時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
非遺度工作計劃篇一
（一）夯實基礎，公共文化服務水平有效提升
1、繼續推進農家書屋功能提升工程試點。做好全區xx年度農家書屋信息核查工作；創建xx鎮雙和社區農家書屋為五星級農家（社區）書屋，創建開發區三朱、劉老莊鄭河為四星級農家（社區）書屋；完成新建10個數字農家（社區）書屋任務。
2、組織開展“全民閱讀手拉手”閱讀引導推廣和助讀服務活動，2月上旬，陪同市局相關領導到三朱村農家書屋，為30名貧困留守兒童贈送書包、文具和課外書籍等，并組織人員就如何保障少年兒童的身心健康、安全等給孩子們上了生動的一課；繼續打造xx全民閱讀品牌，區圖書館于4月23日在黃河廣場、農工商超市舉辦舉辦“xxxx_讀書節暨全民閱讀推廣”、“世界讀書日暨xx全民閱讀日”宣傳活動，現場展借、贈閱農業科技、文學藝術、養生保健等書籍10多包、近3000冊。
3、開展“全區業余文藝團隊城鄉聯動”活動。為充分調動廣大基層業余文藝骨干在“文化共享”上各得其樂、在“文化參與”中各顯其能，積極參與到群眾文化活動中，結合我區實際，目前已完成活動方案，并開展對全區業余團隊進行初期登記核實工作，預計年底完成。
3、建成1個以上市級非物質文化遺產項目傳承基地。3月底，在xx鎮舉辦了為期5天的“非遺傳承基地”核心內容之一的《漁溝花鼓會》培訓班。花鼓會流布區域的xx區xx鎮、xx鎮、xx鎮、xx鎮文廣站長和業余文藝骨干五十余人，參加了此次培訓。培訓邀請了專家、花鼓會傳承人對漁溝花鼓會進行背景介紹和基本動作展示，課程安排緊湊，達到了很好的預期效果。目前，已對《漁溝花鼓會》的展廳進行實地考察，確認選址。
（二）提檔升級，全面開啟文化惠民工程
1、根據區政府下達我局的xx年為民辦實事項目要求，深入開展愛心文化普惠工程，新增數字圖書借閱點2個，電子書借閱機、讀報刊一體機等相關設備已于5月底完成招標，預計6月底設備采購、安裝到位；“三送一展”活動均按進度完成，目前已為基層農家書屋配送圖書4000多冊，為城鄉群眾免費辦展覽3場、文藝演出50場（次），送電影1840場，送戲11個鄉。
2、開講“xx非物質文化遺產市民課堂”。通過對我區省、市級七個重點“非遺”項目的介紹和宣傳，充分利用媒體的正面引導作用，對于普及非物質文化遺產知識，弘揚地域文化精神的一個重要舉措。通過對非物質文化遺產的大力宣傳，使廣大群眾近一步了解非遺文化的內涵，積極參與到非物質文化遺產的宣傳、保護與傳承中來，進一步豐富群眾文化生活，拓寬群眾文化陣地，關注農村留守兒童，體現群眾文化資源共享的均等性。同時，為提升我區文化的`影響力，推動非遺保護工作的發展發揮積極作用。目前，已在南陳集鎮具體實施第一堂講課。
3、做好圖書館院內及流通窗口綠化、環境整治、照明設備更換工作，努力為讀者營造良好的閱讀氛圍。5月20日，舉辦“全區文廣站長及管理員圖書管理暨共享工程業務知識培訓班”，邀請市圖書館有關專家進行授課，近70人參加了培訓。5月25—5月31日，深入社區、街頭、鄉鎮組織開展“圖書館服務宣傳周活動”。
（三）著力創新，群眾文化活動精彩不斷
1、在區委區政府的統籌下，采用自我創作反映中心工作、外請優秀節目奠定演出水準、邀請名家提高晚會檔次的方式，在淮洲禮堂成功舉辦了“xx年度團拜會”文藝演出。
2、為營造春節氛圍，在區委宣傳部的牽頭下，春節期間，在黃河廣場，成功舉辦了“慶新春—百姓廣場娛樂周”文藝演出及“xx區第一屆廣場舞大賽”等系列活動，受到群眾的熱烈歡迎。
3、組織社區業余宣傳隊開展“慶元旦文藝活動進社區”活動。為慶祝元旦，在雙河社區、黃河花園、銀河灣、櫻花園等小區進行優秀文藝節目展演，為這些小區居民，獻上了精彩的文藝大餐，此活動還被市、區電視臺作為進行報道。
4、舉辦“中國夢第二批歌曲傳唱·村村行”活動。活動歷時三個月，全區21個鄉鎮共演出260場，演出內容有廣大群眾喜聞樂見的淮海戲、表演唱、快板、特技等，還有小品、舞蹈、說唱、歌伴舞等等，得到廣大群眾的一致好評。
