演講是練習(xí)普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
企業(yè)個人演講稿篇一
大家好!
今天我演講的題目是《潛心為人師精心育桃李》。
我于1996年徽州師范畢業(yè),直接分配到際聯(lián)豐登小學(xué)任教。第二年我被調(diào)入中心小學(xué)任教,在團結(jié)向上的校風(fēng)中又度過了整整九年。20xx學(xué)年我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作,20xx學(xué)年我又找到了新起點——擔(dān)任一年級語文教學(xué)和班主任工作。去年開學(xué),我原以為可以跟班上,但由于學(xué)校的搬遷,人員的大幅度變動,領(lǐng)導(dǎo)又安排我?guī)迨嗳说囊荒昙?。一年來,我雖然壓力大,工作非常辛苦,但我很順利地完成了教學(xué)任務(wù),并取得了較好的成績。為了今后能干范文先生版權(quán)所有得更好,現(xiàn)將我這一年來的所做、所為、所感作如下小結(jié)。
當(dāng)一名班主任,我樂意;成為一名優(yōu)秀的班主任,是我最大的心愿。在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時間最長,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。雙向管理學(xué)生不僅要定期召開家長會,還要根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時與家長溝通交流。我班汪基超同學(xué)頭腦靈活,接受能力強,但課堂紀(jì)律差,作業(yè)書寫也馬虎,這些我一有機會便教育他、引導(dǎo)他,看到他不良習(xí)慣改正了,我放心了。但有一次,路隊長向我報告,說他排隊回家時,*左走,且邊走邊玩,還摘路邊的葡萄。我把事情弄清楚后,馬上打電話請家長來學(xué)校,向家長講清道理,共同分析孩子行為的正誤。教師的耐心教育加上家長的密切配合,此時的汪基超同學(xué)已是宏村隊的路隊長了?;顒訛閷W(xué)生提供了表現(xiàn)的舞臺,為學(xué)生創(chuàng)造了發(fā)展的機會。一年中,我積極開展各項活動,如秋游、放風(fēng)箏等,每位學(xué)生均以積極的態(tài)度、滿腔的熱情投入到活動中來??吹剿麄円粡垙垹N爛的笑臉,我感到很欣慰。
我是一名語文教師,當(dāng)一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學(xué)改革中,我積極探索,勇于實踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動聽課,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實可行的方法。我提倡學(xué)生向課本挑戰(zhàn),向教師挑戰(zhàn),向權(quán)威挑戰(zhàn);給學(xué)生多一點思考問題的時間,多一點知識消化反饋的余地,多一點進行活動表現(xiàn)的機會,多一點體驗成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生"動"起來,讓課堂"活"起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。
我積極參加學(xué)校的語文教研活動,不放過每一次實踐的機會。為了上好每一堂課,我都做好充分的課前準(zhǔn)備。因為我知道,教師的本職在于上好每一堂課,這是根本,沒有這個根本,其它一切無從說起。
在事業(yè)的默默耕耘中,雖歷盡艱辛,但一路行來,我也取得了丁點的成績:20xx學(xué)年電教優(yōu)質(zhì)課《雪地里的小畫家》獲縣二等獎,撰寫的教育科研論文《淺談學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市三等獎,電教論文《運用電教讓學(xué)生動起來,課堂活起來》獲市三等獎。本學(xué)年我任教的一年級語文統(tǒng)考成績居同類校(中心級)第三名,本人考核獲得優(yōu)秀等次。20xx學(xué)年本人被評為縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。
課堂是心靈的藝術(shù),教學(xué)是真誠的交流,教育是愛心的奉獻。在以后的工作中,我要以心為課堂,以愛為課本,繼續(xù)在平凡的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、不斷反思、同學(xué)生一道學(xué)習(xí)、一塊進步。用自己的心血和汗水,去擦亮孩子們心中的希望和夢想。
企業(yè)個人演講稿篇二
大家下午好!
