對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
小學值班情況 小學教師工作總結(jié)篇一
在院黨委的高度重視下，在黨政辦、學工部、等職能部門的大力支持下，教務(wù)處認真組織安排，各系部積極配合，20xx-20xx學年第一學期期末考試在樹立良好的考風考紀、促進教風和學風建設(shè)、加強誠信教育等方面取得了較好的成績。
根據(jù)我院20xx-20xx學年第一學期的教學安排，本次期末考試于20xx年x月x日至x日進行。其中考試科目490門次，共設(shè)置579個考場，參考學生11934人。
1、成立考試巡視領(lǐng)導機構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxxxxx
成員：xxxxxxxxxxx
為確保考試順利進行，一是學院四個巡考小組每天對所有考場進行不間斷巡視;二是各系部巡視小組在系部范圍內(nèi)進行巡視。對巡視中發(fā)現(xiàn)的問題在第一時間予以通報，并及時解決。
2、認真組織，抓好落實
為了加強考試管理，嚴肅考風考紀，20xx年12月16日，學院召開了考風考紀會議，黨政辦、教務(wù)處、學工部等有關(guān)職能部門;各系部黨政領(lǐng)導、教學秘書、學生秘書、教研室主任參加了會議。教務(wù)處就期末考試考場布置及監(jiān)考、閱卷工作程序和職責;命題、制卷過程中出現(xiàn)問題及注意事項;成績錄入;閱卷工作的重要性和試卷分析的填寫方法等環(huán)節(jié)進行了部署安排，強化了全體監(jiān)考和考務(wù)人員工作責任意識，為圓滿完成期末考試各項工作奠定了基礎(chǔ)。黨委委員、學工部部長馬旭東同志宣讀了《三門峽職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于進一步加強考風考紀的規(guī)定》;常務(wù)副院長李久昌同志作了重要講話，李久昌強調(diào)了考風考紀的重要性，要求各系部一定要把動員宣傳工作做到位，切實加強考風考紀建設(shè)，創(chuàng)建一個“嚴謹治學，誠信為人，端正考風，嚴守考紀”的良好的考試氛圍，確保期末考試順利有序進行。
在考試期間，黨委書記鄭建英、院長吳勇軍、副院長李久昌等多次到考場進行巡視，表明了學院領(lǐng)導對考試工作的高度重視。各巡視小組嚴格按照學院的要求，對我院各個考場進行認真、細致的巡查，對端正教風和學風，樹立良好的考風考紀起到了積極的作用。
3、各職能部門通力合作
本次考試得到了黨政辦、學工部、紀檢監(jiān)察室等有關(guān)職能部門的大力支持和協(xié)助，各系部密切配合，在考試工作中各部門團結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，有效的保障了考試工作的順利進行。
4、試卷評閱與保管
考試結(jié)束后，各系部均能按照《三門峽職業(yè)技術(shù)學院考試規(guī)則》、《三門峽職業(yè)技術(shù)學院考試管理辦法》規(guī)定，認真閱卷登分，進行試卷分析，并妥善保存試卷。教務(wù)處對全院的試卷評閱和保管工作進行了檢查，針對試卷評閱和保管工作中出現(xiàn)的問題，教務(wù)處及時向各系部進行了反饋，并限期改正。
為認真抓好考場監(jiān)考質(zhì)量，教務(wù)處制定了考場質(zhì)量評價表，對全部579考場的考試情況進行了全面檢查，對存在問題的59個考場提出了限時整改的要求，并在全院范圍內(nèi)進行了通報批評。
在整個期末考試過程中，參考學生能夠做到嚴格遵守考風考紀，誠信考試;監(jiān)考教師認真負責，以考促建。各系部嚴密組織，科學安排合理，使考試各個環(huán)節(jié)銜接順利，較好地履行了考試各項規(guī)定和要求，全校師生對本次考風考紀給予了高度評價。
1、本次考試有15位同學考試作弊;
2、個別考場衛(wèi)生打掃的不干凈;
3、個別考場學生交卷較早，試題的命題質(zhì)量還有待進一步提高。
4、部分考場已交卷的學生沒有盡早離開考場，在樓道內(nèi)大聲喧嘩，影響了其他考生考試。
1、繼續(xù)規(guī)范考試管理，嚴肅考風考紀。認真做好考試的組織、宣傳工作。樹立“考試無小事”觀念，常抓不懈，警鐘常鳴。
2、繼續(xù)加強宣傳工作，切實抓好考試監(jiān)考和考務(wù)人員的組織和培訓工作。認真組織學習學院有關(guān)規(guī)定，嚴格履行考試工作職責。加強教師監(jiān)考規(guī)范管理，加強學生的考風考紀教育和誠信教育。
3、針對考試中存在的問題，教務(wù)處修改完善了《三門峽職業(yè)技術(shù)學院考試管理辦法》、《三門峽職業(yè)技術(shù)學院考試規(guī)則》等相關(guān)考試制度，并于20xx年上半年開始執(zhí)行。
4、針對存在的問題進行認真總結(jié)，克服工作中的不足，進一步嚴格管理，規(guī)范要求。
小學值班情況 小學教師工作總結(jié)篇二
一、培養(yǎng)和選拔班干部。要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校徽、穿校服等，學習成績優(yōu)秀，團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。
作為學生，學習是學生的主要任務(wù)，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調(diào)整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在我初二（6）班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