6、5月17日至23日省非遺節目《馬燈舞》及歌伴舞《慈母頌》赴港澳參加“國際象棋名人賽”及“母愛散文大賽頒獎活動”的演出。
（四）統籌推進，文化市場秩序健康穩定
非遺度工作計劃篇二
六(1)班共人，其中男生人，女生人。綜合看來，本班學生大部分學生熱愛學習，積極要求進步，但也有部分學生的行為習慣較差，對學習語文缺乏一種熱情，特別在閱讀習作方面。本學期，針對本班學生實際情況，有的放矢地培養學生的學習興趣。
二、教材簡析：
一)采用主題單元組合教材
所謂主題單元，就是圍繞某個主題組織3——-4篇課文成為一個單元，本單元的“習作”“練習”內容也盡量予以配合，凸顯這個主題。如六年級上冊的七個單元分別是：心中有祖國、人間真情、奮斗與生存、民風民俗、景物聚焦、名人風采、讀書有方。其中第二單元圍繞人間真情這個主題，通過三篇課文，多角度、立體地歌頌了人情美、人性美。
二)放大語文學習的空間
一是安排了閱讀指導文章——《養成讀報的好習慣》《讀書要有選擇》，交給學生閱讀方法，提高學生獨立閱讀能力，促進學生盡快學會閱讀以提高課外閱讀效率。
二是安排了“我讀書我快樂”欄目，向學生推薦名著，六上是《魯濱遜漂流記》，六下是《西游記》。
三是單元練習采取活化訓練的思路，注意了語文課內和課外學習的結合，開辟了“語文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”等。“語文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”進一步拓寬了閱讀，擴大了語文學習的空間。
四是安排了“綜合性學習系列——‘學和做’”。每一冊安排一個“學和做”，而這個“學和做”就是一個實驗、探究的小專題，是集閱讀、寫作等語文能力訓練于一體語文實踐活動。六上安排的“讀報和剪報”，六下安排的“我的成長冊”。
三、突出了重點學習習慣項目的培養
教材每冊的開篇仍然安排了《培養良好的學習習慣》。這些學習習慣項目，雖然安排在教材之首，卻是貫穿于該冊語文學習之中的重點訓練項目。因此這些項目在該教材里也反復體現。如六年級上冊安排的“不懂就問”和“勤于搜集資料”兩個重點項目，后面的課文《學與問》就呼應了“不懂就問”這個項目，在閱讀、習作及其單元練習中也都反復凸現了“勤于搜集資料”的訓練。而六年級下冊的兩個重點項目“讀萬卷書，行萬里路”“在實踐中學會運用”，不但通過課文《讀書要有選擇》和“我讀書我快樂”“學和做”等重點訓練欄目有所體現，而且在閱讀課后練習、習作和單元練習中也反復安排了訓練。
四、關注與初中學習的銜接
第三學段特別是六年級兩冊教材，在結構形式和選文的難度上，都注意向初中階段的語文教材靠攏。比如名家、名篇的課文比重明顯增大;主題單元的編排結構，就是與初中階段主題單元的教材編排和教學理念一脈相承的;文學常識(作家卡片、名著便覽)、課外閱讀、語文綜合實踐活動欄目的開設等，都有利于小學閱讀教學和初中閱讀學習的銜接，有助于小學閱讀教學向初中閱讀學習的過渡。
五、教學目標和具體措施：
一)閱讀教學：
1、朗讀、默讀并重，提高默讀速度“每分鐘不少于300字”，學會瀏覽，并能“根據需要搜集信息”。不斷提高學生搜集信息、處理信息的能力，豐富其知識積累。
2、體會詞句的感情色彩和表達效果，引導學生辨析比較其感情色彩，領悟作者表達的思想感情;然后通過表情朗讀、繪聲繪色地講述課文等，讓學生接受情感的熏陶，領悟課文的寫法，內化課文的語言。
3、揣摩表達順序，體會思想感情，領悟表達方法，為提高學生的自學能力，引領學生感悟文章的內涵，體會文章思想感情服務。
4、學會閱讀敘事性作品、詩歌和說明性文章。
二)口語交際：
1、盡力創設良好的交際情境，激發學生表達、交流的欲望;
2、注重實效演練，讓學生在大量的實踐中習得交際的技能;
3、充分利用評價激勵的功能。進一步開發學生交際的潛能;
4、鼓勵學生在日常生活中學習，不斷拓寬口語交際訓練的渠道。
三)習作：
1、長短課結合，課內外聯系，在活動實踐中成文;
2、在主題單元中獲取信息。借鑒寫作思路和方法;
