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中國文化演講稿篇一
尊敬的老師,叔叔阿姨們,親愛的同學們: 大家好!
今天我演講的題目是《xx》。
武術這項民族傳統體育運動,其運動內容豐富, 武術這項民族傳統體育運動,其運動內容豐富,形式多樣,適應男女老少鍛煉,不受場地、設備、季節、氣候等限制,是強筋健骨、陶冶情操、自 衛防身的良好手段。廣大人們通過武打小說或電影、電視,對武術十分鐘情,尤其是在家長對幼 影、電視,對武術十分鐘情。近年來武術這項古老的體育運動已經走入了幼兒園。從幼兒發展武術方面會有利于打下堅實的基 園。從幼兒發展武術方面會有利于打下堅實的基礎,更有利于武術的發揚。
雞獨立,白蛇吐信……,這些招式都是中華民族的瑰寶,講究內外兼修,修身養性,非常練習。我們的想法,就是要讓武術走進平常人的生活。而只要學生們從小有了武術的基礎,這對他們的一生受益。
武術跟籃球、足球等運動項目相比,學生們從小就學習武術,更容易操作些,也能夠強身健體,受益一生。
在我們的中華武術中需要一代代傳承,有助于增強我們的陽剛之氣,這種陽剛之氣是一種底氣,是一種勇氣,是一種民族的力量,凝聚陽剛之氣,是民族的希望力量。所以我們一定要堅持習武,經得住考驗,不怕苦。傳承我國的傳統文化——武術。
武術是中華民族傳統文化的一個代表,它源于中國,屬于世界,它從一開始,就被中國人賦予靈魂,注定有中國心。
中華武術的魂是顯明的,豐潤的,它在和平年代,是養生的,儒雅的,而在風雨年代它又是奮起的,抗爭的,在一次又一次的抗爭中,它保證了中國人一次又一次的啟蒙的進步,它富有救國救民的愛國精神,挽救中國于屈辱中,并為此付出了不懈的努力,中國人民在不斷地勝利,從來就沒有缺少國中華武術的身影。
一首《中國功夫》不僅唱出了中華武術最為核心的功夫名,還唱出了中國人心中對中華武術最真切的體會,跟唱出了中華武術最樸質的內涵。
臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐入鐘,走路一陣風,南拳和北腿,少林武當功,太極八卦連環掌,中華有神功。
時間在流逝,歷史在向前,傳承了中華武術魂的中國人,把“中國功夫”這一具有豐富精神內涵的載體,帶到國際舞臺上,演繹了一代又一代的精彩。中華武術大放異彩。
我們沒有理由不相信,中華武術會永生固存,也沒有理由不去吶喊,中華民族醬永遠年輕——因為:武術魂,中國心,永遠在一起。
我的演講到此結束,謝謝大家!
中國文化演講稿篇二
隨著現代高科技的迅猛發展及電子技術的應用,電腦辦公、微機打字,加強了漢字的使用性,是人類社會文明又一大進步。但是,任何事情都有它的兩面性。那就是另一面,削弱了人們對漢字的書寫能力。從二十世紀的九十年代到二十一世紀初電腦的出現和普及,進入了各個領域,即文化教育、醫療衛生、學校家庭及網絡辦公等,無所不及。徹底的改變了漢字的書寫方式。對中華傳統的漢字書寫文化,是一個致命的打擊,可謂時間短,變化快。電腦代替了文字書寫的實用性,不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能,特別是硬筆。比如有的機關干部提筆忘字,甚至有的干脆都不會寫字了。尤其是對中小學生影響極大,對于他們來說,漢字的書寫不重要了,寫好寫賴都一樣,反正有電腦了。
書法藝術在我國大約已經存在、發展了兩千多年。它一路輝煌,成為中華文化的重要組成部分。在過去的兩千多年里,相繼涌現出來的書法藝術家燦若群星。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國的書法藝術這一中華文化的瑰寶、國粹,兩千多年來之所以長盛不衰,最根本的原因就是書法藝術和漢字的書寫與文字的實用融為一體。如果沒有實用性,它的價值就得不到充分的體現和利用。正因為書法藝術和書法的實用性結合得太緊密了,一旦這兩者相互剝離開來,就必然會給書法藝術的存在和發展帶來沉重的打擊。
巨大的變化,也帶來巨大的危機,造成國人書寫漢字能力和水平下降,也著實讓人擔憂。
我作為一名書法愛好者,向國人提出倡議:
1、從我做起,提高對中華漢字書寫認識,了解中華兩千多年的書寫漢字的歷史和文明。提升現代科技給漢字書寫帶來的危機感,在熟練使用電腦的同時,提倡動手、動筆寫字。
2、從家庭做起,因為家庭是社會的一細胞。讓每一個家庭都融入現代文明的大潮流中去。父母是孩子的第一任老師,早期教育,早期漢字書寫,為以后學校讀書、識字、寫字奠定基礎;老年人利用閑暇時間,寫寫字,記記事,增加樂趣。
3、從學校做起,學校教育承擔著國家教育的重擔,俗話說“十年樹木百年樹人”。漢字書寫要從中小學抓起,從教育抓起,從教師入手,提高書寫興趣和愛好。學校要給學生創造和展示書寫漢字的平臺。要求學生:“立大志,做善事,做好人,寫好字”。
4、從國家和社會抓起,重視漢字的書寫,提升書法藝術的生命力。要通過各種輿論和媒體給書法藝術搭臺,要通過各種形式比賽和展覽給書法愛好者、欣賞者創造平臺。要制定書法教育大綱,開設書法專業課程,普及書法知識和理論,提高書法師資隊伍水平。培養國人的書法藝術欣賞能力,開拓書法藝術存在和發展得新空間。愿書法藝術再度輝煌,讓書法藝術之樹常青。
中國文化演講稿篇三
大家早上好!
