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    最新孝心班隊(duì)演講稿(優(yōu)秀9篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:字海

    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

    孝心班隊(duì)演講稿篇一

    大家好!

    我有一個(gè)溫馨和睦的家,一個(gè)笑語(yǔ)不斷、歡樂(lè)幸福的家,在那里面,可有我一份不可缺少的功勞呀,因?yàn)檠剑沂且粋€(gè)“孝”星。

    放學(xué)回家,我看家姥姥正在吃力的搬著東西,便跑過(guò)幫忙,姥姥向我滿意的笑了一笑,其實(shí)啊,老人也需要?jiǎng)e人的愛(ài)護(hù)。

    晚上,我看見(jiàn)爸爸正在工作,便給他倒了一杯熱茶,爸爸親切地拍了拍我的肩膀,其實(shí)啊,爸爸也需要?jiǎng)e人的關(guān)心。

    媽媽給我織了一件毛衣,我高興的穿在身上,連連說(shuō):“真好看,真好看,媽媽的手藝真棒!”媽媽欣慰的笑了,其實(shí)啊,媽媽也需要?jiǎng)e人的贊美。

    我一聽(tīng),覺(jué)得受了天大的委屈,不禁脫口而出:“媽媽?zhuān)阍鯓硬蛔稣{(diào)查,就隨便批評(píng)人呢?”我的態(tài)度激怒了媽媽?zhuān)骸澳愠岚蜷L(zhǎng)硬了敢這樣跟我說(shuō)話……”此時(shí),我好想哭可當(dāng)我看到媽媽那有生氣又悲哀的臉龐時(shí),我明白自我做錯(cuò)了,此刻媽媽正在氣頭上,不能頂嘴,有話要好好說(shuō),于是我輕聲的說(shuō):“媽媽?zhuān)@天午時(shí)我參加編黑板報(bào),所以晚回家了。

    對(duì)不起,媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒。”媽媽聽(tīng)了之后,愣了一下,說(shuō):“孩子,是媽媽錯(cuò)怪了你,請(qǐng)?jiān)彙!庇谑牵液蛬寢尯秃煤螅瑲g樂(lè)的笑聲又重新回蕩在夜空里。

    孝敬父母是我國(guó)傳統(tǒng)美德,讓我們都來(lái)做一個(gè)“孝”星吧!讓我們家中永遠(yuǎn)笑聲不斷,其樂(lè)融融!

    孝心班隊(duì)演講稿篇二

    這屹立在東方五千年的泱泱華夏,在上古時(shí)代就有了忠孝之說(shuō)。在那個(gè)禪讓制的時(shí)代,唐堯選擇了虞舜做他的接班人,虞舜不僅僅日夜照顧他雙目失明的老父親,對(duì)待三番五次想要害他的弟弟和繼母也極其和善。當(dāng)娥皇和女英嫁入他家,他亦要求妻子孝敬公婆,并不因?yàn)樯矸莞哔F而遷就她們。當(dāng)唐堯命其掌管行政事務(wù),他十分注意選拔人才。之后成了受人尊敬和愛(ài)戴的君主。

    可見(jiàn),在那時(shí)的中國(guó),人們就將“孝”作為“忠”的前提,正所謂是:“夫孝,始于事親,中于事君,最終立身。”在我看來(lái),當(dāng)一個(gè)人將對(duì)父母的孝順之情同時(shí)給予一個(gè)國(guó)家,一位君主時(shí),孝,便是忠;而當(dāng)一個(gè)人為百姓祈福,為蒼生立命,為萬(wàn)世開(kāi)太平,他便又最大限度的做到了忠。當(dāng)天下太平,百姓安居樂(lè)業(yè),難道其父母還要受窮苦不成?故這便又是孝。就是這樣,“忠孝”一詞就被流傳下來(lái)。有人言:“自古忠孝不能兩全。”其實(shí),當(dāng)忠孝一詞流傳開(kāi)來(lái)的時(shí)候,我們就已說(shuō)不清什么是純粹的“忠”,純粹的“孝”。

