演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
政治演講稿篇一
一是深明大義“三關鍵”。關鍵是講政治。這次教育整頓活動，是認真貫徹落實__________總書記系列重要指示，堅持全面從嚴管黨治警的政治部署，公安部、公安廳、xx市委都提出了明確的政治要求，我們必須站在講政治的高度推進落實。關鍵是全面從嚴。開展教育整頓是民心所向，發展所需，形勢所迫，一定要保持“嚴”的主基調，嚴密警紀警規警令，持之以恒正風肅紀。關鍵是領導帶頭。教育整頓要從各級領導班子和領導干部嚴起，帶頭清理歷史欠賬，帶頭為全警立標桿、做示范。
二是問題導向“三突出”。突出解決政治規矩意識不牢問題。要用身邊的典型案例為教材，以案說法，以案明紀，從請示報告等細節入手，著力解決政治站位不穩，政治方向不準，政治規矩不牢的問題。突出解決隊伍風氣不正問題。要重申“慎交友，戒僥幸”，進一步規范民警職務行為、網絡行為、交往行為，學會做“社交減法”。突出解決組織建設不優問題。各級黨組織要繼續嚴格執行四次“沙洲會議”的規矩制度，要及時認真傳達黨委的各項重大決策，把堡壘作用發揮得更明顯。
三是攻堅克難“三難點”。攻克干部交流難。要借用市委巡查、省廳“雙督察”、縣域警務等推力，大力實行干部交流，實現干部能上能下，為xx公安的長遠發展儲備人才。攻克整治頑瘴痼疾難。教育整頓活動要求集中整治“六大頑瘴痼疾”，其中涉及到執法不公，違規經商，配偶、子女管理不嚴等方面，急需自我療毒，健康肌體，重建司法公信力。攻克消除害群之馬難。隊伍中的害群之馬隱藏得越來越深，我們要有無比堅定的勇氣，堅決清除對黨不忠誠、不老實的“兩面人”，堅決清除違法犯罪的“保護傘”，堅決破除權錢交易的關系網。
四是對標對表“三抓手”。要以學習教育為抓手。要學理論、學法紀、學英模，教育引導廣大民警把好思想信念的“總開關”，筑牢忠誠警魂。要以查糾問題為抓手。要查糾政治、思想、組織、作風、紀律建設和主責主業等問題，重點督查、徹底清查、分類處理。要以整改提升為抓手。要堅持當下改與見長效相結合，即查即改、掛牌整改、整章建制、總結評估，促進整改成果長效化。
五是積極穩妥“三依靠”。緊緊依靠黨委政府。教育整頓活動離不開黨委政府的支持，特別是要爭取到政法委、組織部、紀委監委等部門的支持，教育整頓才更有底氣，更有實效。緊緊依靠班子集體。市、縣兩級公安機關黨委班子是抓好教育整頓的關鍵，只有班子團結了，思想統一了，決心堅定了，成效才會明顯，隊伍戰斗力才會提升。緊緊依靠身邊監督。廣大民警和輔警也是這次教育整頓的參與者，既要做好他們的教育整頓，又要鼓勵他們參與監督，監督身邊同事的執法，監督“關鍵少數”的決策。
六是實效標準“三提高”。教育整頓工作是一項長期的工作，全市各級公安機關要做到，在黨的絕對領導下，實現政治意識、“兩個維護”能力大提高;在黨委的正確領導下，公安機關革命性鍛造和重塑，實現戰斗力大提高;要在黨組織的堅強領導下，實現公安機關的業績和群眾滿意度大提高。
政治演講稿篇二
大家好！
誠信是璀璨奪目的陽光，她的光芒點亮了希望；誠信是廣袤無垠的大地，她的胸懷承載了山川；誠信是翩翩飛舞的蝶兒，她的靈動帶來了生機；我們需要誠信，我們呼喚誠信。
你大概沒有聽說過延陵季子的故事，那么就讓我來說給你聽。春秋時期，吳國公子季札奉命出使，途徑徐國。徐國的國君十分熱愛季札的寶劍，可是按當地的風俗，一個使臣是不能佩劍的。季札自然也明白，便在心里決定完成使命后，把寶劍送給徐國國君。季札歸后，徐君已故。
物是人非，可季札卻解下了自己價值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。別人問，人已亡，寶劍送給誰？季札回答：當時我已在心中答應了他，又豈能因為他死了，而有所改變？千年的.歲月，千載的風霜湮滅了多少榮譽與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠與信義的歌。
