總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
寒假上網課的總結篇一
按照市局要求，本校在第一時間成立了寒假閱讀工作領導小組，由學校分管教科研工作的王亞紅校長擔任領導小組組長，統籌安排師生寒假閱讀工作。教導處按照校長室的要求，及時制定了師生寒假閱讀工作方案。學校明確班主任老師為本班學生課外閱讀的第一責任人，負責組織、布置、落實、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況，積極策劃引領，引導各班學生在假期認真讀書，養成良好的讀書習慣。
語文老師根據本班實際，選擇責任心強、愛好閱讀的學生擔任班級“閱讀小組組長”，由組長負責定時與不定時檢查了解學生的課外閱讀情況。
根據要求，各班主任老師為學生推薦相應的閱讀篇目，并在校訊通平臺上通知家長，要求家長支持配合學校的活動，為學生的課外閱讀提供物質保證。確保每名學生寒假期間至少閱讀一本書，要求家長指導學生做好讀書筆記，低中年級不少于6篇，高年級不少于8篇。教師指導，與學生自主閱讀相結合，要求指導教師在組織時，要注意引導學生注重讀書方法。布置并開展豐富的讀書活動。本學期，就學生寒假閱讀情況，我們將組織講故事比賽，手抄報比賽，進行讀后感的評比活動。另外春節是我國的傳統佳節，學生利用春節時間搜集優秀春聯，很多學生搜集量比較大，并且能夠熟讀成誦。
為了進一步加強教師業務能力的提升，學校對教師的寒假閱讀也作了詳細地布置，制定了教師寒假閱讀方案。學校為每位教師購買了教育專著，如：《我就是數學》、《有效教學“十講”》等，人手一本，利用寒假時間認真閱讀，要求每位教師完成4000字以上的讀書筆記，并于春學期開學后進行交流和評比。
為了廣泛地開展師生間的閱讀，首先，學校充分發揮圖書室的作用，寒假期間，圖書室仍然正常借閱圖書。為了便于管理，在寒假之前，指導每個班級進行了一次圖書集中借閱，以班級為單位，充分發揮學生的能動作用，由班主任老師帶領，將學生帶到圖書室，尋找自己感興趣的書籍自行借閱，做到人手一本，對部分酷愛讀書的學生來說，借閱的量還可以再放大。
另外，充分利用好班級的圖書角也是廣泛開展閱讀的一個重要因素。本校每個班級都設立了圖書角，圖書角的圖書來源于每一位學生，開學之初，學生將自己已經閱讀過的書籍帶到學校充實班級圖書角，這樣就能做到了資源共享的這樣一個目標。每位學生可以到班級圖書角中選取自己喜愛的圖書帶回家中進行閱讀，只需進行簡單的等級即可。同時，班主任老師教育學生要愛護圖書，保護書籍，避免圖書人為地損壞，以便將來能夠更好地交流閱讀。
第三，自主購買圖書也是增加閱讀量的一個有效措施，學校動員每位家長少抽一包煙，少玩一次牌，帶孩子到書店購買孩子喜歡的圖書，從結果看，效果還是比較明顯，春學期的調查發現，幾乎每一名學生都增加了一、兩本書籍。有的家庭的做法很值得推廣，春節給孩子壓歲錢的方式改變了，不再是大把地給現金，而是贈送給孩子豐富的書籍，這種導向作用很好。學校也從緊張的公用經費中擠出一部分錢來，為每位教師購買教學專著，教師的讀書熱情高漲不少。
交流展示活動是體現寒假閱讀效果的一個很重要的平臺，本學期開學之初，學校就對學生的閱讀情況進行了交流。首先以班級為單位，開展讀書交流活動，每位學生在班級展示自己的讀書筆記，開展讀書故事會，交流讀書過程中的收獲，每個班級評選出了寒假“讀書小明星”，張榜公示于學校的公示欄中，并在開學典禮上進行了表彰。另外，學校在業務學習中也進行了教師的讀書交流會，交流教師的讀書心得，對教師的讀書筆記進行了評比，評選出了李娟、汪小虎等五名優秀教師，并在開學典禮上進行了隆重的表彰。
寒假雖已結束，但本校的讀書活動還將持續開展下去，打造真正的“書香校園”！
寒假上網課的總結篇二