3、改進評價方式，提高習作修改能力，“評——改——評”相結合，使學生養成了自改、互改、討論修改、自主加工的好風氣、好習慣。
四)單元練習：
1、注重實踐，提升學生的語文素養
2、注重整合，發展學生的綜合素養
3、注重探究，培養學生的創新素養
4、注重持久，單元練習訓練點與平時教學的融合，充分挖掘利用各種資源，強化自主實踐意識，有效促進學生的發展。
六、課外活動計劃
1、讀報剪報，其樂無窮。
2、參觀訪問，收益匪淺。
3、走進大自然，學看無字書。
五、教學進度：
第1——3周(9月1日-9月15日)：
第4——5周：
第6——8周：
第9——10周：
第11——12周：
第13——14周：
第15——16周：
第17——18周：
第19——20周(復習考試-寒假開始)：
非遺度工作計劃篇三
本人自今年_月底受聘于公司市場拓展部以來，在部門經理的正確領導下，進取開展了市場調查、業務拓展等一系列工作。轉眼間，20__年即將過去。回首這一年來的工作，盡管市場開發部為公司的貢獻微薄，但總算邁出了發展的第一步。在公司工作半年來，完成了一些工作，積累了一些寶貴的經驗從中也取得了一點收獲，也認識到了自我在工作中的一些不足，以下是自我對半年來工作方面總結。
一、市場調研
1、市場信息的收集
物業行業市場信息主要經過網絡、媒體中展開收集，主要是經過物業行業、房地產相關行業、房地產開發等信息中搜集。渠道包括：政府機關、房產機構、金融機構、公報、物業行業新規;物業協會、機關團體公布資料;物業行業研究機構供給的資料;廣告代理、媒體以及公共圖書館、物業行業市場方面相關資料。
2、信息分析和甄別
項目信息包括擬建、在建工程項目，按照功能分類匯總，并對各個項目信息的建筑概況，開發商，使用者等進一步調查，以確認和完善各項信息，作為業務拓展的一手資料。此外，項目信息需要保證其準確性和時效性。
對于市場調研收集到的已經在業務拓展中涉及到的所有信息按照競爭對手、投資商、開發商、業主、各地行業主管部門、物業行業政策等幾方面進行分類匯總，整合存檔。
3、市場部信息庫的建立
市場部應當建立自我的數據庫，經過對所收集信息的合理分類和系統整合，市場調研收集到的所有信息及時錄入，將為今后的工作供給便利。目前，物業市場各方面信息量相對較少，并且不很全面，將在今后的工作中進一步完善。
4、存在不足及改善措施
1)部分信息錯誤、過期，影響到業務進程，今后的市場調研工作中應當加強信息的準確性和時效性。
2)市場調研力度不夠，需加強，拓展更多的調研渠道，投入更多的精力于調研工作，以獲得更多、更全面的市場信息。
3)信息未能系統整合，不便于查閱，需要建立完善的市場部信息庫。
二、業務拓展
1、電話銷售
1)初步篩選：經過電話聯系核實各項目信息，并跟進各項目負責人(開發商)的聯系方式。
2)明確需求：以網絡及電話兩渠道進一步了解各類項目，明確客戶是否需要物業服務，若有意向物業公司則詢問該物業公司情景，再做下一步計劃;若沒有意向物業公司則列為目標客戶立即進行跟蹤。
2、銷售總結
總計161條項目信息，其中有聯系的潛在客戶12個(7.7%)，未能聯系的潛在客戶45個(29.0%)，其中進一步接洽跟蹤的項目有漕湖商業廣場、東創科技園、智海商務廣場、新百潤商業廣場、望亭中心商業街等項目，由于基本以商業項目為主，我公司商業類業績相對較少，業務跟蹤攝入較晚等原因未能成功。
3、存在不足及改善措施
1)對已有信息的深入調查本事有限，致使不少項目信息無法確定準確聯系信息而無法進一步跟蹤，今后要尋找更多渠道以發掘各目標客戶。
2)電話銷售本事不足，致使業務拓展效率不高，今后的工作中應當加強物業專業知識的學習以及溝通技巧、商務本事的培養，從而提高銷售水平。
3)各項業務接洽過程中，商務本事的缺乏，使得未能給領導供給相應的幫忙，在今后的學習工作中加強專業本事的學習以及職業本事的培養。
三、招投標
部門經理的培養下，對于招投標程序、方式，物業管理標書的編制(寫作技巧)，投標技巧等方面有了必須的認識，基本能夠完成簡單標書的制作，對招投標各流程也有了必須的了解，能夠自主的參與到招投標工作中。進入公司以來，共計參加各類招投標近10次，4次中標，成功的簽署了合同。
