總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
工作總結(jié)及目標篇一
在本學期，我教授的是高三兩個班級，現(xiàn)就本學期的工作作了以下總結(jié)，以便今后工作能做得更好。
一、師德方面
我在師德方面：嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，積極主動參加學校各種教育活動，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導安排，注意與同事、學生搞好團結(jié)。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民-主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，較順利的完成了本學期的教育教學任務(wù)。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，將這些理論和經(jīng)驗作為指導自己的教育教學工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經(jīng)驗。
二、教學工作
在高三的教學工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的高考要求，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后備課，輔導，批改作業(yè)等工作，注重基礎(chǔ)知識的教學，讓學生形成知識網(wǎng)絡(luò)。
2、現(xiàn)在學生比較不勤奮，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，有些問題他知道思路后，就只知道說不動手，數(shù)學課桌子上不準備草稿紙，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比較少。我想學生出現(xiàn)的這些問題，可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法。
“學然后知不足，教然后知困”，通過教學，我更加清楚教學相長的意義，我將在以后的教學工作中繼續(xù)努力，提高自己的解題、講題水平，多注意思想方法的滲透，并多多向其他老師學習，取長補短，使自己的教學成績和水平都有較大的提高，爭取做一位受學生歡迎，讓學校放心的優(yōu)秀教師。
三、師生關(guān)系
作為教師，取得了家長和學生對我的支持和信賴是非常重要的。我想要教育好學生，就必須得到家長的配合和學生的理解，為此我積極和家長交流，多和學生進行民-主平等的交流。通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的。
對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。
總之我深深地懂得：一名人民教師要重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平，熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)人才，注重德育教育，引導學生全面發(fā)展。在教學這片熱土上，做到工作更加勤懇，更好。
工作總結(jié)及目標篇二
組織員工活動，加強企業(yè)文化建設(shè)工作，以員工對企業(yè)有良好的認同感和歸屬感。
xx年人事行政工作雖不算太理想，但我們會繼續(xù)努力，加強學習，積極配合公司管理好部門人事行政工作，盡的努力使工作水平上升到一個新的臺階。
工作總結(jié)及目標篇三
幼兒園目標管理是以目標為中心進行管理活動的一種現(xiàn)代管理方法。它始終以目標作為出發(fā)點和歸宿，特別強調(diào)以目標指導行動，以成果和貢獻作為管理活動的重點，強調(diào)目標實現(xiàn)的整體意識。
我園在實行目標管理中，重點抓好以下四個環(huán)節(jié)。
總目標應(yīng)是依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、上級主管部門的要求和本園實際情況確定的。為此，我園確定的總目標是：認真落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、根據(jù)“堅持實驗、提高水平、辦出特色、爭創(chuàng)一流”的辦園宗旨，將我園辦成一流的育人環(huán)境、一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的保教質(zhì)量的實驗性、示范性的幼兒園，并積極努力完成南樓的擴建工程。
園領(lǐng)導在認真分析本園保教工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，確立了“以環(huán)境教育為主線，課程改革為突破口，促進幼兒發(fā)展為目的”的改革思路。通過投資14萬余元改建園舍，設(shè)置林蔭道、封閉走廊、擴大使用面積、添置現(xiàn)代化多功能的玩教具，讓幼兒在區(qū)域內(nèi)自由選擇自己喜愛的活動，真正成為活動的小主人，從而達到美化、綠化、兒童化、科學化、教育化、安全化的教育環(huán)境。
我園不斷加強園領(lǐng)導班子建設(shè)，積極圍繞“建立一流班子、帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象”的總體目標來加強班子自身建設(shè)，使管理更趨向規(guī)范化、科學化的軌道。
建設(shè)一支具有強烈事業(yè)心和高度責任感的生氣勃勃、開拓進取、具有一定專業(yè)以上教科研水平的教師隊伍，確保專職教師的學前教育大專學歷達標率100%。
在教育教學活動中，積極圍繞省編教材和實驗課題，不斷增加教育投入，配合較先進的教學設(shè)備，為不斷促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展提供充分動手、動口、動腦的教育環(huán)境和條件，使幼兒都能積極、主動地參與活動，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
目標實施首先要建立高效能的組織機構(gòu)系統(tǒng)，做到各部門圍繞目標協(xié)調(diào)有序地運轉(zhuǎn);做好科學地安排目標的優(yōu)先次序，并按照標準加以控制，建立目標控制系統(tǒng)，從而科學地組織、安排人力、物力、時間等，克服重復、多余、無效的勞動和互相干擾的`現(xiàn)象，做到統(tǒng)籌兼顧，全面安排，使各項工作都能圍繞幼兒園的整體目標有序進行，達到有效管理。
