演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
即興演講稿篇一
即興演講是一種演講者事先沒(méi)有準(zhǔn)備或者準(zhǔn)備時(shí)間很少,不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課即興演講稿,希望能幫到你喲。
晨推窗,有陽(yáng)光大朵大朵的漫過(guò)來(lái),明媚了心的盎然。軟風(fēng)掠過(guò),輕柔的將一片葉兒送與掌心,清晰的紋路還鐫刻著曾有的風(fēng)情,只是一陣冬舞,便作羽紛飛了。時(shí)光,就是這么不動(dòng)聲色的藏在流年的滴答聲中,還沒(méi)等回味,就浸潤(rùn)著一季又一季的隕落。只是,希望與憧憬總會(huì)在晨曦始終的微笑聲中開(kāi)始。一些心念早已扎根,種下的蔥綠情感,早已蔥蘢成一樹(shù)的繁茂,與凝眸處,燦然綻放,馨暖明媚。
花開(kāi)流年,沾染一季的心香繾綣。凡塵夢(mèng)縈,總是在繁花錯(cuò)落間,氤氳內(nèi)在的心靜和柔嫣。曾經(jīng),那煙雨湖畔的莞爾一笑,清寂了一場(chǎng)飛愁若霧的相望。然,期許始終的又豈是一抹雋永的刻骨。也許很多的時(shí)候唯美的不過(guò)是故事的開(kāi)端,左邊是夢(mèng),右邊成荒,唯有過(guò)程飄著淡淡的菊花香,卻依然無(wú)悔那一份遇見(jiàn)。
鋪開(kāi),歲月的書(shū)箋。很想涂抹幾筆華麗的重彩,才發(fā)覺(jué),一直過(guò)著安然恬靜的生活。也疑惑這樣的安逸是否過(guò)于尋常。只是當(dāng)面對(duì)風(fēng)生水起的波瀾時(shí),依舊選擇無(wú)視,也突然驚覺(jué)依賴了這樣的尋常,許是習(xí)慣了心的妥帖安放,受不得一點(diǎn)澎湃和冷冽。淡中才知真味。與這一方素白的宣紙上,只想用簡(jiǎn)靜的心性描繪出一片云水,幾朵清寧。就此,不管杏花春雨,只用一顆初心雕琢每一個(gè)清淺的日子。
端坐歲月的窗前,斂一懷暖意入心,任水榭沉香的心事溫?zé)崃斯P尖的寒涼。時(shí)光依舊,只斑駁的光影在樹(shù)下婆娑著,一枚楓紅落入心底,圈圈漣漪,是月色下默然收攏的含香心事。遙望星辰,深呼吸,念直到記憶無(wú)處存放,化為一絲甜美漾在眸底。翹首,幸福宛若歲月枝頭一朵花開(kāi),你若懂得,那便是我永恒的歡喜。
喜歡,賴在午后休閑時(shí)間里,看書(shū)品茶,靜聽(tīng)風(fēng)吟,慵懶而愜意。或是安然入睡,在夢(mèng)里,一些心事,滑過(guò)眸光水岸,搖落一地相思瘦,悸動(dòng),嫣然了心底淺淺的夢(mèng)。擷取一縷陽(yáng)光在指尖跳舞,那暖人氣息的柔妙,瞬間便絢爛了快樂(lè)的心情。凝目這已然稍薄涼的季節(jié),冬的氣息越發(fā)近了。只是,時(shí)光的對(duì)岸,那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)依然明媚,燦然綻放著,也許這一切美好的景象就是為了等待一場(chǎng)繁華的雪的飄灑,千與千尋,相遇一場(chǎng)雪的重逢,只愿為你。
喜歡,沿著記憶里的馨香,靜靜安享一隅獨(dú)處的時(shí)光。輕拾起,那些遺落在時(shí)光之外的夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎都散發(fā)著柔和的光芒。安靜中自帶著芬芳,朵朵溫暖,那一片片過(guò)往,全都泛出動(dòng)人的水藍(lán)色清澈,如煙如幻。傾聽(tīng),歲月里那一抹靜放的安然,那點(diǎn)滴的暖,悸動(dòng)了生命,裝幀著流年里彩色的記憶,冬的枝頭已然搖曳成一朵寧?kù)o的守望。
展一方墨研,或濃或淡,都已不重要了,世事微瀾,些許輾轉(zhuǎn)反復(fù)都已成為過(guò)往。聽(tīng),流年在秋的枝頭輕笑,和著芬芳的情誼,如絲,如煙,洇潤(rùn)了柔軟的心田。原以為,老去的時(shí)光已然帶走了舊日的歡顏,當(dāng)一片葉落的時(shí)候,分明聽(tīng)到你隔空傳來(lái)的問(wèn)候,原來(lái),千回百轉(zhuǎn)中,始處的念已經(jīng)在心底落地生根。任晨露匆匆,一指流光,依然冥不滅彼此心底的樂(lè)章。只想,紫陌路上,相攜相依,輕輕吟唱一首情誼的歌謠,撰寫(xiě)相遇無(wú)悔的美麗。
靜默,安坐。那些相遇的片段不期然的浮上心間,若說(shuō)溫暖與依戀如一脈暖香幽幽,那么我感恩,感恩這紅塵際遇,無(wú)須言語(yǔ),眼神交匯的剎那,便已讀懂了彼此?;赝?,經(jīng)年之中,以文字串成的呢喃,或濃或淡,或刻骨或疏離,都是塵世流光里一枚翩舞的蝶,無(wú)一不在韻和著心的律動(dòng)。遇見(jiàn),就是一份緣,無(wú)須多說(shuō),不必多說(shuō)。心間相犀,彼此懂得,只愿這一程程的相偕,成為你我心間最美的風(fēng)景。
