計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
總校制改革 辦學(xué)推進(jìn)工作計(jì)劃篇一
鞏固省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)成果，為“創(chuàng)先”夯實(shí)基礎(chǔ)，我縣擬于加快推進(jìn)各學(xué)校基建維修工程、設(shè)備設(shè)施配送、校園環(huán)境整治等工作，按時(shí)提交創(chuàng)建省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣主體申報(bào)材料，爭(zhēng)取于12月份迎接省對(duì)我縣創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣督導(dǎo)驗(yàn)收。
(二)扎實(shí)推進(jìn)全域文明建設(shè)，確保見(jiàn)成效
繼續(xù)組織開(kāi)展“文明校園”“依法治校示范?！薄吧鐣?huì)在主義核心價(jià)值觀試點(diǎn)學(xué)校”“未成年人思想道德教育試點(diǎn)學(xué)?！薄懊鞫Y學(xué)?！薄霸?shī)韻學(xué)校”“_預(yù)防教育試點(diǎn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，助推文明建設(shè)。深化未成年人思想道德教育工作，開(kāi)展“重品行、學(xué)榜樣”活動(dòng)，評(píng)選各類美德少年、文明少年、文明班級(jí)等主題活動(dòng)，廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題系列活動(dòng)。
(三)貫徹落實(shí)好“項(xiàng)目年、落實(shí)年、成效年”工作
繼續(xù)跟進(jìn)黃埔學(xué)校項(xiàng)目、--縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓及精準(zhǔn)扶貧職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目進(jìn)度，確保項(xiàng)目順利完成。提前謀劃，充分爭(zhēng)取各部門的支持和配合，快速推進(jìn)黃埔學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)度，確保按時(shí)完成計(jì)劃任務(wù)，力爭(zhēng)20--年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)。同時(shí)，積極推進(jìn)--小學(xué)建設(shè)立項(xiàng)，及早解決縣城小學(xué)學(xué)位緊缺的問(wèn)題。
(四)深化教育改革
推行教師師德承諾制度，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心，以“立德樹(shù)人、做好學(xué)生引路人”為重點(diǎn)，以治理有償家教，嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為為抓手，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師以身立教、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的責(zé)任感和使命感，努力打造一支人民滿意的教師隊(duì)伍。
穩(wěn)步推進(jìn)“縣管校聘”各項(xiàng)工作。根據(jù)中央、省、市、縣的工作要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定我縣“縣管校聘”實(shí)施意見(jiàn)，認(rèn)真組織各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展“縣管校聘”工作。
(五)抓教育質(zhì)量提升。
將校園文化建設(shè)和教育常規(guī)工作相結(jié)合，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)教育質(zhì)量提升。健全考評(píng)機(jī)制，充分發(fā)揮教教師的積極主動(dòng)性，打造優(yōu)秀的辦學(xué)團(tuán)隊(duì)，名師團(tuán)隊(duì)。繼續(xù)加強(qiáng)參評(píng)市學(xué)校文化建設(shè)示范校的建設(shè)，力求全部成功參評(píng)，打造兩到三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校成為縣校園文化示范校，引領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校校園文化建設(shè)。著力發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能作用，抓好常規(guī)教研，促使教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高。創(chuàng)新教研方式，經(jīng)常深入基層學(xué)校，深化課堂教學(xué)改革，致力打造高效課堂，扎實(shí)做好教學(xué)教研工作，把我縣教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階。
(六)強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。
總校制改革 辦學(xué)推進(jìn)工作計(jì)劃篇二
依據(jù)英語(yǔ)課程的重點(diǎn)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、參與、合作與交流的方式和任務(wù)性的教學(xué)途徑，逐步發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力及新課標(biāo)的理念，這學(xué)期我們將開(kāi)展英語(yǔ)特色課程來(lái)提高英語(yǔ)課堂效益，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)英語(yǔ)的實(shí)用性，讓英語(yǔ)走進(jìn)學(xué)生們的實(shí)際生活。
通過(guò)英語(yǔ)特色課程的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感；通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)唱演背等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力，提高英語(yǔ)綜合素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;提高外語(yǔ)課堂效益，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)英語(yǔ)的實(shí)用性，拓展使用英語(yǔ)的時(shí)間和空間。
根據(jù)小學(xué)生生理和心理特點(diǎn)、我校學(xué)生的實(shí)際情況以及他們認(rèn)知發(fā)展水平和情感需要，確定特色課程的內(nèi)容為四項(xiàng)：歌曲，歌謠，字母發(fā)音規(guī)則，課本劇。教師通過(guò)查找資料、問(wèn)卷調(diào)查等形式確定了各項(xiàng)的具體內(nèi)容。
(一)歌曲與歌謠教學(xué)
1、在每節(jié)課中滲透。在每節(jié)課的課前欣賞或演唱，以營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，用反復(fù)欣賞、略講主要詞意、逐步跟唱的自然習(xí)得形式進(jìn)行。
2、靈活運(yùn)用在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中。用于學(xué)習(xí)新內(nèi)容前營(yíng)造氣氛，在學(xué)習(xí)新內(nèi)容后，學(xué)生感到疲倦時(shí)，用它來(lái)調(diào)節(jié)、放松學(xué)生的情緒;下課前用它來(lái)鞏固，讓學(xué)生課后還有余音在耳的感覺(jué)。
