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    2023年高素質農民培訓班心得體會 培訓班心得體會(精選9篇)

    時間:2025-04-29 作者:紫薇兒

    心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

    最新高素質農民培訓班心得體會 培訓班心得體會精選篇一

    11月14日至12月9日,我有幸參加了天津市政法系統青年干部培訓班的學習,作為一名來自天津邊檢總站基層科隊的科隊領導,此次學習對我是一次難得的學習機會,也是一次很好的提升自身素質的機會,感覺時間過得很快,收獲很大。

    市委政法委、政法委黨校的領導和教師對我們此次培訓學習十分重視,課程安排豐富緊湊,資料覆蓋廣泛全面,并進行了域外實地考察走訪學習,課堂講解深入淺出,培訓效果明顯。使自我思想文化素質得到了極大的提升,自身素質也顯著提高,對自身不斷加強學習的重要性有了更深刻地認識,并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。

    第一、關于對黨章進行進一步學習的深刻認識和體會。

    十七大黨章對黨的基本路線的新表述立足國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化,進一步明確提出了新時期持續黨員先進性的具體要求,為我們黨與時俱進、加強先進性建設指明了方向。此次培訓班把黨章作為學習重點,就是根據黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況,立足于從最基本的要求入手,有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器,增強黨性,提高素質。

    黨章篇幅雖然不長,但每段資料、每個觀點、每點表述都是以科學理論為基礎,都是寶貴的實踐經驗的結晶,其內涵豐富,寓意深刻。認真學習和履行黨章,是對每個黨員的畢生要求。在先進性教育學習階段透過進一步學習黨章,加深了對黨章資料的理解。學習的目的在于應用于實踐,學習好黨章,目的是貫徹好黨章,增強學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗的自覺性和堅定性。

    第二、如何貫徹落實好科學發展觀。科學發展觀,是關于如何實現科學發展的理論。作為中國特色社會主義理論體系的組成部分的科學發展觀,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義務必堅持和貫徹的重大戰略思想。貫徹落實科學發展觀,不論是對一個地區還是對一單位來說,都具有重大好處。我們務必把科學發展觀貫徹落實好。那么,如何貫徹落實好科學發展觀,并取得實效我認為務必著重認識和解決如下幾個問題。一是務必正確理解科學發展觀的內涵和精神實質;二是找準各自存在的妨礙科學發展的因素;三是制定好科學的發展規劃和實施方案。

    第三、關于開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民、創先爭優”主題教育實踐活動的認識和看法。主題教育實踐活動應以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,結合出入境邊防檢查工作實際,以發揚革命傳統、堅定夢想信念、踐行執法為民、黨員創先爭優和提高邊檢服務水平工作為主要資料,以弘揚光榮傳統、加強隊伍建設、推進創新邊檢執法整體工作為著力點,切實解決民警在夢想信念、宗旨意識、服務意識、執法執勤工作等方面存在的突出問題,努力造就政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正、服務水平優良的邊檢隊伍,擔負起中國特色社會主義事業建設發展的捍衛者的神圣使命。切實做到夢想信念更加堅定;警民、黨群、干群關系更加密切;黨的建設進一步加強;領導班子建設明顯加強;工作成效更加明顯。

    第四、加強和創新社會管理務必處理好的幾個關系。進入新世紀以來,我國社會管理明顯加強,社會秩序明顯改善,為我國現代化建設創造了一個良好的社會環境。從當前來講,進一步加強和創新社會管理,有幾個重要關系務必理清理順。一是政府負責和社會協同的關系。“政府負責”強調政府務必履行應有的社會管理職能。隨著政府職能的轉變,務必帶給與現代市場經濟體制相適應的政府公共服務和社會管理。“社會協同”強調務必發揮“社會”在社會管理中的用心作用。在新的社會管理格局中個性強調要發揮“社會”的用心作用。二是管理與服務的關系。社會管理是對人的管理和服務。要寓管理于服務之中,透過服務加強管理。政府對社會的管理,首先就應體此刻服務上。三是維護社會穩定與維護群眾利益的關系。維護社會穩定與維護群眾合法權益本來就是一致的。維護社會穩定本身不是目的而是手段,維護社會穩定的根本目的就是為了維護、發展和實現廣大人民的根本利益。要有效地化解社會矛盾,維護社會的和諧穩定,務必加強社會矛盾源頭治理,加大利益協調力度,妥善處理人民內部矛盾,堅決糾正損害群眾利益的不正之風,切實維護群眾的合法權益。

    第五、淺談如何加強公安機關公正廉潔執法。公正是法律永恒的價值追求,廉潔是執法者最基本的職業操守,公正廉潔執法,維護社會公平正義,是公安工作的生命線,也是黨和人民對公安隊伍的永恒要求。要保證公正廉潔執法,應著重抓好以下幾個方面的工作:一是牢固樹立公正廉潔意識是保證公正廉潔執法的關鍵;二是正確運用自由裁量權是實現公正廉潔執法的必然要求;三是強化和完善執法監督是實現公正廉潔執法的保障;四是提高廣大民警的業務素質和執法水平是實現公正廉潔執法的重中之重;五是建立健全公安機關個性是邊檢機關執法制度建設是實現公正執法廉潔的治本之策。

    培訓期間政法委黨校組織我們全體學員到長三角一帶進行了為期四天的實地考察學習走訪,透過此次外出考察學習,有三個方面的感受:一是透過考察學習,進一步開闊了眼界、拓寬了思路,也增強了信心。二是堅持高起點規劃、高標準實施、高水平建設。三是找準自身定位、發揮自身優勢,努力彌補自身存在的不足,用心向其他單位學習先進管理理念和先進的執法理念,切實提升自身隊伍的整體素質。

