計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班務工作計劃的工作要點 班務工作計劃篇一
本班是高一新生班，面臨的問題多，本班共有學生64人，其中男生49人，女生16人。
1、從學生的文化素質來看，參差不齊，有成績較好的但不均衡，有單科較好的但存在明顯的弱科，還有的各科成績都較差，不努力很難跟進的。
2、從學生心理因素來看，學生大多沒有長期離開家中獨立生活的經歷，必將經歷一段不適應的時期。
3、從學生的行為習慣來看，學生尚未形成在嚴密的組織紀律下集體生活的良好習慣。 總之，作為高一新生，學生在學習、生活、行為習慣等方面將面臨重大挑戰，要經歷一個不適應到適應的過程，作為一個班主任如何引導學生克服生活、行為習慣上的不適，特別是盡快適應高中學習的節奏和特點呢？本期將通過以下活動來幫助學生成長。
1、進校不久，即組織一次主題班會，引導學生明確學習目標，調動學生積極性，營造一個良好的學習氛圍。
2、指導班上組成一個強有力的領導班子，充分運用和發揮學生干部的聰明才智，為建設一個好的班集體獻計獻策。
3、引導班干和全體同學制訂相應的班級規章制度，與學校的制度一起來約束大家的行為，養成良好的學習、生活習慣，鍛造一個組織嚴密、堅強有力的班集體。
4、建立專門的獎勵制度，對學習成績好、進步快或在紀律、衛生等方面表現好，或對班集體有貢獻的同學實施一定的獎勵，以激勵全體同學不斷進步。
5、充分利用班、團活動時間，引導學生開展一些有益的活動。如談理想、演講、讀書讀報等活動，以及參加學校組織的體育比賽活動等，豐富生活，調節情緒，增強多方面的能力，使學生能以更加充沛的精力投入到學習中去。
6、根據情況的需要，適時進行總結，肯定成績，指出存在的問題。如中考總結、月考總結等，帶領全班同學沿著正確的軌道不斷前進，爭創一個優秀的班集體。
125班班主任xxx
20xx年九月八日
班務工作計劃的工作要點 班務工作計劃篇二
本學期我們班孩子為32人，男孩18人，女孩14人，由曾老師、鄭老師、何老師及英語老師叢源負責班級工作。
本學期工作：
1．班級教師加強學習，提高專業、思想素質；充分發揮自身優勢加強協調，密切配合，以高效率、高質量完成班級工作。
2．加強個別幼兒的教育工作，做到因人而異，讓孩子充分展示自己的優點，更加自信。
3．不斷加強與家長的溝通，加深彼此的信任，充分利用豐富的家長資源，讓家長更多地參與班級活動，家園配合更密切。
在工作實踐中不斷探索，加強學習，提高專業思想素質，增強教學中的應變能力，提高帶班水平。充分發揮個人優勢，密切配合，加強協調，班級活動每一個實施步驟做認真的計劃，及時總結。
1、本期預設兩個主題活動：圍繞環保的主題“保護地球媽媽”和以幼小銜接為主的“我要上小學了”，其中以“我要上小學了”為本學期重點的活動。教給孩子更多的知識性內容，培養孩子良好的閱讀習慣，提高自理能力，加強社會交往能力。如帶孩子們外出做社會調查，清潔蓮花山，到同伴家做客，去小學參觀；和小學生座談；請小學生介紹學校的學習生活，體驗小學生活等；為上小學打好基礎，讓孩子們在有準備的狀態下自然過渡到小學生活。
2、培養孩子良好的學習習慣：加強幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養。充分利用餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字寫字、練習做試題等活動。指導家長和孩子一起制定在家的生活作息時間表，每晚至少有30分鐘安靜學習的時間：寫寫字、聽聽故事、畫畫、閱讀、做做算式等。培養幼兒的時間觀念，做到一日生活安排有序。
3、加強活動區作業單工作：語言區增加有關認讀、描寫、文字游戲工作；數學區增加有關寫數字、做試題、數學游戲工作；認知區、科學區也增加動筆的作業單工作；以培養孩子正確的讀書、寫字、握筆姿勢，養成良好的書寫習慣。
4、良好的生活習慣的培養：通過談話、故事、社會實踐培養
幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，學會自己的事自己做，遇到問題和困難要自己想辦法解決，形成良好的生活習慣，如自己疊被子、自己掛衣服，自己的事情自己做，不再依賴成人幫助；做好值日生工作；學習自己管理好自己；關愛別人，幫助有需要的同伴。
5．加強浸入式英語教學強度。讓英語浸入到一日生活的每個環節；重點培養孩子用英語來表演故事或講述故事的能力；老師加強小組輔導機會，讓孩子有更多個別練習的時間，并把英語教學滲透到主題活動中。中文老師學習一些簡單的英語會話，應用到中文教學上；英語老師和中文老師互相多溝通，達成教育的一致，提高帶班能力。
6．自我表現能力的培養：在主題活動中，我們將重點發展孩子的自我表現力，帶孩子更多地參與社會實踐活動，如：到社區找叔叔阿姨做環保調查，到別人的家里收購廢品，到廢品收購站賣廢品；到社區做環保宣傳員；結對到同伴家里過夜；詩歌、故事表演，班級環保知識知識競賽。讓孩子變得更大膽更自信更加敢于表現自己。
7、具體安排：二月份學操、遠足蓮花山；三月份進行慶三八詩歌、故事表演比賽、植樹節外出植樹，給社區的樹木澆水；四月份春游、環保小衛士清潔蓮花山活動；五一勞動節疊衣服、疊被子自理能力比賽；六一兒童節英語活動、小博士智力競賽、畢業典禮等活動。