3、唱演結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生試著用舊譜編新歌唱，試著自己編歌謠吟唱，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。
(二)字母發(fā)音規(guī)則
通過(guò)口訣等形式使學(xué)生熟練掌握每一個(gè)字母的基本發(fā)音規(guī)則，進(jìn)而進(jìn)行拼讀、拼寫(xiě)單詞的訓(xùn)練，最終幫助學(xué)生解決單詞難背誦的問(wèn)題。
倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生立思考、合作探究;努力提供選擇空間、交流機(jī)會(huì);多采用同桌交流、小組交流、小組討論等活動(dòng)形式;教師適時(shí)點(diǎn)撥，合理評(píng)價(jià)，服務(wù)角色，交流共享;將“目標(biāo)---策略---評(píng)價(jià)”過(guò)程與“活動(dòng)---體驗(yàn)---表現(xiàn)”過(guò)程有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
總校制改革 辦學(xué)推進(jìn)工作計(jì)劃篇三
立足學(xué)校實(shí)際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。
1、有針對(duì)性地開(kāi)展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制和日常安全管理。
2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建設(shè),提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。
學(xué)校管理
1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。
照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見(jiàn),提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,形成符合學(xué)校實(shí)際的'、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制,以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流,進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià)。
業(yè)技能入手,以聽(tīng)講座、看錄像、聽(tīng)課、評(píng)課、專題討論、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”,發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能等內(nèi)容,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案,包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理。
1、建設(shè)好德育隊(duì)伍
強(qiáng)化全員育人意識(shí),通過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí),關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià)。
開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”,“三個(gè)會(huì)”即:期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì),期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問(wèn)題,擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。
以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開(kāi)拓班主任視野,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育
圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo),細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求,形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。
總校制改革 辦學(xué)推進(jìn)工作計(jì)劃篇四
鎮(zhèn)中心學(xué)校2006~2007學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
本期我校工作的基本思路是：堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六屆六中全會(huì)和全國(guó)十屆八大五次會(huì)議精神，緊緊圍繞開(kāi)發(fā)區(qū)教育中心和中心學(xué)校的工作要點(diǎn)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以“抓發(fā)展，抓改革，抓管理，抓質(zhì)量”為目標(biāo)，以“課題探究，交流互補(bǔ)”為契入口，大力加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德教育，加速推進(jìn)課堂教學(xué)改革，逐步完善目標(biāo)管理體系，堅(jiān)持“科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，著力搭建教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才的發(fā)展平臺(tái)，努力打造平安、和諧的校園環(huán)境，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
一、強(qiáng)化德育工作，增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，營(yíng)造樂(lè)教、敬業(yè)的育人氛圍。教師是教育興衰的關(guān)鍵，也是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，加強(qiáng)師德教育是時(shí)代的呼喚，是教育發(fā)展的必然。因此本期學(xué)校將師德教育作為重點(diǎn)工作，組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，依據(jù)市《教師行為“八不準(zhǔn)”》和開(kāi)發(fā)區(qū)教育中心、中心學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，采取有效的監(jiān)管措施，“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取”的教風(fēng)逐步形成。
七、一”前夕，組織黨員教師參觀“獨(dú)秀”園和“革命博物館”等紅色之地，感悟革命先烈為革命英勇獻(xiàn)身的精神和革命前輩成長(zhǎng)的艱苦歷程，堅(jiān)定從自己的職業(yè)意志，更好地從事教育工作。5月底舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，其品行優(yōu)劣不僅關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，而且關(guān)系到國(guó)家與民族的興衰。因此，本期學(xué)校將認(rèn)真貫徹《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，全面落實(shí)“人人育德，德育人人”的德育觀念。
少先隊(duì)、教導(dǎo)處及有關(guān)部門，要堅(jiān)持以人為本，整體規(guī)劃，廣泛開(kāi)展“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”的愛(ài)國(guó)讀書(shū)活動(dòng)和“讓校園更美麗”和“我是學(xué)校小主人”的主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)境建設(shè)是熱愛(ài)學(xué)校的具體表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和報(bào)國(guó)之志，形成心中有祖國(guó)、心中有學(xué)校、心中有他人的良好氛圍。
