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    疫情期間護理工作總結 學校疫情期間工作總結(模板8篇)

    時間:2025-06-15 作者:QJ墨客

    總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。那么,我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

    2023年疫情期間護理工作總結 學校疫情期間工作總結通用

    疫情期間護理工作總結 學校疫情期間工作總結篇一

    3. 保潔部堅持對公共區域噴灑消毒藥品,并記錄在冊;

    4. 樓道保潔員使用酒精對電梯轎廂及電梯按鍵進行消毒;

    5. 社區及物業客服人員繼續通過電話向返洛業主詢問身體健康狀況,目前所涉及的幾位業主體溫均無異常。

    某花園疫情防控工作組職責分工:

    組 長:某花園小區物業經理

    環境消殺組:保潔部經理及全體保潔人員

    秩序防護組:秩序部經理及全體秩序隊員

    后勤保證組:工程部經理及全體工程維修人員

    宣傳外聯組:客服部經理及全體客服人員

    相信政府,相信科學,不傳謠,不信謠,做到正確面對及防御,我們堅信齊心協力,眾志成城,一定能夠戰勝此次疫情。

    社區服務電話:某某某某,居民提供相關線索,社區將第一時間聯系相關機構到現場,避免二次傳染。

    某花園物業客服電話:某某某某

    24小時疫情防控應急電話:某某某某

    疫情期間護理工作總結 學校疫情期間工作總結篇二

    一、全區所有單位、居民小區、嘎查村實行封閉式管理,人員進出一律檢測體溫,并出具有效證件。外來人員和車輛一律嚴控,特殊情況由管理人員做好登記備案。無物業、無安保、開放式小區居住區由屬地蘇木鄉鎮(街道)負責落實封閉措施。

    二、入境我區人員要及時向居住地所在嘎查村(社區)報告健康情況,并配合完成個人信息登記工作;在我區無固定居所的,及時向入住賓館、酒店或接待、監管單位報告。對隱瞞、緩報、謊報有關信息或阻礙疫情防控工作人員履行職務的,將依法依規追究相關人員責任。

    三、入境我區前14日內有過確診病例或疑似病例密切接觸史、湖北往來史的人員,要嚴格按照相關規定接受集中隔離醫學觀察;有過其他疫情較重地區往來史的人員,要嚴格按照相關規定接受集中隔離醫學觀察或者居家隔離醫學觀察。

    四、機關、企業、事業單位要嚴格實行本單位人員晨檢和日報告制度;加強對進出人員體溫檢測,如有異常及時向屬地衛生健康部門報告。管好自己的人,看好自己的門。

    五、出現發熱、咳嗽等癥狀的人員,必須及時就診,并第一時間向嘎查村(社區)或相關單位報告。確診和疑似病例要嚴格在定點醫療機構治療,不允許跨區域轉移病例,嚴格防止疫情輸出;視情對小區、嘎查村、住宅樓單元實行封閉式硬隔離。

    疫情期間護理工作總結 學校疫情期間工作總結篇三

    為做好近期降雨過程防范工作,切實做好疫情防控期間本單位復產復工安全生產工作,制定了安全生產工作計劃,成立了安全生產工作領導小組,成立了以局長和書記為組長、副局長為副組長、各科室(管理站)負責人為成員的新冠病毒疫情防控工作領導小組。

    堅決做好“三個一切”(采取一切可以采取的措施、動員一切可以動員的力量、調動一切可以調用的資源),嚴格落實市局“一斷三不斷”原則,并根據駐局紀檢組、區應急指揮部要求,對分局全體干部職工進行了疫情防控的了解,統計本單位人員有無xx親友等社會關系,填報了《干部職工防控疫情情況登記表》、《干部職工防控疫情情況匯總表》。嚴格落實公路應急防控措施,不強行封路、阻斷交通,切實保障“春運”和疫情防控期間管養公路的正常通行。組織安排橋梁工程師對全局管養的橋、涵進行了一次安全大檢查,加強春運、春節期間的安全巡查,做好疫情重大隱患排查和風險防控工作,確保無任何重大安全事故的發生。對特種車輛進行了安全檢查,檢查包括車況、車輛年檢、車輛保險、車輛保養等,未發現異常。對全局辦公大樓和各管理站進行了消防安全檢查,未發現消防安全隱患。每天安排養護工人13人、養護車輛3輛、保潔機械4輛輪崗上班,對所轄道路進行公路路面灑水降塵、清掃,路面坑槽修復,水溝涵洞清理,沿線護欄、警示樁等設施清洗,路障清理。五陂道班安排2人每日上午、下午對g319、s436兩處隱患點進行觀測。路政大隊值班40余人次,巡查20天/1600公里,安全隱患點觀測3處20余次,處理交通事故1起,參與排險2次,清理堆積物5m3。