    早在兩千多年以前,孔子便為我們勾勒出了一個(gè)“大同”的社會(huì),人們“不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。”如此說(shuō)來(lái)“孝”不僅僅是對(duì)自我的父母,而是要對(duì)全天下的父母。這時(shí),“孝”便成了一種職責(zé),全天下都尊敬老人的職責(zé)。唯有這樣,我們的社會(huì)才能提高。所以,“孝敬老人”便成了人們生活中極其重要的一條道德準(zhǔn)則。

    古往今來(lái),中國(guó)的統(tǒng)治者都注重以孝治國(guó)。故忠孝之人往往被委以重用,有了施展才華的機(jī)會(huì),原本就受人尊敬的忠孝之人,若能再為國(guó)為民做一番大事,那便贏得了生前身后名,成為萬(wàn)世歌頌之英雄。

    如今,“孝”是我們這個(gè)時(shí)代人人所稱(chēng)頌的愛(ài)。20xx年,全國(guó)共選出了11位“孝老愛(ài)親模范人物”,當(dāng)讀完他們那些催人淚下的故事,我感激所有做到至忠至孝的人,是他們用忠孝,詮釋著生活的真諦,是他們用忠孝告訴我世上有著這種超越平凡的勇氣。

    無(wú)論天荒地老,無(wú)論滄海桑田,是忠孝之人的赤子之心,見(jiàn)證了中華禮貌五千年血脈相隨的道義,而我們也會(huì)將它這樣傳承下去,因?yàn)槲覀兌际茄S子孫。

    孝心班隊(duì)演講稿篇三

    今天看了最好看的孝道節(jié)目,里面有十大孝道。這些優(yōu)秀的青少年是我們的榜樣,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

    邵帥,用自己的骨髓,幫助病重的.母親。都說(shuō)母子相連,但這一對(duì)不一樣。

    林和何秀勛這對(duì)兄妹,父母早逝,只剩下他們和體弱多病的奶奶。孝順的兄弟姐妹們每天上山采茶砍柴。把他們的小竹籃放在背上,放進(jìn)去。然后一大早起來(lái),今天把昨天挑的東西賣(mài)給了遠(yuǎn)方的市場(chǎng)。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)他們夢(mèng)想的城市。賣(mài)完之后給年邁的奶奶買(mǎi)藥,一分錢(qián)都舍不得花。

    ……

    身邊有很多例子,但我們無(wú)意去發(fā)現(xiàn)和觀察。孝順是無(wú)價(jià)的,嗯!希望以后大家都向他們學(xué)習(xí)!我們也想成為最漂亮最細(xì)心的少年!

    孝心班隊(duì)演講稿篇四

    大家好:

    有一天,我們的語(yǔ)文教師叫我們寫(xiě)一篇跟孝心有關(guān)的作文,我便是想到了自我的父母艱辛的工作,打掃衛(wèi)生,煮飯等,我卻只能眼睜睜地看著卻幫不上什么忙,并且有時(shí)候還會(huì)添亂什么的。自從我誕生在這個(gè)世界上,父母大多數(shù)時(shí)間都在無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)中,同時(shí)我的內(nèi)心里也慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心,孝心的孩子,可是我自我認(rèn)為我不足的地方是雖然我是有心,可是卻會(huì)因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有做到或是不但沒(méi)做到還反而添亂幫倒忙。

    我記得有一次父母去外面辦事情很晚都沒(méi)回來(lái),我就自作主張的做飯,那是我第一次的為父母獻(xiàn)上一份孝心,雖然效果不是很好,熱的菜都咸的咸淡的淡,煮的飯還是夾生的,吃起來(lái)挺讓人別扭的,可是父母卻仍然做出一副很滿意的樣貌,我深深地明白父母是故意的,可是我還是很開(kāi)心,感覺(jué)蠻有成就感的,并且父母還夸我懂事了許多。聽(tīng)的我內(nèi)心暖洋洋的仿佛有一股暖流流過(guò)。

    “孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖與孝心的成就,我突然覺(jué)得奉獻(xiàn)是偉大的,同時(shí)是我也理解了“孝”的含義——其實(shí)是人發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué)——關(guān)愛(ài)!