目標考核首先要有一個能夠客觀地衡量目標達成度和實現(xiàn)成效的“量標”，即衡量目標達成效果的具體標準;其次要特別重視數(shù)量和統(tǒng)計的分析。在目標管理中，科學地運用數(shù)量統(tǒng)計和分析，可以幫助我們更好地了解和掌握各種目標實施的進展、存在的問題及它們之間的關(guān)系，進一步認識和掌握在目標達成過程中質(zhì)量的差異規(guī)律，從而進一步指導目標的實施和達成，使幼兒園管理更加趨向科學化。
因此，我園根據(jù)總目標和面臨的困難，制定出了“十項管理措施”和“一崗雙責制”的工作量化考核標準。
總之，目標管理只是管理方法之一，運用不同的管理方法就會產(chǎn)生不同的管理效果，所以，管理者在管理實踐中，不但要注意積累經(jīng)驗，更要慎重、科學、機智、靈活地使用有效的管理方法，只有這樣，才能提高幼兒園管理的效益，使管理工作進一步科學化、規(guī)范化。
工作總結(jié)及目標篇四
20xx年是實施“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是全市地稅事業(yè)科學發(fā)展之年。對此，我們把2xx-xx年確定為全市地稅系統(tǒng)“強化責任年”。全市地稅工作的總體要求是：堅持以十六屆五中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)地稅工作全局，全面貫徹落實省局和、市政府的工作部署和要求，緊緊圍繞“強化責任”這一主線，全面強化政治責任、執(zhí)法責任、管理責任、服務(wù)責任、社會責任和紀律責任，創(chuàng)造性地落實各項工作，充分發(fā)揮稅收調(diào)節(jié)經(jīng)濟和調(diào)節(jié)分配的作用，努力推進襄樊地稅事業(yè)科學和-諧發(fā)展，為建設(shè)和-諧襄樊和省域副中心城市作出新的貢獻。
根據(jù)省局和、市政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合全市社會經(jīng)濟形勢發(fā)展的要求，2014年全市地稅工作的總體目標是：確保各項收入總規(guī)模達到28億元，其中稅收收入13億元，稅收收入中地方一般預算收入10.2億元;社保費收入12.5億元;“兩稅”收入0.7億元;其它收入1.8億元。
全市地稅系統(tǒng)要緊緊圍繞上述總體要求和目標，牢牢抓住科學發(fā)展、強化責任這一主題，以全面實施執(zhí)法“兩制”為突破口，重點強化五大責任，確保各項工作落實到位，奮力實現(xiàn)“十一五”的良好開局。
(一)加大收入分析預測和監(jiān)控力度。不斷總結(jié)完善稅收收入分析和預測的方法，對經(jīng)濟、政策、征管等方面的收入增減因素進行系統(tǒng)跟蹤、整理、記錄和歸檔，及時對稅收形勢和稅源狀況開展綜合分析;認真做好重點稅源、重點稅種、重點行業(yè)的收入分析工作，為組織收入提供可靠的依據(jù)和措施;結(jié)合稅費源普查的成果，進一步完善重點稅費源的監(jiān)控體系，加強重點企業(yè)、重點行業(yè)、重點稅種的稅費源監(jiān)控和納稅人的戶籍管理，逐步擴大重點稅(費)源監(jiān)控范圍，提高監(jiān)控比重和監(jiān)控質(zhì)量，牢牢抓住收入的主動權(quán)。
(二)加大科學組織收入力度。正確處理好落實收入任務(wù)與執(zhí)行稅收政策之間的關(guān)系，堅持收入服從政策，政策服務(wù)任務(wù)，改進收入計劃管理辦法，加強與地方政府部門協(xié)調(diào)，增強收入計劃的科學性與合理性;嚴格遵守“依法征稅，應(yīng)收盡收，堅決不收過頭稅，堅決防止和制止越權(quán)減免稅”的組織收入原則，規(guī)范稅收征收入庫管理，杜絕各種虛收、預征及混級混庫等現(xiàn)象的發(fā)生，確保稅費收入質(zhì)量;加強稅收專項檢查和專項整治，加大涉稅違法案件處罰力度和查補稅款追繳力度，強化執(zhí)法手段，充分發(fā)揮一級稽查的職能作用，打擊偷、逃、欠稅行為，嚴防稅收流失，確保圓滿完成省局和地方政府下達的各項稅費收入目標。
(三)加大地方稅源建設(shè)力度。按照“依法管理，鞏固現(xiàn)有稅源;研究政策，挖掘潛在稅源;積極幫扶，培植后續(xù)稅源”的思路，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作和“十一五”戰(zhàn)略重點，充分發(fā)揮地稅部門的職能優(yōu)勢，準確運用各項稅收優(yōu)惠政策，重點落實好國家有利于增長方式轉(zhuǎn)變、企業(yè)自主創(chuàng)新、科技進步、能源資源節(jié)約的稅收政策，積極為黨委、政府建言獻策，為企業(yè)排憂解難，為新形勢下的稅源建設(shè)探索新的方法，注入新的內(nèi)涵，引導企業(yè)按照稅收政策的調(diào)控取向，優(yōu)化投資、調(diào)整結(jié)構(gòu)、提高效益、發(fā)展壯大，努力提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益，進一步把“雙增”活動發(fā)揚光大。
(四)加大優(yōu)化地稅環(huán)境力度。積極響應(yīng)襄樊、市政府的號召，以優(yōu)化地方經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境為使命，堅持把地稅執(zhí)法與發(fā)展相統(tǒng)一、與服務(wù)相統(tǒng)一、與穩(wěn)定相統(tǒng)一，深入開展“優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境”活動，進一步改善納稅服務(wù)，優(yōu)化地稅環(huán)境，努力為襄樊建設(shè)省域副中心城市貢獻力量。按照有關(guān)文件規(guī)定，對于“不作為”和“亂作為”而造成損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境行為的，對相關(guān)責任人進行紀律責任追究。
二、突出執(zhí)法責任，全面規(guī)范執(zhí)法行為，切實推進依法治稅