    此次實地走訪,也使我深刻認識到科學的決策來自創新的思維,創新的思維來自更新觀念,研究新方法、新思路。工作中應自覺加以運用,促使我們思考就應怎樣辦、怎樣提高工作效率、怎樣創新、怎樣拼搏。作為一名出入境邊防檢查工作中的基層科隊領導,務必以科學的創新思維方式不斷順應時代的變化,扎實穩健地學習邊檢管理創新先進理念,透過專業理論學習和實踐研究探索,鍛煉自我的分析潛力、綜合潛力、創新潛力,以及思維潛力、領悟潛力、洞察潛力,全面提高自身的整體素質和管理潛力,順應全面提高邊檢服務水平和邊檢隊伍活力的發展大趨勢,在服務經濟社會發展、服務人民群眾方面取得了新成效。

    此次培訓學習為我們帶給了一個更方便、更寬闊的交流平臺,擴大了我們學員間的相互溝通和了解。一是增強了對友鄰執法單位相關工作的了解和深入認識,有助于學習新的思維方式、工作方法和領導潛力;二是豐富了自身閱歷,交流了工作經驗,促進了自身履職潛力的提高,提升了自身水平、增長了知識和才干;三是增進感情的同時也使其他友鄰單位對邊檢機關的工作特點和性質有了更加深入的了解,有助于加強對外宣傳,構成品牌效應,擴大社會影響力和知名度。

    1、進一步加強學習。作為年輕干部如果不愛學習,就會缺少靈氣、無法創新,就不能適應部門工作的需要,素質提不高,成長也不快,有可能成為時代的落伍者。我將進一步增強自身業務水平,學習履行職責相關的新知識新技能,不斷擴展知識面,優化知識結構,跟上時代前進的步伐。

    2、進一步勇于創新。思想觀念不適應現狀,就不能順應時代提高歷程,就不能與時俱進地推動工作的新發展。我將走出就固守理論,不能合理聯系實踐工作的局限,研究新方法、新思路,學習邊檢管理創新先進理念,理論創新與實踐相結合。

    3、進一步廉政勤政,作為青年干部,個性是一名人民警察,務必要求自我在物欲橫流的復雜環境下,經受住困難和誘惑的考驗,正確處理個人利益和群眾利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。進一步自覺理解組織、群眾的監督,發現問題及時糾正,把公道正派作為自身的重要職業操守,提高自身廉政勤政的意識。

    此次培訓班學習作為人生旅途的一個加油站和新的起點,在工作中樹立求真務實的工作作風,把樹立遠大夢想和做好本職工作結合起來,努力勤奮工作、用心開拓創新,在平凡的崗位上創造業績。

    最新高素質農民培訓班心得體會 培訓班心得體會精選篇二

    20xx年度導游年審培訓與以往不同,多了樂趣,多了享受,更多了收獲,可以這么說為期一天半的培訓,是心靈在旅游,而臺上的各位老師正是這次浪漫旅行的靈魂導游。培訓結束,我們渾然不覺甚至是戀戀不舍。

    我在這次培訓中受益匪淺,領略到林老師的幽默,他會隨時幽默一把,讓客人的旅途不那么無趣,身心沒那么疲憊。其實作為一個導游就該這樣,不要生硬的宣讀導游詞,客人一笑,想破腦子在為了表演一個節目,要學會幽默,用你的有趣讓客人的旅途更有生趣。

    一輩子記住愉快的旅游,還有你這個好導游。

    以前總是向往做一名導游,覺得能游山玩水是一件很好的差事,當我做了導游以后,才發現原來要當一名好的導游真的不是一件容易的事情。聽過老師們分享的經驗經歷,苦差事更深有體會。它需要激情,結束后才能結束。同樣的景要根據不同的客人,要時刻感染客人,讓客人在你充滿幽默的激情講解中的景,買你推薦的商品。這需要體力,這需要耐心,這需要別的職業所沒有的特殊素質。所以作為一個好導游你要隨時帶團隨時充滿激情,是甚難,卻是你成功的必須。

    用時間去證明你走天涯是學問的一部分,正所謂讀萬卷書不如行萬里路,成功的導游那是胸中有萬千知識,也不要為了博。對導游是一件講的要慷慨激昂,踏遍千山萬水。,讓她們讓你的微笑留在客人心中,而且這個激情是要你這次帶團欣賞你說。

    當然這次培訓更讓我體會到了那些老師們有廣博文化知識面,他們上知天文地理,下知雞毛蒜皮,他們進行講解中,非常自然運用所掌握的知識和智慧來應對。同樣他們到過的地方更是數不勝數,誰說導游就不用自己參團旅游,其實需要的,這樣角色的交換更會給你導游工作帶來很大好處。

    當然老師們現在的成就那是苦盡甘來,也許可以學到導游技巧,但是經歷是學不到的,作為導游的我在把我學到的用到工作中,其實更應該擁有自己的特色導游風格,這樣才是成功的導游。

    導游培訓學習總結整整五天的湖北省骨干導游培訓,短暫而又充實。在這五天里,我們大家一起生活,一起交流,一起學習,知識增加的同時,彼此之間的情誼也加深了作為還沒畢業的院校學生,和其他已經參加工作好幾年的職業導游相比,其實我們還顯得稚嫩,未經世事,但是通過這幾天的認真學習,同樣讓我倍感獲益,所以下面我主要想從院校學生的角度談談這次培訓帶給我的收獲和啟發。