攏一縷馨香賦予指間,種下一份相惜的依戀。牽著一顆心,筆尖游走的歲月,便也會(huì)有著萬(wàn)千的暖。時(shí)光,歲月,只想與這安暖于心的光影里,互道一聲,歲月靜好,明媚如昔。
幸福的真諦 天空的幸福是穿一身藍(lán); 森林的幸福是披一身綠; 陽(yáng)光的幸福是鑲一身金黃; 而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。 ——題記 幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已,盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們,盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無(wú)拘無(wú)束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛博擊長(zhǎng)空,朝著自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地飛近……哦,原來(lái)幸福就是奉獻(xiàn),就是自由,就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
那是因?yàn)樗麖膩?lái)都不對(duì)已經(jīng)失去的東西耿耿于懷,在他眼里,擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福,駿馬擁有的是豪放的幸福,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的是什么樣的幸福呢? 小時(shí)候的我們,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸?!,F(xiàn)在的我們,能和好朋友一起談天說(shuō)地,每次考試都能取得好成績(jī)就是幸福。
成年的我們,能找到一份滿意的工作,能擁有一個(gè)美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡(jiǎn)單,但是卻很充實(shí)。
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是一種幸福,李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄?!笔且环N幸福,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是一種幸福,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種幸福,……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福,那就讓我們張開(kāi)雙手擁抱平平淡淡的幸福吧! 在快樂(lè)時(shí),能讓人感到幸福;在悲傷時(shí),更能讓人反思幸福。
人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福,需要我們用心體驗(yàn),人生處處都有幸福,需要我們努力抓住。 岸與岸沒(méi)有多少距離,只要有橋,或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,只要有路,或者腳步;人與幸福也沒(méi)有多少距離,只要有愛(ài),或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。 離開(kāi)了家,能讓你了解家;離開(kāi)了幸福,能讓你懂得幸福。
也許經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮,才能更深地體會(huì)到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,經(jīng)歷艱難的尋找和探索,才能找到真正的幸福。
暖風(fēng)似一柱熏香,熏得我迷糊糊的,夢(mèng)想的力量此時(shí)此刻早已化為烏有。
“誰(shuí)在教室?難道是她?”
推開(kāi)教室的門(mén),她竟沒(méi)有察覺(jué),兩只小手搭在窗臺(tái)上,正面對(duì)著教室后那片希望的田野歌唱。
“唱的真好!”
見(jiàn)有人說(shuō)話,她雙手捂著臉,使勁的抹了一下,轉(zhuǎn)過(guò)身。
“你哭了?”
“沒(méi)有啊!,只是唱的太投入,有點(diǎn)抑制不住!”
“喜歡張韶涵的這首《夢(mèng)里花》嗎?”