五、關(guān)心他們的生活、學習初二（6）班的學生，大部分都是內(nèi)宿生，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學習、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結(jié)在學校領(lǐng)導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，又一學期即將成為記憶。用心品味每一個忙碌、充實的日子，發(fā)現(xiàn)每一個畫面、每一個瞬間都沒有模糊，追夢、前進、收獲、失落、微笑、困惑……依然清晰如昨，驀然發(fā)現(xiàn)自己在這半年里的悲喜與驚嘆、感悟和啟示絕不是三言兩語和寥寥幾筆所能表達的，沉淀心底的不僅僅是感動和收獲，還有那足以豐滿我人生的磨礪和挫折。
二月，天氣還有點冷，我們的校園里卻已春意濃濃，1000多個小精靈們又回到了這個溫馨的大家庭，9日8點開學典禮召開的同時，我校的教學之春也隨之拉開了帷幕。全體老師激情滿懷的參與了新學期新一輪的“名師示范課”、“骨干公開課”、“新教師展示課”、“各種形式的研討課”活動，歷時一個月的課堂教學展示活動充分發(fā)揮了教研組的龍頭作用、骨干教師的幫帶作用，又一次為老師們撘建了一個展示、交流、探索、共享的平臺，同時也讓我們欣喜的看到了一支激情的、活力的、奮進的、成長的聚源教師團隊。在這個教學活動月里，老師們互相鼓勵、互相學習，在互動中分享著學習的快樂，在展示中反思著成長的困惑，在交流中感悟著碰撞的驚喜；問題在探討中明朗，資源在匯集中共享；大家在忙碌中播撒著智慧的種子，在汗水中體會著成長的艱辛，在奮進中收獲著成功的喜悅。
充實的二月，讓我難忘。
忙碌的三月，讓我累并快樂著。
四月，足以讓我銘記一生。早春的四月是春意濃濃、花紅柳綠的，早清明的3日下午，帶孩子們到北郊空軍某部參觀的路途上，不經(jīng)意間闖入眼簾的白色花海讓孩子們情不自禁的歡呼，也讓尤其渴盼春天的我瞬間被那片潔白所震撼，心情也如春日般的陽光和燦爛。接下來我和全體語文老師一起見證了寧喜平、張志猛、馮娜老師在4月7日舉行的鄭東新區(qū)小學語文優(yōu)質(zhì)課大賽上獲獎的艱辛和喜悅，更為值的一提的是幕后為之獻計獻策、字斟句酌的語文組的全體老師們，正是由于大家的齊心協(xié)力，才有了三位老師的收獲和成長，我想?yún)⑴c后收獲的幸福應(yīng)該是大家最多的共鳴吧！這個四月里的驚喜還遠不止這些，4月13日我校青年教師李景璞執(zhí)教的《分數(shù)的初步認識》一課在鄭東新區(qū)數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比中不負眾望，一舉奪魁；4月18日，管城區(qū)創(chuàng)新街小學，第三屆校迅通書香班級鄭汴地區(qū)頒獎大會上，我校一五班、二一班、二三班、三一班和三二班五個班級榮獲“校迅通書香班級”，苗俊婷、陳平、馮娜、任雪瑩、寧喜平五位老師榮獲“優(yōu)秀輔導教師”，一一班曲鵬飛和三一班的孟一丁兩位同學榮獲“書香家庭”，我校也因此被評為“校訊通閱讀示范學校”。
如果30天的月圓月缺包含都是成績和快樂的話，我想再多的艱辛我也愿意承受和面對。可生活就是這樣，成功也歲月，坎坷也歲月，讓人始料不及又無可奈何。4月中下旬，我糊里糊涂的經(jīng)歷了我36年來最為恥辱和痛苦的一段陰霾，這些不以個人意志為轉(zhuǎn)移的無奈讓我?guī)缀鯚o力承受，如果冠冕堂皇的傷害讓我欲哭無淚的話，朝夕相處的情意背后的幸災(zāi)樂禍真的讓我心如刀割。一時間，酸辛和屈辱、人情的冷暖、時世的滄桑、莫名其妙的是是非非，讓我真切體會到“慘淡的人生”真的是“鮮血淋漓”、荊棘密布。可面對這些，除了“正視”和“直面”，我別無選擇。
如果說生活中遭遇挫折、遭遇打擊是一種不幸的話，沉淪和毀滅就是最愚蠢的自我傷害了。4月下旬，北京學習充電后，我又全力投入到安排4月30日的“家長開放日”活動中，印發(fā)“家長邀請函”、“家長意見反饋表”、落實每班的三節(jié)課、第四節(jié)的家長會、臨時調(diào)整個別任課教師、個別展示科目、統(tǒng)計當日各班活動情況、最后的“家長意見反饋表”回收、匯總等等，一連串的忙碌讓我顧不上考慮其他，老師們的理解和體諒、辛苦和付出給予我的除了感動，還是感動。只是，忙碌過后，夜深人靜之時，心還是滴血的痛。
所以，四月，我選擇遺忘。
就在我掙扎著要站起來重新昂首闊步的時候，心力交瘁讓一直體質(zhì)弱、低血壓、貧血的我開始頻繁心慌、頭暈、失眠、甚至恍惚。拿著已經(jīng)兩次建議我調(diào)休的病例診斷書，我又一次陷入無所適從的境地。遵醫(yī)囑休息？此時此刻我開不了口；堅守陣地？我又有些力不從心。慎重權(quán)衡來權(quán)衡去，最終我選擇了繼續(xù)，選擇了小車不倒只管推。堅持，讓我有機會和全體師生一起在汶川地震一周年的當天再次感悟生命脆弱、大愛無言、愛惜生命、快樂生活；讓我有機會和孩子們一起歡度快樂的六一兒童節(jié)，用童心去追憶那永遠留在記憶深處的孩提時的快樂時光；也讓我有機會親臨“第一屆鄭州教育服務(wù)大會”現(xiàn)場，去近距離感受鄭州教育的最新動態(tài)和發(fā)展潮流、去觸摸鄭州教育跳動的脈搏、去汲取百家教育同行的營養(yǎng)精髓、去豐富成長路上需要不斷積累的知識網(wǎng)絡(luò)。
五月，溫馨而又美麗。
小學值班情況 小學教師工作總結(jié)篇三
