演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
預防火災的演講稿篇一
大家好！
我今天演講的題目是《消防安全永駐于心，火災危險繞道而行》。
我們知道，自從人類發明了火，它給人類社會帶來了巨大的變化。我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當，火，也隨時可以傷及我們的生命，燒毀我們的財物，給我們帶來災難。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重談的話題。每個人都在祈求平安，但天有不測風云，人有旦夕禍福。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
情況二：若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法拖掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身必可免！
不等于自殺，關鍵是要有方法！
同學們，災難總是在不經意時醞釀，總是在疏忽間發生。一個個消防隱患，導致一個個火的悲劇，難道還不能讓我們警惕起來，敲響我們消防的警鐘嗎？人的生命是寶貴的，也是脆弱的，我們千萬要記住火的教訓，行動起來，宣傳消防知識，增強消防意識吧！讓我們消防安全永駐于心，讓火災危險永遠繞道而行！
預防火災的演講稿篇二
火是一種熟悉的東西，但它很容易威脅我們的生命。一個人生氣，大家都遭殃，所以用火要穩妥，從你我做起。
依稀記得六歲那年，是過年，村外的人都很忙，大人都很忙，沒時間帶孩子。凌，一個鄰居的男孩，是一個淘氣的男孩。他借此機會偷偷去廚房拿他父母平時不允許碰的火柴。
偷完火柴后，泠然沖到柵欄前，迫不及待地想趕到那里。跳動的火光就像一個小精靈，穿著紅色的舞衣，在一根木棍上快樂地跳舞。在他旁邊，一群孩子圍著他，看著他慢慢地在地上燒一片枯葉。枯葉逐漸被大火吞噬，化為灰燼。凌幸災樂禍地跺熄了火。不，還剩下一點火星！但他沒有看到微小的火花，轉身離開。
幾個小時過去了，突然有人喊道：“開火！火！”我聽著聽著，心里突然涼了。我想到凌玩火，就趕緊往山脊上看。只見屋脊上的火焰熊熊燃燒，猩紅的火焰夾雜著黑煙，像一朵盛開到極致的火紅牡丹花一樣跳起來，耀眼奪目；風到處吹，吹得紅牡丹花開，迎風起舞；仿佛一道天光穿透了漆黑的夜景。我的耳朵里充滿了巨大的噪音和叫喊聲，許多大人和孩子正在澆水和滅火。我不知所措，冷汗一陣陣地冒出來。
時間流逝，山脊上的火又變大了。四面八方彌漫著嗆人的煙味，還傳來一陣咳嗽聲，大人們已經精疲力盡了。此刻，我很著急，不停地祈禱：“快來，快來。”說到魔鬼，消防車的警報聲立刻傳到了我的耳邊，消防隊員以閃電般的速度向圍欄跑去，迅速包圍了大火，用了很長時間才撲滅。大家都松了口氣。
事后才知道，火星燒了山脊上的枯葉，然后燒了林伯伯的干柴堆，導致了火災。火是生命的起源。它給我們帶來希望和溫暖，但也帶來傷害。所以，用火要穩妥，從你我做起。
預防火災的演講稿篇三
你們好！
1、對單位全體員工采取集中學習的方式傳授相關消防安全知識教育，現場實物學會并熟練掌握消防器材的使用，定期組織員工進行滅火演練，力求使每位員工內心都樹立：“我是消防員，消防安全人人有責”的安全意識，更要牢記火警電話“119”，一旦出現險情，必須清醒使用。
2、安全意識責任制，建立各個崗位的防火安全責任制，制訂火災處置程序，要落實到“誰管理，誰負責”切實責任到人，明崗明責。組建一支義務消防隊，不定期對設備設施、安全出口等等進行安全性檢查，例如：機房設施等日常務必進行查劣換新，杜絕線路發生自燃現象，杜絕后患。
3、制定安全指示標志及防火設備的配置。要使單位人員每位都清晰了解本單位的安全出口，疏散通道以及日常物品存放的合理位置，切勿阻塞安全出口，在單位環境內醒目的位置設置消防安全警示標牌，并用文字或圖例標明操作使用方法，讓人人通俗易懂。在重點部位、重要的場所及疏散通道、安全出口等地方務必設置“提示”及“禁止”類的消防提醒標語，場所內設置疏散指示標志，消防應急照明燈、 室內消防栓、干粉滅火器、消防警報等類消防器材，有專人負責不定期的檢查以上安全情況，以及日常對消防器具的管理和保養。
4、要定期組織員工進行逃生預演，臨危不懼，培訓員工的應急處理心理正常，必須保持鎮靜，及時有序疏散人員。培訓員工的消防安全知識，齊防齊管，勢在必行。
謝謝大家！
預防火災的演講稿篇四
大家好!
隨著清明節的臨近，氣溫升高，風干物燥，我區森林防火形勢嚴峻。為進一步預防和減少森林火災的發生，貫徹區教文體局關于森林防火的緊急通知精神，切實做好森林防火宣傳教育工作，營造學校關注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍，增強學生防火意識，莘畈鄉中心小學高度重視學生森林防火宣傳教育，近期內開展了“四個一”的森林防火宣傳活動。
3月28日早上，學校利用課間操時間組織全校師生集會，安全聯絡員周益新老師作了關于《加強小學生森林防火宣傳教育活動》的宣傳講話。周老師從當前氣候干燥、森林火險等級高、林地可燃物積累豐富，森林防火形勢嚴峻及其他縣市近期發生的多起森林火災等情況，對學生進行了森林防火宣傳教育。
一是各班出一期以森林防火教育為主題的班級黑板報；
二是開展一次以“宣傳森林防火”為主題的班會活動；
三是學校發出一份關于森林防火的倡議書；
四是一次集中教育。
通過宣傳教育，讓我校學生明確了森林防火的重要意義、了解了如何預防火災事故的發生，取得了良好的效果，有效確保了莘畈鄉防火工作扎實開展。
預防火災的演講稿篇五
1、通過集中學習的方式，向本單位全體員工傳授相關消防安全知識，現場實物學習掌握消防器材的使用方法，定期組織員工進行消防演練，努力讓每一位員工都有“我是消防員，人人有消防安全責任”的安全意識，牢記火警電話“119”。萬一有危險，他們必須清楚地使用它。
2、安全意識責任制，建立各崗位消防安全責任制，制定火災處理程序，實行“誰管理，誰負責”，做到有人負責。成立義務消防隊，對設備設施、安全出口等進行安全檢查。不時地。
例如：機房設施等日常務必進行查劣換新，杜絕線路發生自燃現象，杜絕后患。
3、制定安全指示標志及防火設備的配置。要使單位人員每位都清晰了解本單位的安全出口，疏散通道以及日常物品存放的。合理位置，切勿阻塞安全出口，在單位環境內醒目的位置設置消防安全警示標牌，并用文字或圖例標明操作使用方法，讓人人通俗易懂。在重點部位、重要的場所及疏散通道、安全出口等地方務必設置“提示”及“禁止”類的消防提醒標語，場所內設置疏散指示標志，消防應急照明燈、室內消防栓、干粉滅火器、消防警報等類消防器材，有專人負責不定期的檢查以上安全情況，以及日常對消防器具的管理和保養。
4、要定期組織員工進行逃生預演，臨危不懼，培訓員工的應急處理心理正常，必須保持鎮靜，及時有序疏散人員。培訓員工的消防安全知識，齊防齊管，勢在必行。