我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,教室,宿舍,食堂,運(yùn)動(dòng)場(chǎng),林蔭道……我們倆總是如影隨形,伴隨我們的一直就是這首讓人夢(mèng)想在瞬間便能復(fù)活的《夢(mèng)里花》。
美好的時(shí)光很容易打發(fā),眨眼間,已到了暑假。雖是暑假,但總感覺(jué)無(wú)聊。才幾天,我便想她了,雖然打開(kāi)電腦便可以欣賞張韶涵原汁原味的演唱,但我總覺(jué)得不如她唱的好。我于是撥通了她電話,可無(wú)人接聽(tīng),連續(xù)幾天,都是如此。
“怎么回事呢?”我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)追問(wèn)出她家的住址。
好不容易熬到了開(kāi)學(xué),沒(méi)想到她竟沒(méi)來(lái)報(bào)到。
……
“麗麗,你的電話——”
“我的電話?‘喂,你好——’”
那頭,啜泣的聲音。
“喂,你是——”
“我是,……你的‘夢(mèng)里花’……”
“夢(mèng)里花?……”腦袋瞬間空白,淚水早已大滴大滴落下……
“不好好的嗎?為什么突然要走?”我實(shí)在無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),我想問(wèn)個(gè)清楚。
“媽媽——媽媽改嫁——……我不能不走……”電話那頭,她嚎啕大哭。
……
“不是太習(xí)慣,都是生人。我好想你,好想那里的同學(xué)和老師!”
……
真沒(méi)想到,齊耳的短發(fā),甜甜的笑靨,如此瘦弱的夢(mèng)里花,竟然要承受如此難堪的重負(fù)。
……
“謝謝你,麗!有你,我今后不會(huì)再哭……”看得出,夢(mèng)里花有些激動(dòng)。
即興演講稿篇二
大家好!
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。
第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。
好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。是的,送給我自己,也與大家共勉!
謝謝。
即興演講稿篇三
世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長(zhǎng)短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜,對(duì)時(shí)間的珍惜,才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間,把自己生命安排的井井有條,用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的,而且時(shí)間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間?!蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在,所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,在現(xiàn)在努力,把事情及時(shí)完成。
浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò),當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí),你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇,錯(cuò)過(guò)了成功,減少了自己的生命!世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)間倒流,它只會(huì)從你身邊跑過(guò),越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
即興演講稿篇四
永遠(yuǎn)讓心中充滿期待,永遠(yuǎn)讓夢(mèng)想與未來(lái)相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符,是一個(gè)充滿希望的未來(lái)!
帶著塵土飛揚(yáng)的道路,對(duì)青春的憧憬,對(duì)多彩夢(mèng)想的追求,我們終于走到了一起。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里飛翔,青春才會(huì)變得豐富多彩!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當(dāng)我們收拾好行囊,來(lái)到象牙塔平頂山的時(shí)候,是我們展現(xiàn)青春,舔色的時(shí)候了!
人只活一次,生命本來(lái)就脆弱。但是有了理想的支撐,生活才能變得強(qiáng)大。正因?yàn)槿绱?,我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而荊棘的路,并沒(méi)有讓我們感到難過(guò)。我們用辛勤的汗水驅(qū)散痛苦,用堅(jiān)定的信念在崎嶇的路上鋪就了一條通向理想的平坦之路。我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在坎坷的泥濘中奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在淺灘暗礁上開(kāi)拓。我相信美好的生活是熊熊烈火。
在生活中,我們可能面臨“占有”或“感知”,但無(wú)論如何我們必須選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙碌或無(wú)所事事。它需要我們用心去體驗(yàn)和感受,用理想去選擇和培養(yǎng)自己。人生就像一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)在這個(gè)坐標(biāo)上運(yùn)動(dòng)。生活就像向理想邁進(jìn)了一步。每一步都會(huì)留下不一樣的印象,讓我們書(shū)寫(xiě)人生不一樣的篇章!
讓我們敞開(kāi)美麗的心扉,讓理想飛到別的地方,不要讓理想隨著時(shí)間的流逝而消逝。用青春去敲打生活的.音樂(lè),相信每一個(gè)音符都會(huì)是一個(gè)理想的歸宿!青春夢(mèng)想演講!理想是勤勞的人畫(huà)的畫(huà),是智慧的人開(kāi)辟的天空,是勞動(dòng)者用汗水和汗水養(yǎng)的花,是執(zhí)著的人用心培育的情懷!
讓青春和夢(mèng)想成為齊飛
也許你在為生活中的得失而掙扎,也許你在痛苦的邊緣徘徊,也許你一直在努力等待,也許你失敗了,但請(qǐng)記住,其實(shí)這些都很重要,重要的是我們有青春,我們有夢(mèng)想!