我是來自初數(shù)0901班的廖文芳,今天能夠作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表,站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉,而且是一種激勵。在湖南民族職業(yè)學(xué)院近兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我始終抱有一種態(tài)度,那就是學(xué)習(xí)需要自主,朋友需要真心,工作需要努力,生活需要樂觀?,F(xiàn)在我就把我的一些心得拿出來和同學(xué)們分享,希望給大家?guī)韼椭?/p>
首先,作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生,首當(dāng)其沖的任務(wù)應(yīng)是學(xué)習(xí)。人們常說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這句話的意思是說:不管做什么事,有了計劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。學(xué)習(xí)當(dāng)然也需要學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)計劃并不是每個學(xué)期開始的時候制定的,那只是個大計劃;而在平時的生活中,你可以訂一個月、一個星期、一周甚至是一個中午的小計劃。我是一個喜歡訂計劃的人,不管是什么事情,不管是多么繁忙,一個小小的計劃總會出現(xiàn)在我的計劃本上。當(dāng)然,計劃是死的,而人是活的,如果你計劃在中午完成數(shù)學(xué)作業(yè),而中午又臨時通知開會,那這個時候,我們可以根據(jù)突發(fā)情況來改變計劃,事分輕重緩急,這樣才能達(dá)到更好的效果。
其次,我從初等教育系學(xué)習(xí)部副部長到部長的職位轉(zhuǎn)變中,總結(jié)了一些經(jīng)驗。當(dāng)副部長時,我主要負(fù)責(zé)高職09級的查堂工作總結(jié)和一些教學(xué)器材的發(fā)放,小事不小,一支鉛筆一塊橡皮發(fā)放錯誤,影響到的是一個同學(xué)的學(xué)習(xí),一個同學(xué)心有埋怨,進而把情緒帶到全班,導(dǎo)致影響到學(xué)校在學(xué)生心目中的形象,受害的是大家,我是按照部里的安排,踏踏實實地做事。后來當(dāng)上了部長,方方面面都要去考慮,必然會影響到自已的學(xué)習(xí),那我的計劃就做得更加精細(xì),工作效率必須提高。例如今年4月份在我下去實習(xí)的這段時間里,學(xué)生的到課率一度下降到88.9%,回來后只好積極投入工作,到5月9日終于把到課率重新提高到96.5%,經(jīng)歷了這件事,我才深深體會了許主任說過的:“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”。所以,我覺得不管你身處什么職位,都別看輕自己的工作,每個干部對同學(xué)來說都是平等的、重要的。我深知自己被全系的學(xué)生盯著,所以,我一直努力學(xué)習(xí),上課不遲到、不早退、不曠課,努力使自己成為同學(xué)們的好榜樣。
歌德曾說過:責(zé)任就是對自己要做的事要有一種愛。從這句話中,我們不難明白:與責(zé)任相關(guān)的就是熱愛、就是熱情、就是執(zhí)著。如在班級的活動中,班委應(yīng)作為積極分子在其中活躍起來,從而帶動整個班級的熱情,這樣的班級才是積極向上的班級、有朝氣的班級;又如在學(xué)生會、社團中,干部們應(yīng)積極組織成員,開展有意義的活動,提出建議、團結(jié)成員,這樣的部門才是一個好的部門,這樣的社團才是欣欣向榮的社團。
最后,別忘了我們還扮演著一個重要的角色——兒女。在我身上,我發(fā)現(xiàn)自從來到大學(xué)一個學(xué)期只回家一次與父母的接觸越來越少,與父母的交流也越來越不夠。代溝不是問題,一代與一代總是有著差異,但連接父母與子女的,是血濃于水的親情。同學(xué)們,我希望你們不要因為一件小事而與父母爭執(zhí),不要因為沒有共同語言就不能互相理解。
企業(yè)個人演講稿篇三
大家下午好!今天,我非常榮幸能代表6名受表彰的員工在這里表達(dá)心聲!作為6名服務(wù)標(biāo)兵的代表,代表的不是我個人或我們6我的榮譽,而是代表x公司所有默默工作在崗位上,為公司的發(fā)展壯大奉獻著青春和汗水的所有員工。
此時此刻,相信大家和我的心情是一樣,在回首著過去一年來的風(fēng)雨和酸甜,感受現(xiàn)在收獲的喜悅、興奮、激動和自豪。作為行政公司的一員,我們都志存高遠(yuǎn),意氣風(fēng)發(fā),我們希望與所有同事們互助互勉。
過去的一年,伴隨著x公司的發(fā)展,我們勇于創(chuàng)新、銳意進取,取得了一些成績,獲得了今天的榮譽。服務(wù)標(biāo)兵發(fā)言稿。回顧過去,我們沒有忘記,在這份榮譽的背后,有著公司各層領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護,有著和我們朝夕相處的同事給予的無私幫助和支持。借此機會,請允許我代表所有獲獎同仁,向所有關(guān)心、培養(yǎng)、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最誠摯的謝意!
