在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
品牌培育規(guī)劃篇一
費用：預(yù)計10萬（房租5萬，簡裝3萬，進貨2萬）時間：（預(yù)計2個月，最好在號之前能開業(yè)）
前期：
學(xué)習(xí)扎花（培訓(xùn)簡單的花束
配色）爭取在一個月之內(nèi)完成，同時學(xué)習(xí)簡單的花語，花的養(yǎng)護，店內(nèi)擺放技巧，插花的手法（同時學(xué)習(xí)一下店內(nèi)的經(jīng)營方法，銷售，宣傳）
中期：
稍微動一下就可以的）店名：（簡單、易記）
裝修：簡單、韓風(fēng)（門頭需要發(fā)光字體，門面采用玻璃門，燈光采用射燈
白色為主
黃色為輔）
上下水：店內(nèi)需要有個小倉庫
擺放雜物
必須有接水的地方（方便給鮮花換水）
店內(nèi)需要購買一張大的桌子，用來制作鮮花跟收銀
陳列：店內(nèi)擺滿鮮花，靠近走廊玻璃門（讓經(jīng)過的人一眼就能看到店內(nèi)的各種鮮花，讓人眼前一亮）
后期： 創(chuàng)小號：（微信、支付寶）僅用于工作（店內(nèi)所有的收入、支出，全部使用這個賬號）
宣傳：開業(yè)之前
準備宣傳語用于微信朋友圈的轉(zhuǎn)發(fā)（轉(zhuǎn)發(fā)的好處 是轉(zhuǎn)發(fā)領(lǐng)取優(yōu)惠券，有效期一年，轉(zhuǎn)發(fā)的目的 讓更多的人快速知道我們的存在）
開業(yè)小活動（搞一些轉(zhuǎn)發(fā)
未來三年內(nèi)規(guī)劃 第一年：把客戶培養(yǎng)成常客，多挖掘客戶量，（價格不需要太高，采取少賺多量）保證店內(nèi)日常銷售額，第一年的收獲可以把投入資金回籠，不需要轉(zhuǎn)很多錢 第二年：可以談一些合作（娛樂場所，美容院，辦公樓）可以長期合作，他們需要的鮮花都從我們店鋪提供（一年的營業(yè)額爭取比去年翻一倍）
第三年：店鋪已進入正軌，那個我們已經(jīng)有很熟練的手藝，可以承接婚慶，大型活動的鮮花場地布置，我們也擁有自己的客戶群體（這個時候可以著手準備開分店）
開店容易，守店難，加油、加油、加油！！
品牌培育規(guī)劃篇二
可實施的工作支配才是有價值的，為了讓自己工作實力得到成長，抓緊寫份適合自己的工作支配吧，預(yù)先制定一份周密的工作支配可以有利于大家提高工作效率，我今日就為您帶來了對志愿服務(wù)工作支配6篇，信任確定會對你有所幫助。
1、上學(xué)期的捐書活動，我們應(yīng)接著完成后續(xù)工作，以義賣等形式開展。
2、可以組織一次我們學(xué)院部門之間的素養(yǎng)拓展或聯(lián)誼活動，增加部門之間的溝通。
3、開展一項學(xué)術(shù)方面的趣味、創(chuàng)建性的活動。具體內(nèi)容會在第一次例會結(jié)束之后，經(jīng)協(xié)商定出活動策劃。
5、接著教化和引導(dǎo)我院志愿者走出校內(nèi)，服務(wù)弱勢群體，深化簡出的總結(jié)閱歷，組織我院志愿者與校外其他志愿服務(wù)機構(gòu)溝通閱歷。
三、規(guī)范和加強青年志愿者服務(wù)隊的組織建設(shè)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
由于學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊的各項制度還屬于未開墾階段，因此，應(yīng)當(dāng)在工作期間主動學(xué)習(xí)借鑒，制定并完善相關(guān)制度。
2、實行例會制度，但要靈敏處理，做到“有事開會，無事不開”，講求靈敏，不死板。
3、寓學(xué)寓樂，我們將在3月12日植樹節(jié)這一天進行春游，進一步增進部門成員的感情。
在即將起先的工作中，要接著組織做好各項工作，同時接著堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神，在工作中不斷改進，不斷創(chuàng)新，努力提高工作效率和工作水平，主動協(xié)作學(xué)院工作，并努力在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，青年志愿者工作取得更輝煌的成果！
對志愿服務(wù)工作支配篇21、加強基礎(chǔ)建設(shè)，制定、完善章程制度。（1）制定、完善本服務(wù)隊的章程。力爭在最短時間內(nèi)制定和完善《經(jīng)濟貿(mào)易系志愿者服務(wù)隊志愿者管理方法》和《經(jīng)濟貿(mào)易系青年志愿者服務(wù)隊章程》和一套關(guān)于志愿者注冊的科學(xué)管理方案。做好本組的工作手冊，并統(tǒng)籌整理服務(wù)隊各組的工做手冊，為服務(wù)隊以后更好地開展工作打好基礎(chǔ)。（2）完善本服務(wù)隊的規(guī)章管理制度制定和完善《經(jīng)濟貿(mào)易系志愿者服務(wù)隊規(guī)章制度》（3）完善服務(wù)隊的獎懲制定。2.加強本組成員之間和各組間的溝通，提高工作效率。加強與廣袤志愿者的溝通，爭取定期實行各種類型的溝通活動，增加志愿者隊伍的凝合力與團隊協(xié)作精神；加強志愿者隊伍與學(xué)院、各系的溝通與互動。