1、著力打造具有活力的領(lǐng)導(dǎo)集體
校委會(huì)是校內(nèi)最高領(lǐng)導(dǎo)組織，其成員言行舉止、工作態(tài)度、生活作風(fēng)對(duì)師生都將起到很大的影響，因此，學(xué)校不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的自身建設(shè)，打造一支充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
——大力推行主體引領(lǐng)、交叉協(xié)作、部門負(fù)責(zé)的工作模式，各部門根據(jù)學(xué)校重點(diǎn)工作，擬定本部門的工作計(jì)劃和活動(dòng)方案，在高度統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，分部門、分階段予以實(shí)施，計(jì)劃、方案均采取預(yù)審制，使之因地制宜、有的放矢。
——逐步完善報(bào)告制度和考核評(píng)估機(jī)制。鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與管理，獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)，以身作則，言行禁上，不僅是吃苦在前享受在后，而且還應(yīng)做制度執(zhí)行的表率，期末每個(gè)成員要將自己的工作情況予以述職，接受教師監(jiān)督和評(píng)價(jià)，使我們的領(lǐng)導(dǎo)班子深受廣大教師的充分信賴。
2、著力打造敬業(yè)、樂(lè)教的教師隊(duì)伍
教師是學(xué)校工作的主體，肩負(fù)著時(shí)代歷史賦予的神圣使命，社會(huì)聚光著教師，學(xué)生聚光著教師，其工作作風(fēng)和責(zé)任意識(shí)都會(huì)影響到學(xué)校社會(huì)形象，因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)勢(shì)在必行。
——嚴(yán)把考勤關(guān)。認(rèn)真貫徹《老橋鎮(zhèn)2006~2007學(xué)年度教職工病事假的暫行規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，履行請(qǐng)假報(bào)批手續(xù)，計(jì)劃性組織和派遣教師外出學(xué)習(xí)和聽(tīng)課、交流。做好登記、統(tǒng)計(jì)工作，逐月公布，對(duì)遲到、曠工等現(xiàn)象堅(jiān)決予以處罰，決不姑息。
——嚴(yán)把督查關(guān)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教師上課、備課、作業(yè)批改規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《教師行為“八不準(zhǔn)”》，逐月督查教師的教學(xué)行為，間周檢查教師的業(yè)務(wù)工作，整理督檢記錄，逐月公布。對(duì)工作敷衍，群眾反映強(qiáng)烈的教師進(jìn)行批評(píng)教育，直至處罰。
——嚴(yán)把評(píng)價(jià)關(guān)。逐步完善社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督功能，學(xué)校將定期或不定期走訪家庭，問(wèn)卷調(diào)查教師的從業(yè)情況，并將其結(jié)果列入教師考核內(nèi)容，使我們的教師時(shí)刻都銘記宗旨，時(shí)刻都意識(shí)到社會(huì)的督查，使自己的責(zé)任感和使命感得到升華，使我們的教師真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的導(dǎo)師。
3、著力建立學(xué)生自管自治組織
學(xué)生是學(xué)?；顒?dòng)的主體，由于校園面積小，學(xué)生數(shù)多，對(duì)校園管理單純靠教師明顯難以取得實(shí)效。因此，必須充分發(fā)揮學(xué)生自管自治功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與管理的積極性和主動(dòng)意識(shí)。
——健全學(xué)生自治管機(jī)構(gòu)，重新調(diào)整“文明衛(wèi)生監(jiān)督崗”和“安全巡管隊(duì)”的組成人員，加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一格調(diào)，統(tǒng)一配戴標(biāo)志。做到崗位有人，舉止端莊，熱心服務(wù)，文明待人，合理行使職權(quán)。
——規(guī)范學(xué)生督查和糾查行為，對(duì)違紀(jì)、違紀(jì)情況及時(shí)上報(bào)，并予以記載，張榜公示，其記載情況，作為先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比的參照依據(jù)，此外，少先大隊(duì)去創(chuàng)造性地開(kāi)展自律教育，開(kāi)展歪風(fēng)、惡習(xí)教育活動(dòng)，使歪風(fēng)、惡習(xí)得以遏止，使校園更加祥和、更有生機(jī)。
4、著力制度的修訂和完善
，編印成冊(cè)，人手一份。使制度更加完善，更加透明。
5、著力后勤服務(wù)保障功能
后勤保障是學(xué)校教育成敗的因素。
——認(rèn)真組織人員認(rèn)真清理校園環(huán)境和課桌凳的修理，確保按時(shí)開(kāi)學(xué)和上課，并匯同教導(dǎo)處做好秋春教材的征訂工作，切勿盲目，以突實(shí)效。
——認(rèn)真組織收費(fèi)工作。進(jìn)行收費(fèi)前的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照開(kāi)發(fā)區(qū)教育中心規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，所收資金及時(shí)上繳專庫(kù)，決不允許坐收坐支。
——搞好“義保”政策的宣傳，落實(shí)兩免一補(bǔ)對(duì)象。對(duì)低保戶家庭學(xué)生，及時(shí)登記、上報(bào)、審批。兩免對(duì)象必須是家庭十分貧困，并張榜公布，決不允許徇私情，做人情。確保黨的扶民政策落到實(shí)處。
——搞好教師食堂管理，加強(qiáng)后勤工作人員的職業(yè)觀念教育，明確職責(zé)，各司其職，做到就餐秩序井然，衛(wèi)生環(huán)境良好，帳目日清月結(jié)，學(xué)校對(duì)食堂支出給予適當(dāng)補(bǔ)貼，使教師生活放心，工作安心。
6、著力督查與評(píng)估
——進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度，對(duì)學(xué)校每項(xiàng)工作布置和常規(guī)管理予以督查、指導(dǎo)并記錄結(jié)果。
7、著力于校務(wù)公開(kāi)
加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律
教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體，是教育質(zhì)量提高的生成過(guò)程。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)和服務(wù)教育工作。嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)對(duì)教師課堂教學(xué)、備課與作業(yè)批改等予以有效的管理，杜絕不按課表上課、隨意出入教室等現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要養(yǎng)成聽(tīng)課習(xí)慣，積極深入課堂一線調(diào)查研究，了解情況，不定期地進(jìn)行推門聽(tīng)課，走訪學(xué)生，使教師都能重視每一堂課的教學(xué)工作。