    首先,這次的培訓學習,都是由旅游行業的資深人士和曾經在一線工作過的、有著豐富經驗的名導給我們授課,通過跟著專家、學者,我們學習了各個領域的相關知識,了解了目前整個導游行業的現狀,讓我們對“導游”終于有了一個全面而實際的認識。像我們這些還在大學里的學生,馬上就要面臨一個艱難的抉擇——畢業后是否要選擇導游這份工作?很多時候,我是迷茫的,也不知道該如何做決定,原因就是我們其實對導游工作沒有一個清晰而準確的了解和認識。恰好通過這次培訓,老師們既給我們全面的分析了導游行業的前景,又指出了目前導游行業所面臨的瓶頸,使得我們能夠找到自身的定位,進而在清楚利弊的基礎上,做出一個正確而合理的選擇。

    第二點,就是很感謝省旅游局的領導能夠給我們提供這樣一個全省精英薈萃的機會。很多時候我們長期在一個地方工作和生活,視野就會變得局限,而當我們能夠跳出自己的生活圈子,與同行業的其他優秀導游交流和學習時,我們的思維和觀念往往能夠得到有效的更新,并且通過和他人的比較,也可以發現自身的不足,從而更加深刻的了解自己,更好的去提升自己——這是一種十分難得的自我提升的機會。另外,和這么多的精英一起學習,大家共同營造出來的良好學習氛圍也十分的讓人享受,你會發現大家都想變得優秀,都想提升自己,在這樣一種正能量的環境中,就會產生一種力量激勵我們每一個人相互勉勵,共同進步。相處的時間雖然短暫,但也就是這么幾天的時間,讓我們彼此之間走得更近,換句話說,省局的這種培訓實質上也是給我們提供了一個交友平臺,大家相互認識后,通過溝通交流,取長補短,相互學習,無形之中也擴展自己的人際圈子,這對于自己將來的工作可謂是一筆無形的財富。

    第三點,就是希望省局在改善導游工作環境和福利待遇方面能夠做出更大的努力。畢竟導游活躍在第一線,是旅游行業的窗口,更是旅游行業的根基。只有讓導游們得到他們應有的待遇和權利,才能真正遏制住導游行業高流失率的趨勢,從而留住這幫全省的導游骨干,進而才能吸納更多的有志青年,優秀導游進入我們骨干導游的大家庭,壯大我們的實力,最終推動我們湖北省的旅游事業的向前發展。

    最新高素質農民培訓班心得體會 培訓班心得體會精選篇三

    這次有幸參加浙江省老年護理新動向學習班,這次學習內容豐富,觀點新穎獨特,讓我開闊思路,增加臨床護理理論,拓寬了知識面,同時對老年護理發展充滿了信心。

    我國已進入老齡化社會,面對龐大的老年群體,如何延緩衰老,提高其生命質量,實現健康老齡化,已成為全球關注的社會問題,也對高等護理教育、護理工作者提出了新的課題。

    在這次學習中讓我感觸最深的是南京軍區杭州療養院老年科主任醫師專題講座,他用生動精煉的話語道出了老年保健的關鍵所在。

    一、懂得1個重要,即要始終清醒地懂得人這一輩子健康最最重要,1、要明白:健康是1,其余的一切都是1后面的0,前面的1沒有了,后面的0再多也是0。2、要強調:身體是一切一切的載體,健康是一切一切的基礎。他還說到帶病堅持工收集整理作是領導最不應該做的事,他強調再忙也要照顧好自己;越忙越要照顧好自己;對自己不負責就是對家人不負責。

    二、明確2指標,就是要明確判斷自我保健好壞的2個指標:心情要快樂,行為要健康。

    三、強健3,即強健的方法是預防;強健的制度是個人負責制;強健的途徑是腦途徑。途徑有很多,比如嘴、手、身,但這些都不是重要的,通過腦子,才可以更改觀念,轉變態度,掌握新知識。

    四、知曉4個圓圈,健康是4個圓圈(即所謂大健康,包括生理、心理、社會、道德健康),而且一個都不能少!其中心理健康最最重要,也最難做到,這也是我們老年護理的難點,但一定要努力去做到。

    五、堅持5個策略

    1、一定要學會合理膳食,記住4個吃:每天吃:牛奶、大豆及其制品;多吃:蔬菜、水果和薯類(薯類是蔬菜,它所含的纖維能降低之類吸收,促進腸蠕動,預防直腸癌。吃一個地瓜,就像吃了物理掃把。);經常吃:適量的魚、禽、蛋、瘦肉;少吃:肥肉和葷油。水,要喝足!每天10杯水(200ml一杯),就當澆花一樣,按時間排著喝水,清晨慎補水,餐前補水最養胃,多喝看不見的水。要求做到少吃一點,吃好一點,吃雜一點,吃清淡一點。

    2、一定要堅持天天運動,大力提倡和推廣《1-3-5-7》運動方案或鍛煉法:1即指每天至少運動1小時;3即指每次至少運動30分鐘;5即指每周至少運動5次;7即指運動后的安全脈搏:170-年齡。平時生活要管住嘴,勤動腿。