時光如流水，眨眼而逝，在匆匆忙忙中，一年又結(jié)束了。以下是本站小編為大家精心整理的小學教師工作總結(jié)范文精選，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站。
我國著名教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣”，是呀，良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。本學期我擔任了一年級三班的班主任，面對的是活潑開朗，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的學生。我針對我們班活潑好動的特點，并積極響應(yīng)學校的工作，結(jié)合了本學期月訓練重點及小學生公民素質(zhì)養(yǎng)成教育，開展了一系列工作。我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。
一、習慣的培養(yǎng)。
1.一般學習習慣的培養(yǎng)。
低年級學生的一般學習習慣包括：上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預(yù)習和復(fù)習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。我根據(jù)學生的特點，首先對學生進行具體的學習行為訓練。如在訓練學生上課發(fā)言舉手時，告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲),發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學生在輕松愉快中養(yǎng)成習慣。如在訓練學生課前靜息，按時上學和認真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導學生。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響，快步進課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上。”“本子到，拿起筆，細心做作業(yè)。”又如，在訓練學生擺放和整理學具時，把一般順序和方法,利用晨會，班會,讓學生演示說步驟，同時我把文具擺放在左上角，也通過兒童的形式教給學生作為指導。其三，注意了良好習慣形成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié)，從心理學的角度看，學生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比比看等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習習慣得到了及時提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習慣，人人都有良好的習慣，班風班貌自然得到了發(fā)展。
2.特殊學習習慣的培養(yǎng)。各個學科有學科的.特點，因此，教學的方法，學習的方式各不相同。那么學習這些學科的習慣也就不同，我把它們稱為“特殊的學習習慣。”就拿語文學科中的書寫習慣來說，這是低年級學生一項特殊的但又非常重要的學習習慣。我不僅指導學生如何握筆、運筆，而且教會他們寫字的順序，嚴格看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿勢及習慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。如，體游老師要求她的學生上課帶跳繩，提前通知學生，要求人人準備好。再如，其它美術(shù)等學科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準備，課前檢查。慢慢地學生也養(yǎng)成了習慣。我認為，班主任善于抓"特殊習慣"的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成，從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。因此，新生入學，我都把抓良好學習習慣的養(yǎng)成，作為班風班貌建設(shè)的一個突破口。
3.遵守紀律習慣的培養(yǎng)。在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證。本學期，我經(jīng)常利用班隊課教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課經(jīng)常進行小組評比，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。
4.文明禮貌習慣的培養(yǎng)。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，穿校服，佩戴好小黃帽，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結(jié)友愛。