    以公路管理站、超限檢測站、公路服務區防控點,最大限度把牢公路疫情防控第一道“關口”。分局領導堅守崗位,全面了解掌握各部門疫情防控措施情況,全力配合公安、衛健等部門加強g320、g319、s533、s436等公路疫情防控點進出車輛、人員的詢問、測溫、登記、消毒等工作力度。嚴格落實值班值守制度,堅持領導在崗帶班制度,值班人員24小時在崗,確保期間信息安全暢通,相關信息的收集處理傳達做到零失誤。

    分局全體干部職工做好了自身及職工家屬疫情防控工作,加強了辦公區、公路站點外來車輛和人員登記管理,堅持辦公區每日消毒,道班、保潔機械、養護車輛每日2次消毒,值班人員、一線養護人員、路政巡查人員配備口罩上崗。

    做好輿論宣傳,通過微信群、朋友圈等途徑加大疫情防控知識和防控措施宣傳力度,及時傳達落實市紀委、市局《關于嚴肅疫情防控期間有關紀律的通知》等文件精神,切實提高干部職工對新冠病毒疫情的思想認識,引導全局干部職工及家屬不傳謠、不信謠、不圍觀聚焦,盡量減少外出。組織好“黨旗飄揚在路上——全省公路系統黨組織全力以赴打好新冠肺炎疫情阻擊戰”集中宣傳報道,發表防疫宣傳稿7篇。

    疫情期間護理工作總結 學校疫情期間工作總結篇四

    xxx共計職工xxx人,疫情期間在崗98人。居家休息16人,其中四人參加社區志愿者工作。

    1、嚴禁人員流通

    各xx根據要求自7月27日起實行封閉管理,25日起取消運行倒班,封閉管理區域外單位車輛、人員禁止入內;暫停職工各類休假,休息人員居家,不得外出,遵守社區管理規定;除應急保障車輛外禁止一切車輛進出并做好應急車輛進出臺賬。

    2、避免人群聚集

    餐廳實行分餐制,不集中就餐,片區人員采取餐廳取餐制,員工打飯后各自返回宿舍就餐,轄區內每天兩人按時按規定負責職工體溫測量,體溫檢測正常的職工有序排隊取餐,;院內職工除必要工作接觸外,減少生活聊天等的聚集;必要會議,以網絡視頻方式召開。

    3、個體防護:員工按規定佩戴口罩,勤洗手,注意防寒保暖,每日早晚兩次測量體溫,打卡上報,餐廳人員做到“四戴一穿”。

    4、病毒消殺:3名專職人員對片區值班室、辦公場所、宿舍樓道、垃圾集中收處箱和公共衛生間進行每天兩次定點消殺(84消毒液1:100)、通風,登記臺賬;職工餐廳、安保值班室由工作人員消毒通風。

    5、防疫廢物單獨設立垃圾桶,分類處置。設置留觀室并在留觀室內放置生活用品及防疫用品。

    6、深入開展片區環境衛生整治,廣泛開展新時代愛國衛生運動。

    7、配合社區村隊聯防聯控。居家職工及在崗職工家屬,嚴格按照屬地要求封閉隔離,堅決不添亂;成立志愿服務隊,配合社區工作。

    8、組織督促全體職工進行釘釘打卡,嚴格準確的報告身體情況和所處位置信息。

    9、每日向xxx疫情防控指揮中心上報片區疫情工作開展情況,每周向xxx上報疫情物資使用情況。

    防疫物資由公司統一采購、配發,能滿足應急需求,做到人人有防護,并建立物資動態臺賬,及時檢查、補充、更換。

    疫情期間護理工作總結 學校疫情期間工作總結篇五

    (一)及時響應行動,加強統籌部署

    在基地黨支部的領導下,基地快速響應,第一時間成立以黨政一把手為組長的基地疫情防控領導小組和以辦公室主任為組長的工作小組,負責疫情防控工作的收集上報、物資調配、防控知識宣傳等。公司總經理室領導、辦公室主任及相關成員正月初二便返回南昌,部署落實防控工作。在基地黨支部、工作組的統籌部署下,基地全面展開防控工作,迅速落實防控措施。做到準備充足、行動有序、執行有力。

