演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫情天使演講稿篇一
大家好！
從我的親身經歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累！打針、發藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在人們眼中，我們濟世救人，是“白衣天使”是“健康的衛士”，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業是高尚的，但同時我們的職業也是清苦的。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠遠的。在醫院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數個寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂的節假日；沒有固頂休息時間。工作瑣碎，責任重大。有的護士還需要跟麻風患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。只要我在這個崗位一天，我將傾盡自己的熱情服務一天，直至我慢慢老去。因為我們深知服務對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”——這就是我們，護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間，給需要我們照料的病人送去溫暖，用我們涓涓細流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。
護士的風采是在默默無聞的奉獻中。
從心做起，真誠相待。
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務！
溫情天使演講稿篇二
大家好!
自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數傷殘戰士生命的那一克起，便有無數巾幗志士受到那生命光輝的感召，紛紛放棄優越的生活來到各個需要幫助的人們身邊，承擔起守護健康守護生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心，將人類的至真、至善、至美發揮到了極至，一如春風吹遍世界的每個角落。
我們的職業是被人尊稱的白衣天使，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠遠的。在醫院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂的節假日;沒有固頂休息時間。工作瑣碎，責任重大。有的護士還需要跟麻風患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因為我們深知服務對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
醫生的嘴護士的腿，不說別的，就是一個晚上，上急診班的夜班護士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信，但是請您看看護士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實的事情：下午快下班了，幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護士都主動地留了下來，有條不紊地進行著搶救。直到晚上十點才回家。當餓著肚子拖著疲憊身體的小王問：護士長，我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵，那個醉漢還差點打著您!護士長卻大度地說：那對小夫妻新婚燕兒，丈夫看到心愛的妻子傷得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱們就不要和他計較了。象五一這樣的長假，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時，我們的急診科卻經常發生著這樣的事情。