二、班干部的培養(yǎng)。要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期我班評選出了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，要求同學們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾。如果班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，并定期召開班干部會議，對工作做得好的班干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進。經(jīng)過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班里同學中威信也高。更加讓老師高興的是班里有三名得力體育委員。
三、良好班集體的培養(yǎng)。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。本學期，我每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，做好晨讀，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光，班里不值日的同學放聲朗讀，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
四、家訪工作的用心。老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮同學或?qū)W習的后進生更要家長共同管教。樹立他們的自信心，促使他們行為規(guī)范。并收到良好的效果。
五、學生安全教育工作的重要。在課上，我教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能力在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，我將繼續(xù)在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
1.最新小學教師年終工作總結(jié)精選
3.小學教師期末工作總結(jié)精選
小學值班情況 小學教師工作總結(jié)篇四
總值班室工作是黨委、政府協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的重要樞紐，是確保黨委機關(guān)工作高效有序運行、緊急情況及時處理的一項重要工作。黨委辦公室作為黨委的綜合辦事機構(gòu)，處在承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方、服務(wù)全局的關(guān)鍵位置，是黨委領(lǐng)導的參謀助手，是同級黨政機關(guān)的領(lǐng)率部門，其重要地位和作用無可替代。
黨委辦公室的作用是：上情下達、下情上傳，發(fā)揮樞紐作用；協(xié)調(diào)領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導同志籌備會議，處理文件，發(fā)揮助手作用；草擬文件、處理信息、搞好調(diào)查研究，使領(lǐng)導及時掌握各種重要情況，發(fā)揮參謀作用。xx年，宣恩縣委總值班室在州委總值班室的正確領(lǐng)導下，強化核心意識，圍繞中心，服務(wù)大局，按照“認真、細致、務(wù)實、創(chuàng)新”的要求，盡心、盡責、盡力做好本職工作，努力提供規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效、無差錯服務(wù)，樹立了縣委機關(guān)良好窗口形象，成為領(lǐng)導的參謀助手、工作協(xié)調(diào)中心、政令的服務(wù)站、聯(lián)系群眾的紐帶，提高了總值班室工作水平。
（一）樹立良好形象。縣委總值班室作為聯(lián)系內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右的重要紐帶,是了解社情民意的重要渠道,是服務(wù)群眾的重要窗口，為此，我們制定了文明禮儀規(guī)范，從著裝、言行舉止、精神風貌、到接聽電話、接待來訪，都做了具體的要求。
（二）及時處置重大信息。做為為領(lǐng)導妥善處置緊急重大突發(fā)情況提供有效服務(wù)的重要科室。凡遇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門上報的緊急信息，我們力爭在第一時間更全面的了解真相，第一時間給領(lǐng)導報告，并隨時待命，反饋領(lǐng)導指示意見。（在處理特校事件的過程中，我們接到舉報人送來的材料時，已臨近中午下班，我們迅速了解情況，做好登記，在縣導用完午餐，準備休息時，向領(lǐng)導匯報，當天中午，黃書記便召集相關(guān)領(lǐng)導及部門在書記辦公室開會，第一時間控制了當事人，有效的控制了輿情，成功的處置了此次事件）。
（三）做好日常政務(wù)值班。為了形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈活、協(xié)調(diào)有序的工作格局，我們按照“全天候、無間隙、零失誤”的要求，做好上傳下達、確保政令暢通，使縣委各項工作目標有序推進，落在實處。我們建立了日常值班工作臺帳，并縣使電子臺帳和紙質(zhì)臺帳同步，凡經(jīng)總值班室處理的每一個會議通知、每一個方案、領(lǐng)導交辦的每件工作，我們從過程到結(jié)果都有記載。