(五)全面落實執(zhí)法“兩制”。堅持依法治稅重在治內(nèi)、以內(nèi)促外的方針，按照總局關(guān)于深入推行稅收執(zhí)法責任制的意見，全面系統(tǒng)地學局關(guān)于地方稅收執(zhí)法責任制“一個范本”、“兩個辦法”，按照稅收執(zhí)法定崗定責、評議考核定準定期、追究標準定性定量的要求，全面落實稅收執(zhí)法“兩制”，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，規(guī)避執(zhí)法風險，推進依法治稅。按照以事定崗、依法定責、崗位制約、權(quán)責相當?shù)脑瓌t，進行定崗定責，努力實現(xiàn)制度、崗位、人員、責任的有機統(tǒng)一;結(jié)合本地實際，制定執(zhí)法責任考核評議辦法和操作規(guī)程，建立科學的崗責考核評價體系，實現(xiàn)以執(zhí)法質(zhì)量考核和征管質(zhì)量考核、外部評議相結(jié)合的考核管理機制;認真執(zhí)行《襄樊市地稅局稅收執(zhí)法過錯責任追究辦法》，通過嚴格的執(zhí)法檢查、執(zhí)法評議考核，實施執(zhí)法過錯責任追究，確保執(zhí)法“兩制”全面落實到位。
(六)加強稅收執(zhí)法監(jiān)督。加強執(zhí)法行為的事前監(jiān)督、執(zhí)法環(huán)節(jié)的事中監(jiān)督和執(zhí)法過程的事后監(jiān)督，嚴格執(zhí)行稅收規(guī)范性文件的制定、會簽、審核、公告和備查備案制度，認真辦理各級政府和有關(guān)部門的提案，防止隨意解釋政策和變相出臺政策，切實保障執(zhí)法依據(jù)合法;嚴格執(zhí)行減免稅集體審議制度和重大稅務(wù)案件審理制度，審理的重大稅務(wù)案件應(yīng)占案件總數(shù)的10%以上;嚴格執(zhí)行《稅收執(zhí)法檢查規(guī)則》，不斷加強和規(guī)范稅收執(zhí)法檢查，加強對執(zhí)法檢查情況的督辦整改和考核管理，切實提高執(zhí)法檢查的質(zhì)效;按照“防重于議，議重于訴”的原則做好稅務(wù)行政處罰聽證、稅務(wù)行政復議、應(yīng)訴、賠償工作，切實糾正執(zhí)法偏差，提高自我糾錯能力。
(七)完善行政許可管理辦法。堅持依法公示、一窗對外、本級實施、本級受理、定期評價的原則，依法實施各項稅務(wù)行政許可;研究制定辦理許可事項相關(guān)配套制度，繼續(xù)清理和規(guī)范各項行政審批項目，強化管理措施，切實做好取消項目的后續(xù)管理工作，堅決糾正該許可而不許可、不該許可亂許可的行為。
(八)創(chuàng)新稅收政策管理。夯實稅政基礎(chǔ)管理，建立健全稅政基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集與報送制度，避免多頭采集、無序采集，進一步規(guī)范稅政管理資料;積極探索構(gòu)建較完善的分稅種、分行業(yè)專業(yè)化管理制度體系;積極推進房地產(chǎn)稅收一體化管理、車輛稅收“一條龍”管理、建筑業(yè)稅收網(wǎng)絡(luò)化管理，實現(xiàn)多稅種綜合管理;加大對涉外企業(yè)稅收管理力度;按照“先稅后證”的原則，進一步做好耕地占用稅、契稅的源泉控管和部門配合;認真做好稅收政策效應(yīng)分析，科學評價稅收政策執(zhí)行質(zhì)量，進一步提高稅政管理水平。
(九)全面落實稅收管-理-員制度和稅源管理制度。以稅收管-理-員制度為抓手，進一步規(guī)范稅收管-理-員制度和稅源管理制度，全面實行稅收管-理-員手冊，積極探索管戶與管事、劃片與定責、動態(tài)與靜態(tài)、執(zhí)法與服務(wù)、考核與獎懲相統(tǒng)一的網(wǎng)格化管理模式，形成網(wǎng)格化稅費源控管體系，全面推進稅收管-理-員制度和稅源管理制度的落實，切實加強征管基礎(chǔ)工作。加強個人所得稅征管，利用信息化手段，逐步實現(xiàn)對個人收入的全員全額管理、對高收入者的重點管理、對稅收的源泉管理。加大反避稅工作力度，強化涉外稅收管理。
(十)全面推進社保費科學化、精細化管理。逐步推行五費合一的征收方式，加大社會保險費征繳力度;規(guī)范征繳程序和制度，把社保費管理納入稅收規(guī)范化建設(shè)體系之中，實現(xiàn)稅費征管一體化;加強欠費管理，進一步搞好欠費清理、核銷和清收工作，落實欠費清收臺賬和公示制度;加強部門協(xié)作，配合做好社保費擴面工作，不斷擴大費基;不斷提高委托銀行代征社保費工作的質(zhì)量和水平，做到政府、部門、繳費人三方滿意;積極探索各項行政規(guī)費的代征工作。
(十一)進一步加強發(fā)票管理。加強發(fā)票調(diào)研和檢查，進一步完善下崗再就業(yè)發(fā)票、代-開-發(fā)-票、行政事業(yè)單位和三大行業(yè)發(fā)票的管理辦法;認真做好“刮獎”發(fā)票的推行工作，總結(jié)經(jīng)驗，提高效果;積極與公安部門聯(lián)合開展制售假發(fā)票專項整治活動，打擊發(fā)票制假、販假、售假、用假等不法行為;抓好發(fā)票管理目標考核，制定市局、縣(市)區(qū)局、基層稅務(wù)所或辦稅廳三級考核辦法，提高發(fā)票工作質(zhì)量。
(十二)加強稅收信息化建設(shè)和管理。按照統(tǒng)一標準、突出重點、分步實施、務(wù)求實效、保證安全的原則，積極推廣、應(yīng)用網(wǎng)上辦公和電子辦稅，深化etax系統(tǒng)和oa系統(tǒng)的應(yīng)用，最大限度地發(fā)揮兩個系統(tǒng)的功能和效益;按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、綜合應(yīng)用、注重管理”的要求，完成市、縣級備份網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷擴大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面;全面加強網(wǎng)絡(luò)安全平臺建設(shè)，開展網(wǎng)絡(luò)安全達標活動，做到上下互通、信息共享、運行快捷、安全保密;按照省局要求，完成省、市級視頻系統(tǒng)建設(shè)，和省局開通視頻系統(tǒng)，實現(xiàn)視頻會議等功能。
(十三)進一步深化機構(gòu)改革。優(yōu)化征管組織結(jié)構(gòu)，減少管理層級，適當壓縮基層征管機構(gòu)，縣(市)城區(qū)原則上只設(shè)置1個征管機構(gòu)，積極引導縣局組織管理模式的轉(zhuǎn)變，并繼續(xù)完善征、管、查“兩分”或“三分”組織模式的運行機制。規(guī)范基層征管內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置，加強協(xié)調(diào)配合和監(jiān)督制約，重組管理業(yè)務(wù)，簡并管理環(huán)節(jié)，優(yōu)化征管流程，完善崗責體系，合理配置人員，依托征管信息系統(tǒng)進行規(guī)范化操作。