    年前,疫情初露端倪,及時察覺疫情風險,搶先購置一批防空物資,為疫情防控提供堅強基礎。年后復工后,基地疫情防控小組通過員工每日健康申報、人員返昌信息統計采取居家隔離7天的措施,密切關注疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全,加強復工人員管控。

    (二)落實防控措施,織密防疫安全網

    防疫物資準備?;赝ㄟ^多個渠道足量采購口罩6000多個、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822雙,額溫槍15支等物資進行配發,艱難的度過了基地物資配發困難期,保障全體員工個人的疫情防護。

    防控知識宣講。除了日常防控之外,基地疫情防控小組還關注防疫期間員工對疫情防控知識的缺乏,通過微信、基地公眾號等渠道為基地員工編輯疫情期間的防控指南若干篇,積極宣傳疫情防控工作,引導全體員工克服恐懼心理,科學防控,為打贏這場戰役貢獻自己的力量。同時基地也關心員工的心理健康問題,尤其是處于居家隔離的同事的身心健康,通過電話聊天,給與他們鼓勵和幫助。

    (三)外防輸入、內防反彈常態化疫情防控

    針對國內地區疫情態勢發展趨于穩定,疫情風險等級降至最低的情況下,基地疫情防控小組依舊將疫情防控做為第一任務來抓。面對國內部分地區疫情反彈,基地立即響應地方政府、公司號召,詳細排查員工、家屬及可能存在接觸史7次,全力阻斷疫情傳播,確保了基地安全平穩有序開展。申請防疫物資各類口罩17670個,防護服15套,護目鏡75個,洗手液240瓶,有效的保障了機場一線員工的健康。

    根據上級單位的防控要求,結合疫情防控新形勢對整體防疫工作進行再安排、再部署,下發《江西基地疫情防控指南》、《關于進一步加強疫情防控工作的通知》、《江西基地關于加強常態疫情防控工作要求》等通知?;匾咔榉揽匦〗M進一步落實常態化疫情防控舉措,按照“外防輸入、內防反彈”的原則,嚴格實行疫情“零報告”,保證信息摸排、匯總、分析研判工作科學到位。

    當前,疫情隨著形勢越來越趨向平和,國內已取得了階段性的勝利,但是越是這個時候越不能放松警惕。立足疫情防控的新態勢、新階段,基地疫情防控小組將繼續落實各項防控措施,嚴抓疫情防控工作不松懈,冬季是流感等傳染性疾病高發季節,面對新冠肺炎與流感“雙流行”風險,常態化防控工作一刻也不能放松?;胤揽匦〗M將繼續保持戰斗狀態,堅持做好疫情防控工作,徹底打贏這場疫情防控阻擊戰。

    疫情期間護理工作總結 學校疫情期間工作總結篇六

    自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作?,F在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

    一、思想品德方面

    在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的x大會議精神,自覺踐行精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

    二、教育教學方面

    一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

    1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

    在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

    2、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

    學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

    3、明確學習目標。

    語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

    4、規范作業。

    學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

    5、多開展語文實踐活動。

    利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?!?,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

    6、制定幫教方案

    對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

    7、課題研究工作

    在課題研究工作中我所做的工作有:

    (1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。

    (2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

    三、對課堂操作的有效性的研究

    (1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

    (2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長,就難有學生的自主發展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。

    素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。

    一、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望

    "誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。

    二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

    在親近與研究學生的過程中,班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

    二、干部隊伍的組建和培養

    一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

    其一,要大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;

    其三,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

    三、以強化常規訓練帶動教育教學工作

    良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),務必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。

    四、擬定集體與個人的遠、近期目標

    有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步。

    疫情期間護理工作總結 學校疫情期間工作總結篇七

    四月,桃紅梨白,新冠疫情的突襲卻讓邯鄲全城按下了暫停鍵。根據上級疫情防控工作有關要求,開元小學全體師生實行居家管理,重啟線上學習模式!學校一向重視學生心理健康教育,自開啟線上授課的學習模式后,積極部署心理健康教育工作,在居家線上學習期間開展了心理健康教育活動。為學生搭建線上心理學習平臺,隔空傳遞關愛,用不一樣的方式戰“疫”。