誠信，愛它吧，就像愛你的生命一樣去愛她！世上還有什么東西比誠信更可貴呢？誠信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創造一切，無論何時何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。
我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎么面對每一次考試，都是誠信對我們的考驗同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習；今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。
誠信無形，卻可以經天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以散發出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西，她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。
我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
政治演講稿篇三
明尼蘇達理工大學培養了眾多杰出人才，medtronic創始人earl bakken畢業于貴校電子工程系，gortex創始人bob gore和貴校校長都畢業于化學系，我與貴校另一位校友頗有淵源，他就是大名鼎鼎的seymour cray。cray的超級計算機公司生產過世界上最快的計算機。這些超級計算機售價昂貴，體積龐大，那是我的公司生產臺式工作站，是cray的競爭對手。我們都參加了匹茲堡超級計算機中心的采購競標。最后cray先生贏了，匹茲堡斥資3500萬美元購買了一臺cray計算機。這件事我終身難忘，我的公司從此一蹶不振，很快就倒閉了。
多年后，我發現匹茲堡計算機中心在ebay上出售這臺cray，原價3500萬美元，現在只賣3。5萬美元。 我買下了這臺cray。真的，不信你上ebay搜搜cray，我把它運到我的農場，仍在奶牛和肥料中間，終于出了這口氣！謝謝…… 這都是往事了，你們也許覺得學習生涯終于結束了，其實才剛剛開始。 別著急埋怨，否則你們有可能錯過寶貴的建議。
對你們而言，大學是獨立的第一步，踏進校園的一刻，你們就不再是父母的孩子了，你們開始自由決定要做什么。學習自律，不再任性妄為。你們第一次為自己負責。請注意，大學生活是一種過渡，是從父母替你們做決定到你們自己做決定的過渡。現在你們進入人生的新階段，稍不小心，你們可能落到公司替你們做決定的地步。找到工作并不代表真正的獨立。因為公司替你決定了。該做什么，如何安排時間，何時上班，何時回家。實際上，公司可能繼續扮演父母的角色，只不過公司給的生活費更高。也許這就是某些人追求的生活。畢業、找工作、結婚、買房、為人父母、回饋社會和國家，結識朋友、享受人生。這很好，明尼蘇達是個好地方，適合打獵、釣魚、探險、生兒育女，享受各種業余愛好，但所有人都無法回避一個問題，是為了生活而工作，還是為了工作而生活。 你們必須清楚的做出選擇，千萬不要得過且過，浪費光陰，找到工作是件好事，但是別忘了，你想做的工作，老板不一定感興趣，讓老板決定你的工作價值和酬勞，遠不如做自己想做的事。認清自己的價值，自己決定酬勞，我想說，不要盲目接受任何職業。盡管你們尊重父母，但沒必要重復他們的生活，你們已經成年，沒有義務再取悅父母，你們應該考慮，究竟是找一份工作，成為一名勤奮，受信任的員工，還是獨立做自己想做的事。
今后二十年，你們都不應該忘記這個問題。究竟是替人打工，還是獨立創業？ 我說說我自己的經歷，退伍后，我在硅谷赫赫有名的公司找到一份工作，我進公司時，它已經經營了十多年，公司的客戶包括中情局、國家安全局、國家偵察局，公司的ceo后來成為了國防部長，上世紀70—80年代，軍方已經明白我們對蘇聯的優勢是半導體、軟件和系統集成，這些技術可以生產前所未有的武器。