由于我們服務(wù)隊剛成立不久，閱歷不足，實力有限，因此更要求我們加強各組之間勾通和各組內(nèi)部成員的溝通，取長補短，完成好服務(wù)隊里的每一項工作。本學(xué)期秘書組要加強與各部門的溝通，協(xié)調(diào)好各組之間的關(guān)系，并協(xié)作好各組做好各項工作。
3、完成秘書處管理團隊的工作，增加秘書處管理團隊的協(xié)作與分工，加強秘書處管理型志愿者骨干的熬煉與培育。進一步做好秘書組成員入門初級培訓(xùn)；邀請富有閱歷志愿者對成員進行培訓(xùn)。
4、立足我系志愿服務(wù)實際，完善志愿者隊伍、培訓(xùn)機制、服務(wù)機制。
（1）為了進一步完善志愿者隊伍、培訓(xùn)機制、服務(wù)機制，凝合社會力氣，推動我系志愿服務(wù)向更寬，更深層次發(fā)展，服務(wù)隊將頒布《經(jīng)濟貿(mào)易系志愿者服務(wù)隊志愿者管理方法》和《經(jīng)濟貿(mào)易系青年志愿者服務(wù)隊章程》，發(fā)展志愿者隊員員，建立多層次、多格局的志愿服務(wù)體系。
（2）加強組員隊伍的分工與管理，實行月份、季度、半年、年度分層例會制度，剛好反饋、解決問題，完善隊伍發(fā)展機制。
5、立足常規(guī)項目，拓寬活動載體，扎扎實實開展志愿服務(wù)工作
必需持之以恒，在平淡中顯真情，并且結(jié)合各個特定節(jié)
假日、大型展會開展豐富的活動，拓寬活動項目載體，拓展新活動項目，推動社區(qū)等志愿服務(wù)的試點與發(fā)展。
品牌培育規(guī)劃篇三
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展與變革，高等教育不斷發(fā)展壯大，大學(xué)的功能得以擴展和延伸。但不變的是，大學(xué)始終圍繞著人才培養(yǎng)這個根本任務(wù)，致力于提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水*。無論提升科研水*、發(fā)展研究生教育，還是拓展社會服務(wù)多么重要，本科教育始終是研究型大學(xué)生存和發(fā)展的根基。
在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)和高等教育大眾化背景下，我國研究型大學(xué)的本科教育應(yīng)定位于：為高端人才的成長奠定基礎(chǔ)。*教育和成才教育是本科教育階段的兩個基本任務(wù)，研究型大學(xué)需基于高端人才應(yīng)具有的素質(zhì)和能力，在對學(xué)生實施成才教育的同時，更加關(guān)注對學(xué)生進行*的教育。武漢大學(xué)將以人才培養(yǎng)為本、本科教育是根作為基本的辦學(xué)理念，努力打造世界一流本科教育，深入推動教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)和本科教育教學(xué)改革，以期為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)出更多更好的拔尖創(chuàng)新人才。
一、高等學(xué)校本科教育使命的回歸
在經(jīng)濟和社會發(fā)展日新月異，大學(xué)功能不斷拓展的新形勢下，再次強調(diào)大學(xué)人才培養(yǎng)的基本職能，既是對大學(xué)傳統(tǒng)的堅守和弘揚，也是基于經(jīng)濟社會發(fā)展對大學(xué)地位和作用的深刻認識。從世界高等教育的發(fā)展歷程看，人才培養(yǎng)是大學(xué)的最初使命，也是大學(xué)承擔(dān)的根本任務(wù)。
在大學(xué)建立研究所、實驗室，鼓勵教師和學(xué)生參與到學(xué)術(shù)知識的創(chuàng)新過程之中，有利于培養(yǎng)出具有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)人才。在承擔(dān)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究職能的同時，強調(diào)大學(xué)應(yīng)該肩負的服務(wù)社會功能，則拉近了大學(xué)與社會的距離，增強了大學(xué)培養(yǎng)的人才的社會屬性和社會適應(yīng)性。盡管大學(xué)的職責(zé)和功能隨著社會的發(fā)展在不斷地擴展，但大學(xué)的根本任務(wù)依然是培養(yǎng)人才。大學(xué)是由教師和學(xué)生組成的一個學(xué)術(shù)共同體。沒有大學(xué)生的機構(gòu)，就不能稱其為大學(xué)。凡是有大學(xué)生要教育培養(yǎng)的地方，都必須把高質(zhì)量的教學(xué)工作作為基本的要求。因此，無論大學(xué)如何發(fā)展，無論社會對大學(xué)有什么期待，只要有學(xué)生需要培養(yǎng)，人才培養(yǎng)就是大學(xué)的根本任務(wù)。