有夢(mèng)想的青春簡(jiǎn)單快樂(lè)。有夢(mèng)想的青春在奮進(jìn)。有夢(mèng)想的青春,無(wú)所畏懼,所向披靡。
來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀托起青春的心,讓青春和夢(mèng)想成為齊飛!
即興演講稿篇五
演講是人類(lèi)社會(huì)最富有審美價(jià)值的傳播方式,上次課已經(jīng)完成了主題演講,這次課開(kāi)始進(jìn)行即興演講。
即興演講又稱即時(shí)演講或者即席演講,相對(duì)于命題演講而言,指演講者事先無(wú)準(zhǔn)備,在某種特定的景物或者特定的人物、氣氛的激發(fā)之下,自發(fā)或者被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾講話(隨想隨說(shuō),有感而發(fā)),是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。
所以說(shuō)即興演講最大的特征就是“臨時(shí)性”,一般情況下是沒(méi)有講稿的,甚至連個(gè)演講的提綱都沒(méi)有,但是這并不是說(shuō)演講者在對(duì)自己要講什么和怎么講都心里沒(méi)數(shù)的時(shí)候,就冒冒失失地進(jìn)行演講了。只是說(shuō)演講者在臨時(shí)需要作出演講時(shí),需要在極短的時(shí)間內(nèi),大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn),在大腦中定好提綱,準(zhǔn)備一個(gè)大致的“腹稿”,然后在登臺(tái)的時(shí)候按照預(yù)設(shè)的思路來(lái)邊想邊講。
案例:19xx年7月15日,聞一多先生在云南大學(xué)李公樸的追悼大會(huì)上所做的《最后一次的演講》,就是一篇著名的即興演講。(大會(huì)本身沒(méi)有安排聞一多作演講)
現(xiàn)代社會(huì),人人都渴望成功,成功的一個(gè)因素便是人脈,人脈是靠交際交出來(lái)的。所以,在今天這個(gè)交際越來(lái)越頻繁的社會(huì)生活中,即興演講被越來(lái)越多地應(yīng)用道各種場(chǎng)合,如大小會(huì)議的開(kāi)場(chǎng)白和總結(jié)致辭,各路名人的答記者問(wèn),各種禮儀講話(生日、婚慶、開(kāi)業(yè)慶典、節(jié)日祝福、聚餐聚會(huì)等),職場(chǎng)(應(yīng)聘時(shí)的自我介紹,銷(xiāo)售人員向客戶介紹產(chǎn)品,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作),相親(自我介紹,擇偶標(biāo)準(zhǔn),就一個(gè)問(wèn)題交流等)。so即興演講已經(jīng)成為我們交際的一種手段。
1、話題集中,針對(duì)性強(qiáng)
這是就演講的主題內(nèi)容而言,一般是圍繞近期發(fā)生的或者眼前所見(jiàn),有感而發(fā),(聞一多的案例)。
2、臨場(chǎng)發(fā)揮,直陳己見(jiàn)
不像命題演講,事先已經(jīng)知道要講的主題,有時(shí)間可以進(jìn)行講稿準(zhǔn)備,即興演講往往是當(dāng)場(chǎng)打腹稿,就是即席講話。說(shuō)情況、講道理、送祝福、提意見(jiàn)、表態(tài)度,都需要直截了當(dāng),明白清晰,切忌觀點(diǎn)模棱兩可,也切忌打官話。
女士們、先生們:
為了悼念周恩來(lái),聯(lián)合國(guó)下半旗,這是我個(gè)人的決定。原因有二:
一是,中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),她的金銀財(cái)寶多的不計(jì)其數(shù),她使用的人民幣多的我們數(shù)不過(guò)來(lái)。可是,她的總理沒(méi)有一分存款。
二是,中國(guó)有九億人口,占世界人口的四分之一,可是周總理沒(méi)有一耳光自己的孩子。你們?nèi)魏螄?guó)家的元首,如果能做到其中的一條,在他逝世的日子,聯(lián)合國(guó)總部將照樣為他降半旗。
謝謝!