上學期，家園配合較為密切，本期要繼續加強和家長的溝通，充分利用豐富的家長資源，為班級活動提供更多的幫助，組織豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長更多地參與到活動中來，提高家長參與園內、班內各種活動的積極性。家長隊伍是一座潛力無窮的教育資源寶藏，我們將充分利用家長的智慧，發揮家長的優勢，使之成為我們的合作伙伴。定期更換家園欄，結合主題活動、大型活動，提高家長對各項工作的參與和了解，走進我們的教學。上學期成立的班級家長委員會5名，家長委員會切實發揮了橋梁作用。本期家長委員會繼續保持。
嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，使衛生程序規范化；加強幼兒的體能鍛煉，增強幼兒的體質。培養幼兒主動作好值日生工作；開展文明進餐活動，讓幼兒吃得愉快、吃得文明；配合保健醫生作好幼兒的各項體檢工作。在日常的保育工作中，加強服務意識，以最好的服務態度面對家長。加強消毒工作，杜絕流行病的發生。隨著季節的變化，及時提醒孩子更換衣服，保持一天都整潔干凈；靈活地調整幼兒戶外的運動量。進餐時，播放幼兒喜愛聽的故事、音樂。
讓孩子每天快快樂樂，有所收獲，度過在幼兒園的最后一段時光，給孩子們留下快樂難忘的童年記憶。
班務工作計劃的工作要點 班務工作計劃篇三
又是一個新的學期，我們進入大學也快一年了。在這近一年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
我們都知道，在一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則他將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂："人心齊，泰山移。"如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
1、 增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學之間的團結。
2、 學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在全班形成求真務實，勤學好問的學習風氣。
4、 盡量提高全班整體的學習成績
(一)要有堅強的班集體核心。班委要團結一直，密切聯系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。
(二)要有共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創“先進班集體”作為本班的學年目標，從實際出發，制定班級總體規劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，及時的鼓勵學生，為實現總的奮斗目標而努力。
(三)要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月)，讓同學們知道班最近有什么活動，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的正確意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
(四)發揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。由此引申。
一學習方面
2學期課程較多，學習壓力不減，但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍，以及采取一些必要的學習措施。
二加強班級、宿舍管理
1嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，不走人情，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，必須是班主任批假才生效，其他班委無故不能代批，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。在這個學期，我們將果斷處理曠課次數達到學校要求的同學。
2加強宿舍衛生管理，寢室長盡量能每周進行寢室衛生清潔。生活委員和宿舍長共同監督，爭取每個宿舍獲得“文明宿舍”的稱號。
3提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
4生活委員妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。
5建立班級大事記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。
班務工作計劃的工作要點 班務工作計劃篇四
本學期，緊跟幼兒園園務務工作、教科研工作總目標，加強園本內涵建設，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質好，教育技能高和創造型教師隊伍。在抓思想，抓學風，促學習的同時，進行素質拓展活動，豐富團員青年的生活，體現團員的真我風采。
