總結，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
教育工作不足及改進措施 工作總結不足與改進篇一
缺點一：情緒控制不到位，遇到事情有時容易急躁或沖動；
改進措施：
1、在工作中、生活中，逐步控制自己的脾氣，做到冷靜、冷靜、再冷靜；
3、在急躁或沖動時，不做任何決定，謹記“沖動時魔鬼”的道理；
4、從身邊小事開始鍛煉自己，逐步做到處事不驚、不慌、不亂、不沖動；
5、定期總結和反省自己“情緒控制能力”；
延遲；
改進措施：
1、在制定計劃時，思考周全，制定詳細的時間進度表，嚴格按計劃執行；
2、不斷說服自我，突破心理障礙，養成及時行動的習
4、牢記“時間價值”，定期總結和反省自己“工作實效性”；
1、進一步培養自己的責任意識，重視小事和細節；
2、逐步培養自己的耐心，認真對待每一件事情和每一個細節；
3、牢記“細節決定成敗”的訓言，從小事和細節上加強對自身的要求；
4、遇事多換位思考，多角度思考后再制定方案；
缺點四：在管理上，對上司的否定不愿爭執；
改進措施：
1、相信“真理越辯越明”的道理，突破自我心理障礙，勇于面對上司；
缺點五：對自身形象關注不夠，有時隨意嘻嘻哈哈；
改進措施：
1、對自身的言行舉止制定一定的標準要求，嚴格對照去做；
缺點六：有時婦人之仁，在執行制度時有放松現象；
改進措施：
2、執行制度時，做到一視同仁和鐵面無私；
3、實施和執行制度的過程中，及時發現問題并組織修正和完善；
缺點七：對下屬工作跟蹤督導不到位；
改進措施：
1、重視下屬周、月工作計劃和總結，定期督導和跟進；
2、定期培訓下屬，注重下屬培養，提升下屬思想境界和專業技能；
協助；
劃的改進和跟進；
缺點八：親和力不太強、凝聚團隊能力有點弱、策劃能力有點弱；
改進措施：
1、進一步加強自身修養，主動接觸和了解員工，提升自身親和力；
2、加強學習，努力提高自身的專業技能和管理水平；
3、多傾聽和吸納他人意見，借助他人的長處來彌補自己的不足；
4、多總結和反思自己，逐步提升自己的各項技能；
本改進方案自即日起開始實施，本人將在以后的工作中以更高的標準要求自己，加強理論學習和實踐鍛煉，在提升自身專業技能和管理技能的同時，不斷提升自身的思想境界和宏觀格局。
匯報人：楊金環
20xx年9月10日
自我認識改進不足
在春節期間，圍繞執行中央“八項規定”和糾正“四風”方面自我反思，結合自身學習、工作、生活，有很多地方存在不足，現在主要針對自己的不足加以剖析，并引以為戒，在以后的學習、工作、生活中加以改進。
存在的問題具體表現和產生的原因和分析
1、理論學習不夠。
在理論學習上存在一定的形式主義現象，滿足于完成上級的任務。學習方式往往以通讀原文為主，個人的理論思考比較少。系統學習不夠，學用結合不夠，以理論來指導工作實際，提高思想行動的自覺性不夠，學習的效果不是很好。
2、工作上的學習自覺性不夠。
自覺主動抽時間學習不夠，學習深度也不夠，做工作比較被動，理論知識與實踐也比較欠缺。
加強。
雖有時也學習業務知識，但有實用主義思想，急先急用，造成學習內容不系統、不全面、不廣泛。
4、缺乏敬業精神，工作主動性較差。
沒有很好的在工作中履行自己的崗位職責，缺乏事業心和責任感。對領導交辦的任務不夠主動，對待工作態度不積極，主動性較差。
5、工作上滿足于正常化，缺乏開拓精神。
工作上急于求成平穩有余，創新不足，處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想的多，行動實踐的少。工作中缺乏敢于打破常規。大膽開拓的勇氣和魄力。
6、全局意識不夠強。
有時做事情、干工作只從自身出發，對一些重大決策理解不透，在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需進一步增強事業心和責任感。
7、與同事之間的相互交流、溝通不夠。
在平常工作中，只想盡快完成自己的工作任務，而忽略和同事在工作和生活中的相處。
8、個人存在懶惰思想，不善開動腦筋，貫徹上級精神照抄照搬，不會舉一反三。
針對自己存在的不足，結合自身的實際情況，以及今后工作中需要注意的問題，通過認真的思考，制定以下整改措施。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要樹立刻苦學習精神，在工作上要化被動為主動。要加大學習力度和深度。做到理論知識與實踐相結合。
3、加強業務知識的學習，提高工作業務能力。要不斷改進工作手段和工作方式，提高工作業務能力。
4、端正工作態度，做到敬業愛業。在以后的工作中認真履行崗位職責，增強事業心和責任感，認真做好職責內和領導交辦的各種工作任務。
5、在思想工作方面，深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯系實際，注重學以致用。
6、在實際工作中，要更加積極主動的向領導請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。
7、多與同事溝通交流。在平常工，首先該與同事建立起和諧、融洽的關系，真誠、熱心的對待同事，做到以誠相對。
8、從思想上清楚懶的根源，強化自己的責任意識、強化“不進就是退，平庸即使錯”的責任意識。
自查人：王 強
20xx年2月12日
認 清 自 我，改 進 不 足
從 20xx 年 3 月 6 號來到我們分局上班到現在已經一年多的時間了，這幾天，我深刻思索，總結了我這一年多來的工作，有成績也有不足，現主要針對自身存在的不足，問題加以剖析，并引以為戒，在以后的工作中加以改進。
一、存在問題的具體表現和產生問題的原因分析