寒假開始前，分別召開了學校會議、班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位；同時，學生放假前學校向全體學生家長發了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課，使學生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現我校師生全部安全返校。
為了拓展學生的視野，培養學生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學校積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。
1、布置了"今天我當家"春節感恩主題活動。
春節是中華民族的傳統節日，我們加強傳統美德教育，鼓勵學生為父母、長輩制作新年禮物，培養學生關心父母、孝順長輩、感恩社會的意識，真實表達自己的感恩與祝福之情，根據學生年齡特點，我們要求一、二年級學生能為父母長輩制作一份新年禮物"回饋長輩的愛，奉獻自己的情"；四至六年級學生能在此基礎之上開展一次征文活動，開學后，學校已陸續收到了各班的優秀作文。
2、"做時間的主人"要求學生學會自我管理，自我保護。要養成良好生活習慣，父母不在家時，要學會自我管理。學習文化知識，鍛煉身體。在學習上，要對已學知識的復習和新課預習相結合，認真完成寒假作業。每天要抽出一定時間，鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動實踐活動，假期中，同學們和家長一起，走進鄰居家，通過向他們贈送微笑賀卡、春聯、自制小禮物或打電話等，為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話家訪活動"放假前學生和老師互留電話，各班主任在假期通過電話對學生的假期作業及實踐活動進行全面的了解，并針對個別學生進行了輔導。
學校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍和財產安全；加強門衛管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生，確保學校財產安全。
按照統一安排部署，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性；對教師進行師德師風教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業道德修養和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業書籍，并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現了風采，增強了團隊活動意識,學校也將在今后的假期中繼續開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動。以上是對20xx年寒假工作的小結。新的工作正在向我們招手，我們將繼續努力，不斷創新，再創佳績。
寒假上網課的總結篇三
1、在假前能過“家長一封信”。讓家長了解學校的寒假活動安排，積極讓學生參加實踐活動。
2、在寒假前夕和寒假期間，在結業式上加強學生的安全和法制教育，保證學生通過健康安全的假期。
3、引導隊員自已制定計劃，合理安排活動時間，讓廣大中小學生在活動體驗中增強道德規范和責任意識。
4、按時寫作業，科學地安排起居生活習慣，科學地鍛煉身體，參加社區健身運動。
2、同學們還寫了讀書心得，開學后上交讀后感，學校裝訂起來。
3、有100多人參了“科技”冬令營活動，在活動中同學們感受到團隊合作、交流的體驗，參觀了博物院、豐滿水電站，了解了相關的知識，拓寬了視野。