中國,一個泱泱的禮貌古國,五千年的滄桑綿長的歷史淘盡了不盡的文化遺產。從流傳至今的儒家文化到雄偉壯觀的歷史遺址,無一不是我國優秀傳統文化的重要組成部分。中華民族3的優秀傳統文化是民族的靈魂,哺育著一代代華夏兒女茁壯成長。所以,傳承優秀傳統文化,方能屹立世界民族之林。
傳承優秀傳統文化詩愛國主義精神的表現。隨著外來文化的不斷沖擊,作為華夏兒女的份子,我們都應義不容辭地傳承優秀傳統文化。可是,現實往往卻是相反的。正當外國開展“漢語熱”的活動如火如荼的同時,我國的國民部對國語學習不屑一顧,甚至有的年輕人還盲目地搞起“哈韓族”。“哈日族”等。這實在是令人揪心。所以,傳承優秀傳統文化是刻不容緩,任重道遠的。我們能夠通以網絡傳播和學校等方式向社會宣傳我國優秀傳統文化,引領人么走回正確的禮貌思潮,讓愛國主義精神在每一個中華兒女心中回蕩。這樣,優秀傳統文化才得以傳承,民族才得以強盛,華夏禮貌才得以延續。
傳承傳統優秀文化才能更好地建設精神禮貌家園。從古至今,從流傳萬世的儒家思想,到風騷一時的唐詩宋詞等,無一部深深地影響著華夏兒女;還有令人驚嘆的北京故宮,西安兵馬俑等“世界奇觀都不一樣程度地向世界展示自我的風采,一切的一切,都需要我們每一個華夏兒女去維護,傳承和發揚。以至能夠更好地建設與當代發展一脈相承又與時俱有的精神禮貌家園。沒有了文化家園的記憶,我們將成為精神的流浪兒,難道我們還要重演“端午節被搶”的杯具?所以,這就需要我國傳統文化不斷深入發展。是中華禮貌不斷擴大!
傳承優秀傳統文化需要重視文化遺產的管理,隨著城市化進程的推進,一些文化遺產受到破壞,如“愛蓮堂”“飯冰室”等一個個文化名人故居遭到被拆遷的厄運;沉淀幾百年的“晉翼會館”等歷史建筑被用來作用掙錢之具;故宮的“三重門”困擾……為何我國的文化遺產管理如此疏忽呢?放觀禮貌古國埃及,專門籌建國家控股公司對之進行保護等。所以,我國應建立和健全文化遺產管理機制,優秀傳統文化的傳承才得以保障。僅有政府對文化遺產進行合理地管理,使其保護制度化和規范化,我們才能更好地傳承華夏的優秀傳統文化!
在外來文化不斷沖擊的今日,我們華夏二兒女應當理性地應對世界多樣的禮貌,取其精華,棄其糟粕,才能讓優秀傳統文化堅持旺盛持久的活力。行動起來吧,傳承中華民族的優秀傳統文化,讓華夏禮貌薪火相傳,延續千秋萬世。
中國文化演講稿篇四
大家早上好!