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現象時，每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權的領導貪污、腐敗時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
分析原因：平時雖然也學習一些馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解xxx思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對xxx理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。
題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，對質監工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規和比較系統比較廣泛的專業知識，為市場為現代化的企業服務，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠，學習不夠。
3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現為：以前是在學校，還能多些學習和鉆研，現在工作這段時間，卻漸漸發現學習精神，鉆研精神少了不少，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是對工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合工作實際進行開拓創新，沒有自己的工作創新思路。
分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。認為自己經驗不足，怕把事情辦壞，或者也惰于思考，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不算大，在質監系統工作時間不是很長，但在接觸了質監的實際工作和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象他們一樣做出一些成績來，但工作一段時間卻發現不知不覺的奮斗的激情已經麻木了，工作安于現狀，對工作的鉆研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
具體表現為：一是在工作上有時候同事之間相互溝通不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。二是在生活小事上，好認死理，愛鉆牛角尖，使個別同志認為自己不好接觸。分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時了解關心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通。
二、整改措施和今后努力的方向
通過“呵護質監，從我做起活動”的學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要嚴格要求自己，審視自己，規范自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世
程中來，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為發展質監工作作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我局改革發展中顯現的突出問題為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
規條文、國家的法律知識和系統專業知識多學一些，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好自己的本職工作，切實提高為人民服務的本領。
三是要堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心；要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事。
20xx年度個人范文
一、主要工作總結
一是高度重視理論知識學習，不斷堅定政治信念，進一步明確服務宗旨。
職工作。
二是統籌結合加強業務學習，不斷提高工作能力，積極做好本職工作。
重視學習業務知識，積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，向專家請教學習，提高自己的業務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關經濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
三是勤干加實二事，積極進取，努力取得工作實績。
教育工作不足及改進措施 工作總結不足與改進篇二
上半年，大隊開展了"執法為民"為主題，結合學習"井_模范消防大隊"和"模范消防警官"任虎同志事跡活動的專項教育，專題教育體現四個特點：一、是學習時間的保障性。黨委班子保證每周有二個晚上集中學習時間;全隊官兵每周半天的組織學習。二、是學習方法的多樣性。采取講座、輔導、集中輪訓、電化教育以及舉辦報告會、學習班、座談會等形式開展學習，注意提高學習效果。三、是學習教育的針對性。緊密聯系工作和思想實際，認真抓好學習，做到學以致用，指導工作。并結合 "省級青年文明號"建設，對全體理論學習情況進行了較為全面檢查，有力地促進官兵理論學習的深入開展。四、是學習教育的行動性。今年春節，大隊共捐資__多元，幫助駐地困難戶、五保戶解決實際困難。"六一"節前，大隊向城南小學捐資捐物，折合價值共1000余元。