存在不足及改善措施：
標書制作還不能獨立完成，對于商務標的制作，價格測算不準，無法給出有競爭力的報價，今后要進一步加強。
四、專業本事的培養
半年工作學習中了解到，要勝任公司市場拓展助理這一職位，需要掌握以下專業知識：物業管理條例細則，物業行業相關法規、房地產基礎知識、物業管理市場營銷學、公共關系學以及溝通技巧等。專業技能：獲取信息本事、標書制作、各類方案制作、業務流程、商務談判等。
以上是本人半年來對物業公司市場工作者應當具備本事的一個統計，基本都已經開始落實學習，可是力度還需要加強，不能讓這些知識成為禁錮部門甚至公司的發展。同時期望公司能夠供給相關培訓機會，相信提高員工個人素質的同時，公司也能得到更進一步的提高!
五、個人計劃總結
僅有擺正自我的位置，熟悉本部門基本業務，才能盡快適應新的工作崗位，沒有熟練的專業知識，就不能勝任這項工作，熟悉專業知識是做好工作的前提。由于工作實踐比較少，缺乏相關工作經驗，工作中還存在很多不足之處，自我要自覺加強自身學習和修養，努力適應這分工作。所以除了自我要在短時間內惡補，還十分需要領導與同事的教導與督促。
公司、每個人都會面臨不斷的變化，并不斷會有新的挑戰擺在自我面前，自我以一種什么樣的態度去對待它，自我就會得到一種什么樣的結果。耐心細致地做工作態度是對自我一種承諾，工作中養成良好的工作態度才能贏得總經理及同事們的認可。
必須要堅持原則落實各項規章制度，認真做到管理，才能履行好自我應盡的崗位職責。崗位職責是自我的工作要求，也是衡量自我工作好與壞的評分標準，自我在從事業務工作以來，必須要始終以崗位職責為衡量的標準，從工作中的一點一滴做起，嚴格按照職責中的條款要求自我的行為。努力做到讓領導滿意，得到領導的首肯和信任。使自我在工作中的價值的到化展現。
要樹立服務意識，加強溝通協調的本事。努力提高自我對工作的執行力，才能把分內的本職工作做好。工作中自我時刻提醒自我，工作中只存在上下級關系，無論是份內、份外工作都一視同仁，對領導安排的各項工作不能有絲毫的馬虎與怠慢，在理解任務時，一方面進取了解領導的意圖及需要到達的標準、要求，力爭在要求的期限內提前完成，另一方面要進取研究并補充完善。才能更好的協助其他同事的工作。
在此，我十分感激領導給予我這個平臺及給予我支持與教誨。在以后的工作中，我會進取吸取工作經驗，克服不足，愛崗敬業，端正自我不良的工作態度，摸索實踐。經過多看、多學、多練來提升自我各項業務的技能，加以做的更好。也期望我們這個團體在新一年中不斷的閃亮新的光彩和榮耀。
非遺度工作計劃篇四
我國的貧富差距一直很大，那么扶貧就很重要了。下面是小編收集的扶貧工作計劃方案大全，歡迎參考。
20xx年，我社區緊緊圍繞市委、政府關于扶貧幫困工作的有關精神，結合幫扶社區的實際，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，把排民憂、解民難作為幫助基層辦實事的出發點，把對口幫扶工作和日常工作緊密結合起來，為所幫扶社區解決實際困難。
一、指導思想
以實踐“三個代表”重要思想為指導，通過深入扎實的開展扶貧活動，充分發揮建設系統黨員領導干部的先鋒模范作用，密切黨群干群關系，不斷提高城市建設發展水平，促進東勝區經濟和社會事業的健康發展。
二、目標任務
今年，我社區繼續幫扶主要從五個方面進行幫扶：一是針對社區內貧困家庭中具有勞動能力的，幫助就業和實現再就業，通過幫助其自主創業、自謀職業或就業、再就業，增加收入，提高生活標準;二是對困難家庭中子女上學難的，幫扶其完成學業;三是幫助社區完成基礎設施建設，完善社區辦公條件;四是協助社區建立轄區人員分類管理和網絡信息管理臺、短信平臺;五是對轄區內貧困戶進行幫扶，領導干部“一幫一”結對子的形式開展，解決扶貧戶在生活中遇到的各種困難。
三、幫扶措施
一是由領導帶頭，黨員干部經常到社區貧困戶家里了解情況，及時解決他們在工作、生活中遇到的實際困難，并幫助定出長遠致富計劃和短期脫貧打算，使他們早日擺脫貧困走上致富道路。