1、假期中充分利用結業式、登校日等加強對學生的自我保護教育，使學生遵守交通安全、飲食衛生，預防煤氣中毒，不玩火，放煙花爆竹時切勿忘記安全。
2、假期是在父母監督下，進行社會活動，那么就要求同學們在家做個好孩子，社會上做好少年，學校做個好學生。
很多家長在一起議論，我家的孩子懂事多了，我家的孩子能幫我做家務了，聽到家長們夸自家的孩子。老師們很高興，多開展些活動，讓學生們得到鍛煉，提高學生的綜合素質，是很必要的，所以家長們也支持學生參加學校的活動。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，學生們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長，我們將在今后工作中，不斷思索，以使假期工作再上臺階。
寒假上網課的總結篇四
2、通過全面的家訪，進一步加強了與家長的溝通與交流，交換意見，共同研究教育學生的內容與方法。
3、通過家訪，了解了家長對子女的期望與關切，了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加而愛學生，更加熱愛工作。
4、新學期應加強學習方法的引導。學生作業的完成還不太令人滿意，家訪的學生中能獨立完成寒假作業的同學不是特別多，部分學生的耍心太大，不能很好的安排自己的作息時間，以至寒假快結束了都還沒有完成作業，還有的部分是確實有些題做不來，家里又沒有能夠輔導的人，所以就只有留空白了。學生的成績不盡人意，不見得都是不努力的結果，有的學生一直都很努力，這一類學生是學習方法的問題，這類學生將是我重點幫扶的學生。
5、新的學期應該樹立各種典型。
通過家訪，我了解了一些平時所沒有注意到的好人好事，沒有及時鼓勵，同時也了解到極少數的負面的人與事。對學生來講，榜樣的力量是無窮的，在新的學期，我將在德智體美勞等各個方面樹立好的典型，一方面，這些典型的人和事要及時公布、展示，另一方面，到了一定階段，要班集體的所有成員對班級好的以及不好的人與事進行評價，樹立班級的正氣。
家訪對于我來說收獲很大。家訪雖然使我很累，但是家訪讓我了解了學生更了解了家長，縮短了我和家長之間的距離。
在我們生活中很多事物都在發生變化，家校聯系的方式也在悄悄地發生變化，但是家訪在諸多溝通方式中確實最理想的一種方式，因為家訪不僅能使我和家長的思想互相交流，而且能使家長對教師，對學校有更全面的了解，為家校更好的合作打下堅實的基礎。
通過家訪，使我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。本次家訪最深的體會是：了解了很多平時了解不到的學生內心深處的東西，認識了更真實、更全面的學生。有些有個性的學生，本來覺得很難管，但走進他的家庭后，知道了他的一些生活經歷便可以把握他們的心理，有助于今后教育工作的開展。
寒假上網課的總結篇五
一、加強假期安全工作的組織領導。寒假前，學校成立安全工作領導小組，由校長連金義任組長，其他班子成員任副組長，成員分別是中層和各班的班主任老師，發現問題及時和班主任溝通。制定了詳細的工作意見，假前對各項安全工作進行檢查、指導；召開專題會議，任務明確，強調落實。
二、強化校園內安全隱患排查整改。假前和假期中對財務室、微機室等重點區域進行防火、防盜措施的全面檢查，評估風險，對有安全隱患的部位建立問題和隱患臺帳。
三、全力維護師生的假期生活和諧美滿
帶玩冰。針對農村冬天煤爐取暖的特點，我們學校還對防止一氧化碳中毒的知識進行了教育，效果很好。