    3、一定要做到戒煙限酒,who的忠告“大量飲酒最傷肝,喝醉一次酒近似于得1次記性肝炎”。所以戒煙什么時候都不晚,酒越少越好。

    4、一定要擁有陽光心態,要永遠保持積極、樂觀的健康心態來觀察事物與人生。有這么3句至理名言:在這個世界上,沒有過不去的事情,只有過不去的心情;就世界上的所有問題而言,對于問題的看法,遠遠比問題本身重要;人這一輩子,最重要的是要有良心,這里講的所謂“良心”,乃“良好心態”也。

    5、一定要早防早治,理由是有些病你不防是一定會得的;時間是的藥物。

    老年人如何做到年高而不老、壽高而不衰,讓快樂的音符貫穿整個晚年生活呢?即“動”、“仁”、“智”、“樂”。“動”,就是多運動。運動不僅延緩衰老,生物學家研究證明,人的肌體“用進廢退”,因此,老年人應加強身體的適度鍛煉,循序漸進,持之以恒。“仁”,就是心地善良,待人寬厚。對他人不幸遭遇的同情與援助可以提高自身的免疫機制。

    這次學習本人受益良多,感謝醫院領導給我這次學習機會,我將把所學知識用在以后工作中,更好為老年病人服務,也為我院創建三級甲等醫院貢獻力量。我們常說:老年醫學是夕陽工程、朝陽產業,愿我院老年科業務發展有更加輝煌的明天。

    最新高素質農民培訓班心得體會 培訓班心得體會精選篇四

    參加了xxxx市教育局組織的教育管理干部高級研修班的培訓學習。在此,我不僅深切地感受到名校的獨特魅力,而且聆聽了知名專家的專題報告,實地參觀了武漢市幾所特色學校。學習時間雖然短暫而緊張,但我收獲頗豐。

    此次培訓,局領導從培訓時間、內容、形式、參加的人員、地點以及后勤服務工作上,都做了周密、細致、精心的考慮和安排。這充分說明領導們的高度重視及深切關懷。從開班到結束,市教育局的代局長、于科長、李瑛科長及區教體局教育股的股長武鳳捷等領導和我們一同培訓學習,他們時而認真埋頭記筆記,時而和專家就學校管理等方面的問題進行交流探討,他們一絲不茍、謙虛的工作作風讓我們深感敬佩。

    學習期間,我們先后聆聽了華中師大楊炎軒博士、武漢大學研究生梁紅霞主任、及來自武漢市崇仁漢濱小學校長汪飛和心理學專家耿喜玲老師的專題報告,讓我們更加明確了校長角色的定位,校長只有充分調動教師的工作積極性,才能推動學校不斷向前發展;校長要善于培養教師的團隊意識和合作精神,幫助教師不斷實現專業化發展。作為來自農村學校的一名校長,學校師資隊伍缺乏,一貫制約著學校的快速發展,因此,凡事我大多親力親為,事務繁忙,甚至不分工作的主次,胡子眉毛一把抓,抓住芝麻丟了西瓜的事情也時有發生。聽了梁紅霞教授關于《君子之道與領導力修煉》的專題報告,使我明白了如何修煉領導力,校長不能把時間用于處理日常瑣事,而是應研究辦學理念,校長要修煉自己的溝通能力,打造高效的團隊,發揮全員領導力,幫助他人成功。武漢市硚口區崇仁漢濱小學汪飛校長的專題報告,圍繞學校的辦學思想和治校理念,結合學校工作實際,展示了學校的亮點和特色,給我們每個學習者很大的體會,引發了我們結合本校工作進行了深入思考,進一步體會到“一個好校長就是一所好學校”至理名言總結的精妙之處,他們的先進經驗和辦學思想拓寬了我們的視野。在感嘆他們學術造詣高的同時,自己收獲著思想與理念,學習中逐漸感受到對知識的渴望,他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出,理論與實踐結合緊密,發人深省。

    這次培訓學習,采取理論與實踐相結合的方式,即在聆聽專家專題報告的基礎上,我們有機會親自走進湖北省武漢市的幾所優質學校進行實地參觀考察,看到了一些名校的辦學底蘊和文化氛圍:尤其是吳家山三中的科技發明小制作,漢濱小學的珠心算以及夷陵實驗中學的“七彩星”評價模式,都給人留下了深刻的印象,每所學校都有不同的辦學理念和辦學特色,覺得每次學習參觀都是不虛此行。另外,走進課堂,看到孩子們專注的學習態度不得不令人嘆服;陽光大課間,師生一起隨著優美的旋律舞動,校園里充滿了青春的活力;課間十分,同學們慢聲輕步下樓的情形至今令人難忘;看到《班級公約》和《班級崗位表》,才明白怎樣精細化管理班級;豐富多彩的社團活動,教研組集體備課等,使我深刻地感受到學校辦學底蘊的積淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定時間的歷練,要想凸顯學校特色,提升學校的競爭力,就要提升內涵,需要整體規劃,要從細處入手,通過細節求實效。

    參加這次培訓研修班的學員都是來自xxxx市各個學校的校長或者副校長,有xxxx市名校的校長,也有辦學規模較小學校的,有城市學校的校長,也有農村的;有小學的,也有初中的。平時大家工作都比較繁忙,很少有機會坐在一起溝通交流。

    一周的培訓學習,我學得開心愉快!培訓班結束時,我們有太多的不舍,我們多想再在一起交流學習、我們多想再在一起溝通了解,這種集中授課和外出考察學習的方式,是聯系實際研討、參觀、考察借鑒,實踐總結提高的模式,是十分符合校長們的特點和需求的方式。總而言之,通過學習,提高了認識,明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關鍵,清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。