1、加強團員的政治理論學習，提高思想道德素質。
2、提高團員的教育教學水平。
3、豐富教師的業余生活。
(一)制定本學期團支部計劃，落實團組織的生活內容，努力使團支部工作制度化，規范化，認真積累團支部的檔案資料。
(二)加強青年教師理想信念教育。
2、引導青年樹立正確的觀念，處理好正確的師生、同事及與家長的關系。
3、開展談心活動，交流心得體會。
(三)開展各類活動，提升團員青年素質。
1、以教育、教學活動為主，加大青年理想信念教育力度，分發揮團員青年作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發展。提高團員青年的專業水平。
2、團員青年觀摩有經驗教師的教學活動，以提高自身的業務水平。
3、積極鼓動團員青年參加園內各項活動。
4、積極參加社會活動，促進校園文化建設。
(四)、開展娛樂活動，提高團員的積極性。
我支部將結合各慶祝節日的活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業余生活，不提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。
新的學校，新的同學，新的環境，新的生活在2019年1月就此拉開序幕。對于剛進入上理校園的五湖四海的同學們，彼此還不是很熟悉;對于新組建的班級團支部，彼此還需要磨合。通過一個月的熟悉和交流，并且根據醫療器材與食品學院團委組織部工作計劃的有關文件以及相關會議精神，結合目前我們班級團支部的自身情況和同學們的意愿，經過班委的討論以及班會的開展。團委特此制定了09-10學年下半學期的工作計劃。
為切實、有效地加強本支部建設，落實好學部團委下達的各項文件精神，全面提高團委素質，我團支部決定本學期以增進班級凝聚力，培養學習習慣和風氣，形成有特色、團結和睦的團支部為目標，積極開展學習、科技、公益、文體等活動，提高同學們的思想覺悟以及增進同學和學校、同學和老師、同學之間的溝通了解，豐富團支部文化活動，同時為以后的進一步了解溝通，開張班集體活動打下基礎。
首先，在思想建設方面，我團支部希望以各位同學對于團組織的認識以及相關經歷為切入點，按照共青團市委對當代大學生的要求，并且可以充分發揮班級黨員和入黨積極分子先鋒模范作用，采用生動有效的來組織班級同學進行思想建設。我團支部會利用多媒體資源，以開班會或者投稿的方式，來開展團支部思想建設活動。
其次，在寢室衛生方面，將盡力減少我團支部在這方面的失分，我團支部采取班委輪流檢測和不定期的抽查(輪值班委每天中午11點50時進行提前衛生檢查，并不定期不定時對各寢室的違規電器等進行抽查)，加強同學對寢室衛生方面的重視程度，將掛黑牌的可能性降到最低。調動起同學對衛生工作的積極性，營造出干凈整潔，舒適溫馨，適合學習和生活的寢室環境。
在組織生活方面，因為新團支部剛剛組建，彼此熟悉交流還需加強，為了盡早融入新的班集體，增進班級團員的凝聚力，同時堅持“全面貫徹黨的教育方針，以培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素質和科學素質，努力形成大學生自覺參與教育的積極導向，引導和幫助廣大學生完善智能結構，提高人才培養質量，增強學生就業核心能力”的指導思想，并且參考班級團員的切實情況以及自身意愿，積極策劃一些具有積極意義和特色的活動，比如游覽城隍廟，參觀上海博物館，檔案館等一些既能了解上海風土人情、我國歷史文化，又能增進同學互動性的活動。對于組織生活的安排，由團支部組織委員主要負責，其他班委積極配合的形式，遇到一些細節問題與困難，及時和組織部負責人聯系，盡全力把組織活動搞得豐富多彩，實現活動組織層次化、活動形式多樣化、活動內容多元化、活動主體全員化，使班級同學積極參與其中。
團支部日常工作也是重視的一方面，目前因為缺乏互相了解，所以我團支部決定每周定期開展一次班會，及時將班級近況和團委下達的精神傳達給每位團員，并且積極鼓勵每位同學參加學校及學院近期舉辦的校園文化活動和比賽，充分展示班級同學的個人能力。在志愿者活動方面也積極宣傳，培養團員的奉獻精神和實踐能力。爭取早日在活動中建設好班級團支部，使團支部活動早日走上正規。
其他方面，我團支部還將結合自身情況，開展一些班級與班級的小型互動活動，例如籃球賽，羽毛球賽等，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。學習方面，因為大學生活與高中有些本質上的區別，更注重同學的自覺性已獨立性，我團支部也會盡量了解每位同學的學習情況，讓一些學習好的同學幫助學習差的同學，互幫互助，使班級整體養成良好的學習風氣。此外，在已建立班級群的基礎上，建立班級博客，隨時把班級情況公布于眾，增進了解。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影像力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評價。