積極探索校本培訓(xùn)的思路，不斷深化課堂教學(xué)改革。要以學(xué)科組為單位，以學(xué)生為載體，突出“課改”和“課題研究”這個(gè)重點(diǎn)，大膽嘗試有利于學(xué)生發(fā)展、提高教學(xué)效果的課堂教學(xué)改革，把書(shū)教活，把學(xué)生教活。要組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，為教師業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷提高提供方便，使教師們從學(xué)習(xí)中獲得收益，從活動(dòng)中得到磨煉，觀念得到更新，能力得到提高。
加強(qiáng)交流互動(dòng)，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)
繼續(xù)組織和選派教師外出聽(tīng)課、觀摩和參加學(xué)術(shù)性比賽。建立和完善教師成長(zhǎng)記錄袋，實(shí)施教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)反饋制度，適時(shí)安排教師到迎江區(qū)知名學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，分批選派幼兒教師到菱北中心幼兒園體驗(yàn)教學(xué)，組織精銳教師參加區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽，積極尋求機(jī)遇，搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng)。
加強(qiáng)檔案建設(shè)，規(guī)范學(xué)籍管理
加強(qiáng)對(duì)檔案建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，以新的檔案管理標(biāo)準(zhǔn)重新調(diào)整檔案名目，規(guī)范管理，做到歸檔及時(shí)，分類合理，檢索快捷，調(diào)用方便。加強(qiáng)對(duì)校務(wù)日志的編纂和建設(shè)工作，注重辦學(xué)中生成資料的原始積累。加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立學(xué)籍變更報(bào)告機(jī)制，完善管理措施。學(xué)校計(jì)劃組織相關(guān)人員到白澤湖中學(xué)、高崎小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的檔案管理方法，提高管理水平。
加強(qiáng)藝體課教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)
認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，普及學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)，注重藝體課教學(xué)效果，開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)。本期學(xué)校將舉行“”比賽和“六一”文藝匯報(bào)演出，并舉辦學(xué)校第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，挖掘?qū)W生潛能
1、嚴(yán)格教研制度，強(qiáng)化教研管理。
進(jìn)一步完善教學(xué)教研制度，強(qiáng)化教學(xué)教研、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)行動(dòng)等工作職能。認(rèn)真開(kāi)展“一人獻(xiàn)一課”、“師徒結(jié)對(duì)”等活動(dòng)，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，組織開(kāi)展聽(tīng)課、研討、交流活動(dòng)，使教學(xué)教研達(dá)到能真正推動(dòng)課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
2、開(kāi)展課題研究，提高科研水平
積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)，挖掘教育資源，根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際，選擇重點(diǎn)，申報(bào)省、市級(jí)課題。省立項(xiàng)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋在農(nóng)村小學(xué)的應(yīng)用與研究》課題組要完善各種研究資料，切實(shí)做好結(jié)題工作。
3、加強(qiáng)科普工作，創(chuàng)辦特色教育
我校是安徽省少年科學(xué)院二級(jí)分院，為了切實(shí)發(fā)揮少年科學(xué)院的輻射、引導(dǎo)作用，學(xué)校將進(jìn)一步完善二級(jí)分院的各項(xiàng)管理制度，建立相應(yīng)的組織，吸納新的會(huì)員，要認(rèn)真組織好學(xué)生“小發(fā)明、小制作”和手抄報(bào)作品展覽，大力開(kāi)展科技普及教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，讓科普教育進(jìn)入校園，形成我校辦學(xué)特色。
4、搞好教學(xué)開(kāi)放周，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
1、加強(qiáng)環(huán)境治理，美化校園環(huán)境
認(rèn)真落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的責(zé)任制度，定期清理校園衛(wèi)生死角。學(xué)校將利用植樹(shù)節(jié)之機(jī)，重新調(diào)配花壇中的花草樹(shù)木，張掛名人畫(huà)像和名人名言，使校園美起來(lái)，亮起來(lái)。
2、發(fā)揮宣傳陣地作用，弘揚(yáng)校園文化
3、落實(shí)校園安全管理措施，建立快速應(yīng)急機(jī)制
——認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》和市教育局、公安局《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)幼兒園安全管理工作意見(jiàn)的通知》，全面落實(shí)校長(zhǎng)、安全員、園長(zhǎng)、班主任安全工作責(zé)任制和安全責(zé)任追究制度，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。
——完善安全工作管理制度，制訂《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》，實(shí)行安全工作日?qǐng)?bào)制度。各班主任、幼兒園園長(zhǎng)每天都要向?qū)W校安全員報(bào)告本班和本園安全情況，集中統(tǒng)計(jì)，逐月公布，對(duì)未請(qǐng)假、缺席的學(xué)生要在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)第一時(shí)間內(nèi)與家長(zhǎng)聯(lián)系，問(wèn)明情況。
——嚴(yán)格值日紀(jì)律，建立《
校志》和《班志》。課間值日和午間值日教師都必須按照規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的崗位履行值日職責(zé)，必須活動(dòng)在學(xué)生中間，必須出現(xiàn)在安全事故第一現(xiàn)場(chǎng)，排解糾紛，配合學(xué)校進(jìn)行事故調(diào)處，并做好《日志》的填寫(xiě)和事故排查記載。
——嚴(yán)格門衛(wèi)責(zé)任，施行準(zhǔn)入制度。對(duì)校園實(shí)行封閉管理，堅(jiān)決杜絕閑散人員進(jìn)入校園，在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，未獲批準(zhǔn)絕不允許任何學(xué)生因任何理由出入校園，家長(zhǎng)和外單位人員因工作來(lái)訪均施行準(zhǔn)入制度，予以登記，未獲批準(zhǔn)，不得放入。