三是根據社區建設的實際情況，籌集資金，完善社區的`各項基礎設施建設，解決社區辦公條件，為社區居民和職工提供良好的工作生活條件。
四是通過“一對一”的幫扶聯系，解決貧困戶在基本生活、就醫、子女就學等方面存在的困難，提供其基本生活保障。
四、具體要求
一是把扶貧工作放上重要議事日程。
不斷探索扶貧幫困工作的有效形式，提高工作標準和質量，確保貧困工作取得扎實成效。
二是分工明確，抓好落實。
急群眾所急，想群眾所想，幫群眾所需，制定具體的實施計劃和措施，使幫扶工作能充分發揮效益，努力形成一種從領導到幫扶干部層層抓落實的良好局面。
一、幫扶目標
確保結地幫扶困難對象的基本生活得到保障;有子女上學的，不因貧困而輟學;有危重病人的，能得到及時醫治;有勞動能力和就業愿望的家庭成員能實現再就業;每戶幫扶對象年上門走訪慰問不少于2次。
二、幫扶對象
單位駐地所在社區內的3戶結對困難戶
三、幫扶內容
(1)宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內形勢，做好結對幫扶困難戶的思想政治工作。
引導他們正確認識當前形勢，克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴等思想情緒，堅定戰勝困難、擺脫困境的信心和決心。
(2)在向3戶結對幫扶對象各提供幫扶資金3000元的基礎上，對有勞動能力的結對幫扶對象，積極通過項目扶持、技能扶持、就業扶持等形式，幫助增強致富意識和工作本領;對子女難以完成學業的結對幫扶對象，采取建立長期助學計劃，使其順利完成學業;對無勞動能力、無生活處理能力的結對幫扶對象，通過發動黨員干部出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強其生活信心。
(3)在重大節日期間，組織黨員干部到結對幫扶對象家中慰問和志愿服務活動。
(4)在宣傳公民道德新風尚、推行移風易俗和計劃生育、反對封建迷信、嚴格遵紀守法、維護社會治安、建設社會主義精神文明方面積極發揮示范引導作用。
四、幫扶要求
1、加強領導，明確責任。
局結對幫扶工作領導小組要定期研究結對幫扶工作，及時研究解決幫扶工作中出現的新情況、新問題。
2、精心組織，務求實效。
要把結對幫扶活動作為密切干群關系，作為促進機關作風轉變的一件大事來抓，切實擺上位置，認真抓緊抓好。
局幫扶工作人員要帶著感情，帶著熱情、帶著責任投身到幫扶活動中去，對幫扶對象做到 政治上關心，經濟上資助，技能上培訓，生活上照顧，精神上慰問。
要經常深入幫扶對象家中走訪，重大節日要開展慰問活動，及時掌握幫扶對象的動態情況，確保幫扶活動取得實效，不斷推向深入。
根據鼓樓區東大社區實際情況，堅持以人為本，拓寬服務領域，積極扎實的開展好優質服務和幫扶、助困活動，深刻體現“八榮八恥”重要思想，緊緊圍繞建設中國特色的社會主義和穩定計劃生育水平，提高人口素質為奮斗目標。
突出抓宣傳、服務兩大功能、為穩定低生育水平，提高出生人口素質有效途徑奠基礎，深入各轄區單位開展計生優質服務為提高廣大育齡群眾對人口與計劃生育工作的滿意程度而努力，樹立我國人口與計劃生育工作的良好形象，努力解決現行計劃生育家庭的后顧之憂。
積極幫助計生戶、下崗失業獨生子女特困戶脫貧致富，形成良好的人口環境。
一、重視抓好提高人口素質工作，堅持開展預防缺陷嬰兒出生，優化婚、孕、產、節育和保健全程服務，對新婚夫婦進行"優生、優育、優教"宣傳，組織開展了0~2歲嬰兒潛能開發講座，本社區組織育齡婦女參加。
通過大力宣傳生殖保健知識、政策法規、科學文明進步的婚育觀念，建設新型生育文化，著力轉變群眾落后的生育觀念，增強實行計劃生育的自覺性，推動兩個文明的建設的協調發展。
并認真開展計劃生育活動紀念日的各項大型宣傳和做好獨生子女困難戶的節日慰問工作。
二、加強計生宣傳服務，計生協會積極協調社區轄區單位，開展宣傳服務工作，充分發揮人口學校宣傳陣地作用，一年開展四次人口學校培訓，組織育齡群眾、中心戶長和流動人口學習人口和計劃生育政策法規，優生、優育、優教、“五期”教育，增強群眾的法治觀念。