二、科學訓練，深化崗位"大練兵"工作
1、加大宣傳教育力度，增強練兵緊迫感和自覺性。大隊通過動員大會，使全體官兵進一步端正練兵態度，提高認識，統一思想，并從講政治和提高部隊戰斗力的高度，充分認識崗位練兵的重要性和必要性。在認識和行動上保持一致，做到認識到位，措施到位，行動上雷厲風行。同時，引導官兵特別是服役期滿一年以上的戰士，克服科技練兵與己無關的思想，提高軍人的職責意識。
2、開展多種形式的活動，保持高昂的訓練熱情。根據不同訓練階段、訓練內容，開展小型多樣的競賽，積極營造"科學練兵光榮"的良好氛圍。
并通過訓練學習筆記展評、業務技術尖子表演等，突出訓練標兵、訓練能手、訓練尖子的作用，幫助官兵端正訓練態度，以極大的熱情投入訓練，從而推動執勤崗位練兵活動深入開展。
3、開展"扶貧幫困"將"掉隊"戰士引上路，帶入門。執勤崗位練兵重在群眾性，沒有全體官兵的積極參與，群策群力，集思廣益，崗位大練兵就難成"大氣候"，也難出"大效益"。因此，對"掉隊"的戰士，采取引上路，帶入門，幫到家，激發起他們崗位"大練兵"的興趣，不斷增強他們的信心，使他們揚鞭奮蹄，趕上隊伍，和戰友們一起并駕齊驅。
4、開展全員崗位大練兵，發揮"三個作用"。一是抓干部，發揮崗位練兵中的模范帶頭作用，充分調動士兵訓練積極性。二是抓活動，發揮群眾崗位練兵的主力軍作用。開展"以優勝劣三兩招"、"我為練兵獻一策"活動，大力發揚軍事民主，營造執勤崗位練兵活動的良好氛圍。三是抓典型，發揮其崗位練兵的示范帶頭作用。
三、落實春季防火安全電視電話會議精神，深入開展各項治理工作
大隊認真貫徹落實電視電話會議精神，結合武平縣消防工作的實際情況，緊緊圍繞"預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故"這一目標，深入開展了公眾聚集場所、簡易棚屋、小旅館、古建筑、"六小"單位等專項治理工作。在治理過程中，共檢查單位96家，發現火災隱患126處，下發責令當場改正通知書26份，下發責令限期改正通知書58份，處罰3家，責令停產停業3家，罰款金額8000元，報政府擬停產停業2家。
(一)在各項專項治理采用的主要方法和措施
首先，火災隱患的整改工作爭取政府的堅強領導。大隊黨委積極為政府當好參謀，努力贏得他們的大力支持，并針對隱患整改工作適時作出安排和部署，科學、規范地制定相關政策和規定，督促各部門、各單位按期、保質、保量地完成火災隱患整改任務。
第二，強化輿論監督，實行群防群治。國家制定的各項消防法律、法規和技術規范是全社會都必須遵守的準則。我們在督促整治火災隱患的過程中，注重調動社會各界的力量，充分發揮職工群眾的積極性、主動性和創造性，對火災隱患實行群防群治。一、是實行舉報制度。大隊面向社會公開設立消防監督舉報電話，鼓勵社會公眾與各類違法行為作堅決斗爭。二、是強化輿論監督。對存在火災隱患既不積極整改，也不采取任何措施，敷衍塞責、消極對抗的單位，除了按有關法律、法規的規定，依法實施行政和經濟處罰外，利用新聞媒體，將重大火災隱患及其整改情況向全社會公開曝光，起到警示和督促作用。三、是實施政府掛牌督辦制度。對存在重大火災隱患久拖不改的單位，大隊提請政府實施掛牌督辦，由政府檢查、監督、協調各有關部門，逐級落實隱患整改責任，簽訂責任書，敦促其盡快整改。
教育工作不足及改進措施 工作總結不足與改進篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
時光飛逝，轉眼間加入xx這個溫暖有凝聚力的大家庭已有一年時間，在學校領導、學科師傅、同事的關心幫助下，我成功實現了從學生到教師的角色轉變，思想認識有了極大的提高，感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力以及專業水平方面都得到較明顯的提升。
現在我將從思想道德、工作態度、教育教學、其他工作、存在不足及今后努力方向五個方面總結我一年的工作情況。
在思想上我嚴格要求自己，思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，認真遵守學校的規章制度，恪守良好的師風師德。“學高為師,身正為范”，我認為，要想在學生心目樹立自己的威信，除了要有扎實的專業的知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則，以己服人。
工作中，我嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。秉持著三中“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方”的教育理念，課堂上我不僅嚴格要求自己，同時嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正每個孩子的心里，不拋棄不放棄任何學生，持之以恒陪伴孩子成長。
“修己安人，琢玉成器”。感恩xx，為了能夠讓剛入職的新教師快速成長，學校給每位新教師安排了一位教學經驗豐富、學生管理有方的老師作為師傅，專門指導我們的教學及學生管理，“師徒結對”這種形式對于新教師的成長真的幫助很大。剛進入教學崗位的一年中，我的師傅陳杰老師從課前備課、課堂教學、學生管理方面都給予了我很多的指導，讓我得以迅速地成長，少走了很多彎路。
目前我擔任初2021屆4個班的地理教學工作，對剛進初一的孩子來說地理是進入中學的一門新課程，如何讓學生感興趣，在規范的嚴格當中，老師快樂教學，學生愉快受教真的是個挑戰。
