范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
詩朗誦主持詞結(jié)束語篇一
(陳沭琪)尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
今天，我們在這里歡聚一堂，一起走進古詩文的世界。一年級二班經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始。
(陳傳熙 ) 小時候，常聽媽媽給我們背起這首詩：
齊：中華上下五千年，腹有詩書氣自華。
陳傳熙《風》(齊)
陳沭琪《登鸛雀樓》(男一句，女一句)
陳傳熙《鹿柴》 (男二句，女二句)
陳沭琪《尋隱者不遇》( )
陳傳熙《池上》( )
陳沭琪《樂游原》(男二句，女二句)
陳傳熙《重別周尚書》(齊)
陳沭琪《塞下曲》(男一句，女一句，二句齊)
陳傳熙《梅花》(齊)
(陳沭琪)：誦讀千古美文，
(陳傳熙)：營造書香校園
(陳沭琪)：讓我們的校園充滿朝氣
(陳傳熙)：讓我們的心靈沐浴書香
二人齊：一年級二班誦讀完畢，謝謝大家!
詩朗誦主持詞結(jié)束語篇二
生命的質(zhì)感，從來都不是跌宕起伏造成的虛張聲勢，而是在日常瑣碎中積淀起來的細微悲喜。如果沒有被命運里的苦難打倒，那日后一定是堅韌的。
此刻的我，已是劫難后的第十個年頭。前幾年從來沒有把自己的經(jīng)歷寫成文章公之于眾的勇氣。十年前我是一個被判了死刑的癌癥病人，面對大難臨頭時是堅強的、隱忍的，但是大難過后的最初幾年，心理上一直處于崩潰的邊緣。意志消沉，謹小慎微，對未來沒有希望，一片茫然。十年之后的今天，我涅槃重生，那些當初伴隨著化療的身心劇痛都成為了我的鎧甲與財富。
都說“大難不死必有后福”，我覺得這個后福包含很多的內(nèi)容，最重要的是覺悟、珍愛，并重新開始新生活的勇氣和一顆感恩的心。經(jīng)歷了、看透了，用一顆平和的心去接納，去面對這一切的時候，才是一個人真正走向成熟的開始。
想想曾經(jīng)的自己把自己弄丟了，今天的我重新審視自己，找回自己，與自己的心對話。如霍金所說：“如果你患有殘疾，這也許不是你的錯;但抱怨社會，或指望他人的憐憫，毫無益處。一個人要有積極的態(tài)度，要最大限度地利用現(xiàn)狀。”生命如此珍貴，我沒有理由浪費。
生命不在于長短，而在于是否痛快地活過。
生活給我孤獨和烈酒，也給了我清風與自由。“往心里裝一片大海和花海，再多裝一些童心和愛”，命運讓我看遍了枯枝、干涸、凍結(jié)、蒼涼和白雪，愿我依舊那么積極，那么熱愛，心懷柔軟、美好與從容，還有厚重的感恩，用歌回報以疼痛!
詩朗誦主持詞結(jié)束語篇三
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句。
甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
合：四年級三班古詩文誦讀——現(xiàn)在開始!
乙：首先，請欣賞《涼州詞》。
甲：涼州詞唐王之渙
合：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。
乙：一首《涼州詞》為我們打開古典文化的悠悠長卷。這首詩抒發(fā)了守邊將士凄怨、悲壯的情感，表現(xiàn)了作者對守邊將士的深切同情。
甲：古往今來，有四種植物以它們各自的特點和高尚的品格，引來無數(shù)文人墨客的競相贊賞，我們稱之為“植物四君子”。它們分別是：梅，蘭，竹，菊。
甲：今天我們一起欣賞王冕的《墨梅》
乙：墨梅元王冕
合：我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
甲：春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，鄉(xiāng)村四月的大地上，到處是勞動者忙碌的身影。
乙：他們播下了種子，同時也播下了幸福、希望。
甲：鄉(xiāng)村四月宋翁卷
合：路遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
甲：蘇軾是中國文學藝術(shù)罕見的全才。與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”。后代文人稱其為“坡仙”、“詩神”、“詞圣”等。甲：西湖，人間天堂，自古有多少文人雅士贊美、頌揚，剛晴又雨的西湖在蘇軾的筆下是這般嫵媚漂亮。
乙：飲湖上初晴后雨，宋蘇軾
合：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。甲：我要上大學，是每個寒門學子共同的心聲，金榜題名時的喜悅無語言表，唐朝詩人孟郊這樣表達當時的心情。
乙：登科后唐孟郊
合：昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
乙：它又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞。
男：古詩是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。
女：古詩是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。
男：讀詩吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀詩吧!讓博學和睿智豐富我們;
合：讀詩吧!讓歷史和時間記住我們;
合：讀詩吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
詩朗誦主持詞結(jié)束語篇四
在上周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這一天里，我國各界各族人民用各種各樣的方式來慶祝新年；這一天，標志著中華神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又將走向欣欣向榮的新一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一意思；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的'感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也有這種緊迫感。我們是兒童時代，兒童時代是生命中的春天，是早晨初升的太陽。我們是21世紀的一代，成就學業(yè)于本世紀，成就事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為繁榮昌盛的祖國增光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，讓我們辛勤地耕耘，播灑下希望的種子吧。
各位同學，我們兒童時代，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；生機勃勃，充滿陽光；這就是我們雅戶學子的風采。讀書改變命運，知識成就未來。我們與時俱進，是我們永恒的追求。
親愛的同學捫，期中考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，讓我們積極行動起來，抓緊時間，主動復(fù)習，在考試中考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。
回報為我們兢兢業(yè)業(yè)付出的老師們。
最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
詩朗誦主持詞結(jié)束語篇五
早上好!