我20歲時，從事的就是這樣激動人心的事業。我們擁有的資源是任何一家公司無法企及的。我們擁有宇宙飛船和火箭，以及數以萬計的人才，喜歡科技的人很難拒絕這樣的誘惑。這簡直是極客的天堂。我為這些智能系統工作時，我的朋友則忙于創業，研發微處理器，他們常常炫耀“瞧！我的芯片可以讓音箱嗶嗶叫”，我對這種小玩意不屑一顧，與我的工作相比，微處理器太小兒科了。但不久我就發現自己的工作無足輕重，公司核心研發團隊造就設計好了系統方案，我們上萬人做的只是按要求進行生產，我的職位不高，幾乎不可能進入核心團隊，與此同時，我的朋友正在車庫里實現夢想，盡管他們的想法令人發笑，而且前途未卜—— “你要制造在家里用的計算機？” 終于我認識到，按部就班的工作不可能改變世界，從此我走上了創業的道路，以往工程師只能替別人實現夢想，今天工程師可以改變世界。
今天工程師是持續創新的代言人。 手機越來越小巧，計算機可以塞進口袋，電動汽車出現了，人們的平均壽命延長了，科學家和工程師不再是默默的幕后人物，人們感激他們改善了我們的生活，蕭伯納曾說：有些人喜歡問“為什么”，有些人卻喜歡問“為什么不”。追問“為什么不”的工程師將改變世界。 你們體內的行動基因是源源不斷的動力，你們發明、夢想，你們憧憬他人不曾見過的未來，旁人只能看到空白的畫布，你們卻看到了完成的作品。你們聽到了尚未譜就的樂章，你們看到了尚未竣工的橋梁，你們醞釀著未來的公司和產品，明尼蘇達理工大學的校友創辦了4000多家企業，提供50多萬個就業機會，每年創造900億的產值，這些校友不滿安逸的生活，選擇挑戰自己的極限：創業。
每個人都希望掌握自己的命運，許多人有好點子，希望自己創業，更何況在做的各位有其他人不具備的專業優勢，創業精神并非舶來品，它是我們的民族精神，建國以來，美國人民勇于創新，你們的祖先扛著行李，遠渡重洋，橫穿美國來到明尼蘇達，沒有哪個國家像美國這樣尊重創新和冒險，美國人不會餓死，你不必守著一份工作不放，我估計八成的畢業致辭會鼓勵大家追求夢想，但是他們卻沒有說明原因。 如果你只想給公司打工，找一份熱愛的工作就夠了，如果你想創業，僅僅熱愛工作是遠遠不夠的，只有那些為了夢想茶飯不思，愿意放棄業余生活的人，才具備鍥而不舍的創業激情和動力，才有勇氣面對重重難關，合伙人可能反目成仇，產品可能無人問津，每個人都懷疑你在浪費時間，勸你找一份正經的工作。
此外，我要提醒你們，優秀的學生不一定能成為優秀的企業家，實際的情況可能恰恰相反，這是實話。 進入優秀的公司不代表你有膽量創辦公司，學校無法給你的毅力、機智、好奇心、觀察能力打分，但這并不妨礙你們畢業。 創業的風險很高，這不是電影，不可能一帆風順。facebook和google背后是無數倒閉的公司，就像我那失敗的游戲公司一樣，盡管籌集了3500萬美元，還上了《連線》雜志的封面，公司還是倒閉了。 我們過于自負，以為用戶會買媒體的賬，結果開發的游戲無人問津，我不僅失敗了，而且“聲名掃地”，員工、投資者、用戶大失所望，我幾乎以為自己無路可走，但我吸取了教訓，接受失敗才能積累經驗，每個人都會遇到挫折，生活挫折，事業挫折，感情挫折，大家都不愿意失敗，但害怕失敗意味著害怕嘗試，畏首畏尾終將一事無成。 后來兩位投資人堅持繼續與我合作，盡管我讓他們損失了1200萬美元，幾年后，我創辦的另一家公司成功上市，為投資者帶來了豐厚的回報，數十億的回報。
作為理工科學生，你們對失敗并不陌生，沒有哪個試驗第一次就能成功，同樣，新公司除了一系列設想，什么都不是，你們在學校里學會了很重要的東西，設計實驗來驗證假設，收集數據、分析結果，根據結果修正假設，這種科研方法正是創業者必備的，因為創業公司必須在失敗中學習，在硅谷，失敗是寶貴的經驗。
我們的文化對失敗者特別寬容，這是我們的優勢，失敗者不必隱姓埋名，遠走他鄉，失敗了可以卷土重來，要知道你們當中有些人會成為億萬富翁，有些人會改變世界，請大家看看周圍的同學，仔細觀察一下，還有時間，大多數人猜誰會成為億萬富翁，但少數人會暗自竊喜，他們知道那個人就是自己。我一直堅持寫有關創業的博客，每篇博客結尾都要有一個小結，回顧要點，今晚我也做個小結，作為發言的結尾，理工科教育背景為你們提供了更多選擇，但你們必須決定兩件事： 第一，是替人打工，還是獨立創業。 第二，是為生活而工作，還是為工作而生活。
記住，世上沒有后悔藥，不要讓生命留下遺憾。 恭喜大家順利畢業，謝謝大家！
政治演講稿篇四
大家好!