（四）委總值班室溝通交流，及時了解州委階段性重點工作安排，正確處理“內(nèi)外、上下、緩急”等方方面面的關(guān)系，為縣委領(lǐng)導相關(guān)工作提供有益參考。進一步加強了縣內(nèi)黨委辦公室聯(lián)系網(wǎng)建設(shè)，有效將工作觸角由黨政機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)向重點行政村、重點企業(yè)等延伸，在重大活動接待、重要會議通知等方面信息暢通、運轉(zhuǎn)高效。在加強和改進黨委綜合協(xié)調(diào)工作、確保日常運轉(zhuǎn)規(guī)范有序等方面發(fā)揮了積極作用。
在會議辦理方面，我們嚴格執(zhí)行會議審批制度。各類會議都形成會議方案，按程序報批。縣委全委會、縣委召開的其他重要會議，以及重要接待活動，都由縣委總值班室牽頭承辦。縣委、縣政府召開的大型會議(100人以上)，凡是由縣委辦公室牽頭負責的，由縣委總值班室具體承辦。各級各部門承辦的會議或重大活動，凡涉及縣委主要領(lǐng)導參加的，我們都提前做好會務(wù)的組織協(xié)調(diào)工作。20xx年，先后承辦了全縣黨建工作會議、“七一”慶祝大會、縣十四次黨的代表大會等大小會議二十多次、指導縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦會10余次。尤其是我們承辦的黨的'代表大會、黨建工作會等重大會議取得非常好的效果，得到了與會人員的一致好評。
縣委總值班室不斷優(yōu)化細化工作流程，進一步建立完善接待工作制度體系，積極構(gòu)建領(lǐng)導有力、部門協(xié)作、資源整合的“大接待”格局，讓接待工作逐步成為我縣加強對外聯(lián)系、聚焦人氣、提升形象的重要平臺。我們認真做好國家各部委、省、州領(lǐng)導來縣視察、檢查指導工作的活動安排，縣委組織的重大政務(wù)活動安排，縣委主要領(lǐng)導同志的政務(wù)活動安排。負責協(xié)調(diào)好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位組織需要縣委或縣“四大家”領(lǐng)導參加的活動。外地縣、市黨委主要領(lǐng)導來縣參觀考察和縣委組團外出考察學習活動的安排，由縣委總值班室擬定方案，會同相關(guān)單位組織實施。今年來，共接待了國家各部委、省、州領(lǐng)導十余次，參與組織了全縣辦公室禮儀培訓，通過培訓進一步規(guī)范了辦公室的接待工作。
總值班室為更好地形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序的格局，秘書科工作人員以務(wù)實的作風、以顯著的成效、以實事求是的態(tài)度，履職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇落實日常值班等方方面面的工作。一是按照“全天候、無間隙、零失誤”的要求認真做好上傳下達工作，確保政令暢通，使縣委各項工作目標有序推進，落在實處。我們規(guī)范了值班日志，要求把會議通知、領(lǐng)導交辦事項、縣里重大活動記錄在上，為大事記提供資料。二是做好秘書科值班安排工作，秘書科根據(jù)實際情況，對值班安排進行適當?shù)恼{(diào)整，值班安排實際效果較好，確保了辦公室聯(lián)系渠道暢通無阻，達到了“事事有回音、件件有著落”的良好效果。
過去一年，宣恩縣委總值班室做了一些實實在在的工作，取得了一些成績，但與上級要求和群眾的愿望還有一些差距，與兄弟縣市相比還有很大不足，在今后的工作中努力改進。新的一年，我們將以本次會議為契機，始終保持以百舸爭流、千舟競發(fā)的姿態(tài)，以奮發(fā)向上、只爭朝夕的精神，以雷厲風行、埋頭實干的作風，全力做好總值班室的工作。
同時，也提出一點建議僅供參考。根據(jù)州委決定，自xx年以來，州及縣市黨委相繼設(shè)立了總值班室。但幾年來，各縣市從未開展過交流學習活動，請州委總值班室建立總值班室系統(tǒng)工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，方便上下聯(lián)系，溝通協(xié)調(diào)，為縣市交流搭建平臺。
小學值班情況 小學教師工作總結(jié)篇五
一個人的信念是人的世界觀在奮斗目標方面的集中反映，共產(chǎn)主義信念是我執(zhí)著的追求目標和持久的精神力量。雖然現(xiàn)在我還不是一名真正的共產(chǎn)黨員。但在實際工作中，我時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，并且主動學習黨的理論知識，不怕苦，不怕累，把黨的先進性融入到自己的工作和生活中來。正因有了堅定的政治立場，在實際工作中我始終保持銳意進取，勇于拼搏的精神和鍥而不舍、頑強奮斗、拼搏到底的作風。從做好本職工作和日常工作入手，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起并持之以恒。 另外，我積極學習黨的理論知識，思想上不斷地追求進步。能夠在工作實踐中正視現(xiàn)實、冷靜分析、吸取教訓、振作精神，自覺地、勇敢地經(jīng)受鍛煉與考驗，思想上在不斷的發(fā)展和成熟，爭取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
作為一名變電運行值班人員，最重要的職責是保證人身安全、設(shè)備安全和電網(wǎng)安全。而要確保安全，首先就要認真學習《安全工作規(guī)程》，該規(guī)程的每一項內(nèi)容都是用血的教訓換來的。今年來自己認真系統(tǒng)的學習了《安規(guī)》，使得自己更加全面地鞏固了《安規(guī)》中的每一項安全規(guī)定，并將其貫徹于日常工作的始終。