    最新高素質農民培訓班心得體會 培訓班心得體會精選篇五

    伴隨著學校副校長王xx的娓娓道來,我回首軍訓生活,似乎感受最深的是自我內心的無助和茫然。但在培訓結束時,我已經茅塞頓開,軍訓中產生的困惑也得到了解答,那就是充分尊重并調動孩子們的自主性和創造性。

    在培訓中我才發現,原先“激勵”能夠有那么多形式:榜樣激勵,前景激勵,參與激勵,表現激勵,競爭激勵,信賴激勵,成功激勵,肯定激勵。在相互激勵的氛圍中,教師在班級里講的每一句話,每一節課,都充滿了正面的引導和向上的鼓舞,這自然會讓孩子們融入其中,樂在其中。

    王校長昔日在“激勵板”上給學生們寫下的幾句話,讓我印象深刻:“勤奮出成績,認真見高低”,“不敢高聲語,恐驚求學人”,“好學生不必須是考第一的學生,而是不斷提高的學生”……精煉的話語讓在場的我熱血沸騰,那么孩子們呢?肯定更會充滿學習的動力和活力!

    激勵板、講故事、聯系單、控制點,每一個都說到我的心坎上,也讓我感受到孩子們在這些好方法的引導鼓舞下,他們的自主性和創造性迸發出的無窮能量。一根筷子易折斷,一個想法太薄弱,如果我們用激勵、喚醒和鼓舞的方式方法開展每一天的班主任工作,對待每一個孩子,必須會收獲更好的效果!

    有了王校長經驗的傳授和智慧的點撥,我對班主任這個工作更加向往,更有方向,更有信心了!

    最新高素質農民培訓班心得體會 培訓班心得體會精選篇六

    1、學習期間,我們結識了一些有修養、學識造詣很深的學者和老師:楊鐵鋼書記、程春英所長、付紅霞老師、單松濤老師、肖杰老師,李淑文、徐鳳霞等知名校長,班長、學委、生活委員等我們的好同學……在感嘆他們學術造詣高的同時,自己收獲著思想與理念,學習中逐漸感受到對知識的渴望,他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出,理論與實踐結合緊密,發人深省。他們具有的執著不屈的辦學精神、兼容并包的辦學思想、銳意創新的辦學態度,足以讓我們受用終生。

    2、學習期間,讓我們看到了一些名校的辦學底蘊和文化氛圍:機關一小的校園文化,東胡二小、湖濱學校的課堂教學,都給我們留下了深刻的印象,覺得每次學習參觀都是不虛此行。通過參觀機關一小的校園文化建設,使我進一步明確了校園文化建設,是凸顯學校特色,提升學校競爭力的基本途徑,并不是“做”花瓶,而是提升內涵。它是個系統工程,需要整體安排全面考慮,需要從細處入手,通過細節求實效。通過聽湖濱學校和東胡二小的4節課,使我深刻地感受到學校辦學底蘊的積淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定時間的歷練,正如教師的課程改革理念一樣,需要長久不間斷的培訓打磨才能入心入腦,教師的基本功更是需要周而復始的錘煉才能堅實。

    3、學習期間,讓我們感受了異地培訓參觀學習的異樣效果和無窮魅力。xx年11月我們21位培訓學員在班主任付老師的帶領下,前往課程改革的前沿山東濟南青島孔子故里曲阜。10天的學習,我學得開心愉快!濟南市長清區實驗小學潘校長所做的《實施精細管理,打造品牌學校》,泰安師范附屬小學周校長所做的《走內涵發展之路,辦優質特色學校》,曲阜實驗小學馬校長的《文化發展學校,特色鑄就品牌》以及青島洮南路小學薛校長的《揚科研風帆,創學校特色》等專題報告,圍繞學校的辦學思想和治校理念,結合學校工作實際,展示了學校的亮點和特色。給我們每個學習者很大的體會,引發了我們結合本校工作進行了深入思考,進一步體會到“一個好校長就是一所好學校”至理名言總結的精妙之處。異地的先進經驗和辦學思想拓寬了我們的視野,通過溝通交流,南北方思維火花的碰撞,定能綻放出耀眼的焰火。

    培訓班即將結束了,但我們有太多的不舍,我們多想再在一起交流學習、我們多想再在一起溝通了解,這種集中授課和外出考察學習的方式,是聯系實際研討、參觀、考察借鑒,實踐總結提高的模式,是十分符合校長們的特點和需求的方式。本次培訓內容的設計和選定注重突出專題性、針對性、時代性和前瞻性,使校長們真正學習到了最先進的教育理念、最新的教育信息、最有價值的教育改革和管理經驗,真可謂取到了“真經”。

    1、“量體裁衣”促進教師教師主動發展。將根據教師不同特點、需要,幫助他們制定、選擇適合自身發展的路徑。通過幫助使學校每位教師們找準位置,發揮好個人才能,享受到育人快樂,體驗事業成功。

    2、指導、服務到位,幫助教師快速發展。教師在發展過程中會遇到不同問題,因此我將協助校長為教師尋找專家,適時地給予教師理論、實踐等多方面的指導,對于教師中好的經驗、方法及時要鼓勵總結推廣,對于存在的問題幫助分析解決,還要給教師創造機會、提供舞臺展示才華,體驗成功的喜悅。

    3、加強團隊建設,深化教師發展。 創造努力工作的氛圍,敬業的氛圍。使教師在互相幫助中進步、在互相激勵中前行。

    4、強化教師培訓,推動教師跨越發展。要想教師跨越發展,你、必須解決教師的教育教學觀,進一步轉化教師的觀念。而觀念的轉變不是一個一蹴而就的過程,需要時間和反復磨合,需要要有一個逐步認識和接納的過程。任何一項工作或事業的成功,無一不是重在落實,貴在堅持,因此我將定期組織教師培訓,提升素質促進轉變。