    讓“孝”串聯(lián)著大家的內(nèi)心生活,讓我們的生活中充滿著光明的“孝”——孝心!

    孝心班隊(duì)演講稿篇五

    大家好!

    家是溫暖的岸,人是漂泊的船。當(dāng)你疲憊不堪回家時(shí),家人總是會(huì)準(zhǔn)備一大桌子豐盛的飯菜,噓寒問(wèn)暖;當(dāng)你離家時(shí),身后是家人不舍的目光,久久的注視這你;當(dāng)你在學(xué)校感到孤獨(dú)時(shí),家人也在等待你的來(lái)電,牽掛著你。家人對(duì)你們的愛(ài)是不求回報(bào)的,家人對(duì)你的好是心甘情愿的,發(fā)自?xún)?nèi)心的。

    樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。如今許多人因?yàn)楣ぷ鳌⒓彝サ仍颍瑳](méi)有陪伴在老人的身邊,也許到了老人要永遠(yuǎn)離開(kāi)了的時(shí)候才會(huì)想起那總說(shuō)著“常回家看看”的老人,那總是說(shuō)個(gè)不停的老人,那默默關(guān)心著你卻怕你擾你而不言語(yǔ)的老人,曾幾何時(shí),他們是你溫暖的港灣,是你堅(jiān)實(shí)的后盾,當(dāng)你羽翼豐滿時(shí),卻忘了留給他們一份溫暖。

    孝順父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,羔羊跪乳,烏鴉反哺,動(dòng)物也知報(bào)答父母恩,況且是人。古有黃香溫床,今有孟佩杰帶父母上大學(xué)。孟佩杰的養(yǎng)母常年臥病在床,她從小一邊上學(xué),一邊照顧母親,人們常說(shuō):“久病床前無(wú)孝子”可孟佩杰的行為是對(duì)這句話最有力的反駁。她踐行了孝順父母這一傳統(tǒng)美德。

    人們常說(shuō):母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩,可是母愛(ài)也是強(qiáng)大的,充滿力量的。“暴走媽媽”每天暴走,穿爛了好幾雙鞋,腳上布滿了血泡,幾個(gè)月內(nèi)瘦了數(shù)十斤,為了給兒子捐肝治病;最?lèi)?ài)媽媽吳菊萍在孩子從樓上掉下來(lái)的一刻義無(wú)反顧地沖上前接住了孩子,孩子安然無(wú)恙,她卻全身骨折。認(rèn)得潛能是無(wú)限的,在孩子面前,父母是甘愿犧牲一切的。當(dāng)你成為父母時(shí),你的肩上就多了一份責(zé)任,一份丟不掉也不能丟的責(zé)任。

    父母愛(ài)孩子的方式各有各的不同,但是“愛(ài)”是不變的。孩子應(yīng)該牢記父母恩德,回報(bào)父母,用一顆孝心,火紅的孝心,永不褪色的孝心!

    孝心班隊(duì)演講稿篇六

    大家好!

    在中國(guó)的傳統(tǒng)美德中,“孝”始終占據(jù)這重要的位置。一個(gè)人,如果孝道不能遵守,他將難以具備其他美德的。孝道之人,無(wú)論他處于多平凡的職位,也許他擁有多大的財(cái)富,都將得到人們的稱(chēng)贊。

    孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,人人都應(yīng)該孝敬父母,因?yàn)楦改笇?duì)子女的養(yǎng)育之恩。為何?從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們,精心地哺育著我們,耐心地教導(dǎo)我們,才使我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。所以,孝敬父母是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

    “‘孝’是稍縱即逝的眷戀,‘孝’是無(wú)法重現(xiàn)幸福的,‘孝’是一失足成千古恨的往事,‘孝’是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。”還等什么?從今天開(kāi)始,讓我們把孝心獻(xiàn)給父母!