說(shuō)完,他掃視了一下廣場(chǎng)上的人群,然后轉(zhuǎn)身返回秘書(shū)處辦公點(diǎn)。起先,廣場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,接著就響起了雷鳴般的掌聲。
演講不僅展示了秘書(shū)長(zhǎng)的談吐功力和外交才能,更是展現(xiàn)了周總理的品質(zhì)。財(cái)富——無(wú)私心,一心為國(guó)家利益,孩子——把九億中國(guó)人當(dāng)成自己的孩子。做到了“父母官”該做的一切。周總理:無(wú)墓無(wú)碑無(wú)子女無(wú)遺言。
短小精悍,言簡(jiǎn)意賅。
3、生動(dòng)活潑,短小精悍
因?yàn)槭羌磁d演講,所以時(shí)間一般不宜過(guò)長(zhǎng),那就需要做到簡(jiǎn)明扼要。而在簡(jiǎn)明扼要的同時(shí),還要注意思想性、趣味性,忌諱冗長(zhǎng)雜散,啰嗦重復(fù)。
案例:教材p276??上述案例也可以。
延伸:林語(yǔ)堂的愛(ài)情觀、林語(yǔ)堂和魯迅的關(guān)系
4、以小見(jiàn)大,借題發(fā)揮
小入大出,淺入深出,以點(diǎn)帶出面,以現(xiàn)象延伸到本質(zhì)。
案例:聞一多《最后一次的演講》
(一)恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備技巧
1、知識(shí)素養(yǎng)準(zhǔn)備
案例:《美國(guó)雜志》曾經(jīng)刊登過(guò)査理卓別林和他的兩個(gè)朋友每天晚上都會(huì)玩的一個(gè)即興思考游戲。??每個(gè)人都拿一張紙條寫(xiě)上題目,然后混在一起,抽取,立即進(jìn)行一分鐘的演講,每次題目都不同??自從開(kāi)始了這個(gè)游戲以后,我們的思維都變得敏捷了,五花八門(mén)的知識(shí)也變得豐富起來(lái)了,然而,比這更使人高興的是:我們是在鍛煉對(duì)于任何一個(gè)題目經(jīng)過(guò)片刻就調(diào)集起知識(shí)和思想的能力,我們是在學(xué)習(xí)怎樣即興思考。
這個(gè)案例就說(shuō)明不光要積累,還要長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的實(shí)踐練習(xí)。
2、心理素質(zhì)準(zhǔn)備
短時(shí)間內(nèi)有感而發(fā),那就需要冷靜、穩(wěn)定的情緒,十足的信心,飽滿的精神狀態(tài),這樣才能保證思路通暢,才能去理清思路、調(diào)動(dòng)原有的知識(shí)儲(chǔ)備、組織語(yǔ)言表達(dá)。另外,即興演講都是在一定的情境下發(fā)生的,所以在進(jìn)入這一情境之前,可以事先考慮一下會(huì)不會(huì)需要有即興演講的需要,如果有的話做什么樣的演講。這一的話,在被點(diǎn)到的時(shí)候,才能安然的、沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。
3、臨場(chǎng)觀察準(zhǔn)備
即興演講大多都是臨場(chǎng)發(fā)揮,那么我們的發(fā)揮就完全可以把“臨場(chǎng)發(fā)揮”變?yōu)椤敖鑸?chǎng)發(fā)揮”,包括借人、借物、借事、借場(chǎng)合、借氛圍等等。
案例:周總理借“山峰”
喜馬拉雅山那樣巍峨永存!”
同一座山,在周總理演講的開(kāi)頭和結(jié)尾被賦予了不同的象征意義。開(kāi)頭,周總理借喜馬拉雅山的自然阻隔反襯中尼兩國(guó)人民之間友誼之深厚,歷史之悠久。結(jié)尾,總理借喜馬拉雅山的巍峨高大和不可撼動(dòng),來(lái)象征中尼人民友誼長(zhǎng)存,牢不可破。借得自然,用得靈活,寓意深遠(yuǎn),語(yǔ)言貼切。
(二)快速思維的技巧
上面講的如果說(shuō)是材料內(nèi)容的話,這個(gè)方面就是講對(duì)材料的組織綜合。也是臨場(chǎng)性決定即興演講者必須具有較強(qiáng)的快速思維的能力,它的表現(xiàn)就是快速創(chuàng)作、打好腹稿的過(guò)程。要做好“三定”:定主題、定觀點(diǎn)、定框架。
1、定主題
選擇你想說(shuō)的、觀眾想聽(tīng)的、你能講的、社會(huì)生活需要的。
2、定觀點(diǎn)
明確精煉、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點(diǎn)。
3、定框架:教材上講了眾多的方法,我們主要是講講這些方法的思維方式。