我是四x班的xx。今天，我演講的.題目是《誠信無價》。我曾經讀過兩個關于誠信的故事。
一個是《曾子殺豬》，話說曾子的妻子要上街辦事，兒子鬧著同去。曾妻哄道：“只要不跟著，回來殺豬給你吃!”兒子信以為真，馬上不哭鬧了。等她回來時，曾子正磨刀準備殺豬。曾妻責怪道：“哄孩子的話，你怎么當真?”曾子嚴肅地說：“做人要言而有信，說話算數。你怎忍心欺騙小孩子呢?叫他長大后怎么在社會上立足呢?”曾妻聽后啞口無言，只好同意。
另一個是《狼來了》，講的是有個放羊娃，為解無聊，拿農夫們尋開心，大喊：“狼來了!”農夫們立即沖上山幫他。可他卻笑著說：“哈哈!你們上當了!”農夫們生氣地走了。第二天，他故伎重演，善良的農夫們又沖上山來幫他，他竟然笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當了!”大伙兒十分氣惱，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。他害怕極了，拼命呼救。農夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，都不理睬他，結果許多羊都被狼咬死了。
這兩則故事中，曾子殺豬取信兒子，理應受人尊敬;放羊娃騙人失信，最終自食其果。正應了孔子那句名言：“人而無信，不知其可也!”所以說，誠信無價，它比黃金更寶貴。作為小學生，我們一定要牢記“誠信是立身之本”，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓誠信的品質散發出金子般的光芒。
我的演講到此結束，謝謝大家!
政治演講稿篇五
一、規范細節要到位。
要求學生做到的老師首先做到。古人說天地君師親，可見為教師是倍受尊崇，之所以如此，就是教師有極好的人品。因為教育的最終目的為明辨善惡與真偽，并使人傾向于真與善，排斥惡與偽。所以教師有教給學生怎樣做人的重大責任。打鐵還需自身硬，教師的人格魅力無時不在影響著他的學生，所謂身教重于言教益出于此。師德不但可以感染學生，也能為教師樹立起自己的教學形象，進一步增強課堂教學效果。安其學而親其師，樂其友而信其道。
因此，教師首先要嚴于律己，公平，公正，言行一致，堅持原則，有錯就改，心胸豁達，莊重熱情，同時還要有一顆愛心。要嚴字把關，愛字當頭，這樣，他才能贏得學生。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應試教育，那么現代教育越來越以人的本身發展為教育目的。然而即使這樣，熱愛學生仍然是教育的一個永恒的命題，古往今來的優秀教師無不熱愛自己的學生。教師是愛的職業，從事的是愛的教育。這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點鐵成金。都說母愛無私，其實最無私的應該是師愛。在現代教育中，熱愛學生自然具有了時代的特征。有人說過：如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功的原動力。可以說，教師的愛心能使學生更健康的成長。愛學生就要公平地對待學生，愛學生就要尊重學生的人格和創造精神。將學生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學生為自己的朋友和共同探求的伙伴，在傳授知識的同時教會他們如何做人.陶行知先生說得好，捧著一顆心來，不帶半根草去。這正是教師無私奉獻愛心的典范。
二、耐住寂寞、抵住誘惑、提高素質、嘗試創新。
進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。不要只看腰纏萬貫，風流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。他有他的幸福，我有我的快樂，教師就要志存高遠，趣避庸俗，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，潔身守志，獨立于世。這正是教師這一職業的特殊性決定的。做不好人也教不好學。因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。