記得有一件事情我終生都難忘。當時，我為一名氣管切開的患者做處置時。他氣管套管里不時噴出的血濺了我一身一臉，空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點支撐不住的感覺，可是我忽然間看到，不能開口說話的病人做了一個動作，一個我終生都難忘的動作病人費力地合攏手指做成作揖狀，眼睛緊盯著我，滿是無聲的感激。那一刻，我被病人感動了，被我的工作感動了，感到這點委屈真的不算什么!
俗話說三分治療七分護理，護理工作在整個醫療過程中占有舉足輕重的地位。曾經有一個小腦萎縮的病人，病人原來是一位英語老師，但他連續說三個字都不行。這樣的病人單純依靠醫療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通，病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來了書法作品。我裱好后，拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護士對他康復的良好祝愿。一直到現在，病人都跟我保持聯系，逢年過節都不忘給我寄一張賀卡。
與病魔抗爭和搏斗是病患，與生命同行的是護士。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個城市時刻與生命同行的人。我們是護士，從開始喊護士小姐到阿姨到已是祖母級別的主任護師，我們坦然接受的稱呼是護士!。
踏著春天的腳步，5，12護士節又來了。
溫情天使演講稿篇三
大家好！
尊師重教是中國的優良傳統。在教師節來臨之際，弘揚這一光榮傳統，表達對靈魂工程師的感恩之情！
平時的我很喜歡看書，特別是文章題目或者序言比較搶眼的書籍更加吸引我的眼球。但是當園長將這本說是指定要集中學習的《三愛教育》讀本發到我手中時，我卻產生不了任何想翻閱拜讀的興趣。何為“三愛”？肯定不過又是一堆堆看似華麗其實內容空泛的一套套理論堆砌成的“散愛”而已。在不得已的情況下，我才一頁頁的翻了起來。沒想到這隨手一翻就用了整整一個通宵的時間，這些充盈著點點滴滴的“愛”的故事深深的打動了我那顆原以為不再相信“愛”的心。
很小的時候就憧憬著站在三尺講臺上的神圣感覺，誰知道卻陰差陽錯的考進了學前教育專業。今年的8月，我來到了丹陽市云陽幼兒園并且被編入了實驗小（一）班。在無數個哭鬧的孩子面前，我摸著褲子上的孩子的尿漬和鞋子上的嘔吐物，徹底的懵了。孩子們那種純潔單純、玉雪可愛的形象在我心中徹底顛覆了。看著幾位老師忙碌而又坦然的身影，我很困惑。當時真的是有種動搖的感覺，腦海里只是不停想著：我們學了這么多理論有什么用，難道以后真的就要和這些天天啼哭不止的孩子們生活在一起嗎？那一刻，我想我真的失去了“愛”的信心和勇氣，至少對孩子是這樣。我當時甚至覺得自己的前路實在是渺茫無比，最初上班的幾天我還在我的日記本上寫下了：“前途是曲折的，道路是沒有的”這樣兩行字。
現在想想，真是應該為自己當初的幼稚言行而感到羞愧。《三愛教育》讀本中北京市第二實驗小學的退休教師霍懋征老師的經歷跟我有很多相似之處，她原來可以留在大學任教，卻放棄了這樣一個人人都羨慕的職業而選擇了小學教師作為她的終身職業。而我呢在大學中也有著可以留校的機會，但是我由于多種原因放棄了而選擇了做一名幼兒園的一線教師。本來以為可以在工作崗位上游刃有余的我竟然在不到幾天的時間里由于一些小小的甚至可以說是微不足道的挫折就想輕言放棄，跟這些在教育崗位上兢兢業業工作了一輩子的老教師比，她們所做的很多以前看來很普通的事情都讓我為之汗顏。