x公司在發(fā)展,x人也都在進步!在x公司這片天地中,我們在不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷成熟,無論是一名管理者,還一名普通員工,我們都努力在公司的諸多崗位和舞臺上展示我們的颯姿風(fēng)彩,展示我們的青春激情。但是,所有的成長與變革并不是一蹴而就。經(jīng)歷了公司從無到有,從弱到強的過程,我們也有過挫折彷徨,也生成過退縮的意念,但我們最終沒有放棄,因為,心中一直有個聲音在提醒自己:人生旅程從來都不是一帆風(fēng)順,我們必須學(xué)會自我督導(dǎo)、自我修練、自我超越,學(xué)會凝聚智慧和勇氣來實現(xiàn)自己的理想信念,要么不做,要么做得最好!
總之,成功的背后總會讓人揮灑出更多的汗水,我們在收獲成功的同時,也在收獲直面逆境知難而上的能力;而最珍貴的獲得是莫過于內(nèi)心的成長、品性的升華、奉獻的愉悅以及自我價值實現(xiàn)后所帶來的滿足感。所以,今天,與其說是一個總結(jié)的日子,不如說是一個新的起點。即將到來的20xx年,x人的機遇與挑戰(zhàn)并存,但相信有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和英明決策,有公司全體員工的齊心協(xié)力,我們一定會創(chuàng)造出更加輝煌的成就,x公司的明天會更美好!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康!工作快樂!
企業(yè)個人演講稿篇四
課。這一步即是要求我們對課本內(nèi)容做到心中有數(shù)。
第二步就是在課堂上要專心聽講。也許有一部分同學(xué)認(rèn)為自己在課前預(yù)習(xí)過了,感覺自己已經(jīng)學(xué)會了,并且課后的習(xí)題也都會做了,認(rèn)為在課堂上聽不聽無所謂。我認(rèn)為這是個錯誤的觀念,其實在課堂上要學(xué)的知識是非常多的。比如你在預(yù)習(xí)時遇到的疑難問題,它的解題方法及技巧這些都是從老師那里學(xué)到的。所以說,專心聽講也是至關(guān)重要的。另外,在聽課時你也得做好筆記和課堂練習(xí)。所謂的課堂筆記并不是按照老師的板書或課件照抄,而是記下重要的知識點;做好課堂練習(xí)是加強你對知識點的理解。這一步就是要求我們要認(rèn)真聽講。
第三步就是做好課后總結(jié)。其實,這一步就是一種有效重復(fù)的方式。它可以幫你理清這節(jié)課的重點是什么,哪幾個知識點掌握了,還有哪幾個知識點比較模糊。這樣以來,記憶得到了強化,不清楚的知識點也及時地解決了。總結(jié)自己對課本內(nèi)容的整體認(rèn)知,這一點也是任課老師要求我們做的。這一步就是要求我們要做好課后總結(jié)。
以上就是我的學(xué)習(xí)心得,如果大家能夠從中得到一點點的啟發(fā)我將感到萬分的榮幸。當(dāng)然,每個人的學(xué)習(xí)方法不同,所以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是很重要的。
無論你做什么事情都要有動機,當(dāng)然了學(xué)習(xí)也需要有動機的。學(xué)習(xí)動機是推動人學(xué)習(xí)的內(nèi)部原因,對人的學(xué)習(xí)起激勵作用并將學(xué)習(xí)引向一定的具體目標(biāo)。它有傾向和促進、維持和強化、引導(dǎo)和調(diào)節(jié)的作用。所以大家首先要找到自己的學(xué)習(xí)動機。 有了學(xué)習(xí)動機之后,我們就應(yīng)該踏踏實實地走好每一步。我建議大家為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃,然后按照自己的學(xué)習(xí)計劃去找更適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先可以向周圍的人請教他們的學(xué)習(xí)方法,自己可以先試驗1~3個月若切實可行則采用;或者就是自己尋找更適合自己的學(xué)習(xí)方法,并不斷地總結(jié)與完善。計劃與方法確定以后,這還得需要我們有恒心,記住千萬不可“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”。否則,我們之前的努力將會付諸東流。