——加強(qiáng)安全督查，排除安全隱患。期初、期中學(xué)校將集中對(duì)房屋、假山、食堂、廁所、運(yùn)動(dòng)器材、電路電器進(jìn)行檢查，組織人力、財(cái)力排除隱患。幼兒園要規(guī)范幼兒教育和器材的使用，堅(jiān)決制止小學(xué)部學(xué)生進(jìn)入園區(qū)，也絕不允許幼兒未在教師的監(jiān)護(hù)之下從事任何活動(dòng)。
——強(qiáng)化安全員職責(zé)，激發(fā)安全員工作熱情，學(xué)校將對(duì)安全員實(shí)施聘任，發(fā)放聘書(shū)，并組織參加“區(qū)、鎮(zhèn)安全員工作培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，幫助安全員提高管理水平，增強(qiáng)事故調(diào)處能力。
4、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)
學(xué)校將根據(jù)“五五普法規(guī)劃”，定期開(kāi)展法制教育活動(dòng)，成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)。學(xué)校擬定五月份將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制報(bào)告，增強(qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法的良好習(xí)慣。
5、采取有效措施，搞好周邊環(huán)境治理
二七年三月二日
總校制改革 辦學(xué)推進(jìn)工作計(jì)劃篇五
民辦學(xué)校要堅(jiān)持立足學(xué)校實(shí)際，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于民辦學(xué)校20xx新學(xué)期工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹落實(shí)xx大會(huì)議精神，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、圍繞辦人民滿意教育目標(biāo)為宗旨，以推進(jìn)基層民主政治建設(shè)、構(gòu)建和諧校園為主線，強(qiáng)化管理，改革創(chuàng)新，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，突出維權(quán)服務(wù)，深化奧運(yùn)教育，為朝陽(yáng)民辦教育又好又快地發(fā)展發(fā)揮工會(huì)組織的積極作用。
二、工作目標(biāo)：
迎奧運(yùn)，促和諧;善民生，重維權(quán);抓規(guī)范，建制度;推進(jìn)民主政治建設(shè)，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮工會(huì)組織的作用。
三、工作重點(diǎn)：
(一)抓奧運(yùn)契機(jī)，開(kāi)展主題活動(dòng)，展示民辦教師風(fēng)采。
抓住“奧運(yùn)之年”契機(jī)，發(fā)揮群眾組織優(yōu)勢(shì)，組織教職工開(kāi)展豐富多彩的迎奧運(yùn)活動(dòng)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，傳承中華文明，強(qiáng)化健康理念，掌握健身技能，凝聚教工人心，展示朝陽(yáng)民辦教師風(fēng)采。
1、積極組織基層工會(huì)參加教育工會(huì)組織的“朝陽(yáng)區(qū)教師迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天風(fēng)采展示”大型活動(dòng)。深化奧運(yùn)意識(shí)，展示朝陽(yáng)區(qū)民辦學(xué)校教職工健康、文明、積極、向上的精神風(fēng)貌，使廣大教職工參與到“迎奧運(yùn)”行動(dòng)中來(lái)。
2、配合朝陽(yáng)區(qū)“531”達(dá)標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃，組織開(kāi)展教職工活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展“民辦學(xué)校迎奧運(yùn)和諧杯書(shū)法繪畫(huà)展”活動(dòng)。
(二)深入學(xué)習(xí)貫徹“xx大”會(huì)議精神，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工會(huì)干部的整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加大工會(huì)干部培訓(xùn)力度，開(kāi)展以“高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、共建和諧”為主題的學(xué)習(xí)xx大精神主題教育活動(dòng)?；鶎庸?huì)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，讓會(huì)員了解崗位職能，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、組織工會(huì)干部進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，基層工會(huì)主席接受區(qū)工會(huì)組織的崗位培訓(xùn)，持證上崗，提高工會(huì)干部的整體素質(zhì)。
3、適時(shí)組織工會(huì)干部開(kāi)展參觀考察，學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
(三)依托教委對(duì)民辦學(xué)校的規(guī)范管理，推進(jìn)黨政工一體化工作。
1、建立董事會(huì)、校委會(huì)和黨建會(huì)議溝通協(xié)調(diào)機(jī)制和制度。民辦學(xué)校舉辦者、董事會(huì)要按照《工會(huì)法》和有關(guān)法律、文件的規(guī)定，支持教職工加入工會(huì)組織，學(xué)校要為黨組織和工會(huì)組織提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、時(shí)間和場(chǎng)地保障。
2、基層工會(huì)組織要定期與黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通，積極參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督工作。
3、工會(huì)主席配合校長(zhǎng)圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，黨、政、工形成合力，發(fā)揮工會(huì)組織在構(gòu)建和諧校園中的作用。
4、圍繞黨和政府關(guān)注的問(wèn)題、職工群眾關(guān)心的問(wèn)題、實(shí)踐發(fā)展需要解決的問(wèn)題，加強(qiáng)調(diào)查研究和信息工作，掌握教職工隊(duì)伍狀況和工會(huì)工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向黨政反映職工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
(四)加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)，履行工會(huì)職能。
1、進(jìn)一步完善基礎(chǔ)制度建設(shè)。制定會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)員管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等，加強(qiáng)會(huì)員管理，開(kāi)展新會(huì)員登記和發(fā)會(huì)員證工作。發(fā)放“北京市朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)干部培訓(xùn)證書(shū)”。
2、加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè)，做好換屆工作。指導(dǎo)基層工會(huì)換屆和換補(bǔ)工會(huì)主席工作。