曾經在一本雜志上看到這樣一句話“春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會收割,冬天就不能有品嘗”。于是,我聯想到了我們在場的莘莘學子們。我們早已播下了自己那顆希望的種子,因為希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。而每個同學都希望自己在畢業時能學業有成,金榜提名。所以我今天要繼續為大家鼓舞士氣。我講話的題目是“用積極的心態去創造成功”。
時光荏苒,初高一的同學可能還沉浸在新老師、新同學的興奮之中不知不覺間一學期早已過去;初高二的同學們高中階段一大半時間已從我們的手中悄然逝過,如何面對剩下一年多時間呢?初高三的同學再過八十多天也將奔赴殺場,接下來該怎樣做?三年彈指一揮間,許多同學會有“春風得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切,會被永久地定格在每一位同學的記憶里,成為中學生涯最值得珍藏的風景。
對于這逝去的美好歲月,試問你每一天都充實嗎?最近幾周時間,各個年級都將進行月考和模擬考試,很多同學經過自己刻苦勤奮的努力將考出理想的成績,還有不少同學可能連試卷上最基礎的題目都做不出來,因為他們在課堂上根本不聽,有時甚至睡覺,平時作業又老是抄襲,不知道到學校來干什么,整天渾渾噩噩。還有些同學不但自己不努力而且拉別人后退,上課聊天,自習課吵鬧,不但自己違反紀律,還慫恿他人做違反校規校紀的事。不同態度的同學在中學三年的收獲也會形成鮮明的對比,希望后兩種同學好好反省,改變自己的態度,你要學會進步,這樣你也會享受成功的喜悅。
其實學習就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽,即使路途坎坷,荊棘滿地,也應義無反顧、堅持不懈。誰都知道取得成功不可能一帆風順,攀登理想高峰也決不會是平坦大道,但面對擺在眼前的重重困難,你是堅持還是逃避,你會是那笑到最后的人,還是被自己的懦弱擊敗,你會因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。所以我們每個人要有積極向上的心態。一個人的心態就是這個人真正的主人。要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,心態控制了個人的行動和思想,心態決定了我們的成功與否。
曾有這樣一個例證:有兩位年紀七十歲的老太太,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個想法。于是,她在七十歲高齡之際開始學習登山,其中幾座還是世界上有名的。不久在她95歲高齡時登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡的記錄。她就是的胡達·克魯斯老太太。70歲開始學習登山,這乃是一大奇跡。可見奇跡是人在主動心態驅動下創造出來的。一個人如果是個積極思維者,喜歡接受挑戰和應戰,那么他就成功了一半。
同學們,不知道你是否計算過高考考場上的總有效時間是9小時,即540分鐘。但考場下我們經歷了12年的洗禮。那么我們又怎么能讓那么多年的辛勤汗水付諸東流呢?一分耕耘,一分收獲。希望同學們拋下一切雜念,輕裝上陣,朝著既定的目標出發。“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在你們自己的腳下,命運就在你們自己的手中。能成為太陽,就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為龍,就不做千里馬;能成為千里馬,就堅決不做可憐蟲!
只有沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,就可上九天攬月,天塹就會變通途。只要擁有積極的心態,你必成功!在未來的戰場上高歌猛進,開創美好的未來!
中國文化演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
今天,我演講的題目是:智慧中國——漢字。
中國,上下五千年,是一個歷史悠久的國家,在世界的歷史長河中勇奪桂冠。黃河的涌涌波濤,帶走了多少星辰,流走了多少歲月。仿佛是一壇歲月的濃酒,品一品,總是醇香的、厚重的。但是,中國的漢字,在這汩汩的長河中,卻像是一顆永恒的恒星,一個不朽的傳奇。如一個烙印,印進中國的史記。令后人,無不贊嘆它的神奇。
漢字,就像一個個富有生命的孩子,在稿紙上玩笑嬉戲,愉悅你的眼睛,愉悅你的心胸。它的一點一畫,都是那樣惹人喜愛。我們常常為這一個個方塊字而動情,它凝聚了古代人民的思想與智慧。中國上下五千年,它一直在這個歷史舞臺上舞動。因此,我們不妨沿著這條漢字的古道,品一品漢字在歷史上的奇韻。
先從一個美麗的傳說說起:傳說,漢字是由一個名叫倉頡的人所創造。一天,倉頡在野外的土地上發現了鳥的足跡。他們有斜有叉,富有變化,是那么優美。于是,他仿照鳥的足跡,創造了字的筆畫,并根據事物的形狀和動態,開始造字——這,就是造字的開始,也就有了漢字最原始的狀態——甲骨文。
詩人汪竹泊曾在《贊漢字》一詩中所說:左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。沒錯,在漢字的演變期間,有血多有志向的人,苦練書法。寫出一手好字。顏真卿、柳公權、歐陽詢……他們的字如詩如、畫、如歌、如吟。令人浮想聯翩。其中,最著名的要數王羲之的《蘭亭序》。書中但凡324字,每一字都被王羲之創造出富有生命的形象。感覺或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個“之”字,各形不一,令后人無不驚嘆——這,就是中國漢字的魅力四射;這,就是中國漢字的力量。
可以說,漢字是世界上壽命最長的文字。它的音、形、意、韻獨一無二。漢字是中國文化進步的基石,是中國科技進步的路基,是所有中國人的財富。它就像一個無限的寶藏,你挖多深,它的意蘊就有多深。作為21世紀的中國少年,學習,傳承、珍惜中國漢字文化是我們的責任。平時書寫規范用心,錯字別字遠離我們。發現錯誤,及時修正。愛漢字,也是愛國的一種體現。
中國的漢字,是詩情畫意的文字;中國的漢字,是豐富多彩的文字;中國的漢字,是舉世無雙的文字!對世人,我們可以驕傲的說出:我是中國人,我愛我們的文字——漢字!
謝謝大家!