目前,在金融風(fēng)暴的影響下,作為一名大專生我們應(yīng)該感受到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性。這就值得我們思考:我們應(yīng)該做什么、怎么做才能夠適應(yīng)這種形勢?現(xiàn)在我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握更多的技能。只有這樣到社會上,我們的腳下才會多一寸堅實的土地。
最后,送大家一句話,“每個人可以有不同的人生計劃,認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇走自己選擇的道路,都是很有希望走出成績的?!蔽业难葜v完畢,謝謝大家!
企業(yè)個人演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的`同學(xué)們:大家好!
三月的陽光明媚 我?guī)е禾斓臍庀?,懷著激動的心情與勇氣,來競選三好生。爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求,因此,德智體全面發(fā)展是我成長的目標(biāo)。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,我有勇氣站在這里來參選三好生是因為我相信:我能行!
在學(xué)習(xí)生活中,難免會遇到各種各樣的困難,我會積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不滿足現(xiàn)在的成就,船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會繼續(xù)努力,不讓大家失望。
我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!
企業(yè)個人演講稿篇六
大家好!
在這個世界上,有這樣一種人,他們像春蠶般吐盡最后一線絲才肯歇息;他們像蠟燭一樣默默的燃燒自己,直到流盡最后一滴眼淚才肯熄滅。他們沒有驚天動地的偉績,也沒有可歌可泣的英雄壯舉;他們清貧質(zhì)樸,他們默默奉獻;他們真誠付出,他們不求回報。他們捧著一顆心來,不帶半根草去!
他們是誰?他們就是咱們可敬可愛的老師!我很幸運自己也是這支無私奉獻隊伍中的一員!
從教以來,我一直用自己的熱情深深愛著我的事業(yè),愛著我的學(xué)生,愛著我的學(xué)校!
我xxxx年畢業(yè)于襄樊師范,畢業(yè)時還是個不滿18歲是黃毛丫頭,這一晃已經(jīng)是13個年頭了,回首這13年的教學(xué)生涯,心中不免感慨萬千。
印度詩人泰戈爾曾說過這樣一句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但你已經(jīng)飛過?!蔽也皇莻€喜歡張揚的人,更不是個好大喜功的人,但我自信作為一名教師,我無愧于這一光輝職業(yè)!
對待學(xué)生,我有親人般的關(guān)切。記得xxxx年做班主任的時候,班上有兩個特殊的學(xué)生。一個是何家坪的叫李小璐的女孩,家境貧寒,父親剛出獄不久,母親也早在她父親入獄后不久遠(yuǎn)嫁他處,音訊全無。兄妹三人靠奶奶生活。她很想繼續(xù)學(xué)習(xí),但是因為家庭目前的狀況,只能選擇退學(xué)。了解到這一情況,我發(fā)動全班同學(xué)給她捐錢,并且自己每月給她50塊的生活費,平時還及時給她買作業(yè)本,筆等,一直到?jīng)]有再給她代課。還有一位是大埠口的叫陳進的男孩子,被檢查出有腎炎。她母親告訴我說孩子不能吃豬油,不能吃咸東西,還得天天喝中藥,拜托我多照應(yīng)點。我二話沒說,承擔(dān)起為他熬藥的責(zé)任,有時還專門上街為他買菜做點好吃的。她母親對我感激不已,直到現(xiàn)在,每年還來我家坐坐,說孩子能在中學(xué)堅持讀完初中,全靠我照顧的周到。其實,這些都算不了什么,不是嗎?為了學(xué)生,老師付出再多也值得!