增強育齡婦女生殖健康自我保健知識。
三、開展“關愛女孩”行動，倡導男女平等，今年5月份，出專刊宣傳《母嬰保障法》，反對歧視婦女和女孩的社會偏見，鼓勵女子多自立、自強、自尊，努力學習成材。
四、提供計劃生育的“三生”服務和生殖健康服務。
組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，積極穩妥地開展以"知情選擇" 為重點的避孕節育措施，實行藥具隨訪卡制度，搞好節育服務工作。
積極開展上門為流動人口服務、免費上門送避孕藥具、發放計劃生育政策法規宣傳、為流動人口辦理婚育證等服務。
五、做好“幸福工程”活動，落實好新發展的救助對象，為社區貧困母親送溫暖，幫助社區貧困母親辦理“幸福工程”無息小額貸款，用于發展第三產業，使其家庭經濟有了明顯提高。
六、推進婚育新風進萬家，深入開展計劃生育“三結合”、“三生”、“三優”、和實施“幸福工程”，救助貧困母親項目服務。
廣泛深入地開展婚育新風進萬家活動，樹立全心全意為人民服務的思想，為群眾做好事，辦實事，把黨和政府的關懷，溫暖送到群眾的心坎上，積極參與村(居)民主自治和社區民主建設，及時了解群眾的計劃生育工作的意見和建議，維護人民群眾合法權益，推動計劃生育工作健康開展，為做大做強省會中心城區營造良好的人口環境。
非遺度工作計劃篇五
新學期，我校藝術教學工作繼續以新課改的重要思想為指導，認真學習《新課程標準》。在藝術新課程理念的指引下，以更新藝術教育觀念為前提，以優化藝術課堂教學為重點，以提高藝術師資整體素質為核心，以發展學生的藝術素質和人文素養為歸宿，全面提高教育教學質量,以務實、創新的工作作風，與時俱進，開拓創新。
二、工作目標
1、學習“新課改”精神，明確課程目標樹立新的理念，大力發揚理論聯系實際的工作作風，牢固確立創新意識，大力推進“三環五步”的教學模式，在組內交流，相互學習、提高，爭取每人在原有基礎上有所提高。并結合本校的實際和特點，認真學習我校教師服務質量考核條例，從而推進學校藝術工作的大力發展。
2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課和開課等活動，不斷提高組內教師的教學質量。要求全體藝術組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到教研活動經常化、專題化、系列化、規范化。
三、工作重點
1、大力開展各種教研活動，如集體備課、磨課、開課等活動，不斷提高組內教師的教學質量，要求全體藝術組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，為創建特色學校而努力。
2、豐富課外藝術活動，如美術繪畫比賽、舞蹈隊、活動，內容要豐富、實在、指導學生積極開展活動，全面展示學校藝術教育成果。
3、要求藝術組每一位成員認真上好每一堂藝術課，向四十分鐘要質量，全面提高學生的藝術水平。
四、教研活動安排：
九月份：
1、制訂、收繳藝術學科教學計劃。
2、學習“三環五步”教學模式
3、備好常態課。
十月份：
1、參加區美術、音樂研討觀摩課及研討活動。
2、組織學習新課程標準，踏準教育教學的新步伐
3、討論教學中的常態問題。
十一月份：
1、組織開展探討組內說課、評課活動。
2、認真撰寫教育心得體會，以參加各級各類論文評比活動。
十二月份：
1、上好常態課
2、積極準備藝術學科教學工作抽測。
一月份：
1、復習
2、做好教研組總結，收集整理組內材料，各項資料歸檔。
第2周
綜合組開學教研會議
第4周
反饋檢測情況
第6周
“一師一優課”教學反思反饋
第8周
主題研討---說課(楊紅)
第10周
主題研討——說課(劉丹))
第12周
主題研討---說課(虞思怡)
第14周
主題研討----討論教學中的常態問題。
第16周
主題研討活動總結、反饋。
第18周
積極準備期末檢查
非遺度工作計劃篇六