3、開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作，召開(kāi)表彰大會(huì)，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。
4、繼續(xù)推進(jìn)建會(huì)工作。依托教委對(duì)民辦學(xué)校規(guī)范管理，加大宣傳力度，力爭(zhēng)做到100%建會(huì)。
(五)拓展民主管理領(lǐng)域，推進(jìn)基層工會(huì)建立職代會(huì)制度。
1、堅(jiān)持黨、政、工共建教代會(huì)的原則，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能。具有一定規(guī)模的學(xué)校和幼兒園建立和完善教職工代表大會(huì)制度，開(kāi)展教代會(huì)試點(diǎn)工作。
2、加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。中小學(xué)幼兒園要按照《中小學(xué)教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》的要求，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造條件，建立教職工代表大會(huì)制度，召開(kāi)教代會(huì)。
3、注重實(shí)效，把好“四關(guān)”：即宣傳教育關(guān)、選舉關(guān)、議題關(guān)、制度關(guān)，引導(dǎo)職代會(huì)制度規(guī)范化發(fā)展。積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益，建立健全民主管理制度，廣泛開(kāi)展民主管理活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、提合理化建議活動(dòng)。建立監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮教代會(huì)的參政、議政和監(jiān)督作用，保證教職工民主參與權(quán)和知情權(quán)。
四、工會(huì)工作要求
1、健全工會(huì)組織系統(tǒng)，做到底數(shù)清、制度全、檔案齊。
2、工會(huì)主席規(guī)范填寫(xiě)《工會(huì)主席手冊(cè)》。
3、基層工會(huì)要達(dá)到“五有”目標(biāo)，即有組織機(jī)構(gòu)、有會(huì)員隊(duì)伍、有工作制度、有經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng)。
4、組織召開(kāi)民辦學(xué)校工會(huì)聯(lián)合會(huì)表彰大會(huì)，表彰先進(jìn)單位及個(gè)人。
5、加強(qiáng)信息宣傳工作，基層工會(huì)選派信息員，定期上報(bào)工會(huì)活動(dòng)信息，及時(shí)展示工會(huì)特色活動(dòng)和教職工風(fēng)采。
6、組織開(kāi)展“迎新年聯(lián)誼活動(dòng)”。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校以上級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，以人為本，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，促進(jìn)教育創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)：
1、努力打造洪外教育品牌，大膽深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)要在推進(jìn)課程改革的基礎(chǔ)上力創(chuàng)自己的風(fēng)格;各學(xué)科帶頭人必須在各科教學(xué)中發(fā)揮示范作用，保證學(xué)科教學(xué)在鎮(zhèn)內(nèi)外的領(lǐng)先或突出。
2、進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理改革，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，健全教學(xué)評(píng)價(jià)制度，把實(shí)施新課程改革與完善考核評(píng)價(jià)制度相結(jié)合，力爭(zhēng)形成自身的教學(xué)和管理的優(yōu)勢(shì)特色。
3、以人為本，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
4、大力建設(shè)校園文化，致力于數(shù)字化校園和“學(xué)習(xí)型”校園建設(shè)，最大限度地發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有信息化設(shè)備的功能，使其更好地為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。
三、工作措施：
(一)、德育工作
1、牢固樹(shù)立“以人為本、德育先行”的觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新，要堅(jiān)持每周定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)群體的作用。
3、充分發(fā)揮班集體、學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，本學(xué)期召開(kāi)二次家長(zhǎng)會(huì)。
4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)、充分利用年級(jí)學(xué)生大會(huì)、班會(huì)，對(duì)向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
(2)、每周舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國(guó)旗下講話。
(4)重視校園文化建設(shè)。培育學(xué)校精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。
(二)、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。 圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，貫徹落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化，通過(guò)努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(1)、學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行月查，同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估。
(2)、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(3)、完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。教師每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于20節(jié)。
2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
(1)、組建教學(xué)督查組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，所有教師參與課程改革。
(2)、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。經(jīng)常組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校、科研強(qiáng)校之路。 教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。
4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作 學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