二、我國研究型大學(xué)本科教育的定位
辦學(xué)定位是指大學(xué)為明確自身在整個高等教育體系和格局的位置，理性把握自身角色和使命，確定服務(wù)面向、發(fā)展目標而進行的一系列前瞻性戰(zhàn)略思考和規(guī)劃活動。一方面，辦學(xué)定位體現(xiàn)了大學(xué)的基本辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念，是大學(xué)歷史傳統(tǒng)的延續(xù)和傳承；另一方面，辦學(xué)定位對大學(xué)的辦學(xué)行為和未來發(fā)展具有統(tǒng)領(lǐng)作用，它必將引導(dǎo)大學(xué)的改革和發(fā)展方向。我國對高校的分類有多種標準。不同類型、不同層次的大學(xué)，其本科教育的定位理應(yīng)不同。
按科研含量和學(xué)術(shù)水*來說，大學(xué)分研究型大學(xué)、教學(xué)研究型大學(xué)、教學(xué)型大學(xué)；按學(xué)科的綜合性程度來說，大學(xué)分單科性院校、多科性院校和綜合性大學(xué)；按人才培養(yǎng)的層次來說，大學(xué)分專科院校、本科院校、具有碩士或博士授予權(quán)的大學(xué)等。按本科人才培養(yǎng)的規(guī)格來說，大學(xué)有應(yīng)用型本科教育和學(xué)術(shù)型本科教育之分。而且，同一類型或者同一學(xué)校在不同歷史時期，其本科教育的定位也可能不同。改革開放以后，由于國家經(jīng)濟社會發(fā)展急需大批專門人才，因而在相當(dāng)長的歷史時期，我國不同類型的高等學(xué)校本科教育的定位也是培養(yǎng)專門人才。
三、武漢大學(xué)本科教育改革基本設(shè)想
在我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)和世界高等教育大發(fā)展的背景下，武漢大學(xué)將以“人才培養(yǎng)為本、本科教育是根”作為基本的辦學(xué)理念，努力打造世界一流本科教育，深入推動教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)和本科教育教學(xué)改革，以期為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)出更多更好的拔尖創(chuàng)新人才。作為一所學(xué)科齊全、科研實力雄厚、面向國際的綜合性、研究型大學(xué)，武漢大學(xué)的本科人才培養(yǎng)目標定位于：致力于培養(yǎng)具有堅定的民族精神、強烈的社會責(zé)任感和使命感、開闊的國際視野、人格健全、知識寬厚、能力突出的拔尖創(chuàng)新人才。
課程教學(xué)是本科人才培養(yǎng)的主渠道。采用什么樣的課程體系來組織教學(xué)，直接影響和決定著高等學(xué)校人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量。只有經(jīng)過精心設(shè)計，符合知識內(nèi)在邏輯與學(xué)生發(fā)展需要，與學(xué)校的人才培養(yǎng)目標高度吻合的課程體系，才是較為科學(xué)和完善的課程體系。因此，大學(xué)究竟應(yīng)該構(gòu)建什么樣的課程結(jié)構(gòu)，應(yīng)該開設(shè)哪些課程，課程的教學(xué)內(nèi)容如何確定，以及怎么處理前繼課程和后續(xù)課程的關(guān)系，是大學(xué)教師要研究的重要課題。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師的師德師風(fēng)、教學(xué)水*和綜合素質(zhì)是促進本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。好教師的言傳身教、為人為學(xué)，對處于成長期的青年學(xué)生來說，發(fā)揮著潛移默化的影響和作用。好的教師能夠帶領(lǐng)學(xué)生在求知的道路上不斷進取，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和動力，指導(dǎo)學(xué)生正確選擇專業(yè)、課程，并幫助學(xué)生做好自己的人生規(guī)劃。因此，高等學(xué)校教育教學(xué)改革應(yīng)以提升教師教育教學(xué)素質(zhì)為核心，通過開展一系列教師教學(xué)培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展工作，引導(dǎo)每一位教師成為懂教育的學(xué)者，不僅學(xué)問做得好，教學(xué)水*也很高，既做學(xué)問家，又做學(xué)問教育家。