    1.深呼吸放松法和軀體肌肉放松法。

    2.聆聽美妙的音樂。

    3.放聲大喊。

    4.積極的“愿望清單”技術。

    5.多和父母長輩溝通交流。

    6.生活規律,居家多鍛煉,加強身體素質

    此次心理健康教育活動,讓學生在體驗活動和學習理論中放松了身心,讓他們對居家期間的情緒變化有了正確認知,幫助學生們科學地調節疫情帶給我們的焦慮情緒,以更加飽滿的姿態面對居家學習和生活。在這一場沒有硝煙的戰爭中,我們既需要重視疫情的嚴峻性,做好自我防護,同時也要重視心理健康教育,讓陽光心態來為自己保駕護航。

    疫情期間護理工作總結 學校疫情期間工作總結篇八

    22日區疫情防控會議后,街道立即召開由班子全體成員、社區書記、有關科室負責同志參加的疫情防控專題會議,傳達市區會議精神,對街道相關工作進行安排部署。第一時間成立了街道疫情防控工作領導小組,明確了人員責任;同時要求每位班子成員要切實發揮包聯作用,一線督導社區摸排防控工作,確保全街上下高度重視、落實責任、密切配合、嚴格防控,堅決打贏疫情防控攻堅戰。

    利用22日當晚和23日全天時間,由班子成員帶隊,機關科室人員和社區工作人員組成11個疫情防控入戶摸排小組,充分發揮樓門組長、黨員、志愿者等力量,動用一切關系,對轄區居民進行了全面摸排走訪,詳細記錄相關信息。截至1月31日晚已排查35360人。各小組嚴格執行日報告制度,及時掌握往來武漢等地區和發熱等疑似人群情況,加強疫情防控,把各項防控措施落實到每一個環節、每一個人員,力爭無一漏報、無一瞞報。

    經過對各社區摸排信息進行梳理匯總,確定了四類重點人員。截至1月31日共計摸排“四類人員”34人,安排專人密切關注,跟蹤監測體溫,及時記錄歸檔并做好相關處置工作。同時,嚴格管制公眾聚集活動,關閉街道、社區所有文化體育設施,取消小區內聚眾下棋、打牌、廣場舞等群眾性聚集活動。及時提醒境內養老院、超市、飯店等公共場所通風消毒,嚴格落實防控措施。

    一是成立志愿服務隊。特別是落實市區委組織部關于在肺炎疫情防控中充分發揮基層黨組織和戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用的通知精神,各社區黨組織廣泛發動轄區內廣大黨員投入防控工作,做出積極貢獻。

    二是掛圖作戰。街道統籌安排,明確責任,以社區為單位建立疫情防控網格作戰圖,鼓勵黨員、網格員、志愿者亮明身份,發揮作用,聯防聯控,守好“疫情防控第一線”。

    三是封閉小區。結合物業對新小區進行封閉管理,同時全街上下一起行動,排除萬難對老舊小區進行封閉,拉隔離警戒線,組織工作人員、志愿者進行巡邏。

    四是開展愛衛運動,全面消殺病毒。及時組織各社區對樓棟內外及重點部位全面進行環境整治,并做好病毒消殺工作。

    一是發放張貼疫情防控明白紙。各社區通過張貼發放疫情防控明白紙、溫馨提示單等不同形式,宣傳引導廣大居民不傳謠不信謠,從自身做起,讓防控疫情繼續擴散成為共識,為遏制疫情盡一份力。同時提醒廣大居民,發現疑似病例,盡快確診、盡快隔離、盡快救治,嚴防病情加重和疫情蔓延。

    二是懸掛條幅。在轄區醒目位置懸掛300余條防控疫情宣傳條幅,向群眾介紹新型冠狀病毒的相關防控知識,營造防控疫情的濃厚氛圍,形成人人參與、人人支持的全民防控局面。

    三是擴音器循環播放。各社區利用擴音器錄制疫情防控知識,組織黨員志愿者、樓門組長邊巡視邊循環播放,進一步加強轄區居民對新型冠狀病毒的了解,提高了群眾的防控意識和自我保護能力。

    四是建立疫情排查穩控群。各社區以網格為單位,分別建立疫情排查溫控群,每天及時了解居民健康狀況,發布官方疫情防控信息,做好宣傳引導。

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