校的榮譽和發展努力學習，積極上進。
1、鍛煉強健的身體；
2、陶冶良好的道德品格；
3、充實科學知識技能；
4、養成勤勞節儉的習慣；
5、培養畢生服務社會的精神。
著名作家柳青在長篇小說《創業史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路固然漫長，但緊要處經常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”我們小學生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。由于這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光，你要是不知道珍惜，讓它從身邊偷偷的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切。”1、“學會做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”。
要請教的演講稿篇七
同學們，今天我演講的題目是：學會放棄，。
生活中，我們總是徘徊在得與失之間。這時就有了選擇，同時也有了放棄。有時候，面對取舍，真的很難做出放棄，但當你放棄它之后，你會猛地發現：原來放棄是一種智慧。
在講究效率的現代生活中，人們不得不學會一樣新的本事——放棄，正如月亮為了給世人寧靜、神秘的夜而放棄了發光的本領；葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權力。它們都放棄了一些，不過同時，又得到了另一些，或者讓別人得到了一些，這就是放棄的技巧。
放棄也針對誘惑而言，面對誘惑是學習放棄的最好機會。你會在復習迎考階段去和同伴一塊兒玩耍嗎？這種貪圖暫時的快樂而放棄另一件更有價值的東西，比如是斷斷不可取的。這樣雙向的東西，無論放棄了哪一邊，都會對自己有影響，可性質不同，這時，哪方面對自己更重要些呢？考慮清楚以后，就大膽地放棄另一面吧！
錯過了花，你將收獲果實；錯過了太陽，你會看到璀璨的星光。追求與放棄都是正常的生活態度，有所追求就應有所放棄。同學們，我們正在追尋偉大的夢，孜孜以求，就要學會放棄，讓我們不再猶豫，聚精會神，刻苦勤奮，走向成功！
要請教的演講稿篇八
您們好！
十三年前，我們從會理的各個角落帶著稚嫩的希望齊聚母校，那時母校正沉浸在船城的古韻中；十年后，再次相聚，母校已經融合在船城的古韻與現代之中。輕輕回首，原來我們竟已離開了母校這么久！
“這么久？”好象有些夸大其辭。許多同學都說，歲月轉眼即逝，恍然一夢。兒時盼著長大，埋怨時間過得太慢；長大了卻責怪時間太無情，比我們想象的不知快了多少倍！
如果說母親給了我們的身軀，那么母校則是給予我們智慧的母親。她鑄就了我們奮斗不息的靈魂。是她，使我們的眼光不再局限于船城；是她，使求知孩童的步伐變得更堅定。
同學之情，是深藏的老酒，經久彌新。你來自天南，我來自地北；你風塵仆仆，我忙忙碌碌；你面對市井喧囂，我獨處原山小村；你在這個崗位，我從事那個職業。十年太短，可我們大家的變化卻十分劇烈。我們象一朵蒲公英，乘著輕風，撒播各地。
有時候，“緣份”這個詞語在滾滾紅塵中似乎早已沖淡，而今天，看著大家真誠的笑容，我知道這世上還有一種緣份無法割舍，永不褪色。那就是，我們的同學之情；那就是，母校老師給我們的關愛之情。
老師們，同學們！再次相聚母校，我同您們一樣感到十分高興。我只覺得無法找到合適的話語表達大家這濃濃的真情。真情就迸發在我們熱烈的爭論中，真情就寓含在那輕輕的點頭里，真情就包含在我們辛勤的汗水中，真情就存在于我們歡聲笑語穿越的時空里。
今天，還有部分同學由于無法聯系上而沒能來到這里。但我想，他們一定也和我們一樣時時感念母校培育之情，時時懷念這份濃濃的同學之情！
渺渺寰宇，人生如塵；浩浩長河，滄海一溧。我們渺小著，我們平凡著，可我們因母校的培育，因同學的關心而沒有變成渺小的沙礫；我們因珍視真情沒有淪為平庸之輩。我們為昨天的相聚，我們為今天的聚會，我們還將因明天的重逢而感到欣喜！
我想，再過十年、二十年、三十年，我們一定還會笑臉依然，重逢在母校溫馨的笑容里！
要請教的演講稿篇九
大家好，我是六年級的×××，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
誰言寸草心，報得三春暉，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語滴水之恩，涌泉相報告訴我們的就是感恩。
我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！謝謝大家，我的演講完畢。