(十四)加大教育和培訓力度。堅持重點干部重點培訓、優(yōu)秀干部加強培訓、年輕干部經(jīng)常培訓、緊缺人才抓緊培訓，廣泛開展初任培訓、專業(yè)培訓、任職培訓和更新知識培訓。完善教育培訓制度，將學習培訓與待遇、崗位掛鉤，通過考試選拔干部參加脫產(chǎn)學歷教育，建立起有效的學習培訓激勵機制。健全和落實領(lǐng)導干部培訓制度、理論學習考試考核制度，把考核結(jié)果作為干部選拔任用的重要依據(jù)。
(十五)加強機關(guān)建設(shè)和管理。按照財政“四項改革”的.要求，精心編制部門預算，全面實施經(jīng)費報賬制，落實政府采購制度，嚴格財務(wù)經(jīng)費管理，規(guī)范固定資產(chǎn)購置和處理程序，精簡會議、文件和簡報，改革招待費制度，加強接待、車輛、設(shè)備、安全衛(wèi)生、票證、檔案、保密等方面的管理，繼續(xù)開展“五節(jié)約、七壓縮”活動，保障機關(guān)正常運轉(zhuǎn)。要不斷鞏固保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動成果，按照建立的長效機制抓好黨的建設(shè);要切實加強和改進思想政治工作;要深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，繼續(xù)開展爭創(chuàng)最佳文明單位、青年文明號、文明窗口、文明標兵等創(chuàng)建活動，不斷加強地稅文化建設(shè)，豐富文體活動，打造地稅文明品牌;要加強職業(yè)道德建設(shè)，增強聚財為國、執(zhí)法為民的核心價值理念;切實抓好綜合治理工作，確保機關(guān)平安;要按照機關(guān)“五優(yōu)”目標，加強對行政管理權(quán)的監(jiān)督，不斷規(guī)范機關(guān)人、財、物、信息和環(huán)境管理，促進依法行政和依法辦事，建立起“行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正廉明、保障有力”的地稅機關(guān)。
(十六)認真做好信訪工作。要認真落實《信訪條例》，強化各級“一把手”第一責任人的觀念，切實對本地信訪工作負總責。要實行領(lǐng)導包案責任制，強化首辦責任制，注重工作方法，努力把矛盾和問題解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。要強化信訪機構(gòu)、人員的權(quán)威性，市局信訪口-交辦的事情，各地各單位必須認真回復、限時辦理。要推行信訪案件責任倒查追究制度，對于地稅干部“不作為”和“亂作為”導致的信訪案件，進行案件責任倒查，對確因違法辦案、執(zhí)法過錯引發(fā)信訪問題或?qū)π旁L事項接待、處置不當?shù)戎饔^過錯造成不良影響的，堅決進行責任追究。
四、強化服務(wù)責任，深化稅收服務(wù)體系建設(shè)，進一步提升服務(wù)質(zhì)量
(十七)建立和-諧融洽的征納關(guān)系。在全系統(tǒng)牢固樹立以納稅人為中心的服務(wù)理念，把納稅人的需要作為第一需要，多從納稅人的角度思考問題和處理工作，在稅收制度的制定、管理流程的設(shè)置、納稅事宜的辦理和納稅方式的提供等方面充分為納稅人著想，為納稅人減輕負擔，不斷提高服務(wù)的水平和質(zhì)量，在全系統(tǒng)形成一個“尊重納稅人、關(guān)愛納稅人、服務(wù)納稅人、保護納稅人”的良好風尚，從而形成和-諧融洽的征納關(guān)系。
(十八)積極探索個性化、人性化的服務(wù)方式。針對不同納稅人的特點和需求，積極推行和完善提醒服務(wù)、提示服務(wù)、輔導服務(wù)、預約服務(wù)和援助服務(wù)，為納稅人提供溫馨快捷的服務(wù);要在全市積極建立12366納稅服務(wù)熱線，構(gòu)建以互聯(lián)網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)為依托的服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)，對納稅人的網(wǎng)上咨詢、窗口咨詢、電話咨詢要盡快準確答復，為納稅人提供全天候、全方位的納稅服務(wù)。
(十九)建立稅收服務(wù)長效機制。要建立納稅服務(wù)工作規(guī)范，完善首問負責制、服務(wù)承諾制、績效考評制、舉報監(jiān)督制等各項納稅服務(wù)制度，積極構(gòu)建以職能性服務(wù)為根本、權(quán)益性服務(wù)為重點、程序性服務(wù)為基礎(chǔ)的稅收服務(wù)體系;完善納稅信譽等級評定辦法，實行納稅服務(wù)質(zhì)量考核與監(jiān)督;要突出抓好“窗口”建設(shè)，積極推行一個辦稅廳辦理、一個窗口受理、一次性辦結(jié)、一站式服務(wù)，廣泛開展以“納稅人在我心中”為主題的服務(wù)品牌活動，積極開展“文明辦稅服務(wù)窗口”競賽活動和“服務(wù)明星”評選活動。
五、履行社會責任，充分發(fā)揮稅收調(diào)節(jié)分配的職能作用，促進社會公平和正義。
(二十)加大對高收入行業(yè)和個人的稅收征管力度。結(jié)合個人所得稅扣除項目調(diào)高政策，對高收入行業(yè)和個人進行廣泛深入的調(diào)查摸底，充分掌握第一手資料，逐步建立翔實的高收入個人檔案，做到一戶一檔，一戶一冊，并錄入計算機，形成電子檔案;進一步完善“源泉控管、代扣代繳”的管理辦法，重點加強建安、房地產(chǎn)業(yè)、電信業(yè)、鐵路、銀行、醫(yī)藥等高收入行業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)主、項目經(jīng)理人、證券公司從業(yè)人員、藝術(shù)特長教育者、廚師等高收入個人的個人所得稅控管，對高收入者進行嚴格的稅收征管;抓好外商投資企業(yè)、外國企業(yè)的外籍個人所得稅的管理;實行定期檢查與專項檢查相結(jié)合的辦法，對高收入者納稅情況進行跟蹤檢查、重點稽查，及時宣傳表彰或者曝光一批正反典型。
(二十一)營造公平公正的稅收環(huán)境。以全面推行電子定稅為載體，鞏固和完善電子定稅工作，嚴格執(zhí)行稅收政策，加大公開辦稅-力度，全面實行辦稅“八公開”，增強稅收工作的透明度，促進定稅公平公正;加大對涉外企業(yè)和稅收優(yōu)惠政策的管理力度，防止假福利、假涉外企業(yè)騙取稅收優(yōu)惠，為各類納稅人創(chuàng)造一個稅負公平、平等競爭的稅收環(huán)境。同時有針對性地加強資源稅、土地使用稅、土地增值稅等稅種管理，促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。