在接到市局轉發甘肅省xxx《關于組織開展20xx年中國文化遺產日活動的通知》以后，我局高度重視，及時召開班子會議和職工大會，認真學習領會《通知》精神，結合工作實際，制定切實可行的活動方案，扎實安排，廣泛動員，分工負責，狠抓落實，確保了第xx個文化遺產日宣傳教育活動的廣泛深入開展。
1、開展文化遺產進學校的宣傳活動。我局根據我縣的文化遺產和文物資源分布狀況，制作了文化遺產圖片展板，從6月14日開始，在縣城中小學校園內進行展示，并組織講解人員向中小學生講解瓜州文化遺產保護的相關知識。
2、在瓜州電視臺綜合頻道及淵泉廣場大屏幕播放瓜州古道、鎖陽城遺址申遺等一系列文化遺產宣傳專題片。
3、在瓜州電視臺播放文化遺產日宣傳主題及宣傳口號，在瓜州xxx門口懸掛文化遺產日宣傳標語——“用心靈感悟文化以行動保護遺產”。
4、結合群眾路線教育活動，在紅軍紀念塔展出以“紅西路軍在安西征戰史”等為主要內容的大幅宣傳版面，組織中小學生進行參觀，宣傳瓜州紅色文化遺產。
5、印制《xxx文物保護法》、《甘肅省文物管理條例》、《世界文化遺產保護管理辦法》等宣傳資料500余份，通過全縣各文物保護小組，業余文物保護員，在全縣各鄉鎮、村分發進行宣傳，進一步增強公民的保護文化遺產的法律意識。
我局通過開展的“文化遺產日”系列宣傳活動，對我縣文化遺產保護的成果及法律、法規進行了廣泛的宣傳，彰顯了文化遺產的社會作用與功能，增進了全社會對“文化遺產”的認識和了解，增強了公眾對文化遺產保護的認識，營造了全社會共同參與文化遺產保護的良好氛圍，取得了文化遺產日活動預期的宣傳效果。
非遺度工作計劃篇七
1、提倡自主管理，加強工作指導。
通過班級推選產生，成立“自主管理員”紅領巾監督崗，經過大隊部的“崗前輔導”，對學校的日常進行監管，監管的內容有：禮儀規范、課間紀律、兩操、路隊、教室及包干區衛生等，協助大隊部完成每周一評，并對每一次的檢查做好詳細記錄和扣分說明。每周的檢查成績于下周一升旗儀式上進行公布，確保常規工作抓細抓實。每月根據班級總分下發金星。
2、緊抓常規訓練，推進習慣養成。
強化學生一日常規要求需從細節入手，做到：周一新要點上墻，人人都知曉、天天有訓練、周周有表揚、月月有表彰。值日行政、教師、自主管理員將對學生檢查本周訓練點是否牢記，通過觀察，了解是否落到實處。
1、組織引領 文化鑄魂
重點抓好校級班主任隊伍建設工作，鼓勵各班主任老師參照宜興市德育骨干評選條件，將廣大班主任的發展目標聚焦到不同的層次，引領他們瞄準最近發展區來努力提升自己。實施班主任集體備課制，進一步發揮部分骨干班主任傳幫帶作用，完成學校校本培訓主要任務，扭轉班集體建設全憑班主任個人單打獨斗的局面，更好地提高同年級班集體建設的整體水平。
2、青藍結對 攜手成長
發揮德育骨干教師、優秀班主任力量，與年輕班主任、見習班主任青藍結對，在班集體建設、班級日常管理、班會課的指導以及與學生、家長溝通藝術等方面進行指導。在“幫、傳、帶”的影響下，促使年輕班主任們更好地汲取經驗，掌握工作技巧。
3、搭建線上線下雙重平臺 協創共享
班主任研修要有實效，就要以一線班主任真實的難點、痛點、堵點為問題導向，幫助班主任解決工作中的實際困難，提升班主任的專業素養和治班能力。這學期將對老師們的困惑進行梳理歸類，了解班主任目前困惑的領域，如：常規管理、班隊課、突發事件處理、心理個案分析、家長會設計與實施、家校共育等。根據老師們一線真實的“剛需”，一月一次，有設計、有指導、有組織地做好每期的班主任研修。
陶都小學有很多優質的班主任，他們有著過人的帶班智慧，有著接地氣的解決方案，而案例式班主任專業成長最好的資源。這學期德育處將通過日常的觀察、交流、引導、發現，為做得好的班主任搭建平臺，展示他們的育人實踐成果，分享他們的智慧，用他們的智慧啟迪團隊的智慧。（例如讓上學期在宜興市中小學班主任基本功大賽中獲得一等獎的錢穎老師分享她的教學理念以及比賽經驗）。用身邊的班主任影響班主任，用身邊的班主任幫助班主任，讓每一位班主任都成為自己的培訓師。德育處也將實時關注全國范圍內優秀案例，并在班主任群中進行分享、交流。
1、開好德育課程，思政課貫穿全過程