    培訓即將結束了,但我所學所思所感將延續到工作中去,并將在我今后的工作中化作源源不竭的動力,“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能達到天上,但是我們的航程可憑借它指引”。我們期盼著,未來的優質教育行列里,有你,有我,我們一起攜手同行。

    校長培訓班學習心得體會篇三

    一、領導高度重視

    此次培訓,局領導從培訓時間、內容、教材、教師、地點以及后勤服務工作上,都予以高度重視,并做了周密、細致、精心的考慮和安排。從開班到結業,局黨組書記羅方貴,常務副局長曾艷,教研室主任陳道學,教育股長廖興學等領導親臨指導和督促,并介紹他們多年豐富的一線教學、管理經驗,以及平時檢查、督促學校工作中發現的好的做法及存在的共性問題。同時,領導們還對我們這些新上任的小學校長給予了高度的關懷、鼓勵與支持,還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞,因為領導的高度重視,因為領導的“傳經送寶”,讓我更加清楚地認識到了肩負的神圣使命,也更加堅定了信心:辦好人民滿意的教育!

    二、培訓內容豐富

    此次培訓的內容主要包括以下幾個方面:

    1、普通中小學教學常規與評價;

    2、校園安全事故與預防;

    3、校長怎樣抓隊伍建設;

    4、校長怎樣抓制度建設;

    5、校長怎樣抓教學工作;

    6、校長怎樣抓好德育工作。

    培訓的內容包括了學校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。

    除此以外,此次培訓還安排了培訓筆試、擬寫心得等內容,在一定程度上,考試起到了督促我們學習的作用,擬寫心得更是讓我們經歷“洗腦”后的一個及時的總結,以免出現以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現象。通過考試和擬寫心得還可以讓我們受訓學員回顧培訓的相關內容,對其進行梳理,并通過本期學校工作計劃的初步擬寫,及時將所學用于指導自己的工作實踐,使此次培訓取得實效。

    三、專家與自己的“名師”結合的培訓團隊

    此次承擔培訓任務的老師主要有:縣教育局教研室主任陳道學,教育股長廖興學,鐵石中學校長羅永龍,一小校長謝玉英。他們都是我們縣非常優秀,有著豐富的一線教學經驗和學校管理經驗的老師和校長,是我們自己的“名師”。因為是地方人,他們懂得我們的困惑,和我們感同身受,所以,傳遞給我們的更多的是實用的方法和經驗的總結,讓我們在摸索的過程中少走彎路,具有實效性。

    此次培訓中還有一位“牛”人,他就是牛貴軍老師。他是大方縣人士,是咱畢節的驕傲!他有很多頭銜,比如:貴州省委政法委干部,貴州大學法學院碩士生課外導師,中國演講協會副秘書長,貴州省演講協會執行會長,全國演講大賽一等獎,中國當代演講教育事業“突出貢獻獎”獲得者,全國演講大賽評委等等。但是,再多的頭銜也沒有他那股濃濃的故鄉情結讓人感慨,讓人敬佩!沒有華麗的詞藻,沒有精心包裝的語言,牛老師的演講卻發自肺腑,聲情并茂,感人至深。因為,那是心底深處最真的言語,無需詞藻的修飾,無需精心的打造,一切娓娓道來,水到渠成。牛老師關于學校開展德育工作的“九字教育”的演講,不僅告訴了我們學校開展德育教育的著眼點,更教會了我們如何做人。對于我們在場的每一位聽眾來說,這是一次學習,更是一次“洗禮”。

    四、學習樹立意識,意識促進成長

    通過此次學習,讓我認識到了作為一名校長應當具備的幾種意識:

    1、學習意識

    社會的發展依托于教育,教育的發展關鍵看學校,而學校的發展還得看校長。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學校。要當好一名校長,首先必須勤于學習,唯有學習,才能進步。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規,做刻苦學習的典范,才能做到工作有思路、有創新。

    2、服務意識

    一名好的校長首先必須要有良好的服務意識,當好師生的公仆,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮守住自己的“陣地”,正確處理好和自己團隊的工作、生活關系。當好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,培養團隊工作的向心力和凝聚力。

    3、教育質量意識

    質量是學校的生命線,是學校的立足之本,校長工作的核心是務必抓好教育質量。關注教學成績,也關注育人功能。一所學校是否有競爭力,就必須看教育質量的高低,因此,要增強教育教學質量的意識。

    4、創新意識

    校長要更新教育觀念,牢固樹立現代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結合起來,倡導教師改革創新出效益。在現有的教育管理體制下,農村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農村校長必須心系農村,立足實際,在自己實踐探索的基礎上,汲取名校長的理論指導,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學校得到社會的廣泛認可,為學校的發展贏得一片廣闊的發展空間,從而帶動學校整體水平的提高,實現我們的辦學目標。

    總而言之,通過學習,提高了認識,明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關鍵,清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學習所獲、所悟、所感,應用并指導自己的實踐,在實踐的過程中不斷摸索、改革與創新,尋找到適合自己學校的發展模式,形成自己的辦學特色,辦好人民滿意的教育。