很榮幸能參加這次主持人的競聘，首先自我介紹一下，我叫xx,，來自人文學院廣電本(1)班，平時愛好 唱歌和跳舞。我是一個熱情而又外向的女生，我也像其他女生一樣愛美愛漂亮，喜歡逛街，喜歡追星。所以這種種的喜歡，成就了我的夢想，那就是以后要做一個出 色的主持人。
主持人，高貴、美麗、大方，用這些高調(diào)的詞語形容她我覺得一點也不為過，因為她熠熠的光芒已在人們心目中留下深深的印象。
平凡的人如我，時刻憧憬著不平凡的未來，幻想著有一天能站在星光璀璨的舞臺上散發(fā)著自己的光芒。縱使美好的幻想還要經(jīng)歷殘酷現(xiàn)實的洗禮，但我選擇一往直前， 無論在現(xiàn)在還是遙遠的未來，我都會記住我的選擇。主持人，這個我一直鐘愛的職業(yè)，記得最初喜歡這個職業(yè)是因為它可以讓我一夜成名，讓所有的人都認識我，受 萬人的追捧，享受著與自己偶像零距離接觸的特權(quán)，但隨著歲月的蹉跎，這種淺陋的想法也隨之改變，主持人、領(lǐng)導人、明星站在舞臺上就不僅僅代表個人，面對的 也不僅僅是自己熟知的家人朋友，而是整個大眾團體，所以站在舞臺上的人，有責任也有義務(wù)為大眾服務(wù)，給大眾帶好頭，做好他們的引向標 。
也許你的一句話，在你看來只是句很平常的話但對于聽的人來說，你的那句話可能傳遞出的信息遠遠超出了你的想象了，這就說明了公眾人物在社會中也扮演著很重要 的角色，發(fā)揮著很重要的作用。在臺上的主持人，除了提供娛樂，向大家報幕，介紹晚會事宜以外，還有糾錯改錯傳遞正能量而重要職責，這個社會需要正能量來引 導，所以發(fā)揮正確的名人效應(yīng)很重要，向社會傳遞正能量，給社會增添和諧，共繪社會美麗藍圖這將是每個人不懈的追求。
以上是我自己對于主持人這一職業(yè)淺薄的見解，也希望能夠被大家所認同，我今天是帶著一個持久的夢想和一個嶄新的心態(tài)來競選主持人，喜歡與人交流的我幽默，有恒心團結(jié)同學做事細心，再加上我的專業(yè)優(yōu)勢，請評委們能給一個鍛煉和考驗我的機會，可能不會做到最好，但我定當竭盡。
所能相信你們會做出正確的選擇，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!最后祝大家身體健康，事事順心!
詩朗誦主持詞結(jié)束語篇六
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們，大家好!
20**年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場”迎新年，慶元旦“聯(lián)歡會。為了展示我園的風采，我們的教 師不辭辛苦，精心編排節(jié)目;我們的小朋友也不怕苦不怕累，放棄了許多玩樂的機會，來堅持排練。今天我們要用自己的歌聲，舞姿來 表達內(nèi)心的喜悅和對新年的祝福。
在聯(lián)歡會開幕之前，請允許我代表我們的倪園長向大家作新年賀詞，祝各位家長家庭幸福，生活美滿;祝各位老師身體健康，工 作順利;祝小朋友們學習進步，快樂成長。同時倪園長因出差不能親自來園表示歉意，對各位的熱情參與表示感謝!