另外，我還認真學習和鞏固《缺陷管理規(guī)定》、《倒閘操作規(guī)范》、《變電運行管理規(guī)范》等，并結(jié)海 合實際工作消化吸收，使得自己對變電運行工作有了更加深刻的認識。同時，還積攢了很多的實用的工作經(jīng)驗，像重要操作操作票的填寫、設(shè)備檢修時安措的布置與拆除、一種票及二種票驗收時的注意事項、設(shè)備異常情況的分析、設(shè)備異常情況的處理等等。
我始終堅信，事業(yè)成功與工作態(tài)度猶如車身與車輪一樣，如果不讓車輪著地，汽車就永遠不能駛向遠方。在實際工作中，我始終保持良好的心態(tài)和積極的精神面貌，虛心向老員工學習，向書本學習、向變電所設(shè)備學習，腳踏實地的投入工作，嚴謹認真地對待工作中的每一件事情，從身邊的小事做起，用實際行動做到讓領(lǐng)導放心，讓同事放心。 20xx年，是繁忙的一年。在剛工作這近一年的時間里，自己的生活發(fā)生了很大的變化。在工作上，由于所接觸的工作都是全新的工作，以前都沒有機會接觸到。記得剛到公司時就被分配到工業(yè)園區(qū)開關(guān)站工作，開關(guān)站的一次設(shè)備、保護配置、操作要點等都需要大量的時間去學習和掌握。雖然面臨著工作繁忙、學習壓力大等情況，但為了更好地做好本職工作，我始終沒有放棄學習，每天至少保證兩個小時的看書學習時間，并做好詳細的學習記錄。另外，我特別注重現(xiàn)場實踐技能的提高。平時能夠積極主動到現(xiàn)場參與設(shè)備巡視、倒閘操作和事故處理；主動到現(xiàn)場學習和了解各個一次設(shè)備、保護裝置、二次接線、壓板配置等。在老員工的幫助下，我也在不斷地發(fā)展和成熟。
由于自身原因，我于20xx年10月到縣城供電所后，所接觸的設(shè)備和一些工作又跟開關(guān)站不一樣了，所以自己積極參加培訓學習、規(guī)程學習和現(xiàn)場學習，掌握了新工作區(qū)的一次設(shè)備倒閘操作、定期切換試驗、開關(guān)及主變的保護配置、壓板配置、部分保護裝置二次原理圖接線等等。并且經(jīng)過停變電操作、35kv設(shè)備自投問題，刀閘的特殊性， 10kv開關(guān)等實際操作，使得自己對新工作有了更加深入的認識和了解。 自己也從中學到了許多寶貴的知識，使自己得到了充分的鍛煉。
1、對變電所的部分裝置還不熟，需要進一步加強自身的學習實踐能力。
2、在日常工作中，工作的細心和責任心有待進一步提高。
3、對變電所的規(guī)程及操作要點需要不斷鞏固，對變電所的特殊點有點模糊不清。
展望20xx，在自己的崗位上我將不懈進取，努力做到以下幾點：
1、加強對變電所所有設(shè)備的熟悉程度，并結(jié)合現(xiàn)場操作牢記于心。
2、將所有操作票的填寫步驟及流程結(jié)合實際工作，深入理解掌握，做到細心全面，確保填寫合格。
3、牢記“安全無小事”，嚴謹認真地完成每一項工作，不忽略任何一個細節(jié)。
4、加強對變電所規(guī)程的鞏固學習，特別是變電所的特殊點，要全面掌握。
5、平時加強理論知識的鞏固學習，用理論指導實踐，確保能夠沉著應(yīng)對變電所異常事故的發(fā)生。
6、向老員工多請教學習，用實際行動爭取早日成為一名正式員工。
二〇一x年十一月十日
小學值班情況 小學教師工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼之間09年又過去了，想想在這一年里公司發(fā)生了重大的變化，各個公司的成立，人員的變動，不能不讓我們在今后的工作中要更加的努力，回首過往，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，這讓我懂得了很多。尤其是領(lǐng)導對我的支持與關(guān)愛，同事們對我的幫助。在此我向公司的領(lǐng)導以及全體同事們表示最衷心的感謝。
現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)如下：
1、管理方面
一是盡力創(chuàng)造和睦而不失原則的良好氛圍，還有公司為我們提供寬松的工作環(huán)境;二是發(fā)揮班組成員積極性。做到凡事有人管、凡事有人做，人人責任明確、各負其責，充分發(fā)揮每一員工的積極性和創(chuàng)造性，并嚴格執(zhí)行運行各項規(guī)章制度，做到制度面前人人平等。加強班組成員的自主管理意識，在一定限度內(nèi)最大程度地發(fā)揮自身能量，這樣班組管理基礎(chǔ)扎實了，各方面工作就有了保障。
自己既要懂知識會業(yè)務(wù)，又要善管理。搞好班組整體工作，靠的是全體員工的共同努力，又要充分發(fā)揮班組每一個員工的積極性，自己身為一班之長，我始終明確一點，只有以身作則、身先士卒，班組成員才能信得過、聽得進、齊努力。自己抱定一個宗旨，要求別人做的事，自己先做;要求別人去完成的任務(wù)，自己首先完成，在班組擺正自己的形象，以自己的實際行動去影響班組成員，并去帶動他們。
我在網(wǎng)上看到這樣一句話，感覺挺好就摘抄了下來，是這樣說的：積極的人象太陽,照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。如果我們每個人都象太陽的話，那我們就會照亮富錦照亮中宇。
1、09年對風機全面檢查10次，配合箱變廠家處理了存在問題的箱變，配合華銳廠家對三期風機的投入調(diào)試工作及二期風機的維護，對一期27臺風機進行了二次維護工作，二、三期風機進行了二次維護工作，配合花馬變對所內(nèi)原有的兩條出線進行了改線工作，并利用這段改線停電時間對一二三期的線路進行了一次全面的檢修，配合佳局配電對二期電纜接頭進行了改造，完善了所內(nèi)場區(qū)存在的缺陷。風機故障處理方面，我們嚴格要求自己，克服種種因自然環(huán)境給我?guī)淼睦щy，保證風機正常運行，保證風機的可利用率。