    謝謝大家!

    孝心班隊(duì)演講稿篇七

    大家好!

    生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事:有令人難忘的、有令人開(kāi)心的、還有令人悲痛的等等。但我還是忘不了那天一件令人感動(dòng)的事。

    記得一個(gè)星期六的午時(shí)。爸爸突然接到了一個(gè)同事給他打來(lái)的電話,那位同事說(shuō)她的母親找不到了,有老年癡呆,讓爸爸一塊去找。爸爸聽(tīng)完之后,轉(zhuǎn)身就飛奔出家門(mén)。

    我也隨著一同去了。我們開(kāi)始先在田野里找(老人是去種菜是走丟的)。因?yàn)榍皫滋靹傁铝擞辏睾艹睗瘢悄喟停遗滦K了,便從菜地上踩過(guò)去。再看看其他人,都跟我一樣——怕鞋臟了,沾上泥巴。從菜地上踩過(guò)。可是爸爸的那位同事卻不顧泥濘,下到橋下的水溝里去找,一次次的失望,只要有人走過(guò),他就會(huì)指著尋人啟事上的老人走失前的照片,問(wèn)有沒(méi)有看到過(guò)這位老人,這位老人往哪個(gè)方向走了,只要有一點(diǎn)線索,他都趕快記在本子上,并按照好心人給出的線索去找。

    也許其他人也都意識(shí)到了自我不禮貌的行為,也都慢慢地走出菜地,走在泥巴路上,我也跟了過(guò)去。并像爸爸的同事那樣——問(wèn)走過(guò)的人,有沒(méi)有看見(jiàn)那位老人。并把路人供給的線索都記在本子上。找了一午時(shí),天快黑了。老人還是沒(méi)有找到。

    爸爸的同事看我們都累了,便讓我們明天再來(lái)找。當(dāng)我們往回走的時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸的那位同事還在找……我一下子被他的孝心感動(dòng)了,雖然天已經(jīng)黑了,雖然他的母親患有老年癡呆癥,可他并沒(méi)有放棄找母親。

    這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了,可爸爸同事的媽媽依然沒(méi)有找到。可是我相信憑著他對(duì)母親的那片孝心,終有一天,他會(huì)找到自我的母親,他的母親會(huì)與他重逢的。

    這件事我永遠(yuǎn)也忘不了,我也要學(xué)習(xí)爸爸同事的那片孝心。他的孝心讓我感動(dòng)。

    孝心班隊(duì)演講稿篇八

    正哭著的我見(jiàn)狀立馬懵了,當(dāng)時(shí)還年幼,且不去論證一個(gè)兒子在眾人面前自稱(chēng)孝子,還一直大聲強(qiáng)調(diào)意欲何為。但不可否認(rèn)的是,這件事在我的腦海里留下了深刻的印象,以至于8年來(lái)我時(shí)常會(huì)想起。

    我一直忘不掉是因?yàn)椋屛议_(kāi)始認(rèn)真思考,什么是真正的孝。

    很小的時(shí)候,父母就教我要孝敬長(zhǎng)輩。要給爺爺端茶,幫手腳不便的外公蓋好被子,幫外婆穿針孔……上了幼兒園,老師教我們有一首歌,這樣唱來(lái)著:“我的好媽媽?zhuān)习嗷氐郊遥瑒趧?dòng)了一天,多么辛苦呀!媽媽媽媽快坐下,媽媽快坐下,請(qǐng)喝一杯茶,讓我親親你呀……“于是,幫爸爸媽媽倒茶、洗腳、捶背,就成了我每天的任務(wù)。