對待教學(xué),我有火一樣的熱情。做老師,曾是我的夢想,做個優(yōu)秀的語文教師,更是我的不懈追求。受小學(xué)、初中語文老師的影響,我對語文有著濃厚的興趣。說到這里,我要特別感謝我的初中語文老師郭老師,是他,激勵著我去探索語文的奧秘,讓我品嘗到語文帶給我的快樂。再次,我借這個機會,向郭老師真誠的說聲:“謝謝!沒有你的耐心教育和引導(dǎo),就沒有今天的我! ”我一直認(rèn)為語文老師是最淵博,最偉大的,所以畢業(yè)后就毫不猶豫的選擇了做語文老師。我一直深愛著我的職業(yè)。xxxx年,我的腿由于不明原因做了手術(shù),手術(shù)時,我還在帶班主任,我沒向?qū)W校請一天假,是選在十一長假做的,為的是不耽誤教學(xué)。這條腿直到現(xiàn)在如果站立時間過長,仍然不能忍受,有時候太難受,我就找個椅子坐一會再接著講。但是我從來向?qū)W校叫過困難,提過要求。學(xué)校只要需要我做什么,從來都是義無反顧的去做,這些辛勞換來的是令人欣慰的成績,我所帶的班級成績一直名列前茅,是什么支撐我這樣做?是我對教學(xué)火一樣的熱情啊!
對待業(yè)務(wù),我有滴水穿石的執(zhí)著。多年來,我一直不斷的學(xué)習(xí),鉆研教學(xué),虛心求教,歸納總結(jié),不斷的完善自己。xxxx年參加普通話測試,我取得了89.5的好成績,而后,有多次在縣、市、省級刊物上發(fā)表論文。我的論文《什么樣的人說什么樣的話》、《見什么人說什么話》、《到什么山唱什么歌》、《愛是謊言澆灌的鮮花》等一系列文章在《初中生天地》上發(fā)表。還有課件《秋天》、《仿寫》等獲市教育局主辦的課件比賽一等獎。還有其他一些論文獲縣市的獎勵。正是這些不懈的努力和執(zhí)著的追求,讓我的業(yè)務(wù)更加精湛,讓我的教學(xué)的生涯中越走越有信心!
最后,讓我用汪國真詩人的一首詩來結(jié)束我的演講,希望能與大家共勉!