縱深思維:從一般人認(rèn)為不值得一談的事,或無(wú)需做進(jìn)一步探討的定論中,發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的本質(zhì)??數(shù)字8的反思:歷史的進(jìn)步(想發(fā)財(cái)?shù)南敕ú辉傩邜u),精神文明的缺失(關(guān)于8的車(chē)牌號(hào)、手機(jī)號(hào)的交易,這無(wú)疑都是“先富起來(lái)的人”的物質(zhì)財(cái)富的炫耀和攀比,這些人“發(fā)財(cái)以后”的精神文明該怎么辦???縱深分析:信8信“發(fā)”其實(shí)還是中國(guó)人信天信地的迷信心理的體現(xiàn),而這是一個(gè)歷史癥結(jié),這個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼背后沉淀的是民族心理、民族文化等傳統(tǒng)精神世界。其次,現(xiàn)在的生活瞬息萬(wàn)變,人們確實(shí)有的時(shí)候無(wú)力把握現(xiàn)實(shí),所以寄托于幸運(yùn)號(hào)碼。再次,我們?cè)囅肴绻腥硕及选鞍l(fā)”寄托在8上,那么真正的“發(fā)”將遙遙無(wú)期,又將會(huì)在哪兒?(歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái))
發(fā)散思維:不局限于一個(gè)點(diǎn)一個(gè)面,多方觀照。“濫竽充數(shù)”
綜合思維,其實(shí)就是上述三種思維的綜合,也通常一起用。
(三)如何運(yùn)用特定材料進(jìn)行即興演講
1、復(fù)述材料
因?yàn)槿绻粡?fù)述材料,而演講中又對(duì)材料進(jìn)行分析評(píng)判,那就會(huì)使人感到突兀和莫名奇妙,也就沒(méi)法完整地很好地欣賞你的演講。
2、防止跑題
材料雖然沒(méi)有給出題目,但就出題者來(lái)說(shuō),肯定是有預(yù)設(shè)的主題,所以就要審準(zhǔn)主題,圍繞主題選好事例。
3、圖片型材料
看清圖片細(xì)節(jié),圖片型材料往往都用到了“比興”手法,以甲物比乙物,以此物延極他物。這個(gè)時(shí)候就不能只看到甲物和此物,眼光應(yīng)該落到乙物和他物上。
4、材料主題多元化
(四)五注重
(一)自我介紹
可以使用一些輔助性手段,如明信片,推薦表,圖片,成果資料等。
(二)介紹他人
學(xué)會(huì)贊美、欣賞別人,給人以優(yōu)越感。在陌生的環(huán)境中,人都會(huì)有不安感,而這樣的介紹能讓來(lái)者放輕松。贊美不等同于有意奉承或者拍馬屁,是從內(nèi)心發(fā)出的對(duì)別人優(yōu)點(diǎn)的肯定與欣賞。具體做到:尊重對(duì)方的人格,善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),適當(dāng)夸大對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。ps注意別人的“心理敏感區(qū)”,每個(gè)人都有自己的心理敏感區(qū),比如說(shuō)話語(yǔ)速慢的人。
(三)競(jìng)聘演講
目的很明確,就是為了獲取某一職位,強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性是它最突出的特點(diǎn)。要做到的就是充分展示自己的優(yōu)勢(shì),吸引聽(tīng)眾,爭(zhēng)取聽(tīng)眾,讓聽(tīng)眾最終愿意支持你,這其實(shí)不是嚴(yán)格意義上的即興演講,一般都會(huì)有所準(zhǔn)備。
(四)生活、禮儀演講
(五)研討會(huì)演說(shuō)
即興演講稿篇六
大家好!
xx年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。
這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了它努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
即興演講稿篇七
大家好!
我給大家演講的題目是“樹(shù)遠(yuǎn)大理想,展少年風(fēng)采”
同學(xué)們,我們是華夏子孫,是龍的傳人,是中國(guó)人,是祖國(guó)的希望!讓我們擁抱理想,自由翱翔。我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光,合起來(lái)就是一個(gè)太陽(yáng),一個(gè)春天;我們每個(gè)人都是一片花瓣,合起來(lái)一束花,就是一片花海;我們每人都是一滴水,合起來(lái)就是一條河,就是一片大海。我們要奮發(fā)向上、勵(lì)志圖強(qiáng)。今天我們是祖國(guó)的希望,明天我們是祖國(guó)的棟梁!
祝大家理想成為現(xiàn)實(shí),未來(lái)成為現(xiàn)在,我相信大家會(huì)飛得更高、飛的最美!
謝謝大家??!