    最新高素質農民培訓班心得體會 培訓班心得體會精選篇七

    領導們還對我們這些新上任的小學校長給予了高度的關懷、鼓勵與支持,還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞,因為領導的高度重視,因為領導的“傳經送寶”,讓我更加清楚地認識到了肩負的神圣使命,也更加堅定了信心:辦好人民滿意的教育!此次培訓的內容主要包括普通中小學教學常規與評價;校園安全事故與預防;校長怎樣抓隊伍建設;校長怎樣抓制度建設;校長怎樣抓教學工作;校長怎樣抓好德育工作。培訓的內容包括了學校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。

    除此以外,此次培訓還安排了培訓筆試、擬寫心得等內容,在一定程度上,考試起到了督促我們學習的作用,擬寫心得更是讓我們經歷“洗腦”后的一個及時的總結,以免出現以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現象。通過考試和擬寫心得還可以讓我們受訓學員回顧培訓的相關內容,對其進行梳理,并通過本期學校工作計劃的初步擬寫,及時將所學用于指導自己的工作實踐,使此次培訓取得實效。“名師”與專家的培訓團隊,讓我們收獲了許多實用的教學教法及學校管理經驗,更讓我們收獲了一次感動,一次精神的“洗禮”。

    社會的發展依托于教育,教育的發展關鍵看學校,而學校的發展還得看校長。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學校。要當好一名校長,首先必須勤于學習,唯有學習,才能進步。

    一名好的校長首先必須要有良好的服務意識,當好師生的公仆,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮守住自己的“陣地”,正確處理好和自己團隊的工作、生活關系。當好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,培養團隊工作的向心力和凝聚力。質量是學校的生命線,是學校的立足之本,校長工作的核心是務必抓好教育質量。關注教學成績,也關注育人功能。一所學校是否有競爭力,就必須看教育質量的高低,因此,要增強教育教學質量的意識。

    校長要更新教育觀念,牢固樹立現代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結合起來,倡導教師改革創新出效益。在現有的教育管理體制下,農村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農村校長必須心系農村,立足實際,在自己實踐探索的基礎上,汲取名校長的理論指導,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學校得到社會的廣泛認可,為學校的發展贏得一片廣闊的發展空間,從而帶動學校整體水平的提高,實現我們的辦學目標。

    總而言之,通過學習,提高了認識,明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關鍵,清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學習所獲、所悟、所感,應用并指導自己的實踐,在實踐的過程中不斷摸索、改革與創新,尋找到適合自己學校的發展模式,形成自己的辦學特色,辦好人民滿意的教育。

    最新高素質農民培訓班心得體會 培訓班心得體會精選篇八

    一、參加培訓對自己產生的作用

    1、理解更深刻。縱觀參加全程培訓,既有專家講課又有名校校長講解,既有小組討論又有經驗介紹,全方位地對課程進行學習、理解和反思,從中深刻認識到學校管理的必要性和緊迫性。

    2、心底更踏實。本次培訓接受權威專家的授課指導,從學校領導到課程專家的權威性講解,使我對學校管理有了更廣泛的了解,得到了能為制訂教學和管理方面提供了背景材料和理論支撐,有了實施和管理新課程的理念和方法,我更加理解了學校該做什么,不該做什么。

    3、取到了真經。學習期間的各項活動,尤其是組內的經驗交流,學到了不少經驗,有些經驗直接可用,有些經驗結合學校的實際間接地得到啟發。

    4、找到了差距。每一次活動,都在反思自己走過的學校管理,總結出還存在著價值取向不明,教育理論還未總結出來,不利于學校整體發展;校園文化沒有發揮作用,使得教師觀念的真正轉變難度加大等一些不足之處。

    5、產生新想法。在培訓其間一邊在聽專家講課的同時,產生了管理學校的一些新思路。

    二、通過學習充分認識到做好校長工作必須從以下幾方面入手

    1、校長要努力提高自身素質,要有事業心和責任感。有一個好校長,才能帶出一個好班子,才能建好一所好學校,因此,一個校長要不斷提高自身素質。

    2、校長要善于學習。人類在進步,社會在發展,知識經濟一日千里,不學習就要落伍,就難以指揮落實。因此,校長要不斷較為系統地學習政治理論知識和業務知識,豐富自己的頭腦。尤其注意學習先進單位的經驗和優秀校長的治校方略,把自己真正武裝起來。

    3、校長要勤于實踐。有作為才有地位,只有不斷探索實踐,才能有所作為。校長在實踐中,要不畏艱難、勇于探索、真抓實干,結合本校實際,找出問題所在,研究對策方法,制定措施策略,嚴格落實獎懲。

    4、校長要長于反思。校長要經常反思自己的的言行舉止,所思所行,多奉獻,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉潔,雷厲風行。只有如此,才能帶好頭,才能信于民,服于眾。

    5、校長必須要狠抓教育教學質量的提高。質量是學校的生命。一個學校,只有辦出高的質量,人民群眾才會滿意,廣大師生才會滿意。

    6、校長一定要切實抓好學校安全工作。安全責任重于泰山,安全工作要時時放在心上,抓在手上,把人員安全和財產安全落實到實處,確保萬無一失。

    7、校長要牢固樹立依法治校的思想。無論在學校的內部管理,還是在學校的外部保障中,法治都將發揮重要作用。目前,我國的教育改革與發展已進入到前所未有的攻堅階段,學校作為最基本的教育主體擔負著教育發展的重任,學校能否發揮應有的作用,很大程度上取決于學校的管理理念和管理方略。作為學校的管理者——校長,確立依法治校的辦學思路和治校方略,是學校管理的必然選擇。