一顆顆教壇之星用他們的光亮聚成了最明亮的北斗，將我引入佳境。我對“三愛”有了更深刻的理解。
“愛教育”——沒有愛，就沒有教育。擁有愛心，教育方法就顯得處處靈驗；失去了愛，再好的教育方法也會變得蒼白無力。師愛是偉大之中最偉大者，她與母愛、友愛一樣是人類最圣潔、最美好的感情。自從真正接觸到教育前線以來，我對教育又有了很多別于以前的熱愛和崇敬，也多了一份屬于自己的沉重的責任感：“師者，所以傳道授業解惑也。”正是這份職業所賦予的偉大使命，才使的我更加需要在這傳承民族文化的教育上添加“愛心”二字。
“愛學生”——教師在孩子面前不僅應是導師，更應是慈母，且應是朋友。我們的每一個孩子都象是一本書，要讀懂他們還需要我們用愛去細細的品味，耐心的翻看，我的一生將會無怨無悔的為讀懂每個孩子而努力。對于我來說，也許更應該聽聽這句話：“愛自己的孩子，母雞都會，這是本能；愛別人的孩子，才是真正的偉大。”我想，我會堅持不懈的朝著這個方向發展的。
“愛自己”——我們都不是很完美的人，但我們要接受不完美的自己，只有完全地接受了自己，愛自己，尊重自己你才能夠不斷地完善和提高自己。在“三愛”當中，我想我們應該擯棄一切舍己為人的傳統思想，以己為本，只有懂得愛護自己和尊重自己的老師一定能夠更好的去愛護和珍惜他的學生。
在今后的日子里，我一定要記得時刻提醒自己我是一名幼兒教師，是一名園長和家長給予支持與信任的幼兒教師，是一名給孩子們作出表率的幼兒教師，是寶寶們的啟蒙者。我應尊重我自己的職業，我應尊敬我的寶貝們。
“愛是一種情感，愛是一種智慧，愛更是一種境界。初級的愛是一種情感，它不夠穩定；中級的愛，是一種智慧，它不夠長久；高層次的愛，是一種境界，唯有這樣的愛，方可創造出教育的奇跡。”這句話我很喜歡。
我愿是個創造奇跡的天使，將我的愛心之箭射向每一個太陽可以照射到的角落，用我的真心換取每個孩子燦爛的笑容，我相信我可以做得到。
溫情天使演講稿篇四
曾經的哭哭啼啼已不再有，因為我們是天使的化身，病人需要我燦爛的微笑；曾經的小姐脾氣不再發，因為患者需要我們的關心和安慰！曾經的幼稚和懶惰更不存在，因為我們神圣的使命不允許我們這樣！我們放棄了許多，付出了許多，為的不是別的，而是共同演繹著愛與奉獻這出美麗而圣潔的生命之歌！飄然而致的白衣，伴隨著神圣的心靈，一頂圣潔的燕尾帽，攜帶著生命的希望。多少個陽光燦爛的清晨我們忘記了美麗的約定，在不見陽光的病房里捋動著治療碗盤，奏響了一道道動人的生命音符。無數個寒冷的夜晚，護士姐妹們在不休不眠的守護著病人，卻把自己的孩子獨自放在值班室！又有誰知道在她們的心靈深處深藏著一種偉大無私的愛！
有人說護士是白衣天使，是提燈女神的使者，是上帝的化身，也有人說護士是服務員，是高級保姆！對于這些我們從來不計較，而是用我們自己超出常人的愛心和耐心來向世人展示了屬于我們自己的風采！用寬廣無私的愛，譜寫著一曲激昂的旋律！
啊！我贊美您，我心中的白衣天使；您是堅強勇敢的，您是偉大無私的。是您讓我找到了自己的價值，生命的意義，更是您讓我體會到了平凡中的偉大！啊！我贊美您！我心中的白衣天使！
溫情天使演講稿篇五
大家好!
無私，你的奉獻不計，因為，你的名字叫白衣天使。”
在這個唱響天使贊歌的季節，我迎來了屬于自己的第一個“5.12”—國際護士節。從踏入衛校的第一天起，我的人生字典里，就融入了這個特殊的名詞。那時的護士節，對于我這個準護士而言，就像霧里看花令人神秘而向往。我不止一次想象著屬于我的護士節一定是神圣而又浪漫的。對護士節更多的是憧憬，是期待。