2、做好學生假期遵紀守法教育，繼續深化“做一個有道德的人”的主題實踐活動。假前我們對學生進行了法制教育，感恩教育等，通過通過觀看錄像、聽廣播、專題講座等多種形式的教育，增強了學生的”的主題實踐活動，加強中華傳統美德教育。要求學生“在校做個好學生，在家做個好孩子、在社會做個好公民，”在教育中我們引導學生自覺抵制各種不良文化影響，不參加小學生不應該參加的活動，不做小學生不應該做的事情，自覺遵守有關法規，做一個合格公民。結合春節這一傳統節日，營造家庭和睦，安定團結，歡樂祥和的`喜慶氛圍，開展了“孝敬父母，尊敬長輩”活動。在家要做父母的好幫手，做力所能及的家務，減輕家長的負擔，做父母的好幫手。教會學生理財，對壓歲錢能夠合理使用，養成勤儉節約的良好習慣。假期中，學生在回報家人、回報長輩的過程中感受親情，增強感恩意識和責任意識。讓學生體會了和諧家園的溫暖。
3、假期學生作業的安排。為了不增加學生的負擔，假期嚴格控制作業量，每天學習時間控制在一小時之內。為了豐富學生的假期學習生活，學校圖書室在假前的圖書發放達到人手一本。假前各班主任除了規定的作業外，還各有重點的進行布置：規定每人讀三本課外書，增加知識的儲備，增強閱讀量，拓寬知識面。復習舊知識，預習新課本，學困生做到笨鳥先飛，為下學期的工作打好基礎。
5、認真貫徹落實教育行政部門的有關要求，學習相關的教育法規，嚴謹教師為學生補課，教育學生不盲目參加文化補習班，通過反饋的情況看教師們都能夠遵守職業道德，做到為人師表。
四、完善假期值班制度。假前學校編排好值班表，明確值班制度，要求值班老師上午8：00到崗，次日8：00交接班，確保學校24小時有人，值班期間要求老師在校園內外巡視并做好記錄，遇有突發情況及時上報。
五、認真總結促進發展
開學初以班級為單位，對假期學生的作業情況和活動情況進行評比，學校對比較突出的作品和人員進行表彰，并組織作業本、小制作、讀后感巡展。評出讀書小標兵，給予表彰。
愉快祥和的假期生活結束了，在假期中我校能夠運用多種形式對學生進行教育，在寒假中能夠進行跟蹤管理，確保學生度過了一個安全、愉快、有意義的暑假。
內黃縣第七實驗小學
20xx—2—17
寒假上網課的總結篇六
為認真貫徹落實滎陽市教體局寒假工作安排的通知精神，積極組織動員廣大師生以志愿服務的方式參與到社區和學校的各項活動中，開展社會實踐和愛民助民活動，我校成立了紅領巾志愿服務隊，假期前，制定了具體的實施方案，寒假期間，按計劃認真組織了志愿服務活動。
1、精心組織，成立志愿服務隊。
寒假前，大隊部通過紅領巾廣播站進行活動宣傳，號召少先隊員及教師學習志愿者服務精神，教育廣大師生自覺主動地參與到志愿者服務隊來。并以自薦和各班推薦相結合的形式選出志愿者，少先大隊部進行審核匯總，組織成立了志愿隊。
2、開展“祝福送給千萬家”送春聯送窗花活動。
為了營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節氛圍。臘月二十五日早上九點，我們組織師生志愿服務隊到街頭為廣大群眾義務寫春聯刻窗花，送上一份溫馨的祝福。這天，雖然天氣寒冷，天上飄著雪花，但仍阻擋不了志愿隊送祝福的熱情，王永剛老師冒著雨雪，揮筆潑墨，在街頭為群眾現場寫春聯。同學們在寒風中把寫好的春聯，刻好的窗花送到過往的群眾手中，群眾接到送到手中散發著墨香的春聯，聽著送給他們的新年祝福，喜笑顏開，連聲說謝謝，謝謝，夸我們志愿服務活動開展得好。
3、開展“我是書店小義工”社會體驗活動。
臘月十九日早上八點半，志愿服務隊的隊員就早早來到學校，整裝待發，到書店當義工。同學們協助管理員打掃書店衛生，整理圖書，服務讀者，讓更多的人體驗到讀書的快樂。服務隊的到來受到書店領導和管理員的熱烈歡迎，對我們志愿隊義務服務表示感謝。
教育學生寒假期間做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣。并請家長認真填寫孩子在家行為考核表，在開學后進行表彰。
1、放假前發放致家長的一封信，附各項安全教育內容，請家長在假期中教育自己的孩子注意防火、防電、防煤氣中毒、交通、食品等安全。
2、假期中按照局安全科的要求，每兩天向學生家長發送一條安全教育信息，請家長教育督促自己的.孩子時刻牢記安全，過一個快樂祥和的假期。