以上是我們團支部這學期的工作計劃。最后，我相信醫療學院組織部所組織的團支部考核制度不僅給了團支部了解溝通的機遇，也是對我們不僅團支部活動開展的情況的一種監督，我們醫影1班團支部一定盡力配合學院的團委工作，在團委組織部的幫助和指導下，努力完成各項事務，將我班團支部活動搞得豐富多彩。
班務工作計劃的工作要點 班務工作計劃篇五
一、指導思想
加強干部隊伍和人才隊伍建設，堅持黨管人才原則，推進人才興校強校。
1.要以貫徹民主集中制為重點，提高領導班子科學決策能力和集體創造力。要認真執行黨政領導班子議事規則，堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的議事和決策機制，完善集體領導與個人分工負責相結合的制度，增強班子的合力和活力，提高班子科學判斷形勢的能力，應付復雜局面的能力和駕馭學校主動發展的能力。
深化學校干部人事制度改革，探索建立充滿活力的用人機制。教師分工科學民主，公開透明。堅持能著上庸者下的用人機制。
3.堅持黨管人才原則，把人才工作納入學校黨建工作的重要目標。學校要制定人才培養機制，著重抓好黨員教師、行政管理、教育教學、民主監督四個層面的骨干隊伍的建設;要用事業造就人才，用環境凝聚人才，用機制激勵人才，用法制保障人才。
【黨支部工作計劃要點三】 一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入落實科學發展觀，繼續深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展為目標，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮學校黨支部的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務教學、服務師生的能力和水平，全面推進學校建設、推動學校發展。
二、工作目標
一是以創建先進基層黨組織活動為載體，進一步發揮支部的戰斗堡壘作用;二是在創學習型黨組織和各類黨員示范崗活動中，進一步發揮黨員的先鋒模范作用;三是爭優創先，爭取進入先進基層黨組織行列。
三、主要內容
加強理論學習，開展學習型黨組織建設活動。
創新能力，以學習提高育人水平的目標。
1、建設學習型領導班子。領導班子成員要制訂好學習計劃，堅持集中學習和自主學習結合的學習方式，通過學習不斷提升領導干部的綜合素質。
2、打造學習型黨員隊伍。通過集中學習，輔導講座，交流研討，上黨課等多種形式的學習教育活動不斷提高黨員的思想覺悟，不斷提高黨員干部的政策和政治水平，學會在創新中學習，在發展中學習。
3、有條件的話，組織我校黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地，重溫入黨誓詞。通過這一活動緬懷革命先輩們堅持實事求是、艱苦奮斗、英勇頑強、自力更生的革命精神和優良傳統，激勵我們以積極的熱情和飽滿的干勁投入創先爭優活動中去，發揮先鋒模范作用。
4、繼續落實三個一活動，把這一活動做成支部黨建的特色。 5、組織開展七;一建黨紀念活動。落實各項要求，爭創先進基層黨組織。
以開展創建先進基層黨組織活動為載體，組織和引導廣大黨員外樹形象、內強素質，充分發揮黨員教職工的示范引領作用和先鋒模范作用，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，為教育質量效益的持續提升提供隊伍支撐和人才保障。
1、組織黨員認真學習，對照要求進一步改進工作，提出目標。 2、開展黨員五帶頭 活動，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。對在此活動中表現突出的黨員進行表彰。
3、開展黨員與學困生的結對幫扶活動。由學校指定或黨員自行選擇一位學習困難學生進行結對幫扶，定期或不定期的關心其學習和生活情況。
加強黨員隊伍建設，開展共產黨員示范崗 爭創活動。1、爭創管理育人黨員示范崗。管理崗位的黨員干部要爭當講政治、講正氣、講團結的表率，緊緊圍繞規范行為，提升質量，彰顯特色等中心工作，抓好教學常規管理，積極參加教研和教改活動。要以身作則，爭創良好的教學效果和突出的教學實績，用自己的實際行動影響和帶動全校師生共同進步。
2、爭創教書育人黨員示范崗。教師黨員不僅要教好書，還要育好人，為人師表。采取集中教育與經常性思想教育相結合的方式，更新教學觀念，改進教學方法，探索適應學生認知規律的教學新模式。在所教學科教學中力爭取得優異的成績，在各種評選和競賽中成績優異，有較強的大局觀念，所教學學科學生滿意率高。
意為教學服務、為師生服務的思想，不斷提高服務質量，當好師生的服務員和勤務兵，在師生中獲得較好的評價。通過群眾的建議不斷提高服務水平和質量，提高服務工作的效率。
加強組織建設，推動黨風廉政工作的深入開展。
1、加強對支部學習小組各項活動的指導。發現和培養我黨的新生力量，促進黨員隊伍的不斷發展。本年度預計發展新黨員一至兩名。
2、進一步加強黨風廉政建設工作。把黨風廉政建設放在黨建工作和學校工作的重要位置，深入貫徹落實中共中央八項規定，并通過各種學習參觀活動，提高全體黨員的認識，落實黨風廉政建設責任制要求，杜絕一切腐敗現象發生。