四、學(xué)校大事安排：
九月份
(1)制定工作計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃;
(2)更換老化電線
(3)做好本月月考準(zhǔn)本工作;
(4)做好慶?！?0.1”工作
(5)進(jìn)行作業(yè)、教案等常規(guī)檢查;
(6)對(duì)新考編教師進(jìn)行聽(tīng)課
(7)做好督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作
十月份
(1)第一輪聽(tīng)課
(2)月考表彰大會(huì)
(3)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
(4)本月月考工作
(5)作業(yè)、教案等常規(guī)檢查
(6)進(jìn)行“四防”演練
十一月份
(1)召開(kāi)月考表彰大會(huì)
(2)進(jìn)行第二輪聽(tīng)課
(3)舉辦書(shū)法繪畫(huà)比賽
(4)期中考試準(zhǔn)備工作
(5)舉辦詩(shī)歌朗誦比
(6)作業(yè)、教案等常規(guī)檢查
十二月份
(1)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
(2)期中考試表彰大會(huì)
(3)作業(yè)教案等常規(guī)檢查
(4)舉辦教師觀摩課
元月份
(1)作業(yè)、教案等常規(guī)檢查
(2)迎接期末考試
(3)召開(kāi)表彰大會(huì)
(4)教師總結(jié)會(huì)
(5)完成各項(xiàng)檔案資料的匯總與統(tǒng)計(jì)
總校制改革 辦學(xué)推進(jìn)工作計(jì)劃篇六
二、總體目標(biāo)：
1、提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵。
2、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段，加強(qiáng)知識(shí)更新與拓展。
3、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高教育教學(xué)能力，提高教育教學(xué)研究能力，提高創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。
4、建立健全有效合理的機(jī)制，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師盡快成為學(xué)校“青年骨干教師”。
三、具體目標(biāo)與任務(wù)
1.全員培訓(xùn)
目 標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。
內(nèi) 容：政治思想與師德教育，教改新動(dòng)態(tài)，新課程與教學(xué)策略。
方 式：講座、研討會(huì)、考察等，并與自學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于實(shí)踐活動(dòng)(力求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力服務(wù))。
時(shí)間安排：每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，第5、8、xx周專題培訓(xùn)。
職能部門：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、及各教研組。
2.學(xué)歷教育
目 標(biāo)：鼓勵(lì)教師參加本科進(jìn)修，繼續(xù)提升學(xué)歷層次。
內(nèi) 容：各學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理學(xué)。
方 式：自我進(jìn)修。
3.新教師崗位培訓(xùn)
對(duì) 象：工作未滿三年的新教師
目 標(biāo)：為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應(yīng)我校教育教學(xué)實(shí)際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，勝任崗位工作，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。
內(nèi)容及要求：教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、學(xué)校管理制度、班主任工作、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學(xué)藝術(shù)等。在學(xué)校安排下，青年教師要骨干教師為師，認(rèn)真向師傅請(qǐng)教，主動(dòng)請(qǐng)師傅指導(dǎo)班主任工作，聽(tīng)評(píng)課和檢查教案。
活動(dòng)形式：采取報(bào)告、講座、觀摩、討論以及師徒結(jié)對(duì)等相結(jié)合的形式。
步驟及時(shí)間：上崗鍛煉，全學(xué)年。
4.新課程培訓(xùn)
目 標(biāo)：進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。
內(nèi) 容：各級(jí)新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。
活動(dòng)形式：講座、研討觀摩會(huì)等，以教研組、備課組為單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。
5.教研活動(dòng)
目 標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，提高全體教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力，提高創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
內(nèi) 容：
1)每學(xué)期組織教師集體學(xué)習(xí)各科《教學(xué)大綱》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)小班化教學(xué)的教育教學(xué)理論的文章等(不少于四次)。
2)繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)、外教研活動(dòng)，教研活動(dòng)有計(jì)劃，每次活動(dòng)有主題，活動(dòng)有記錄考勤。
3)每學(xué)期組織全校性教學(xué)研討活動(dòng)。各學(xué)科全體教師參與聽(tīng)課、評(píng)課，共同探討教法與學(xué)法，不斷豐富認(rèn)識(shí)，提高教育教學(xué)水*。
4)每學(xué)年請(qǐng)有關(guān)的專家、教研員等來(lái)校做專題講座。
活動(dòng)方式及時(shí)間安排：
1)每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行內(nèi)容(1)的學(xué)習(xí)。
2)定期與不定期地開(kāi)展教研活動(dòng)，方式：觀摩、考察、研討會(huì)。
3)每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、優(yōu)秀備課組評(píng)選。
4)組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比。
四、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：雷x
副組長(zhǎng)：張x 孫x
輔導(dǎo)員：楊x
成 員：各教導(dǎo)干事、教科研全體成員
職 責(zé)：
1)全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實(shí)施、管理和總結(jié)工作。
2)負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定、實(shí)施和考核工作。
3)整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料、考核成績(jī)，建立培訓(xùn)檔案等。
五、保障措施
總校制改革 辦學(xué)推進(jìn)工作計(jì)劃篇七