當今天，這個特別的日子如約而至的時候，少了幾分興奮，幾分浪漫，多了一份真實的體會。其實，也沒什么，護士的生活本身是這樣。她們是實實在在的，容不下半點的浪漫。她們并沒有被光環圍繞，圍繞她們的是一個個被病魔纏身、痛苦呻吟的患者們。為了他們，護士們經常犧牲了自己難得的休息日，義不容辭的投身于工作。在護士這個特殊的職業中，常常會有頻繁的倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。還有假日值班。為了自己的選擇，他們不得不犧牲與家人的團聚；不得不將自己的愛人棄于一旁；不得不將自己年幼的兒女獨自鎖在家中，或送至年邁的父母代管。在家中，他們或許不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。但在醫院、在病床前，她們卻履行了護士的職責與使命。當人們與家人一起共享天倫之樂或已香甜的進入夢鄉時，護士們卻夜以繼日的守護在病人身邊，搶救著無數生命垂危的病患，拋開了對家人的牽掛和照顧。她們把無微不至的關愛，無私的奉獻給了她們熱愛的崗位和依戀她們的病人。無論何時何地面對病人那雙祈求康復的眼睛，她們做得更多的是給予。
她們當中不乏愛美的女孩，她們也像普通的花季少女一樣，追求時尚，喜愛飄逸的長發，愛好那晶瑩剔透的首飾。可是她們為了遵守護士禮儀規范，不得不將自己長長的秀發高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。她們身著潔白的護士服，尤如身披白云彩，不知疲倦的穿梭于每間病房，注入健康，喂下快樂，播撒希望；無數的患者感受著她們的呵護。
護理工作是繁忙，瑣碎，平凡的。當他們把愛無私的獻給患者的時候，她們會同樣得到大家的愛。當護士們由于種種原因穿刺失敗，或者護理不周的時候，患者會投給護士們一個淡淡的微笑；當她們當中有人幾天沒上班，重新返回病房的時候，病友們會關心的問候：“小趙，怎么幾天沒見到你呢？還好嗎？”當她們做完一項操作，將要離開病房的時候，會聽到病人發自內心深處的“謝謝”。點滴中的一切，無不讓人感動。生活在這感動之中，身心是愉悅的。此刻會真切地感到選擇是正確的。
工作中也難免會遇到風燭殘年的老人、刁蠻的婦女、無知的孩子。他們會對護士有意無意的表示不滿，甚至謾罵，大發雷霆等等。而作為護士的她們卻不感到委屈。她們深知這些無名氣是需要愛來化解的。無論何時她們都會用最甜美的微笑，驅除患者心理的孤寂與寒冷，送去溫暖的愛心，為病人撐起一片艷陽天。微笑和友愛是化解護患之間矛盾的催化劑，白衣天使的微笑也將是幸福生活的花季。在這里“視病人為親人”將不再是一句空話和套話。因為愛病人、愛工作、忠愛選擇，所以她們會把這份愛發揚光大，把病人視作自己的親人、朋友去關愛、呵護。給他們最溫暖、最健康的服務。要讓他們得到心理上、生理上、最好的安慰和照顧，給予他們最真的愛。這才是白衣天使無悔的選擇。
我驕傲，我是白衣天使！
溫情天使演講稿篇六
大家下午好！
今天我們迎來了又一個“5.12”國際護士節。在這個喜慶的日子里,能夠作為全院的優秀護士代表在這里發言，我備感榮幸，請允許我代表全院的護士姐妹們,向為我院護理事業的發展給予關心和支持的各級各部門領導表示誠摯的感謝；向為我院護理事業做出貢獻的前輩們表示崇高的敬意；同時，借此機會向默默工作在護理崗位的兄弟、姐妹們致以最誠摯的節日祝福。
護士是一個與愛相連的稱謂，是一個遠離死亡，點燃生命之光的名字。想到護士，人們自然就會將她與心地善良，拯救人類生命的白衣天使聯系在一起。
作為一名護士，我們在平凡的工作中感受著人生百味，奉獻自己的愛心。我們是健康的使者，驅除病魔，托起患者生活的希望。曾幾何時，我們放棄了萬家團聚的日子奮戰在護理一線；曾幾何時，我們舍棄了花前月下的浪漫去照顧病人；曾幾何時，我們不怕臟和累，沖在拯救生命的第一線；曾幾何時，我們已全無了生物鐘的作息規律，在夜深人靜的時候巡視于病房間.....護士的工作是平凡的，每天都重復著相同的內容，通過一次次晨間護理，了解患者的睡眠、早餐進食等情況；通過幫助患者翻身，了解其皮膚狀況，有沒有褥瘡產生；通過一次次為患者接取大、小便，觀察其排泄物的情況等等??.在這些看似平凡的重復勞作中孕育著我們的責任感和事業心！每當面對患者及家屬的感激和稱贊，都會當成是對自己工作的肯定。“送人玫瑰，手有余香”，猶如園丁看到自己種栽的花草，生機勃勃而心情喜悅一樣。
一份耕耘，一份收獲，今天，我院在這里隆重舉行紀念”５.１