接下來我們還將舉行一個頒獎儀式，在我園開展的第一屆”家庭科技小制作“活動中，感謝家長，小朋友的積極參與，踴躍投寄作 品。同時，我們對所有參賽作品進行了展示并評出了一二三等獎及鼓勵獎若干名，現(xiàn)在我們將借此機會，對一二三等獎的作品予以頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。對所有參賽作品我們都有獎狀鼓勵，請等會到各班主任處領(lǐng)取。
首先我們有請一等獎獲得者xxx等(或家長)上臺領(lǐng)獎。
有請二等獎獲得者xxx等上臺領(lǐng)獎。
有請三等獎獲得者xxx等上臺領(lǐng)獎。
再次感謝家長和小朋友的熱情參與。
好!我們的聯(lián)歡會馬上就要開始了。瞧!我們的小寶貝們已經(jīng)躍躍欲試等不及了，現(xiàn)在我宣布”迎新年，慶元旦“聯(lián)歡會現(xiàn)在開 始!
首先請欣賞由大二班小朋友為我們帶來的歌表演《新年的笑聲》，大家歡迎!
新年的笑聲藏在哪里?藏在銀亮亮的雪花里，藏在香噴噴的花瓣里，更藏在我們小朋友的歡笑里。過去的20**年是值得中 國人驕傲的一年，奧運的精神將一直激勵我們勇往直前。瞧!中班的小朋友不但練起了《中國功夫》，還跳起了《幼兒動感操》， 練好身體，學好本領(lǐng)，像神舟七號的宇航員叔叔們一樣，成為祖國的驕傲!請欣賞舞蹈《中國功夫》。
練罷了豪氣沖云天的中國功夫，意猶未盡的”小俠女“們還將為我們表演快樂的《幼兒動感操》，請欣賞!
”南拳北腿八卦連環(huán)掌，我們中華有神功!“，看了姐姐們的表演，我們托班的小妹妹也想來展示一下自己的神功。請欣賞由 托班小可娜等小朋友為我們帶來的表演《呼啦圈轉(zhuǎn)起來》。
呼啦圈轉(zhuǎn)起來，小朋友們跳起來，為我們明天的希望去喝彩。請欣賞由大一班小朋友為我們表演的集體舞《大家一起來》。
今天的聯(lián)歡會真熱鬧，在這快樂的節(jié)日里，小班的小朋友們也不甘示弱，他們也要來秀一秀，希望找到自己的好朋友。請欣賞 由小班小朋友為我們帶來的歌表演《找個朋友》。
歡歡喜喜過新年，開開心心慶元旦，感謝家長對我們工作的支持與配合，感謝老師，感謝小朋友們，在這里我們歡歌笑語，在 這里我們暢想未來，在這里我們放飛夢想，讓我們記住這美好的時光，讓我們同唱《新年好》，攜手共同邁向新的一年。祝大家在 新的一年里都有新的收獲。(《新年好》音樂響起，在小朋友的大合唱中結(jié)束。)
聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次感謝各位家長的熱情參與!感謝各位老師!感謝小朋友們!讓我們明年再相會!
詩朗誦主持詞結(jié)束語篇七
甲：老師們，同學們，20xx—20xx學年學期第十周升旗儀式現(xiàn)在開始。
乙：本周升旗儀式由我們四年一班主持。首先要給大家介紹本周的升旗手，他們是四年一班的曲子樂和賈適如同學。
甲：讀曲子樂的評語。
乙：讀賈適如的評語。
甲：升國旗，唱國歌，全體少先隊員敬禮。
乙：同學們，這次升旗儀式的主題是”遵守交通規(guī)則，安全出行。”
甲：人的生命有的時候是很有韌性的，可以克服千難萬險。但是很多時候，生命又是那樣的脆弱。多少生命就是在那一剎那間被車禍奪去。而很多災(zāi)難本來 可以避免。
甲：我們班的吳老師平時特別喜歡用真實的事例教育我們，使我們很受教育。我們班的韓 同學把吳老師曾經(jīng)講過的一個關(guān)于安全方面的真實事例寫了出來，她想現(xiàn)在讀給大家聽。下面有請韓 同學。
乙：我們四年一班全體同學要向全校同學發(fā)出倡議，有請王淑懿同學代表全班宣讀倡議書。
甲：最后請吳老師講話。
乙：最后請大家呼校風校訓，校風是xxx，校訓是xxx
甲：最后我宣布20xx—20xx第一學期第十周升旗儀式到此結(jié)束。
詩朗誦主持詞結(jié)束語篇八
母愛是偉大的，母愛是天涯游子的最終歸宿。是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。下面本站小編整理了詩朗誦母愛演講稿，供你閱讀參考。
愛，是人類一個亙古不變的主題，沒有了母愛，仿佛沒有溫暖，母愛就像一場春雨，一首贊歌，潤物細無聲。
母愛就像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡。
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留了清新自然。
母愛就是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”是的，想起了母親，志向消沉的就會化為意氣風發(fā)，想起了母親，虛度年華的就會化為豪情萬丈;想起了母愛，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無家的心靈就找到了棲息的家園。
母親是文學和音樂永恒的主題，文人以母愛為主題，寫出文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為主題，彈奏的曲調(diào)便輕柔優(yōu)美，余韻綿綿。我什么都不是，只是一名普通的中學生。只會用簡練的語言來描繪母愛的偉大。
啊!母愛是偉大的，母愛是天涯游子的最終歸宿。是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。
母愛既是偉大的，也是無私的，他沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。
有了母愛，人類才從荒蕪走向文明繁盛;有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛，我從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智。
母愛，偉大無私的愛，讓愛伴我成長，也讓世界充滿愛吧!