201x年，我們有信心充分調動黨員教師的積極性、主動性和創造性，積極發揮黨員干部的輻射作用，努力爭創先進基層黨組織，全面提升教育教學質量，完滿完成各項工作任務，以優異的成績向黨成立xx周年、向共和國成立xx周年獻禮。
附送：
黨支部年上半年工作總結
黨支部年上半年工作總結
一、適應改革發展需要，加強黨的組織建設
生、保穩定做出更大貢獻。公司黨委重點抓好以下工作，一是平穩組織生產經營，全面完成各項業績目標。按市場需求組織油氣生產、加工和銷售，抓好重點工程建設，繼續開展 勤儉節約、挖潛增效 主題活動，確保各項生產經營任務和降本降費目標順利完成。二是注重統籌協調，努力保障市場穩定供應。緊跟市場變化，強化產運銷儲銜接，穩定市場供應，提高銷售效益。組織好今冬明春的天然氣生產和銷售工作，保證城市居民、公用事業和重點用戶的用氣需求。三是確保安全環保穩定，營造良好發展環境。全面加強重點領域、要害部位和關鍵設施的安全防控，突出加強重點地區企業和海外項目的安保防恐，完善各級各類應急預案，促進安全環保形勢明顯好轉。繼續做好維護穩定工作，確保企業大局穩定。四是提前謀劃安排，做好明年各項工作準備。
五、切實抓好公司零售業經營管理工作
近幾年來,公司一直把零售經營管理工作提高到事關企業生存發展的戰略高度來認識，牢固樹立 得零售者得市場、得效益 的觀念，從201x年到201x年短短四年間，公司加油網點由***余座發展到***座，加油站用工由過去的***多人增加到***人，零售市場占有率已達到7 5%。目前，公司經營管理體制改革使零售管理格局發生了新的變化,原來的***個區縣公司所轄***余座加油站整合為目前的5個區域,扁平化專業化的零售經營管理體制，體現了精干、高效、簡捷、順暢的特點，克服了舊體制存在的多級管理、交叉經營、精力分散、管理粗放的弊端，實現了公司本部對零售一線經營層面的直接指揮和監管。如今,北京公司零售板塊固定資產及產生的效益都已占到公司資產總額及效益的70%,同時新的零售經營管理格局加大了管理幅度及難度，對零售管理隊伍提出了更高的要求。如何加強零售管理隊伍特別是勞務工隊伍的建設這一課題,擺在了新成立的零售中心黨委面前。
隨著企業的發展和改革的不斷深化，勞務用工比例呈上升趨勢。目前，在我公司加油站現有的***名員工中，勞務工有***人，占到加油站員工總數的***%，其中擔任站長職務的有***人，后備站長***人，擔任帶班長職務的有***人。
幾年來,辛勤工作在油品銷售市場最前沿的勞務工們,為我公司加油站增量增效及企業形象與信譽的維護做出了巨大貢獻。成壽寺加油站的加油員馬小金在撿到顧客價值***元并且沒有設任何限制信息的加油卡時，毫不猶豫地把它返還給失主，得到了顧客的譽；盛磊喜力加油站加油員王建在為顧客提供了熱情周到的服務后，使剛剛在某建材城生了一肚子氣的顧客深受感動，特地投書媒體表揚我們的員工和我們的企業，并表示一定要成為中國石化的忠誠顧客；當北京公司把一座五星級加油站交給勞務工站長朱盛良管理時，他憑著對北京公司的熱愛之情，帶領全站員工奮力拼搏，不負重望，在百日競賽中奪得了滿分 這樣的例子在公司不勝枚舉。事實證明，勞務工已成為零售經營應對市場挑戰的主要力量。這支隊伍的穩定及潛能的充分發揮，事關企業發展的大局，必須切實抓好。
多、不夠活躍。這些問題都需要引起高度重視，在今后的工作中努力加以克服。我們將在以后的工作中切實做好，充分發揮黨員的先鋒模范作用，為圓滿完成年度各項任務，做出新的貢獻。
通過對十七屆四中全會精神的認識和理解，公司黨委深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設的重大意義。充分發揮黨組織的獨特優勢，有力推動企業科學發展和諧發展。要從黨建工作的制度上、機制上、方法上積極探索，大膽創新，主動作為，扎扎實實地把黨的十七屆四中全會和全國國有企業黨的建設工作會議對國企黨建工作的要求落到實處。通過加強黨的建設，進一步用好、放大中國石油獨特的政治優勢和組織優勢，并將其與生產經營管理優勢有機結合，努力打造集團公司新的核心競爭力。一是在改革調整中及時建立健全的黨組織。在公司改制分流、清理整頓、業務整合、機構調整過程中，堅持黨的組織機構與行政機構同步設置、黨務干部與行政干部同時配備、黨務工作與行政工作同時展開的 三同步 原則，確保基層隊伍走到哪里，黨組織就設置到哪里，黨建工作就跟進到哪里。二是在實施 走出去 戰略過程中加強海外黨組織建設。近幾年，公司積極實施 走出去 戰略，海外業務、施工隊伍不斷增加。
二、加強黨員的能力素質建設
公司黨組按照 思想覺悟高于群眾、業務技能高于群眾、工作業績高于群眾 的目標，在全系統普遍實施了黨員素質工程建設，黨員的思想政治素質、業務技能有了新的提高，在生產經營和改革發展等各項工作中較好地發揮了先鋒模范作用。一是加強黨員和黨員領導干部二是加強黨員和基層黨支部書記培訓。三是創新教育形式，拓寬教育載體。
三、組織開展各種主題活動，發揮職工的主人翁作用
即在思想認識中的 前導隊 作用，在技術革新中的 主力軍 作用，在關鍵時刻的 排頭兵 作用，在生產運行中的 安全員 作用，在群眾中的 黏合劑 作用，黨員的先鋒模范作用得以全面顯現。
班務工作計劃的工作要點 班務工作計劃篇六