1、公司的不斷的擴大也加快了人員的進出，這樣也在培訓上給我們帶來了很大壓力，但我們會克服困難，加大培訓力度。
2、新學員已陸續(xù)的轉(zhuǎn)正，由于大家的專業(yè)不同，在學習工作中要發(fā)揮他們的長處，取長補短，充分發(fā)揮大家的優(yōu)點來提升富錦風電的整體實力。學員我們按計劃進行有序培訓，我們生產(chǎn)運行制定的每周四次學習，利用晚上一小時的學習時間，來對一天發(fā)生的故障進行討論與學習。沒有故障的時候讓大家發(fā)揮個人的長處，講一些個人的專業(yè)知識來拓展大家知識面，從整體上來提升運行員的素質(zhì)。
1、進一步加強理論和業(yè)務(wù)學習，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創(chuàng)新，使自己的一言一行都體現(xiàn)出中宇員工的形象。
2、進一步解放思想，適應(yīng)工作需求。我是一名風電生產(chǎn)運行人員，負責風電場一值值班工作，在今后的工作中，要用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以風電精神、英華精神為榜樣做好本職工作。
3、加強自身建設(shè)，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同公司聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，圓滿完成公司交給的任務(wù)。
回想這一年來的工作，略有所獲，而這所獲離不開領(lǐng)導的關(guān)懷和指導，更離不開全班同事同甘共苦的結(jié)果。我深信，一個人的能力是有限的，如果要把集體的力量凝聚到一起卻是無窮大。
1、做好一二三期的風機維護工作。
2、做好二期風機出質(zhì)保期前的一切準備工作。
3、加強庫房管理，保證工具及備品備件齊備。
4、做好春秋檢工作確保20xx年設(shè)備安全運行。
5、嚴格執(zhí)行安全技術(shù)措施及各項制度，杜絕各類事故的發(fā)生，確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)運行。
6、繼續(xù)提高自身文化素質(zhì)及管理業(yè)務(wù)水平。
7、加強對運行人員及代培人員的學習及培訓工作，10年新學員也會陸續(xù)的來到富錦風電場，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我會全力以赴做好培訓工作，確保從富錦風電場走出去的員工都是個拿得起放得下地，讓我們所有的員工都能以優(yōu)秀的成績充實到中宇公司的各個風電場。
展望未來，我對公司的跨越式發(fā)展充滿信心，公司就如一輛豪華大巴，正在高速前進著，向更廣闊的疆土挺進，車上有公司為我們搭建的寬廣舞臺，有領(lǐng)導的正確指揮，我堅信，我上了這趟車，無論走到哪里，我會永不下車。
最后祝各位領(lǐng)導及同事：“工作順利，身體健康”。
小學值班情況 小學教師工作總結(jié)篇七
一年都結(jié)束了，我也沒有想清楚我怎么就當上了小學體育老師。但好在我今年的小學體育老師工作表現(xiàn)得非常不錯，不僅受到了校領(lǐng)導的表揚，也受到了孩子們的喜歡，還有家長在接孩子的時候遇見我說因為我的體育教學，他那一直都沒怎么長的孩子長個了，這不得不說，是我的體育教學起作用了！
我是一個體育專業(yè)畢業(yè)的小學體育老師，這就決定了我的專業(yè)程度是要比其他不是體育專業(yè)畢業(yè)的老師要大很多的。但這不一定是好事。因為孩子們畢竟都不是學體育專業(yè)的，如果我用我們體育專業(yè)的強度原來要求他們的話，他們一定不僅不會長高長大長強壯，還會在一種高強度的體育鍛煉下出現(xiàn)停滯身體發(fā)育的危險情況。這對我作為本校小學體育老師的特殊性，我把小學體育課程創(chuàng)新了一番，讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進行體育鍛煉，讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠，不讓他們因為鍛煉的辛苦而害怕體育課。
在體育課上，我把一些有趣的體育游戲安插在小學體育教育當中，這使得孩子們現(xiàn)在一聽到上體育課就非常想去，而不是像過去一樣，一聽到體育課就開始出現(xiàn)“你幫我請個假”“我?guī)湍阏垈€假”的情況。有學生在我的`體育課后反映，我的體育課上的游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現(xiàn)在在課余的時候也進行著體育課上的游戲。有家長還向我反映，他那已經(jīng)很久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課，不僅又開始長高了，而且身上的肉也長結(jié)實了，以往看起來一推就到的孩子，現(xiàn)在也已經(jīng)不再看起來那么瘦弱了。這讓我這個做體育老師的非常欣慰，畢竟體育的精神內(nèi)核已經(jīng)在我的教學中達到了！