大學(xué)是一個學(xué)術(shù)性組織，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)與傳承創(chuàng)新文化等多項職能。如何認識和落實本科教育的基礎(chǔ)地位，如何引導(dǎo)教師積極投入教學(xué)，如何培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，如何營造全員育人的良好氛圍，如何發(fā)揮科研對教學(xué)的促進作用，如何推進教育與教學(xué)的有機結(jié)合，如何促成有效的教育教學(xué)管理體制和機制的建立和運行等等，都是高等教育管理者應(yīng)該思考的重要內(nèi)容。大學(xué)應(yīng)通過一系列規(guī)章制度的建立和完善，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理制度，為深入推進高等教育改革提供政策保障。
品牌培育規(guī)劃篇四
1、組織發(fā)動、提出要求。
2、培訓(xùn)一：學(xué)習(xí)課改理念、青年教師成長秘??
四月：
1、培訓(xùn)二：主題：有效組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)教益
2、青年教師制定09—20xx年個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
3、青年教師師徒結(jié)對：青年教師自己認師傅，自己確定成長需求。
五月：
1、培訓(xùn)三：主題：如何進行教學(xué)設(shè)計、說課和教學(xué)反思？主講者：史國華
2、部分青年教師上研究課。
3、迎接武漢市素質(zhì)教育特色學(xué)校的創(chuàng)建評估—人人爭上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
六—八月：
1、部分青年教師上研究課和復(fù)習(xí)課。
4、部分青年教師進行外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
九—十二月：
1、組織教師參加各級賽課活動；2、組織參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動；3、組織參加課題研究活動；4、中心備課組活動；5、參加“雙創(chuàng)工作”活動。
品牌培育規(guī)劃篇五
名師工作室成為是每個成員學(xué)習(xí)生活的.地方，是他們成長的搖籃，也是實現(xiàn)他們理想，放飛夢想的地方！和諧的成員關(guān)系是工作室發(fā)展的基礎(chǔ)。這里注重交流，注重合作，注重分享。對于每一位成員來說，工作室給他們帶來的是溫馨、舒適的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，是成員的第二個家。
互助、分享、民主、溫馨、共贏。
（一）、認真落實我市小學(xué)地方工作會議精神，組織召開地方課教師會議，明確具體工作。
（二）、制定規(guī)劃和管理制度
（三）、開展教育教學(xué)課題研究，每學(xué)年至少確定一個教育教學(xué)科研課題，兩年內(nèi)至少完成一項市級以上科研課題，并形成較高質(zhì)量的研究報告、科研論文或?qū)W術(shù)著作。
品牌培育規(guī)劃篇六
轉(zhuǎn)眼間來到了20__年，今年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年.生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學(xué)習(xí)。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
一、銷量指標
上級下達的銷售任務(wù)30萬元，銷售目標35萬元，每個季度萬元。
二、計劃擬定
1、年初擬定《年度銷售計劃》。
2、每月初擬定《月銷售計劃表》。
三、客戶分類
根據(jù)接待的每一位客戶進行細分化，將現(xiàn)有客戶分為a類客戶、b類客戶、c類客戶等三大類，并對各級客戶進行全面分析.做到不同客戶，采取不同的服務(wù).做到乘興而來，滿意而歸。
四、實施措施
1、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作.公司在不斷改革，訂立了新的制度，特別在業(yè)務(wù)方面.作為公司一名部門經(jīng)理，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作。
2、制訂學(xué)習(xí)計劃.學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力.適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量.專業(yè)知識、管理能力、都是我要掌握的內(nèi)容.知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
3、在客戶的方面與客戶加強信息交流，增近感情，對a類客堅持每個星期聯(lián)系一次，b類客戶半個月聯(lián)系一次，c類客戶一個月聯(lián)系一次.對于已成交的客戶經(jīng)常保持聯(lián)系。