“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”是教育的根本問題，我校必須牢牢堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，將其貫穿于教育教學全過程各環節。利用晨會課、德法課、班隊課，根據學生年齡特點和思想實際在各學段循序漸進開展德育專題教育，將《^v^新時代中國特色社會主義思想學生讀本》發揮最大的育人功能。
2、全面推進理想信念教育
結合迎接黨的^v^召開的契機，開展“追尋光榮夢想 不負使命擔當”主題實踐活動，通過觀看黨史學習視頻、學史知識競賽、讀書征文和繪畫比賽等活動，引導青少年立志聽黨話、跟黨走，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，逐步樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
3、紅領巾講黨史，陶小學子紅心向黨
每周五的晨會課，在教室內開展“紅色故事我來講”黨史宣講活動，每兩周選拔優秀故事在全校范圍內進行展示宣講，在學生心中厚植愛黨、愛國主義情懷。同時規范晨會教育：周一進行日常行為規范教育（條條要記牢），周二進行健康衛生教育（內容要具體），周三進行社會主義核心價值觀教育，周四進行禮儀教育（言行舉止有示范有指導），周五進行黨史紅色教育。每天晨會課，要求班主任提前候課，準時上課，專課專用，保質保量。
4、突出五育并舉，提升學生綜合素質
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的全面發展和健康成長”。因此，學校必須把德育工作放在重要位置，切實樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，切實把德育工作落到實處，抓出成效。
5、依托心理平臺，關注學生心理健康
充分運用好心理云平臺，加強學生心理檔案管理和心理數據分析工作，切實提高心理危機預警和干預水平。
6、依托宣傳陣地，打造陶小魅力傳媒
繼續利用黑板報、宣傳欄、公眾號、電視臺等多渠道開展禮儀教育、生命教育等。法律、交通、衛生、消防、防災、預防校園欺凌各類教育活動多線并行,培養學生的社會安全責任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學生遵紀守法的意識和自我保護的意識。
1、家長進校園
在示范家長學校的基礎上繼續加強家校聯系，深入推進家校合作。開展“陪孩子進校園”活動。讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現情況，了解老師的講課水平，增加學校辦學的透明度，有效提高德育教育效果；教師通過與學生家長面對面交流情況，了解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。
2、家研課堂齊分享
為陶小家長打造“主題式”專屬課堂，針對家校共育的問題，打造“陶冶家長微課堂”品牌課程，分學段聘請專家開展系列化家長課程，發布于陶都小學公眾號，供家長借鑒學習。
結合我校的特色——均陶，一方面邀請均陶大師來校開展“非遺美育課”，通過“非遺美育課”，引導學生了解均陶這項非物質文化遺產的歷史淵源、發展脈絡、精神內涵，另一方面組織學校均陶社團的成員進班級進行實操展示，將“以美育人”理念滲透于學校德育的活動中來，傳承發展中華優秀傳統文化，增強文化自覺和文化自信。
2、社會實踐
學校這學期還將與丁蜀鎮文體站、社區合作，組織動員少先隊員走進敬老院、福利院，投身社區建設，學習宣傳禮儀知識，尋訪宣傳美德事跡，積極參與、身體力行各種道德實踐活動。
3、少先隊尋訪，走進宜興名人
適逢^v^，為讓學生更深的了解身邊的^v^員，走進宜興黨員名人的生活，我們將采用少先隊尋訪宜興名人黨員活動：通過讀文字、觀影片、進內心、實地尋訪等活動，在宜興市博物館、宜興市圖書館的資源共享下走進身邊的黨員，了解他們的故事，厚植學生愛黨情懷。