(二十二)積極扶持社會弱勢群體。認真落實國務(wù)院關(guān)于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知精神，繼續(xù)加大落實就業(yè)再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策力度，認真執(zhí)行營業(yè)稅起征點調(diào)高優(yōu)惠政策，認真審核優(yōu)惠條件，嚴格執(zhí)行優(yōu)惠標準，加強政策專項檢查，切實鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵企業(yè)吸納就業(yè)，扶持社會弱勢群體，維護社會穩(wěn)定。
六、強化紀律責任，嚴格干部隊伍管理，進一步優(yōu)化地稅形象
(二十三)建立充滿活力的干部管理機制。認真落實《公務(wù)員法》，加強地稅干部隊伍建設(shè)和管理，認真做好地稅干部的公務(wù)員身份的認定和登記工作，防止引發(fā)信訪事件。同時全部清退臨時人員，全面完善聘用人員勞動合同制度，規(guī)范聘用人員管理;按照公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，推行競爭上崗和雙向選擇，實行稅收稽查員能級制和稅收管-理-員等級制，建立干部工作績效考核和收入分配機制，實行按能(級)定級，按績?nèi)〕辏袑嵲鰪姼刹炕盍?完善領(lǐng)導干部選拔和政績考核機制，全面實行領(lǐng)導干部任期目標責任制，加大領(lǐng)導班子管理力度、年輕干部選拔力度、女干部跟蹤管理力度和后備干部培養(yǎng)使用力度;按照優(yōu)勢互補、優(yōu)化組合的要求，加大干部輪崗、交流力度，優(yōu)化干部資源配置，提高工作效能。
(二十四)建立分類施教的干部學習機制。要堅持領(lǐng)導帶頭，不斷完善中心組理論學習制度，各級地稅局黨組總支中心學習組要從建設(shè)學習型領(lǐng)導班子的目標出發(fā)，提升中心組學習的質(zhì)量;繼續(xù)推進“學習型”機關(guān)建設(shè)，推進干部學習的日常化、經(jīng)常化、工作化;加大典型推廣力度，用典型的力量來推動工作落實，在全系統(tǒng)形成一個學先進、比先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍;堅持按需培訓，集中有限財力，充分利用社會教育資源，對急需的、特殊的、高層次的、關(guān)鍵崗位的人才，采取一些特別的措施進行培訓。
(二十五)建立懲防一體的廉政機制。進一步嚴明黨紀、政紀、稅紀以及其他各項紀律，全面落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐-敗體系實施綱要》，完善地稅系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)責任制考核辦法，嚴格責任追究，確保黨風廉政建設(shè)責任制落實到位;推進稅務(wù)廉政文化建設(shè)，形成反腐倡廉教育的合力;要鞏固財經(jīng)紀律和財務(wù)管理整改成果,進一步嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格收入賬戶管理，規(guī)范經(jīng)費來源渠道、經(jīng)費支出和財務(wù)開支標準，全面走向法制軌道;按照“兩個條例”的要求加強對“兩權(quán)”、領(lǐng)導班子的監(jiān)督，制定加強對稅務(wù)權(quán)力運行全過程進行監(jiān)督管理的辦法;加強對案件查辦工作的領(lǐng)導，健全執(zhí)紀辦案工作責任制，建立決策失誤責任追究和糾偏機制，嚴肅查處失職瀆職等違紀違法案件，努力打造一支讓黨和人民放心滿意的地稅干部隊伍。
七、加強責任管理，促進各項工作落實，確保“強化責任年”活動取得實效
(二十六)要樹立正確的責任觀。在全系統(tǒng)組織開展“使命、責任”教育，引導廣大地稅干部進一步強化責任意識，牢固樹立正確的責任觀，充分認識到每一個崗位都對應(yīng)一份責任，充分認識到自己工作應(yīng)該“干什么、怎么干、干差了要承擔什么責任”，真正把責任作為一種精神、一種態(tài)度、一種義務(wù)、一種追求，滲透到思想深處，內(nèi)化為自覺意識，融入到日常工作和行動中，切實解決干部精神不在狀態(tài)的問題，解決工作責任淡化的問題，不斷增強做好地稅工作的責任感和使命感。
(二十七)要建立科學合理的崗責體系。根據(jù)崗位職能需要，進一步完善各個崗位的工作職責，明確全部責任、主要責任、次要責任等在內(nèi)的各項責任追究標準，全面建立各項工作責任制、崗位責任制以及責任追究制度，形成部門責任法定化、崗位責任具體化、責任層級清晰化、責任追究規(guī)范化的崗責體系，促使全體干部愛崗敬業(yè)、工作負責、守土有責。
(二十八)要實行嚴格的責任追究。堅持在制度面前人人平等，不論過錯責任、紀律責任還是法律責任，都不搞區(qū)別對待，不能輕描淡寫，不允許出現(xiàn)破壞制度的人和事，實行嚴歷的責任追究，切實糾正和防止地稅干部不作為、亂作為的行為。重點落實過錯責任追究，著力解決大錯不犯、小錯不斷的難題。
(二十九)要發(fā)揮典型示范激勵作用。堅持典型引路，在全系統(tǒng)大力推介、表彰一批工作負責、實績突出的先進典型，用典型的力量激勵廣大干部在本職崗位上盡心盡力、盡職盡責，在全市形成一個“勇于負責、敢于負責、認真負責”的良好氛圍，促進各項工作落實到位。
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工作總結(jié)及目標篇五
一、政治思想方面
本人熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，積極參加政治學習和業(yè)務(wù)學習，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓。
二、教學方面
1、充分重視課前準備
認真堅持集體備課，充分利用課余時間和同組老師進行交流，對上周教學工作進行總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學進度和內(nèi)容，探討下周課堂教學的重點、難點、教學方法。備教材。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。備學生。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。 備教法。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、營造教學環(huán)境，優(yōu)化教學手段