這個班有65名學生，包括36名男生和29名女生。因為大一學生年紀小，是一群可愛活潑的小精靈，缺乏行為習慣和學習習慣的培養。所以我會努力讓孩子盡快適應學校的學習生活，讓每一個學生都能在這里接受到良好的養成教育。
(一)在行為習慣方面，養成良好的教育。
(二)培養學生熱愛集體、勞動、教師和同學的良好品德。
(3)以學校和班級的集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為基礎，以團結、進步、奮進、求真為目標，以本班學生的特點為基礎，培養學生的現代文明，全體學生都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習氛圍；一(4)班的目標是培養學生良好的行為規范，促進健康的趨勢，逐步形成遵紀守法、進取勤奮的班風，建設團結進步的集體。
(a)學習
1、上課能主動發言的同學，獎勵紅花。
2、上課認真聽講。會學習的同學會得到大拇指的獎勵。
3、作業干凈整潔的學生將獲得紅花獎勵。
(2)紀律方面
1、課前做好準備，由班干部管理，老師協助。
2、上課的時候，學生們只要做三件輕的事情，隊伍又快又靜又整齊，就可以得到小紅花。
3、培養學生不在走廊打架，不在校園里胡亂奔跑，向右上下樓梯，輕聲慢慢走進教室，在校排隊的好習慣。
(3)勞動
1、認真值日的同學可以拿個小紅旗。
2、主動撿起地上紙屑的同學，自覺維護班級衛生的同學，都能拿到衛生小紅旗。
(4)健康
注意衛生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛生不僅可以讓人健康，還可以養成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。
1、個人衛生：要求著裝整潔，做好“三勤”，保持課桌、箱子清潔，勤放物品，勤做兩項練習。
2、班級衛生：安排值班學生早晚打掃衛生，并設立衛生監督崗進行檢查監督。獎勵主動及時打掃衛生的學生或團體。同時，我們應該開展愛護環境和花卉的教育。
(5)安全教育
“時刻牢記安全”，時刻提醒學生在校內外排隊，不要在隊列中間打架，不要上下樓梯追逐，邊走邊看車輛，不要陌生人說話，安全回家。
一個優秀的班級往往有一群得力的班干部積極配合班主任的工作。因此，在學年開始時，我積極采用激勵的方法，表揚表現好的學生，時刻觀察他們的動態、適應性和組織能力，選擇優秀、上進心強、關心集體的學生作為班干部的培養對象，賦予他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習和實踐中鍛煉自己，培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們管理好班級的事務，讓他們配合老師改變差生。
這學期，我們要做好分類教學：
1、對于后進生，每節課提問。如果作業有錯誤，單獨輔導，聯系家長，幫助提高學習興趣。
2、我們應該在后進生發現亮點的時候表揚他們，樹立信心，在老師和家長的共同監督下做出改進。表現越差越要注意，比如當班干部。
3、時刻與學生家長保持聯系，將學校教育與家庭教育有機結合。
班務工作計劃的工作要點 班務工作計劃篇七
本班共有29名學生，其中男生17名，女生12名，有的同學學習認真，各方面表現突出。有的同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有的同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有的同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。針對本班的特點，即思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，特制定以下工作計劃。
1、針對我班學生的現狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。
2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。
3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點，把握好這個轉折點是一個關鍵，應從思想上加以高度重視。
4、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。
5、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
6、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。
7、教師要協調好與認課教師的關系，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。
8、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
1、扎實開展愛國主義教育活動
(1)愛國主義讀書競賽活動。