新的世紀，新的形勢向我們提出了更新更高的要求，所以作為教師應做好充分準備，轉變理念，迎接挑戰。我們己經進入了知識經濟時代，網絡時代，今天的知識就是明天的經濟。這就給培養人才的教師提出了新的要求，教育要進一步注重對學生創新和實踐能力的培養，要進一步接受以人為本的理念，進一步從以教師為中心向以學生為中心，以教育為中心，以學習為中心方面轉變等等。尤其要注重自身素質的不斷提高。并做到兩個轉變，一是由經驗型向科研型轉變，二是由技能型向藝術型的轉變。在和諧、互動、探索、創新的基本教學模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨特的教學風格，迎接課改。過去有句形象的話，要給學生一杯水，教師必須有一桶水。而在今天僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。教師除了在自己所教專業方面要做到知得深外，還要對其它學科和領域的知識知得廣。大家都知道，二十一世紀是一個信息化的時代，我們的學生要學會學習。而我們，再也不能只以教育者的身份出現，而應教學相長，在學會工作的同時，也要學會學習，加強自己各方面的素質，不斷地給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對學生。葉圣陶說過，他并不稱贊某老師講課時有怎樣的最高藝術，最要緊的是看學生，而不是光看老師講課。一堂課究竟怎么上 傳統教學中教師是課堂的中心，教師牽著學生走，學生圍繞教師轉。長此以往，學生習慣被動地學習，學習的主動性也漸漸喪失。顯然，這種以教師講為中心的教學，是不利學生的潛能開發和身心發展的。比如常見的語文閱讀教學，教師過多的講解、分析和說明常使學生感到枯燥乏味，從而喪失了學習的積極性。這種現象產生的原因，從教學觀念上來看，教師仍然把自己作為教學的中心，擔心學生讀不懂課文，于是就包辦代替，結果適得其反。在21世紀的教學過程中，教給學生科學的思考方法將比簡單的傳授知識更重要，方法可以使學生受用終身，也可以使學生在某種程度上超過教師。在本世紀，傳統的師生關系將發生變化。教師將更多的在思維方式與知識的導向性上給學生以指點。教育不能再象以往那樣，只會知乎者也，再也不是灌輸，不是表演，是以學生發展為本，讓學生學會學習，學會創造，學會共同生活，學會審美，形成可持續發展的教育。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機會總是給那些有準備的頭腦。總之，今天要做一位合格的老師，必須學習，學習，再學習，不斷進取，不斷攀登，與時俱進，才能去迎接一個新的挑戰。
政治演講稿篇六
熊是愛，在嚴冬融化積雪；熊是生命，讓幼苗長出新芽。承擔責任不僅是一種責任，更是一種勇氣。它會幫助你走向成功的另一面。成長需要承諾。
我曾經看過一篇報道：在武漢的一條街上，發生了多起盜竊案。起初，嫌疑人被鎖在三個年輕人中間，最大的29歲，最小的只有19歲。警察通過各種手段說服嫌疑人說實話，但都失敗了，最后通過錄像帶找到了證據。
這三個犯人害怕為自己的行為負責，不知道如何承擔自己的錯誤。
看完這篇報道，我心里有個疑問：他們為什么不承擔自己的錯誤？
也許，他們還年輕，這是第一次犯罪。
因為需要勇氣去承受，但成長也需要承受。
小學六年級，最后一節自習課，全班同學都在安靜的做作業，班主任心滿意足的看著安詳的教室。
突然，一團白色的手指像針一樣扎在學生的眼睛里。
是誰呀？好了，這是誰？原本一塵不染的教室突然變得非常臟。
老師的眼睛，正要緊緊閉上，突然猛地睜開，嚴厲的目光掃視著我們。
“誰扔的.紙團，請撿起來。”
本來就很安靜的教室更加寂靜。但是還是沒人挑紙團。
“誰扔的紙團，請撿起來。”老師又說了一遍，聲音提高了一點。
最后一個同學拿起紙，舉手就扔。報紙在空中旋轉得很漂亮，然后被扔進了垃圾桶。
定睛一看，我的天！原來是班里有名的老實人，吳！沒想到她會扔！
學生們也用復雜的眼神看著她。眼睛里充滿了驚訝、憤怒和遺憾。
“吳，你怎么隨便扔垃圾？”老師看著她的眼睛說。
“老師，不，不是我。”吳一直低著頭，突然抬頭一看，眼睛紅紅的。
“什么！明明是你！”林憤怒地喊道。
“對不起，老師，我把紙團扔了……”我終于勇敢地站了起來，承認了自己的錯誤。
看到吳傷心的表情，突然想到一句話：我一定要自己承擔錯誤。
也許老師會對我失望，父母會責備我，但我明白，只有承擔起自己的行為，我才能在生活的海洋中勇敢地航行！
成長因為有承受的勇氣，所以更刺激。
政治演講稿篇七
感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學會感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。
父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