在教學中，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境，讓學生在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，活躍課堂氣氛，增加師生的互動與交流。盡量精講，節(jié)省出時間給學生精練，讓學生在課堂上當場掌握，一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔，二是可以促進學生提高上課效率，有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學生討論，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題，有利于遞進式教學。
3、關(guān)注學生實際情況，注重學生能力培養(yǎng)
物理教學的重要任務(wù)是培養(yǎng)學生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程，不能只靠機械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣以及嚴謹?shù)膶W習作風。準確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨立分析和解決實際問題的能力。
4、小組教學調(diào)動學生學習的積極性，“兵教兵”提升學生的整體素質(zhì)
本學期我積極響應(yīng)學校的號召，在班級開展小組教學。我主要在習題課上施行小組教學，課前分配任務(wù)，學生課前討論課上展示、講解，不僅能促進學生自主探究更能夠促使學生變“要我學”為“我要學”，提升學生學習的積極性，書寫的規(guī)范性、以及語言表述能力，進一步幫著學生理解知識。但是課堂上也暴露了一些問題，基于兩年的學習差異成績上等的能夠積極的參與課堂，展示成果，中等的學生能夠認真聽講、理解，但是后進生無法融入課堂容易溜號，長此以往容易丟失學習的興趣。
5、精講、精做、精批、精講嚴把作業(yè)關(guān)
本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導思想。對作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計，完成質(zhì)量進行分析，對錯誤解法進行剖析，對不同問題進行歸類，對不同的解法進行歸類，使學生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。本學期批小作業(yè)26次、測試卷14次。
6、積極聽課向有經(jīng)驗教師學習
本學期我深入課堂聽課32節(jié)，向本組教師學習，不僅學習新授知識，更學習如何上復習課、如何有效講解試卷，如何駕馭課堂。通過聽課我深切的感受到了自身的不足，經(jīng)驗淺薄(有的知識我繁冗的敘述學生還不是很理解而有經(jīng)驗的教師簡練的幾句話就點透)，更加激勵我要提升自身業(yè)務(wù)，提升自己的學識魅力。
三、加強自身發(fā)展，積極參加繼續(xù)教育
充分把握學校提供的每次繼續(xù)教育的機會，認真學習課改的新理論，并在教學過程中加以實踐應(yīng)用，通過網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己，為己所用。
本學期繼續(xù)認真參加網(wǎng)絡(luò)培訓，學習如何教學;還參加了在長春舉辦的“新教材培訓”，在課堂上東北師大附中有經(jīng)驗的老師聲情并茂的講解使我受益匪淺，對新教材有了更加深入的理解，在教學方面樹立了新的目標。
總之通過一學期的努力我順利的完成了高中物理教學，并從中學到了很多，今后還將繼續(xù)努力。
工作總結(jié)及目標篇六
"教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。"這句話說到了我的心坎上，也道出了我對教師這門職業(yè)無上崇拜的肺腑之言。蘇霍姆林斯基說過："教育是一門愛的藝術(shù)，沒有愛就無從談教育。"我也非常贊賞這句話，我就是在教育崗位上精誠的奉獻著我的熾熱之愛，也實現(xiàn)著自己的個人價值。
我愛生如子。我把大部分的心血都傾注在學生的身上，甚至可以說超出了在自己兒子身上花的時間和精力。我的班里有個學生叫阮知玲，從小就多磨多難。幾個月大的時候就遭生父母遺棄，本來就家境困窘的養(yǎng)父母收養(yǎng)了她，可是在她還只有6歲的時候生父在家中因為一次意外事故又永遠地離開了她，養(yǎng)母又把她托給叔叔養(yǎng)育，叔叔家本來就有3個子女，這樣她叔叔家庭負擔就無比沉重，再加上叔叔身體本身就不好，所以她基本上是還沒有解決溫飽問題。
有多次她都想輟學回家，我經(jīng)常與她溝通，用許多名人的故事來激勵她，在生活上噓寒問暖，慢慢地她變得開朗樂觀起來，現(xiàn)在在我班里品學兼優(yōu)，還成為我得力的班干部。
沒有愛的教育是不行的，但是僅僅只要愛的教育也是不完整的。還有愛中有嚴。我從教20xx年，當了20xx年班主任，今年我擔任七(1)班主任，由于學生基礎(chǔ)較差，大部分學生學習態(tài)度不是很端正，我本著"提高每一位學生，滿意每一位家長"的思想，加強學生的思想教育，狠抓學生的課堂紀律與日常行為規(guī)范，灌輸競走與合作意識。
多次走訪學生家庭，與學生談心，在班級里開展以樂學為主題的教育活動，與任課教師一起商討班級管理與提高教學質(zhì)量的辦法。一個學期下來，七(1)班進步很大，班級穩(wěn)定，成績?nèi)〉昧撕艽筮M步，總體成績在全年級中處于前列，我自己所任教的語文也有了長足的進步，獲得了家長與學校的好評。剛從小學升入初中的初一學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。
針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
教師不僅要有高尚的心靈，同時還要有勤懇務(wù)實的工作作風和精湛高超的工作能力。
我不斷鉆研，教學教法創(chuàng)新。"教無定法，教必有法"，這句話對我的啟發(fā)很深，我不斷改進教學模式，根據(jù)不同的教學內(nèi)容和不同基礎(chǔ)的學生選擇不同的教法，充分調(diào)動學生學習的主動性，培養(yǎng)學生學習的興趣，激發(fā)學生學習的潛能，喚醒學生的學習動機，教學效果十分顯著。
我的教學方法方式與時俱進，緊扣時代步伐，教學理念不斷更新。現(xiàn)在學校推行"洋思模式"，我就認真領(lǐng)會它的精神實質(zhì)，把它運用到我自己的課堂上來。我能做到"以學定教，先學后教，生生交流，當堂練習"，我的課堂也很受學生歡迎。我認真做好備、教、批、輔、考的每一個常規(guī)環(huán)節(jié)，積極參加集體備課，主動主講公開課。