(2)以重大節日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。
(3)開展以“弘揚和培養民族精神”為主題的活動，讓學生了解民族精神內涵、增強民族自豪感，振奮民族精神，凝聚民族力量。
2、強化行為規范的養成教育通過評比“優勝小組”、“優秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、作業、衛生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結，分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵，調動學生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設。
4、督促學生上好“兩課兩操”，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。
5、教師應做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步。
6.班主任應充分發揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現心與心的溝通。
班務工作計劃的工作要點 班務工作計劃篇八
1、幼兒情況：
身體發展方面：自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發展較平衡,能協調地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。小肌肉動作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運用得欠自如；葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛生的重要性，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。
認知發展：智力能力：會比較兩個以上物體的差異，學會了按用途分類。會區分與表現音樂節奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發現周圍環境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。數概念：會按大小、長短、高低等特征排序，會按規律進行排序，能手口一致點數10以內的物品，能辨認4—5種圖形。語言發展：能聽懂故事的主要情節，能用簡短語言復述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述；馮天佑小朋友語言表達有待加強。社會性發展方面：大部分孩子能主動地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習慣初步形成，并具有初步的自信心。
班級中60%為獨生子女，他們生活環境優越，不會較好地愛護物品，朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉，依賴性較強。
2、家長情況：
我班家長非常重視孩子的各方面發展情況，對班級的各項工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發現，家長基本能與班級配合教育教學工作，積極參與幼兒園的各項活動，特別是家長委員會的成員，更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙，大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的，經常有不看通知和漏看通知的現象。
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養幼兒積極主動參加各項體育活動；加強英語特色，培養幼兒英語口語的表達能力；采用蒙氏教育精髓，結合思維游戲培養幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創新各種操作材料的形式與方法。加強班風文化建設；學習、滲透班級經營，轉變教育觀念；教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平。
加強班級文化建設，建立良好的學習風氣，不斷學習，不斷反思、努力提高自己的教學水平。
1、繼續認真學習新的指導《綱要》，樹立正確的教育觀，統一教育思想，并轉化成教育行為。結合《幼兒園教育綱要》實施活動整合課程，根據我園的實際和廣州的社會文化特點，逐步學會獨立而富有創造性地實施具有靈格風幼兒園個性的活動整合課程。善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機。積極引導。關注幼兒在生活中的表現和反應，敏感地覺察他們的需要，以及時適當的方式應答，形成合作探究式的師生互動。