“l”代表listen(傾聽)，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，并且予以協助。
“o”代表obligate(感恩)，愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗。
“v”代表valued(尊重)，愛就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發自內心的贊美。
“e”代表excuse(寬恕)，愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點和錯誤，接受對方的全部。
愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對方的心聲，懷著一顆感恩的心面對對方，面對生活，才會享受到愛的快樂，愛的幸福。
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。
政治演講稿篇八
很榮幸站在這里演講，我的演講題目是《亙古不變的美》
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這是鼓角錚鳴聲若洪鐘金戈鐵馬浩繁卷軼也詠唱不盡的美——文學。
我們熱愛文字，因為它不會像現代影視圖像一樣定位了人的思想，它給了我們一個自由的空間，任我們天馬行空地肆意發揮，也唯有這樣，才能經久而不衰。我們需要文字，因為它是一種純粹而又率真的表達，下筆千言，落紙如云煙。或濃墨重彩或輕描淡寫或醞釀已久或隨性隨意，只需要一張干凈的白紙，即可潑灑下或壯懷激烈或百般哀怨或悲愴沉重或空靈澄澈的情感——我們心中，最真切的情感。
我對華夏文明尤為偏愛。精美絕倫，細致纖巧，矜持地吟唱著一些細微處的瑣碎。這正是中國古典文學的獨一無二：細膩，精妙。
我們之所以對這些橫豎撇捺愛不釋手，終究是因為它所包含的情感，那些炙烈的、深刻的、將美麗演繹得淋漓盡致的情感!
歷史的長河淌過，物質文化或者失真或者暗淡下來，曾今的浮華，都謝了一地。
唯有精神文明，是愈久愈清晰的。
我們不能忽視古典文化，它們之所以能流傳至今并鮮活與當下，是因為他們具有巨大的生命力，能夠穿透歷史的生命力!
最后，我想用荷爾德林的詩句對我的陳述做一個總結：
思想最深刻者，熱愛生機盎然。
謝謝大家。
政治演講稿篇九
大家早上好。
我們曾學過一篇《生命生命》的課文，讓我記憶深刻。它的作者是杏林子，他從飛蛾求生，磚縫中的瓜苗、靜聽心跳這三件小事中明白了生命的意義。
生命是多么的寶貴呀!我們不能讓一個個美麗可愛的生命從我們的身上偷偷溜走，變成一個沒有意義，心靈黑暗的生命，所以我要下定決心，好好對待自己的生命，讓它更加光彩有力，煥發出美麗的人生色彩。我希望每一個生命都能像彩虹那樣美好，都能像小鳥那樣自由!
生命也是短暫的，它下像長江那么長，它不像黃河那樣寬大，它只是一個小生命，一個極小的生命。生命是屬于自己的，只有把握好機會，就可能創造出成功的希望，把自己的人生掌握在自己的手中，讓自己活得更加充滿活力和自信，在一生中留下一個美好的回憶，穿越時空，成為永恒!雖然生命是那么的不起眼，但它在危及時刻是不可缺少的一部分，只要我們熱愛生命，就會創造出一個個奇跡，讓自己活得更有價值!
心的綻放與跳動無疑是生命的吶喊：熱愛生命，詮釋生命，用自己的行動方式表達生命!
政治演講稿篇十
大家好！今天，我演講的題目是：珍惜時間。
時間是十分寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說的就是這個道理。時間最珍貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來，你不能回到過去，也不可能改變過去。高爾基曾經說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”所以，我們千萬不要等到失敗的時候，才想起時間的寶貴，因為失去的時間不會重來，失去的機會也不會再來。因此，時間對于每個人來說都是最面無私的，一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時三千六百秒。也許有的人會在一年的某一天創造出一項偉大的發明，而有的人則可能一輩子都碌碌無為。
同學們，在這充滿收獲的金秋時節，讓我們做個珍惜時間的人吧！珍惜時間，就是珍愛我們的生命！珍惜時間，我們將會收獲更美好的明天！
我的演講結束了，謝謝大家！