企業(yè)個人演講稿篇七
大家上午好。歷史的鐘聲把xx年敲響,我們滿懷勝利的喜悅,依依不舍地送走了難忘的xx,滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機、蘊藏?zé)o限希望的xx.今日我能代表全校老師發(fā)言感到非常驕傲。
老師,就像星空中一顆璀璨的明星,它牽引著學(xué)生執(zhí)著的目光,為人師者,不光傳道授業(yè)解惑,更應(yīng)以其高尚的人格操守澤及后生。多少個夜晚,我們靜靜坐著,以筆為伴,以書為侶。苦嗎?苦!累嗎?累!但我無怨無悔,因為我們知道,只有這樣,當(dāng)我們走進教室面對幾十雙渴望的眼睛,我們的心里才會踏實。我們知道,我們所做的一切,必將在學(xué)生的成長中成為永恒;而我們正在為自己的人生涂抹絢麗的一筆。
只有付出,才有回報。在過去的一年,我們老師充分發(fā)揚敬業(yè)愛崗的奉獻精神、求真務(wù)實的科學(xué)精神、昂揚向上的團隊精神、舍我其誰的主人翁精神,憑借超人的智慧和辛勤的汗水,以感人的進取精神、高尚的思想境界和高度的自覺性、廣泛的主動性、可貴的創(chuàng)造性,為汊河教育譜寫了新篇章。
小學(xué)階段是為你們學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時候,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,借此機會,對同學(xué)過好寒假提點希望:做一個文明守紀(jì)的少先隊員;看一本內(nèi)容健康的書;交一個真心朋友;不進網(wǎng)吧、游戲室等公共場所,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師。
輝煌的業(yè)績鼓舞我們,美好的未來召喚我們。成績已屬于歷史,希望誕生于未來?;厥鬃蛉?,為的是增添一份自強,喚起新的戰(zhàn)斗。新學(xué)年的戰(zhàn)斗號角即將吹響,新的形勢催人奮進,新的目標(biāo)鼓舞人心。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們事業(yè)蒸蒸日上,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝所有的人全家幸福。
謝謝大家。
企業(yè)個人演講稿篇八
大家好! 今天,能夠走進這個莊嚴(yán)的會場,能夠踏上這個光榮的講話臺,我的心中感慨萬千,既有莫大的幸福,又有萬分的驕傲。幸福,是因為我的工作能夠被領(lǐng)導(dǎo)和老師們所認(rèn)可;驕傲,是因為我深深的知道,在我的周圍有很多和我一樣的老師,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默的為教育事業(yè)奉獻著,他們用人格的魅力,捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán);他們,用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海!其實在各位老師面前談師德,真是很慚愧,你們都是有經(jīng)驗的老師,都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機會,我就簡單談一談。
首先,尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ),同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系,它不是以親情為紐帶的社會關(guān)系,親友之間一時的失禮,可以用親情來彌補,而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的,一旦失禮,創(chuàng)傷難以愈合。所以,處理好同事之間的關(guān)系,最重要的是尊重對方。
其次,對同事的困難表示關(guān)心。同事的困難,通常首先會選擇親朋幫助,但作為同事,應(yīng)主動問訊。對力所能及的事應(yīng)盡力幫忙,這樣,會增進雙方之間的感情,使關(guān)系更加融洽。
回顧十三年來的教育教學(xué)工作,我感覺作為教師最重要的是要有一個良好的心態(tài),那就是對學(xué)生要有一份愛心和耐心,無論是對優(yōu)生,還是對差生,要有意無意地時刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實任何一個孩子都有他可愛的一面,因此在平時我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點,從不同的角度提醒他們,真誠的對待他們。我告訴自己不要放棄任何一個孩子,相信每個孩子都可以成功!
自尊的表現(xiàn),也是得到別人尊重的前提,正如常言所說:“尊重別人就是尊重自己”。
今天坐在這里,如果說我能代表師德師風(fēng)先進個人發(fā)言,我認(rèn)為這并不是我個人的榮耀,那是因為我得到了教育大家庭里的長輩們、同仁們的傾心引導(dǎo)和鼎力的幫助,正是有了他們才能讓我從一個教壇新兵,不斷地成長起來,知道了用愛心、耐心去熱愛我們的每一個學(xué)生,用勇氣、銳氣去發(fā)展我們的教育事業(yè)。
最后,請允許我代表以高尚師德為行為準(zhǔn)則的教師們共同祝愿會昌的教育事業(yè),在教文局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在積極進取、創(chuàng)新發(fā)展的教育者的不懈努力中,創(chuàng)造出會昌教育事業(yè)的新輝煌!
再次感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝所有關(guān)心我的人!
謝謝大家!
企業(yè)個人演講稿篇九
你們好!