在教學過程中我有吃苦耐勞的精神。教師應(yīng)具備先學生之憂而憂，后學生之樂而樂的情懷。學生學習上不去，應(yīng)該想好點的辦法解決，而不是以怨抱怨，把不好的情緒全部發(fā)泄在學生的身上，多在自己身上找原因，為什么學生會聽不懂，怎樣以最直接的方式將知識傳授給學生，怎樣讓學生能夠?qū)W而致用。怎樣調(diào)動學生學習的積極性。
我個人認為在教學中只要找到這些答案的話，教學質(zhì)量應(yīng)該達到一個前所未有的成果。但成果的達成必須要有持之以恒過程，這個過程就是要不斷的給自己充電，以更博學的知識去面對學生，更好的把知識傳授給學生，我經(jīng)常在上課之前要把這節(jié)課的知識梳理一下，然后虛擬的想象上課時的情景，想象應(yīng)該怎么樣去傳授知識、怎樣傳授好知識(我個人認為這條途徑對我來說還是比較管用)。
知識傳授只是其中的一個方面，另外就是還必須了解學生學習成果，這個在學生的平時作業(yè)中能夠反饋出來，通過經(jīng)常批閱作業(yè)、及時批閱調(diào)研卷來了解學習情況，以便及時調(diào)整教育教學策略，能夠更好的對學生掌握知識情況進行摸底，然后對癥下藥，采取積極有效的補救措施，力爭將出現(xiàn)的問題化解在萌芽狀態(tài)中。我還注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
我下大力氣來強化訓練，我要求學生寫周記，我平時定期收來檢查;我要求學生積累語言與寫作素材，也不定期的抽查……長此以往，學生們的學習水平有大幅度提高。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
以上就是我這些年來的教學。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
工作總結(jié)及目標篇七
本學期，我認真貫徹黨的xx大的教育教學方針。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃、有組織、有步驟地開展教育教學工作。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大進步，現(xiàn)對本期數(shù)學教學進行工作總結(jié)。并發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。
一、精心準備，認真?zhèn)湔n
不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量
力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。
我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。
六、做好課后輔導工作，注意分層教學
在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導。要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。
這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
七、精心設(shè)計教學過程，改變課堂教學方法，適應(yīng)生理和心理特點
學生的學習心理狀態(tài)往往直接受到課堂氣氛的影響，因此一定要把學生的學習內(nèi)在心理調(diào)動起來，備課時要根據(jù)學生的智力發(fā)展水平和數(shù)學的心理特點來確定教學的起點、深度和廣度，讓個層次的學生都有收獲。
為了適應(yīng)學習注意里不能長時間集中的生理特點，每節(jié)課授課不超過25分鐘，剩下的時間看書或做練習;練習要精心設(shè)計，形式多樣，口算、筆算相結(jié)合;有時一題目引導學生用兩種方法叫同一張桌子的同學用不同的方法計算;有時叫不同水平的學生上黑板做難易程度不同的練習，讓學生嘗到成功的喜悅，是不同層次的學生都得到自我表現(xiàn)的機會，獲得心理平衡。
八、積極推進素質(zhì)教育
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
九、寓數(shù)學思想于課堂教學中
數(shù)學觀念、思想和方法是數(shù)學科學中的重要組成因素，是數(shù)學科學的靈魂，教師在傳授知識的同時要注重數(shù)學思想方法的教育，把常用課本中沒有專門講述的推理論證及處理問題的思想方法，適時適度的教給學生，這有益于提高學生的主動性和分析問題、解決問題的能力。如有理數(shù)這一章特別突出了數(shù)型結(jié)合的思想，緊扣數(shù)軸逐步介紹數(shù)a與a的對應(yīng)關(guān)系，啟發(fā)學生從數(shù)與形兩方面去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。練習時引導學生思考一般情形下的結(jié)論，從中滲透歸納的思想方法，促進其思維能力的形成。
十、狠抓學風
我所教的兩個班，其中一個班我是班主任，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。
一些學生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
十一、工作中存在的問題
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。
4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。
5、教學反思不夠。
十二、今后努力的方向
1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。
2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強教學反思，加大教學投入。
本學期，期末考試，兩班的優(yōu)良率都達百分之三十五以上。存在的不足是，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分，這些都有待以后改進。
工作總結(jié)及目標篇八
思想表現(xiàn)：