    8、校長要樹立以人為本的思想。以人為本是新課程理念下現代學校教學管理的新理念。以人為本,就是以學生為本,以教師為本,以師生的成長發展為本。以人為本,就是尊重師生,讓他們學會自我尊重;讓師生學會自我發現;激勵師生學會自我激勵。作為校長,在學校管理中,更重要地是落實以教師為本的思想。

    9、校長要掌握教學新理念。校長是學校的領頭雁、排頭兵、老師的老師,因此應該成為課程改革的積極者、主動者,全面掌握、領會教學的新理念。這就要校長撲下身子,積極學習課標、課標解讀等理論,潛心實踐,深入反思,成為學校課改的思想領導者,方可保證課改的順利、深入開展。

    10、校長要做校本培訓的推動者。校本培訓,校本教研,校本研修是新課程理念下加快學校發展和促進教師專業化的根本途徑。作為校長要明確校本培訓、教研的指導思想,確定培訓研究內容,積極探索校本研修的模式,強化管理措施,全面提高教師的素質。

    三、當前形勢下的民辦教育

    從民間的自發行為到政府自覺的引導發展;從區域領先發展到各地齊頭并進發展,學校要想發展離不開當地政府的政策支持和幫扶;從市場無序競爭到相對健康有序發展,今后學校要發展壯大必須從以下幾點進行,規范招生宣傳,規范辦學地點,規范招生秩序,規范年審,規范收費,規范投訴信訪等方面;從總體資源短缺到局部地區資源過剩,今后學校要辦有靈魂的學校,學生、教學等各方面都要提高。

    四、今后民辦教育的新思路

    隨著市場經濟的到來,職業教育要想發展,學校就必須舍棄“等”、“靠”、“要”的思想,要面對現實,尋找和制造機會,開拓創新,合理發展學校未來的戰略,轉變觀念,利用科學發展觀理念來武裝學校。

    民辦職業教育今后發展的戰略:高層隊伍要穩定,要有遠見的眼光;校長職業化,全身心地投入到學校的發展和管理中;培養學科帶頭人,包括專兼職教師;穩定師資隊伍,減輕教師的包袱和壓力;提高管理人員的能力和素質;健全管理制度,用制度管理人;堅定不移地創學校品牌,加強學校文化建設;了解國家法律法規及政策,依法辦學;堅持社會效益與經濟效益相統一的原則。

    總而言之,一星期的學習給予了我很多啟發和思考。總結和反思整個的學習,專家教授所做報告、講座的最終目的,就是希望我不斷追求新的理念,不斷掌握新的知識。不斷提高新的技能。通過這次培訓,提高了認識,明確了職責。在新的形勢下,校長必須要有新的理念,新的視野,新的思維,方可適應現在和未來教育事業的發展和變化,方能保證學校的健康持續發展。一個好的校長是成就一所好的學校的關鍵。學校的發展離不開校長、教師的支持。在今后的工作實踐中要加倍努力,辛勤工作,營造和諧、進取的校園氛圍。

    最新高素質農民培訓班心得體會 培訓班心得體會精選篇九

    聽了老師的課,使我一生受益,雖然我現在不能完全做到,但我會努力學到更多的知識充實自己,使自己在以后的學習和工作道路上一步一個腳印,踏踏實實走下去。

    在沒學習這門課程之前,自己心中的“化妝”就是需要把一個人畫漂亮,用不同的化妝方法把一個人的不足和缺點縮小或是得到修飾和美化。

    通過學習后才明白,其實,化妝也是一門藝術,它是對人物情感的敘事,是表現情感打動人物的一種深層表現。每一個人的情感都不一樣,要知道如何運用最痛的情去選擇最能體現心情的顏色。

    化妝能把一個人改變,最起碼是在外形上,能把一個人變漂亮。也能丑化一個人,這就是化好的藝術,但我們現在主要的責任就是如何把一個人變美,畫出他/她的魂。

    我們每個人出生時,有許多事是自己無法選擇的,例如:出生的家庭、性別等等。但只要我們的生命依舊存在,那么只要自己肯努力,是可以得到自己想擁有的。

    作為女孩子來講,應該懂得自尊、自愛、自立、自勉,在本學期化妝課的學習中,正體現了“自愛”這一點,。當然,愛美之心人皆有之。

    當今社會對于現代女性的要求是很多的,例如,在我們求職的時候,面試的第一印象之很重要的,因此我們要學會如何利用外界的條件來更好的包裝我們自己。化妝就是其中一例,學化妝前,自己對化妝是滿有興趣的,憑借著這份興趣,所以選擇了這門課程;學習的過程中,漸漸地才體會到,化妝的每一步是很重要的,更要考慮到整體的效果,不僅要注重妝容,也要注意服裝的搭配。與此同時,讓自己有機會更好的了解自己,并找到適合自己的妝容,在與同學的交流中,發揮自己的長處,補充自己的不足;學習后,不僅學到了許多化妝知識,而且重新認識了自己,讓自己以后的生活中變得更加自信美麗。

    小時候也很喜歡畫畫,以前畫畫都在紙上或者布上,如今卻在臉上,感覺很是奇妙。有時候,素面朝天有素面的美麗,化妝也有化妝的精致,就看什么場合了。

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    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經過規定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我就給大家講一講優秀的合同該怎么寫,
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
    隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定
    總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是我給大家整
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    在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,
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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供
    隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發生爭議的重要措施。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。以下是我為大家搜集
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    總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優秀總結范文
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    總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結怎么寫才能
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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    寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。什么樣的總結才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。垃圾分類工
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