在今年的體育課上，雖然我對課程以及游戲都有所改進和創(chuàng)新，但這對于幫助孩子們長高長大長強壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中，我意識到了這個問題，我希望在明年的工作中，把小學體育活動也創(chuàng)新創(chuàng)新，讓孩子們更加喜歡鍛煉身體，也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上，幫助孩子們長高長大長強壯！再就是明年體育工作中，我也想培養(yǎng)幾個體育生了，希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。
小學值班情況 小學教師工作總結(jié)篇八
時間過得飛快，從陽春支教回來一年了。一年來，我自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，克服個人的種種困難，以校為家，全身心投入到工作中去。我既擔任語文教學，又要擔任班主任，還要兼顧各種研討課、示范課、講座及我名班工作室的各項培訓活動。任務(wù)雖繁重而艱巨，但我追求創(chuàng)新，講究科學的管理方法，效果顯著，受到領(lǐng)導、專家、同仁的高度評價。
“心在哪里，風景就在哪里！”是我大榕樹班的口號，也是我的座右銘，它時刻鼓勵我相信風景就在眼前，鞭策著我堅持不懈地去尋找那絢麗的“風景”。
這一年來，我上學期帶六（2）班，本學期我又接新班五（5）班。我認真鉆研教材，研究案例，批改作業(yè)，輔導學生，電訪家訪，攥寫論文，開展活動，布置班級文化……讓孩子們樂學好學。
身為“名班”，但我從不以“名班主任”自居，樂于把自己的經(jīng)驗分享給他人。為了傳播好班級管理的科學方法，先后做了近10場的講座。尤其是本這學期區(qū)開展“最美教室”評比，我先打造好“大榕樹”班的“樣板房”給大家參觀，再給全校班主任進行相關(guān)構(gòu)建班級主題文化的培訓，還把培訓資料變成博客分享給大家。通過參觀、講座、微信和q群等宣傳，起到了驚人的示范效果，全校每一個班的班級主題文化都開展得有聲有色。
上學期的六（2）班的某同學，家庭比較困難，我巧妙地讓他承包清洗羽毛球館而掙了400元錢。現(xiàn)在的五（5）班貧困孩子更多，面對這考試只有十來分“四大天王”等同學，我不放棄，通過家訪、補習、鼓勵等方法，千方百計地喚醒他們的學習動力。現(xiàn)在，我們“大榕樹”整個班的班風、學風等都大有好轉(zhuǎn)。
1、扎實開展名班工作室的各項工作，堅持每月都組織開展活動。
2、積極撰寫論文，本學年二篇榮獲全國一等獎；二篇獲廣東省二等獎。
3、省級課題《如何利用班級博客提升學生的思想素養(yǎng)》圓滿結(jié)題，新課題《社交網(wǎng)絡(luò)平臺在中小學德育工作中的應(yīng)用》于xx年5月立項。
4、xx年2月被評為“廣東省優(yōu)秀班主任”。
5、心理健康活動錄象課《被冤枉時》入選廣東省教育廳聚焦課堂系列“百個優(yōu)質(zhì)中小學德育課例”。
6、xx年4月被評為珠海香洲區(qū)“十佳女教職工”，五一期間，有幸代表珠海市“最美女教師”的唯一代表拍宣傳片。
7、xx年11月，我“大榕樹”班教室被香洲區(qū)評為“十佳最美教室”。
以后將一如既往地再接再厲，靜心工作，潛心育人。
小學值班情況 小學教師工作總結(jié)篇九
本學期工作中，我始終堅持黨的教育方針，從思想上﹑工作上及各方面落實到實處，從而使自己成為一名合格的人民教師。
本學期我主要擔任六年級數(shù)學﹑英語和三年級英語。從課程量上說，任務(wù)量較大，但是我始終堅持上好每一節(jié)課。課堂上嚴格把握好每一分鐘，課余時間爭取與課堂相搭配，把每一個知識點落實到位。對待學生而言，爭取面向每個學生，做到優(yōu)差分別，并且爭取做到小組工作爭優(yōu)、優(yōu)等生帶動差生。努力使各科成績不斷上升。從另一方面上，我不斷讓自己從其他老師身上學習他們的長處，從而使自己也不斷提高。
除了以上情況，從校各方面規(guī)定上，我爭取做到一絲不茍。紀律上，爭取做到不遲到、不早退、不請假。在師生關(guān)系和教師關(guān)系上，做到恰到好處。在以后的工作中，我將爭取進一步努力把各方面做得更好。
小學值班情況 小學教師工作總結(jié)篇十
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。
為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名勞技教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研，在備課中，力圖體現(xiàn)勞技課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學、科學、美術(shù)課、音樂等整合到勞技學習。改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用。所以孩子們還是比較喜歡上勞技課的。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水總之，在這一學期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
在領(lǐng)導和同行的大力支持、幫助下，在這學期本人參加了區(qū)勞技教師基本功理論測試，取得了較好的成績。但是工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，我無愧于心，我無悔于教誨于我的事業(yè)，讓我把一生矢至教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。