今天上臺演講,感覺自己好象是被拉來的壯丁。其實我沒什么德可以拿出來宣講,真的是巧婦難為無米之炊。但有什么辦法呢,學(xué)校有令:有困難要上,沒有困難創(chuàng)造困難也要上。那我就給大家講個真實的故事吧。
20xx年秋季開學(xué)已經(jīng)一個多月了,當(dāng)時縣教育局正在開展流失生返校的活動,有不少中途輟學(xué)的學(xué)生又重新回到了學(xué)校,這不班上又來了一位女學(xué)生,我當(dāng)時是班主任。這位學(xué)生是校領(lǐng)導(dǎo)臨時安插在我班上的,她叫陳艷紅,只念到小學(xué)5年級,六年級就輟了學(xué),賣唱,為的是掙錢供她哥哥念書,現(xiàn)在來上學(xué)那也是萬不得已,堅持不了多長時間的。說實話,我對這位學(xué)生也直犯嘀咕,輟學(xué)這么長時間,并且在外賣唱,還能念得進書么?一想,只要不出什么亂子也就算不錯了。
我是教語文的,要求學(xué)生要寫日記,當(dāng)我看了這位學(xué)生的日記,使我改變了對她的看法。我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生是真心渴望學(xué)習(xí)的,她非常珍惜這次重返校園的機會,還希望自己能考上高中,讀大學(xué)。有句話說的好,人只有在失去之后才懂得去珍惜。她能有如此心志,我真的非常感動。我鼓勵她說:你能行!一個人只要肯學(xué)習(xí),只要肯上進,從什么時候開始都不算晚的。我為先前對這位學(xué)生的漠視而感到內(nèi)疚,我檢討我當(dāng)初的過失。
我從多方面了解,她學(xué)數(shù)學(xué)最是吃力,但是也最用功,最喜歡提問,進步也很快。英語方面,英語老師說她記憶力驚人,每次聽寫單詞能全對的除了班上最頂尖的一號選手,另一位就是她了。我不得不對這位學(xué)生刮目相看,但是作為學(xué)生還是要靠成績說話。第一次期中考試,她竟然破天荒進入班級前二十名,這是令人驚羨的成績,要知道她可是輟學(xué)返校的學(xué)生。班會課上,我把她樹為典型,要求班上所有的學(xué)生都要向她學(xué)習(xí),包括那一號種子選手也要向她學(xué)習(xí),我這樣說,其實也是對她的一種激勵。在日記本里,我又鼓勵她說:希望你能創(chuàng)造奇跡,實現(xiàn)自己的理想。同時我也與班上的各授課老師進行交流,希望能盡量多地給她一些學(xué)習(xí)上的幫助,畢竟她幾乎是沒什么基礎(chǔ)的,我擔(dān)心她成績會下滑,更擔(dān)心的是她的信心受到打擊。
越是擔(dān)心的事就越要發(fā)生。因為她基礎(chǔ)不扎實,期末考試成績下滑的非常厲害。她哭的很是傷心,覺得自己再怎么努力還是不行。我勸慰她:“不要悲傷,不要哭泣,憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜。每一朵烏云都會有亮麗的金邊,風(fēng)雨之后才能見彩虹?!币环捵屗孬@信心。
初三了,很遺憾合并了班級,她被分到了另一班,但是我與她的師生緣份并沒有因此而中斷,我一直都很關(guān)注她的成長。一次她來辦公室看成績,竟然進全年級前十名了,我也抑制不住內(nèi)心的喜悅,對她說:“再接再厲,加油喲!”中考她如愿以償,以優(yōu)異成績考入望江二中,創(chuàng)造了她個人的神話。
上了望江二中的她最近給我來了一封信,向我匯報了她的學(xué)習(xí)情況,她說她最為感激的就是老師當(dāng)年對她的鼓勵。她在信中對我說:“愛自己的學(xué)生吧!您的學(xué)生也會愛您的!”樸實的話語,勝過千言萬語,我也禁不住熱淚盈眶了,我感受到了我作為一位老師的自豪。我只不過是做了一個老師本應(yīng)做的事,竟然會讓一個學(xué)生創(chuàng)造了一個奇跡!
愛自己的學(xué)生吧,您的學(xué)生也會愛您的!謝謝大家。