２“國際護士節表彰慶祝活動，就是對我們工作的最大關心和鼓勵。我們選擇了神圣的護理事業，今生無怨無悔。拯救生命是我們的天職，更是我們的榮幸，我們決不辜負各級領導對我們的期望，把我們的愛心、熱心、耐心、細心、關心和責任心投入到所要鐘愛的護理事業中去，以人為本、以病人為中心、以病人的滿意為最終服務目的，結合醫院管理年活動，進一步加強醫患溝通，使護理服務更貼近病人、貼近臨床、貼近社會，真正體現“優質護理服務”的深刻內涵，用我們的愛心為患者撐起一片希望的藍天。
不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設和諧社會做出更大的貢獻。
謝謝大家！
溫情天使演講稿篇七
自南丁格女士代理至今，一百多年已去了，理科不的展步。著科技的展、模式的改，理工作的涵工作模式也生了深刻的化。理科了功能制、任制理的床，利的完成了以疾病中心的理模式向以病人中心的整理模式的。整化的理模式更加完善：照病人、更多的考病人的需求、更多的提供秀服……在泛展整理的今天，病人於士的要求已不限於的操作的行者，而且希望感到暖、得到尊重。理人度和善，花他交流，真他的，能迅速得到正的理，才是一人所希望得到的服。
我在三年前了士伍，成一名理工作者。走病房，同事忙碌的身影我明白了理工作的繁重累。工作中，我一天比一天到理工作的神。我用自己的愉、信心和病人的沮、望作著交。平凡的工作中，士用自己的微笑慰著病人痛的心。在三年，我的懂得了：不能把生命的惜和救助粹的工作，更是一生命中的本能。去、在、亦或是，奉都是我永恒追求的主。整理的展，使奉精神又在平凡的理位上光大。
整化理全面展，士管理引了一批批不同於以往的合同制士，我就是我院公招聘的第一批代理制合同士。病房，我被分配到了科。是一在工作中有著其特殊性的工作位，是一友的大集。士和同事予了我大的助，我由一出校步入工作位的新手，快速的成一名具有知和技操作能力的合格士。她更我懂得了，要想成一名新期合格的士，光有些是不行的。作一名士，我所有的富的理知涵，更要通奉精神淋漓致地表出，才能得服象的理解、尊重和可。
科士是患者的直接理者、患者的代言人、患家的教育者。科士必具特殊素：烈的任感、童、具有富的知和熟的技操作能力，同必掌握一定的人通技巧。因工作像是不懂事的孩子，在工作中我更多是患的家直接，我需要有一善良的心，能到患家的心情。
一次夜班，了一服“克咳敏”物中毒的患，患已呈抽搐，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫行救，止抽、下胃管洗胃、建立通道予解毒物，一切都在而有不紊的行著……，由於胃管刺激，患始吐，本是一件好事，可以加速毒物的排出。可是，由於患家保不好，把液拔了出。如果不能保障，患是很危的。我立即始重新找。可是患的四肢末梢圈很不好，而且由於患已五，皮也已看不清楚了。我知道，候肯定是越著急越扎不上，所以我在心暗暗的告自己：“不要急！不要急！”仔找，於在患的眉弓上看到了一根很的小，、慢送，“回血了！”患家和我都松了一口。固定好，我暗暗擦去了上已快要滴落的汗珠。患的呼吸平了，持液利，救成功了……看著患家充感激的眼神，著他的感和，我在感到欣慰的同，更生了一――就是生命死神的搏。我真切的到了作一名士肩上沉重的任。是我施展心、救死扶的空。我明白了南丁格女士那段感人的：“只要我此身存在，我一定你的生命而，用我的一生一言”。是一位大的女性在了太多生死的扎和搏之後出的感！此此刻，我於身深深的到了其中的感情。
在此後的工作中，我更加珍惜每一自己的，在日常的工作中注意加自己的素。每一天，我都微笑漾在我的上。看到患家感的目光，到小患者甜甜的喊：“阿姨……”我知道，就是我所往和追求的`。
“一朝得子喜又，二斤幼童柔。三生有幸遇明，四院科美名留。”著首的旗在就掛在我科室的上。是一位早的父的。他的孩子在保箱中度了六十多日日夜夜。孩子是我科收治的第一例低重。孩子是在母孕不28周出生的；出生重1000克，身弱，住在新生保箱。因早不吸吮，我每天都要早喂9次奶、3次，每一至二小要助家孩子翻身、按摩，且指家怎照孩子。科的同事都和孩子建立了深厚的感情，我和孩子的爸爸一起孩子取名叫“小小”，後孩子出院後取了大名特意科告我。孩子住院的月期，次生了呼吸困、青紫的危情，在大家的全力配合救下都安全的度了。孩子的：“孩子是我生的，但是是你的”。在孩子已了，每次有感冒的看病，他的都和我的大夫、士的聊上一。