一學期來，我能在師德上嚴格要求自己做一名合格的人民教師。認真學習和領(lǐng)會上級各種文件精神，與時俱進，開拓進取。“愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生”是我工作上的座右銘，所以我力爭在工作上做到盡善盡美。我能服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)校外的各項工作。我認真進行政治、業(yè)務(wù)學習，積極參加各種提高業(yè)務(wù)水平的培訓及各種教研活動，還通過外出聽課、學習等使自己在教育教學方面不斷進步。我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，力求使自己的教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教育教學質(zhì)量。
教學工作：
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。我沒有豐富的教學經(jīng)驗，“對學生負責”的信念要求我發(fā)展自己。在日常教學中，我盡量做到課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，采用不同的批改方法，使學生對學習更有興趣，同時提高學生的知識水平。課后我及時進行反思，及時總結(jié)經(jīng)驗，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。通過自己不懈地努力，不斷豐富了知識和見識，大大提高了教學水平。在提高自我的同時，我還積極參與學校的教師指導工作，本學期，我指導俊金老師的《生活中的推理》一課參加十三校聯(lián)動教研活動，取得良好的效果。在培優(yōu)補差方面，我能做到有的放矢。在上學期的基礎(chǔ)上繼續(xù)堅持進行每周一次的“思維訓練”，讓學有余力的學生提高自己的思維水平。課堂教學中，鼓勵優(yōu)等學生自主探索、自我嘗試，使他們的創(chuàng)造思維能力得到不斷增強。
我擔任數(shù)學學科的教研組長，在每周的教研時間里，我都能組織好教師深入學習理念知識或進行網(wǎng)上教研，解決在實際教學中碰到的疑難問題，探討交流，達到取長補短，共同提高的效果。在每月的教師月工作量檢查時，我都認真做好記錄，并及時反饋給每一位老師。期中、期末做好質(zhì)量分析工作。
輔導員工作：
在輔導員工作方面，我積極響應(yīng)學校大隊部的號召，開展各項活動：培養(yǎng)隊干部、對隊員進行思想品德教育、開展豐富多彩的少先隊主題活動、開展雛鷹爭章活動等，在活動中提高隊員的創(chuàng)新能力。本學期我中隊在學校舉行的感恩教育活動手語操比賽中，榮獲特等獎。
成績代表過去，我將一如既往地做好下學期的各項工作，以最飽滿的工作狀態(tài)、最熱情的工作態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)。
工作總結(jié)及目標篇九
2、創(chuàng)新型:利用審計綜合應(yīng)用系統(tǒng)，對5個重點項目(建一片西片、建一片東區(qū)、65中北片、躍進片、崇仁a片)征收補償進行在線審核、分析預警、成本分析，提高審計監(jiān)督效率。經(jīng)驗做法被省廳轉(zhuǎn)發(fā)，《政府投資項目審計綜合應(yīng)用系統(tǒng)運行成果分析》被省廳評為創(chuàng)新案例。
3、審計建議:圍繞201x年組織實施的6類28個審計項目，針對審計中發(fā)現(xiàn)的突出問題，提出審計建議67個，撰寫審計要情專報24份，10份被區(qū)委書記、區(qū)長批示，促進被審計單位規(guī)范管理。《街道黨政領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任與自然資源同步審》、《運用大數(shù)據(jù)引領(lǐng)審計工作創(chuàng)新發(fā)展》經(jīng)驗被省廳轉(zhuǎn)發(fā)，并分別被廳領(lǐng)導批示。
4、本級預算執(zhí)行項目2項，完成2項，區(qū)201x年度本級預算執(zhí)行和其他財政財務(wù)收支審計、地方稅務(wù)201x年度稅收征管和其他財政財務(wù)收支審計。查處違規(guī)金額49962.41萬元。
5、部門預算執(zhí)行6項，完成6項，“運用大數(shù)據(jù)審計方式，推動區(qū)直部門預算審計全覆蓋”工作成效顯著，有效提升了全區(qū)預算執(zhí)行監(jiān)督整體水平，重點對區(qū)漢正街、區(qū)園林局、區(qū)團委、區(qū)統(tǒng)計局、區(qū)檔案局、區(qū)民防辦等6個單位201x年度預算執(zhí)行審計。通過對全區(qū)65個一級預算單位預算執(zhí)行進行審計，發(fā)現(xiàn)疑點問題15類，最終落實問題3類，提出審計整改建議4條。
6、經(jīng)濟責任審計10項，完成15項，對區(qū)漢正街原主任胡亞非、區(qū)園林局原局長吳茂杰、區(qū)團區(qū)委原書記孫嘉、區(qū)統(tǒng)計局原局長易鵬、區(qū)檔案局原局長吳曉娟、區(qū)民防辦公室原主任吳曉國、區(qū)政府辦原主任徐崗、區(qū)招商局原局長劉文杰、區(qū)房管局原局長鄒仕芳、區(qū)衛(wèi)計委原主任張泉、區(qū)易家街辦事處主任樊潔、區(qū)城管委原主任姚碧波、區(qū)城管委原主任張啟發(fā)、區(qū)財政局原局長張智、區(qū)經(jīng)濟和信息化局原局長萬艷紅等15個單位經(jīng)濟責任審計，發(fā)現(xiàn)違規(guī)問題42個，下達審計決定2份，超額完成目標任務(wù)。
7、專項資金調(diào)查審計3項，完成3項，xx區(qū)城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計、xx區(qū)城市社區(qū)資金管理使用情況審計調(diào)查、xx區(qū)201x年度體彩、福彩資金專項審計調(diào)查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀問題16個，移送案件線索1起，查處處級干部1人。社區(qū)資金、資產(chǎn)的審計專報被區(qū)委書記、區(qū)長批示。
8、國有企業(yè)資產(chǎn)負債損益審計2項，完成2項，硚房集團201x年度資產(chǎn)負債損益審計、xx區(qū)國有資產(chǎn)經(jīng)營公司201x年度資產(chǎn)負債損益情況審計，針對審計發(fā)現(xiàn)的7大類20個違規(guī)問題，移送案件線索1起，督促企業(yè)逐一整改，規(guī)范管理，防范風險。
9、投資審計4項，完成3項，武漢市第四中學比賽場館(中國中學生田徑訓練基地)新改擴建項目決算審計、武漢市第四中學歷史建筑修繕及綠化工程項目決算審計、江發(fā)路道路排水工程專項審計調(diào)查。(輕汽小學異地遷建項目決算審計項目調(diào)減，調(diào)減說明附后)