倡導學生在假期積極開展鉛筆字、鋼筆字練習（每天練一張），提高正確、規范書寫漢字的水平。開學后統一組織進行書法比賽展覽，并表彰。
假期不忘鍛煉，快快樂樂過新年。假期鍛煉項目有跳繩（13年級男女生）；踢毽（4———6年級女生）；運球（4———6年級男生），開學后以班級為單位進行比賽。
4、進行科技創新小制作活動。
讓學生在假期中，進行科技創新小制作活動，在美術老師的指導下，在班主任的安排下，畫一張科幻畫，做小制作（要求4———6年級每班10件作品）。開學后進行評比并推薦優秀作品參加比賽。
通過豐富多彩的活動，同學們過了一個愉快而充實的新年，在實踐中學到了很多東西。寒假的結束，既是對昨天的總結，更是對明天的展望。昨天將凝固成一段永恒的歷史，充滿希望的明天將更加精彩紛呈，新的學期，我們將以飽滿的熱情、務實的作風、昂揚的斗志，創造性、高質量的完成本學期的各項工作。
寒假上網課的總結篇七
假前，校政教處、團總支根據上級部門關于假期活動的安排的通知精神，做了大量細致的假期工作安排，以便讓同學們渡過一個充實、愉快而又沒有負擔的假期生活，使同學們在學習和生活上都得到充分的休息和調整，有利于同學們以飽滿的精神狀態投入到新學期的學習生活之中。
（一）在假前我們聘請了派出所的同志給我校全體師生上了一堂社會公德、法制、安全教育課，使同學們在假期里能夠更好地做到知法、懂法、守法、安安全全地渡過假期生活，校團總支要求全體同學上交一份假期安全保證書，加強同學們的自我約束，校團總支下發了假期活動安排致家長一封信和假期遵紀守法、安全公約以便增強教師的責任意識及學生們的自我保護意識和法律意識。
（二）根據中心團委的安排開展了中學生“大愛無疆，愛暖人間”敬老助老愛老公益活動。
在元旦春節臨近之際，通過給錦采退休辦老人獻愛心這個活動，給老人孩子送去一份溫暖，一份關愛，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓老人孩子感受到祖國大家庭的溫暖。1月17日，我校舉行了慰問老人活動，為老人表演了文藝節目，為他們贈送了春聯、福字，送去了新春寄語，表達了中學生的一片深情。
（三）繼續深入開展了“四個一”節約資源活動。從日常生活入手，節約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”。積極尋找生活中可以節水、節電的小常識、小竅門。
（四）我?！皡诧w班”開展“關心身邊的每一個人”系列活動。在關工委錢主任帶領下慰問礦區的孤寡老人，軍烈屬、家庭條件困難的同學等，發揚叢飛精神，共同創建和諧社會。
在假期中，繼續做好加強和改進未成年人思想道德建設的工作。在學生中繼續開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、勤儉自強，保護環境，告別陋習，養成良好文明習慣為主要內容的思想道德教育。
總之，經過一個假期的學習生活。同學們都有了些許的收獲，我們的工作也取得了一些成績，但也存在一些不足，希望在今后的工作中加以改進。老師同學們，在新學期里，我們將以暫新的姿態去迎接新的學習和生活，希望同學們展開理想的翅膀在知識的海洋中去搏擊、翱翔、創造出一個美好的明天。
寒假上網課的總結篇八
根據上級要求和各級部門的有關安全文件精神，為認真做好寒假前學校各項安全教育工作，堅決遏制安全事故的發生，確保師生安全，我校對學生進行了寒假前安全教育，現將安全教育工作情況作以下總結。
我校從構建和諧社會，維護校園平安的高度，充分認識預防涉校安全事故的緊迫性和艱巨性，高度重視和加強校園及周邊的安全工作，結合實際，采取措施，嚴密防范，堅決防止各類事故的發生。為使安全工作得以進一步落實，我校還嚴格執行“一崗雙責”制度，主要領導要負總責，親自抓，分管領導要具體抓，相關人員要抓落實，切實維護校園平安穩定。
