演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
英文小學(xué)演講稿篇一
大家好!
今天,我站在這里,代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。
這幾年的路,我們走的辛苦而快樂,幾年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。幾年的歲月,幾個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
我們更進一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。 ” 幾年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。
幾年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。
被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對小學(xué)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛。回望這幾年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。
老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。
老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。 再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。
學(xué)生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。 我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓(xùn);讓我們牢記母校“四會”的辦學(xué)目標,帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。 畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。 畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!我的發(fā)言完了,謝謝大家。
復(fù)制下來的,看對你有用沒!
英文小學(xué)演講稿篇二
大家晚上好!
火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。
事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
謝謝。
英文小學(xué)演講稿篇三
大家好!
我驕傲,我是中國人!因為我們中國人有著深厚的文化,世界四大文明古國之一,中國的四大發(fā)明造福世界,中國的陶瓷、絲綢全世界都知道,中華傳統(tǒng)美德,感動國世界,紐約時報甚至將中國老子列為古今中外十大作家之首。
我驕傲,我是中國人!因為我們中國有著放許多的大好山河!中國的黃河波濤洶涌;中國的內(nèi)蒙古一望無際,綠草如茵;我們有著秀麗的桂林山水,讓我們泛船瀏覽;有著河道縱橫的江南水鄉(xiāng),讓我們感受水的溫情;我們有那巍峨高聳的珠穆朗瑪屹立在中國;那宏偉的長城如巨龍騰飛在中國;最美的風(fēng)景是鼓浪嶼的自然交響,沒有"角聲滿天秋色里,燕然未勒歸無計"卻含有"大江東去浪淘盡"一樣的豪氣。
我驕傲,我是中國人!因為我們中國人有團結(jié)的力量。還記得98年的洪水,堤壩被洪水沖垮了,解放軍們穿著棉衣牽著手,用身體擋住洪水。還有20xx年非典病魔忽然來襲,那時我們中國人民萬眾一心,眾志成城才戰(zhàn)勝了惡魔。那時抗擊病魔的有哪個不是萬眾一心,我們在心中祝福病人和醫(yī)務(wù)人員健健康康,平平安安。
英文小學(xué)演講稿篇四
大家上午好!
我相信,每個人都會有自己的夢想,小學(xué)生中國夢演講稿。有些時候,夢想很容易實現(xiàn)。但也有些時候,夢想就是一個看似不可能實現(xiàn)的目標。時間,就是這么一個讓人捉摸不清、古怪的家伙。當然,我也有自己的夢想。
我的夢想是當一名語文老師。把“語文知識種子”“傳播”給小朋友們,好讓他們學(xué)到知識。長大以后,去完成自己的夢想、目標。
我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為,現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母,學(xué)會了忘恩負義。
我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了,爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!
我有夢,人人都有夢。中國和其他的國家也都有他們“自己”的夢想。
中國,有強國之夢:以前,中國屬于一個弱國。于是,中國的很多人才(那些人才是科技發(fā)展型的)就一起聯(lián)手準備加快中國的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓的相互配合下,中國最終成為了一個強國!
中國不但有強國之夢,還有富國之夢:隨著我國經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展,中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。
我說著中國話;我寫著方塊字;我學(xué)著中國史;我食著中國菜;我聽著東方紅……我撫摸著中國的氣息,在這東方的熱土中快樂著。我是中國人,我有中國夢。 我愛中國的文化,在五千多年來,我們的文化就沒有中斷過,一代接一代,傳承下來。我們的字里行間,都透露著一腔詩情;一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的,不說那古代的偉大發(fā)明,就說說詩文:李白、白居易、杜甫,他們傳遞于我們的,是那一行行文字中的激情與豪邁,又不失風(fēng)度,都是絕世佳品。唯有這一點,就足以能讓我的中國夢自豪了。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
英文小學(xué)演講稿篇五
大家上午好!
我是一·年級的××,今天我演講的題目是《在書中找快樂》。
記得小時候睡覺前,媽媽常常給我講書上有趣的故事,我聽得津津有味,迷戀書中生動有趣的童話故事。后來我慢慢地識字了,最常去的地方是書店,最常說的一句話是“不讓我看書,我就睡不著。”媽媽知道我愛看書,從當當網(wǎng)上買回了一大箱一大箱的書,有沈石溪的動物小說,二十幾本呢。有《貓武士》三部曲,還有《科學(xué)實驗王》、《三國演義》、《我的媽媽是精靈》等等。
在書里,我發(fā)現(xiàn)了許多秘密:在人們眼中十分殘酷,千割萬剮都不能解恨的狼,其實對同類是多么善良;人們認為一盤散沙一樣的野貓,其實多么團結(jié)、友愛和忠誠。書讓我學(xué)到了很多知識。讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。讀書之樂,樂在重回歷史,以史為鑒,學(xué)會珍惜。一卷在手,古今中外盡在眼前。書是快樂的天堂,讓我忘記了憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑,識別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷超越,逐漸成長,走向成熟。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)演講稿 篇12
英文小學(xué)演講稿篇六
光陰似箭,歲月的銅鈴敲響了。小學(xué)六年的生活也接近了尾聲,我們即將離開曾經(jīng)哺育過我們的母校,心里縱然有萬分的不舍,但離開母校的時間仍然如期而至。
在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長成了參天大樹,從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。忘不了,我們失敗時,老師給的一聲聲鼓勵和安慰;忘不了,我們成功時,老師給的一句句表揚和稱贊。這些我永遠銘記在心。
在這校園中,每一處都發(fā)生過我們豐富多彩的故事。我真的很懷念,懷念在這里的每時每刻,因為它記錄了我成長的整個過程。我真希望時間能夠倒流,讓我再重溫一遍這快樂的時光。
再次走進教室,仿佛又聽到了書聲瑯瑯,腦海里又浮現(xiàn)出老師的諄諄教誨、同學(xué)們的歡聲笑語。在這里,我們曾經(jīng)在這里從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這里,我們一起學(xué)習(xí)、探索知識;就是在這里,我們學(xué)會了做人。這里的一切一切,都成了我心中無法抹去的一部分。
再見了!母校,再見了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬于我們的另一個港灣,但我會永遠記住您對我的恩情!