2、堅持開展讀書活動，做好讀書筆記、互相交流、推薦。3、每月召開班務會議，討論、反思、分析班級、幼兒情況，班長負責做好工作記錄，對工作中的問題及時溝通并共同解決。4、充分利用、挖掘各種資源，發動家長收集廢舊材料，投入到活動區中，豐富幼兒操作材料，節約班費開支。5、愛護并保管好班級財物，節約水電。6、老師要保持樂觀向上的心情，衣著得體，蹲下來以微笑對待每個孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣；7、三位老師取長補短，互相學習，并虛心向其他優秀老師吸取教學經驗，不斷提高自身素質。
一注重幼兒傾聽習慣的培養
傾聽就是細心聽取別人說話。善于傾聽是一個人不可缺少
地聽。
3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發布會等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
二提高幼兒的合作意識和交往能力
通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進幼兒的交往，注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規則。與別人相處時能表現出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。
三培養幼兒學習英語的興趣
激發和培養幼兒對英語的興趣，提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學會伶聽及掌握正確的發音，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語節目。
具體措施：
1、要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。2、晨間談話老師可用英語和幼兒交流，或復習學過的英語對話或歌曲。3、組織幼兒聽英語磁帶，幫助他們練習聽力。4、創設英語角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實物。通過情景對話、練習回答、表演節目等游戲，調動幼兒學、說英語的主動性。
四初步進行蒙氏教學
別人的工作。
3、學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性
地進行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創新各種操作材料的形式與方法。
5、能愛護操作材料，活動結束后能收拾、整理工作材料。
6、通過日常生活、感官、數學、語言及自然人文的教育培養孩子們專注、自信、獨立、協調的能力。
《綱要》指出：“幼兒園的空間、設施、活動材料應有利于引
發、支持幼兒游戲和各種探索活動，有利于引發、支持幼兒與環境之間的相互作用。”環境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經驗、建構自信、發展自我。本學期，我們將環境創設作為工作重點，根據孩子的興趣、需要，豐富各個活動區的操作材料；另外，在主題環境的創設中，將反映幼兒學習與發展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計劃、布置環境，讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學習成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，作環境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，增強幼兒的自尊心和自信心。
1、保持班級環境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整
齊有序，室內環境一塵不染，美觀宜人；
2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強
體育鍛煉，提高孩子的身體素質。
1、開家長會，向家長介紹我園情況及本學期活動安排，針對本
班調換老師一事向家長作好解釋工作，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。
2、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。4、設置家園聯系專欄，以豐富內容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。
在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導，牢固樹立“以
幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。另外，我們班級三位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結合園本課程的實踐經驗，出色地完成各項教育教學工作，為幼兒園力爭省一級做出自己的貢獻。