落實(shí)到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處的局部，年初財(cái)政局要將此款全額納入年度預(yù)算。由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處負(fù)責(zé)按方法中規(guī)定的支出項(xiàng)目進(jìn)行列支。落實(shí)到教育局的局部由教育局按農(nóng)村中小學(xué)（不含高中）校生人數(shù)核定給農(nóng)村中小學(xué)校，由學(xué)校按項(xiàng)目列支。
二、指標(biāo)核定
并將指標(biāo)按各占二分之一的比例落實(shí)到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處和教育局。市*決定將這項(xiàng)資金一分為二，稅改后全市核定農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)總額為元。取消農(nóng)業(yè)稅后都變成了轉(zhuǎn)移支付資金。由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處和教育局各管元。無(wú)論是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處還是教育局管理的資金都必需全部用于教育。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處和教育局必需按有關(guān)財(cái)務(wù)法律、法規(guī)管好這項(xiàng)資金。
三、支出項(xiàng)目
主要包括辦公費(fèi)、郵電費(fèi)、水電費(fèi)、差旅費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、購(gòu)置桌椅費(fèi)、校園管理費(fèi)及學(xué)校自用的臨時(shí)工工資等。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處管理的農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校的危房改造、布局調(diào)整、校舍維修、遠(yuǎn)程教育、取暖費(fèi)。教育局管理的農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要用于補(bǔ)充農(nóng)村中小學(xué)的公用經(jīng)費(fèi)缺乏。
特殊研究處置。特殊情況。
四、撥款順序
報(bào)市農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會(huì)審核批準(zhǔn)。管理委員會(huì)辦公室根據(jù)委員會(huì)批準(zhǔn)的支出計(jì)劃按月提供撥款計(jì)劃，年初各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處和教育局都要將自已管理的局部依照規(guī)定的支出項(xiàng)目編制好各自的支出計(jì)劃。財(cái)政局按辦公室提供的計(jì)劃進(jìn)行撥款。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處管理的局部，款撥給鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處按規(guī)定的項(xiàng)目列支。教育局管理的局部，按計(jì)劃撥到教育局在工商行開(kāi)設(shè)的基本帳戶，再由教育局按計(jì)劃直接撥到農(nóng)村中小學(xué)帳戶。農(nóng)村中小學(xué)直接從銀行提款按規(guī)定項(xiàng)目列支即可，不再通過(guò)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）城郊街道辦事處財(cái)政專戶。這兩局部資金如有重大支出項(xiàng)目需由主管教育*核準(zhǔn)簽字后，方可組織實(shí)施。
五、票據(jù)審核
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處和學(xué)校要按審批的用款計(jì)劃進(jìn)行列支，款撥到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處和農(nóng)村中小學(xué)帳戶后。如當(dāng)月有結(jié)余，結(jié)轉(zhuǎn)下月繼續(xù)使用，年末有結(jié)余，結(jié)轉(zhuǎn)下年繼續(xù)使用。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處管理部分支出票據(jù)由市*派審計(jì)、財(cái)政等有關(guān)部門定期進(jìn)行審核。教育局管理部分，每月中小學(xué)都要將支出所取得的合法票據(jù)報(bào)教育局財(cái)務(wù)統(tǒng)管辦公室進(jìn)行審核，不經(jīng)審核的支出票據(jù)不得入帳。無(wú)論鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處管理的局部還是教育局管理的局部如發(fā)現(xiàn)截留、挪用、擠占和串項(xiàng)使用等現(xiàn)象，立即停止撥款，并嚴(yán)肅處理。
六、帳務(wù)處理
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處和學(xué)校必需單獨(dú)設(shè)立明細(xì)帳。收支票據(jù)要另行裝訂成冊(cè)。財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格按會(huì)計(jì)法要求計(jì)帳、算帳和結(jié)帳。教育局管理的局部，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)是保證農(nóng)村教育正常運(yùn)轉(zhuǎn)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。各校財(cái)務(wù)人員每月都要將當(dāng)月的經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)表上報(bào)教育局財(cái)務(wù)統(tǒng)管辦公室進(jìn)行匯總。教育局財(cái)務(wù)統(tǒng)管辦公室每季度都要將支出匯總表報(bào)給財(cái)政局有關(guān)科室。
七、財(cái)務(wù)監(jiān)督
要嚴(yán)格接受財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等機(jī)關(guān)的監(jiān)督和檢查，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)在運(yùn)行過(guò)程中。每半年鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*、城郊街道辦事處和教育局都要把自己管理部分的收支情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)并形成書(shū)面資料，向市農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會(huì)演講，市*年末向市_會(huì)做專題報(bào)告。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
市*決定成立市農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會(huì)（詳見(jiàn)附件）由副*任主任，為加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的管理。教育、財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員，委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局，負(fù)責(zé)處置日常工作。農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會(huì)辦公室要定期召開(kāi)會(huì)議，研究下達(dá)經(jīng)費(fèi)指標(biāo)和審定支出項(xiàng)目等事宜。