    后來(lái)長(zhǎng)大了,也就漸漸淡忘了“孝“這個(gè)詞,雖然經(jīng)常看到,卻不再去深究,也不再去琢磨實(shí)踐,也就是所謂的熟視無(wú)睹吧。直到高中的一節(jié)語(yǔ)文課上,上《論語(yǔ)》,“子夏問(wèn)孝,子曰:‘色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?’”當(dāng)時(shí)有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。我們通常覺(jué)得一個(gè)人做到讓父母衣食無(wú)憂,時(shí)常回家探望父母,送吃的,幫忙干干活便是孝子了。

    我外公生命中的最后兩年是在我家度過(guò)的,那時(shí)候外公已經(jīng)不怎么能走了,所以需要?jiǎng)e人幫他穿衣服,洗澡,端茶送水。老爸老媽一直照顧著外公,到了后期外公經(jīng)常大小便失禁,老媽也有過(guò)怨言。說(shuō)外公夏天不愛(ài)洗澡,身上都臭了,說(shuō)外公不愿意開(kāi)窗戶通風(fēng),房間里也臭了……總之是沒(méi)有做到和顏悅色。以前我真的以為老媽已經(jīng)算是孝了,但是在那節(jié)語(yǔ)文課上,我想起外公在我家一直都是悶悶不樂(lè)的樣子,我忽然明白,那不是孝,至少是還沒(méi)有達(dá)到孝的標(biāo)準(zhǔn)。烏鴉反哺,羔羊跪乳,馬不欺母,禽獸尚且如此,而我卻從來(lái)不曾懷疑,孝是否真的要求如此之低。

    我大概能夠看明白,外公有許多許多不開(kāi)心,而那些不開(kāi)心,都是因?yàn)槲覀冏鲎訉O沒(méi)有做到時(shí)常陪伴父母老人,因?yàn)槲覀儧](méi)有將和顏悅色地為父母老人做事作為一種常態(tài),因?yàn)槲覀儧](méi)有將自己的生活過(guò)得很幸福!

    這一切,總結(jié)起來(lái),就是沒(méi)能讓我們的父母老人過(guò)得舒適舒心!而我們要做的,就是常伴其身旁,和顏悅色,贍養(yǎng)父母,并且將自己的生活過(guò)得幸福,這就是孝!

    孝心班隊(duì)演講稿篇九

    大家好!

    從小就聽(tīng)媽媽讀《三字經(jīng)》,雖然那時(shí)候不明白其中的意思,但讀起來(lái)也是朗朗上口。

    “香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。講述的是東漢一位九歲的孩子,母親去世了,對(duì)父親十分孝順,酷夏為父親扇涼枕席;寒冬用身體溫暖被褥的故事。孝順父母,這是兒女應(yīng)該做的。

    這個(gè)故事讓快九歲的我明白了百善孝為先,孝順是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良品德。現(xiàn)在雖然不用像古時(shí)候的黃香溫席,但平常我會(huì)幫忙做點(diǎn)力所能及的家務(wù);會(huì)給累了的爺爺奶奶爸爸媽媽捶捶背;自己的事情自己做,盡量不給長(zhǎng)輩添麻煩……雖然都是生活中的小事,但也是我的孝順!

    我知道自己做的這些跟臥冰求鯉的王祥、戲彩娛親的老萊子等二十四孝的主人公相比,是微不足道的。但我會(huì)常常以這些故事人物為榜樣,時(shí)刻提醒自己要孝順父母,做一個(gè)懂孝心的人!

    古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我的長(zhǎng)輩、父母在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,付出了無(wú)數(shù)的心血,給我創(chuàng)造良好的環(huán)境和無(wú)微不至的關(guān)懷。隨著我漸漸的長(zhǎng)大,爺爺奶奶,爸爸媽媽也慢慢變老。難道我不應(yīng)該學(xué)習(xí)古人,對(duì)我的長(zhǎng)輩們給予最真誠(chéng)的回報(bào)嗎?雖然我心里明白,長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都是無(wú)私的、不求回報(bào)的。

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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛?/div>
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛?/div>
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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧政治課前演講篇一大家好!在
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。安全
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
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    演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)?/div>
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛?/div>
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛?/div>
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹?/div>
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下
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    演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
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