興趣是最好的老師。在課堂教學中，我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度，教師需要做的就是保持學生對學習的興趣。師傅的課堂妙語連珠，語言生動而有趣，學生參與度很高。為此，我竭力回避“滿堂灌”的講課方式，努力喚醒學生積極參與的意識，啟發他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對地理的興趣，表現出由衷的熱情。“親其師，信其道。”我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。
初中地理課程要求“學生們學習對生活有用的地理，學習對終身發展有用的地理，構建開放的地理課程”，所以我平時會多收集生活中的地理素材（如關注地理相關的微信公眾號、地理群、地理小視頻、有趣的地理圖片、地理段子…）用于課堂教學中，同時擴充學生的課外知識，使他們不局限于書本所學到的，盡量確保每個學生個性得以發揮，杜絕呆板教學。其次，在教學過程中，指導學生規范看圖，地圖是地理的第二語言“地理不看圖，等于書白讀”，引導學生掌握看圖的方法，養成看圖的習慣。
在教學之余，我積極參加新教師培訓和教研組活動聽課評課，做好聽課記錄。在一年的學習中，聽了100多節課，學以致用，并虛心向教師們請教，努力提高自身的專業水平和業務能力，并在平時注意總結教學工作中的經驗與不足。尤其是在和師傅xx老師互聽課的時候，師傅都會告訴我關于課堂教學的方法與技巧，包括對知識點的雕琢、課堂的學生管理以及課下作業的布置，地理學科可講的知識很多，但一節課的時間是有限的，作為教師就需要對所講的內容進行取舍，關注課堂里的每一個學生，把課堂更多的時間留給學生。同時，感謝教研組的每位老師在教學方面給予我的指導，組內的兩次匯報課，教研組的老師們都對我提出了很多寶貴的意見，青教賽、教研課見識了組內老師的風采，自己也正努力向優秀的老師看齊。
除了擔任初一年級的4個班的日常地理教學工作外，我還管理學校的地理專用教室，進行日常的管理和維護；
作為學校的科技輔導員，我參與組織了學校的科技活動及比賽，組織學生參與各級別的科技比賽都取得了不錯的成績；
負責學校科普e站的日常管理、樂高社團活動、優必選機器人教室的日常建設以及各類機器人活動的校外培訓；
此外，我還在年級組上擔任教務員的工作，同時負責年級午間十分鐘小視頻播放，開闊學生的視野。作為一名新教師，在處理工作的很多方面都略顯稚嫩，思考問題還不夠周全，今后還要向其他老師多多學習。
今后我將更加努力學習、積極投身于教學事業，不斷提高自身的素質和教學組織管理能力，望能取得更大的進步。
;教育工作不足及改進措施 工作總結不足與改進篇四
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自我。用心參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
從本班幼兒的實際狀況出發，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。
2、每一天持續幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
3、為幼兒創設良好的學習環境。幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。
我深刻地認識到，時代在發展，社會在提高，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自我，解剖自我，分析自我，正視自我，不斷為自我充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，并且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，提高是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自我的業務水平有所提高。
在業務學習中使我明白了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發展的每一個尋常時刻，透過觀察來發現問題。
這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自我努力提高自我分析問題潛力和科研潛力。
高爾基以前說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。僅有愛孩子的人，他才能夠教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的提高。
教育工作不足及改進措施 工作總結不足與改進篇五
1、加強財務理論學習和實踐不夠。
2、責任心不強，工作作風不深入、不踏實。
3、與部門溝通和向領導請示匯報做得不夠。
4、對資金周轉用量估計不足，處理工作不細致。
5、沒有及時準確反映公司的財務狀況，經營成果，現金流量。
6、對公司資金控制不到位。
7、沒有編制年度財務預算報告及分析。
8、財務分析（信息處理）能力不重視。
9、對往來款項的清理不重視。
10、事發后不能心平氣和的面對錯誤，有逃避心理。
1、加強學習，認真學習理論知識和專業知識，重點加強業務方面知識的學習，業務以外的知識也要適當涉及，還要及時了解當前的政策、法規。
2、工作要有熱情，要用積極的心態去工作。不僅要做好本職工作，還要幫著做一些力所能及的事。
3、對業務上的事要多加練習，遇到不懂的地方要虛心請教。
4、針對會計科目不太熟悉這個問題，可以通過多看這方面的書籍，還可以看看以前同類型的賬，爭取盡快勝任這份工作。