世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。
媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”;媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風雨擋住，讓自己承受;媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負擔搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽像一名幸運女神，把快樂、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負擔握在自己的手中，啊，母子是一陣風，吹走了惡運，又吹來了好運。
我愛我的媽媽，但是，我的媽媽更愛我。
在一個風雪交加的日子里，地面冰凍三尺，人走在上面是戰(zhàn)戰(zhàn)苛苛，只要稍不留神，就會跌個狗吃屎，當時是在中午放學的時候，我記得我才上一年級，我們班頂著刺骨的西北風，還有入骨的雪走出了校門，地特別滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走著，忽然，我聽見有人在叫我，我定睛一看，媽媽就在左前方，我就像在黑暗中尋找到了一絲光明，快樂的像小鳥，三下五除二的蹦到媽媽的面前，“媽媽!媽媽!”我興奮地叫著。媽媽高興地笑了，看媽媽的頭上一落上了一層潔白的雪，焦急的臉上已經(jīng)露出了笑容，雪仿佛一下子被親情融化了，我好奇地問：“媽媽，你怎么在這里?”媽媽調(diào)皮地眨了眨眼睛，說：“咱們倆兒一起走不是有個伴兒，不怕跌到嗎?”我信以為真地自豪地說：“我不怕，讓我來保護你吧!”于是，我和媽媽便攙扶著回了家時候我才知道，媽媽是怕我一個人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，為了我，媽媽已被風雪整整侵蝕了二十分鐘，而我卻那樣天真。
如今，陳年往事在打開看看，已有了不同的看法，我的母親對我的親情也日益漸增，她對我的愛已無言表達。
母愛，仿佛一場溫暖的雪。
這個世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛，母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風，安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟，載著我們越過一切困難。假如母愛是藍天，我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林，我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海，那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。
人人都希望擁有她，實際上人人都擁有她，有的人卻總認為自己不如他人幸福，那是因為沒有去發(fā)現(xiàn)母愛，感受幸福。幸福是什么?自古至今人們有著不同的內(nèi)容和解釋。在辭海中幸福是人們在得到幸福后的一種感受。我認為不然，它不僅是一種感受，而是一種經(jīng)過。我問過一些人，問他們：“你幸福嗎?”有些人回答：“不幸福，因為我的物質(zhì)生活并不富裕，離幸福還有一段距離。”有些人卻回答：“我很幸福，因為我衣食無憂，過著富足的日子。”遺憾的是他們把幸福都比作為是一種對精神物質(zhì)生活的滿足。
母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因為有了母親的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好。
我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女，在我的眼中她是我生命中最重要的人之一。回首過去，想起了我蹣跚走步時她關(guān)愛的眼神;想起了在每一個上學、放學時她風雨中的身影;想起了我每一次生病時，病床旁那憔悴面容的她;想起了熬夜備考時，她送來暖暖的熱茶;想起了取得成績時，她眼中激動的淚花;想起在每一次挫折后，她那關(guān)愛的話語;想起了每一次遠行歸來時，她那欣悅的笑容與鬢邊的平添的白發(fā)。當我一天天長大，步入工作崗位，而媽媽的心卻始終伴隨著我，在生活中每一次跌倒時，好像都能聽到母親的聲音：“孩子，摔痛了嗎?”。有時，我會抱怨生活、工作的壓力太大，但她總能耐心地開導我，讓我平靜。我想，如果整個世界都拋棄了我，至少還有媽媽不會放棄我。她無微不至的關(guān)愛，只是希望我能夠“過得更好!”她一直站在我生命的最高點，為我默默地指引著人生的道路。
大愛無言，母愛如水，這種愛，溫柔而深沉!回想過去媽媽為我所做的一切，而我真正為媽媽做的卻微乎其微。現(xiàn)在能為媽媽做的事就是活得好好的，多陪陪她，讓她少一份擔心，少一份牽掛，讓她也因為有我，感到幸福。