1、加強了校舍安全檢查。各學校將校舍作為安全檢查的重點，認真進行排查，凡屬存在安全隱患的房屋，必須停止使用，并積極做好防范工作，堅決杜絕校舍不安全事故的發生。
2、進一步抓實了交通安全。我們要求擁有機動車的教師要高度注意行車安全，做到安全行車、文明行車、小心行車。只要有機會，學校要開展交通安全知識講座。
3、狠抓了消防安全。我們要求各校繼續堅持和落實校園火災隱患排查整改制度，做好師生用電、用火、易燃易爆物品管理，定期檢查用電設施、設備，清理安全通道，確保暢通。要加強師生消防安全知識教育，增強校園防火意識，防止校園火災事故發生。
4、加強了學生管理。要求各學校要進一步加強對學生的教育管理，特別是住校生的管理和要注重對學生的心理健康教育，及時發現和排除學生之間的矛盾糾紛及打架斗毆行為，嚴加管理和教育，嚴防學生之間各類不安全事故發生。
總之，在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處今后我們將繼續加強領導，嚴格按照近期有關安全文件精神與要求，全力做好學校安全工作，確保師生安全，校園和諧。
寒假上網課的總結篇九
同學們在假期開展了讀書讀報活動，同學們不但讀老師推薦的書，還自己找一些有意義的書讀，通過讀書讀報活動，擴大了學生在假期的讀書量，同學們積累了許多優美詞句，寫了許多讀后感，以及寫下了自己的所見所聞，開闊了自己的視野，陶冶了情操。同時，學生在假期收聽收看新聞廣播，還有同學在收聽收看新聞的過程中提高了自身的新聞寫作能力。
在寒假期間為培養學生感恩意識，開展了孝敬父母等活動，開展了“計算成長和代價，感謝父母的付出和恩情”活動，在活動中孩子表達了要樹立勤儉和節約意識的思想，為感恩教育打下了基礎。班級把為家庭生活服務作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，培養生活自理的能力習慣。
引導學生養成好的習慣，在家里一定要做到：一要自覺遵守社會公德，做一名合格的“小公民”，二要每天收聽、收看新聞和閱讀報刊，三要尊敬長輩，幫長輩做一定量的家務，四要認真完成學校布置的假期作業，五要每天堅持1小時的體育鍛煉，六要每天練習寫30字，七，每天讀1篇文章。通過了解，學生做到了老師的要求。使學生的各項習慣的養成，在假期中得到了較好的培養。
寒假里，許多同學都能堅持鍛煉身體，生活也很有規律。早上起來晨跑;下午參加健康有益的體育活動，例如：打羽毛球、踢毽子等等;吃完晚飯后還會去散步，真是豐富多彩。
同學們通過鍛煉增強了體質，鍛煉了意志，豐富了生活，成長了。開學后，我們的學生都十分健康，沒有一個生病的，個個都是生龍活虎。
鼓勵學生讀好書是我們學校傳統。放假前學校號召全體同學在寒假里讀好書寫心得，開學后許多同學不負眾望，從話語里流露了自己豐富的內心世界。
學生們在業余的時間里翻閱了各類書籍，故事書、科學書、小說、童話、連環畫等等，大家都能認真閱讀，仔細體會從中悟出了道理。
孩子們在書山文海中馳騁、遨游，增長的是知識和見識，提高的是自己的綜合能力。
一個寒假之后，我們的同學中多了許多家庭的小主人，他們在家里打掃房間;幫助爺爺奶奶買菜;給長輩捶腿、泡茶等等，做了許多力所能及的家務事。特別是一些低年級的同學也幫長輩做了許多事情，真是能干。
多做家務、學會自理、自立、自主做家庭的小主人是大隊部的號召，更是每一位老師和長輩所期望的，學生們在這一方面進步很大，我們為之而高興。
新學期伊始，同學們對如何合理使用壓歲錢，并開展實踐與討論活動，在班中形成了勤儉節約的良好風氣。
形式多樣，讓學生深刻感受中國傳統文化的豐富內涵和久遠的歷史，對這一文化也有了深刻的理解。
搜集了大量的誠信故事和誠信格言，一方面陶冶了學生的情操，另一方面提高了學生的'文化修養，樹立了正確的人生觀和世界觀。
假期過去了，孩子們安全的回來了，作為老師真高興。這個假期孩子們過的很充實且有意義。