院，感人的故事每天都在生，2001年秋天的一傍晚，院值班我科送了一。孩子出生大有三天左右，一漂亮的小男孩被他的父母情的了。打包著孩子的小被子，我的眼睛有些了。孩子是先天性腹壁裂畸型，管由於在外暴露，已炎膨大形。是啊，我所有的人都知道孩子被的原因了。可是，既然孩子送到了我，我就必用我的心照他。他太小了，不知道他被他的生父母情的了。可是可的孩子的遭遇深深的刺痛了我的心。科和士立即，孩子一定要在我得到最好的治和理，他所用的用由我科。科的人全部都行起了，有人他拿尿布、有人他拿小被子。上外科，他行管。我士自的行起，排好了班，二十四小的照孩子，翻身、按摩、喂奶，孩子成了我科的孩子。一天一天去了，由於孩子生後的三四天管在外暴露，感染重，且由於外面天寒冷，孩子了硬癥，管我全科努力救，但是是有留住可的小生命。那一天，全科人都默默言。是啊，就是生命的情，每每一次救成功可以我之呼雀，但是我也不得不去面生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每人都法必免的，我所能作的就是在每一瞬，每一人送去我的暖，用我如同涓涓流般的心慰每一病痛的心。
每一人都有想，人的生活往往最先由想出一美的弧。初戴上的士帽曾下的言，伴我走了三年，走下去，也是三十年……平凡的工作、平凡的言、平凡的，就是士工作的。但恰恰是些平凡的事情成就了生命的煌。我要拒的不是平凡而是平庸，我我的想插上一副的翅膀，想得大而，那出在病榻前的就不是一名士，而是病人的朋友、人。那我理工作的宗旨就真正得以了。我想著成一名秀的士，想著自己身著白衣盈地穿梭於病榻之，神不於南丁格提於兵之的那般神、高雅。周是天真可的孩子，有了疾病，他的笑容如光般。是我想的，我相信也是所有白衣天使的想，它的要靠我全生理工作者的共同努力。理同仁、白衣天使，我行起吧！在平凡和位上成就我不凡的，奉成我白衣天使永恒不的主！
溫情天使演講稿篇八
在這春暖花開，鳥語花香的三月，本該是人們游玩的好時間，可一聲突如其來的“非典”打亂了我們的生活秩序，原本熱鬧的電影院、商場、公園、游樂 場……一下子都變得冷冷清清了，許多學校因此停了課，我們學校也不例外。我常常想：我要當一名文明小天使，目的是讓要人們知道“非典”并不可怕，只要人人都講究衛生、保護環境、就一定能當文明小天使。
“非典”時期，因為舅舅家裝修，所以暫時住在我家。一個陽光明媚的星期日的下午，舅舅帶我上街去買食品。買完后，舅舅準備帶我回家。
我們在車站等車，不一會兒，汽車從遠處迎面開來。我們正準備上車時，忽然舅舅咳嗽了一聲，把痰隨口吐在了地上，我立刻想到：在學校里，老師經常給我們講，要養成不隨地吐痰的好習慣，今天自己的家里人隨地吐痰，我應該對他進行“教育”。于是，我一把拉住舅舅的手說：“先別上車!
”舅舅不知發生了什 么事，急忙問我：“為什么呀?”我指了指舅舅吐的痰說：“您看您看!
”舅舅看了一眼脫口而出：“我當出了什么大事呢，一口痰有什么要緊的，快上車!
”“不 行不行!
”我大聲地對舅舅說。我接住舅舅的手不放，“嘟——”的一聲，汽車開走了。舅舅很不高興地說：“哎!
我的小祖宗，吐一口痰有什么要緊的，真是大驚 小怪!
”“難道您不知道，非典時期，小小一口痰，病菌千千萬!
”我連忙說。“我沒傳染病!
”舅舅生氣地說。我知道自己做的對，也不甘示弱。理直氣壯地對舅舅說：“不管有沒有病菌，隨地吐痰是不講衛生的，應該擦掉。”這時，舅舅的臉被我說得一下子紅了起來，他拍了拍我的肩膀對我說：“好，我接受你的意見，以后我要多請教你這位小老師，你可真是個文明的小天使呀!
”看到舅舅認識了錯誤，我趕快從兜里掏出一張紙，搶在舅舅的前面，把那口痰擦掉了，把臟紙仍在路邊的垃圾箱里。這時又來了一輛公共汽車，舅舅拉住我的手上了車。
我想：愛護環境應該從自己做起，只有這樣才能當一名文明的小天使，來保衛我們美麗的家園。